养殖申请书。
在现今人们的文化素养日渐提高，许多繁杂的工作都要用到申请书。你们知道申请书的格式吗？根据您的指示我们已经准备了一份“入养殖申请书”的相关文章，敬请您认真了解下文信息！
入养殖申请书(篇1)
发改委：
山西崇康食品集团有限公司是集科、工、贸、农为一体的大型集团公司，控股山西崇康奶牛养殖有限公司、山西崇康乳业有限公司、山西崇康养殖有限公司等4家企业。该公司于2005年10月兼并太原市小店区奶牛场后形成了以奶牛及生猪养殖为龙龙的产业基础，生猪屠宰、肉制品加工及销售为支柱，多种经营和开发为两翼的综合企业集团。该公司把建设优质奶源基地作为企业发展战略重点，拟在黄陵街办马练营村建设1000头优质奶牛标准化养殖场。项目建设情况如下：
一、项目名称：优质奶牛标准化养殖场项目
二、建设地址：黄陵街办马练营村
三、主要建设内容：总建筑面积56576平方米，其中：成母牛舍、后备牛舍、青年牛舍、隔离牛舍、产房、挤奶厅、饲料加工车间等生产设施35248平方米;兽医室、干草棚、青贮池、精料库、锅炉房、变电所、动力照明及通讯等辅助设施19910平方米;办公生活设施、门房、大门、水池等办公及生活区面积1338平方米，车库100平方米。购置各类设备190台(辆、套、个)其中批引进以色列阿菲金牧种农业设备公司生产的阿菲金2×20并列式挤奶机一套，日本ORION挤奶机一套。
四、项目总投资及资金来源：项目总投资1922.13万元。其中企业自筹1122.13万元，银行贷款500万元，申请国家扶持300万元。
五、经济效益：项目建成后，年销售收入1514.07万元，利润582.62万元。
六、建设期：1年。
该项目符合国家产业政策和省委、省政府积极推进农业产业化经营、促进农业经济结构调整的发展战略，具有较好的经济和社会效益，对发展现代农业具有积极的推动作用，恳请省发改委给予解决短缺资金。
对现有奶牛规模化养殖场(区)扩建的，扩建奶牛存栏总容量必须在300头以上，扩建部分奶牛存栏达到扩建容量的60%，实际存栏奶牛数量达到总存栏容量的60%以上，按实际建设规模，每增容1头奶牛给予300元财政补贴;对新建300头以上的奶牛规模养殖场(区)，建成后奶牛存栏容量达到300头以上，实际存栏奶牛数量达到建成存栏总量的60%以上，按设计规模每头奶牛给予350元财政补贴。
3、 资金申报与确定
新建、扩建奶牛规模养殖场(区)应在建设前到县畜牧兽医主管部门备案。在完成建设任务，达到奶牛入驻标准后，填写申请书，报县畜牧兽医主管部门和财政局。县畜牧兽医主管部门会同财政部门组织专家对新建、扩建奶牛规模养殖场(区)进行现场验收，并填写奶牛规模养殖场(区)建设验收表。扩建的奶牛规模养殖场(区)需提供扩建前养殖规模的相关证明。县财政局会同县畜牧兽医主管部门依据专家验收结果，拟定补助单位和补助金额，与每季度终了20日内汇总报省财政厅、省农业厅。
注意：各申报单位必须按照实事求是的原则，出现虚报或弄虚作假的一经发现不予补贴。
入养殖申请书(篇2)
省林业厅：
为充分利用黟县茶资源，深入挖掘茶文化体验与旅游结合的产品，增强其市场竞争力，黟县徽黄旅游发展(集团)有限公司筹资建设黟县茶文化园项目。黟县发展和改革委员会于4月以发改投字〔〕100号文批准该项目实施。
受项目用地单位委托，黟县林业调查规划院现场勘验并编制《建设项目使用林地现状调查表》。经实地调查，该工程拟永久使用林地总面积1.11公顷，为Ⅲ级保护林地;按权属分：集体林地1.11公顷;按地类和林种分：一般防护林(退耕还林地)1.11公顷。
