栏目小编经过精心整理，整理了关于“小学五年级第八单元作文”的相关资料，通过写作我们可以更好地了解社会风貌，写作是发现身边美好事物的有力武器。要写好一篇作文，平时积累写作素材是非常重要的，还需注意以下问题：
1. 确定主题：作文要有明确的主题，要清楚自己要表达的内容和目的。
2. 组织结构：作文需要有合理的结构，包括引言、论述、总结等，要尽量使文章层次清晰。
3. 内容充实：作文的内容需要有足够的信息和论据支撑，尽量避免空洞的描述和泛泛的观点。
4. 语言准确：作文要注意语句的准确性和表达的清晰度，尽量避免语法错误和含糊不清的表述。
5. 衔接流畅：作文的段落之间要有合理的过渡，确保文章的逻辑和衔接性。
6. 确保文采：作文可以适当运用修辞手法和修辞语言，使文章更生动有趣。
7. 注意细节：作文要注意细节的把握，包括扣题、字数要求、格式等方面的要求。
8. 多练习：通过多写作文来提高自己的写作能力，不断改进和修正自己的文章。
小学五年级第八单元作文 篇1
光阴似箭日如梭，不知不觉间，春姑娘又得匆匆回去了。
看，昔日那“竹外桃花三两枝”刹那间已变成了“十树开花九树空”。漫步校园内，再也看不到那“万紫千红总是春”了，谁叫“人间四月芳菲尽”呢？
瞧，柳树也正为看不到“花影妖娆各占春”而急得“杨柳青青著地垂”呢。看着“岁月易逝，青春难留”，杨柳阿姨真是“绿发三千丈，缘愁是个长”啊。
听，瞬间，无数蛙声在四处响起。“呱呱呱……”仔细听听，这声音多像一支合唱曲呀。或许青蛙们为了留住春天，正举行着盛大的音乐会——《春姑娘，请别走》。
看到百花凋谢，树木渐葱，蜘蛛们开始忙开了，它们夜以继日，殷勤地吐着丝、织着网，想把飘落的花瓣留住，想把万紫千红的春天留住。蜘蛛的一举一动不正应着清代大诗人席佩兰的“蜘蛛也解留住春，宛转抽丝网落红”这句诗啊。
是啊。时间如流水一样去得匆匆啊。过了今天是明天，过了春天是夏天，谁也不能将时间留住，谁也不能将春天留住，但在这光阴似箭、日月如梭的岁月里，我们可以做许许多多的事，可千万不要“若使年华虚度过，到老空留后悔心”啊。
听。雨是碎的。滴答滴答的掉落。
时而紧凑，密密麻麻的声音敲打在窗外的雨棚上，被远处突然传来的一声汽笛声打破和协的节奏。时而细微无声，悄悄地跌落在地。湿了满地。
园子里的芭蕉润了，小树绿了。小道上的青苔吮吸着营养快乐地生长着。趿拉着拖鞋的大人，踩着吧嗒吧嗒的脚步从远处走来。小孩子高高地挽着裤腿光着脚丫一路走一路淌着水玩。
这雨，润了万物。小水珠躺在树叶子里来回欢悦的打滚。泥土散发出清香的芬芳。空气里的尘埃都随着这雨掉到地上。新鲜的花香扑鼻而来。乡间田埂上的小青蛙在呱呱呱呱的叫着，仿佛是在歌颂这雨来的及时。池塘里荷叶边露出尖尖的荷叶苞头。有调皮的小青蛙跳到荷叶上欢快的歌唱。那一整片叶子就成了它的舞台。
戴蓑笠的老农牵着大水牛从荷塘边经过，嘴馋的牛儿伸长脖子咕咚咕咚的喝下几大口水，也不忘顺嘴捞上一口荷叶，被老农牵扯住鼻子一顿呵斥。吓得原本欢快的小青蛙纵身一跃跳进水里，躲到荷叶下，继续呱呱呱呱，却不见了踪迹。
池塘里的水清澈碧绿如少女水汪汪的眼睛一般。起风了，微风摇曳着荷叶，激起涟漪一波一波。
有心事的少女，坐在窗前，手捧一本书，望着远远地窗外。
这雨，静了她的心情。
小学五年级第八单元作文 篇2
今天我们学习了《我们的民族小学》，那里的学生对自己的学校充满了热爱，并为自己是一名民族小学的学生而骄傲着，那么请你仿照这篇课文写一些吧，以《我们的普育学校》为题，写一篇作文。可以引用课文中的句子。
点评：对于六年级的作文而言，本文的文采是出类拔萃的。无论是水、小鲤鱼、九孔桥还是垂柳、游人的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，小学最后的一次军训生活从我身边溜去。在这五天里，我们有欢笑、有流汗、有苦、有······可我们都挺了过来，因为我们是一个团体，只要这个团体团结起来，就没有什么做不到的。
