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拔河比赛作文 篇1

天空上白云飘飘，似乎是在欢迎拔河比赛的同学呢。下午，代表四一班的甲队和代表四二班的乙队在学校大操场举行一场拔河比赛。

同学们兴致勃勃的来到操场，在老师的组织下，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚并脚，肩并肩，摩拳擦掌准备拔河。“准备开始！”欧老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾倒，甲队神态自若，好像胜券在握，而乙队的同学紧握麻绳，瞪圆了眼睛，好像使出了吃奶的劲。“哗！”一声尖锐的哨响划破天空，像一把利剑插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受气势的影响。随着折哨身，拔河就开始了。

瞧，甲队这位同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气。乙队的同学紧咬牙关，脖子上青筋都爆出来了，好像在说：“这场比赛我们一定能赢！”我也希望乙队能赢，于是我大喊：“加油！”震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的姗老师，即使喉咙哑了也不在乎，看她卖力大喊加油的样子，似乎是姗老师一个人在操场上比赛。

双方都很卖力，都不顾一切地往自己那边拉，一个个，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服，果然乙队领先了，越拉越勇，还是丝毫都没有阻碍，十分流畅。

经过同学们的努力，乙队和乙队拼起了耐力，终于甲队还是挺不住了，乙队得偿所愿，胜利者们把衣服脱下扔向空中，我们还抱成一团。

我以为甲队惜败会垂头丧气，然而并没有，胜利者微笑着主动走过去，和甲队分享胜利的喜悦。

这是一场有意义的拔河比赛。胜利者固然值得祝贺，而在我看来，这是一场没有失败者的拔河比赛，乙队同样令人肃然起敬！

拔河比赛作文 篇2

那是在暑假的一天，妈妈带我去了内蒙古大草原。到那的第二天，我妈一个旅行团的人举行了一场盛大的拔河比赛，我和妈妈也参与在其中。

等我妈各自站好位置，就听到裁判的口令，各就位~~预备~~，随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子，脚顶着前面人的脚，我弯着腰，几乎身体都躺在地上了，我的手被磨得生疼，但是为了胜利，我鼓励自己，不能松劲，不能出声，我们的队友砸撑着，汗水一滴一滴地往下流，这时，那粗绳子一会向我给这边移动，一会向对方那边移动。

旁观者大声喊道，加油，顶住！我们的对手也许很多人撑不住了，全部倒在了地上，绳子被我们拉过来了，我们胜利了！我们高兴地喊着。

我因此体会到了齐心协力，团结一致的力量是那么强大，团队精神是多么重要。

拔河比赛作文 篇3

“一、二 ！加油！一二……”这激动人心的加油呐喊声，是我们六年级的拔河比赛现场传来的。我们这次比赛是采取优胜劣汰、“留A不留B”的方式进行的。

我们六二班是以十男十女二十人组成的庞大阵容。我们个个都是力量的“精英”，承载着我班全体同学的重托，精神饱满的上场了。第一场就是我们和六班的比赛，由于看不清对手的阵容，我们不敢轻敌，只管用最大的劲拉，不过，拉的过程中，我们感受到了对手不是很强劲，一拉，对手就开始向我方俯冲了。我们很开心，可能是有了点骄傲情绪吧，不知怎么的，红绳又被对方扯回了基准线上，我班同学急坏了，跳着脚的给我们加油，我方不知是谁怒吼一声，红色中标又一次回到了我们这边。我们再一次掌握了主动权，可绝对不会放过这个好机会，一鼓作气把绳子又拉到了我们这边的线上。到底，赢家还是我们的。他们好像有点不服气，一摔绳子，气呼呼的下场去了……最终，我们挺进了和一班的“终结之战”------喝彩声、呐喊声越来越高，汇成了一支铿锵的交响曲。当裁判又一次将手举起来，准备宣布决战开始时，全场人都睁大了眼睛，我们又把绳子攥紧了一倍。霎时，全场变得异常安静，仿佛时间老人睡着了，空气也凝结了。突然，一声清脆的哨响，开始——拉！赛场又一次沸腾起来，老师和同学们的呼喊直冲云霄，震耳欲聋，班主任不停地摆着手臂向我方挥动，好像要给我们增添无穷的力量。经历了两场比赛的我们，这才感觉到终极对手的强大，这个第一名果然是不好拿的呀！我们个个面红耳赤，拼命后拉，每个人都龇牙咧嘴，为了班级的荣誉，拼了！我们竭尽了全力，可最终，还是没拉过实力超强的一班，我们输了第一局。交换场地，第二轮又开始了！我们咬紧牙关，释放出自己全部的力量，和同学们的力量融合在一起，构成巨大的合力。