项目拟永久使用林地不涉及国家级公益林、省级公益林，涉及退林还林工程1.11公顷，黟县林业局已履行相关手续。该工程需采伐林木蓄积共120立方米。按照国家林业局第35号令规定，用地单位与林权单位签订了使用林地协议，黟县林业局对项目用地进行了公示，均无异议。
经黟县林业局派员现场查验，目前该项目无未批先占林地及采伐林木行为，项目建设不涉及公益林、自然保护区、森林公园、重要湿地及风景名胜区，项目拟实施区域无重点保护的野生动植物、古树名木。碧阳林业站制定了拟征收林地的森林植被恢复措施，并承诺及时恢复森林植被。经我局初步审查，该项目使用林地申报材料齐全，符合《黟县林地保护利用规划(——)》及建设项目使用林地有关规定，我局拟同意其使用林地，使用林地定额在省厅下达定额中解决。
根据《森林法实施条例》等法律法规规定，现将黟县茶文化园项目使用林地申请材料报上，请予审批。
入养殖申请书(篇3)
养殖用地申请书
申请人：子洲县前伟养殖专业合作社
住所地：榆林市子洲县老君殿镇石畔沟村
法定代表人：加前
申请事项：申请人因建养羊场需要，特此依法向子洲县国土资源管理局申请养殖用地5.5亩。
事实与理由：申请人是从事养殖多年的散养户，已通过自学与实践掌握了一定的养殖知识与技能，形成了自己的养殖理论体系，并决定开办自己的养殖场，同时带动本村 村民一起走发家致富的道路。特向子洲县国土资源管理局申请土地建立一座存栏量为400只的白绒山羊养殖场，建设完毕后可以向本村村民提供工作岗位，提高部分村民的经济收入。在政府的支持与引导下，通过自己坚持不懈的努力与奋斗，逐步扩大养殖规模，建立养殖小区，采取基地加农户、包回收的模式进行运作,从而实现养殖、销售一条龙服务，带动本村乃至本乡养殖业的发展，实现共同富裕。现根据《畜牧业法》、《中华人民共和国土地承包法》、《中华人民共和国土地管理 法》及《中华人民共和国土地使用法》的有关规定提出如下申请：申请土地面积5.5亩，地址为子洲县老君殿镇石畔沟村。
以上申请，敬请批复！
此致
子洲县国土资源管理局
申请人：子洲县前伟养殖专业合作社
法定代表人：加前
2014 年 2 月 18 日
入养殖申请书(篇4)
尊敬的各位：
我叫xx，xx年出生，身份证号：xxxxxx家在，xxx村中主要收入为苹果、烤烟，而土生土长的我很了解我的家乡是个绿色生态非常适合养殖的地方。我们这里养殖的猪牛羊鸡等家禽基本上很少生病，更主要的是肉质很好，在这原生态的地方更能养出纯正的绿色肉品。通过全方位的了解，在整个凉山州，我们县的牛羊肉是最出名的，不管在XX市或XX县大小酒店餐馆牛羊肉都是很受广大消费者欢迎，所以市都非常广阔。而我们村气候、地势、环境等都非常合适养殖。作为年青人的我想作出一番事业，为地方经济添砖加瓦，而农民主要都以苹果烤烟为主要收入来源，没有时间来养殖，在我们县养殖户都很少，所以我诚心想成立一家养殖场专养殖羊，在我们村空气质量好，土地宽广肥沃，养殖用的饲料都是绿色产品，并且成本较小而市场广大，但是我自身能力有限，我家只有一块果园建饲养圈，所以我忠心希望到畜牧局及政府各级帮助我，进行指导跟规划羊场的建设。
发展模式：建造合适羊生长繁衍的原生态羊圈，选取优质种羊，并辅以种植，提高经济效益。投资预算：初步预算总投资在50万左右。在农民都不太重视畜牧业的现在想养羊首先是为了能更好的为我县畜牧业的发展做出贡献，其次是能为地方经济添砖加瓦，为农村的'发展贡献力量。所以要想在农村畜牧业上有所创造，农民路途艰辛，能自主是我们共同的心愿，但是由于资金缺乏导致项目的失败确实令人心痛，希望在技术跟资金方面都需要畜牧局各跟政府各级的批准跟帮助，万分感谢!