请以一起走过的日子为话题写一篇作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。
小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到作文，现在喜欢的是小说。
怀念着以往的时光，但我们却回不去了，时间仍在冷酷地流逝。我突然觉得自己是那么留恋，尽管自己诅咒过这个小学的时代。
小学五年级第八单元作文 篇3
星期五，老师领我们参观了科技生活方面的展览。
科学表明，汽车尾气中含有上百种不同的化合物。其中有固体悬浮微粒，一氧化碳，二氧化碳，碳氢化合物，氮氢化合物，铅及硫氧化合物等。一辆轿车一年排出的有害废气是自身重量的三倍，汽车尾气排放已成为空气污染的重要因素，看来汽车尾气对人类环境影响极大，对人类的危害显而易见，我们要少坐车多步行，同时说服家长少开车，为节能环保的行动做一份贡献。
为了捕鸟，有的偷猎者在林间架设粘网，在一旁挂只鸟笼子，笼中的鸟儿一叫，附近的同伴飞过来，一头撞在粘网上，动弹不得;有的人在水里下挂子，即挂鱼又挂鸟;有的人在芦苇中下鸟夹子;最残忍的莫过于投毒，一粒呋喃丹就可以让一只可爱的鸟儿瞬间死亡。鸟儿是有生命的，它和我们同为大自然的儿女，人们乱砍乱伐，让鸟儿失去自己的家园;为了给自己饱口福，随意残害它们，想想前几年的禽流感吧，请大家爱护动物，因为它们是人类的朋友。
树木在一天天变少，国家在倡导退耕还林。日常生活中，我们也应该注意细节。比如多用环保袋少制造白色垃圾，出门吃饭自带筷子，少用一次性筷子和纸巾，少用空调等。现在地震哪个国家都有发生，海啸水灾造成大量的人员伤亡和财产损失，生态已经失衡了，请大家保护地球，爱护地球吧![76范文网 WWW.fw76.Com]
小学五年级第八单元作文 篇4
在这个千变万化的世界里，有许多值得我们去敬佩的人，他们为世界做出了许多惊天动地的贡献。但是，我敬佩的一个人，他既没有做出惊天动地的大事，也没有做出什么巨大贡献。他，就是一个修鞋的老人。
在一个烈日暴晒的夏天，我去朋友家玩。走楼梯时，我的鞋带“啪”的一声断掉了。我万分焦急，只好单脚跳着去找修鞋的老人。到了修鞋铺，老人看见我的样子，连忙把我扶到椅子上坐好。他问我怎么了，我说鞋带断了，他把我的鞋子拿过去，说：“没事，我帮你修好。”经过他的缝缝补补，鞋子被修好了。我想起了要付钱，可翻遍了全身的口袋也没找到一角钱。老人似乎看穿了我的心思，笑着说：“不用付钱了，把钱用在学习上吧！你们是祖国的花朵，要好好学习才行啊！”听了这番话，我深受感动。
这就是我敬佩的人。他虽平凡，但他的精神令我敬佩。
小学五年级第八单元作文 篇5
我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。
陈老师在小学生五年级开始上我们班语文，那时时候，我们语文基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：谁来说说勾勒是什么意思?时，同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方!听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊!这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。
啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我不再害怕老师的提问;从此，我的语文成绩突飞猛进;从此，我对学习充满了信心。陈老师，您是我最想感谢的人!
