植物的作文。

每个人都有机会暂时离开自己的舒适区，但是挑战自我的勇气却因人而异。写作能够激发我们对抽象问题的思考和探索，因此如何找到写好作文的灵感至关重要。今天申请书范文网小编将为大家介绍一篇关于“写植物的作文”的文章，以下内容仅供参考，实际执行时可能会有所改变！

写植物的作文 篇1

家里有各种各样的植物，可我最关注的还是这四盆植物：

第一盆：韭菜

韭菜目前已经可以吃了，一根根韭菜非常的“胖”，还被我们剪下了一段，配着新鲜的肉炒了一盘韭菜炒肉：“嗯，真香啊！”小朋友们，你们馋不馋？

第二盆：柠檬香薄荷

这个薄荷呀，长得太快了，一转眼就长满一盆了，目前是这些植物里面喝水喝得最多的“小盆友”，家里时时会有一股清新的味道飘进鼻孔，那就是这些薄荷“小盆友”的功劳啦！

第三盆：小白菜【wWw.JaB88.COm 88教案网】

小白菜，白又白……我的小白菜可不白，那是因为它才刚刚发芽，我可不想等太长时间，我还等着吃小白菜哪！妈妈说，它能提供给我很多维生素呢！

第四盆：文竹

是不是很多有文学修养的人都会养文竹呢？我也想当一个有文学修养的人，所以就养文竹了！小文竹，快点长大吧！

我的这四盆植物，各有各的用处，他们为我们家作着不同的贡献！

写植物的作文 篇2

在我家的四楼，是一个小型花园，那里种着许许多多的花花草草。

一次，我到小型花园去玩，我看到了有两位小朋友在那里玩，我没怎么注意他们，过了一会儿，他们在那里踩什么东西，我过去一看，原来他们在踩一棵花，我立刻跑了过去叫他们不要踩，我说：“植物也是有生命的。”

他们不信，我又说：“你们看，植物们天天在长大，这不就像我们有一样吗，我们天天也在长大，还有，你们看，那里的那朵花，它不在动吗?其实，它就在跳舞啊!”

那两个小朋友说：“真的吗?”我说：“虽然你看不见它动，但是，只要你相信它，不要破坏它，它就是有生命的。”

他们走了。我望着他们，好像我就是那儿的一棵花儿……

植物也是有生命的，所以大家不要随意破坏植物，更不要砍伐树木，如果有一天，植物便成了人呢?人变成了植物呢......

写植物的作文 篇3

清明，妈妈给我买了一盆多肉植物，我兴奋极了。

它的颜色，是渐变的，从粉到白，从白到绿。中间还夹杂着肉色和淡紫色，从远处看，还真像一朵花呢！

这盆多肉还真称的上是“巨无霸”了，它有14厘米宽，一共有8层。它的形状也很特别。很像水滴，最外围有一个小尖向下垂。越往上越薄，越挺。下面的则很厚，很结实。

我还上网查了查资料，知道这种多肉叫“紫珍珠”。紫珍珠叶片有美丽的银色光泽，大概这就是被称作“紫珍珠”的原因。

除此之外，我还查了“紫珍珠”的养护。原来，它喜欢光照、温暖、干燥和通风的环境，适应力很强，好养。

因为“紫珍珠”这个品种，具有非常强的观赏性，也成了多肉界的“大小姐”呢！

我把“紫珍珠”放到窗台上。过了几周，我去给它浇水时，发现，在“紫珍珠”的侧面，又长出了一朵小“紫珍珠”，我很兴奋，很有成就感。我想再养一些多肉植物，我上网查了查，发现还有很多各式各样的多肉植物。比如：“大丽娜莲”、“月兔耳老庄”、“小米星”等。

在这一次的“紫珍珠”观察中，我明白了一个道理：就是，只要不断地去发现，去亲近大自然，就会有所收获！

写植物的作文 篇4

阳春三月，伴随着暖洋洋的太阳，在草丛里有一株小小的含羞草。

那株含羞草分了三个枝杈，像三个小姐妹一样，亭亭玉立，枝杈翠绿翠绿的，远远望去，像把绿色的遮阳伞似的。

前一周我就已经发现它了，当时他还只有两片嫩嫩的小叶子，叶子上都对称分布着许多小叶片，叶子中间又抽出了几根又红又细的茎，茎上生出了几片又小又嫩的叶子，两边对称的叶子就像六把柔软的羽扇。你只要轻轻一碰，它就会渐渐的下垂，叶子也会迅速合拢，这时含羞草真的就像一个害羞的小姑娘一样，低垂着头，可有趣了！也许这就是它名字的由来吧。

