2024学生礼仪演讲稿。
心向着环境转变是普通人的表现，而环境随着心态转变则是圣贤的境界。为了确保演讲时的顺利进行，我们需要具备通才式思维和丰富的资料。只有这样，我们才能够有条不紊地安排演讲内容。那么，如何才能够撰写一篇观点鲜明的主题演讲稿呢？下面，我将为大家介绍一篇关于《学生礼仪演讲稿》的文章，相信阅读之后您会有所收获！
学生礼仪演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪》。
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。
当今世界，礼仪无处不在，无时不有。
礼仪与发展同在，与进步共生。
注重礼仪，学习礼仪，实践礼仪，已成为全社会的一种共识。
伴随着我国经济的快速发展和社会的全面进步，特别是党中央对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的提出，文明礼仪建设愈益成为推动中国特色社会主义事业的重要内容。
遵循礼仪规范，树立文明新风，开创良好的社会道德风尚，是时代的呼唤、时代的要求。
继承中国传统礼仪文化，吸收西方礼仪精髓，建设有中国特色社会主义的礼仪文化，是我们面临的一个重大而紧迫的任务。
为了进一步加强市直机关的精神文明建设，提升机关文明水平和机关工作人员文明素质，改进机关作风，塑造党政机关良好形象，为全社会的文明礼仪建设作出表率，市直机关工委决定在市直机关组织开展机关文明礼仪巡回宣讲活动。
今天的宣讲包括文明礼仪概述、公务文明礼仪和公共文明社论三个部分共四个方面的内容：
我首先宣讲的是文明礼概述。
一是文明礼仪特点文明礼仪十人类社会进步和发展的产物。
一部文明史，就是人类社会不断由低级向高级演进的历史，是社会的物质生产力、精神生产力以及人们自身创造力不断发展的结果。
礼仪是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响而形成的必须共同遵守的行为准则和规范。
对于个人来讲，礼仪是.个人思想文化素质、道德修养和社会交际能力的一种外在表现;对于社会来讲，礼仪是一个社会文明程度、道德风尚和生活习惯的综合反映，是社会文明和进步的具体表现形式。
社会的文明程度决定着礼仪的发展水平，礼仪的发展水平又影响着社会的文明程度。
文明礼仪是在漫长的社会实践中逐步演变、形成和发展起来的，具有一些自身独具的特征，主要体现在共同性、规范性、多样性、传承性和实践性等方面。
文明礼仪有共同性礼仪是同一民族、同一国家、同一社会全体成员调节相互关系的行为规范，体现了人际关系中的共同需要，反映了人类追求真善美的共同愿望，符合大多数人的价值取向。
礼仪跨越时空而普遍存在，表现在人类社会的政治领域、经济领域、文化领域，也表现在军事领域、宗教领域等范畴，渗透于各种社会关系中，只要有人和人的关系存在，就会有作为人的行为准则和礼仪规范的存在。
文明礼仪有规范性礼仪是一种修养，是长期以来逐渐形成和发展的一种被大多数社会成员认可并自觉遵守的行为规范，具有约定俗成的属性。
它不是一种程式，也不是一次即兴活动，而是在一次次重复演变中得到社会认可形成的固定模式，约束着人们在一切交际场合的言谈话语、行为举止，使之合乎礼仪，而且也是人们在一切文际场合必须采用的一种“通用语言”。
文明礼仪有多样性各个国家、民族、地区受不同历史、文化、习俗和宗教等冈素的影响，导致了礼仪规范的多样性。
在千姿百态的礼仪世界中，几乎没有人能完全表达出世界上究竟有多少种礼仪形式。
从语言表达的礼仪到行为举止的礼仪，从服饰礼仪到仪表礼仪，从风俗礼仪到宗教礼仪等，不一而足
即使同一礼仪，在不同场合、对不同对象，也有不同的展现方法。
同样是握手，男女之间的力度就不同，新老朋友之间也有很大差别。
文明礼仪有传承性礼仪具有鲜明的民族特色和时代特点，任何国家、民族、地区的当代礼仪都是在以往礼仪的基础上继承、发展起来的。
离开了传承和扬弃，就不可能形成当代的礼仪。
当然，任何礼仪也不是一成不变的，都有一个与时俱进的过程，都要不断扬弃，兼容并蓄。
这是礼仪发展的时代特征，也是社会进步的要求。
文明礼仪有实践性礼仪不是空泛的说教，它既有总体上的原则要求，又有细节上的一系列礼貌、礼节、仪式等操作方式方法，是由一个个具体的人来落实、来完成、来体现的。
因而，礼仪是活生生的现实生活的产物，只有回归到现实生活中，才能体现出全部价值。
任何礼仪，只有通过具体的实践活动，才能变成规范行为、展示修养、推动社会进步和发展的动力。
二是机关文明礼仪的作用大力提倡文明礼仪，切实加强机关文明礼仪建设，对于塑造机关良好形象，提高机关工作人员素养，进而提高机关工作质量、工作效率和服务水平都具有重要作用。
文明礼仪有利于提高机关工作人员文明素养就个体来说，文明礼仪反映着一个人的交际技巧和应变能力，更反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操和自我修养。
在这个意义上讲，礼仪就是素养，礼仪就是修养。
机关工作人员既是机关中的个体，又是机关整体的有机组成，其文明素养如何，直接影响和决定着机关的整体形象。
推动机关文明礼仪建设，从每一个具体的工作人员抓起，规范其礼仪，文明其精神，是一项事关党政机关执政能力、管理水平和精神风貌的大事。
通过有效的礼仪学习、礼仪培训和礼仪实践，可以不断地推动机关工作人员“内强素质、外塑形象”。
文明礼仪有利于提高工作水平，工作效率和服务质量机关的一个很大特点就是按章办事，文明礼仪一个很重要的内在要求就是规范性，就是按规矩办事，这与机关的特点和要求在本质上是一致的。
通过文明礼仪建设，可以有效地推动机关建章立制.不断规范工作流程，自觉维护工作秩序，严格遵守工作纪律，会不断地提高机关的工作效率。
与此同时，通过文明礼仪建设，可以有效地推动机关作风建设，切实增强机关工作人员为人民服务的本领和意识，努力从根本上解决一些部门存在的“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题。
文明礼仪有利于推动和谐机关建设建设和谐机关是构建和谐社会的重要组成部分，在建设和谐机关的众多条件中，建设和谐的人际关系是很重要的一条。
和谐的人际关系，既需要思想、组织、道德和纪律约束，也需要尊重、理解、信任和交流。
通过加强文明礼仪建设，机关工作人员可以共同用礼仪来规范彼此的交际活动，表达相互间的尊重，促进交际双方进行积极的沟通，增进相互之间的信任、了解和友谊，进而形成和谐、良好的人际关系。
心理学研究表明，人们一般都喜欢与具有良好修养的人在一起或交朋友，觉得他们更容易亲近，更富有吸引力，更促使自己进步。
有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行，指的是良好的文明礼仪对个人成长和发展产生的巨大影响。
文明礼仪是一种具有潜在约束力的道德力量，潜移默化地熏陶着人们的心灵，引导着人们的行为，调节着人际间的交往。
因而，机关文明礼仪的培育和锤炼，对于提高机关工作人员综合素质，尤其是推进机关建设和对机关精神文明建设，具有十分重要的作用。
三是学习和实践礼仪中国是世界文明发祥地之一，具有五千年的灿烂文明，素有“礼仪之邦”的雅称
从古到今，中国人就以讲究礼仪闻名于世。
中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的伟夫事业中，十分重视社会主义礼仪文化建设，努力把提高各族人民的文明修养和全社会的文明程度作为重要的工作任务。
全党全社会自觉把文明礼仪建设作为提高思想道德素养、推动工作的重要内容。
领导部带头倡导礼仪、践行礼仪、推动礼仪，一些机关和干部结合工作实际，提出了切实有效的工作措施，有力地推动了机关文明礼仪和全社会的文明礼仪建设。
学习和实践礼仪，是加强强机关文明礼仪建设的现实需要。
我们必须清醒地看到，在一些机关及其工作人员中还存在对文明礼仪不够重视、不能适应的现象，有的认为机关工作任务很重，文明礼仪建设不是中心工作，可有可无，可大可小，可多可少;有的认为文明礼仪是个人的事情，机火管不着、够不到;还有人认为小节无害、与己无关、无碍大局、无暇顾及;甚至有些领导部也不重视礼仪建设，不拘小节，不按照礼仪的要求办事。如此等等，严重影响了机关建设发展及其文明素质的提高，影响了机关业务工作的开展，影响了人民公仆的形象。
为此，广大机关工作人员一定要把加强文明礼仪修养作为提高自身修养、改进机关形象、提高工作效率的一种责任，切实提高主动性、自觉性，增强紧迫感和责任感。
自觉在工作中注重文明礼仪，改进工作作风，提高工作效率，做推进文明礼仪建设的榜样。
机关领导干部要做机关文明礼仪建设的带头人，以自身良好的行为，为机关文明礼仪建设发挥应有的示范和表率作用。
其次，要注重品德修炼
从古到今，中华民族始终十分重视思想品德，始终把道德修炼作为做人、做事的根基。
孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改。”他强调“修己以敬”，还强调“修己以安百姓”，认为只有品德修养好的，才能严肃地对待一切事情;只有修养品德高尚的，才能使百姓得到安定。
可见，品德修炼是一切文叫修养的前提和基础，一个没有道德修养的人，也就谈不上是有良好礼仪修养的人。
机关工作人员的品德修炼，既包括个人的道德修养，又包括政治品德的锤炼，要始终坚持正确判断是非、善恶、美孔子行教像丑、荣辱的标准和原则。
第三，要提高综合素质
加强文明礼仪教育，提高文明礼仪素养，根本目的是为了提高社会成员的综合素质，推动社会的全面发展和进步，综合素质是一个人的学习能力、工作能力、领导能力、审美能力以及心理素质的集中反映。
各种能力是相互影响、相互联系、相互促进的。
一般来说，一个综合素质较高的人，其品德修养和礼仪规范也是比较好的。
作为机关工作人员，提高文明礼仪素养，必须提高各方面的能力，能力的提高与礼仪修养的培养是一个良性循环的过程。
第四，要学会经常自我反省
礼仪需要不断修炼、不断实践、不断完善。
经常自我反省、自我审视、自我批评，是在否定的意义上对自身不良行为进行克服和纠正的有效方法。
自省是一种超越自我的境界，既十分有效，又非常难以做到。
机关工作人员要成为有较高礼仪修养的人，就要学会反省自己，运用自省，做到自我监督、自我教育。
要经常对自己的交际行为进行正确的分析和评价，弄清在礼仪方面哪些做得比较好，哪些还不够;既要善于发现自己的优点和长处，继续发扬，又要善于正视和改正自己的弱点和不足，百尺竿头，更进一步。
第五，要加强实践锻炼
文明礼仪是一个从认识到实践不断反复的过程，仅仅掌握礼仪理论和礼仪知识是远远不够的。
文明礼仪的修养关键在于实践。
修养既要修炼又要培养，离开实践，修养就成为无源之水、无本之木。
一个人只有在人与人之间的交往实践中，在对人、对组织的各种关系中，才能认识到哪些行为符合礼仪规范的要求，哪些行为不符合礼仪规范的要求。
同样，要克服自己的失礼行为和习惯，培养自己的礼仪品质，也必须依赖于社会交往实践。
理论联系实际是礼仪修养的根本方法，对于机关工作人员来说，强化礼仪实践，就要把文明行为、礼仪要求自觉地融入日常工作和生活中，体现在自己的一言一行、一举一动、一点一滴中。
要在日常工作和生活的每一个细节中，注意自己仪表、仪容、仪态和礼仪、礼节、礼貌的积累，努力成为一个“明礼”的人，一个自觉践行礼仪的人。
我的演讲完了，谢谢大家!
学生礼仪演讲稿(篇2)
各位教授同学们：
大家好！
我本日演讲的题目是《迎奥运做文明礼仪好门生》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的操行涵养，它可以增加人与人之间的交情，它的效用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、盼望勃勃，意味着我们该有一个极新面貌。
那么如何才华使小门生礼仪弥漫在英俊的校园里呢？ 我们小门生要着装得体，符合门生身份，表现出新世纪门生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可让人一看便知道你的涵养。 升旗典礼，最为庄严。这凝集了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得灿烂。此时如今，国旗下的我们要严明当真、精神颓废、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个佳誉。
讲堂礼仪对教授的传授感化很大，它直接干系着一个班的声誉与凝集力，表现这个班的班风班貌。校园礼仪就更紧张了，下课后的歇息时候，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯同等右行、见教授和客人要用平凡话自动问好。我们还应当倾慕花草树木和一切办法，不穿越绿化带，倾慕干净卫生，服从教授办理和接纳值周门生的责怪劝阻。遭到教授的救助，应自动诚挚地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我检讨。彼此明白、宽容待人。培养较强的协作精神，如许使班级更联合、交情更深挚。
在全都城在迎奥运的时候，全中都城漫溢着文明规矩的芬芳，我们要做文明礼仪好门生。而这些芬芳正来自于各莳花朵，你，便是他们中的一分子，相信本身，我们必定能行。
我们将挑起传承礼仪的任务，无负于将来，无负于这教诲我们的英俊校园。为欢迎2008北京奥运做一个文明礼仪的好门生！
学生礼仪演讲稿(篇3)
大家好，我是6班的李新元，很荣幸能参加这次讲座。
文明礼仪就像一盏指路明灯，指引着我们健康成长，不断前进。中国被称为“礼仪之邦”，以礼待人是中华民族的传统美德。当中华民族的历史翻开第一页时，礼仪就融入了人们的生活。自古以来，有五种仪式：33，360吉祥，婚礼，和激烈。相传3000多年前，我就提出了礼仪的程序。西汉以后，出现了关于礼仪的书籍。不言而喻，这对中国文化和历史产生了深远的影响。换句话说，要了解中国传统文化，就必须了解中国礼仪文化。
对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个国家来说，礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映。古人说：‘无礼之人不生，无礼之事不做，无礼之国不安分。’由此可见礼仪的重要性。
在学校，我们不仅是来学习知识的，也是来学习行为准则和文明礼仪的。在我们信阳中学行为规范的日常要求中，文明礼仪包括：穿着干净的衣服，不随地乱扔垃圾，使用文明用语，见人打招呼等。但是学生的礼仪有时候是不文明的，说粗话，不尊重老师，不符合行为准则。
你甜甜的笑是礼仪，你弯腰捡垃圾的动作是礼仪，你说“好老师”是礼仪。体现礼仪其实很简单，尊重是一种礼仪，自重是一种礼仪，礼貌是一种礼仪，这些都很简单，你做到了吗？同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，规范自己，严于律己，让这个社会成为礼仪之邦，让这个社会成为文明社会，让我们的国家成为真正的‘礼仪之邦’！
我的演讲结束了，谢谢大家
学生礼仪演讲稿(篇4)
“礼，天之经也，民之行也”。从古至今，“礼”，人人不可缺少的。在汉代，贾谊把是否讲礼和守礼看作是与动物的区别。
中国是礼仪之邦，讲文明、懂礼貌尤为重要。让我们来看看中学生的文明礼仪演讲！
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，这是一个有着悠久美德的传统。一个高素质、受过良好教育的现代文明人，必须具备良好的文明礼仪。
首先，要注意个人的外表、举止、谈话、衣着等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生，不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生的身份。
其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括学校、教室、宿舍、电影院等场所的礼仪，以及步行、问路、乘车、购物等方面的礼仪。校园礼仪非常重要。在教室和宿舍里，我们应该遵守公共秩序，不要制造噪音。
升旗仪式，最为庄严。这是文明和鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。谦卑是在人际交往中要有谦卑的态度。尊重他人，尊重他人，懂得礼貌待人，是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。
四岁的孔融把大梨子给了弟弟和弟弟，而他吃了小梨子。这表明，虽然年轻，但礼节不缺。
当每个人来到这个世界上，学会做人首先要讲文明礼仪。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅能给他人和社会带来幸福与和谐，还能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福与温暖。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
为了文明礼貌，我们需要每个人从我做起，从小事做起。
着名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家提高礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。
中学生文明礼仪的演讲稿篇二
如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明的礼仪，你将彻底失败，因为你失去了生活的根本！
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：
“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼!
不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在**呢?
”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：
是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的不可或缺！
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。
还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!
中学生文明礼仪的演讲稿篇三
可能“文明礼仪”这四个字眼你已经很熟悉了，但你自己会做到吗?这还很难说。我相信每个人都想文明礼貌。但你不认为是什么？我来帮你解决这个问题！
我来讲一个发生在我们身边的事。有一次我看见邻居家的王叔叔从楼梯上下来，一个阿姨正拿着一大包东西上楼。当他们碰面时，那位阿姨虽然满头大汗，却毫不失仪态。
微笑着说：“你先过吧，我先下去，等你下来了，我过。”那位阿姨的话不但朴实，而且深深温暖了我的心。
阿姨是多么热心肠啊!他拎着大包小包的，却自愿下楼先让别人过。阿姨这种谦让的精神着实让我佩服。
正在这时，这位王叔叔看起来彬彬有礼地说：“我两手空空，您拎着那么多东西。还是您先过吧!
”说完那位叔叔就轻步的上去了，直到阿姨上过楼梯，他才肯下来。此时此刻，王大叔的行为让我更加佩服。
事实上，在我们的生活中有很多这样的例子，但是你不善于发现它们。学生见到老师师向老师问好；他们帮助你时向别人表示感谢；他们做错了事时向老师道歉
再举一个反例。学校召开家长会，其中有一项是对父母说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦啦!
”但是就这再简单不过的一句话，很多学生也都没说出口。因为爱面子、怕丢人。一句感恩的话都不敢说的人，究竟还有什么面子可言呢?
