在人生的各个阶段中，都不能停止阅读。因为在阅读作品的过程中，我们会不断产生新的感悟和领悟。那么，如何写出一篇优秀的读后感呢？申请书范文网的编辑精心打造的“《小王子》读后感”必定让您深感印象深刻。
《小王子》读后感【篇1】
喧哗的人，只是过客，孤独的人，才拥有世界。
鲁迅在《小杂感》里写到：楼下一个男人病得要死，那间壁的一家唱着留声机；对面是弄孩子的，楼上有两人狂笑，还有打牌声；河中的船上有女人哭着她死去的母亲人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。不得不说，先生真是眼孔极冷，心肠极热的人。若是眉眼极热，心肠极冷的，多半要看医生了。
说到极热、极冷的人，突然就眇到了书架上的《小王子》，因为想写的是影评而不是书评，所以要先聊聊那部同名的动画电影。关于《小王子》，电影和书的区别，一句话就能总结：把一本不适合孩子看的童话，改成了适合孩子看的。稍稍文艺点儿的人，大概都知道故事梗概。一个在沙漠里坠机的飞行员遇到一个来自天外的孩子，也就是小王子，他同飞行员讲了他的故乡，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他爱眼前的沙漠，头顶的星夜。他说沙漠之所以迷人，是因为它的某处隐藏着一口水井。那意思，大概就是悲剧之所以迷人，是因为它在某处暗含了一次转机。
很明显，小王子有着儿童的纯美，热情也冷漠，这种美好并不陌生，明朝的李贽便提出了童心说，大赞童心之美。贾宝玉也算个童心未眠的人，只是他更真实，除了纯美还有些顽劣。看看宫崎骏的作品，《龙猫》、《天空之城》大抵都有这个意思。世上也有类似纯粹的人，比如三毛也爱着沙漠。也许，很多孤独的人都爱沙漠吧！但要说他们都因此可怜，我绝不认同。
我相信，所有孤独的人都是被孤独。他们并不荒凉，心里长满了蔷薇，翻腾了海浪，燃尽了烟火。时间没有教给我们的，孤独都会教给我们。他们或许都爱沙漠，却也有各自的绿洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄榄树，贾宝玉有他的仙草然而他们都逃走了，用各自极端的方式。这大概就是原版故事不能直接拿来给孩子看的原因吧！因为纯的有些消极有些丧，如果把世界看得太纯，你会发现其中的冷漠与纷杂是永恒的、无解的。电影版便加了一半小女孩儿的故事，把消极的色彩抹掉，变成一个偏向教育题材的暖心故事，给所有想保持纯粹的人一碗解药。但这碗药是真能解毒，还是暂时的致幻剂，只能仁者见仁了。
原著里的小王子死了，电影里的还活着，长大了，变成了芸芸众生中的一个，庸俗，卑微也算是死了。长大就要更好的生存，生存总要丢掉个性，丢掉个性就丢了自己，丢了自己就在某种意义上死了。原来，对每个人来说，长大就是死亡。
没错，因为生存所以死去。我们不仅向死而生，也是向生而死。
好在我是个积极的人，想用书里的一句话反驳自己：真正的问题不在于长大，而在遗忘。只是，没有遗忘的成长太难得，只是遗忘的多与少而已。我们浮浮沉沉的品着这趟旅程，在各自的喜剧里作死，也在各自的悲剧里狂欢。
《小王子》读后感【篇2】
我今天读了《小王子》，我读完后心里的感受跟书中的那位在沙漠里失事的飞行员在最后写到的感受是一样的，竟然不经落下泪来。想知道为什么那就看看下面的文章吧!
书中的小王子是一个来自神秘星球的唯一居民(除了他的玫瑰花、两座活火山、一座死火山、一堆猴面包树和一只羊)。他一头金发，十岁，喜欢笑和问问题，但他并不喜欢回答别人的问题。小王子曾经进行过穿梭星球的旅行，见到过国王、爱虚荣的人、数学家、狐狸、酒鬼、商人和灯夫。现在他在(撒哈拉大沙漠，见到了之前所说的飞行员。小王子给飞行员讲了他的旅行故事，最后他的灵魂离开了地球，他的躯壳太重了，小王子并没有把它带走……
飞行员看着小王子的躯壳倒在茫茫沙漠中，他马上冲过去，抱着小王子的躯壳痛哭起来，而作为读者的我，也捧着书，落下了眼泪……
你若去沙漠旅行，你若是个有心人，在沙漠里看见有个小男孩，一头金发，十岁，喜欢笑和问问题，但他并不喜欢回答别人的问题。请一定要写两封信，告诉我和那个飞行员，他回来了
王子讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障，被-迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来，小王子离“我”而去，回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障，飞回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
《小王子》读后感【篇3】
以前总是会在听到别人说《小王子》，但我没有去观看他，在寒假闲暇时看了这部电影，有几个场景却让我感触很深：小女孩朝着严格的母亲设计的人生大计前进、飞行员生病小女孩不顾一切的去追赶、小王子和玫瑰花的相遇、遇见狐狸时、小女孩独自开飞机去寻找小王子……这一个个场景，让我十分震撼。
影片开头是小女孩为了进好的学校而去参加面试，面试失败，小女孩的妈妈买了能进这所学校的学区房，还给小女孩设计了人生大计，整整一面墙，让孩子对着时间来完成，孩子没有一个好朋友，日复一日的过着母亲帮她安排好的，这一段也隐射我们现在的社会，父母将自己所期望的全都强加在孩子的身上，孩子一点都不幸福。
直到有一天，小女孩认识了隔壁的飞行员爷爷，渐渐地开朗起来，有了童真，一起游戏、一起玩耍。也说明朋友之间是没有性别、年纪之差的。小女孩是孤独的，他和小王子一样，都在寻找自己缺失的童真，没有朋友。小王子遇到玫瑰花，他以为自己遇到了自己的一身挚爱。可是却在进入玫瑰园以后，发现自己所拥有的玫瑰花只不过是这花园中的小小的一朵，并没有什么不同，那时候的他内心是震惊、伤心、怀疑的……
幸好的是他遇见了一只小狐狸，小狐狸告诉小王子，如果你不驯服我，那我就不需要你，你也不需要我，只有驯服我，我们才能相互需要，成为彼此的唯一。小狐狸教会了小王子要为自己做的事情负责。影片中的这句话我觉得非常好：“可怕的不是长大，而是遗忘”。小女孩去寻找小王子时，小王子已经长大，只是一个保洁员，他嘲笑小女孩是个孩子，忘记了以前的事情，忘记了陪伴他很久的小狐狸。所以教会我们成长的人，可能却不是会一直陪伴着自己的人。人的一生会遇到很多人，珍惜身边的所有人。
在最后，小女孩不再那么按部就班过着妈妈给自己安排的生活，而是像老人一样自由快乐，小王子不再像过那样不懂爱，而是像狐狸一样智慧善良。
整个片子我最感动的地方就是老爷爷上了救护车，小女孩不顾一切的去追赶车子，尽管摔跤，把自己伤的满身伤痕，也不放弃。抓紧老爷爷的手，一直叫喊着你不能有事，千万不能有事，真是直戳我的泪点。最后小女孩还将这个故事编成了一本书，作为礼物送给了老爷爷。
其实人人都是小王子，在什么都不懂的年纪里遇到一朵重要的玫瑰，还不懂如何保护呵护她，小王子会遇到很多类似的玫瑰，心里也会怀疑重要的玫瑰就独一无二了吗？其实玫瑰也不过如此，自己也不是什么了不起的小王子，上天让小王子遇到一花园的玫瑰，也给了小王子一只独一无二的小狐狸，伴随着小王子一起成长，教会他很多的道理，引导他。让他有了责任感，让他要为自己的行为负责。
每个人都是小王子，自己的玫瑰和狐狸也一定会出现，最后，虽然玫瑰花依旧枯萎，可是小王子一抬头还是能看见那朵绽放的十分美丽的、独一无二的玫瑰花。
