作品的另一种形式是文章，一种能够表达个人感情和内心世界的方式。写作能够帮助我们更好地整理自己的思路和掌握方向。出色的作文可以帮助我们在语文考试中取得高分，那么如何写好一篇优秀的作文呢？在整理了大量资料之后，我为您准备了一份题为“校园歌作文”的建议，希望它能对您的成功有所助益！

校园歌作文(篇1)

春天到了，万物复苏。学校操场上的小草悄悄的从土里钻了出来，校园里的大树也发出的嫩绿失误新芽，最诱人的是实验田里那一片一片的油菜花，漂亮极啦！当然，这都少不了太阳的功劳，有了太阳，才有了万物，才有了欣欣向荣的一切。

太阳的做用时多么大呀！正好，学校开展了读书月活动，我们班出的节目是朗诵诗歌《太阳是大家的》。这首诗是我们语文课上学习的，但值得一提的是，班主任给我们配上了一首特别切题的英文歌曲《You are my sunshine！》。

这首歌的歌词非常优美，句句充满温馨的感觉，让人听后特别高兴。歌词大意是这样的：你是阳光，唯一的阳光。当天空灰暗的时候，你让我变得快乐。你永远不知道，我是多么喜爱你。请不要将我的阳光带走。

我们班的同学都特别喜欢这首歌。我们下课的时候唱，做游戏的时候唱，上学路上唱，放学回家路上也唱老师也将这首歌作为了我们的班歌。

这首歌也给与我力量。几天前，我们学校进行了一次大型考试，我的各科成绩都很好，唯独我的英语成绩因为书写的原因减了很多分。我沮丧极了，心里想：英语老师可是因为书写找过我好多次的啊，为什么我还是没有吸取教训，在最不该丢分的地方丢了分！回家后，妈妈看出了我不高兴，我就跟妈妈说了事情的原委。妈妈也安慰了我好一阵，可是我就是觉得自己太没用了。这种感觉一直跟了我好几天，直到一天早晨，太阳好极了，我看着太阳，想起了我们的班歌《You are my sunshine！》，心情突然就好了，我觉得一时的错误不算什么，亡羊补牢，为时不晚。

我觉得《You are my sunshine！》就是校园里最美的歌，是她给了我力量让我前行！

校园歌作文(篇2)

又是一年枫叶落下的季节，

又是一年风和日丽的早晨，

朝阳，正绚丽生起的时候，

黎明，正悄悄到来的时候，

我们，这一群多梦的少年，

校园，便是我们最美的梦。

我们拥有瑰丽的青春，[趣祝福 zfw152.com]

在最美的青春年华里，

是老师，教我们做人，

是同学，和我们相伴，

我们，从不会感到孤单，

因为，我们有梦想青春。

校园，另我们怀想，

一棵成长的槐树，

听着我们的书声朗朗，

和我们共成长。

我们会想：生命究竟是怎样？

站在校园的国旗台上，

我们，用团徽，用信念，郑重的宣誓：

要用青春，谱写最好听的歌，令校园生辉！

校园歌作文(篇3)

“带着天真烂漫的笑脸，带着爸爸妈妈的心愿……”听，多么动听、优美的歌曲啊！你想知道这校歌是谁给我们谱的曲吗？我可以自豪地告诉你，这是著名的作曲家王立平爷爷给我们谱写的，没想到吧？王立平爷爷是我国著名作曲家，主要代表作有《红楼梦》、《少林寺》、《聊斋》等影视作品主题曲，还有《大海啊，故乡》、《驼铃》、《浪花里飞出欢乐的歌》等名曲。我还告诉你，今天王爷爷还来我们学校参观呢！王爷爷一进校园，校园就沸腾起来，腰鼓声、欢呼声……我手捧鲜花，跑上前去献花。

我向王爷爷敬礼问好，还握握手呢！我心里美滋滋的，看着王爷爷那慈祥的面容，想象着他为我们谱曲背后的艰辛，我的眼泪不由自主的掉了下来。谢谢您，王爷爷！当那位小姐姐读心里话时，我看见爷爷的眼圈湿润了，他还给同学们签名，走到同学们中间合影留念，我们真幸运！王爷爷要走了，，我们怀着既高兴有恋恋不舍得心情送走王爷爷。

校园歌作文(篇4)

阳光午后，我惬意在靠窗的地方躺下。看着窗外的风景，也许这就是所说的校园一角。不知怎么，我只想安静地坐着，欣赏外面的人群，再让风洗洗我这未经风雨的幼稚脸庞。

打开手机，按下OK键，听着熟悉的旋律。然后把手伸出窗外，在这冬天里感受着一丝丝的余温，已经忘记有多久，我没再像现在这样安静的坐着了。或许生活让我一直寻找理由，不敢太松懈自己。只因听说起：撑不过高三，就什么都完了。现在这样好多了，能感受阳光的眷恋，还有清香的气息。