其中之一就是你回家时给父母洗脚。也遭遇了同样的结果。我想问这些人，面子真的那么重要吗？
我国是四大文明古国之一。我国的历史源远流长。回想起来，前皇帝曾经教导人们要忠孝，要稳重工作，要尊敬长辈。
这难道不是懂礼貌的行为吗?但是现代人总有人做不到。那是因为他们害怕丢脸。
但谁知道，不懂礼貌，不尊重长辈，尊严何在？
我相信你应该明白为什么有些人想文明礼貌，但却做不到。我们应该提倡人们学会维护自己的尊严，摒弃虚伪。做个守文明、懂礼仪的人。
只要愿意发现，文明礼仪就在我们身边!因为曾有一位伟大的哲学家这样说：生活并非不美丽，而是我们缺少一双发现美的眼睛
中学生文明礼仪的演讲稿篇四
老师们、同学们：早上好!我是三(7)班张媚媚 。今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯，共创文明校园》。
古往今来，大凡有成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见，养成良好的文明习惯是多么重要。
那么，我们应该养成什么样的好习惯呢？
1、在行为礼仪方面，我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学，校园内不随地吐痰，不说脏话，不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑，不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。
2、在安全纪律方面，我们一定要遵守学校的各项规章制度，听从老师的教育和管理，上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近，学校的新教学楼正在建设中。我们不应该在施工现场玩耍或逗留，以免发生安全事故。
三。在学习方面，要认真改变一些不良的学习习惯，发扬刻苦学习的精神，开展学生互助学习活动。
同学们，让我们从现在开始，改掉自己身上不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人，共创文明的二小校园。
请举起右手大声念给我听：养成良好的文明习惯，做文明学生，创建文明校园。
我的讲话完毕，谢谢大家!
中学生文明礼仪的演讲稿篇五
亲爱的同学们：
大家好!今天，我讲话的题目是”养文明习惯，做文明学生“。
良好的习惯和文明的礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，文明代代相传。我校全体师生正在用实际行动，告别不文明行为，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，努力向省级文明学校迈进。
那么同学们应该从哪些方面做起呢?今天我就和同学说说养成文明习惯，做文明学生要做的一些主要内容：
一。集会文明：集会是学校经常举行的活动。由于参加人数多、场合正式，在大会上要特别注意文明礼仪。
如升旗仪式：升旗时，全体学生要站成整齐的一行，面朝国旗，肃然起敬。升国旗奏国歌时，要站起来注意，直到升国旗为止。
升旗过程一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望，神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
2。课堂文明：遵守课堂纪律是学生最基本的文明行为。例如，当铃响时，学生应该坐在教室里等老师。
如果学生上课迟到了，他们应该喊：报告。他们只有在老师允许的情况下才能进入教室。上课时，认真听老师讲课，注意听，老师提问时大声回答。
下课时，全体同学起立，与老师互道”再见“。
三。着装文明：着装得体，符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾，大型集会时穿校服。
四。尊师重教：学生在校园里遇到老师时，要主动向老师敬礼。如果学生要进老师的办公室，应先敲门或叫”报告“，经老师允许后方可进入。
5、同学间文明：同学间可彼此直呼其名，最好不要带姓，不能用”喂“、”哎“等不礼貌用语称呼同学，更不能给同学起外号。在有求于同学时，须用”请“、”谢谢“、”麻烦你“等礼貌用语。
借用学习用品、生活用品时，应先征得他人同意后，方可使用。使用后应及时归还并表示感谢。
6、校内公共场所文明：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，当见到有垃圾时要及时弯下腰把它拾起放到垃圾筒。严禁在黑板、墙壁、桌椅上乱涂乱画、乱画、乱刻，爱护学校公共财物、花木，节约用水、用电。
同学们，文明习惯远不止这些，希望你们从日常生活中点点滴滴的小事做起，从自己做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的小学生，共创我们的文明校园。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
学生礼仪演讲稿(篇5)
记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。
”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。
只要知道照老师说的做，你就会看到老师的笑容像太阳一样灿烂。
因此，在课堂上，我认真听讲，积极回答问题；下课后，我和我的同学们玩得很开心，有说有笑。我做好每一个动作，站在第一排，为学生树立榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的微笑，照亮了我的世界，也照亮了我眼前的文明之路。
（长时间的停顿）（深情而低沉）在后来的日子里，我逐渐长大，看到了更多，听到了更多，知道了更多。
赵华书记告诉我：文明就是做家里的好孩子。
于是，我体贴父母，乖巧听话；刘宏老师告诉我：文明就是在学校做一个好学生。
于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告诉我：文明就是做社会的好公民。
于是，我谦恭礼让、乐观豁达。
就这样，我明白了：文明——其实很简单！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一颗心的等待，文明充满了美好的问候，文明充满了温暖的双手。
一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。
（达到高潮，长时间停顿）（亲切舒缓）记得有一句话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，那是完全的失败，因为你将没有机会见证你光明的未来。
同学们，我们的路才刚刚开始，一定不能输在人生的起跑线上。
让文明在我们心中扎根，伴随我们一生。
篇二尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。
当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。
我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。
虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!我的讲话到此结束，谢谢大家!
亲爱的师生们，大家好！今天，我演讲的题目是：
《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何使我们学校的形象更好？
如何让远方的客人感受到我们**小学的新面貌？众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个资源丰富、历史悠久的国家。
中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。
从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的小学生！但是如何做一个文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦卑；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸随时捡起来；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈。
面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。
家里有客人，热情、大方、礼貌。
在室外，遵守交通规则，不要乱扔果皮和纸屑，保护环境。
；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义，号召大家行动起来，少先队员们！努力成为讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为实现美好的中国梦，建设文明校园而努力吧！谢谢（编辑：露露）
一、选择题
一。在桃花的下列结构中，发育成果实的是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2。呼吸的本质是（）
a、 分解有机物，储存能量b，分解有机物，释放能量
c、 合成有机物，储能d，合成有机物，释放能量
三。旱地作物被水淹没时，应及时排干，主要是为了促进（）
a、 叶片光合作用b、叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
四。在农业生产中，合理密植农作物的主要目的是（）
a、 提高土壤对水的吸收和无机盐的利用
c、 提高作物蒸腾和光合作用
5个。在下面对光合作用原料的描述中，错误的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
a、 低温，减少细菌病b，低温，呼吸微弱，有机物消耗少
c、 低温促进光合累积d，低温弱蒸腾
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑纸盖住叶子的前部和后部，然后将其移到阳光下3-4小时
小时。③ 剪掉遮光的叶子，去掉黑纸。
④将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后将其放入大烧杯中，用水加热。 叶片的颜色逐渐从
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加入碘溶液。
⑥ 停一下，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对您的问题，请作出对叶绿素产生影响的假设。
（3）设计实验方案：
a、 取一定数量的新鲜豆芽，分成两份，分别放入容器a和容器b中。
b、 把a放在培养中，把b放在培养中。
（4） 本实验的预期效果是：绿豆芽、绿豆芽。
学生礼仪演讲稿(篇6)
小学生文明礼仪演讲稿---4
文明礼仪演讲征文------
《文明礼仪与你我同在》演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪与你我同在》。
我国素以“文明礼仪之邦”著称，文明礼仪之风传承至今，影响了一代又一代的中华儿女。同学们，我们总是谈**明和礼仪。那么，你真的达到了讲文明的礼节了吗？
你每天上学前和爸爸妈妈说再见吗；见到老师时你有没有向老师说一声您好；你记得和同学相处时给他们一个友好的微笑吗？如果你的回答是肯定的，那么恭喜你，你是一个讲文明礼仪的小学生。
文明就是这样简单。它存在于我们生活的每一点，存在于我们的言行之中。要知道，一句礼貌的语言，能带给人们春雨润心的美丽；一个文明的行动能让人感受到春天的温暖。
这就是文明礼仪的力量。
一个讲文明知礼仪的人，不仅自己能够得到进步，还可以影响周围的人,让大家向文明礼仪靠拢，争做讲文明知礼仪的人。
记得，五一劳动节。妈妈带我去个旧玩。出了车站，我们就坐上去县城的大巴车。
那时，人很少。我和妈妈坐了下来。然而，刚过一站，上车的人就多了起来，公交车开始变得拥挤起来。到第二个站口时，上车的人就更多了，这时我看见一位抱着孩子的阿姨被拥挤不堪的人群推来推去，阿姨好不容易找到一个位置刚刚站稳。
司机又喊道：“里面的人再往前挪一挪。”阿姨只好又往里走，费了很大的力气才在门口处停下来。
不过，阿姨必须一只手抱着孩子，另一只手拉着公车上的戒指，这非常困难。我决定给阿姨让座，当我回头看了看后座的妈妈，妈妈的目光充满了赞许。我高兴地走到前面，对阿姨说：
“阿姨，您到我的座位上做吧。”阿姨笑笑说：“谢谢你小妹妹，你还是小孩子。
你坐吧，阿姨站一会就下车了。”“阿姨，没关系，我不小了，我已经是四年级的小学生了。”在我的坚持下，阿姨坐到了我的位置上。
妈妈很满意，急忙站起来，告诉我在这里画画。“妈妈，我不坐了。我已经长大了应该让您做。
”阿姨向妈妈夸奖了我，还对自己的孩子说：“小姐姐多懂事呀，你长大了也要向姐姐一样。”旁边的老奶奶也笑呵呵地说：
“这个回族小姑娘可真有礼貌。”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。想不到我一个小小的动作，会得到这么多的夸奖，竟然还给了我向大家展现我们回族人民讲文明知礼仪的机会。
学生礼仪演讲稿(篇7)
【xx小学生文明礼仪演讲示范文本】
尊敬的领导人，亲爱的师生
大家好!我是来自三家小学的五年级学生xx，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有五千年历史的文明古国。有着几千年悠久历史的是我们祖先世代相传的文明礼仪。做为中华民族的**人，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的进步作出自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。
礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常能看到不文明语言的现象。有一件事，本来有商量的余地，但因为你一句，我一句脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们应该礼貌待人，尊重他人。以此为戒！
最后，让我们记住一首歌：
文明礼貌
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
遵守校规。见到老师师有礼貌的。
同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心，树立新风尚！
我的演讲完毕，谢谢大家!
【xx小学生文明礼仪演讲示范文本】
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的概念。
在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。
也有同学，可能是因为一点小争吵而不屈不挠，甚至是拳打脚踢。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。
只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴的功夫，而在于真正正确的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时，一句诚实、礼貌的话可以平息一场不愉快的争吵；一句粗鲁、下流的话可以引起骚动。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。
在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
谢谢大家，我的演讲完了。
学生礼仪演讲稿(篇8)
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的，今天给大家分享的学生文明礼仪演讲稿，希望对大家有所帮助。
同学们，老师们：
大家好!我演讲的题目是《谈社会风气》
科技的进步，工商业的发达，经济的繁荣，到处呈现出一片欣欣向荣的样子，这些都值得我们骄傲。
但是，当今的社会气氛令人担忧和叹息。
现在的公民，吃好的，穿好的，丰衣足食，但却因此养成了奢侈浪费的坏习惯。看!一些赶时髦的年轻人，为了赶上潮流，每天打扮得"娇里娇气"的，不惜这些衣物的昂贵，花费了不少的金钱。
如此贪图荣华富贵，再这样下去，怎得了?
当我打开报纸时，我经常看到一些关于**、纵火、抢劫和盗窃的报道。现在有许多好高骛远，好逸恶劳，整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧，去抢劫偷窃，希望能舒适一辈子。
但是，他终究自食恶果的。更重要的是，它破坏了我们的社会氛围，伤害了人们和我们自己。何必费心！
更何况，每个人都缺乏公德。河里有工厂的废水。有一堆垃圾，又脏又臭。街道的两旁，尽是一些果皮纸屑和塑料袋，天空也弥漫着浓浓的黑烟，这都是公民自私自利的行为，促使整个社会变得很没有公德心了。
所以，朋友们!别再奢靡沉醉了，为了我们，也为了下一代，一起手拉手，心连心，互助合作，将这些败坏的风气铲除，把良好的风气发扬广大，使我们的社会走向更光明灿烂的康庄大道吧!
老师们、同学们：
早上好!
我记得有人说过：“人，写得容易做得难。我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。
"做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌是中华民族的传统美德。
生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，就不能真正成为一个幸福的人。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。
礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！
做一个文明人，永远呼唤！追求生活！
谢谢大家!
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!
很荣幸站在这里，和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪，我今天演讲的题目是《不让自己徒然地活着》
首先，我想告诉你一个小故事：有一个沮丧的年轻人，因为一个巨大的挫折而决定自杀。临终前，他试图回忆自己20多年的人生经历，在中学时想到了一件事。
那是一门艺术课。他在风中画了一棵白杨树。这时，他的同桌羡慕地对他说：“多高又直的白杨树啊！
“也许你能成为一个优秀的画家！”老师走过来对他的画评价很高。多年来，我忘了继续画画。毕业后，我再也没见过我的同桌。
他决定活下来，感谢同桌鼓励他成为一名画家。几年后，他成了著名的风景画家。
同学的一句随便的话改变了一个人的生活。也许你没有意识到自己的重要性，但你的言行却影响着你周围的每一个人。作为新时代的中学生，我们应当注重自己在日常生活和学习中，从我们言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?
你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅需要大家的付出，更需要你们我的文明行为！
学生礼仪演讲稿(篇9)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》!
12月7日，湖南省湘乡中学发生事故：一天晚上，天下着雨，学生们纷纷上楼。两个淘气的学生站在队伍的最前面，阻止学生上楼。
结果正因为这两个同学的不文明行为，造成了八人死亡，二十六人受伤的惨剧。
听了这则新闻，不禁让人战栗，8条生命瞬间因个别学生的不文明行为而消失。我们可以看到文明行为是多么重要！文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。
讲文明，懂礼貌，努力成为一个正直，智慧和正直的人是我们每个人的成长目标。
我们学校有一个非常优雅的学习环境，一个良好的学习氛围，一个让我们茁壮成长的空间。一些学生还存在一些不文明行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画，教室里、校园内食品袋随处可见。
有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。
礼貌是文明的体现。在日常与人交往的过程中，每个人都应该以礼相待。一个人是否文明礼貌，不是个人的事，也不是小事。它表明一个人是否有道德修养。
所以，我们都应该有礼貌，从自己做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯，。
只有这样，我们才能成为一个文明的学生，我们的班级才能成为一个团结、充满活力的集体。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”同学们，让我们从小培养良好的文明行为，做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，争做文明少年，争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!
学生礼仪演讲稿(篇10)
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好!今天我演讲的主题是：《文明礼仪伴我行》。
我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗?这样做是不对的，是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。
孔子曾说过：“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行，还关系到了国家，民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言，我们要学以致用，有时一声你好或您好，会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮助他人后的快乐，有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突，矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们，让我们一起行动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信一定会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!
礼貌用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次，我们一起去洗碗，一遇到老师，我们便会停下脚步，行队礼问好。当老师送来一阵微笑时，我们都会很高兴。相信大家每天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面，大家一定要记住噢!
