认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个提交过程是必不可少的中间一环。如果你想投身于祖国的长足发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。不同行业的入党申请书怎么写呢？为此，小编从网络上精心整理了《大学目标演讲稿五篇》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
大学目标演讲稿【篇1】
8月28日，华东师范大学20xx级工商管理硕士(MBA)开学典礼在中北校区科学会堂隆重举行，来自全国各地的310余名MBA研究生相聚丽娃河畔，开启人生新的篇章。
华东师范大学副校长周傲英教授、经济与管理学部党委书记任国华教授、研究生院常务副院长唐玉光教授、经济与管理学部副主任冯学钢教授、经济与管理学部副主任、亚欧商学院中方院长何佳讯教授、经济与管理学部专业学位教育中心MBA 项目主任易凌峰教授、经济与管理学部工商管理学院副院长许鑫教授、研究生院专业学位办公室副主任华春燕老师、经济与管理学部副主任兼专业学位教育中心主任蓝发钦教授、专业学位教育中心副主任杨勇教授、部分授课老师及中心管理团队出席典礼，专业学位中心副主任欧丽慧老师主持典礼。
副校长周傲英教授首先表示了对于20xx级MBA新生的欢迎和祝贺。他表示，华东师范大学拥有悠久的历史和人文底蕴，环境优美，素有“花园学府”的美誉。MBA经历20余年的发展，在借鉴国内外著名商学院的基础上，凭借学校对MBA教育的重视和经济学、管理学深厚的学科底蕴已经形成了自己的品牌特色。最后，他希望同学员们学有所成，一起分享学校的荣誉与明天。
经济与管理学部党委书记任国华教授在典礼上发表讲话，他代表经济与管理学部欢迎新生的到来，并介绍了学部的成立历史，部门架构以及师资力量。他希望各位同学在重返校园时，能够依旧保持当年求知若渴的状态，做到志存高远、求真务实，成为顺应时代发展的人才。
经济与管理学部工商管理学院副院长许鑫教授作为教师代表在典礼上叮嘱新生们要以“取乎其上得乎其中，取乎其中得乎其下”的标准确定未来两年、两年半的学习目标，并通过积极的“深入参与”各项教学、实践活动来更好的达成自己的追求，同时也告诫新生们在工作与学习之间找到平衡点，工作、学习与关爱家庭同样重要，务必调节好心态，让工作和学习成为幸福生活的原动力。
MBA20xx级毕业生张海燕作为老生代表发言，她从“学”的角度出发，认为当今世界最大的竞争优势在于一个人的学习能力。她强调MBA学习更多是一种交流学习，是一种思想的交流和碰撞。她希望学弟学妹在华师大二年半的学习生涯中，善于利用案例大赛等平台，提升自己的管理技能，努力修炼自己的创新思维。争取毕业后成为学贯中西，知行合一的企业高层次管理人才。
MBA20xx级六班许毅同学代表全体新生在典礼上发言，他从开学前经历的学校和校内团体组织的11次活动中，和大家分享自己的三点体会：首先，他强调我们需要有放空的心态;其次，需要勇于挑战已有的信念;最后他认为，生命在于折腾。鼓励同学们积极参与校园活动，认真对待来之不易的校园生活。
典礼当天，华东师范大学档案馆原馆长、全国校史研究会常务理事、上海市档案学会理事朱小怡老师为新生介绍华东师范大学的校史，从师大的前身大夏大学、光华大学讲到新中国建立后的飞速发展，将师大优秀的历史和文化底蕴淋漓尽致地展现在新生面前，希望每一位学员能以师大人的新身份而自豪。
大学目标演讲稿【篇2】
奥普拉温弗瑞：美国著名的脱口秀主持人和企业家。
奥普拉·温弗里在哈佛大学毕业典礼上的讲话
我要分享的想法是：无论你有多么成功，也许你们会不断追求更高的目标，这就难免会遇到失意之时。我希望你会记住，世界上没有失败，只是生活在失图把我们推向另一个方向。
当你有麻烦的时候，看起来像是失败。在过去的一年里，我总是提醒自己这一点。遇到麻烦时感到难过是正常的。 给自己一些时间去思考自己将要失去的东西。
关键在于：要从错误中汲取教训，因为所有经验，尤其是你犯下的错误，都将帮助你、推动你更好地做自己，确定下一步何去何从。生活的关键是建立一个内在的道德情感导航仪，为你指明方向。
因为从今以后，当你用谷歌搜索自己的时候，搜索结果中会提到：“哈佛大学xx毕业生”。在一个充满竞争的世界里，这的确是一张引人注目的名片。
我曾招聘过很多人，而每当我看到哈佛大学这个字眼时，我总是会坐直一些说：“他们在哪?把他们统统带过来。
”正是这张抢眼的名片可以成就你们的未来之路。你们可能成为律师、议员、首席执行官、科学家、物理学家、诺贝尔奖及普利策奖得主，甚至深夜脱口秀节目主持人。但生活的挑战在于创建一份不仅陈述所期望的职位的履历，而且上面要明确成就怎样的自我。
这份履历不仅需要表达你想成就一番怎样的事业，也要明确动机，除了头衔与职位，也要有达成目标的缘由。你的任务是什么？你的信仰是什么？
你的目标是什么？只有这样，当你跌跌撞撞，发现自己深陷困境时，你才能重新站起来。
我是在1994年意识到这一点的。那年，我采访了一个小女孩，她在自己的零花钱里存了1000美元。她捐钱帮助有需要的人。这个九岁的小女孩让我觉得，只要有一个储蓄罐和雄心壮志，我就能做到这一点。我能做什么？