我相信，每个人都有属于自己的一片星空。
《小王子》读后感【篇4】
经过七天的连续学习日之后，今天迎来了我放风的日子。空气冷冷的，外边滴着雨，实在不是一个好天气！早就计划要看《小王子》，今天就实现了它[阴险]。看完了之后我的心情非常复杂，实在不适合写观后感。作为一名未来的人民教师，一定会遇到像这样这样心情复杂的学生，不如今天玩一把转换角色的游戏：如果我是教师，我会怎样引导我的学生完成一项不想去完成的事情？
我想最容易入手的方法就是闭上眼睛，然后想着刚才看的这部电影。想着想着，一股悲伤扑面而来。没错，就是悲伤。回顾电影之中好像有好几个这样让人忧伤的场景：
飞行员就要死了，躺在病床上；
小王子回到他的星球，拿开盖住玫瑰花的玻璃罩，发现玫瑰花已经化成了灰烬，随风散去；
还有小王子在撒哈拉沙漠和飞行员话别，他说：他要回到他的星球，身体只是一个躯壳，留着它又有什么用呢？
写到这里，又无从下笔了。好像被什么卡住了。继续寻找悲伤？好像已经没有了。这些场景就是让我感受到悲伤的源头。
再闭上眼睛，去感受这部电影。这个时候有一股淡淡的喜悦扑面而来，变成了我脸色的一个瞬时的微笑。脑海中浮现的是那幅美丽的图景：
小王子变回了原来的样子，玫瑰花虽然已经消失在尘埃之中，但此时天空的颜色变得温暖而美丽————淡淡的粉色好像是朝霞，在迎着太阳的方向出现了玫瑰花形状和颜色的云朵，甚是美丽。
这不禁让我想起了王维的那一句：“行到水穷处，坐看云起时”。
《小王子》是一部不太讲究常理和逻辑的动画片，里面有很丰富的想象力。对于喜欢keeps things in order的成人来说，实在是有点天马行空，不切实际。但是成人并没有因为他们有序的世界而改变世界最终悲惨的结局，反而让这个开始和过程也变得苦不堪言。————无论我们怎样按照我们想象的样子将理想变为现实，我们都无法改变这个世界；我们可以改变它看起来的样子，但它的模式和规律是不能够被改变的。
等等，好像我扯远了[挖鼻]
对，世界的模式和规律是不能被改变的，能改变的是我们看待它的方式和角度。就好像小王子、飞行员还有那个小女孩，还有她妈妈，这些人都是在用孩子的望远镜来观察这个世界。
“Believe”和"Remember"，是两个在批判性思维面前非常孱弱的两个字。人们更加相信眼见为实，拿在手里可以摸的才是真的。不，我说得不对，这并不是批判性思维。批判性思维不正是会质疑“眼见为实”这样的一边倒看法吗？
Believe和Remember并不能够被看见，它们只是心之选择。像武志红老师说过的：“给它们一个不被批判的空间”，相信和记得，它们就是两扇通往两个深幽空间的大门，能够让我们的选择更加的宽广。
看，要带着复杂的心情写一篇观后感其实非常简单，Just go a head，follow your heart，在这里非常管用。
对于每一个学生，他们都需要知道一点，那就是：不论别人怎样看待你，这并不影响你本身。
同时，无论你此刻怎样看待自己，也并不影响你本身的价值。价值两个字，只是大脑和概念为我们套的一把锁。相信你自己，而不是你在镜中看到的样子。Admitit，你并不是你看起来的样子，难道不是吗？
swy7.com小编推荐
芦苇读后感(推荐7篇)
读完作者的作品后，会带给人一种愉悦的感觉。当阅读的信息变得过于复杂时，我们需要做好记录，而撰写读后感便是一个很好的工具。以下是由申请书范文网的编辑为大家收集整理的“芦苇读后感”，希望这些节省时间的技巧值得与好友分享！
芦苇读后感(篇1)
给每本书写都后感作为今年提升个人修养一项重要的目标，回首以前，读过很多书，无论是有意或者无意，给我真真留下影像的反而很少，归根结底是没有消化，这样和没有读是一样的，有些很重要的感悟没有及时记下来，也没有去实践，没有任何收获，从年初开始，希望今年能做好这项工作，每月至少读3本书，写3个书评。
读完全篇，这本书给我留下的东西很少，更像是作者生活中时有的感悟，连贯性和逻辑性没有读出来，或许跟翻译的水平有关系，文中作者表述最多的就是人的思想，对形式主义给予了批评，并告诫人们不要被律师、法官的表象所迷惑，他们只不过是通过盛装来展现自己很有权威...
关于哲学思辨，作者也在告诫大家不要钻牛角尖，不能进入死胡同，不能再脱离前提条件和历史基础来进行逻辑推演，生活中这样偷换概念，改变前条件去讨论的事情很多，而且这种错误很难发现。最后作者的结论就是每个哲学派别都浑然天成，自成一体，在体系内讨论是完全可以的，重要的事情说3遍，哲学之和为0，你只能选择相信一个流派、一个主张。另外作者认为没有信仰的人其实朝拜的是自己，自己的思想便是交易，自己的行动便是神旨，比如说希特勒，自立为神，堂而皇之的作恶，以小集体的利益维持自己作为神的伟大感觉，这一切终归都是个人主义的诱惑。
芦苇读后感(篇2)
《故乡的芦苇》是一部蕴含着对故乡的深情怀念和对生命的思考的小说，它带领读者走进一个神秘而充满生机的自然世界。小说描述了作者童年时期的故事，以及他在四十岁之后对故乡的追忆，这两个时期之间差距的迥异和交错，引发了读者对时间流逝和生命流转的感慨。
故事开始于中学生的主人公彭罗，并以他的自传体和他的老师李姓教授的回忆作为主要的叙述方式。彭罗长大于德国，但一生都无法忘记他在故乡的芦苇林中的游戏，这令他对家境和社会地位的追求变得毫无意义。他的热情在野外拓荒生活中达到了高潮，但在面临质疑和挫折的时候依旧坚定不移。他最终成为一位生态学家，一位保护大自然的人。在他看来，生命的意义在于维护世界上美好、和谐的自然环境。他始终坚信：“芦苇对我而言是既像故乡又像父亲和母亲的东西”。
芦苇是彭罗童年的玩伴，更是他的精神寄托。他在芦苇林中感受到了大自然的神秘力量，也理解了人与自然的和谐共处之道。芦苇是一种柔性植物，可以适应不同的环境，并有着顽强的生命力。它像一个生命的象征，让彭罗在“高峡出天然，佳景三千”的美丽乡村中寻找到了另一种生命的意义。芦苇林和广大的野外让他感到身体的自由和灵魂的安宁。
通过对芦苇的描述和分析，小说启示读者关于生命的哲学思考。在芦苇林中，彭罗领悟到了人类生命的无常和无常性。在故乡的林间小道上，他沉思着：“陈旧的那钩深梦，它们像芦苇一样弯着腰，怀着沉默，等待着一次又一次的毁灭性的风暴的到来”。
这引出了对生命的反思、对人的存在与过往的憧憬和对未来的信仰。在这里，芦苇是人的信仰和生命的象征。它们与人类一样有着生存的需要，同时也与人类一样需要关心和照料。故事传达了一个重要的思想：“只有我们与大自然的和谐共处，我们的生命才能得到最真实的意义。”
学习和阅读本书不仅可以增加我们关于自然、社会、人生的对话，更是在思想层面上的提升和成长。只有敬畏大自然，保护生态环境，才能为人类的未来创造更美好的社会，更富有意义的人生。总之，这本书教会了我们如何正确地看待生命、感悟人生、保护自然。
芦苇读后感(篇3)
十月的一天，橡树对芦苇说：在风暴和暴风雨来的时候我会保护你的。芦苇说：我的命运不用你管，我自己会保护好的。芦苇的话刚刚说完，风暴和暴风雨就来了，芦苇缩到了土里，可是橡树不行，最后风暴把橡树连根拔了起来。
在这篇寓言故事里我最喜欢芦苇，因为芦苇把事情只交给自己做，从来不交给别人做，所以我最喜欢芦苇。
在这篇寓言故事里我不喜欢橡树，因为橡树把自己的事情不做好还关别人，所以我不喜欢橡树。
在这篇故事里我懂得了自己的事情要靠自己，不要依靠别人。
|
|.|
|.|
|\./|
|\./|
.|\./|.