是，很遗憾，还是让他们赢走了第一。我们虽然获得了名次上的第二，但我们在精神上是决不会输给一班的，因为我们明白了-----团结就是力量!我们二班是最团结的班集体，因此，胜利一定会最终属于我们的！

拔河比赛作文 篇4

加油！加油！咦？这是什么声音？哦，原来是我们四年级一班在举行拔河比赛啊！大家快和我一起去看看吧。

体育老师拿来了一根又粗又长的大绳，对我们说：同学们，我们今天要举行一场拔河比赛.同学们听到后都激动地鼓掌和欢呼起来，体育老师分好了队，男生一队，女生一队，每队派十名同学，一共五场。

第一场随着一声哨响拉开了序幕。瞧，我们女生不甘示弱，脸蛋涨红的像个大苹果，男生也鼓足了气，拉着绳子不放松，啦啦队在旁边直喊加油！加油！最后，虽然女生很努力，但还是败给了男生。第二轮，经过了努力拉绳子，就在男生又要胜利时，他们内部起了小小的争执，使他们失利，败给了女生。第三第四场过去了，双方依然平手。

第五场是最关键的一场。因为这一场将决出胜负。我们女生队派出了力气最大的十名同学对战男生队。预备，开始！双方展开了激烈的比赛。只见男生们都卯足了劲儿，用力拉绳子，后脚艰难地往后退。女生们双手紧握绳子，身体后倾，努力地把绳子往女生这边拉。最后，因为男生有些骄傲松懈，他们输了。最让我印象深刻的是我们班的胖妞裴涵雪。双脚像涂了胶水似的，死死地粘在地上，双手像大钳子，抓住绳子不放。嘴里还一直喊着一、二、三、拉！比赛过后，女生们都开心地抱在了一起，而男生们，一个个像泄了气的皮球。

拔河比赛真有趣啊！不但有趣，还让我们认识到：虚心使人进步，骄傲使人落后，人心齐，泰山移。这两个道理。让我受益匪浅！

拔河比赛作文 篇5

我怀着激动的心情来到学校，因为今天有我期盼已久的拔河比赛。下午1:55，我们整整齐齐的排着队去了大操场。按照老师的安排，我们坐在楼操场的正中央。你场精彩的对决终于展开了。首先是一对二年级，然后是三队四年级，最后是我们五年级两个班，你可能会问六年级的人在干什么？我告诉你吧，当然在当所谓的吃瓜观众了！到我们班了，我们女生大声喊起来:五一班加油！五一班加油！哎！男生们真不争气。只好我们女生上去比赛了。裁判拿着口哨，吹了一下，我们开始了，拔来拔去，僵在了那儿，两个班的人都紧咬着牙，用尽了力气，就在这时，我们又使劲儿的拉，我们班整齐的喊着口号:一二三、一二三、一二三！而五二班却是只顾自己使劲儿，不团结，所以用的力不能往一起使。这就使是五二班处于劣势。所以我们班去的那个最终的胜利。通过这个比赛，我明白了一个道理:团结就是力量，团结就能取得胜利。我们要做到安全第一、团结第二、比赛才是第三位！

拔河比赛作文 篇6

作者：申嘉宁

今天下午我们五年级同学来到操场开始了一学期一次的拔和比赛。

第一次我们对阵的是五年级五班的同学，我们老师说：“五班拔河是全年级数一数二的，我们班这次肯定输，输了也没关系，只要尽力就行了。到了我们和五班比赛了我很荣幸被选上这次拔和比赛男生组里的一员了，我高兴地一蹦三尺高。