所以我号召我的听众捐出他们的零钱，一个月内，只有一枚零钱筹得三百万美元。我们用这笔钱资助个州的一名学生进入大学。我所做的仅仅是号召我的观众，“尽己所能，无论地域与地位，如果可能，请贡献出你们的时间、智慧与财力。
无论你在**，请为他人送去自己的仁爱之心。”观众也用行动表明了一切。我们在12个不同的城镇建起了55所学校，修缮了300栋被“丽塔”飓风和“卡特里娜”飓风摧毁的民宅。
创办“天使网络”的想法在我心中萦绕已久，也正是“天使网络”让我确定了心中的那个导航仪。我决定不单作电视节目，还要关注节目的终极理念、采访对象、产业发展、慈善事业等。无论我们追求什么，团结我们的信念比任何东西都重要。
作为一个在电视上露面的19岁孩子，我一开始不明白这一点，但直到1994年才醒来。因此，不要指望能即刻明晰所有的事情，包括自身的志向所在。当我对一切都很清楚的时候，我会把电视作为一种媒介，让天使网络变的更好，而不是简单地成为电视节目的一部分。
有价值吗?尽管哈佛是facebook诞生之地，我仍希望各位要尝试跳出来和那些持不同意见的人进行更多的面对面交流。要有勇气注视着他们的眼睛，倾听他们的观点，确保速度、距离以及不足轻重感不会让我们失去同理心，以及认清我们作为人类的共同点。
这种认识对于你们个人和整个国家的繁荣是必要的。
“必然会有方法使光明驱走黑暗，”这出自一位儿子惨遭杀害的父亲之口，十二月一个平常的周五他失去了自己的孩子。称之为灵魂或志气也好，更高的自我或是智慧也罢，我深知，每个人的内心都有一盏明灯，只要你想，它就将照亮你的人性。
你们现在或许对离开舒适的大学生活会有些焦虑，并对于让社会检验自己的哈佛文凭心存犹豫，但无论你们在日后遭遇任何的挑战、挫折与失意，只要内心目标坚定，就能获得真正的成功与快乐。人生只有一个目标，那就是最大限度地真实地展示自己。
尽力改善自己，家人和周围的人。神学家霍华德瑟曼说得好：“不要问自己世界需要什么，问问是什么让你充满活力地活着，然后大步去做，因为世界所需要的就是一个个朝气蓬勃的人。”
大学目标演讲稿【篇3】
目标管理
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！
我叫***。今天我很高兴站在这里参加这次演讲。
小塞内卡说，有些人生活没有任何目标，他们走在这个世界上，就象河里的一棵小草，他们不走，而是随波逐流。 没有目标的我们就像失去了船的方向，让人生驶入错误的轨道，作为大学生的我们开始慢慢与社会接触，一切都是崭新的开始，如果我们没有明确的目标不去计划实现它们，那么我们的大学四年会在迷糊中度过，四年后的我们进入社会还是个孩子，什么都要重新学习。
大学生要能够了解自己是什么类型的，面对当前的就业形势，每个人都要充分认识自己，为自己确立一个奋斗的目标。如何设立目标又成了困扰大学生的问题，而目标的确立有科学的方法，如自我剖析、评估，确立职业目标，确立学习目标，认识自己的长处等，大学生应当有危机感，从现在做起，认真管理自己定下的目标，用最大的执行力，合理、科学的完成目标。当代大学生还有欠缺思考问题的能力，写作能力，倾听能力，表达能力等不足之处，希望大学生能多读书，但不要读死书，应多读与自身利益有密切关系的书籍、杂志，积极投身社会实践，抓住机遇认识社会。
我觉得，首先，是需要切实地考虑自己的追求、自己的现实、自己的环境去订立目标。而解决目标问题，需要先要探索真实的自己，获得对环境的切实把握。在探索真实自我方面，学习者可以做一些相关的评价，了解自己的兴趣所在，从而有重点地学习，提高生活的有效性；澄清你的价值观，以便定位你未来的梦想。。
其次，想要目标有指导性，必须使目标具有可行性。然后，我们需要根据现实、梦想和环境，将我们的目标细化为可以实现的小目标。至此，我相信这些一步步可行的方案，必定会促成一个个目标的达成。
此时，目标的导向作用就是发挥。
根据我目前的学习和专业工作，我制定了一些短期目标：
一、目前最迫切的目标就是通过5月份的4级考试，由于专业的关系，英语对我们极其重要，所以这个目标可以说是今后人生目标的重要一步。
二、我们已经迈入大二，不能再想着毕业离我们还很远之类的话，不要到了真正毕业的时候才意识到自己以前没有把握时间，应该现在就为自己的求职做好充分的准备。现在我们开始真正步入专业知识的学习，这是我们以后就业的饭碗，是我们与社会交流的最好自荐书。学习专业知识是我校最重要的目标，也是人生的**点。
有了目标，让我充分发挥自己的能力，让我不断完善，也让我感受到成功的喜悦。只有确立了远景目标，才能最大限度地发挥自己的潜能，主宰自己的命运。（88教案网 jAB88.COM）
明确的目标让我们有所是从、有所安心，为我们带来目的，指导我们的行动，否则我们生活中就像没有电的灯，不能点亮世界，失去其价值。当我们有了目标与方向，就有动力不断前进，不断成长，开创新天地，发挥自己的创造力，给人生填满美丽的蓝图。
谢谢大家，我的演讲完毕！
大学目标演讲稿【篇4】
大学生职业规划大赛演讲稿
大学生职业生涯规划大赛越来越多，本文是一篇职业规划演讲稿，希望对参赛的大学生朋友有所帮助。大学生职业生涯规划小组。
各位评委，老师，同学们，早上好。我是5号选手。渔业学院的谭庭有。很荣幸有机会站在这里与大家分享我的作品——《立足现在，胸怀未来!