\^.\|\.//|/.^/
\--.|\|\.//|/|.--/
\--.|\|\.//|/|.--/
\---.|\|\./|/|.---/
\--.|\|\./|/|.--/
\.\|.|/./
_-_^_^_^_-\///-_^_^_^_-_
--/_/_/-^^|^^-\_\_\--
芦苇读后感(篇4)
娱乐至上的时代，人很少思考。更多的时候，只是单纯的追求身体的快乐。精神反而退后。不是说人人非要做一个思想家，但是至少不能仅仅为了肉体的享受去活着。可是，思考又是这样让人疲惫……放眼望去，自由的思考，批判的怀疑，不允许存在。你只是质疑，马上有人穷追猛打，显而易见的饭圈文化，就是这样。存在即合理，难道就不允许人问问意义为什么了吗？？……
人生于动物，成于思考。但是未必天生回思考，所以才会显得浅薄。如果什么都不做，会更加浅薄，而且没有方向，进而落入虚无。但凡认真去想点什么，去做点什么，那生命就有了一定的内容，就有了一定的意义，就可以构建出一定的厚度和质地。哪怕这种内容和意义，对别人可能没有什么意义，但至少临死的时候自己可以真切的感受到生命没有虚度。能形成这种感受，本身就已经是很有意义的事情了。
人是一个矛盾的集合体，伟大与渺小，高贵与低贱……都是人。人之所以为人，在于思考之后选择不同，也就展现了复杂的人性。人性又从侧面印证了思想(这是动词，不是名词)不同的结果……有点意思了。
芦苇读后感(篇5)
《故乡的芦苇》是一部由鲁迅创作的小说，讲述了故乡芦苇的成长与坚韧不拔的生命力，是一部富有诗意、充满哲理的短篇小说。这部小说让我深入地了解芦苇的故事，感受到了生命的意义以及人与自然的关系。
小说中，芦苇的成长经历了许多困难和磨难，但它总是能够扭曲自己的身躯，适应环境，终于顽强地生存下来。在这种环境下，芦苇一直被打压和边缘化，但它始终不屈不挠地活着。即使被刈割了，芦苇依然能够重新生长，它没有放弃，总是保持着自己的生命力。这为人们传递出一个深刻的信息：生命虽然脆弱，但它的生存力却是非常强大的。在任何困难与挑战中，我们都应该像芦苇一样坚韧不拔，勇敢地面对困难，积极地生活和工作。
除了生命力外，芦苇还有着很强的适应能力。小说中，芦苇长在了酸泥里，这种环境充满了许多污染和危险，但是芦苇总是能够适应，始终安然无恙。芦苇的生命力和适应力让我深刻地意识到，自然界有其自身的规律，我们需要学会适应环境，而不是去改变和破坏它。人类往往会在对自然环境的掌控中忘记了自己的本质，以至于不断追求经济的发展和利益的最大化，忽视了环境保护和生态平衡。因此，我们需要从芦苇身上汲取教训，保持对自然和生命的敬畏，如芦苇般适应社会和自然环境，发扬自身的生命力。
小说中的芦苇并不是一个人，它是自然界中的一种生物，它与人类相连，也相互依存。芦苇的成长与人类的生活息息相关。正是因为芦苇的存在，保障和保护了人类生活所需的环境和条件。在现代社会，我们往往忽视了人类与自然的互相关系和依存，致使环境污染和破坏问题越来越严重，我们需要通过阅读《故乡的芦苇》这样的小说来反思和思考，推动人类建立和谐的人与自然的关系。
总之，《故乡的芦苇》是一部具有深刻寓意的小说，它通过芦苇的故事引发我们对生命、环境、生态和人类命运的思考和反思，启迪我们积极拥抱生命，勇敢面对挑战，保护环境与生命，与自然和谐共处。这是一部闪耀智慧的文学作品，它饱含着生命的力量和哲理，让人们在阅读之余，也感受到了芦苇的不屈不挠和我们自身的力量。
芦苇读后感(篇6)
故乡的芦苇是中国知名作家鲁迅的一篇散文。它描绘了芦苇作为故乡的象征，以及这个乡村的质朴与朴实。这个故事让我深感故乡的美好，也让我回忆起自己的童年。
文章一开始，鲁迅先生讲述了他童年时候的故事。他出生在一个南部乡村，那里到处都是芦苇。芦苇是当时他童年时候的游戏场所，他和朋友们经常在芦苇荡里玩耍，也曾经因为这个被父亲骂过。
鲁迅先生很喜欢芦苇，他认为芦苇是他故乡的象征。芦苇的刚毅和优美，吸引了他的视觉和心灵。他写到芦苇的感觉：“你看，故乡的芦苇老早就在清晨割下了，摆在了庭院的石板上，难看极了。然而，到晚上，芦苇定义的舞蹈课，让每个孩子都欢欣鼓舞，尤其是那最后几拍，像个小魔鬼一样，让人忍俊不禁。”
鲁迅在文章中讲到的这种感觉是我非常能够理解的。我小时候也在故乡的芦苇丛里玩耍过，甚至曾经躲在芦苇堆里玩盲人踩油的游戏。那时候的芦苇，是那样的朴素和美丽，让我永远难忘。
故乡的芦苇，不仅仅代表着一个物品，更代表着一个乡村的生活。鲁迅先生在文章中讲到：“一天天过，芦苇一天天小，一天天老，现在也已经走了。我还想留恋，然而时光已经过了，芦苇还长不出来。”
这句话让我非常感动，觉得生活中最美好的东西也许不是闪光的金子，而是乡村的朴素和质朴。我们的故乡是如此的美好，但当我们不再青涩，离开故乡的时候，就只剩下了那些回忆，回忆中的芦苇、柳树、竹林，都成了我们心中永远的美好。
总之，故乡的芦苇是一篇非常有感染力的散文，它让我们想起了童年、故乡和生活中的美好。芦苇象征着一种朴素、质朴的生活方式，我们或许无法再拥有它，但这种感觉会一直伴随我们。我相信，在我们的心中，故乡的芦苇和那份朴素的生活，永远都不会消失。
芦苇读后感(篇7)
我利用假期时间读了《文学少年》中许多篇优美的文章，其中《秋风中的芦苇》这篇文章让我感触颇深，唤起了我对乡村生活的憧憬。
这篇文章主要讲了像青苇一样娉婷的女孩和像白杨一样清俊的少年用他们的清纯、质朴展现了乡村生活的五彩与梦幻。
在读这篇文章时，我的心就如同那清冷秀逸的芦苇，自由地摇曳，自由地思想。
乡村，它没有繁华城市的喧嚣，也没有荒芜深山的寂寥，而它有的是一种独特的自在与悠闲。感受乡村生活，品品人生趣事，这是人生一大享受。小时候，我生活在乡村的`奶奶家。每天在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣催促着起床，伸伸懒腰，望望窗台上那早已绽放的花朵，那花儿的气息，给人以生机，给人以活力。吃完早饭，我们小孩子便奔向那清澈的小河边，泼水、抓螃蟹、捉小鱼，那是最有趣不过了。
热情好客、恬静舒适就是乡村生活最大的特点了。乡村人更是用他们的清纯、质朴展示出了乡村生活的独特个性。
奶奶家门口有一条小河，村里人喜欢在这洗衣服、刷鞋子，常常听到他们欢快的笑声。那一声声有节奏的捣衣声，似乎在为“乡村之歌”打着轻快的节拍。夕阳西下，偶尔听见几声母亲唤儿回家的叫喊和婴儿困了的哭泣声。远处，有几只小狗聚在一起的吵闹声，给乡村带来了生气。
这篇小说，没有跌宕起伏的情节，用平稳的语调展现了乡村的风情美和人情美。这篇文章唤起了我对往昔恬淡平和的田园生活的无限向往与缅怀。
有人说，乡村生活如酒，有甜有辣，丰富而多彩；有人说，乡村生活如茶，有苦涩，有清香，淡泊而隽永；而我却认为，乡村如水，有深有浅，平凡真实······
童年读后感范本
入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？小编为大家呈上收集和整理的童年读后感范本，希望能帮助到你的学习和工作！
童年读后感【篇1】
他，生活在一个木匠家庭，面包工、看门人、园丁等。他能在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
他的童年生活是悲催的。外祖父经常狠毒的殴打外祖母和孩子们，并且反对他的父母相爱，才纵使外祖父的两个儿子将他的父亲推入了死亡陷阱，到头来又埋怨外祖母教子无方，正因为外祖父的自私、贪婪、自大和目中无人才纵使家族走向家破人亡的地步。
他的童年生活又是幸运的。因为他说过：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉;但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，才使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”她就是他的外祖母，她在他的心中是慈祥、善良、聪明能干和热爱生活的人，她常常讲一些怜悯穷人、歌颂正直的故事给他听，她就像圣主一样伟大，是带来光明的上帝，是照亮人生的指灯，这对他的影响很大。
他能在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情的人们中看到人性的光芒，他，用近10年的时间经历了人的一生中所包含的一切，用10年的时间悟出了人的一生中所经历的风风雨雨，而他就是举世闻名的高尔基。
童年读后感【篇2】
童年的读后感500字范文
读《童年》有感500字
最近，我读了前苏联作家高尔基的自传体三部曲之一——《童年》。这本书主要讲述了小主人公阿廖沙父亲去世、弟弟夭折之后，随母亲寄住在外祖父家度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母的优美童话的熏陶。同时，也亲眼目睹了两个舅舅因争夺家产打架争吵以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪，还有母亲在失去丈夫和儿子后整日的闷闷不乐。
读了这本书，我不禁感慨万千：阿廖沙的童年生活真是太悲惨了!他经常受到外祖父的殴打，舅舅们的谩骂，还有同龄人的戏弄。幸运的是，他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受伤后，外祖母都会给予他心灵上的慰藉，还为他上药、包扎，让他重新找回生活的自信。
我常常也会想：为什么阿廖沙有那么悲惨的童年，而我们的童年是多么的'幸福，却还不知珍惜;阿廖沙有那么凄凉的遭遇，我们有这么美好的家庭，却还不知满足……这到底是为什么?原因是越艰苦的环境越能造就人才。我们的生活经历太少，没有吃得苦中苦，怎能为人上人?