学生礼仪演讲稿(篇11)
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《我们要做中华文明的传承者》。
众所周知，我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称，世世代代的中华儿女为之骄傲和自豪！早在两千多年前，就有一位睿智的先贤——孔子，他用毕生的精力著书立说，阐述文明礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族历来将“温文尔雅，落落大方，谦恭礼让”作为最基本文明礼仪，并且坚持不懈，生生息息。
先贤荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”历史如同一条长河，连绵不断，先哲伟大的精神早已深入人心，中华文明的火炬一直被世人高高举起，代代相传。
文明礼仪包括礼貌、礼仪、仪容和礼仪。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪不仅是人们外在言行的表现，更是人们内在气质的体现。
文明礼仪不仅是个人素质和修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。一个国家的社会风尚和文明礼仪是一个国家道德素质和精神文明的重要标志。同时，我们也遗憾地发现，在我们的现实生活中，文明的质量和表现存在一些问题。
根据一份报告，新加坡是一个是用英语的国家。它公共场所的大标语大多是用英语写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”，换句话说：是写给中国人的，具体原因，不言而喻。
大家也许还听说过，国庆节前后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这两个事实让我们感到内疚和羞愧！文明是全中国人民创造的。不文明的现象和行为也是国耻！
目前，我们身边还存在一些不文明行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、垃圾袋随处可见；比如，有的学生在教学楼的走廊里追逐打斗，习惯用脚推搡；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；甚至一些学生故意损坏学校的公共财产。我们许多学生把学习文化知识放在首位，常常忽视社会
公德修养、自我素质和文明习惯的培养，从本质上讲，恰恰体现了一个人的思想素质。可以说，它反映了我们这一代人的成长和文明的前景。
其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们正处在人生最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，我们应该做一个堂堂正正懂文明有礼貌的好少年，从不随地吐痰、不随地吐口香糖、不随意踩踏草坪做起，从不随便乱写乱涂做起；文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史的灯塔。
文明礼仪是我们学习和生活的基础；没有文明，我们将失去生命的本质，我们的生命将失去它的光彩！
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛和社会进步的历史使命。在日常学习和生活中，我们要提高和完善自己，严格要求自己，做文明礼仪的学习者和传播者。让我们都行动起来吧，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，举止文明、行为高雅、虚怀若谷，友好、宽容、关爱、温馨、干净、整洁的文明世界需要我们去营造！
要牢记“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等古训，从我们自身做起，从生活细节做起，坚持不懈；形成浓厚氛围和习惯，才能使“中华文明”薪火相传！我们要做中国现代文明的使者！我们要将中华文明发扬光大！
我们应该成为中华文明和礼仪的传承者！
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礼仪国旗下讲话演讲稿
一个人只有亲自实践直至成功，才能揭示成功的秘诀。当得知要上台演讲时，欲要表达出健全完整的演讲稿，这成为了自己与听众之间的桥梁和连接点。演讲稿必须以口语形式表达，同时又要符合书面标准。您是否真正了解如何撰写主题演讲稿呢？希望这篇“礼仪国旗下讲话演讲稿”能够完美满足您的需求，相信这篇内容一定能够符合您的期待！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇1
小学国旗下的讲话文明礼仪演讲稿篇一：
老师们、同学们：
今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从点滴做起》，我国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才形成自己的语言系统时，文明礼仪就有了很大的发展，就有了道家、法家、儒家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代的华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉！当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实他们就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么，作为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢？
最重要的一点是大家要端正自己的态度。曾经有一位著名的足球教练米卢说过这样一句话“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为有一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难。
如与别人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊
敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要；礼貌待人。让“你好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语；让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；在外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物。不在墙壁和课桌椅上乱涂乱画。五要有爱心，在关心和帮助别人的同事学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优
良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
小学国旗下的讲话文明礼仪演讲稿篇二：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表实验小学五5班的全体师生向你们发出号召：做一个文明的青青小龙人。
大家都知道，中国是历史上的四大文明古国之一，五千年的发展历程传承了许许多多优良的传统美德。从孔融让梨到做好事不留名的雷锋叔叔，到学习不止的张海迪阿姨他们是我们每一个小学生学习的榜样！
作为一名新世纪的小学生，祖国的花朵，世界的未来，我们必须做一名文明的小学生。那么，我们将怎样展现自己的风采呢？
其实，文明离我们并不遥远，它就在我们身边，融入了我们生活的点点滴滴。
在家里，文明就是奶奶生病了，我给奶奶端的那杯水；是妈妈累了，我给妈妈轻轻地捶捶背；是爸爸下班了，我给爸爸拿去的那双拖鞋；是客人来了，主动热情地和客人问好；是好吃的东西，和家人一起分享；是家务劳动，和爸爸妈妈一起分担这样，我们就拥有了一个快乐幸福的家庭，我们就是快乐的小天使。
在学校，文明就是不迟到不早退，不骂人，不说脏话；是课间不追逐打闹，不大声喧哗；是尊敬师长，主动问好；是与同学真诚相待；是诚恳守信、说到做到；是爱护学校财物，懂得节约；是上下楼梯，靠右行走这样，我们就有了一个欢乐和谐的校园，我们就是文明的小标兵。
在公共场合，文明就是在公交车上主动给老人及有需要的人让座；是爱护公物，不乱涂刻字；是不随意扔垃圾，不大声喧哗这样，我们就有了一个整洁、美好的大家庭，我们就是文明的小公民。
一声“你好”给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解了冲突矛盾。要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这几个文明礼貌用语常挂在嘴边。
亲爱的同学们，我们是祖国的未来，是父母望子成龙的梦想。那么，就让我们从现在做起，从自我做起，让我们在青龙实验小学这个文明的大家庭里快乐地生活，幸福地成长，用我们文明的行为，开创属于我们自己的辉煌明天！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
小学国旗下的讲话文明礼仪演讲稿篇三：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪的真谛。
讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。习礼仪，讲文明不过是举手之劳。
尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进，食堂就餐自觉排队。习礼仪，文明不过是举之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题说声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，用用幽默逗他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。作为初二的学生一定要为初一的学弟学妹们做好榜样。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用呢？“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学会做人。学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人最基本的素质是讲文明，懂礼仪！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重，你要想得到别人的尊重，首先你要值得别人尊重，这就需要我们不断提高自身的修养，就要学会尊重他人。事实上，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河，我们曾拥有的骄傲是“讲文明，懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
今天我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思 。在经济高速发展的今天，价值观呈现多元发展的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证 ，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能
因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学 楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
学习礼仪不仅可以内强个人素质，更能外塑形象，学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、不闯红灯；讲究卫生，不扔纸屑等等……。
同学们现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想 品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！ 让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永伴我行。
谢谢大家！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇3
各位老师、同学们:
大家早上好!
人最基本的素质就是讲文明，懂礼仪！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。这就要求我们不断提高自我修养，学会尊重他人。
从这学期开始，我们就感受到了校园的美丽和整洁，每个地方都闪耀着文明的光芒。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。
希望林东小学的所有学生都能从日常的行为准则做起：衣着得体，不时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；注意交通，注意卫生，不要乱扔纸屑等。
同学们，你们不仅是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。让我们共同建设一个文明和谐的校园，让文明礼仪永远陪伴着我们。让文明礼仪之花在校园里遍地开花。
谢谢大家！
xx年5月13日*
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇4
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
关于文明礼仪的国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
孩子们，一直以来，我们学校都在号召大家做一个文明礼仪的好孩子，要有礼貌，要主动跟人打招呼。今天，老师要做的第一件事就是表扬一个有礼貌的孩子。无论什么时候，无论是哪个老师或叔叔、阿姨、爷爷、奶奶谁进来外面，他都主动打招呼，打招呼！
虽然这个孩子的学习还有些不尽如人意的地方，但很多学习很好的孩子在这一点上都比不上他。今天，我们在这里表彰他，就是希望其他孩子能学习他这种有礼貌的行为，文明的习惯，同时也希望这个孩子在学习上也能有更大的进步。这个孩子是x年级和x班的同学。
其实，除了xx，我们学校很多孩子都很有礼貌。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
我们经常谈论礼仪，那么什么是礼仪呢？文明礼仪不仅仅是向人问好，他包含了很多内容。总之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是学校的面貌，城市的面貌，国家的面貌。
在这里，罗老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道，说的是在新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？
人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻！”孩子们，作为一个中国人，如果当时，你也在场，听到这句话，你是否会感到脸红，感到一种耻辱呢？你是否会反省一下自己平时的所作所为呢？
让我告诉您另一个真实的案例：一位母亲带着年幼的女儿乘车去学校。孩子不小心把饼干掉在手里了。
母亲立刻停车，轻轻地对女儿说：“来吧，我们把它扔进垃圾桶里。”。说着便把孩子抱下来，俩人一起去捡地上的饼干。
就是这普通的一幕不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？
不管母亲和未来的孩子有多文明，这个细节都有答案。我们每个人都应该像母女一样，从身边小事做起，从自身做起，培养良好的文明习惯。
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇5
文明礼仪伴我行演讲稿、五年级小学生国旗下讲话稿：文明礼仪伴我行
[一 : 五年级小学生国旗下讲话稿：文明礼仪伴我行]
大家好！我是五年级的xx。我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：
来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：
素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与素质不高对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人都能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
[二 : 文明礼仪伴我行演讲稿（3篇）]
文明礼仪伴我行演讲稿（篇1）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！！
文明礼仪伴我行演讲稿（篇2）
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
早上好！
我叫谭瑄，来自蒸湘区立新小学。今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
关于文明美德的佳话比比皆是：古有季布的一若千斤；孔融四岁让梨；黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋；公交车售票员李素丽；这些不正是文明美德的体现吗？
作为一名小学生，我们应该注重礼仪、倡导文明，时刻从身边做起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。
记得有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了，严厉的说：“瑄仔，还记得电视里的一则广告《文明只差一步》吧！
你该怎么做呢？”妈妈的话让我耳根一红，我飞快地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。
文明礼仪，它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
我们从小就接受文明礼仪的教育，在咿呀学语时，父母教导我们如何礼貌待人。进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们的身
边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋；走廊上追逐、打闹的同学；还有讲脏话、粗话，骂人打架的同学……这些怎能不教人痛不欲生呢！
其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，它是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种品质，文明礼仪更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明美德手拉手，结伴同行！
我的演讲完了！谢谢大家！！
文明礼仪伴我行演讲稿（篇3）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫刘芷秀，来自四年三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。
“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，**电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的**人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起！
从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。
让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。
老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
[三 : 文明礼仪伴我行演讲稿]
文明礼仪伴我行
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。(）”
中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞；文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。 孔子云：“不学礼，无以立。
”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀！
但是，注重礼仪的又有几个人呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？
明代大学者王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。
我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便成了别人讨厌的对象。
当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了**与心情，什么也别带走。”
随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。可是，你若不尊重别人，别人又怎么会甘愿尊重你呢？
文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿
“尊敬别人就是尊敬自己。［］”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。
就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。
你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。
根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗？每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，危及环境就是危及自身的安全！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇6
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初三（5）班的黎彦珍。今天我在国旗下讲话的题目是《讲文明，懂礼仪》。
又是一个充满希望的早晨，我们开始了新的学习和新的挑战。在这个时候，我们应该用我们最好的精神面貌迎接最新最美的太阳。你在繁忙的学习生活中生了一个好孩子吗？
好孩子并非智商高，成绩好，聪明而又能干，重要的是在他们身上，我们总能够看到文明和礼仪。
站在操场上，我们还是孩子。礼貌、礼节和礼仪并没有在我们的行为中得到充分体现。我们不妨来想想，自己是不是见到每个老师都有问好？回到家有没有好好地听爸妈的话？
自己对任何一个人讲的每一个字是不是都让人听着舒心？也许，在大家看来，这并不是以前听不到的，但到底有多少人真正做到了呢？
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们都还是孩子，需要用文明礼仪去让自己长大，我们要学会把文明礼仪融入到自己的行为当中，演化为自己对周围人的宽容和谅解、帮助和关怀，并且能够勇敢地说出：您好，谢谢和对不起。
今年夏天，深圳将成为世界的焦点，我们在为深圳大运会的举办感到骄傲自豪的同时，更重要的是要代表中国，代表深圳，用我们的文明礼仪向来自世界各地的人们展现出我们最美好的形象。
我相信：我们都是好孩子，讲文明、懂礼仪的好孩子！我们将使生活充满文明之花！文明礼仪的接力棒将牢牢地握在我们手中，并向更远的明天传播！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《做文明礼仪的传承者》。 什么是文明礼仪?
简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。他不仅体现了个人素质的培养，更体现了个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
我们熟悉孔融让梨、程梦立雪、桑古马庐的故事。在当今社会，随着科学技术文化的发展，国民经济的飞速发展，我们应该更加文明礼貌。提高文明素质既是时代的要求，也是我们自身全面发展的需要。
可是我们有些青少年，并不注重文明礼仪方面的修养，在课堂上摆弄手机、睡觉、有意的出洋相捣乱课堂纪律;在生活中，语言、行为不文明，有些同学出口脏话连篇，还有的同学乱窜宿舍，没经允许乱拿别人的物品;还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，教室里、校园内食品袋随处可见，甚至我们升旗仪式结束后也是垃圾一片;有个别班级的男同学在楼上用粉笔头打楼下经过的女生，更有甚者从楼上向下波水或吐痰后，还沾沾自喜;面对这些丑陋的现象，许多人袖手旁观，无动于衷，哄然起笑。等等一系列的行为都是由于缺乏良好的文明礼仪习惯所致。不在乎，不在乎，手脚之间的坏习惯就会暴露出来。
古人云不学礼，无以立。也就是说，如果你不学习礼仪，你就不能在社会上站起来。罗曼罗兰也说过，没有伟大的品格，就没有伟大的人。
当每个人来到这个世界上，学会做人首先要讲文明礼仪。在社会上，人们总是被要求讲文明礼貌。文明礼仪不仅能给他人和社会带来幸福与和谐，还能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福与温暖。
著名作家歌德说，一个人的礼貌是一面镜子，反映出他的肖像。的确，人们总是根据您所说的话和您的举止来评判您。
同学们，我们作为新时代的中学生，正是接受知识、学习技能的时候，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，这样才能学好知识，让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。让我们携起手来，做文明礼仪的传承者，从自己做起，从小事做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，也不要因之前同学之间的一点矛盾而怀恨在心改掉自己的不良习惯，从而慢慢养成好的习惯，成为一个有道德修养和综合素质的合格技术人才。
国旗下讲话稿之做文明礼仪的传承者篇2
各位领导、老师、同学们，早上好
今天，我在国旗下演讲的主题是成为文明礼仪的传承人。
10月25日至11月19日，在学校领导的关爱下，我有幸参加了____(省、市、区、县)汽修专业教师赴德国学习考察活动。在那里，我亲眼目睹了包括保时捷、奔驰、迈**在内的德国汽车技工学校校园秩序的井然、课堂秩序的和谐、实习全过程的井井有条，这不禁让我想到了我们自己。在我们的校园里，时常会看到一些同学追跑打闹、教学区内大声喧哗、自习课上随意闲聊、宿舍区内乱吼大叫，尽管学校制定有各项规章，班主任老师也一再要求，但总是不见改观，或是经过提醒有所好转，过一段时间又恢复了原态。
为什么？在我看来，主要原因是学生没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们生活的大环境里，随地乱扔、出口脏话、闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。
但随着我们走向社会，高中生不应该随波逐流，所以今天有必要再次提出文明礼仪的话题。
什么是文明礼仪？简单地说，它是一种自律和尊重他人的行为规范，是一种尊重和理解他人的过程和手段。行为礼仪是外在表现，思想修养是真正的核心。它不仅反映了人的素质教育，也反应了人的道德和社会公德。
其内容涵盖了社会生活的方方面面。升国旗时肃静的注视着国旗的冉冉升起是文明礼仪，有序排队、乘车让座是文明礼仪，爱护公共财产也是文明礼仪。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。
古人云：不学礼，无以立。也就是说，如果你不学习礼仪，你就不能在社会上站起来。
随着经济的全球化和广泛的对外交流，我们要想站在世界的森林里，就必须提高我们民族的文明程度。此行我就亲眼目睹了一些令人尴尬的事：飞机广播用包括中文在内的语言清楚地告知乘客不要把飞机上的耳机、餐具等带下飞机，可下飞机时还是发现有中国乘客把餐具藏起来;在许多公共场所都特别用汉语赫然写着请勿大声喧哗!
等着说话，却依然看到喧闹的中国人群。正是这些人的不文明表达，极大地损害了我国古代文明礼仪国家的国家形象。相反，法兰克福机场边检人员的微笑和斯图加特检票人员的谦逊，让我立刻感受到了不同国家的文明氛围。
我们不崇洋媚外，但我们必须清楚地认识到，这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的，今天，作为文明礼仪的发源地的中国人，难道我们不应为此反思吗?中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。
国家荣辱，匹夫有责，做为新时代的青年人，我们有责任做中华文明的传承者，宏扬礼仪之邦的优良传统，做到从我做起，从爱护环境、注重礼仪等小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。为中华民族礼仪的传承尽微薄之力。
谢谢您！国旗下的演讲是文明礼仪的传承者3
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好!