特此申请!
申请人：xx
xx年xx月xx日
入养殖申请书(篇5)
国土局领导：
你们好，我是尼尔基镇居民，没有工作，为响应旗委、旗政府的号召大力发展我旗的生猪养殖业，鼓励和支持农民搞养殖，为繁荣我旗的养殖业，本人申请在尼尔基镇会图莫丁村西头自家园田地建一个养猪厂，自繁自养，年出栏约20XX头，占地面积约3000平方米，建保温式猪舍五栋，建筑面积700平方米，以及厂房88平方米，饲料仓库70平方米，锅炉房、围墙350延长米，设备等总投资120万元，请领导给予审批为盼。
新建的现代化养猪场，严格按照国家有关政策规定办事，实行人畜分离、集中饲养、封闭管理，按照乡镇土地利用总体规划，不在规定的禁养区内进行，粪污集中处理、实现饲养标准化。
新建现代化养猪场的目的是，响应党和国家关于提出推进社会主义新农村建设的号召，通过扩大养猪规模，增加个人收入。当前，国家出台了很多扶持行业发展的政策，对养猪业的发展非常有利。因此，及时进行养猪业的规模化发展，提高养猪生产效率，有利于生猪疾病的控制，稳定综合养殖效益，从而能够长期较稳定地为社会提供安全的猪肉产品。
新建现代化养猪场，有利于工业饲料的推广，有利于统一化管理，有利于提高产品质量安全水平，增强市场竞争力，实现规模效益，有利于加快产业化进程。
因此，我再次申请建设现代化养猪场，并请领导批准我的用地要求，将不胜感激。
入养殖申请书(篇6)
教学目标：
让学生通过微课的学习，能熟练地区别“的、地、得”，并能在句子中正确使用。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。
记忆锦囊：
左边“白”，右边“勺”，名词跟在后面跑。
二、认识“地”
“地” 前面的词语一般用来修饰“地”后面的动作。
记忆锦囊：
左边“土” ， 右边“也”，“地”字站在动词前。
三、认识“得”
“得” 后面的词一般用来补充说明 “得” 前面的动作或状态怎么样。
记忆锦囊：
左边双人就是“得”，补充说明怎么样。
1、请你想一想，在括号里填上“的、地、得”的哪一个？
正确选择“的' 、地、得”填空。
1、精致（ ）水晶球被表妹摔 （ ） 粉碎。
2、柳树慢慢 （ ） 抽出枝条，长出了嫩绿（ ） 叶子。
3、秋风轻轻 （ ） 一吹，火红 （ ） 枫树叶就哗哗（ ） 落了下来。
入养殖申请书(篇7)
项目名称：大学生网络消费研究申请人：王红梅所在学院：经济与管理学院项目负责人电话：1352325XXXX导师：刘新同导师职称：教授导师所在单位：河南师范大学导师电话：
一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。
三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。
四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。
入养殖申请书(篇8)
项目立项报告，又称项目建议书，按新的投资体制改革相关政策，项目立项报告主要是国有企业或政府投资项目单位向发改委申报的项目申请。项目立项报告批准后，可以着手成立相关项目法人。民营企业(私人投资)项目一般不再需要编写项目立项报告，只有在土地一级开发等少数领域，由于行政审批机关习惯沿袭老的审批模式，有时还要求项目方编写项目立项报告。外资项目，目前主要采用核准方式，项目方委托有资格的机构编写项目申请报告即可。
《咖啡馆项目立项报告》是为咖啡馆项目建设筹建单位或咖啡馆项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出的具体项目的建议文件，是专门对拟建咖啡馆项目提出的框架性的总体设想。
《咖啡馆项目立项报告》主要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，从项目的市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等进行深入阐述，消除决策主体项目选择的盲目性，着力阐述项目的规划设想，极力突显项目的社会和经济效益，达到立项报批的目的。