作为奋斗，为人民、为社会作出应有的贡献。同时，我们还要珍惜今天的美好生活，我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的，明天我们要用自己的努力去捍卫美好的生活，
《童年》读后感500字
寒假里，我读了苏联著名的作家高尔基写的《童年》。
这部小说描写了作者童年时代的生活所经历的酸甜苦辣，还微微泛着一点甜，毕竟他还有一个妈妈。可这一点甜最后也一同进了母亲的坟墓。作者写了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家里的岁月。
看完了，我有几个感受。首先，我觉得小主人公阿廖沙是一个非常可怜的孩子。他自幼丧父，又在11岁的时候失去了母亲，外祖父也破了产，他只好从此独自走上了社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，对自由生活有着热烈的追求。
小主人公经常受到整条街上的孩子们的痛打，鼻子出血了，嘴唇也破了，脸上、身上到处是青一块、紫一块，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了，可是一听到孩子们快乐的声音，他又跑了出去。阿廖沙是向往自由的。作者在文中写道：“我的生活一点也不苦，我很喜欢这种独立自由的街头生活，也很喜欢那些同伴，他们在我心中唤起了一种强烈的感情，我总是不安地想为他们做点好事儿。”
比起阿廖沙，现在的孩子是多么的幸福。我们的衣食住行都不用操心，有爸爸妈妈给我们的爱，有老师的教诲。可是阿廖沙，在和我们一样大的时候，就要走上社会，独立谋生了。他在那么困难的情况下，依旧渴望读书、拼命读书，这一点真的很值得我学习。
童年读后感【篇3】
高尔基的《童年》举世闻名。在这个漫长的暑假，我翻开了它。读着读着，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
可怜的主人公阿廖沙乌烟瘴气的家庭中，只有慈祥的外祖母处处护着他。他还认识了聪明善良的“小茨冈”两个人成了一对无话不谈的好朋友，他一直觉得“小茨冈”是他唯一的知心朋友。可是好景不长，“小茨冈”因为两个舅舅的自私、贪婪和凶狠，在扛十字架时被活活的压死了。阿廖沙就这样失去了他唯一的好朋友，失去了友谊。不久后，一场大火将染坊烧成了灰烬，外祖父被迫让两个舅舅分家，阿廖沙的妈妈回来后教他写字、算数。让他和萨沙上学。可是就在他11岁时，妈妈就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父赶出了家门，走向人间，靠捡垃圾为生。
读了这本书，我不禁为阿廖沙悲惨的命运而感到同情。我们从小被父母当“小皇帝”“小公主”般宠着，护着，衣来伸手，饭来张口，过着丰衣足食的生活，还整天嚷嚷这不好，那不好，现在想想，真是不应该啊！那么就让我们从现在开始，好好珍惜现在美满幸福的生活。勤俭节约、不怕困难、努力学习，在知识的海洋中度过欢乐的童年，走向属于我们的“人间”。
童年读后感【篇4】
阿廖沙父母双亡，而新家庭中，却有脾气暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼爱他的，就只有外祖母了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基正是借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
阿廖沙所处的那个时代，与现在相比，实在是困苦。
今天，咱们这些小孩大都被父母宠着。想要什么，就给你什么。回家还有大鱼大肉等着你品尝。如果有人欺负你，爸爸妈妈会毫不犹豫地为你打抱不平。阿廖沙却没有人为他打抱不平，因为欺负他的是他的长辈；他没有大鱼大肉，它们都在沙俄达官贵人的肚子里。
然而，他却顽强地走了过来。并且始终保持着一颗善良，充满的心。最终，他成为了伟大的文学家。
现在咱们美满的生活，比阿廖沙那个时代不知好多少。但就这样的生活条件下，却屡屡发生一些不好的事。有的孩子因不满父母批评就离家出走；有的孩子因家中禁网，就偷钱上网吧；有的孩子为了显摆“身份”，在校园里持强凌弱??
看到这些，我真想把他们放到黑暗的沙俄时代，让他们体验体验什么叫做“生活”。
在黑暗时代，高尔基挺了过来。而咱们这个“光明时代”，有些人却没有挺过来。污水中的心，竟然比净水中的心还要干净？这值得深思。
童年读后感【篇5】
《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的糊口经历。
阿廖沙3岁就失去了父亲，他就随着祖父、祖母还有母亲一起糊口。他的祖父很急躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里布满了无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、朴重又布满了爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里布满了争吵，后来母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的糊口中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在浮泛的面孔上，心里却有着伤痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱。我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的快乐。没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小天子，阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈，妈妈常常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上学、放学，妈妈是为了锻炼我的独立能力，以后我离开了父母自己糊口，父母就不会担心了。
《童年》这本书让我有良多的感触感染，因此我很喜欢这本书。
童年读后感【篇6】
在这个寒假里我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。
据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部，第二、第三部是《在人间》和《我的大学》，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了高尔基小时后的悲惨遭遇，觉得我非常幸运。因为我有一个幸福、和谐、美好的家。而高尔基贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……读完这我不禁为高尔基悲惨的命运感到同情和惋惜。
可高尔基也有光明的时候。他的外祖母经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：”在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。“她给予高尔基知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。
所以我们要珍惜现在的美好时光，努力学习。
童年读后感【篇7】
好书如挚友,与之相伴,携手前行,其乐融融。抽空阅读了虞永平教授的《学前课程与童年幸福》,收获多多。
书中提到“幼儿园课程的核心价值是充实幼儿的生活，促进幼儿的生命。幼儿园课程应该切实关注幼儿的生活，幼儿的生活是幼儿园课程的现实基础。”关注了幼儿的生活，才能真正关注幼儿的生命，让幼儿幸福生活就是让幼儿的生命得到成长。幼儿园课程编制要以幼儿的生活作为基点，从幼儿生活出发，在幼儿生活中进行，在幼儿生活中结束。