今天我讲话的题目是：《做文明礼仪的传承者》
中华民族历来是文明礼仪之邦。温柔、温柔、礼貌是中国人一代又一代的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明礼仪是中学生的责任。一句温暖的话语，一句亲切的问候，一张温柔的脸，一个礼貌的举动，都是心灵的互动和情感的融合。
文明礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在表现，思想修养是真正的核心。它不仅反映了人的素质教育，也反应了人的道德和社会公德。我们熟悉孔融让梨，程门立雪，三毛茅庐和张良向老师致敬的故事。
在当今社会，随着科学技术现代化的发展和国民经济的飞速发展，我们应该更加文明礼貌。提高修养，既是时代的要求，也是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座，遵守排队秩序，爱护公物，是文明礼仪。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。
曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?科学家回答道：在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，我们要时刻注意自己的言行，让文明礼貌贯穿我们的一举一动！
《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中代广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，一些中国游客下飞机时把餐具偷偷藏了起来，最后被发现不得不交给乘务员。中国人走到**都是未见其人，先闻其声。
在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着请勿大声喧哗!等字样，用以提醒中国游客。
国家荣辱，匹夫有责，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华代明的传承者，用谦谦君子大家闺秀的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。为了切实改善每个学生的日常行为习惯，告别不文明行为，建立一个干净、美丽、文明、有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代中学生。
我们向全体同学发出倡议：
一。记住并正确使用：请，你好，谢谢，抱歉，再见。不要说脏话。当你见到老师、长辈或客人时，你可以敬礼或问候。
2、管住自己的口，不乱吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架;管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。
三。养成良好的个人卫生习惯，经常换衣服和洗澡。它以朝气蓬勃、文明典雅的形象展现在您面前。
四。学会站，学会坐，学会走路，学会微笑。知道站如松坐如钟、让我们从课间操开始
5个。积极参与我行各项学校文明礼仪活动，在活动中展示自我，锻炼自我，提高自我。争做礼仪之星。
同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一个学生都积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让文明礼仪的花朵在校园里绽放。
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇8
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴随着暖暖的春风，我们进入了20xx的新学期。我今天演讲的题目是“文明礼仪陪伴我成长”
礼仪是校园文化的重要体现。礼仪习惯好的人，首先给人一种“愉悦”的感觉，能适应人。在学校里，礼仪能让师生、同学和同学之间的关系更加融洽、融洽、友好，让校园更加文明。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的功能太多了。那么如何才能让小学礼仪渗透到美丽的校园呢？
我们的小学生着装要得体，符合学生的身份，体现新世纪学生的朝气蓬勃，因为容貌、仪态、举止都能让人一眼就知道你的修为一眼。
升旗仪式最为隆重。这面凝聚着文明和血脉的国旗，在礼节的包围中更加鲜明。此时此刻，在这面旗帜下，我们要认真、正能量、高唱国歌，不负“礼仪之邦”的美誉。
校园礼仪更重要。课间休息时，不吐口水、扔纸屑、不玩粉笔、上下楼梯、与老师和客人见面时说普通话。问好。
在浩瀚的世界里，有各种各样的生灵。人与人之间的碰撞在所难免，有时甚至是粗鲁无礼。一句“对不起”就能让委屈消失。相反，它可能会造成意想不到的后果，甚至导致人类悲剧。在人际交往中，学会道歉是我们从小学开始就非常重要的道德修养。我们要学会说“对不起”，努力做一个文明的少年。
另外，语言是交流的工具，文明的语言是打开心灵的金钥匙。在交际中是否使用文明语言，体现了一个人的修养，影响着整个社会的风气。说脏话的世界是“黑白”，说文明语言的社会是“彩色”。当然，生活中有很多文明礼貌的表达方式，比如“你好”、“请”、“谢谢”、“欢迎”、“再见”、“对不起”、“没关系”、“对不起” 、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“我给你添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语，做一个有礼貌的人。
除了语言，行为也要文明，如果大家不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果大家都把剥落的纸屑扔在地上，那就不行了我们的家变成垃圾堆了？改善环境，不仅要靠打扫，更要靠我们每个人来维护，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明临沂十小。
同学们，从今天开始，我校将开展“养成教育月”，良好的文明礼仪习惯是一切良好习惯的基础，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来打下基础，为我们的人生打下基础！
我的演讲结束了，谢谢大家！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇9
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！迎着金色的朝阳，我们又相聚在这美好的清晨。我是七（六）班的杨晨一，今天一一国旗下讲话的主题是《文明礼仪，从我做起》。
中国素以“文明古国礼仪之邦”着称于世。知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。从一个人的言谈举止中，我们就可以判断出他的修养和素质。文明礼仪并非是个人生活中的小事小节，而是一个国家、社会风尚的真实反映，也是一个民族文明程度的标志之一。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的优良行为。
文明是由细节构成的。新时代的中学生首先应该做一个懂文明、有礼貌的人，然后才是成才：要成为一个身心健全和谐发展的人，不要成为一部单纯掌握知识技能的机器。很多同学虽然重视文化知识的学习，但是常常忽略了社会公德的培养。
在我们的校园里，还有很多不文明的现象存在。如随手乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗、走路推推搡搡：讲脏话、粗话习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施；有的同学骑车在马路上横冲直撞的等等大有人在…这些不良文明习惯损坏了学校的形象，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远！亲爱的同学们，在这么美丽的学校里，你们怎么可以漠视那尽情尽舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁留下各种笔迹和串串脚印，还发出兴灾乐祸的笑声呢？你怎么能在食堂里插队哄抢而亮开嗓门上演一出出人声鼎沸的闹剧呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那缕疲惫吗？同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！
文明是风，它吹拂每一位同学的心；文明是花，它将校园装扮得更美。同学们！让我们庄严地在国旗下宣誓：从小事做起，从我做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生．。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园处处开满文明之花！谢谢大家！
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇10
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
20xx年3月在中学生文明礼仪国旗下的讲话
亲爱的老师和学生们，早上好！
今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中”
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪态、仪容可以让人一看便知道你修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪包围中显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，唱国歌时应该高声嘹亮，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要要了，下课后的作息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走，见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻，受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢。
在学生中离不开礼仪，他就像润滑油。使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。同学们，相信自己，我们一定能做到。让我们开始传承礼仪的使命吧。我们将来永远不会失败。我们的使验小学永远不会失败。
我的演讲到此结束。谢谢您。
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是初三(5)班的黎彦珍。今天我在国旗下讲话的题目是《讲文明，懂礼仪》。
又是一个饱含希望的早晨，我们又开始了新的学习，新的挑战。每天的这个时刻，我们都应该用最好的精神面貌去迎接最新最美的太阳。在忙碌的学习生活里，你是否已经做成了一个好孩子呢?好孩子并非智商高，成绩好，聪明而又能干，重要的是在他们身上，我们总能够看到文明和礼仪。
站在操场上的我们其实都还是孩子，礼貌、礼节、礼仪都还没有完全在我们的行为中被体现。我们不妨来想想，自己是不是见到每个老师都有问好?回到家有没有好好地听爸妈的话?自己对任何一个人讲的每一个字是不是都让人听着舒心?或许，在大家看来，这没有一点是以前没有听到过的，但是真正做到的又有多少人呢?
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们都还是孩子，需要用文明礼仪去让自己长大，我们要学会把文明礼仪融入到自己的行为当中，演化为自己对周围人的宽容和谅解、帮助和关怀，并且能够勇敢地说出：您好，谢谢和对不起。
今年夏天，深圳将成为世界的焦点，我们在为深圳大运会的举办感到骄傲自豪的同时，更重要的是要代表中国，代表深圳，用我们的文明礼仪向来自世界各地的人们展现出我们最美好的形象。
我相信：我们都是好孩子，讲文明、懂礼仪的好孩子!我们会让生活处处开满文明之花!文明礼仪的接力棒将会在我们的手中牢牢握紧，传向更远的明天!
礼仪国旗下讲话演讲稿 篇12
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：“让文明礼仪之花开遍校园”
中华民族历来是文明礼仪之国！温文尔雅、谦恭有礼，是中华儿女世代相传的美德。他的举止、他的声音、他的脸庞、他的笑容，无不体现出一个人的气质和素养。讲文明礼仪，是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话，一句亲切的问候，一张温柔的脸，一个礼貌的手势……我们都感受到了心灵和情感的互动。
公元前521年春，孔子得知自己的弟子恭敬叔叔奉鲁王之命前往周朝都城洛阳祭祀天堂。 “一个学习的好机会，所以征得卢昭公的同意后，就随公靖叔去了。到京都的第二天，孔子就步行去寿藏师府拜访老子。正在写作的老子《道德经》听说举世闻名的孔子来求教，孔子看到一个十多岁的老人，精神抖擞从门里出来，心想是老子，他冲上前，恭恭敬敬地向作为弟子的老子鞠躬。进了大殿，孔子又鞠了一躬，才坐下。老子问孔子为什么来，孔子离开座位，回答说：“我有对古代的‘礼制’知之甚少，一无所知。 .
同学们，孔子被世人尊为圣人。他之所以名扬四海，与他的谦虚、礼貌、好学是分不开的！我们松山湖中心小学学生的日常行为准则总体上是好的。在校园里，我们经常看到学生主动向保安和老师打招呼；在食堂里，我们也经常看到井然有序的队伍。但是，我们也遗憾地发现，学生当中还存在一些极其不文明的言行，比如一些学生在学校吃零食、课间吵闹、乱扔垃圾、不遵守作息时间等等。 4月是东莞市礼仪生活月，本次活动的主题是“每个人多一个好习惯，东莞再添新气象”。为切实改善每一位少先队员的日常行为习惯，告别不文明行为，建立干净、优美、文明、有序的校园环境。每个人都成为有礼貌、讲究礼仪的新时代好孩子。我们向所有少先队员提出：
1. 正确记忆和使用：拜托，你好，谢谢，对不起，再见“跨文明短语”。不要说脏话或脏话，见到老师、长辈或客人时，可以主动行礼或打招呼。
2.管好嘴巴，不吃零食，不骂人，不伤害人，不大声喧哗；控制双手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架；控制好自己的脚，不要踩踏花草，不要在墙上留下脚印。
3.养成良好的个人卫生习惯，勤??换衣服、洗澡。它以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4. 学会站，学会坐，学会走路，学会微笑。知道“站如松，坐如钟”，知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校“文明礼仪陪我”各项活动，在活动中展现自我，锻炼自我，提升自我。争做“礼仪之星”。
同学们，我们要一起创造一个文明整洁的校园。希望每一位学生积极行动，从我做起，从现在做起，从小事做起，让文明礼仪之花绽放在整个校园。
谢谢大家！
2024资助学生演讲稿
如果你想要入党，必须提交入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。作为一名优秀的有志青年，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？为此，小编花时间整理了2024资助学生演讲稿，请继续阅读本文相关内容！
资助学生演讲稿【篇1】
《假如给我三天光明》是美国聋盲人海伦？它告诉我们任何事情不要等到失去了，只有聋子懂得听力的价值“只有瞎子体会得到看见事物的乐趣，因为急性脑充血儿时就失去听力的海伦”凯乐比我们更能够深切地体会到这一点，她对听力和视力的渴望？是我们这些身体健全的人所无法感受到的；因为我们从来没失去过视力与听力，所以我们才不懂得如何去珍惜，因为我们生来就能看见世界上美好的东西，所以我们不会去感叹。我能看见东西，因为我们生来就能听到世界上动听的音乐：所以我们不会为自己拥有听力而感到自豪！凯乐说的那样。在我们的青年时期都经理一段瞎子与聋子的生活？我们就能够体会到拥有这些与生俱来的能力是多么的美好啊，因为黑暗将使我们更加珍惜光明，寂静将使我们更加珍惜声音！凯乐渴望能够看见或者是听见！视力是最令人赏心悦目的，对于我们这些能看见东西的人来说。我们并没有很珍惜过我们的视力，眼睛是心灵的窗口，我们通过眼睛来看到美好的大自然“了解身边每一个关心你的人”我们通过眼睛进行心与心的交会。
资助学生演讲稿【篇2】
助我成长国家的关爱和政策，像一道阳光温暖我们的心房，让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。其中带来的不仅仅是温暖，还有关心、关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。从小就生活在一个很偏僻的农村家庭的我，父母亲都是地地道道的农民:家里平常都是靠种植农作物来维持生活，常常看到母亲出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，也从没听见她说过苦，其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面，我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差……父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我和弟弟供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟两个上学的，弟弟最终辍学，父母一再坚持要送我上大学!可是大学一年的学费和生活费，爸妈左借右凑才交了第一年学费。我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心。上大学的机会来得是那么的不容易。来到学校以后，我就申请了贫困学生助学金，得了助学金用于资助我的生活，使我暂时度过了难关，但是我知道人生的路还很漫长，总有一天自己总会走入社会的，我非常想靠自己的力量去打点工。之后我又申请了一些勤工助学岗位，但是我还是表示愿意去做一些力所能及的事，因为即使是一点点的收入对我而言都能减轻父母的负担。每次拿到自己亲手赚到的钱，我能坐在宽敞明亮的教室里的学习，也有亲朋师友的关心，更有学校、党和政府的关怀。如果没有这么好的政策，我就不可能获得学校的各种奖学金和助学金，我的大学梦想也许会在我家境的窘迫之下成为泡影。当我拿到国家助学金时，感觉很荣幸和激动，因为我想起了辅导员对我们的教导:你们获得了国家的资助，回报社会;把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金，让它在我手中发挥最大的效用。决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，助学金和励志奖学金对我的帮助，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，同时也感谢党和政府对我的关爱。以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人，党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助。也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担，感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。打消了我对缺钱的忧虑，使我可以全身心投入学习生活中去，如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖。更让我感觉到我肩上的担子重了，成功学家安东尼曾经说过。就是先存一颗感恩的心“时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情，我感激党和国家完善的奖助学体系”党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养。我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句。学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心，在大学余下的时间里。用心学习，为以后的工作打好坚实得基础，在工作生涯中创造财富，回报学校，君子以自强不息“君子以厚德载物;我绝不会向困难低头，我会牢记新时代大学生的使命“勤奋进取”顽强拼搏。矢志不渝，以更加优异的学习成绩回报祖国和社会，感谢国家对我们这些贫困孩子的关爱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路。感谢党和国家为了我们提供一个自主学习。
资助学生演讲稿【篇3】
115数字化a-范就星
生活总得前进
我叫范就星，是电子科技大学中山学院机电工程学院机械设计制造及其自动化的一名大三学生，预备党员，1996年7月出生于广东省佛山市顺德区。曾任机电工程学院党建办公室书记处处长、班长。
"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“人生不会一帆风顺，不管暴风雨有多大，地球都会不停地转来转去等你。时间不等人，生活还是要继续。
更懂珍惜
我生活在一个充满爱的家庭，也是一个不幸的家庭。八年前，我父亲被诊断为肝硬化。从那以后，国内的气氛更为担忧。母亲和父亲到处寻找名医，家里都希望无论花多大的代价都要把父亲的病医治好。
不幸的是，我父亲在我高三时离开了我们。近十年的医疗把家里的积蓄都花光了，还欠亲戚朋有积万元。母亲从此把一个家庭重担都挑在身上，既尽着赡养奶奶的义务又负着抚养我的责任。
作为家里唯一的男人，我告诉自己要马上长大，承担起这个男人的责任。痛过哭过以后，生活还得继续。这也让我更加深切地懂得"珍惜"二字，珍惜身边的亲人和当下的生活，我能感受到生活带给我的压力也能体会到母亲肩上的重担。
压力和挫折激励着我。我知道世界上没有太多感情上的人，只有坚强和坚强的人。所以我下定决心要做一个“打不死的小坚强”。当我沮丧的时候，我得到了很多人的关心，我也希望能分享我的爱。
在大学的业余时间，我参加了一些志愿公益活动，希望能回报社会。比如无偿献血活动、中山市百家慈善义卖活动等，我都亲自参加了这些活动，体会到志愿公益活动的意义和幸福。
我是一个勤俭节约的人。为了减轻家庭的经济压力，我在大学的周末做了很多兼职。希望通过自己的努力，一方面积累社会经验，另一方面考虑自己的生活费用。我做过很多不同的兼职工作。我发过传单，在餐馆当过服务员，推销过产品，在家教和家教机构工作过。
这些兼职工作不仅没有影响我的学习生活，而且使我对大学的学习生活有了积极的态度。有时工作会累也尝过不少的苦头，但是总的来说还是有快乐和收获的。
梅花香自苦寒来
大学是一个自由开放的温室，很容易腐朽。我刚进大学就为自己制定了很多计划和目标。我告诉自己大学四年不能平庸。即便做不出什么轰轰烈烈的大事也要对的起自己和家人的期望。
我参加了很多校举办的科技竞赛，也获得过第三届"步足机器人竞走"大赛三等奖、第一届"遥控小车"比赛一等奖、"循迹小车"比赛优秀奖；这些比赛让我更好地了解了本专业的许多知识领域，也提醒我，我的专业知识决不能落下。之后，我还是不满意，加入了机电工程学院党建办公室。我希望在组织中为同学服务，并借此机会锻炼自己的能力。
这个组织给了我很多公开演讲的机会，并逐渐培养了一些演讲技巧。作为一个受惠于党和国家的贫困学生，我非常希望自己也能成为这个光荣团队的一员。从大一开始，我就在个方面严格要求自己，努力成为一名优秀的共产党员。现在我是预备党员了。
虽然我平时忙于参加各种活动，但在学习上一点也不敢放松；大一大二一直保持成绩排名于专业前列，曾获得过20xx年国家助学金、20xx年国家励志奖学金、20xx年国家励志奖学金。这些荣誉并没有让我感到骄傲和傲慢，反而促使我更加努力地工作。因为我知道我能做得不止这些，我能从更高的山上看到美丽的世界。
在国家的帮助下，学费和生活费的压力大大减轻了。
明天会更好
生活曾经让我跌入黑暗的迷雾，但总会有日出驱散云彩。不管你怎样生活，你都应该有一个远见卓识，相信明天会更好。尽管生活的道路充满艰辛，但我们仍然要用自己的肩膀来承载我们应该承载的重量。
我们应该在苦难中寻求自信，在贫困中战胜自己。把心和更多的精力放在学习和工作上，用自己的力量改变命运，努力学习，积极工作。只有付出比别人多，我们才能获得更多。
如果你想看一个明媚的日出，你必须比别人早起。我要用努力去诠释"天道酬勤",靠自己的拼搏搏出自己的一片蓝天。
215数字化b-蔡四雄
不畏艰险勇往直前
人生格言： 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达
在学习方面，我始终坚持勤奋学习的原则和高效学习的基本理念。在大学一年级努力学习之后，我在学习上也取得了突出的成绩。我的总分是全班第四，年级第八。
因此我有幸获得国家励志奖学金和国家助学金，这对于家境本来就不好的我来说不仅是一种经济上的帮助，更是对我学习上的一种激励。我认为作为当代大学生的我们不仅仅要以学习为主，同时也应该积极参加校，院的各种活动，已达到自身全面发展的目的。在大一开学不久，我就参加了学院组织的第四届田径运动会，在此次运动会中，我参加的男子组4x100米中荣获第一名。
在这次运动会上，我体会到了运动带来的快乐，也知到了团队合作的重要性。在竞赛方面，我印象最深刻的是参加我们协会举办的"步足机器人竞走大赛",这是我上大学第一次参加的比赛，直到现在我还清楚的记得那段时间我和另一个队友为了制作这个步足机器人，我们两个熬过夜，有几天是忙到晚上12点多才会宿舍。可以说这是我大学第一次熬夜。在生产过程中，我遇到了很多问题，改变了几个方案。
比赛结束后，虽然我们队最终只获得了一个优秀的奖，但我认为这场比赛对我意义重大。大一下第二学期，我和另外两个同学组队参加了由电子设计协会举办的寻迹小车比赛，我负责的是电路，在这过程中，我学会焊电路，学会看原理图，了解了各种元器件及其各自有什么作用，这为我后面的学科知识打下了基础。我觉得作为大学生的我们在学习之余，就应该走出课堂，多参加一些比赛，不要害怕你不懂，你不会，要勇于尝试，有些事只有你做了，你才会发现你自身的不足与潜能，失败了不要紧，至少你收获了经验，收获了友谊。
在生活中，我是一个勤俭节约的人，尽量让每一分钱用到实处。我是一个来自农村的孩子。我从小就失去了母亲。我也意识到我父亲挣钱不容易。为了减轻家里的经济负担，我在平时闲暇之余会找一些兼职做，从大一到现在，我发过传单，做过家教，在学校饭堂打过饭，虽然这些兼职工资不高，但是或多或少减轻了家里的经济负担。
在工作的同时，我也能学到一些知识。我相信，与社会的早期接触将为我毕业奠定一定的基础。在我发展自己独立生活的同时，我也会主动帮助一些生活困难的学生。可能不能在物质上提供帮助，但我会在精神上给予他们帮助，比如每到期末将近，我都会悉心地帮舍友及其隔壁宿舍的同学解答他们不懂的题，我都会在他们悲观时，我会激励他们乐观、积极的生活；对待一些问题时，要保持永不气馁的决心；面对自己解决不了的问题，让他们敞开心扉去处理，不要太野心勃勃。
在处理人际关系时，我坚持以诚信待人，以宽容待人。在我看来，诚实是人际交往中最重要的原则。诚信是打开他人心灵之门的钥匙，只有本着诚信交往的心态去对待对方，那样换来的才是对方对你的诚心和信任。
同时，只有彼此坦诚的人才能成为亲密的朋友。那种朋友对你来说是最好的，也是最值得交的。同时，我相信宽容也是人际交往的重要原则。因为在人际交往过程中，人与人之间不可能一帆风顺，偶尔也会产生一些矛盾，那么在此时，你就必须有一颗宽容之心，要相互理解，相互包含。
只有这样，你的友谊才能继续下去，这对你或他人都是最好的。
在思想道德方面，我严格要求自己，积极接近党组织。入学时，我向学院党支部递交了申请。大一时，我被班里提拔为党员，这也坚定了我入党的信念。
在我看来，入党不是为自己谋取政治资本和政治利益。我认为只有在中国共产党这样有组织、有纪律的团体中才能更好的历练自己，将自己培养成一个综合、全面的复合型人才，在今后更好的为人民服务，为实现中华民族的伟大复兴尽自己的一点绵薄之力。同时，我始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理念和"****"重要思想为指导思想，将科学发展观、求真、务实根植于心。
资助学生演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
大家好!