我一开始非常紧张，腿都酥软了，但是奇迹发生了我们不但没有输给五班反而不费吹灰之力把五班比了下去。就这样我们进入了复赛，主任让班长去体育老师那里抽签，没想到我们的班长居然抽到了和二班比，二班可是王中之王啊！我们比赛时我们全部都把身子往后仰，使劲的往后拉，可是不管怎样脚都一步一步的往前走。

终于绳被二班拉了去，就这样我们输了，我们的老师不但没有批评我们反而在安慰我们。

拔河比赛作文 篇7

一个风和日丽的下午，我校举行了一场拔河比赛。

操场上放着一条粗大的绳子，一条红布条系在中间。队员们个个精神饱满、斗志昂扬。操场上的加油声都彼伏此起，气氛十分活跃。

比赛正式开始，我们班便使出奸招，趁对方们不注意，猛地用力一拉。可是对手们不但临阵不慌，而且还齐心协力地把绳子拉回去。

我们班的同学也不服输，个个也精神振奋，站稳脚后，就紧紧拉着绳子不放，我们班的同学们咬住牙关，皱紧眉头。黄豆般的汗水从他们颈上流下。最后，我们班胜利了。

我们高兴得又蹦又跳，还欢呼着：我们班胜利了，我们班胜利了。我们班胜利了的欢呼声传遍了整个校园。

一场精彩激烈的拔河比赛就这样结束了。

拔河比赛作文 篇8

拔河比赛

今天下午，我们学校下午要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

我们盼望已久的拔河比赛终于来了，伴随着熟悉的音乐，我们整齐的到操场上了，顾老师把我们领到了指定地点上，等了很久，终于到我们五年级了，我们先各就各位，我们都摩拳擦掌，等待发令，在裁判员的一声令下，我们展开了一场激烈的比赛，大家都站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧，拼命地往后赖，我们班和五班都互不相让，五班的黄子飞力大如牛，虽然我们班有很多胖子，但也没有四班多，在一场拼搏之后对方赢了，我们却输了，可我们不气馁。不久后，我们又和五班进行了一场较量，双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向他们队，一会儿又移向我们队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们班赢了，一场欢呼声，在一旁汗流浃背的顾老师也流露出了欣慰的泪水，在最后一场拼搏我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们虽然只取得了第三名，可是我们却懂得了人生的道理！

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

拔河比赛作文 篇9

拔河比赛

时光飞逝，日月如梭，转眼间，小学六年时光即将过去。但在这六年中发生的事就跟夜空中的繁星一样多。现在，就让我们一起闭上双眼，回忆那场激动人心的——拔河比赛。

那是秋天的一个下午，阳光明媚，万里无缘。就在这样一个美好的天气中，我们学校召开了一场盛大的运动会。运动会的项目有很多：障碍赛跑、跳高、铅球……其中，我最期待的还是集体比赛——拔河。据老师说，这次我们的对手是强敌——六年（2）班。我既是担忧又是兴奋。

终于，在我们的期盼中，迎来了第一场拔河赛。只见“战友”们个个摩拳擦掌，信心十足，我忐忑不安的心也就平静了许多。双方各就各位，随着口哨声的吹响，我们顿时感到前方有一股巨大的吸力在把拉过去，不过我们自然也不甘落后，全体使劲往后拉。比赛到了高潮，双方谁也不让谁，粗绳在中间忽左忽右。其他没有上场的同学都在台下拼命为我们助威。

忽然，我脚没站稳，一滑，便重重的摔了一跤。六年（2）班的同学便有机可乘，他们使出了全身的劲儿，粗绳正在向他们班那边移动。最终，我们班输了。我自责，自责自己在这重要的时候出了“事故”，拖了同学们的后腿。我害怕，害怕同学们会怪我。我羞愧地低下了头，两颊烧得红彤彤的。可是，很快我就发现我所想的是多余的。就在这时，老师和同学们来到了我的身边，问我有没有受伤，让我不要气馁，叫我下一场比赛要再接再厉。我被老师和同学们的关怀打动了，并心里按下了决心，下一场比赛一定要赢。