在以后组织活动时，我会多思考，多设问。如“生活中有这个问题吗？”关注生活，随时发现生活中蕴含的教育价值，把能够反应当代生活的内容纳入幼儿园课程使幼儿园课程与社会生活紧密联系。“生活中的这个问题对这个年龄段的幼儿适合吗？”根据幼儿年龄特点、幼儿兴趣、需要生成课程。“对于这个问题使用什么方式最能调动幼儿的积极性，使他们主动参与，积极投入？”教学活动的方式是多样的，关键是要根据教学内容和幼儿的年龄特点来选择合适的方法，使幼儿在四肢和头脑共同参与中以合适的方式主动学习学习，积极投入地他们关注的问题。“在什么样的情境中最能有效地促进幼儿发展？”不同活动类型回归生活所需要的情境也不同，根据活动内容，选择最适合幼儿发展的情境。
以后会多多关注幼儿自己的生活，关注幼儿感兴趣的生活，向幼儿的生活要内容，依靠幼儿的生活过程来实施课程。谨记只有在那种关注幼儿生活、为了幼儿生活的课程中，幼儿才有可能快乐、充实并感受挑战，才能真正享受幸福的童年。
对手读后感
以下是栏目小编为您整理的“对手读后感”相关内容，为了方便您日后查阅请务必收藏此页面。阅读书籍可以获取伟大的智慧。当您完成一本名著的阅读后，您是否有了一些新的领悟呢？为了更好地牢记所读之书，我们需要撰写一篇读后感。
对手读后感(篇1)
《马云：我可以没有对手》读后感
如书中所言，这本书并不是辞藻华丽、情节入胜的著作，更不是粉饰形象的面子工程，甚至它不算是书，而仅仅是以“书”的形式记录发生在腾讯的n个小故事。在书中，作者以回顾的方式记录了马云创业以来各各阶段的经历和思考。书里没有深奥的理论，铅华洗尽、朴实无华，往往在轻描淡写之间，一语道破成功的本质。
对于我们这些刚刚踏入社会门槛的年轻人来说，他们大多对自己的生活没有明确的规划，梦想在现实的侵蚀下变得朦胧，让人感到不耐烦和浮躁。而此书更主要的是在精神态度上的导向，通过马云等几个现代引领业界**的成功人士的创业小故事引导走上社会的年轻人懂得“跟未来竞争，若我不努力工作，我不会有机会”、学会“尊重技术”、认清“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变的空虚而渺小”、知道“尊重对手，学习他们，超越他们”等等。
与《心灵鸡汤》不同，这本书是一种更好的精神食粮，为清晰而光明的未来提供了精神动力。
对手读后感(篇2)
岳庄小学三年级郭梦凯
首先，我想讲一个故事：狼经常来牧场抓羊。牧场主让猎人去救狼。没过多久，羊群中开始流行瘟疫，羊大批地死掉。
牧场主请医生诊断，但瘟疫仍在迅速蔓延，羊大量死亡。牧场主没有办法请专家进行诊断。可是，专家的结论是——去“请”几只狼，放回山里。
大自然中每一种生物都有对手，如果没有了这对手，就会放松警惕，丧失动力，如果没有了对手就会像美国拳王泰森那样迷失自我：美国拳王泰森生霸权拳台，从未有一个能打败他的对手，不想，胜利和鲜花带给了他骄狂，麻木和纵欲，终而因罪入狱。美国惊呼“拳王自己打到了自己”。
可见，自己才是最大的敌人。只有当你是生命中最重要的对手时，你才能战胜自己，超越自己，不断提高和提高，重新认识自己。
古训中不是常说“生于忧患，死于安乐”吗？如果没有对手，他们会像秦国一样摧毁长城：当七国称为主人时，秦国会努力变得强大和新；但是，秦后来吞并了其他六国的领土，没有敌人，秦也死在了英雄二路的尽头。
竞争在发展中起着举足轻重的作用，在人生漫漫征途中，对手是并肩的朋友，是黑暗中的明灯，是失落时的方向，是指引你成功的北极星。
最后套用文章中的一句话来总结全文：对手更是朋友，我们应该感谢对手，感谢他们给了我们一起竞争的机会，一起平等共进的机会。让我们敞开胸怀去迎接对手，接纳对手，拥抱对手，共赢对手。
对手读后感(篇3)
内容简介：一个是敏锐尖刻的营销主管，长袖善舞；一个是毒牙利嘴的设计鬼才，恃才傲物。同在公司的屋檐下，本应合作无间，但升职被黑怨不怨？女友劈腿气不气？旧怨未消，新仇又添，要和平共处？笑话！相亲遭嘲笑，约会被打扰，天翻地覆狮子吼，含沙射影绵里针，腹黑男PK白骨精，处处皆战场，唇枪舌剑、刀光剑影下成就的是爱还是恨？繁华落尽，蓦然回首，谁才是心中爱的那个人？
情逢对手的读后感，来自淘宝网的网友：凌眉，本名吴玉凤，湖北荆州石首人，现客居东莞。爱文字，喜欢品味孤独，偶尔为赋新词强说愁。游弋于网络和现实之间，05年开始写字，文笔细致清丽，擅心理描写、人物刻画、场景渲染等。在《爱人》、《幸福》、《爱人坊》、《丽人坊》、《伴侣》、《江门文艺》等多家期刊杂志发表文字。常混迹于天涯、腾讯、新浪、天涯、逐浪、红袖添香等网站。已出版作品：《试离婚》《隐婚》《且行且爱恋》《爱情底线》《荆棘爱》《OFFICE不谈爱情》等十余部作品。
情逢对手的读后感，来自卓越网的网友：全城热恋时代最激励人心的言情力作，看职场男女如何擦出最火爆的爱情火花，2011年，让我们和大S、范玮琪、梁静茹一起：勇敢爱，努力幸福。言情女王千寻千寻、红袖添香当家花旦寂月皎皎联袂倾情推荐。
对手读后感(篇4)
成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，是为了不被落下，生活中的我们在乎荣誉，看重评价。追上追上，悲喜并肩走在我们的岁月里，磊实我们的坚定。
也许，有时候对手作为朋友，会让我们在追求的路上拥有更多的笑声。即使暂时落下了，也能重新扬起微笑，再努力赶上。沉重的压力，会少一点吧？
这就像一组团队，如果缺少对手，他们就不会专心向上。所有的情感都花在骄傲和炫耀上。这样的生活，即使再次豪华，华丽。
过久了，也会索然无味吧？每天反复淡然无聊，是不是有对手的欲望？
若在这时，出现了一个对手。人生会有目标，让我们扬帆起航，创造追赶和超越的欲望。就像夜晚的天空中的星星一样，生活不再无聊。 挑战，成功和失败就像海上的波浪，使航行更加有趣。
竞争有赢也有输，有起也有落。失败要勇于奋起直追，迎头赶上。成功了要为了下次的成功而努力拼搏。
若是有了对手，哪怕成长路上荆棘丛生，也会有勇气斩荆披棘。对手会是我们学会乘风破浪而无丝毫恐惧的勇气，会是迫使我们愈战愈勇的接受暴风雨洗礼的大胆。
若是回避了对手，就等于回避了成功向你招手的机会，就等于失去了超越对手途中积累的经验。恨对手的原因是怕失败，不能打败对手，对自己没有信心。
所以，我们要微笑的面对生命中的每一个对手。人生要走太久，但又不能寂寞，路漫漫，有一个同伴-对手。
对手读后感(篇5)
：《感谢对手》读后感600字
今天看了一篇题为《感谢对手》的文章，我感触很深。文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭。通过试验，生物学者发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健。是因为它们附近生活着一个狼群。天天生活在一种竞争氛围中，它们为了生存，反而越活越有战斗力。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生存的竞争压力。没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。
其实，无论生活还是学习中，我们都会有来自各方面的压力。有时，这种压力也可能来自于一个对手。但我想，有了对手并不是一件坏事，往往是和你同台竞技的人才会给你带来压力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，今天，我要说：感谢对手！
如果生活中没有对手你会觉得枯燥无味；学习中没有对手，你就缺少了拼搏的动力。无论何时何地，都不能没有对手，因为没有对手就等于失去了奋斗的目标。不妨想想，没有目标的生活该是多么没有意义啊！
我想：所谓对手，就是要在各方面同你激烈竞争。但是对手之间也应是好朋友，彼此取长补短，共同进步。