我脑中突然拥有一点一点的记忆，那是一首儿时的童谣，上面写着关于妈妈的故事。它播放着妈妈的身影一直在我身后，在成长的道路上，无论多大风与雨都为我撑起半边天。还有在那长长的小巷中，妈妈牵着我的小手，在夕阳西下把我带回家的片段。似乎这就是爱，很长很长，在我的道路上划过，仍未消逝。于是我突然想在天空上贴满爱的明信片，上面写着一个又一个关于妈妈的故事。

然而如今，我却开始想要飞，挣开妈妈温暖的怀抱，松开妈妈的大手，独自去飞，十几岁的成长历程被编成一本本传记，那是我一路走来的风采，我不怕失败，只怕没有机会去经历那热血的青春，仅此而已。

嘴角上竟上扬起浅浅的微笑着，有种想要流泪的冲动。我甩开这想法，随手拿起放在桌子上的奶茶来喝，入口有凉凉的感觉，直至心底。又迅速向上涌来，一种活力的气息弥漫全身。这种奶茶名叫蓝色妖姬一个很好听的名字，而我第一次喝时就喜爱上了它的味道，也许这是巧合。茶有淡淡的薄荷香，给人一种清新。在这午后，我想能这样坐着喝茶，是很悠闲的。

我开始想要打破这宁静，看来朋友说的对，我的确不适合享受宁静。他们说在我的日子里，应该充满挑战。当时我想着，似乎真有这么一回事。于是，我把手机里的歌调到DJ，并调到最大，戴上耳机。进入我的另一个世界，手轻轻拿起笔，在纸上涂抹这肆意的青春。那是一种上扬的姿势，诠释着在这个年龄段所经历的一切。

多想像书上所说的少年，在一个阳光的午后，有一大帮人坐在一起，志同道合。一起说说未来，一起描述梦想的样子。但我知道，这看似简单又却真的太难太难了。所以刚好，就我一个傻瓜这样。他们说时间宝贵，却看不到他们真正做些什么，当然除了睡觉这一优点，基本上是了，这是他们认为的。

随手关上了窗，走至走廊道边，这又是另一道风景。叶子在风的吹拂中沙沙作响，似在高歌着那不变的序言。它们在说我安静听着，是我再熟悉不过的话了，那就是白云依旧歌声不变，这一种意境应该没有太多人领略得到，毕竟青春还没有走到尽头，又怎么体会。

再次回到座位，拔下耳机，歌曲正好是第九首歌，是爱情的。但我觉得更适合校园文学，也适合我现在的心情。淡淡的青春淡淡的喜，我跟着调轻哼其，夹杂风的气息。这首情歌就是为你平平淡淡的唱着，可以代表我的思念，心已被你掠夺，我的脉搏为你跳着。掩埋在心底的话究竟该怎么诉说。这第九首歌唱满了教室，唱响整个学校阳光的午后

校园歌作文(篇5)

走进你温柔的春风里，/走进你明媚的阳光里，/感动你描绘的憧憬，/舞动我青春的旋律。/起航，起航，理想载着我们去远航

在校歌《理想载我们去远航》激情飞扬的旋律里，在冬日明媚的阳光里，在彩带飘飞的舞台上，二中师生们翘首已久的校园飞歌唱响二中的歌咏比赛拉开了个旧二中首届文艺体育艺术节大型体育、艺术综合系列活动的序幕，全校师生欢聚在这里用歌声展示别样风采，用歌声表达对二中的热爱，用歌声表达感恩之心。

开幕式在热烈的气氛中进行。杨龙遇校长激情洋溢的致辞表达了对学校首届文艺体育艺术节的热烈祝贺和美好的祝愿；少先队员代表、裁判员代表、运动员代表纷纷走上台表心迹、说祝福。

参赛班级的参赛曲目由校歌《理想载我们去远航》和一支自选曲目组成。从初中到高中，每个班的演唱形式、着装样式极富个性，很有创意，尤其是自选曲部分，给同学们以极大的驰骋思维的想象空间。于是，青春与朝气无限张扬，心声与祝愿恣意流淌：你唱的是《中华民谣》，我唱的是《红旗飘飘》；你有《最初的梦想》，我有《青春纪念册》；你的《铃儿响叮当》才罢，我的《让我们荡起双桨》又起；你的歌声高亢嘹亮，我的歌声深情妙曼；你们班是领唱与合唱的结合，我们班是分部与和部的组合。再看演唱形式：你有声情并茂的朗诵作引导，我能添段奇妙的手语传心声；你有背景展牌的出奇不意，我有响竹彩带腾空舞；你有心形球冉冉升，我有羽羽银鸽翩翩飞。就连演唱着装也成了每个班智力pk的所在：你是整齐划一的运动衫；我就是服饰多样的工商学医装；你是一片海蓝蓝，我就是一片玟瑰红；你若是一片刚毅黑，我就是一片红领巾