小学五年级第八单元作文 篇6
有的人敬佩守卫边疆的解放军，有的人敬佩不辞辛劳的清洁工，有的人敬佩知识渊博的老师……而我却敬佩站在太阳下的交警。
那是一个中午，天气炎热，火红的太阳似乎把所有的水分都吸走了。路边的花草都蔫了，人们低着头，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。突然，我的目光像是被强磁力吸引住了，转向路中央，只见一个穿绿马甲的交警在路中央指挥着。他黝黑的脸上没有一丝笑容，严肃地站在那里，身体笔直笔直的。
这时，一辆飞扬跋扈的汽车猛地从交警身边蹿过，交警毫不犹豫地穿过层层汽车追赶着它，他大步流星地跑着，追上时汗水已经浸透了衣服。他熟练地掏出交通记录本，记上车牌号，又对车主进行了惩罚和教育，然后回到自己的岗位。我不禁走上前去问：“警察叔叔，你不觉得危险吗？”交警笑了笑说：“我有责任让大家知道闯红灯的危害。只要人们不再违反交通规则，我誓死扞卫我的职责。”我看着他那已经湿透却毫不松懈的腰身，品味着他那坚定的语言，一种敬佩之情油然而生，我瞬间明白了许多……
如果说我们是铺路的石子，那么他就是最坚固的一颗；如果说我们是森林里的树木，那么他就是最高大挺拔的一株。他有着坚强的品质，在任何恶劣的天气里都矗立着，严肃的表情诉说着他的职责，更展现了他坚定不移的决心——不再让人们违反交通规则。
我真敬佩您，交警叔叔！
小学五年级第八单元作文 篇7
尤其是作文，我已经有了很大的进步。我觉得在语文上，我还有很多缺点和不足题目：首先，由于我实在太粗心了，很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试，我觉得自己已经做得很不错了，因为试卷上的题差不多我都会。
在换语文老师之前的那个谢老师去交其他班了，为此，我有次写作文《一个难忘的人》我一边写一边流眼泪。每次经过她教的的那个班，我总是有种鼻酸的感觉。为什么老师如父母啊！自己的父母离去了谁的心是硬的？会不哭呢？
说到作文考试，我想最关键的应该是审清题意。首先是看清楚题目要求，读懂题目。因为这是同学们完成这次作文的重要起步，一定要多读几遍，不要急于动笔写。在审清题的基础上，你还要结合平时的观察、积累仔细的想一想，选取自己最感兴趣、最有的可写的内容去写。在写时还要言之有序。想想先写什么，后写什么。或者回忆当时的情景，将事情的经过梳理清楚，再动笔写。写好后把自己所写的和事实对照一下，看看有无不符的地方。如不符，则调整一下。在写的时候，还要注意每写一句都要想一想怎样衔接上一句，使前后语句通顺连贯。
每一本书，都有许多好词佳句，能让我们在作文和日记上写得更好，书里藏着许多知识，只要你想得到知识，就要多看书才能得到去多知识。
小学五年级第八单元作文 篇8
我的友谊褪了色
友谊的分量真的很重要吗？分数和友谊之间究竟哪个重要？这是我已经思索好久的一个问题，每次都不知所措，友谊？分数？《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。
这一个故事讲述了：一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误，只拿到了班级第4名，更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一！其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的死党，但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了，自从这个老师接管了她的那个班以后，就叫学生们学会竞争，就这样，她们俩从朋友走向了对手，成绩好象就是他们的唯一，快到结尾，凌扬波仍然有许多朋友，而江冰蟾却在班上孤零零的，连班里的秘密也丝毫不知，直到最后，她才明白了，友谊的重要，可是已经晚了
读完了这本书，我明白了那个问题的答案，同时也感受到了分数只能代表你的知识，而只有朋友，才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西，失去了友谊，就等于失去了自己的最大乐趣，朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是，将来我们长大以后，如果才发现自己没有朋友，那后悔也来不及了。
友谊似乎是人一生中，最完美的一个句号
生活中也有类似这样的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑话，野炊叫上朋友便增添了好多快乐，可以和朋友换书看，这就节省了很多买书钱。
小学五年级第八单元作文 篇9
我有一位比较好看的老师来教我，所以我的成绩增长浮动是非常大的，特别是在作文方面，我的进步真可谓是突飞猛进，因为我老是写她。
我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳，她是我的数学老师，她很罗嗦，但我知道她也是为了我们好!
