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写笛子的作文5篇

发表时间:2024-01-08

笛子的作文。

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写笛子的作文 篇1

世界上有许多乐器,其中我最喜欢的,我想象中的乐器,是一支神奇的笛子。外表光滑,色泽古朴典雅,音色优美动听。

我有一支神奇的笛子,在大雪纷飞的冬天,只要我轻轻的吹起一支优美的旋律,小草从雪地里钻出来,大地瞬间变成一片绿油油的,暖暖的阳光一照,雪融化了,一颗颗晶莹的水珠,挂在草丛上,给小草带上一串闪亮的钻石项链。山坡上桃花开啦,张开那粉嫩粉嫩的小脸;迎春花开了,吹起了金色的小喇叭……

当我来到了一个贫穷的小山村,我吹起了神奇的笛子,原来低矮的土房子变成了小洋楼。白墙灰瓦在绿树的掩映下如诗如画美丽极了。房前屋后,长满了各种各样的花草树木,还有那绿油油,鲜嫩嫩的蔬菜。你瞧,白萝卜像一个个小胖子一样,水灵的黄瓜顶着一朵朵黄色的小花,浑身长满了小刺;西红柿像一群可爱的小姑娘一样,挤在绿叶下面,说着悄悄话……

当我来到医院时,看到一个失明的老爷爷,他趴在窗户上,什么也看不见,我吹起了神奇的笛子,这时老爷爷的眼睛什么都能看见了,他走出病房,医院所有的残疾人都好啦,他们一个个都活蹦乱跳的,非常高兴!

这就是我想象中的笛子,也来说说你们喜欢的乐器吧!

写笛子的作文 篇2

我们中国的乐器各种各样,历史悠久,比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。有的声音浑厚、有的声音尖细。各有各的特点,各有各的特色。其中,笛子深受我的喜爱。

笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一,笛子也有很多种类,除了最常见的竹笛,还有石笛、瓷笛和玉笛。不过,制作笛子的最好原料仍然是竹子,因为这种材料的笛子声音效果最好了。先让我来介绍一下笛子吧!

竹笛由一根竹管做成,里面去节中空成内膛,外呈圆柱形,在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。笛身由一根竹管做成,里面去节中空成内膛。经过气流振动笛膜,便能发出清脆、明亮的声音。分别开闭这些音孔,就能发出高低不同的声音。笛子擅长演奏优美抒情的旋律,常在器乐合奏中担任领奏。

大家听完了介绍,不知想不想来看一看笛子。

那是在去年到博物馆参观的时候,我在一个密封的玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛,全身涂红漆,上描绘金龙。介绍上写明:龙头笛——管身粗而长,音色淳厚、圆润,一音三韵,悠扬委婉,演奏的曲调比较优美、精致、华丽,具有浓厚的韵味。音色润丽、清晰,音色控制、强弱对比自如,并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术,在气息运用上要求饱满均匀,尽量少用吐音断奏。看完了,我不禁惊叹道:原来中国的笛子有这么悠久的历史啊!

看了这么多笛子的介绍,我当然想来试一下了。

记得小时候,我最喜欢听竹笛声了,声音清脆动听,深受人们的喜爱。每当我听到竹笛的声音,都会停下来,细细品读。

回家后,我告诉爸爸笛子很好听,我也想吹。是,爸爸先叫我基本的知识。笛子上有十个孔,其中一个孔上粘着笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。爸爸吹了几首动听的曲子,我羡慕极了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始终也吹不出声音。爸爸演示给我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着按口,就吹出音律了。我仔细地听着,心里想:原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了爸爸的教导,我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子,平稳地放在嘴边使劲地一吹,哈,终于吹出声来了!我喜出望外,高兴地跳了起来。

今天,我不仅了解到了竹笛的特点、音色,还学到了吹响笛子的窍门。真是大开眼界、一举两得啊!

写笛子的作文 篇3

我一向很少下厨,对于煮饭炒菜,我是北门城外开米行――外行!这次,我要干河滩撒网――瞎张罗喽!

我准备二菜一汤。我先将饭碗煮熟,再将另一个锅洗净,倒入少量的`油……“哎哟!烫,烫!”唉,粗心的我尽忘了将锅里的水弄干,在倒油,现在长泡了!倒霉!

待油烧开后,我将事先洗干净的空心菜慢慢放入锅中,接着翻炒;然后,我又舀起一大勺水,洒入锅中,以免把菜炒焦了!最后,我将调料依次入菜,把这盘色、香、味俱全的菜倒入碟中。

接着,我依次煮好萝卜汤,一盘炒花蛤,望着桌上几碗菜,我垂沿欲滴。这些菜真是太棒了:青青的颜色,香香的味道,那感觉真是好极了!

经历这一次后,我似乎长大了,常常自己下厨,而且十分成功!看来,这就是苦尽甘来的感觉吧!

酸、甜、苦、辣,生活四味,必须尝尽!我爱生活,它使我长大!

写笛子的作文 篇4

如果有人问我,“你的自信来自哪儿?”我会毫不犹豫地回答道:“当然是我最擅长的笛子呀!”

因为我的手指又细又长,所以我吹笛子时手型很好看,经常被老师表扬。再加上我有提前练过笛子,在二年级民乐队选拔时我就被选上了。

当我学了笛子后,我觉得自己变得十分自信。以前肺活量小,经常被“话痨”欺负。我学了笛子中的长音,肺活量瞬间上升,再也不怕被欺负,让我觉得自己很棒。我在笛子方面也获得了很多成绩:笛子二、三级考级优秀、《春天在哪里》荣获学校“最佳表演奖”、还代表学校去参加鹿城区的表演……笛子让我在班级抬得起头,也让我的爸爸妈妈感到骄傲!

以后我要更加努力地学习笛子,因为它能够增加我的自信。

每逢过年时,亲戚们都会来我家拜年,每当我给大家吹一曲,亲戚们连声赞叹,爸爸妈妈也觉得我很棒。WWW.swy7.com

写笛子的作文 篇5

我的文化课成绩不错,美术和体育我也很擅长,虽然上学期的音乐我得了优,但我还是觉得音乐是我的弱项。有人说不懂音律的学霸不是好学霸,于是,今年暑假我让妈妈给我报了一个笛子班。

很多人都说学竹笛有点儿难,特别是对于我这种零基础的学生来说会更难些。于是,我的笛子老师俞老师给我想了一个办法:先学吹竖笛,再学吹竹笛。学了四节竖笛课,我就得到了俞老师的认可,认为我可以学吹竹笛了。我真正学吹笛子喽!竹笛课的第一天,我拿着新笛子信心满满地走进教室,认为自己肯定能像吹竖笛那样吹好竹笛。俞老师先给我吹了个长音进行示范。我迫不及待地拿起笛子就吹,没想到,我竟然吹不出声!俞老师又给我做了一次示范,并说笛子吹口要向里转15度再吹,这次,我平稳地把笛子放到嘴边,用力一吹,可还是什么声音都没有发出,更别提什么好听的音律了。看着我的失望样,俞老师笑了笑,他耐心地一次又一次指导我的动作、气息、指法。时间过得可真快,第一节笛子课结束了。回家后,我每天都认真地练上一两个小时。可能刚开始学,用气不对,练的多了,有时还会肚子疼、脖子酸的。不过这些“苦”很快换来了“甜”——通过练习,我已经能吹《康定情歌》、《玛依拉》、《茉莉花》等小曲儿了。

学吹笛子不仅让我发掘了自己的音乐细胞,也让我品尝了“酸甜苦辣”。

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