班风与班貌在这里闪现，睿智与才艺在这里展示；这里是歌声与掌声的海洋，这里是欢声与笑语的融汇热爱母校、感恩他人，心之声、情之曲汇成一支流淌的歌，流向美好的明天，流向灿烂的未来

柔柔铃声唤醒阴山霞，/朗朗书声越过金湖面。/品尝你甘甜的滋润，/铸就我明天的辉煌。/啊，二中，/我的校园我的家，/我的摇篮我的梦

你听，优美的旋律、动人的歌声在二中校园的上空久久回荡，回荡

校园歌作文(篇6)

阳光午后，我满意在靠窗的地点躺下。看着窗外的得意，或许这即是所说的校园一角。不知怎么，我只想寂静地坐着，观赏表面的人群，再让风洗洗我这未经风雨的稚嫩嘴脸。

翻开手机，按下OK键，听着熟悉的乐律。然后把手伸出窗外，在这冬季里感化着一丝丝的余温，已忘却有多久，我没再像此刻这样寂静的坐着了。大概生活让我从来寻觅情由，不敢太废弛本人。只因听提及：撑然而高三，就啥都完了。此刻这样许多了，能感化阳光的留恋，还有芳香的气味。

我脑中忽然具有一点一点的回顾，那是一首儿时的儿歌，上头写着对于妈妈的故事。它播放着妈妈的背影从来在我死后，在生长的路途上，不管多大风与雨都为我撑起半边天。还有在那长长的弄堂中，妈妈牵着我的小手，在日落西山将我带回家的片断。好像这即是爱，好长很长，在我的路途上划过，仍未淹没。因而我忽然想在天空上贴满爱的明信片，上头写着一个又一个对于妈妈的故事。

但是而今，我却开端想要飞，挣开妈妈暖和的襟怀，放松妈妈的大手，孤单去飞，十几岁的生长过程被编成一册本列传，那是我一起走来的风仪，我不怕衰落，或许没有时机去始末那热血的芳华，仅此罢了。

嘴角上竟上扬起淡淡的浅笑着，有种想要抽泣的冲动。我甩开这归天，亨通拿起放在桌子上的奶茶来喝，进口有凉凉的感觉，直真心底。又赶快进取涌来，一种生机的气味布满周身。这类奶茶名叫蓝色妖姬一个很悦耳的名字，而我初次喝时就喜欢上了它的滋味，或许这是偶然。茶有浅浅的薄荷香，给人一种新鲜。在这午后，我想能这样坐着喝茶，是很清闲的。

我开端想要突破这平静，可见朋友说的对，我确实不适合享用平静。他们说在我的日子里，应当充溢挑战。其时我想着，好像真有那么一趟事。因而，我把手机里的歌调到DJ，并调到最大，戴上耳机。加入我的另外一个世界，手悄悄拿起笔，在纸上涂抹这大力的芳华。那是一种上扬的姿态，解释着在这个年岁段所始末的一切。

多想像书上所说的少年，在一个阳光的午后，有一大帮人坐在一块，同舟共济。一块说说将来，一块描写空想的样子。但是我了解，这看似简明又却果真太难太难了。所以正好，就我一个痴呆这样。他们说光阴宝贵，却看不见他们真实做些啥，自然除安排这一优点，根底上是了，这是他们觉得的。

亨通关闭了窗，走至走廊道边，这又是另外一道得意。叶子在风的吹拂中沙沙作响，似在高唱着那稳定的叙言。它们在说我寂静听着，是我再熟悉然而的话了，那即是白云照旧歌声稳定，这一种意境应当没有太多人领会得回，毕竟芳华还没有走到尽头，又怎么会心。

再次回到坐位，拔下耳机，歌曲恰好是第九首歌，是恋情的。但是我感觉更适合校园文学，也适合我此刻的神情。浅浅的芳华浅浅的喜，我随着调轻哼其，驳杂风的气味。这首情歌即是为你平淡浅浅的唱着，可以代表我的考虑，心已被你争夺，我的脉搏为你跳着。埋葬在心底的话毕竟该怎么诉说。这第九首歌咏满了课堂，唱响全面学校阳光的午后

校园歌作文(篇7)