在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标
表，使审批者对项目作全貌了解。
(一)……
(二)……
(三)……
(注：财务测算参考《建设项目经济评价方法与参数》，依照如下步骤进行：
3、编制财务分析的基本报表估算所有的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。
4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。)
《咖啡馆项目立项报告》的核心价值是：
——作为咖啡馆项目拟建主体上报审批部门审批决策的依据;
——作为咖啡馆项目批复后编制项目可行性研究报告的依据;
——作为咖啡馆项目的投资设想变为现实的投资建议的依据;
——作为咖啡馆项目发展周期初始阶段基本情况汇总的依据;
入养殖申请书(篇9)
作为一项实验，必定有其不够完善的一面。那么要想搞好一项实验，就必须进行大量地深入地研究。然而要达到创造性地使用好这套教材，首先需要明确教材的编制体系，领会编者的编写意图。
新教材在内容编排上，对部分内容做了大胆地改革。如:从第一册到第十二册，每册都有关于统计的内容。因为统计将在未来社会生活中占有着重要的地位。它能够帮助人们了解事实。预测事态的发展以及做出相应的决策。
又如:几何图形的编排，小学低年级先识别立体图形，中年级学习习近平面图形，高年级探索立体图形的特征。这样安排十分符合儿童的认知规律。再如，乘法的初步认识完全打破了传统的框框。从一开始认识乘法，就不分被乘数和乘数。这样，大大地降低了儿童思维的复杂性。经过实践证明，改得好。但由于受传统的教育思想影响，应试教育在部分教师头脑中己根深蒂固。他们总认为与考试无关的内容大可不必浪费时间。于是便大刀阔斧地任意取舍。计算教学当然是他们的重中之重。而对于一些能发散学生思维和动手操作实践的问题则不屑一顾。我在县数学研讨会上做课“七巧板”。课下就听到许多同志讲过:“像这样的课我们根本都不学，哪有考试的时候让学生拼图的。”事实确实如此，但我却认为活跃学生思维，提高学生动手操作能力远比会计算一道题要重要得多。因为我们这套新教材就是把促进学生的发展放在首位的，使学生学会用数学的眼光看待自然界，以增强学生的数学意识和创新意识。因此，创造性地使用新教材应在深入的研究、领会编者的意图基础上进行。我倡议:还教材本来的面目，实现教材的自身价值。
新教材尤其关注的是问题情境的创设，力求在情境中解决生活问题，获 取新知.在这方面新教材虽然已为师生创设了广泛的教学情境，但由于实验面很广，教材的编排必然要受到城乡、地区等诸多因素的制约，所创设的情境不可能照顾到全面。
如:第二册第四单元的第二节，练一练的第一题:他们住在第几层第几号？(其实此题本身就有错误)这道题对农村学生来说就很不适应。因此，在教学时我便进行了合理的.调整。即:同学们，咱们照的相片取回来了，你们想看看吗？好，现在老师就把它装在相框里。(绒板打成小格子)注意看老师把每个人的相片都贴在什么位置。这样即符合当地的实际情况，又调动了学生的学习积极性，同时巩固了新知――确定位置。
农村学生活动面比较狭小，和父母逛公园、看电影是绝大多数孩子根本体验不到的一种生活情趣。像第二册33页2题“找座”这样的练习对学生来说难度是很大的。所以，在处理此问题时，我特意带领学生到大会议室上了一节活动课“排座”。一节课下来，同学们开开心心，令人头痛的“找座”问题就迎刃而解了。
三、恰当引入，贴近学生的生活