我是来自××中学××班的学生，我叫姜××。今天，能够站在这里怀着一颗感恩的心，代表接受××××资助的贫困学生发言。
首先，请允许我代表所有受资助的寒门学子向各位领导和老师表示衷心的感谢!(深鞠躬)感谢你们在我们身处困难之时伸出了援助之手。
我们都是寒门子女，和生活富裕的同龄人相比，在物质生活上存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。尽管我们家庭贫困，但面对困难我们没有灰心。在学校，我一直告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁。相反，我要把学习生活中不得不面对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此，我一直保持着乐观的心态。丰富多彩的校园生活让我更加眷恋知识的殿堂，更加珍惜这份来之不易的机会。苦难是通往成功的必经之路，只要有坚韧的意志，就一定能克服重重困难取得成功。虽然我们并不富有，但我们却很优秀。我相信我们有能力和实力来证明自己。
军民鱼水情，军民一家亲。我们或许并不美丽，我们或许并不是花朵，但是有爱的呵护，有你们的浇灌，甘当绿叶也情愿。今天我们被呵护，明天我们愿意奉献自己回报社会，回报家乡。我们会顽强拼搏，跨过每一道坎坷，超越每一次挫折。在爱的路上我们风雨无阻，永不服输。昨天已成为遥远的回忆，今天的阳光已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家庭的贫困，我们不惧生活的压力，我们会继续好好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之彩虹绽放更加灿烂多彩。
在此，我代表受资助的同学向各位领导、老师承诺：请相信，我们不会辜负党和政府的期望，更不会忘记今天铭刻在心中的这份感动!请相信，从现在开始，我们将以百倍的信心、千倍的努力、万倍的感恩，来更加努力地读书;请相信，明天的明天，感恩将被我们一代代延长加固，请相信，当来日饱读诗书、学富五车时，定会报效祖国对我们所做的一切!
最后，让我以最诚挚的感恩之心，代表受资助的同学，真诚的说一声“谢谢你们!”(深鞠躬)
资助学生演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，向大家发表一篇题为“班主任资助学生”的演讲稿。
我要感谢班主任李老师。李老师，您是我们班主任，也是我们的导师和朋友。在我刚进入高中时，我曾经因为过去的学习成绩不够好，而感到迷茫和自卑。李老师并没有放弃我，反而一直鼓励和支持我。他相信每一个学生都有潜力，只要我们努力去发掘和尽力去实现，就一定能实现自己的梦想。正是因为李老师的帮助和鼓励，我才逐渐找到了自信和目标，并在学习中有所建树。
李老师不仅仅是在学习上帮助我们，他还与我们建立了深厚的情感联系。他十分关心我们的生活和情感状态，并时常与我们交流。记得有一次，我因为家庭的一些事情而烦恼，情绪低落。李老师看出了我的情况，主动找我谈心，耐心倾听了我的困扰，并给了我许多积极的建议。通过与李老师的交流，我心情逐渐好转，勇敢面对困境。李老师的关怀让我感受到班级是一个温暖的大家庭。
更令人感动的是，李老师不仅仅在情感上支持学生，他还帮助我们解决了一些实际问题。每年，我们都会组织一些校外活动，但是有些同学家庭条件有限无法支付费用。而李老师从自己的薪水中拿出一部分资金，资助了这些同学的活动费用。有一次，我们参加了一个健康跑步活动，李老师为了节省费用，把自己的午餐钱全都用于资助同学们。对于李老师的无私行为，我感到非常敬佩和感激。正是这样的行为，让我们深切体会到了他对我们的爱和关怀。
李老师用自己的言传身教，教会我们了尊重和关爱。他告诉我们，作为一个好班主任，不仅要讲授知识，更要关注学生的成长和发展。人人平等，每个人都应该得到应有的关心和尊重。班主任资助学生，这不仅仅是一个行动，更是一种精神，一种班主任对学生的责任和关怀。
我想说，作为学生，我们应该向李老师学习。我们应该珍惜他的付出，用我们的努力来报答他的关爱和帮助。每个人都应该像李老师一样，关心他人，懂得付出。无论是成绩优异的同学还是学习困难的同学，我们都应该相互帮助，共同成长，让班级更加温暖而和谐。
小编感谢您的阅读！
资助学生演讲稿【篇6】
115自动化c-陈伟鸿
我叫陈伟鸿，15自动化c班的学生。大学期间，我一直在学习一些专业知识和理论，这提高了我的个人素质。遵守学校规章制度，无违纪行为，学习成绩好，诚实守信。
他们热衷于社会实践，积极参加学校组织的各项体育和科技竞赛。在生活上与学生相处融洽，乐于奉献，有良好的人际关系。在课堂上受到学生的喜欢，在学校也有一定的影响。
以下是我在各方面的情况：
一、 积极的思想要求，不断提高政治素养
身为班上的团支书，我在政治思想方面，遵守学校规章制度，无违纪行为，具有坚定正确的政治方向，系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党**保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，让我在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。在思想和行动上，要严格要求自己，不断增强自身素质，做好各项工作，全心全意为学生服务。严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。
他们在提高科学文化素质的同时，还努力提高思想道德素质，努力实现德智体全面发展。
二、认真学习，积极帮助同学
在学习上，我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。同时做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，取得了优秀的成绩，在大二上学期获得了国家励志奖学金。我深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。
同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。为了为拓展自己的知识面，为了丰富自己的课余生活，积极参与学校组织的各种文体科技类竞赛，如：”疯狂脑电波”、”步足机器人”、”急救知识技能大赛”、”遥控小车武术擂台赛”等项目。
20xx年12月获得自动化科技协会举办的步足机器人大赛”优秀奖”.20xx年6月获得自动化科技协会举办的遥控小车对撞比赛”三等奖”.积极与老师沟通，配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，深受老师的喜欢。
热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好，成为了同学们的榜样。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我们形成了优良的批评和自我批评的作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。从小我就养成了艰苦朴素的好作风，养成了勤俭节约的好习惯。在生活上十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
我性格开朗、热情大方，尊敬老师、团结同学，勤俭节约、艰苦朴素，严以律己、宽以待人严格的以身作则，诚实守信，热心待人，时间观念强，保持良好的生活习惯，不攀比不浪费。平时，我主动与老师、同学沟通，师生关系融洽和谐。我也愿意帮助我的同学。无论在学习、生活还是思想上，他们都愿意与我沟通，在遇到困难时争取我的意见。
总之，我在日常生活中深受师生的喜爱，在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺。
四、个人实践方面
我热衷于社会实践，如”探访老人院”、”爱心哥哥姐姐”、”公益跑”、”爱心义卖”、”佛山支教”、”中山马拉松志愿者”等项目，荣获多个”优秀志愿者”称号。
20xx年10参加了由中山市妇女联合会、共青团电子科技大学中山学院委员会共同举办的”爱心哥哥姐姐”活动，在活动中运用自己的才能给小朋友们带来欢乐。由于表现出色，获得了”优秀志愿者”称号。
20xx年暑期带领学校的佛山支教团队到佛山进行了为期10天的支教活动，将所学知识运用到实际，实践期间得到当地小朋友和家长的一致好评。并于20xx年10月被共青团电子科技大学中山学院团委会评为”电子科技大学中山学院社会实践优秀个人”.所带领的佛山支教团同时获得了”优秀团队”称号。
在不同的实际工作中，锻炼了各方面的能力，培养了实践能力和社会能力！
以上是我在各方面表现的综述。在以后的日子里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力！
我会警记： “今天我以学院为荣，明天我为学院争光。”
215机械c-林志彬
坚持者--从不放弃
林志彬，男，汉族，预备党员，1996年10月出生于揭阳市揭东区锡场镇，现就读于电子科技大学中山学院15级机械设计制造及其自动化专业，曾任机电学院学生会宿舍部部长。
他的生活
他来自广东省揭阳市的一个小村庄。他的父母一直在一片贫瘠的竹林里辛勤劳动。父亲常年受胃病折磨，母亲也因为以前在服装厂工作而眼睛老花特别厉害，连看一张传单都得用老花镜，不然都看不清。每当我看着母亲黝黑粗糙的脸，我总是想尽快帮助我的父母。
在他小学的时候就经常在家里做五金的组装工作，他们那边俗称”锤铁”.暑假寒假也经常去打兼职，锤铁，入厂做喇叭等等。不过，他们的亲戚对他们很好，经常在春节包几个红包给他们，在节日有吃就送点给他们。
这样的生活使他明白人们应该学会感恩。同时，他生活节俭，从不奢侈。为了减轻家里的负担，他做了很多兼职工作，如在食堂打饭、在外店做送货员（主要是送货员）、散发传单等。
在下暴雨的时侯送外卖他经常被淋成落汤鸡，但他却依然觉得快乐。这是他自己亲手赚的钱。这些工作并没有影响他的学习。
他认为学习和工作不是冲突的，而是相互促进的。只要我们处理好两者之间的关系，就能使两者有一个良好的表现。在他看来，学习是自己的职责，工作是生活的调味品。
青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。学习丰富人的知识，知识提高人的能力，使人创造业绩。
他的志向
作为学生，首要任务就是学习。我们应该不断学习和提高，用知识武装自己，使自己更强大。从踏入大学开始，在新的学习环境下，他依旧继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习老师教给他们的知识，在学好课本的知识的基础上，他积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。
此外，为了丰富自己的知识，提高自己的理论水平，他还经常用书。他的努力最终也得到了回报，并在20xx学年-20xx学年荣获”国家励志奖学金”和学校”三等奖学金”,学校也为他自己的昂贵的学费出了一份力，这才让他能安心好好学习但他拥有不懈奋斗的意念，越战越强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。成功没有捷径，却有水到渠成；如果你还在受苦，我只能说你没有成功地挖运河！
如果你还在受苦，我只能说你没有成功地挖运河！
大学期间，为了更好地锻炼自己，他积极参加组织活动，先后参加了机电学生会宿舍部和机电学生会党建办公室。在大一大二两年经常和学生会的大家一起参与学院活动，一起去参与宿舍长大会和优班答辩，机电外国语联谊趣味运动会的举办，学院的招待新新生工作也有他，也一起去为学院篮球足球比赛加油鼓舞。大二的时候，他被选为中山电子科技大学优秀干部。
这些成绩都是在学校的培养下完成的，学校很感激。
坚持就是胜利
在大学的两年多的时间里，他并没有办法让自己一直处于那种紧张努力向上的状态，在学期尾的时候，顶着每天送外卖的压力，顶着10几门的考试的压力，顶着学生组织工作的压力。当时，在自习室学习完后，要立即送外卖到自习室，还要经常抽空开展学生的工作。有时候连打盘游戏放松一下的时候都没有。
这甚至让他想放弃学生干部的责任。但他觉得有些路很远，如果继续走下去，他会很累的。可是，不走，会后悔。
他无法想象那些自称胖师兄的小师兄们失望的眼神。也无法让一直在努力工作的父母们失望，也无法让一直资助自己的学校方面失望。家庭、友谊和对学校的感激一直是他努力的动力。
感恩就是他坚持下去的理由。这也是学校对我们的信任。
对未来的期盼
学校为我们付出了这么多的资源和金钱。我们怀着感激之情努力工作。生活中的许多错误都是因为我们不坚持，不努力，不守住，然后欺骗自己这就是命运。如果你不强迫自己，你就不知道自己有多好。
每个人都有潜力，所以面对压力时，你应该相信自己，处理好一切。人只有压力才会有动力，穷者思变，时世造英雄，逼急了好汉可以上梁山。一个人的成长，必须通过磨炼。
有时候，你必须对自己残忍一次，否则你将永远活不下去。人不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太阳，人就会从卑微中站起来。生命这段旅程，没人能对你的幸福负责到底，除了你自己。共勉！
资助学生演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、叔叔阿姨们：
你们好!
我叫***家住**镇，是**一中**届毕业生，在亲人、老师的辛勤培育和社会热心人士的关心支持下，今年高考我以***分的成绩被**录取。今天，我有幸作为“****”助学行动受助的女大学新生代表发言，心里非常激动。首先，我代表受资助的**名同学，向在座的各位领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢，向情注“****”助学行动的社会各界爱心人士表示崇高的敬意，同时也向辛勤培育我们的家人和老师道声：辛苦了!
我有一个温馨的大家庭：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。本该享受三代同堂天伦之乐，但没有一寸耕地，要供养两名学生，还要常年为身患重病的奶奶求医，使我的家庭承受沉重的经济压力。为了支撑这个家，年届七旬的爷爷退休后，干起了又苦又累的清洁工;无一技之长的爸爸下岗后，靠出卖苦力打零工挣钱养家;体弱的妈妈起早贪黑，靠辛苦卖菜补贴家用。过早的体会生活的艰辛，更坚定了
我用知识改变命运的决心，十几年来，我克服困难，发奋苦读，终于考上了梦寐以求的大学。接到录取通知书的一刹那，我是幸福和激动的，然而随之而来的大学学费却让我又陷入无助和彷徨。是“****”助学行动的支持，为我和所有被资助的贫困学子点燃了理想的火炬，鼓起了前进的风帆，增添了战胜困难的勇气。我们能走进大学校门，这里饱含着党和政府的深切关怀，渗透着社会各界的真情厚爱。你们给予我们的不仅是物质上的援助，更是心灵的慰藉，精神上的鼓励。这无尽的关爱，将如灯塔般指明我们前进的道路，成为我们奋斗不止的动力。
在此，我代表在座的受到资助的女大学新生表示我们的决心：立志在四年大学生活中，自立自强，发奋学习，刻苦钻研，用知识武装自己，用真情回报社会，用行动报效祖国。
最后，请允许我代表所有受资助的同学向各位领导和叔叔阿姨们真诚地说一声：谢谢你们!
资助学生演讲稿【篇8】
受资助学生发言稿
尊敬的各位领导、叔叔阿姨们：
你们好！
我叫***，家住***，是***中学2013届毕业生，在亲人、老师的辛勤培育和社会热心人士的关心支持下，今年高考我很荣幸地被西北农林科技大学录取。今天，我很高幸作为2013年***协助的学生代表发言。首先，我代表受资助的同学，向在座的各位领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢，向情注2013年***x慈善助学工程的社会各界爱心人士表示崇高的敬意，同时也向辛勤培育我们的家人和老师道声：
辛苦了！
我们都是农村孩子。与城市同龄人相比，在物质生活和学习环境方面还存在一定差距。但我们好学上进的心是一样的。尽管我们的一些同学和家庭很穷，但面对困难我们并不灰心。
在学习上，我们勤于思考和学习。十年来，我克服困难，努力学习。最后，我进入了梦幻大学。生活中，我们勤俭节约，不乱花钱。我们在学校是好学生，在家是好孩子，在社会上是好公民。
走进大学校门，充满了党和中国共产党的深切关怀，渗透着社会各界人士的真情。你给我们的不仅是物质上的帮助，更是精神上的安慰和鼓励。这无尽的爱，就像一座灯塔，会指引我们前进的方向，成为我们争取更多的动力。
在你的帮助下，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后，我们一定要更加努力学习，珍惜生命。“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的叔叔阿姨及学校的老师，我们一定不会辜负了你们的一番期望。
在这里，我要真诚地再次感谢团县委和那么多社会热心人士对一届又一届寒门学子的鼓励和支持。我们一定会好好珍惜这笔助学金，把它用到学习上，定期向你们汇报学习情况和生活状况，让你们放心，做到勤俭节约，努力奋斗，认真完成学业，学会学习，学会做人，学会感恩，争取早日融入社会，真诚地为他人服务，为社会服务，从而实现人生的真正价值。
同学们，让我们铭记这一天，铭记在爱包围下圆梦的这一刻，因为它将永远地激励我们不断前进，让我们一起努力，努力成为一个对社会有用的人，奉献社会回报社会，继承和发扬中华民族互相帮助的传统美德，将爱心的火炬一直传递下去。
草的生长离不开阳光的呵护，花的开放离不开雨露的滋润。今天，你们带着一份沉甸甸的爱心向我们走来。你是真爱的使者。让我们感受到集体的温暖和伟大。
社会就是因为你而变的那么美丽，那么和谐，那么温馨。
在此，我代表全体受资助的同学表示:立志在大学生活中，自立自强，发奋努力，刻苦钻研，用知识武装自己，用成绩回馈关爱，用真情回报社会，用行动报效祖国。毕业走上工作岗位后，我将争取条件献出自己的爱心，将爱心传递下去；在未来的人生路上，我将自强不息、奋发成才，用勤劳的双手去创造美好的生活，用知识和能力回报社会，做一个有爱心、有社会责任感的人。
最后，请允许我代表所有受资助的同学向各位领导和叔叔阿姨们真诚地说一声：谢谢你们!