当春风嬉耍着丝丝柳絮的时候；当夕阳悄然点脂石榴花的时候；当落叶在秋风中悠悠打着卷儿的时候，我们正享受这烂漫的校园生活，唱响属于我们的歌。

慢慢走，欣赏啊

校园里的花竞相开放、争奇斗艳，一声声清脆的鸟鸣划过湛蓝色的天空，平添一份春意。教室里，老师仿佛也被这美好的春景深深陶醉，笑意盈盈。一会儿，等我们缓过神来，饶有兴致地问我们：谁能说出我们校园中有多少种花在开放？我们面面相觑，回答不上来。老师莞尔一笑：我们总是看不见眼前的美好，回头再想抓住时，那些风景，已成隔岸。我们要学会珍惜身边的一点一滴，用心欣赏，每时，每刻。今天我们一起放慢脚步，好好欣赏校园吧！

大家一起漫步于校园中，微风徐徐，轻抚着我的脸庞，一缕淡淡的幽香萦绕在我的身周，我不由地多吸几口空气。抬头一看，一颗梨树亭亭植立，已是满枝繁花，花似掉落的白云朵朵，掩映在绿枝间。捧心微笑，彼此招展碰撞，热热闹闹，就像在树下追逐嬉戏的我们。

再往前，几树樱花也撑起一朵朵伞状的花瓣，由边缘到中心，从淡红到纯白，粉似婴儿纯真的笑靥，白如冬日纯洁的白雪。花瓣随风翩然起舞，我们特意站在树下，淋了一头，彼此笑称花痴。

还有广玉兰、蔷薇、月季、杜鹃、含笑，甚至还有橘子树的花每天生活在校园里，却不知道有这么多的鲜花在绽放。原来我们的校园是这么美丽，我们错过了多少啊！

十七岁，有着躁动不安的灵魂，在浮躁的社会里，在繁琐的学习中，我们都闭塞住了眼睛，扭曲了我们爱美的心灵。在高中校园里，我们在老师的引导下学会了放慢脚步，用心欣赏，热爱身边的点点滴滴。

同学们围坐在操场中间的草地上，一群蝴蝶绕着我们飞过。有的钻进了草丛里，倏忽不见了身影；有的缀在枝头上，就像小草开了花；有的唿扇着翅膀，飞到了跑道上，那里正有同学在挥洒着汗水，我们正珍惜当下。

快乐是友爱

这是校园里每天中午必会上演的一幕：咚咚咚咚，一阵阵急促的脚步声传出，伴随这轻微的晃动。只看见一个个生龙活虎的身影，争先恐后地奔向食堂，他们的速度可谓是一阵风，平时可见不着这种旋风速度，那时的场景，可谓是万马奔腾，亡命奔袭抢入餐厅，夺过餐盘去窗口选菜，很快里三层、外三层，这时候你就会有一种长江后浪推前浪的感觉。看似波涛汹涌，但却也充满了温情。有同学拿不到他想要的菜，对旁边的人说声：兄弟，帮我拿一下那盘菜，马上菜就递过来了；有时看到选菜的同学在徘徊犹豫的时候，旁边的同学也会热心建议：这菜不错！那边那个菜是厨师的拿手菜，试试？然后就相互托着餐盘行进着；甚至有时候在刷卡的时候突然发现卡没带，也不心慌，一转头对相熟的面孔谄媚一笑，行了，姐请了。可爱校园啊，总是满溢着同学情。

快乐是奉献

一年一度的运动会又开始了。

运动会是体力与智力的竞技，大家都摩拳擦掌，准备为了荣耀献身了。而我，因为运动神经不发达，并没有参加任何比赛项目，而是悠闲地坐在一边，留守阵地。

1500米的比赛开始了，我看到场上有几个和我一样没有项目的也陪着运动员在操场上跑着，呐喊着加油，汗水在飞溅，脸上满是激情。不知不觉，我也被他们感染，真想冲上去啊！可是不行，阵地上还有他们的衣服、眼镜和包包呢。不过没关系，我有一只笔，他们赢了，我写的是满满的赞美；他们输了，我写了拳拳的鼓励。比赛结束后，我会和同学一起留下来打扫场地，做好后勤。

比赛的每一天，我都会感到疲劳和厌烦。可我仍觉得快乐，因为我也在为班级付出，和同学一起在努力。

奉献的种子在快乐中发芽，在校园里成长。我们都学会了融入集体，各献其能，我们是校园最美的风景。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地向前，向前。时时泛起一朵晶莹的浪花，跃起是高潮，俯首是低音，起起落落，在无声岁月里我们却有了激情的乐章。

我的校园，我的歌。