一节课的成功与否，关键要看学生的主动参与程度。要诱发学生的学习动机，就要恰当地引入.当然，这里提到的引入，并不单指课的开始，而且要适时适当地贯穿于课的全过程.教材的编排在这一点上也做出了一定的努力，但并不都是恰到好处的.如:数钢琴的键子，出租店的物品，一元钱能做什么？…我想，对于这些问题，我们在教学时就要根据学生的实际生活恰当地引入.而且随着学生的年龄不同和知识水平的提高，引入更要讲究方法。力求使知识的本身趣味化、活动化和生活化.事实上，只有创设的情境生动、有趣、贴近学生的生活，才能使之主动地参与教学，在愉悦的学习氛围中获取新知。
总之，创造性地使用新教材，必须在遵照教材的本意基础上，结合本地的实际情况合理调整。做到:不只教教材，而是依据教材去教。否则，新教材，旧使法，实验势必会失去真正的意义。
入养殖申请书(篇10)
养殖牛环保申请书
尊敬的相关部门负责人：
我是某养殖场的负责人，我们公司计划在本地区建设一座规模较大的养殖场，但考虑到当前环保问题日益严重，为了避免给当地环境和居民生活带来不良影响，我们特此向贵部门递交“养殖牛环保申请书”，希望得到您的支持和指导。
首先，我们将重视污水处理，保证污水达到排放标准并且不对周边水体产生污染。我们所建养殖场设有专门的污水处理池，采用生物处理和物理处理等方式对污水进行净化降解，保障附近河流水质不受影响。同时，我们会加强监督管理，对污水排放进行24小时实时监测，一旦发现不合格情况，及时采取纠正措施。
其次，我们将严格控制废气排放量，采用先进的空气净化设备，有效过滤和净化养殖过程中排放的废气，降低氮氧化合物的排放，以及在适宜的位置布设烟囱和风量调节器等设施，避免废气向周边散发，对周边环境和人类身体健康的影响。
再次，我们将控制养殖场噪音，建立有效的隔音设备，避免噪音污染对周围居民的影响。我们对于接受外界投诉采取快速响应措施，及时调整生产进度，限制噪音污染的扩散影响，将我们的养殖场变成一个更为宁静的环境。
最后，为保持生产环节高效协调，我们将科学技术和管理相结合，探索可循环利用资源，减少养殖场产生的废弃物负担和消耗。我们将实行“废物减量化、资源化和处理化”原则，对于有价值的废弃物采取复合利用，减少关键元素的浪费和排放。
感谢您的阅读和关注，希望我们的“养殖牛环保申请书”能得到您的认可和支持，我公司将继续不断提高自我净化能力，为当地环境保护做出我们的贡献。
入养殖申请书(篇11)
尊敬的畜牧局：
兹有申请人ｘｘ市ｘｘ乡ｘｘ村二组村民杨六东。
我村位于ｘｘｘｘ，属于偏远高寒山区，气候寒冷，土地狭窄，生活收入十分困难。为了改变贫困的面貌，决定走出乡外。于是，经过向信用社贷款，亲人朋友多方筹借了二十万元。于20ｘｘ年3月到万安生态陵园附近租得一片60亩的西南桦树林养鸡，十年租金1000元，一年一付，建养鸡房3000元，住房4000元，仓库和温室3000元，初次购买雏鸡只约80000元，购买饲料0元。购买50000元的微型运输车一辆。累计投入资金约19万元。
一年后，累计投入资金25万元，鸡群发展到6000只，资产估计24万元。心想这样不用多久就可以把成本收回。可不幸的事情却降临。20ｘｘ年5月，一场鸡瘟夺取了3400只鸡，让我直接经济损失14万元。这次灾难给我沉重的打击，本想就此放弃，可想想欠下的贷款、饲料款、租金怎么办。发展养殖业是我的梦想，为了能走出困境，决定再放手一搏，继续把鸡养下去。通过拆东墙补西墙的方式维持着借贷。两年后养殖终于有了些起色，鸡群数量渐渐增多，有望逐渐回收成本。
随着成本的回收，养殖经验的积累，我决定第三年扩大养殖，尽快回收成本。20ｘｘ年8月，鸡群数量发展到8000多只。可人算不如天算，成本的大量投入，却市场销量的问题，鸡养出来了，却销不出去，鸡价一直下滑，连成本都买不起。因为养的是土鸡，生性好斗，卖不出去的`成鸡，天天打架，尾巴、羽毛都被啄光，每天都有鸡被啄死，损失惨重。看着这么多鸡卖不出去，天天都死，我深感绝望：怎么这么难呀，我的出路究竟在何方呢？想想三年来的历程，投入的成本不但不能收回，还越欠越多。这样的困境下，我只有依靠国家政府，依靠畜牧局的关心帮助。特恳请贵局给予项目扶贫款15至20万元的经济支助。恳请贵局给予解决为盼。
特此申请！