在班里，每个同学都是我的对手。世界上没有完美的人，但人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这些闪光点，学习这些闪光点，才能使自己闪光。如果每个人都能做到这样，整个集体就会变成发光的太阳。
我们应该感谢对手，感谢这个精彩的世界。
对手读后感(篇6)
《对手3》读后感
《对手3》是一部引人入胜的小说，作者通过精细入微的描写和生动的情节，让读者陷入其中。这部小说不仅仅是一部娱乐作品，更是对人性的深入探讨，让人思考和反思。
故事发生在一个富裕的小镇，主人公是一个名叫杰克的年轻人。杰克从小聪明过人，但性格内向，较为孤僻。他的对手是一个同龄的男孩，名叫迈克。迈克是杰克的完全对立面，他外向、自信，才华横溢，深受人们的喜爱。这两个对手在学校中经常碰面，并在各个领域竞争，这激发了他们之间的火花。
小说以杰克的视角展开，他通过回忆的方式，将读者带入他们之间的故事。杰克坦诚地讲述了他与迈克之间的对抗和他所感受到的挫折感。虽然杰克知道他与迈克相比有所欠缺，但他从不放弃，并奋力与对手展开竞争。他在各个领域都在努力提升自己，包括学术、体育和艺术。尽管迈克成绩优异、运动能力过人、才艺出众，但杰克从未停止追逐，他的努力和坚持给读者留下了深刻的印象。
通过杰克的成长历程，作者探讨了对手关系的本质，并提出了一些关于成长与自我认同的思考。杰克渐渐发现，对手并不是一个简单的敌人，而是一个值得尊敬和学习的存在。迈克的才能和优势，让杰克感到羡慕和自卑，但正是这样的竞争，激发了杰克全身心的投入和努力。杰克开始明白，对手是一面镜子，通过与对手的竞争，他能更好地认识自己，并改进自己的不足之处。
同时，这个故事还探讨了成功的定义。迈克可以说是个成功的代表，他在各个方面都表现出色。杰克的成长之路也反映出，成功不仅仅是荣誉和成就，更是一个人不断超越自己的过程。尽管杰克在某些方面没有达到迈克的水平，但他通过不断的努力，逐渐找到了属于自己的成功之路。他学会了珍惜每一次改进和进步，而不只是看重比赛的结果。
《对手3》还涉及了友谊和团队合作的主题。杰克和迈克之间的竞争也促使他们发展出一种特殊的友谊。他们在碰撞中彼此成长，互相鼓励和支持。这种友谊的价值得到了重视，并对故事的发展起到了积极的推动作用。杰克也逐渐意识到，成功不是一个人孤单地达到的，而是与身边的人共同努力的结果。
小编认为，《对手3》是一部令人难以忘怀的小说。它通过描写杰克与迈克之间的对手关系，引发了读者对人性和成功的一系列思考。小说中的角色形象鲜明，情节曲折引人入胜。通过主人公的成长和思考，我们看到了自我的成长与发展，以及友谊和团队合作的重要性。这部小说向我们展示了一个关于对手和成功的全新视角，让人深思和感悟。
报恩读后感
今天申请书范文网编辑为大家带来了一篇与“报恩读后感”有关的好文章，阅读完作者写的作品后，我有很多心得和感悟想要记录。读后感要部分反映出作者的创作意图与情感状态，您会从哪些方面着手作品的读后感呢？希望这篇文章对你有所启发，感谢浏览！
报恩读后感【篇1】
读了《报恩》这篇文章我的心情久久平静不下来，我捧着书读了一遍又一遍,文中的小男孩对自己的父亲十分孝敬。
其中最令我回味无穷的一件事是：小男孩为了使自己的父亲在夏天的夜晚里能够睡个好觉，他在父亲入睡前，拿了个扇子去父亲房间，他父亲看到了问他：“你拿着扇子到我房里干什么呀？”“没什么，没什么。”小男孩连忙答到。他来到父亲的房间里，拿起扇子向床上使劲地扇着，直到他把床扇凉快了为止，虽然他满头大汗，但是他觉得很值，因为他认为父亲平时为了自己做了那么多事，自己为父亲做这点小事是应该的。
而我平时叫爸爸妈妈为我干这干那，我却什么也不做。有一次下大雨，我竟然为了想吃烤鸭，叫妈妈跑去街上给我买，妈妈不去，我还发脾气，妈妈无奈只好冒着雨给我去买。过了很长时间，妈妈回来了。我快步走到妈妈跟前，我发现妈妈已经被雨淋得湿透了。“我给你买回来了，我的衣服都湿透了，你给我把床上的衣服拿过来，给，把烤鸭放在桌子上。”“好吧”。我把衣服拿给了妈妈，我什么话也没说,拿着烤鸭吃起来,妈妈叫我拿鞋子给她，我也不听,妈妈气冲冲地狠狠地教训了我一顿。我哭着叫:“坏妈妈,坏妈妈,”妈妈没有理我。现在,想起来,那时妈妈教训我完全是为了我好。
读了《报恩》这篇文章后，我明白了许多道理，我们不能饭来张口，衣来伸手。有时我们也要学会自己的事自己做，不能什么事都倚靠爸爸妈妈。有时我们也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，他们每天都要去工作，非常辛苦，我们可以帮他们完成一些家务活，等我们长大以后为他们做更多的事，让他们享受幸福的生活。
报恩读后感【篇2】
《猫的报恩》观后感范文400字
“当猫男爵大喝一声：‘小春！你要把自己给丢到了吗？’，猫王国所有潜在的恐怖感觉在这一刻如此清晰。想要逃跑的不仅是小春，还应该包括我们那些努力逃离日常生活的心情吧？”——《朝阳新闻》的记者内田久光如此评论。
在这个场面中，包括这种“不在黑暗中逃离未知的世界，来日你就永远沉陷”的桥段，让我不禁有些感触。好比《天空之城》里想说的“人类没有资格生存下去”，来得更加无奈。
我们总是在前进的路途中迷失了自我，就像小春一样面对一些好处就被诱惑。佛贝鲁冯吉金肯男爵说：“做自己就不会害怕任何事。”的确，在失去自我之后，我们每个人都会因为外界或内心失去真正的自己，在黑暗中迷失了失去了自己，不知道方向，没有动力，只会停留，彷徨的在黑暗中看着没有一点灯光的前方，愿意前进却找不到路，想要光明却没有一盏指明灯。故事的.最后，小春认识到真正的自己，那么现实生活中的我们呢？我们身边可能没有男爵那样的人，但是最后小春依靠的最多的还不是她自己吗？
对待人生要认真谨慎、积极向上，保持真正的自己的品性不可随波逐流。前行在人生之路上，最重要的是不要把自己丢掉！
报恩读后感【篇3】
今天，我读了一本名叫《猛虎报恩》的书。这本书的内容十分感人。让人十分喜欢，不禁就会沉醉在其中。
【猛虎报恩主要内容】
这本书主要讲的时：一只小老虎，在他很小的时候，它的父亲就死了。所以它只能跟着妈妈。
一天，它到森林里玩。突然，不知怎么搞的，森林里突然起大火。它和妈妈，一个劲的往前冲。
不断地绕着倒下的树枝，但是我妈妈被一根倒下的树枝击中了。虎宝宝看到妈妈被打，停下来，回来救妈妈。虎妈为了让孩子活下去，只好忍着心，对朝它吼，把它赶走，不想让孩子也受到牵连。
虎宝宝只好努力的往火海外冲，终于逃出了火海。晚上只好在山洞里睡觉。第二天，一个森林管理员出来检查，看到了老虎。出于同情，他把老虎带回家了。
他回家后，他的孩子们非常喜欢这只小老虎，每天都和它玩。等小老虎长大了，房间也住不下他了。所以他只好忍痛割爱，将小老虎放回山林。
有一天他和他父亲出来了，他小心地把它弄丢了。他十分害怕，因为听到了野兽的叫声。他刚站起来，就被一只狼扑倒了。
他大声呼救，眼看狼就要咬中他的喉咙了。突然一只老虎扑了过来，一下将狼扑出几丈远。狼看到原来是老虎，头也不回的跑了。
年轻人的孩子看了看，发现眼前的老虎就是几年前放回山上的那只。
【《猛虎报恩》读后感】
这本书真感人啊！令我百看不厌，每次看的时候我的眼泪就会禁不住的流下来。我也知道人们必须学会报恩，而不是忘恩负义。
还要下文中的守林人一样，要学会乐于助人，多多去帮助别人，在你有困难的时候，别人也会尽他所能去帮助你。
我爱这本书，因为它令我学到了许多知识。
报恩读后感【篇4】
今天我读了一篇《伊索寓言》里的寓言故事，它的名字叫《蚂蚁报恩》。
它讲的是这样一个故事：