2024学生梦想主题演讲稿
发言稿被认为是一种表达个人观点和见解的方式。但什么样的主题演讲稿才能够让观众满意呢？申请书范文网特意为您搜集整理了这篇题为“学生梦想主题演讲稿”的内容，真诚地希望您能够阅读并喜欢此文！
学生梦想主题演讲稿(篇1)
亲爱的老师同学们
大家好！
我为大家演讲的题目是：让书为我们插上放飞梦想的翅膀。
有人说：书是知识的海洋，而我们是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游；还有人说：书是全世界的营养品，因我们从中吸收了充分的的营养而健康成长。莎士比亚是这样说的：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”他说的多好啊，真是太形象了！我想说的是：“读书让我学到了很多科学和文化知识，自然书是我的最好的老师；同时，读书有给我带来了无比的快乐，所以书又是我最亲密的伙伴”；读它能给我们自己增添能量，它能为我们指明前进的方向。少年是最善做梦的年龄，读书能让我经常生活在科幻般那梦的世界里，那么的奇妙那么的美好！真是令我陶醉啊！所以我说读书一定能为我们插上放飞梦想的翅膀！！亲爱的老师同学们你们说我说的.对吗？
我读书的经历证明了这一点。我从幼儿园就特喜欢看连环画绘本画报，我对它就爱不惜手。到了雪宫小学一年级以后在老师的辛勤培养教育下，识字逐渐多了我才开始了读真正的书。如读《查理九世》时我几乎随着主人公举动而活动，就像是我也在解开一个个令我痴迷的谜题，主人公的高兴就是我的快乐，主人公的悲伤就是我的痛苦，我完全进入了书中的角色；读《笑猫日记》我好想也变成了书中那一只感情丰富、命运与共的小动物了；读《探索历史》时我仿佛乘上了时光列车穿越了时光隧道回到了历史久远的从前；读《探索地理》是好像成了一位敢于冒险的探险家到处考察祖国大好河山的地理概貌和名胜古迹；读《快了科学》时让我又有了想象杨利伟等那些伟大的宇航员一样乘着宇宙飞船遨游了太空了……亲爱的同学们，你能说这不是读书给我们插上了放飞梦想的翅膀吗！总之，是读书真的给了我各种各样的梦想！
是的，有梦想就有希望！我们要坚持读书，读好书，把自己培养成国家需要的有用之才，为祖国建设和发展贡献力量！让读书为我们插上了放飞梦想的翅膀，飞向理想的家园——让我们的祖国更加繁荣富强！
学生梦想主题演讲稿(篇2)
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中学生梦想演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《魅力新罗放飞梦想》。
我生在福清，长在新罗。在我心里早把新罗当成我的第二故乡。随着我一天天地长大，新罗城区日新月异，发展迅速，变得更美了，更富有活力了：
一条条新建的柏油马路纵横交错，各种车辆来来往往，川流不息。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开;一幢幢高楼如雨后春笋般拔地而起，错落有致;一座座环境优美的公园鸟语花香，是人们休闲、健身的好去处……上个周末，我和爸爸妈妈来到天马山环山栈道，来走栈道的人络绎不绝，有白发苍苍的老爷爷，有蹒跚学步的孩童，有朝气蓬勃的年轻人……人们的脸上无不洋溢着幸福的笑容。他们或跑，或走，或驻足欣赏四周美丽的景色。
说起天马山栈道，每一个生活在新罗的人无不引以为豪，这是一条环山栈道，全长 3。8公里，栈道地面铺着整齐划一的松木，弹性很好，走在上面脚感舒适。栈道两旁是铁护栏，外面涂上仿木漆，既牢固又美观。
整条栈道穿梭于原始森林之中，围绕几个山头形成一个大圈，可俯瞰整个新罗城区，栈道周围保留了森林的原貌，树木郁郁葱葱，火红的杜鹃花这里一丛，那里一簇，真令人赏心悦目。望着远处的绵绵群山，可谓“山在城里，城在山中”，真是太美了!
我们一家走走停停，驻足远眺，这里一处一景，怎么也看不够。
看着，看着，爸爸不禁热泪盈眶，他感慨地说到：“龙岩新罗城区这几年的变化可真大呀，环境变美了，人们的生活水平也提高了，这都得益于**的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深爱上这片美丽而神奇的土地。
这不，前些年，爸爸在这里买了房，把家安在这了。 突然，妈妈欣喜地指着远处的一座高楼对我说：“芳芳，你看，我们的家在那!
”我顺着妈妈手指的方向望去，只见绿树掩映中，高楼林立，那有我的家。我的学校在哪呢?能看见么?
哦，找到了!在那!我激动地又蹦又跳。
妈妈笑着说：“看把你激动成这样!”我们沿着栈道继续行走，又看到了体育公园、人民广场、石锣鼓公园、火车站等，真是令人目不暇接。
新罗是一座年轻的城市，充满朝气，蓬勃发展。它吸引着全国各地无数的人才，到这里创业，实现自己的人生价值。随着新罗城市建设的西扩南移，过去的旧民房、旧厂房经过拆除，重新规划和改造，道路拓宽了，环境更美了，大量新建筑拔地而起，商品房、小区住宅的开发建设更是异军突起，它们层层叠叠、错落有致，岩城焕然一新。
爸爸是一名建筑工人，十几年前就来到这，不断打拼，如今生活好了。望着这座座高楼，他曾经挥洒过汗水的地方，怎能不感慨万千?是啊，新罗的腾飞离不开这些千千万万建设者的辛勤付出。
他们在这里放飞梦想，实现自己的人生价。
新罗正在努力创建国家旅游城市、生态园林城市，新罗是我家，环境靠大家。我们是新世纪的小主人，是祖国建设的**人，我们要努力学习科学文化知识，长大为新罗的建设贡献自己的力量!让我们一起放飞梦想，相信新罗的明天更美好!
中学生梦想演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫沈子渲，是西湖学校的一名小学生，从小伴随着故事长大的我，现在也喜欢上了给大家讲故事，今天，我就为大家讲一个“追溯历史放飞梦想”的故事。
世界上有一种东西，它看不见、摸不着，却五彩缤纷，灿烂无比，它，是什么呢?它就是梦想。
很小的时候，爷爷就给我讲中国的历史，祖国的美丽、昌盛让我一次次为之骄傲，为之自豪，但是自从鸦片战争爆发后，中国的史书上就写满了屈辱，祖国的美丽河山变得满目疮痍。特别是经历过八国联军的入侵，曾经美丽的皇家园林“圆明园”变成了一片废墟，在日本帝国主义侵略下的中国，百姓更是民不聊生，苦不堪言……这一切切都令我义愤填膺，心潮澎湃。
转瞬百年，经过无数革命先烈的浴血奋战，中国人民从此站起来了，我们不再受外敌的欺凌，不再任人摆布，因为我们有了共同的梦想伟大的“五彩的中国梦”——“复兴梦”。
梦想，在我们每个人的心里，发芽，开花，长大。梦想，装载着我们的希望，给我们带来巨大的能量。
学生梦想主题演讲稿(篇3)
尊敬的评委老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来在高__班的__，今天我要演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》
当我还是个孩子的时候，我曾无数次的憧憬未来，长大后的我会做些什么呢?是成为一名老师?用粉笔书写整齐隽秀的板书，用知识引导勤奋聪明的学生;还是成为一名播音员?用声音传递温暖动人的故事，用言语震撼人类真实的心灵。那时的我们每天都会冒出许多稀奇古怪的.念头，其中不灭的就叫做梦想!
如今的我们，站在十七岁的路口，坏穿着满腔的热血，走在青春的路上。也许一路上充满了荆棘与磨难，但无数的前辈用实践告诉我们，青春不能没有梦想!是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全心创作，震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃，共同奋斗了十三个春秋;是因为希望在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球之后，仍然毫不气馁地执着于篮球梦!他们都有梦想，他们都在努力实现自己的梦想!
而我们呢?我们也有梦想。我们的梦想也许只是十几岁的豪情壮志，也许只是青春期的迷茫与冲动，也许只是一份简单的渴望，渴望掌声，渴望成功，渴望万众瞩目!高中的学子都有一个共同的梦想，那就是通过高考改变命运!我们每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充实生活，用汗水浇灌青春。也需流出的汗水浇不开梦想的花朵，但我们可以用汗水去刷新梦想;也许追求的脚步寻觅不到理想的归宿，但我们可以获得另一种岁月的启迪。毕竟我们在走一段无怨无悔的生命历程!
亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你绚丽的青春，请不要收敛了自己的斗志。如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和追求梦想的勇气!当你想要放弃了，想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你卖力，天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中奔向你永远只能眺望的远方。试问自己：当你不去旅行，不去冒险，不去拼搏，不去追梦;每天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我们八十岁时都还能做点事，你，要青春干嘛?
朋友们，青春无价，流水年华，让我们为青春插上翅膀，让梦想扬帆起航!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生梦想主题演讲稿(篇4)
老师，同学，下午好
我是李廷宇，很荣幸能成为一名学生代表给你另一次交流，我珍惜交流的机会！
当火车开到遥远的地方，青秀景观的故乡为了留在平台上一丝忧郁的忧郁。父母很远，导师远，他的母校远。每个在大学里散步的孩子对于熟悉的生活都很伤心。面对新的城市，新学校，新朋友...
每个人都有自己的梦想，没有梦想的心灵被抛弃，没有梦想的生活是空的，没有梦想的脚步声是急切的。随着梦想，将有一个追求，与奋斗的目标，与梦想，有力量前进。这将是鼓舞人心，它可以飞翔的希望。
漫步在美丽的校园，震惊 - 爱情澎湃，让我们一起工作，让梦想开航！
梦想像一颗种子，种植在土壤的心脏，虽然它很小，但它可以扎根，如果没有梦想，像生活在荒凉的戈壁，荒芜，没有生命力。我们如何生活在同学，谁愿意有行走的日子？我相信我不会，你不会全都。
我们正式成为一所大学出生，是时候为自己的未来做一个美好的计划，有些人说大学生活是空的，哲学家会告诉他们，空虚出现时，我们在我们的心留下空间。我不想为我的未来留下任何遗憾，所以我想让我的生活成为一个关键词。
在这里，我有很多话，我想说，听我说，不管大学入学考试还是沮丧，我们都有野心，无论你是自愿报纸这所学校的专业，还是被转移了，你应该相信在自己身上，应该相信这里，无论你还是我，我们应该珍惜这次我们可以让机会飞梦。来吧，请不要抱怨，不能改变环境，但我们可以改变心态。我相信，对生活的态度决定了我的生命的高度！
我们必须学会感激和学会认识。
我对我的心情感到满意，但是对于未来的追求，我永远不会对一个小小的成就感到满意。我认为大学生的待遇应该受到压力，有压力要有意识地学习权力。换句话说，压力可以增加我们大学生活的密度。
其他人对我的内心感激的期望，我内心的感动，给了我勇气向前迈进我知道这是压力，但更准确的是力量。它促使我提高理想的帆准备开航！
我不想让我的大学生活在未经审查的生活中，我想我们不想这样，所以我们应该总是保持清晰的头，追求进步，挑战自己。在未来的大学生活克服懒惰的心态，总是刺激自己。
学生梦想主题演讲稿(篇5)
放飞梦想（学生演讲稿）
放飞梦想 （学生演讲稿）
当长江的浪花摇落满天繁星，
点亮我们梦想的大门。
在长城之巅，
在心灵深处，
我们展开美丽的翅膀，
与梦想对话，
浮想联翩：
李连杰叔叔梦想：
将中国功夫传向全世界，
用功夫保护十三亿中国人。
是梦想的力量，
向世界展示我们深厚的武术文化，
让中国武术更加的流光溢彩，
发扬光大。
袁隆平爷爷梦想，
八十岁时继续研究，
让杂交水稻走向世界。
是梦想的种子，
打开了杂交水稻神秘王国的第一扇窗。
他为整个人类，
贡献力量。
我问妈妈儿时的梦想，
妈妈说：
她梦想成为一名人民教师，
领着她的小鸟飞来飞去。
是梦想的翅膀，
让她正在三尺讲台，
谱写桃李满天下的诗章。
我问爸爸童年的梦想，
爸爸说：
他梦想成为一名科学家，
为祖国建设添砖加瓦。
是梦想的指引，
让他在蓝巢旗下，
书写他光照万家的神话。
我的梦想是什么？
我迷茫，
我彷徨。
“雅安”忽现在电视屏幕上，
伸出残垣的小手浮现心间，
我心痛，
我泪流。
我知道了，
我要成为一名设计师，
设计出世界上最安全的楼房，
让每个人幸福安康。
我要成为一名建筑师，
建设出世界上最坚固的大厦。
让每个小朋友平安长大。
我知道，
梦想并非遥不可及，
需要付出和努力。
梦想是一架桥梁，
拥有梦想并去追求，
这已经是一种成功，
一种荣耀。
梦想是延续生命的力量。
是梦想的启迪，
让我们张开稚嫩的双翅，
拥抱充满晨曦的远方。
让我们放飞梦想，
快乐成长。
我们是含苞的小花，
明天将分外妖娆。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得更高。
是梦想的领航，
让我们在广阔的天地中，
自由遨翔。
我们是祖国的未来，
明天将举起山，
挑起河，
捧起现代化的祖国，
带着稚气的宣言，
飞向金色的目标。
我们是祖国的明天，
未来由我们主宰。
我们要放飞梦想，
凭着我们的毅力与坚韧，
时刻准备着：
向着梦想的方向，
勇敢飞翔！
放飞理想主题演讲稿范文
我们每个人从童年走向成熟，就像勇敢地走上一条河。
年轻的时候，我们都有一些美妙、美丽、略带天真和不切实际的幻想，就像河边五颜六色的鹅卵石。我们都被那些华丽的颜色迷住了。渐渐地，我们长大了，从脚下的鹅卵石中向前看。
河的源头矗立着一座雄伟的雪山，令人着迷。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
~理想，包括我们对未来的向往，对未来的希望，对美好未来的憧憬。
金色的童年，沉淀着童年的幸福，沉淀着淡淡的稻谷。就像老女儿红，越久越香，越久越让人回味不尽。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，我觉得自己小时候是多么天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确每个人都有理想，但要实现这个美丽的理想取决于他们。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：
“有志者，事竟成”。我相信只要我们努力学习就能实现梦想
理想是一块石头，一个火花；理想是一盏灯，照亮了夜间旅行的道路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一种动力。我们不应该气馁地向前推进。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
学生梦想主题演讲稿(篇6)
夸父追日，把光明留在人间，让人间不在黑暗，这是夸父的梦想。为了他的梦想未曾放弃过。虽然未能成功，但他却进了最大的努力。夸父，一个顶天立地的巨人，为了众人的光明而去追逐太阳。正当壮年的他，有梦想有勇气，他的梦想就是追日，他的勇气就是不畏死亡。
青春，就是有勇气;勇者无畏。梦想，就是追日，不停的追下去。青春，梦想。两个不一样的词语，但却可以连在一起。我们的青春如早上八、九点钟的太阳，我们就是夸父所追逐的太阳，我们的出现就是为了让世界更加光明，让世界更加美好。早晨的太阳活力四射，朝气蓬勃。梦想是前进的动力，有的是远期;有的是近期，不管他它怎样的，它都是我们成长与前进的动力。
九天揽月，五洋捉鳖!这是梦想;剑锋所指，所向披靡!这也是梦想。梦想给了我们力量，是我们成长的动力，不管前方的天气是狂风还是暴雨。梦想都是我们中流砥柱，让我们不被狂风暴雨所击倒。
青春无悔，我们在这个时代就应该去努力，不让我们在青春有所遗憾，不要在不该安逸，的时候选择安逸。青春的日子一点点的过去，我们不能虚度。青春的日子一点点的逝去。我们要在成长路上留下一个个深深的脚印，因为那是我们为成长而努力过的唯一证据。
我们在成长之路上未曾停止过脚步，我们的梦想也未曾中断过。在成长之路上，青春就是不停前进的勇气，梦想就是未曾停止过的动力。有了青春与梦想，我们才能在成长之路上不停前进，面对狂风暴雨也会勇往之前。冲过风雨才可以看到彩虹，正是因为我们冲过风雨没有退缩。所以我们才能见到雨过天晴后绚丽的彩虹。
漫漫人生路，不经历风雨，怎能见彩虹!风雨之后是美丽的彩虹，是瓦蓝的天空，是温暖的阳光。我们的青春与梦想就是雨过天晴后的阳光与彩虹。高尔基说过：“人生就是如此坎坷，失败是常见的事，对此不能看的很重，跌倒了，不怕站起来，再以微笑的心态去面对镜子一样的人生，这样，它才会对你微笑，给你回报如果你出去他也会对你哭泣，不会给你带来任何好处。”在成长之路上，跌倒不算什么，只要有青春有梦想，就会有勇气和动力。不怕跌倒，相信自己，青春的梦想是不怕失败。经历了失败的洗礼之后，那么我们迎接了就一定会是绚丽的彩虹。