申请人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
入养殖申请书(篇12)
路线设有断链，其桩号可分两种情况：表面桩号和实际桩号。表面桩号为我们现场打桩、记录、图表文件中所用到的桩号，他可能是间断不连续的，也可能是小部分会重叠的;实际桩号为软件实际进行平、纵面连续计算的桩号，它必定是连续的，从数值上它表示了从路线起点到某一位置的真实绝对距离。
在使用纬地系统进行路线设计时，只需关心表面桩号。在浏览、编辑数据文件时，均使用表面桩号。由于表面桩号可能出现重复(长链时)现象，为了加以区分，纬地做如下约定：
如果路线全线设有n处断链，可将路线分为n+1个区间，分别用英文字母A、B、C等加以标识，在每个区间的表面桩号前冠上标识字母，如DK+.。原则上用户在进行对话框输入、数据文件编辑时、每个桩号前均应冠以字母标识，这样可能比较繁琐。纬地系统已经能够自动识别短链表面桩号，用户只需在长链位置附近可能重复的表面桩号前冠上相应的字母标识即可。
1. 系统提示“断链总数不能多于25个!”如图2所示。
1) 纬地断链借助英文字母ABC…来做标识，由于英文字母个数的限制，因此纬地最多可识别25个断链。当然就一般的公路项目来说，很少有超过25个断链的情况发生。
2) 由于系统计算精度的问题，当断链桩号出现“0.0000”时，如图3所示。系统同样也会弹出来“断链总数不能多于25个!”的提示。
解决此问题的方法很简单，只需将“0.0000”改成“0.0001”即可，1mm的误差在公路工程的允许误差范围以内，并且外部桩号我们一般最多保留3位小数，因此0.0001的误差完全可以忽略。当然本着为设计人员提供更好的软件服务的宗旨，这个小问题在后续发布的正式版程序中会得到优化。
2. “.所示断链不存在”
1) 出现“.所示断链不存在”的提示在短链之中较为常见，如图4所示。
其说明在项目的某一个(或者某几个)数据文件中出现了“.”桩号，而该桩号由于设置短链的原因，应该是不存在的。比如短链1976.458=.00，也即断链前桩号为K1+976.458断链后桩号为K2+000.000，其中K1+976.458至K2+000.000之间的桩号数据信息，由于设置了短链，应该是不存在的。如果纬地数据文件中存在这一区间的任一桩号，那么系统将会提示“.所示断链不存在”，这时就需要在相应的数据文件(如：sta、dmx、hdm等)中寻找出本不应该存在的桩号信息数据将其删除即可。
2) 另一种情况，提示“.所示断链不存在”的原因，大多出自对纬地不太熟悉的新手。其提示如图5所示。
“HINTCAD5.83_HDM_SHU”为纬地hdm数据首行，是纬地识别其为纬地hdm数据的关字行(纬地所有数据首行都是关键行，其为判断是否为纬地对应数据的首要依据)。如果错误的将hdm数据指定到dmx路径下，那么系统将不能识首行数据“HINTCAD5.83_HDM_SHU”为dmx数据，从而也会出现“.所示断链不存在”。因此数据路径的错乱也会弹出所指断链不存在的提示。
3. “.桩号超出断链范围”
出现“.桩号超出断链范围”的提示一般存在于长链之中，其主要原因是项目的某一个(或者某几个)数据文件中“.”桩号前面的字母标识有误。解决此问题，只需找出对应数据文件里该桩号，将其前面的字母标识修改正确即可。
关于纬地中常见的断链问题的说明就介绍到这里，同时如果有更好建议，欢迎交流。
“西安纬地软件”是中国工程勘察设计三维数字化、协同化CAD解决方案供应商。
“纬地道路交通三维集成CAD解决方案”是西安纬地软件十余年倾力研发、并不断升级完善的公路、市政道路和铁路专业辅助设计(CAD)解决方案，其功能覆盖路线设计、立体交叉设计、平面交叉设计、土石方调配设计、路基设计、挡土墙设计、涵洞设计、隧道设计、交通工程与安全设施设计、路线安全性分析评价、道路与交通工程三维仿真分析、外业辅助计算等专业领域。据行业相关调查，纬地系列软件是我国道路、交通及相关土木工程行业中应用最广泛的CAD软件产品。