第二场比赛开始前，老师把我们召集起来，开了一个临时的短会，交流了一些比赛时的注意事项。接着这次，我们“全副武装”的上场了。

在口哨的一声令下后，我们班的口号声响了起来：“一二三，拉！”全体队员使出吃奶的劲儿，照着口号声，用力往后拉。六年（2）班的同学们被我们这阵势给吓住了，在他们缓过神来时，我们班已经获得了胜利。大家欢呼着，跳跃着……接着，下一场比赛中，我们班更是气势高昂，取得了胜利，就这样，我们班以二比一战胜了六年（2）班。

太阳偏西，运动会结束了，大家的脸上都挂着笑容。带着喜悦与留恋，我也回家了。

这次运动会上，我不仅收货了快乐，还发现了老师和同学们对我的爱，明白了同学之间应该互帮互助，和谐共处。这次的拔河比赛，我真是受益匪浅！

【写作指导：游记作文的写作注意事项】（ZUoWEN101.COm 高分作文网）

1、开头的写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者。

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文的写法

（1）演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

（2）归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾的写法

（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

拔河比赛作文 篇10

今天我们宁夏长庆小学举行了隆重的拔河比赛。已经训练一周的我们个个摩拳擦掌。

今天我有幸去拔河了。因为由于杨子墨的爷爷去世了，他请了一天假，而他又是拔河队员，所以老师只能重新选人。孙老师对田浩哲和朱凯祺说：“你们两个人谁的力气大。”这时候我以迅雷不及掩耳之势跳出来说：“老师我的力气大。”我突然说了一句，孙老师应该不会理睬，所以我觉得我肯定不可能被选上了，但是孙老师却将我拉到了拔河的阵容里，也就是说孙老师认可了我，我心里不禁暗暗窃喜。

第一场是预赛，如果输了便没资格进入决赛。场外人山人海，同学们激情高昂，好像如果没有警戒线便会冲进来。我们班预赛的对手是七班。好啊，这对手可不是太强，我们一定赢，我心里暗想着。于是我们进场了，随着安老师的一声令下，我们班在孙老师和拉拉队员的加油声中发力向后拉，对手也不弱，于是我们个个使足了力气往后拉，感觉身体里充满了力量，那一瞬间，我感到我全身的热血像在燃烧。最终我们以强大优势战胜了他们。

接着我们迎来了第二场比赛，虽然我们班和六班僵持了两三秒但在我们班巨大的力量下赢得这场比赛。但是当我出赛场就听见外面有人说我们班里是十六个男生十四个女生，这怎么可能呢？我心有疑惑。接着又有人说我们班比别人班多了一个人。我就想不通了安老师每场比赛前都数过人了，怎么可能多了一个人？肯定是他们嫉妒我们班才这样说的。还有人录了像说我们班多了一个人。怪不得刚才有人站在那拍照呢。后来有人竟大胆的跑到我们班同学面前说我们班不要脸，孙老师不要脸，我不禁很生气，准备冲上去和他们理论，这时我想到了孙老师常对我们说的一句话：做自己的事，让别人说去吧！

于是在第三场比赛的时候我使出吃奶得劲，脚底下像生根似得牢牢抓住地面，手火辣辣的疼，但我丝毫不放松手里的绳子，而是握得更紧了。在我们万众一心的凝聚力下，全班使出的力量大的可怕。瞬间将二班拉了过来，当然其中孙老师的功劳最大。孙老师在我们拔河的时候，举起双手左右挥动，嘴里喊着：“一二加油，一二加油。”随着孙老师的指挥我们一路披荆斩棘、过五关斩六将终于夺得了冠军。

能赢得这场比赛都是离不开孙老师的指挥和我们班团结一心的结果。以后不管遇到什么事，我们班都要团结一心，运用全班同学团结的力量去战胜一切困难。

拔河比赛作文 篇11

明天，我们学校就要举行拔河比赛了。我很兴奋，也很紧张。因为我第一次参加，也第一次经历。老师告诉我们一些注意事项，如要大家一起拉，不要别人都使上劲了，你还在那儿没反应过来。

正在老师说的时候，我们班的小胖突然举起手来了，：“老师，我要参加！”小胖的腿不好，老师说：“你腿不好，那你就当拉拉队队长吧。”“哈哈哈，哈哈哈。。。。。。”同学们的笑声在教室周围一圈圈回荡。