有的青春与梦想，我的生活将永远充满动力，永远充满激情。
2024学生标兵演讲稿通用
只要我们不绝望，下一秒一定会有希望，尤其是在我们需临时在公众面前演讲时。演讲稿是提高演讲质量的有力支持，最好使用口语化的语言，以便与听众进行交流。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“学生标兵演讲稿”。请注意，文中的资讯仅供参考阅读！
学生标兵演讲稿 篇1
尊敬的学院领导、亲爱的老师，同学们：
我是大连大学音乐学院音乐教育专业04级1班的学生，我叫***，现担任团委副书记一职，预备党员，很荣幸今天能有机会站在这里，来竞选XX至XX学年“大学生标兵”这一荣誉称号。
回首过去的两年大学生活，我深有感触。
音乐学院是个大家庭，在这里无论是老师还是学生都曾给与我很大的帮助，他们就像亲人一样关心我照顾我，从大一学生会的后备力量、基金会干事，到大二的基金会会长，一直到现在的团委副书记，一路走来，虽谈不上坎坷，也可以说是困难重重，但与此同时我又是幸运的，因为我有书记、老师的正确指导，有同学的大力支持。记得在XX年11月学风建设活动中，我带着基金会的成员到南一食堂进行为期一周的“音乐学院文明就餐周”活动，我们亲自动手收拾碗筷，用行动感化、教育周围的同学，提醒他们自觉收拾碗筷给后来就餐的同学提供方便。这次活动一方面是基金会的学生想对曾经给与他们帮助的师生以回馈，另一方面也为同学们营造了一个良好的就餐环境，减轻了食堂工作人员的负担。这次活动得到了广大师生的好评，不收拾碗筷的同学已经由80%下降到了20%，记得有一次基金会的成员临时有事，寝室的姐妹们毫不犹豫，穿上系服饭也没吃就来南一食堂帮忙，虽然只是一次帮忙，但我非常感动，在这里我只有对她们说一声“谢谢”。
XX年12月，由我部为身患淋巴癌的张津僮同学策划了一场名为“音乐学院基金会慈善义演”的晚会，给张津僮同学筹集善款，这次晚会不仅帮助了张津僮同学，也增进了音乐学院全体师生的凝聚力。今年开学到现在，进团委已经一个多月了，团委的工作性质与基金会大不相同，但在老师的悉心指导、团委干事的大力支持下，我的工作开展的非常顺利。在学习部部长、干事以及团委办公室干事的大力配合下，我们用了三整天的时间，把自己空课时间分批分组安排好，把全院同学的成绩合算了两遍。其中也难免有错误发生，但我们尽努力，将发生错误的几率降到了最低。核算成绩的这几天，大家都是忙到晚上九点半才回寝室睡觉，都希望尽早的核算出成绩，公示给同学，我非常感谢大家，再次对你们说一声“辛苦了”。一年一度的运动会，是我们学院的重要活动之一，今年的运动会很成功，在我们所有同学的努力、配合下，我们取得了比较优异的成绩，为此，修书记在当天运动场上，还表扬了我们的同学和学生会全体，伸出大拇指，说“你们是最棒的”。一个动作，一句话，却说出了我们的心声。一天的风吹日晒，一天的呐喊助威，我们觉得值得，因为我们知道这也是一种交流，一种沟通方式，更是我们集体荣誉感的一种表达方式。
在两年的学习生活中，我坚持每天练琴两小时，在专业老师的精心指导下钢琴、声乐得技术水平都有所提高，基本音乐理论的学习也为日后的专业技术提高打下了坚实的基础。在大二上学年，我以优异的成绩一次性通过了英语三级考试，并会继续努力，向英语四级冲刺。XX至XX学年，我的综合素质成绩名列本班第一名，我会继续努力，做到学习工作两手抓，合理分配时间，学好专业知识的同时，锻炼自己的工作能力。大连大学本着“一切为了学生”的理念办学，大连大学音乐学院也本着这个理念，不但让我学到了书本上的知识，更让我学会了怎样去做人，做一个对社会有用的人。
今天与其说在这里竞选，不如说是一次交流，希望我的这番话能够让在座的每一位同学有所思考，大学4年转瞬即逝，怎样合理有效的利用好剩余的时间，我想才是最重要的，不论我是否竞选上了“大学生标兵”，但今天我能够站在这里与大家交流，对我来说我已经成功了，在今后不到两年的学习生活中，我会珍惜音乐学院给我的机会，学好专业知识的同时，锻炼自己的工作能力，帮助老师和同学完成各项任务，起到桥梁、纽带的作用，为音乐学院的明天贡献出自己力所能及的力量。
学生标兵演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是来自８０３班的学生会成员单莹，能够站在这里参加２０佳优秀学生标兵的竞选，我感到非常荣幸。
进入高桥初中的一年多以来，我以自己优异的成绩和积极的参与获得了每学期的“优秀学生”及“艺术特长生”奖，在上一学年获得了优秀学生标兵的荣誉。学校组织的大大小小的竞赛中，都能看到我的身影。运动会、音乐比赛，我也积极参与，付出了自己的汗水，收获了应有的宝贵经历。但我知道，回顾过去的荣誉，不是让我沾沾自喜的资本，而是为了激励自己。这一切已成为了过去，如今依旧要更加努力，在这些基础上，更上一层楼。过去的一切，无不促使着我更加拼搏，更加努力。
回顾那么多年的校园生活，我用自己的爱创造了点点滴滴的价值。春天，我爱与大自然合奏，爱听笛声或喜或悲地在指间流淌；夏天，我爱从书籍中汲取凉爽，为自己的精神世界撒下一片荫蔽；秋天，我爱用手中简单的画笔，描绘出片片霜叶红于二月花；冬天，我爱用自己火热的心瓦解空气中无限的寒冷。这，就是我——一个平凡却自认为不平庸的女生。
记得歌德说过这样一句话：一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。尽力去履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。那么，履行好女儿的职责，就是我在家庭中的价值；履行好一个班干部的职责，就是我在班级里的价值；履行好一个高桥学子、一个学生会成员的职责就是我在学校的价值??呵呵，即使只是平凡无奇的草儿，也有点缀春天的价值。
也许我做不到最优秀，但我可以做到最努力。如果你爱享受音乐所带来的乐趣，你爱在夏天找到精神的荫蔽，如果你爱在丰收的秋天里用画笔记录下喜怒哀乐的每一刻，如果你愿意在寒冷的冬天里献出一片热情去帮助别人。那么，就请支持我803班的单莹吧！或许，你也像我一样相信，小草也能丛生，平凡的人也有他独一无二的价值。那么就投我一票吧！
学生标兵演讲稿 篇3
你们好！我很荣幸能作为学生学习标兵代表发言。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里，真诚地道一声：“谢谢！”
在过去的一年里，我始终以勤奋、刻苦、坚持不懈的努力去实现自己的目标，为理想而奋斗！取得了令人欣慰的成绩。
我觉得我们每个人都应该有理想。理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。如果你想成为老师，你就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；如果你要想成为社会的有用之材，你就要“闻鸡起舞，醉里挑灯看剑”……
懂得拼搏的人会充实地走完人生之路，会实现自己的价值。人生中的曲折与坎坷是难免的，也是无法避免的。面对无法预知的牵绊，不能够保持沉默，
要懂得高高昂起头颅，傲视羁绊自己的坎坷，奋力迈出铿锵的步伐，踏出坚实的印迹，拼一次，搏一把！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想：所有的同学都不会沉醉于今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我的期望，同时我会和身边的同学共同努力，共同进步，做令小常学校骄傲的学子，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望。今天我们因母校而骄傲，明天，母校一定会因我们而自豪！
最后，祝各位老师工作顺利！祝各位同学学习进步！节日快乐！
学生标兵演讲稿 篇4
各位老师、同学：
你们好！我很荣幸能成为三好学生在这里向同学们发言。学校是一片沃土，几年来已经培育了一批又一批的人才。今天我们标兵也应该乘着前人的东风，扬帆起航，争取延续我们学校优良的传统。我们就是待放的花，而即将来临的xx年，那个金色的六月正是我们开放之时，我也许不是最美丽的一朵，但我会为之奋斗。因为这是我的理想。
我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！
理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。如果你想成为老师，你就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；如果你要想成为社会的有用之材，你就要“闻鸡起舞，醉里挑灯看剑”……
懂得拼搏的人会充实地走完人生之路，会实现自己的价值。人生中的曲折与坎坷是难免的，也是无法避免的。面对无法预知的牵绊，不能够保持沉默，要懂得高高昂起头颅，傲视羁绊自己的坎坷，奋力迈出铿锵的步伐，踏出坚实的印迹，拼一次，搏一把！
纵观历史长廊，所有成功者的经历决非一帆风顺，可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左丘失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。
而在现实生活中，理想与奋斗同样很重要。也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。
理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；理想是树，需要奋斗的土壤来培育，理想是森林，需要奋斗的生机来装扮；理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。
有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会在最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！
如果理想是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有彩虹的天空黯淡，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹吧！
让我们唱响青春之歌，让成功之花在我们心中绽放，尽自己的努力，闪烁自己的光芒，把握一个光明的未来吧！
学生标兵演讲稿 篇5
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自XXX小学的XXX，今天非常荣幸能够站在这里参加关心集体标兵发言。
我从小就生长在一个团结、友爱、互助的家庭中，深受家庭的影响。我认为，关心集体是一种非常基本的生活态度，也是一个人成长的必要条件。
在学校中，我深知关心集体的重要性。我会时刻注意自己的言行举止，遵守校规校纪，尊重老师和同学，积极参加学校组织的各种活动。同时，我也会主动帮助其他同学，如协助老师管理班级、帮助同学解决学习中的困难等。我相信，只有大家相互关心、相互帮助，才能够形成良好的班级氛围，共同学习、共同进步。
在日常生活中，我也会时刻注意关心自己和家人。我会合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和饮食。同时，我也会帮助父母做家务、照顾长辈，让他们感受到家庭的温暖。
我相信，只有每个人都能够时刻关心集体，才能够形成良好的班级氛围，让同学们在学习、生活中更加快乐、更加成功。因此，我希望能够当选关心集体标兵，为班级和学校做出自己的贡献。
最后，谢谢大家！
学生标兵演讲稿 篇6
张震霖同学，该生在学习上认真刻苦，各科成绩名列前茅；在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新；在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务，并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行，真正做好同学们的榜样。
在学校的`关怀和老师的帮助下，张震霖同学取得了一定成绩，现概括如下：
一、学习刻苦成绩优异
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”张震霖同学清楚地知道，只有刻苦努力，不断学习，才能把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能做一个有益于社会的人。因此她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流；放学回家，学习是她的第一任务，她字迹工整，做题认真，往往因为一道题而把吃饭的时间一拖再拖。
她还喜欢广泛地阅读书籍，因为她始终记得高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这使她在前进的道路上少走了很多弯路。
二、尊敬师长团结同学
张震霖同学从小就立志读好书、做好人，办好事，尊敬师长，团结同学，她一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待老师，张震霖同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有张震霖所取得的众多成绩，因此回报老师是她学习和前进的动力。
对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学解答难题，关心班组困难和落后学生，无论多么贫困她都不嫌弃，无论多么落后她都能帮一把，她始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。
三、社会实践奉献爱心
“孔融让梨”的故事是她最爱读的中华传统美德故事之一，在生活中她也时刻以这一标准来要求自己。
一次她劳动回来，疲惫不堪，刚坐在车上，看到一位老爷爷上车就马上站起身来让座，车上的人都夸赞她。她还经常帮助身边老人，扶盲人过马路，看到年老的爷爷、奶奶有困难，总会伸手帮忙；每每看到残疾人，她都会把自己的零花钱施舍给他们，这样的事例数不胜数。
在抗震救灾活动中，她积极捐款，每天关注电视上的灾情情况，经常感动的泪流满面。她看到救援人员不畏辛苦，争分夺秒、被困人员顽强与生命抗争的精神，深受感动，表达了一个和平安宁环境下的小学生对灾区的挂念。
四、全面发展综合提高
张震霖同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种活动，小到关注班级、学校，大到关注国家大事。
她多次为学校出版报，她出的版报很有创意，被老师和同学称为小小书画家。
她积极参加学校读书节活动，她认为这是读书的大好时机，她感慨地说：“此时书离我们是多么近哪！”这充分体现了她对书的热爱，对知识的渴求。
几年来，张震霖同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，张震霖同学洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成绩优异、才艺出色，不愧为一名全面发展的好学生；不愧为一名优秀的少先队员。
学生标兵演讲稿 篇7
亲爱的老师，同学，大家！
今天，我很高兴代表选择各种文明模式的学生发言。
我们知道，也许更重要的是，我是校园广播电台和一些文艺活动的主持人。我珍惜每个人的荣誉和关心。
我记得我第一次参加舞台演讲，我的演讲题目是习惯，从打开他的眼睛的那一刻起，后来在县里，谈到永远是一个友好的人，这些演讲，给我的成长的路左一个不可磨灭的珍贵记忆，那些精彩的内容，不仅我的背，我记得，深深影响了我，感谢老师，感谢妈妈和爸爸，在这个内容，不仅强调我的日常学习和生活的小成就和友好，并列出了许多优秀人的感人的例子和他们谈论的生活哲学。这些正能量被吸收和传播。领导。
五年来，在老师的艰苦训练中，认真地在学生的指导下，在照顾和帮助下，我成为一名高年级的小学生，我被评为好孩子，好男孩和县仁德男孩，也收到一些其他种族奖，说实话，我有时候有这么少的虚荣，但在一天，我实际上是普通，认真，低调，我有你所有的乐趣和懒惰，我已经克服，经常受到教师的批评并提醒我，我会哭泣，不抱怨，感到ash愧做自己够好。所以我一直是这些荣誉，当踢马刺，作为成年人为我无限的爱，期望和鼓励。因此，作为一名班干部，我有几项职责。我对自己说，我要完成安排老师、服务好学生的任务。
在我看来，一个文明的学生，首先，是一个爱学习的人，充满了对知识的渴望，因为知识就是力量;同时是一个礼貌的人，礼貌的语言往往与嘴相连，因为中华民族自古以来就是礼仪状态......