一天有只蚂蚁来到河边，它想喝口水，休息休息，可一不小心，掉到了河里。蚂蚁不会游泳，它呛了几口水，高喊救命。池塘边的大树上，住着一只鸽子。它听到了呼救声，伸出头一看，见蚂蚁掉到水里了。它想救蚂蚁，可它也不会游泳。鸽子急中生智，把一片树叶丢给蚂蚁。蚂蚁连忙抓住树叶，爬到岸上。蚂蚁对鸽子说：“鸽子先生，谢谢你救了我。我一定要报答你。”几天后，蚂蚁又来到那条河边。蚂蚁正想和鸽子打招呼，忽然看到有个猎人正在张弓搭箭，准备向鸽子射击。不好，鸽子有危险了。叫喊已经来不及了，蚂蚁恰巧在猎人的脚边，立即张开嘴，在猎人的脚上狠狠地咬了一口。猎人的箭射偏了，鸽子获救了。鸽子非常感谢蚂蚁。蚂蚁高兴地说：“不用谢，我很高兴，我终于有机会报答你的救命之恩了。”
读了这篇寓言故事之后，我对蚂蚁的做法很敬佩，我明白了一个道理，就是我们做人要讲诚信。你答应要帮助别人，如果别人真的遇到困难的话，你一定要尽你最大的力量去帮助他（她），否则，你将失去朋友对你的信任。我们一定要做到这点，做个守信用的人。
报恩读后感【篇5】
今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事，使我感触很深。
故事讲了：在一个炎热的夏天，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。
一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用猎枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样，蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩，鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。
这个寓言故事深深地感动着我，我想：蚂蚁知恩图报，我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。作文班老师曾经在话题作文中讲到：送人玫瑰手有余香，懂得感恩是我们民族的传统美德。
是啊！当我们生病的时候，是妈妈无微不至地照顾着我们，我们心里就会有感动；当我们在学习上遇到了难题的时候，是老师耐心地辅导我们，我们心里就会有感动；当我们不开心的时候是同学给予了我们友情的快乐，我们心里就会有感动。每一天我们都沐浴在爱的海洋中，感受着爱、感动着爱。
记得，苹果学园作文班王萍老师写的一篇演讲稿范文中，有过这样一句话：感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！我们要努力学习做一名品学兼优的好学生，用行动来报答父母的爱、老师的爱、同学的爱、祖国的爱，做一名拥有感恩情怀的中华好少年。
报恩读后感【篇6】
这段时间，我看了许多书，但是令我印象最深的故事就是胡媛媛编写《报恩的蛇》。在人们眼中，蛇都有着阴险毒辣、忘恩负义的形象，却不知蛇其实也是会报恩的。
宋朝景德年间，在江南鸣凤镇落霞村有位书生叫张原，他的家境一般，但是十分善良，但在别人眼里他善良得有些迂腐了，因为张原不愿杀生，路上有蚂蚁，他会避开，晚上点灯也要用纱罩遮住。很多人都笑话他，但他说万物都有灵，何况是动植物？张原没有因为别人的话而改变自己的观点。
冬天到了，他在回家的路上发现了一条冻僵的蛇，于是他动了恻隐之心，把蛇带回了家。在室内没过多久蛇醒来了，就这样它在张原家住下了，直到来年的春天蛇才离开，离开时蛇久久徘徊，万分不舍地离开了。
过了半年，张原读完书下山时，天色已经很晚了，他加快了步伐，想快点回家。可是，才走了一半路，突然蹿出了一只狼，狼用一双绿幽幽的眼睛盯着张原，张原一看见狼吓得瘫坐在地。就在绝望之时，一条蛇游了过来，恶狠狠地盯着狼，狼咆哮了一声，冲着张原扑了过来，于是蛇弹起身体迎了上去，狼很是忌惮蛇的剧毒，一直和蛇游走着，蛇也昂着脖子吐着信子威胁着狼，终于狼不耐烦了，一口咬向蛇头，蛇灵巧地避过头部被咬中颈部，狼一发力把蛇颈咬断，而蛇的毒牙也刺进了狼的脖子，这蛇毒性太强了，没一会狼就呜咽地倒地不起。张原哭了，他认出了这就是他去年救过的那条蛇，他含着泪把蛇埋在了山上，他知道自己是再也忘不了这条蛇了。
许多的动植物虽然没有人类的高级智慧，但是动植物们也能用自己的形式来回馈帮助过它们的人类，其实我们人类也应该学会对世间万物的感恩，不要让那些值得珍惜的情感付诸东流。保护世界，保护环境，保护动物，让这个世界充满爱！
报恩读后感【篇7】
暑假，妈妈给我带来了一本书《猛虎报恩》。
这本书讲了四年前的一个春天，小母虎春阳所在的森林着火了，那场火借着风的势力，越来越大。山谷与山下滚动着阵阵浓烟，一片片树林被火舌舐得噼啪作响，飞禽走兽都被大火无情的烧死了。一只灰毛野猪胡乱地冲撞着，哼哧哼哧的喘着粗气，一不小心，一头撞在，一棵大树上，熊熊燃烧的烈火毫不留情当地将它包围住，吞噬了它。一大群乌鸦在浓烟中飞着，可是不过一会儿，就一只接着一只掉了下来，春阳的妈妈吸入了大量浓烟，强壮的身子立即变得虚弱了。它叼着春阳的脊背用力的奔跑着，可是跑了一会儿，它的腿脚放慢了，突然，一只带着烈火的树干从空中落了下来，砸中了它的身体，它痛苦地挣扎着，为了救出春阳，它用前腿拖着烧糊的后半身，一步一步的向小溪移去。到了小溪边，春阳妈妈终于闭上双眼。只留下小春阳在溪边，春阳望着妈妈，一直叫，后来他渴了去小溪边喝水，喝完水正要回来时，脚下一滑，掉进了溪水中。春阳在水里快要被淹死时，正巧路过的守林人跳进河水中救了它。守林人把春阳带回家，并且将它养大了，并把长大的春阳放回了森林。一次，守林人正在种植树木，几只饥饿的狼跑了出来，把守林人困住，正当他不知道怎么办时，春阳从森林的另一头冲了过来，与狼大干了一场，最终狼因打不过春阳落荒而逃了。
看完了这本书，我不禁想起了家中曾经养过的小八鸽。小八鸽乌黑的羽毛中带着一串白色的羽毛，头上戴着一顶小帽子，显得非常可爱、滑稽！
那次我给小八鸽洗完澡就把它放进笼子里去，再放在太阳底下让它晒干羽毛，可是它一直目不转睛的看着天上飞的鸟儿，那些鸟儿自由自在的'飞翔着、嬉戏着，我看见后就把它放出去，让它走，让它去寻找自由。但是它却不走，还一直依依不舍的看着我。我心想不行，如果一直呆在这里，却没有了自由，那是一件多么痛苦的事呀！于是我狠下心来，随手拿了一块米粒大小的石子砸它，说：“你快走吧，去寻找你的自由吧！”小八鸽眼睛水汪汪的，飞走了。我想：八鸽也会流泪？它走了好一段时间，我以为它再也不会回来看我了。可是在我生日的那天，它竟然奇迹般的出现了，我兴奋地对它说：“没想到你还记得我的生日！”我摸了摸八鸽的头，它就一直啄我的手，我觉得痒痒的，很舒服。八鸽陪我过完了生日，就飞走了，我没想到，动物也是如此有情有义。
无论是老虎还是八鸽，他们都是有情有义的，我们人类作为高级动物，难道不能比他们更有情有义吗？
报恩读后感【篇8】
书香假期里，到处都是书香的味道，五一假期我都沉浸在书香的境界里。我阅读了很多本书，其中最吸引我的是《老鹰报恩》。
故事讲的是：有个叫福添寿的青年，一天他去森林里砍柴，看到一只母鹰被鸟夹夹住了脚，于是，热爱动物的他连忙爬上树想帮母鹰把鸟夹扳开，可是母鹰还是有点害怕，用嘴去啄他。但是，最终福添寿还是扳开了鸟夹，救了母鹰。后来的一次，福添寿做完活，累得在一堵残墙旁睡着了，忽然，那只母鹰把他的布衫叼走了，福添寿连忙去追，可他刚追了几小步，后面的残墙就塌了。这时，他才领悟过来，原来这鹰是来报恩的。
读完这个故事后，我不禁联想到了我们人类的所作所为：残害动物，把他们捕捉起来，用它们的皮毛做大量的衣服。
动物也是我们的朋友，我们应该善待它们。当你在别人有困难的时候伸出援助之手，那别人也会在你需要帮助的时候尽全力帮助你。
报恩读后感【篇9】
《韩信报恩读后感》
《韩信报恩》是郭沫若先生创作的一部历史小说，通过对韩信的生平进行描述和展现，使读者了解了这位伟大将领的传奇经历和独特魅力。本文通过对小说的细致观察和深入思考，我对其中的情节和人物形象产生了深深的感慨与思考。
小说以韩信出使匈奴的经历为线索，以他难忘的兄弟情义和孤儿遭遇为主题，展现了韩信的忠诚和报恩的品质。作为刘邦的亲信将领，韩信深爱着刘邦，他投身革命事业，与刘邦并肩作战，为汉朝的建立做出了巨大贡献。在刘邦成功登基后，韩信却被刘邦怀疑并流放洛阳，他曾经才华横溢的身世被迫过上了窘迫的生活。但是，韩信心中的正直和忠诚未曾改变，他一直默默地等待着刘邦的恩宠归来。