当然含羞草也会结果实，每个枝杈上都会长出许多绿色的小豆角，小豆角也会逐渐长大，变成了棕色的，里面的种子鼓鼓的，仿佛只要轻轻一碰，他就会爆开似的。

这真是一株神奇的植物啊！

写植物的作文 篇5

沙沙沙，沙沙沙，在一个春雨绵绵的上午，我带着好奇的`心情,去欣赏种在传达室门口的海棠花。

我走到传达室门口，“哇”真是太美了。从远处看一朵朵海棠花亲亲热热的拥簇在一起，好像在说：“你好啊，你是谁?叫什么名字，怎么长的和我一模一样啊!"从近处看一朵朵海棠花就像一个个小姑娘，穿着粉红色的连衣裙，坐在"王位上"。它的花瓣圆圆的，像一个个小圆圈。他的花蕊在花的中间，像一根根白白的丝线一般，非常美丽。因为海棠花太美了，看着，看着，我忽然感觉到，我也是一朵美丽的海棠花，穿着美丽的衣服，再细细的春雨中翩翩起舞呢!过了好久才回过神，哦，原来我不是海棠花，我在赏花呢!

海棠花就是这么美丽，这么迷人，它告诉我们春天就在我们身边!

这是一篇状物文章，作者通过远近结合方式描写了海棠花。作者能够做到详略得当，详写近看海棠花的样子。作者将海棠花比作小姑娘，将花瓣比作圆圈，采用比喻修此，生动形象地展现了海棠的迷人姿态，作者似乎将海棠展现在读者面前，给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式，结构紧凑，作者在结尾处直抒胸臆，表达了对海棠的喜爱之情。

写植物的作文 篇6

我家的阳台上，有一盆米兰花。米兰花刚刚长出嫩绿嫩绿的小芽。风从米兰花的嫩叶上轻轻拂过，米兰花就像几只螳螂异样，跳来跳去，茎就好似螳螂们的触角，使它们变得更加逼真了，真实可爱极了。

它的叶子摸起来十分柔软感觉很舒服，给人一种与茶花的叶子不同的感觉。20xx年3月25日 星期五 晴

浇完水啦！米兰花的小芽一根一根地长了出来。今天，米兰花又长出一些新芽了！刚长出的新芽是艳红色的，也小小片的，多可爱呀！昨天的嫩叶似乎更硬了，不再像以前那么柔软了。大家一定都知道，枯叶是给花儿施肥的最好材料。所以，我今天特地去捡了几片枯叶，放在种米兰花的土上，为可爱的米兰花施上肥料。

米兰花的茎，看起来有点儿粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起来就像有刺一样让你不敢去摸。（忘记介绍茎了，所以现在才介绍）。

写植物的作文 篇7

妈妈店铺里有盆凤仙花，我家小区里也有凤仙花。

凤仙花刚长出来时小小的，嫩绿的，就像个刚出生的婴儿，懵懵懂懂地望着这个世界。慢慢地，它长大了！叶子变得五彩缤纷，有黄的，红的，粉的。同时茎也长粗了。一株长大以后的凤仙花，高度可达30多厘米，茎可以长到一根小指那么粗呢。

以前我不知道凤仙花的繁殖方式，现在上了科学课，我明白了。凤仙花是弹射的繁殖方式。只要轻轻一碰凤仙花成熟了的果实，里面有点像泥土、放在土里很难看见的种子，就会像打子弹一般飞向四周。凤仙花的生命力很强，可以随遇而安，自己养活自己。

听了这些，有人就要问了：为什么凤仙花要让种子弹到四周安家，大家一起不是更好吗？其实这是为了使凤仙花的存活率更高。如果几十颗种子都在一起，那么它们就会争夺土壤中的营养和水分，那些争不到的就死了，所以凤仙花要用弹射的繁殖方式。

写植物的作文 篇8

下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢?哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。

有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的土把桌子弄脏，擦桌子了。

正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。