在我们的小学生当然，有一个良好的健康习惯，会有意识地保持校园环境，不会只是买小吃吃;爱公共财产，不会践踏草坪，不乱乱乱，不浪费水;其实，不难把自己的项目整齐，不会大声影响别人，也就是从一开始就开始;爱，责任感，乐于助人... ...学生可能认为这是眼睛，耳朵被茧，但实际上我们有时真的被忽视，疯狂的时候，会忘记这些给云。
这是最应该的。
最重要的是懂得感恩，培养父母和长辈，培养教师
我们要时刻提醒自己，在家是个好孩子，在学校是个好学生，在社区是个好公民。
我们与青年一起，使我们可以利用我们的文明装饰我们的校园和**时代，在路上，发扬社会主义的核心价值观，我们有一个良好的童年。
学生标兵演讲稿 篇8
三好学生标兵代表发言稿
三好学生标兵代表发言稿（一）
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自经济管理学院20xx级会计学五班的王珂，非常荣幸今天以学生代表的身份站在这里发言，希望能对学弟学妹们有所裨益。
经历影响选择、选择决定志向，而志向能够延伸的广度和深度取决于付出的方向和程度。所以今天，我将从这些角度切入，在有限的几分钟里，同大家分享一些关于大学的那些事。
第一，“立志”与“务实”要相辅相成。“立志”即为立下志愿，树定志向，而“务实”则是指讲究实际、实事求是，立志是基础，务实是保障，二者相辅相成，缺一不可。身为管院人我们都知道，“做第一”一直以来都是管院的发展愿景，也是不断在践行的事情，是全院为之努力的动力，而作为其中个体，要志存高远。
大学里的我们，要把握住这段拥有充分自主权的时光，尽早确立自己的志向，节省精力少走弯路，获得更多成功的机会，实现自我价值。然而千万不要把志向变成记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。所以在确立志向的同时更要培养自己认真务实的品质。
想要做一名学霸就不要总是被封印在温暖的床上，想要成为一名创客就不要总让想法停留在心里。志向无大小，不论你想要做什么都不要被外界的复杂和多变所干扰，坚持本心、坚守志向，以扎实坚定的态度对待生活的每一天。
第二，“课内”与“课外”要兼顾并存。大学的课堂不仅仅局限于教室，大学的知识更不只是单纯的专业知识。“课内”与“课外”两种知识体系的学习，对我们而言至关重要。
学习是学生的本职工作，完成大学阶段的专业学习是我们的份内之事，更是我们在步入社会之后求职所需要的基本素养。而在这之上，当今社会更看重的是复合型人才，大家应该有意识的去培养自己更广泛的兴趣和爱好、多参加校内外活动，结识更多志同道合的朋友，学习身边人的闪光点，弥补自己的不足，丰富自己的内涵。学习不在于取得多大成就，而在于坚持不懈的付出和努力，在于自我超越与自我比较，在于自我反思与自我监督，同时，要在多元化的环境中成为优秀的t型人才。
第三，“品行”与“能力”要同步发展。罗曼·罗兰曾经说过“99％的努力和1％的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200％的道德品质作保证。”得失成败是人生常事，也是转瞬就可以被忘怀的事，然而做人品行上的污点就如白玉瑕疵，很容易被发现也很难被忽视忘记。
所以我们要坚守“学，必以德为本”的原则，不因一时利益或一时畅快而做出有违道德的行为。相信大家现在已经加入了很多组织，希望在组织中锻炼自己的做事能力和为人处世的技巧，但是大道至简，大智若愚，最纯粹的方法往往是最有效的，坚持本心，方得始终，不要在活动中迷失了自己当初要加入组织的初衷。不仅是组织里，在生活中，也建议大家能宽容待人，多站在别人的角度想问题，与人交往不卑不亢，遇事不惊不慌，成败不骄不恼，长此以往，会对大家的心态和待人处事起到极大的积极作用。
除了以上三点之外呢，我还想再说一点就是，多经历，多体验。很多人会说，“我也很想确立目标，但是却很迷茫，无从下手。”这种时候，就让自己去尝试、接触和了解更多的事情，尝试多样的社团活动，体验不同的组织形式。
就好比学校会在大二学年为大家划分具体专业，就是为了让大家在对专业有更好了解的基础上做出选择，目标的确立其实也是如此，多样化的经历会让你更清晰的了解到自己的所思所想，从而也能够更好地找到适合自己的发展方向，确定自己的奋斗理想。
那么以上，就是我今天想跟大家分享的，希望能对大家有所启发。最后，还想再说一句话，身处当下这个瞬息万变的多元素时代，让自己的心静下来，静下来慢慢的成长，以一种淡定的态度，去面对波澜壮阔的人生。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
三好学生标兵代表发言稿（二）
做最好的自己
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自经济管理学院xx级工商管理一班的樊文翔，现任经济管理学院勤工助学中心主任，班级班长，曾获得国家奖学金等奖项及称号，倍感荣幸今天以学生代表的身份在这里发言，希望我的发言能对学弟学妹们有所裨益！
今天我将谈学习，但不会谈具体的学习方法;谈学工，但不会谈详细的工作方法，在有限的几分钟里，我想从宏观层面，从四个角度，向大家分享一些自己两年以来的经验和体会，关于大学的那些事，关于笃实，勤学，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”与“实干”两个工具，是关于笃实的事。立志是理论指导，实干是实践工具。人要立远志，正如中国梦是凝聚中华民族伟大复兴的民族力量的伟大愿景，志向则是个体前进的不竭动力。
一个人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年轻的时候确立自己的目标，你就会节省很多时间，走更少的弯路，你离自己梦想的距离就会更近，实现的可能性就会更大。如果你有勇气将个人志向融入到国家发展的进程中，将极有可能实现个人价值与社会价值的统一。
志向无关大小，实干却有虚实。希望大家能尽快树立自己的志向，并勇往直前。具体的讲，是不论大家立志做一名学霸，当一名活跃在各个社交场合的社交达人，还是走文艺特长的道路亦或毅然成为“大众创新，万众创业”的一名创客，都不要被喧嚣、浮躁所迷惑，而要坚守“初心”做自己，脚踏实地，务实求真，方得始终。
第二是学习“课内”和“课外”两种知识体系，是有关勤学的事。这是向大家说明学习的重要性。我们常常有一个误区，认为大学生就应该把更多的时间放在学习以外的事情上，享受自由，这有些舍本逐末。
大学生努力学习正如踏入社会后努力工作一样，都是在完成本职工作。术业有专攻，有为才有位，高质量的完成本职工作是一块敲门砖，能够让你为伯乐所识，别人才更愿意给你提供舞台，才能获得展现自我的机会。但是这个学习不仅仅是在专业知识上和教科书的学习，这个社会同样重视复合型的t字型人才，我们要有意识地在专业之外广泛涉猎，向文化经典学习，向身旁的人学习，发现身旁之人的闪光点，化为己用。
学习从来不是证明你有多优秀，更不是秀智商，秀优越，而是努力培养自己排除干扰，专注当下的坚韧。不求人人是学霸，但求人人懂学习，立学于勤，方得始终。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是坚持“做人”与“做事”的统一，这是关于修德和明辨的事。做事情的不如意是一时的，但是做人上的污点却会永远折磨我们的良性，绝不可为了一时的目的而不择手段，罔顾道德，希望大家能够坚守“砥砺德行，立己立人”的道德追求。正所谓“有德有才是上品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德则是危险品”，我们在谋求做好一件事情时，请坚守做人的原则，先正己身，在谋成事。
结合大家当前的实际，我们中的大多数都加入了各种各样的学生组织，向学长学姐请教工作和学习的经验，希望在其中培养自己的人际交往的技巧，同时锻炼语言和文字表达的能力，但是大道至简，大智若愚，最纯粹的方法往往是最有效的，人际交往的核心就是换位思考和尊重对方，这需要我们做到绝对无私。但做到绝对无私是不现实的，真诚建议大家能多多换位思考，站在别人的角度想问题，处理事情做到不卑不亢，荣辱不惊，这会对我们的成长起到极大的促进作用。
第四点是一个词——心态。能力是基础，心态是催化剂，能力的高低是一个人成长的下限，但是心态的稳定则决定我们发展的上限。前面的三点讲的是做人做事的能力层面，它们建立在心态这个共同的基础上。
在大学里，所谓心态，是肯定别人的优点，虚心学习，正视自己的不足，努力改正；是面对竞争，能够激流勇进，是面对合作，能伸出友谊之手；是面对**，能坚守当下的奋斗，是面对成绩，能追求卓越。我们不追求绝对完美的自己，但应坚持充满个人魅力和独特优势的自我，拥有一颗专注和淡定的心，做最好的自己。心态也是一种适应环境的必备条件，从进入大学的那一刻起，我们就成了管院人，在大家的大学时光中，管院必将在大家的记忆中打上深深的烙印。
可能大家会觉得军训和之后的活动有些严格有些辛苦，但是没有一支能打胜仗的军队不是从严治理的，师长们同样心疼大家。管院长久以来拼搏进取的精神融入到了我们的精气神之中，营造了一种进取的氛围，每一个进入管院的小鲜肉，每一个已然成长的管院人，都自觉不自觉的在追求进步，我们享受着奋斗的过程，结果是顺其自热的事情。希望大家能够调整心态看待这类事情，尽快适应环境。
简短的几分钟，想向大家分享的体会最后浓缩成以上几点，做到全部是有难度的，但“虽不能至，心向往之”我们至少行动起来，向着既定目标前进。这些经验难免带上了我的主观性，面面俱到则面面不到，只要大家从其中的一两句话收益，就是可贵的！希望大家能做一个有志向，肯实干，课内学得精，课外读得广，懂做人，会做事，心态平和的管院精英，东林学子，民族栋梁！
祝福大家能拥有永生难忘的东林记忆，绚烂多彩的大学时光，在风轻云淡的心境里，追求属于自己的波澜壮阔的人生！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
三好学生演讲稿
目录第一篇：三好学生演讲稿
第二篇：竞选三好学生演讲稿
第三篇：三好学生演讲稿
第四篇：大连市三好学生演讲稿
第五篇：竞选三好学生演讲稿
学生标兵演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫xxx，是管理系10级物流二班的学生，很荣幸作为“三好学生标兵”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学院领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
光阴似箭，日月如梭，走进陕青院已有一个春秋，一年的时间很短也很长，短的知识花开花谢一载，春华秋实一度，长的足以让我经历一个从懵懂青年到新世纪大学生的成长历程。获得“三好学生标兵”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。现将一些心得汇报如下，与大家共勉。
首先，我想谈谈我在思想上的一些情况。回顾一年有余的大学生活，一进校我就向党组织提出入党申请，以一名党员的标准从各方面严格要求自己，通过学习党的知识，我深刻地体会到入党不是向别人炫耀的，更不是用来满足自己的虚荣心，而是应踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。这学期，我有幸参加了党课培训，学习党的理论知识。我尊敬师长、团结同学，热爱班集体，作为班里的学习委员，我热心帮助同学解决在学习上的各种问题，给同学通知与学习有关的事情，做好老师与学生之间的沟通桥梁。我模范遵守学校的各项规章制度，按时出勤，无论是上课还是参加集体活动从未无故缺勤。积极参加体育锻炼，积极参加学校和系里组织的活动，为班级争光。
接下来，我想谈谈我学习的一点心得。我的专业，很多课程对于并不擅长理工科的我来说，都很有难度。我想面对困难，谁都有想要退缩的时候。在此跟大家分享一句我一直用来勉励自己的话：“你无法要求你所处的环境适应你，那么你就要学会很好地适应你所处的环境。”既然我选择了物流管理这条路，那么我就选择踏实地走好每一步。不管对于基础理论的学习，还是专业知识的.实践，我相信勤能补拙，工夫不负有心人。学习，本身也是对学习方法的探索和完善的过程。就我自身而言，我认为自学是大学学习非常重要的环节，毫不夸张的说，自学在大学学习中占据了最大的比重。因为老师授课时间有限，课程容量很大，所以为了配合老师的节奏，课前预习是必需的。还有就是多动手，多尝试。基础课程，勤记笔记，多做练习，所谓熟能生巧。专业课程，尝思考，多动手，勤操作。一步一个脚印地走下去才能掌握一门技能。所有的课程都是环环相扣，连接紧密的，一个环节空缺，整个学习链条就无法正常运转。爱因斯坦说过一句话：“人的差异在与业余时间。”大学里的空闲时间是很多的，除却学习，放松是必要的，但过度放松会让人失去自我。在第一学年的两次期末考试中，我都取得了班级第一名的成绩，获得了本年度的国家奖学金。此外，我还给自己规定了在大学期间要努力达到的目标：通过大学英语四级考试和报关员全国统一考试，这也成为鞭策我努力学习的动力。
说完学习，我想再谈谈我的工作。我担任班里的学习委员职务已有一年多的时间了，同时担任管理系学生会外联部部长，已经半年多了，有很多地方存在不足，但在老师、学长、其他学生干部、同学们的帮组下，我积累了很多宝贵的人生经验。在此想跟一些犹豫在工作与学习之间的同学说一句，在大学里，成绩优异并不能代表一切，工作能力、竞争能力、才华特长以及待人处事的技巧都是评断一个人的参照。积极地去试，你只需要付出一些业余时间而已，收货的却是受益一生的财富。我个人的感觉是，在过去的一年中，我成长很快，处理问题的经验日益丰富，思想比从前更为成熟，对待一些问题的忍耐程度也提高很多。同时“部长”这个职位无形中成为我的压力和动力。我会时常要求自己的言行举止能符合一个部长的标准。这对我是最好也是最有效的监督。“先做一个人，再做一个有学问的人。”无论知
识多少，能力如何，我们首先应该做一个真挚的人。同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。现在，荣誉称号和奖学金都已经是过去时了，面对自身的很多不足，等待我们的是成长！让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎的做人，不懈奋斗，百尺竿头更进一步！
最后我衷心祝愿我们学校明天更辉煌，祝各位老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业有成、前程似锦。谢谢大家！
学生标兵演讲稿 篇10
老师，同学们，大家好。我是来自八年十班的金正焕。今天我演讲的题目是《我学习我快乐》。
首先，我要感谢10班所有的学生给我展示自己的机会。我们八年十年班是一个积极向上、团结进步的集体。在生活中，它们互相帮助和鼓励；在学习上，他们勇于探索和创新；在活动中，它们积极热情，充分展示自己。
我为生活在这样一个群体中而自豪。
我认为对于一个合格的中学生来说，最重要的是学会如何做人。我做人的原则是以诚相待。同学之间的交往贵在真诚，坦诚相待，说到做到。
发生矛盾时互相礼让；遇到困难时，相辅相成。师生之间的沟通在于以礼相待、相互尊重。俗话说：
“一日为师，终生为父。”老师的譐譐教诲伴随着我们健康的成长。父母和老师都希望我们在生活的道路上走得更远更好。
不可否认，在这个优秀的班集里，表现也很重要。
我刻苦学习，勤奋读书，我的学习历程却是一波三折。在一级考试中，我进入了10班。那时的我成绩属中等，很平凡。
从那以后，我决心努力学习，成为一个全面发展的学生。经过不懈的努力，我在期末考试中进入了前五名。看来我的努力没有白费，我的努力也没有白费。
但与此同时，自尊心开始增强。有时我上课心不在焉，只完成最基本的作业。我的成绩滑落到第20名。
对我来说是晴天霹雳，我倍狠狠地打了一顿。那时的我，一天无精打采，对任何事情都漠不关心，特别在学习上丧失了信心，认为自己真的很失败，有时真想找个无人的地方大哭一场，情绪很不好。我的祖父母把情况告诉了我母亲。我妈妈特地从国外回来。
妈妈看见了对我说：“儿子，妈妈相信你是最棒的，加油！”到学校老师也说：
“别泄气，一次失败说明不了什么。学习与进行一场长跑是一样的，考察的不仅是一个人的智力，体力，最最重要的是一个人的耐力，我们要做好打持久战的准备，我们都是在失败与挫折中成长起来的。”朋友们对我说：
“金正焕，我们为你加油！”听到老师，家长和同学的鼓励后，我一下子回到了当初那个自信活泼的我，宛如在黑暗中见到了一丝光明。我自己制定了一个严格的学习计划。在学校里，我学习效率高，***。即使是最小的问题，我也积极向老师请教，受益匪浅。
我回家复习了当天的功课。我把时间安排得科学合理。我的汗水会给我带来丰硕的成果。期末考试，我在班上得了第二名。同时，我也成了班里学习的带头人。回家时我有种说不出的喜悦，所以我也看到了妈妈最甜美的微笑。
“儿子，妈妈继续为你加油！”收获的背后，我真的应该感谢我的妈妈，老师和同学，是他们在我逐渐走向黑暗是领导我鼓励我，使我逐渐走向光明。我要以最真诚的心向他们表示感谢。
我也衷心希望它们永远快乐幸福，祝愿同学们在今后的学习中共同进步，取得更好的成绩。我为你们加油，喝彩！
这是我，一个微笑，热情的我；一个乐于助人，诚实善良的我；一个乐观坚强，不乏幽默的我。同学们，我也希望你们能用自己的努力和不懈的努力，在今后的学习中取得更好的成绩。谢谢。
八年十班金正焕
学生标兵演讲稿 篇11
第一条：中学生纪律模范演讲嘉宾、敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家早上好！
很荣幸站在这个令人羡慕的讲台上与大家见面，我首先要感谢在场所有含辛茹苦的园丁们：“老师，你们辛苦了！”老师，是您，教会了我数数；是你，用鼓励的目光，让我跌倒，站起来，向前走；是你，用你有力的手臂把我举在空中！
父母，给我生命，而你，给我生命中不可缺少的翅膀和灵魂！一句话，没有你的后续指导，我今天不会脱颖而出！
所以说，今天的“优秀”不属于我，而是属于我的老师们。“少先队员”——这一光荣的称号对我而言已经足够！！！而且，我对自己的表现也不满意，因为我只是尽自己的一份力，在很多方面还没有领先。
同学们，让我们手牵着手，心连着心，共同创建一个更加优秀的少先队组织吧，好让为我们操碎了心的师长们安心地休息片刻。
老师，请你们歇息一会儿吧，我们已经逐渐长大，我们已经懂事很多，会把您交待的事情一一办妥······
最后，祝各位师长健康、快乐！祝同学们节日快乐！
第二部分：中学生纪律标兵演讲，亲爱的师生们，大家好！我是六（11）班的刘澍玥。
在鲜花盛开的六月，我们又迎来了自己的节日—— “六一”国际儿童节！我很荣幸代表全校优秀少先队员发言。我很兴奋。
对于即将小学毕业跨入中学的我，在这里首先要感谢学校少先队大队部给我这次练胆的发言机会，我还要代表全体同学感谢新钢一小学校领导对我们的培养，感谢所有老师对我们的关爱和教育，感谢你们辛勤地付出和激励。事实上，和我所有的同学一样，我很平凡。我是一个热爱学习，热爱劳动，热爱课堂的小学生。入学至今，我已经在新钢一小度过了整整六年的时间。
在这快乐的六年里，我学到了很多即将毕业的知识，我想大声地说：美丽的新钢一小，我想为你歌唱！亲爱的老师们，我爱你们！
学生们，作为一个跨世纪的小学生，我们生活在一个和平的时代。在这所美丽的新钢小学里学习和生活是多么幸福啊！我们一定要肩负起身上的重任，不愧对胸前的红领巾，不愧对祖国人民对我们的期望，为将来更好地建设祖国而努力强身健体，奋发学习，成为一个德、智、体、美全面发展的小学生。
同学们，在这“六一”欢庆的日子里，让我们怀抱理想，用一颗乐观、积极向上、感恩的心快乐地生活，快乐地学习，以优异的成绩，回报母校，回报辛勤的园丁！最后，祝大家节日快乐！谢谢！
篇三：中学生纪律标兵演讲稿大家好，我叫***，是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学习上，我态度认真，注重学习方法。课前主动预习，认真听讲，课堂上积极发言。下课后，我回家按时完成老师布置的作业。有时候楼下的孩子让我玩一会儿。我说：
”不行，写不完作业，干什么心里都不踏实“。在成绩面前，我从不骄傲。俗话说：
山外有山，楼外有楼。我仍然要努力工作，追求更高的标准。
作为班长，我对自己要求严格，关心集体，团结同学，乐于助人。我利用中午的主持时间给姜振宇和其他同学耐心指导。我把班集体的事当成自己的事，如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊，成为老师的得力小助手。
在家里，我是一个活泼、懂事、有礼貌的女儿。我经常帮妈妈做饭和打扫卫生，帮爸爸做力所能及的事，以免担心他们。邻居们都夸我是个懂事的孩子。
我还是家里的环保节能标兵，每当有人忘了关灯被我发现，我会立即跑去关好，并”教育“”责任人“不能浪费地球的宝贵资源。
我还喜欢弹钢琴，唱歌。我会弹许多优美的曲子，如”我的太阳“、康定情歌”等，在少年宫合唱团里我唱高音部，是老师喜欢的好学生。
这一次我被评为区“优秀少先队员”，我既感到高兴又感到有压力，成绩只代表过去，我要向更高更广阔处飞翔……
学生标兵演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是 XXX，今天我非常荣幸站在这里，竞选关心集体标兵。
我知道，在我们的班级里，有一批可爱的同学们，他们勤奋学习、乐于助人。正是因为有了这些好同学，我们的班级才变得和谐、美好。我想成为他们中的一员，为班级做出更多的贡献。
首先，我想成为一名勤奋学习的好同学。学习是我的首要任务，我会认真听讲、做好笔记，努力学好每一门课程。同时，我也会积极参加各种学习活动，不断提高自己的学习能力。我相信，只有不断学习，才能不断进步。
其次，我想成为一名乐于助人的好同学。在班级里，我会主动帮助需要帮助的同学，如照顾生病的同伴、帮助整理书包等等。同时，我也会关注班级里的弱势群体，如贫困生、孤儿等等，为他们提供帮助。我相信，只有乐于助人，才能赢得他人的尊重和信任。
最后，我想成为一名关心集体的好同学。我会关注班级里的最新动态，了解班级里的紧急情况，及时响应班级里的需要帮助的人。同时，我也会积极参与班级里的活动，为班级增添一份活力。我相信，只有关心集体，才能让我们班级更加美好。
谢谢大家！