》。同时，我们也邀请您与我一起见证这一绿色寻梦之旅。
1、青春是人生最美好的年华，对于我而言，21岁的韵华，不仅仅意味着年轻，更多的意味着发展，意味着不可估量的潜能还有无法预计的未来!但我一直坚信，只要肯努力，没有什么不可以。屏幕上显示的是我参加的组织活动，以及我在大学生活中获得的一些奖项。
积极的恶恶校园活动和许多社会实践调查为我选择环境影响评价工程师的职业奠定了初步的基础。
2、常言道：“今天的好计划，胜过明天的完美计划!”要想取得成功，首先就要有一个明确的行走路径。屏幕显示了我职业规划的三个主要设计部分。首先邀请您走进自我探索部分。
三。所谓知己知彼，方能打胜仗。一个人只有对自己有一个全面的了解，才能为未来设计一个合理的计划。通过一系列的评价，说明我的专业兴趣是研究型的，适合逻辑研究工作。
4、职业能力与我的职业兴趣相符且普片偏高，数理能力，推理能力和人文素质都比较高分，同时擅长于目标管理与团队合作。
5个。在价值取向上，我更注重长远发展，尽力施展才华，通过自我实现帮助他人回报社会。
6。个人特点概念化，追求完美，逻辑判断力强。
7、以上显示我的种种特征均与环评职业要求相吻合。
8、然而当局者迷旁观者清，纵使测评再客观科学也与现实存在一定差距，为了寻求更贴近生活的评价，我有走访了周围的亲朋了解他人眼中的我。
9、结合旁人对我的评价及橱窗分析法，我对自己有了更全面的了解，总结我认真谨慎，待人真诚，勤奋上进。但有时又过分注重原则偏向固执，处事欠缺圆滑，这些又是我日后需要改善的。
大学目标演讲稿【篇5】
很荣幸能够站在这里和大家倾心交流，今天我演讲的题目是《用行动诠释师德，用爱心追逐梦想》。师德是教育之魂，辅导员的师德直接影响着学生的素质；师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是辅导员的人格魅力，是教育的全部生命。
我是一名普通的高校辅导员，在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。自20xx年参加工作至今，我已经有了11年的从教经历，我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦，工作繁琐，责任重大，忙起来饭都吃不上，而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的`人，才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民，国家栋梁。在学校，他们接触最多的人就是辅导员，我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中，我一直坚信身教重于言传，要求学生做到的我自己先做到，学生做不好的我陪他们一起努力，很多时候无需多言，可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了，我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾；召开班会了，我先把自己的手机调成静音。“桃李不言，下自成蹊。”因为师德，不是简单的说教，而是从我做起的行动。
大学里，有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”，这个称呼非常温馨，非常有爱。因为在学校里，辅导员就是他们的家长，就是他们的支撑，就是他们最亲近的人。学生病了，我们会着急；学生犯错误了，我们会生气，学生有进步了，我们比学生还开心，因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才！那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形，真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证；爱是培养师生情的桥梁；爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过，有了爱就有了一切，而作为辅导员的我要说，有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。“爱”要走进他们，多和他们谈心，了解他们内心的真正需要，在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：当我在节日里收到学生的温馨祝福时，当我看到学生取得进步的时候，我的内心是充溢着满满的快乐的，因为我们真正的体会到了付出后的快乐，这是辅导员所特有的快乐，这些快乐于是我们宝贵的精神财富。
育人，要用爱心去浇灌，才会结出累累硕果；师德要用爱与责任镶边，才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来，去播撒更多希望的种子，谱写学生的美好未来！