在小说中，郭沫若先生通过对韩信的细致描写，将他塑造成了一个英雄形象。韩信聪明伶俐、机智过人，他谋略高强，眼光独到，总能掌握战争的主动权。与此同时，韩信也是一个富有情感的人，他对身边的人，尤其是朋友和兄弟情义有着深深的感情。在韩信报恩的故事中，他宁愿放弃自己的前途和名利，也要守护自己的兄弟，为他们报仇雪恨。他对朋友的忠诚和报恩的品质令人敬佩和感动。
在小说的情节推进过程中，我们也可以看到韩信的坚持和执着。尽管他被刘邦怀疑和流放，被人唾弃和诋毁，但他从未放弃对刘邦和汉朝的忠诚。他用实际行动证明了自己的价值和能力，最终得到了刘邦的信任和重用。这种坚持和执着令人敬佩，也让我们深思，面对困境和挫折时，我们要像韩信一样，坚持自己的信念，勇往直前。
通过阅读《韩信报恩》这部小说，我们不仅可以了解到韩信的传奇经历和忠诚报恩的品质，还可以深刻领悟到一些人生哲理。这部小说通过对韩信的塑造，呈现了一种真实而深刻的人物形象，激励人们勇敢面对困难和挫折，坚持自己的信念，追求自己的梦想。
在现实生活中，我们也要像韩信一样，保持对友情和感恩的责任感。如果我们有幸拥有真挚的友情和兄弟情义，请我们用心去经营和维护，给予朋友真诚的帮助和支持。同时，面对身边的人和事，我们也要保持一颗感恩的心，记住别人对我们的帮助，一旦有机会，我们也要回报别人的恩情。
在《韩信报恩》中，韩信以他真诚的友情和忠诚的心向读者展示了一个真实而充满正能量的形象。通过这部小说，我们受到了启示和鼓舞，也明白了友情和报恩的珍贵。希望我们能够像韩信一样，保持真挚的友情，用行动去回报别人的恩情，传递爱与正能量，让这个世界变得更加美好。
《韩信报恩》这部小说既是对历史的再现，又是对人性的反思，它不仅给人以深刻的思考，也激励人们勇敢面对困难和挫折。读完这本书，我被韩信那种坚持不懈的精神所打动，也被他报恩的情操所触动。希望我们能从中吸取力量，也能向韩信那样，用坚持和付出去为自己的亲人、兄弟和朋友带来幸福和快乐。
报恩读后感【篇10】
动物是我们的朋友。他们是我们的好帮手和朋友。我们不应该伤害它们，而应该爱它们。当我们生活在同一个星球上时，我们应该互相帮助。
双休日我在家看到的一篇文章名字叫做《蒙古野驴报恩记》。文章讲述了一个叫乌云巴图（简称巴图）的蒙古族牧民。他一次在回家里上以外的看到了绝迹多年的蒙古野驴为了争夺配偶权打斗。
一头个头较小的公驴受了伤而另一头公驴并没有放过他。巴图吓跑了其它驴救了他。巴图带他回家照顾他，给他起了个名字——管家。
不久巴特就**了。起初，巴图想把他放回草原上，但巴特尔总是回到家里，没有离开。于是巴图就把他留下了。经过一个冬季巴特尔长的高大肥壮了。
2004年4月7日，巴特尔突然带着另一群野驴离开巴特尔，以为巴特尔想到了他的同伴。12月时巴图在牧场周围发现了4头驴。其中一头就是巴特尔其它是母驴。
2006年7月两头母驴生下了两头小驴。有不少人来**。2007年，三个年轻人偷偷来抓一头驴。。
巴图为了野驴的安全花了重金装上围栏。2007年9月又多了两头小驴现在巴图的草场上成了蒙古野驴的家园他也远近闻名一些年轻的牧
人们对巴图巴图行为的自发帮助增强了人们的动物保护意识。
动物就像文本中的巴特尔，在主人受伤时拯救他。这么好的伙伴我们为什么伤害它们？一些动物的皮毛肯定会给我们带来很多钱，但我们看不出我们因为钱而背叛了良心。
动物对我们帮助很大。我们不能伤害他们。。有人说人是生物链的顶端，但是没有动物的帮助，人怎么能发展到今天呢？古代，人们以马为交通工具，猫捉老鼠，狗帮打猎，狗帮看家。在一些国家，大象也是人们的助手。
人类通过动物帮助自己过上更好的生活；动物通过食宿来帮助人类。这样互相帮助不是很好
为什么你想杀死你的伴侣，这样人类最终会受到惩罚。我们要爱护动物！
报恩读后感【篇11】
动物是人类的朋友，他们是人类的好帮手、好朋友。我们不应该伤害它们，而是爱护它们，我们同住在一个星球，应该互相帮助。
双休日，我在家看到的一篇文章，名字叫做《蒙古野驴报恩记》。文章讲述了一个叫乌云巴图的蒙古族牧民。他一次在回家里上，以外的看到了绝迹多年的蒙古野驴为了争夺配偶权打斗。一头个头较小的公驴受了伤，而另一头公驴并没有放过他。巴图吓跑了其它驴，救了他。巴图把他带回家照料，给了他起了一个名字——巴特尔。不久巴特尔恢复了，巴图一开始想把他放回草原，可是巴特尔老是回到他家中，就是不走。
于是，巴图就把他留下了。经由一个冬季，巴特尔长的高大肥壮了。20xx年4月7日，巴特尔忽然随着另一群野驴离开了，巴图认为巴特尔想自己的同伴了。12月时，巴图在牧场四周发现了4头驴。其中一头就是巴特尔，其它是母驴。20xx年7月，两头母驴生下了两头小驴。有不少人来观看。
20xx年晚上，有三名年青人悄悄的来抓一头小驴。一开始他们提出买，但是被拒绝，为了得到小驴，他们大打出手，巴图寡不敌众，忽然巴特尔带着其它三头驴冲过来，又踢又咬，赶走了三人。巴图为了野驴的安全，花了重金装上围栏。20xx年9月，又多了两头小驴，现在，巴图的草场上成了蒙古野驴的家园，他也远近著名，一些年青的牧民自发帮助巴图，巴图的行为增强了人们保护动物的意识。
动物是通人道的，就像文中的巴特尔一样，在主人受伤的时候救了他。这么好的伙伴我们为什么伤害它们？一些动物的毛皮虽然会给我们带来不少金钱但是我们不能见钱眼开，由于钱而出卖了自己的良心。动物在良多时候都帮助过我们，我们不能伤害他们。文中的三个青年是可耻的，就是为了自己的腰包里多几个钱，而对无辜的野生动物痛下杀手，我们应该杜绝这种行为，无数生灵就是应为在不法分子这种行为下走向灭亡的。有人说人类是生物链的顶端，可是假如没有动物的帮助，人类又是如何发展到今天的呢？古代人们用马做交通工具、用猫来抓老鼠、用猎狗协助捕猎，通过养狗来帮助看家，在有些国家，大象也是人们的助手。
人类通过动物来帮助自己更好的糊口；动物通过帮助人类来换取住宿和食品。这样互相帮助不是很好么？为什么要杀死自己的伙伴，这样人类终极会受到惩罚的。我们要爱护动物！
报恩读后感【篇12】
“狼”，当人们一听到这个字时，也许你们都会痛恨它，说它狼心狗肺，甚至还捕杀它。但事实与假设完全不同。狼其实知道如何报答。
那是娄兰芳写的一篇*，大纲是这样的：一位老爷爷的善心放走了刚刚出生的狼宝宝，所以那只母狼为了报恩舍命去救那爷孙俩，最终，那爷孙俩才得以获救。
这篇*虽然平凡而又普通，可它最打动人心的是藏在*里的那份蠢蠢欲动的善心，只要自己用善心去对待别人，别人必将也会把他们的善心奉献出来捐献给你，这样，两人都获得利益，两人又同时感到了生命的温暖。
我在生活上也有这样的体会，人和狗的体会：自从妈妈把黄黄捉回来以后，我便全心全意地去对待它，好东西同它分享，为它准备最舒适的“床”，为它打造最豪华的“衣服”，给它吃最美味最可口的食物……而我家的黄黄也有一份最真挚的心，每每我一回到家里，它便热情地在我身上蹦上蹦下，然后亲热地在我身上舔来舔去，久久不肯离开，这就是我和黄黄那永远都不会割舍的人狗之情。还有一次我去找奶奶，便把黄黄关在家里，黄黄看我走了，便在家里“嚎啕大哭”，叫得那么可怜，一刻也不得安宁。
最后，我终于呦不过黄黄，只能将它放出，陪同我去找奶奶，放出了家里的黄黄像飞出了笼子的小鸟，开心不已，我在那时才知道，黄黄的心时时刻刻地想着我，它一刻也离不开我……
我在《母狼报恩》中看到这样一句话：狼似人也，知恩图报，而这一切背后都是善心在起主导作用。是的，只要用善心去对待每一个事物，我们也会得到意想不到的回报，也会体会到意想不到的幸福，也会经历到意想不到的事情，只要记住用善心去对待每一个人，我们就会感到幸福。
“动物是造物主的另一个杰作，它们有着与人类同样的情感，它们是充满灵性的精灵，在它们身上表现出的真诚、毫无私欲，让人类懂得了如何尊重另外一个生命，如何用行动去诠释爱的真谛！”我会永远记着这句话。