老师是小学级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜桃，很甜!
老师上课时，有时很严厉，有时很和蔼。比如：我们一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课让他去办公室喝茶，这样，同学们也不敢上课讲话了!
老师不只是我们三班的数学老师，还是四班的班主任，四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很善良!
老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上课上我们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了欢乐!
我们数学老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒，都来学校教我们知识。
我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争取考好，为老师争光，也为我们班级争光!
在这里我想对老师说：谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我。谢谢你，一直信任我!
小学五年级第八单元作文 篇10
在我国经典名著《水浒传》中，有一位梁山好汉，有人需要帮忙的时候，他总能及时出现，也总能帮别人解决问题，他就是及时雨宋江。我们在生活中，身边也有及时雨，他在我们需要帮助的时候帮助我们，帮助我们克服困难
那次，轮到我值日，我回来有点晚。数学老师留了一些作业。
其中有一道思维题一直困扰着我。我苦苦思索着，在演草纸一遍又一遍地演算着，时间滴滴答答，分分秒秒着流逝着。我颓唐的望望四周，希望有人帮我，可好像每个人都有写不完的作业，一个个沉默不语，都趴在桌子上，争分夺秒，奋笔疾书。并没有在意我。她放下手中的功课，看了看我的题目。然后拿起笔，也和我一样，在演草纸演算，勾勾画画。她随口问：要不我们试试方程?我太慌了，生气的说：这还算是号称王晓妍的及时雨，若要能用方程，我早已解决了，还用着你帮忙?她并没有在意这些，说：王晓妍，我们一起做，总能解决难题。
我们重新理了理思绪，又仔细读了两遍题目。拿起一张演草纸，画画图，事情的开头总是顺利的，我们互相笑了笑。可到了中间，一只拦路虎挡住了我们的去路。我们绞尽脑汁，还是没有想到下一部应该怎样解。我甚至有些要放弃了，不理会那道题，她还在那计算那道题。正当我准备放弃时，她大叫了一声：解开了。哈哈哈这道题终于解开了。我欣喜若狂，忙于向他讨教解题方法。她拿起拿到题目，对我说：晓妍，这道题就是转了个急转弯，而且有一个数据，不与这道题相联系，我们都在在这个沟里了。你看我画的图，现在是不是明白了些，用已知数量除以相
这就是我的及时雨，她是王梦娇。一个很开朗活泼的女孩，一个令人怀念的女孩，一个和我同甘共苦的朋友
小学五年级第八单元作文 篇11
老班，我愿为你歌唱。你做的所有的一切都是为了我们每一个人，为了让我们更好的学习，更好的成长。做了你两年的学生还没有做够，衷心的希望到九年级的时候，我还是你的学生，你还是我们的老班。
二年级想象作文题目：美梦。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文250字的美梦的想象小练笔希望能够帮到你。
看庙会的作文小学生2“咚咚呛、咚咚呛“有节从的鼓声震耳欲聋，怎么这么热闹，原来是一年一度的龙潭湖庙会开始了。我赶紧拽着妈妈的手往公园门口走，“嘿”！可真热闹，一个闪闪发光的“春”摆在大门口让人感到喜气洋洋、他的四周是一些耀眼的鲜花，红得像火焰、绿的向海洋、蓝的像天空……真是美极了！！！旁边一个小木屋的房檐下挂满了一串串红彤彤的辣椒，屋前有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺地流着，仿佛在给节日中人们弹奏美妙的音乐。一座拱形小桥飞架在上面，桥上有两个小孩在戏耍，屋外的妈妈正叫他们吃年夜饭，啊！一幅和谐喜庆的`农村过年场景呈现在我的眼前。
自我介绍作文50字我叫胡若飞，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。
小学五年级第八单元作文 篇12
在作文的结尾我想写一句话饮其流者怀其源，学有所成念吾师。谢谢您，李老师
不！绝不！我，寒寒，天生脾气倔强，不好惹，区区数学，你等着，看我涅槃重生，看我逆风翻盘。
在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。
第三只虎就是调皮虎陆汇川，他有着一双细眼睛，你别看他读三年级，跟二年级小鬼差不多高，在班里常常做坏事，他还喜欢跟别人讨价还价呢。一次，他去理发，理完时他一照镜子生气地说：把我理得那么难看，赔我50块钱。他也很小气，他父母请客，他就吃得很少，别人请客他就放开吃15元的饮料
小学五年级第八单元作文 篇13
我终于还是费尽心思把当年删掉的QQ都找了回来。而薇儿的QQ却无处可寻。初一到高三，五年没联系，六班的人还是一进群就互叫外号，一叫外号就吵架。这种熟悉，让我后悔那年的愚蠢。对未来，我们没有能力预料，不管还会不会再见，现在还彼此熟悉就够了。眼见长大后人与人的复杂关系，看过了人情冷暖，越发怀念起当年的无知纯粹。
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
我，一个一年级的学生。个头不高，乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛显得我既聪明又可爱，椭圆形的脸上总是挂着笑容。
首先是一年级的小朋友比赛。只见他们开始的时候双腿起跳，后来换成了单脚跳，可能是跳累了吧！他们都在为班级争光呢！然后是二年级的小朋友比赛，我们三年级的运动员系好鞋带，拿好跳绳，活动活动脚踝，做好了充分的准备。
在上一年级的时候，老师便对我们说，小学只有短短的六年，彼此要好好珍惜。我不屑一笑，六年，够久了。在那之后，我任凭时光流逝，记忆成烬，不以为然。不知不觉中，六年已经过去。这时我突然发现六年，真的很短。我哀伤，我愤怒，我无可奈何，但时光依然流逝，向前行驶。而我，不过是一个错过了巴士的人。
小学五年级第八单元作文 篇14
母亲是我们再熟悉不过的认了，她对我们的爱也是我们永远回报不完的。
每个人都有一位伟大的母亲，每位母亲都很勇敢。这件事就发生在小独伊身上：千年的一个夜晚，小独伊和妈妈看完一场足球赛出来，突然一辆货车从主车道冲向人行道，在车即将撞上小杜伊的一刹那，他的妈妈冲了上来，用头和手把小独伊推开，小杜伊脱险了。而他妈妈却被撞飞出去，躺在树沟里不省人事。
还有一件事发生在青果姐姐身上：青果姐姐二零零五年三月十四日遭遇了一起车祸，成了卷曲人，医生断定：永远不会醒来。可是，她的妈妈郭阿姨对青果姐姐没有放弃，每天都在呼唤着青果姐姐，终于，有一天，郭阿姨在打扫卫生时，看到青果姐姐的手抖了一下，眼睛睁开了，可是过了约十秒钟，又慢慢合上了，郭阿姨高兴地告诉了医生，但医生感叹道：这只是机械性的条件反射，其实她并没有醒来。过了几天，青果姐姐醒了，是什么力量唤醒了她?哦!原来是伟大的母爱唤醒了她。。。。。。
我的妈妈也很伟大，每天上完十二个小时的班，还要风雨无阻的去接我放学，每天早上六点就要起床为我做早饭，还要送我上学。当我生病时，妈妈还在我病床前无微不至的护理着我，可妈妈再累也没有说过一句怨言。
妈妈，伟大的母亲，我想对您说：妈妈，您辛苦了。
