有志者事竟成也，当我们即将站上台去演讲前。演讲稿可以帮助演讲者更好地在演讲中掌控谈话的气氛，制定演讲稿能够让你根据时间和场合做出合适的演讲安排。探索“学校大发展的演讲稿”了解更多关于这个主题的内容，记得将本文保存以方便日后的参考！
学校大发展的演讲稿【篇1】
时间过的可真快，我已经在中心小学学习、生活了三年，通过老师的教育，我从一个不懂事的孩子变成有知识懂礼貌的小学生。
学校是我们生活的乐园。这里有新增设的靓丽风景：充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅，舞蹈室、图书馆、书法室、影视放映厅……
每天中午，宽敞明亮的读书大厅会聚集着一些爱看书的学生。这的书很多，有《巴拉拉小魔仙》、《喜羊羊与灰太狼》、《小卓玛》……同学们看书的姿势也多种多样，有的趴在窗台边上，有的坐着看，还有的倚在墙上看，真是千姿百态呀。学校的四楼新建了充满幻想的科技长廊，这里展示着同学们的小发明、获奖的作文还有我们的科幻画……发明的独特，作文的优秀，科幻画的创新，都让人目不暇接。影视放映厅也是我们的最爱，那里有我们喜爱的动画片。舞蹈室、图书馆、书法室也是我们经常去的地方。
学校是我们成长的乐园。这里有丰富多彩的活动：远足赏秋、读书节、体育节、艺术节……这里还有可亲可敬的老师、同学们。我们的学校在慢慢的变化，慢慢的长大，我也在慢慢成长。我获得学习星、三好学生的称号，还在征文中取得二等奖。
学校伴我们长大，我与学校共成长!
学校大发展的演讲稿【篇2】
我校是一所具有32年击剑历史的传统特色学校，在经历了初创期、发展期和辉煌期之后，现在又迈入了新一轮的发展机遇期，培养了一批又一批为击剑事业贡献奋斗的人才，在社会上享有非常响的名声，在全校师生的共同努力下，特别是在教练员、击剑班主任、全体击剑运动员的关心指导和努力拼搏下，击剑成绩始终保持在上海市的领先地位，去年学校荣获了国家级传统特色学校，这是学校击剑特色教育发展的里程碑，这么高的荣誉，既是对学校击剑特色项目的肯定，又引导学校必须加快发展。同时我校又是一所开展2年预防毒品教育的示范学校，在政教处奚老师和杨老师的关心下，在预防毒品的相关学科的任课教师的积极参与下，形成了一套适合不同年级学生的教案，为学校开展生命教育开了一个好局，今年年初，学校被评为**市预防毒品教育先进单位。
基于这样的成绩，为了更好地推动学校特色教育的可持续发展，学校在去年年底召开会议决定，开发学校特色教育的校本教材，把学校已经积累的实践经验和特色上升为可指导实践的理论教材，使特色教育在教材的引领下，朝着健康向上的方向发展。
因此，学校成立了击剑和预防毒品教育两个校本教材编写小组，立足全体学生，制定编写的方案，如击剑校本教材编写面向两个层面，一个层面面向击剑运动员，制定了适合不同年龄运动员的分层目标，并按照三个剑种制定完整的训练目标、难点、要求、训练技巧和方法、心理调整和评价标准等，使全体击剑运动员能在一个比较科学的训练体系下学习训练，正确定位，有利于推动运动员和学校击剑事业的发展；另一个层面面向全校师生，从击剑的发展历史、怎样欣赏击剑比赛、体育课和击剑运动的整合等三个方面进行统整，让非击剑的学生能够在初中四年、高中三年的学习期间，了解学校击剑的历史，明确推动学校发展的责任和使命；学会欣赏击剑运动，从比赛中了解击剑运动员争强好胜的精神，优雅文明的行为举止；在本学期开始的体育上，我们安排一节课实施校本教材，使全体非击剑班的同学能够学会一些基本的击剑动作，开展一些增进友谊的比赛。又如，预防毒品教育的校本教材，分为知识和活动两大板块，是由政治组的洪国华老师主编，他从去年兼任学校的预防毒品教育的专任教师以来，在半年不到的时间里，利用业余时间，编写了适合我校学生年龄特点和认知结构的预防毒品教育校本教材，更好地贯彻落实上海市开展的“两纲教育”，使学校的预防毒品教育系统化和规范化，一方面有利于更好地开展各种形式的预防毒品教育教学活动，同时收集了丰富的资料、用一个个真实的事例，教育学生知道一些基本知识，掌握一些自我保护的能力，增强毒品预防意识和社会责任意识，自觉成为“珍爱生命，拒绝毒品”的人。
今年暑期，涵盖两大教育体系共四本校本教材出版了，这为学校课程体系设置积累了宝贵的财富，我相信在不久的将来，我们还会在其他不同的学科领域开发新的教材。
今天，我们开展一个简单而隆重的授书仪式，既是感谢参与编写的全体老师，又是想引导全校教工能够为学校的校本教材的开发再作贡献，同时，也希望全体学生在拿到校本教材后，认真阅读，积极参与教育活动，真正使教材能落到实处，努力实现特色教育深入人心，从而不断提升学校特色教育的水平。
结束语：
书，一个我们熟悉的东西，可以为我们营造不同的生活色彩：＊可以丰富我们的感情；散文可以调节我们的思想，而校本教材可以给我们带来骄傲。它是每一个零陵人的象征。
学校大发展的演讲稿【篇3】
转眼之间我已经上小学三年级了，我们可爱的学校―新知小学―也迎来了她的五岁生日，做为新知小学的一员，真诚的祝福我的学校生日快乐。我在这里度过了三年快乐的学习时光，我相信在未来的三年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。学校是学习的天堂，每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战，这就是我们的新知。还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹―或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长。
从入学到现在，学习上我不断的提高自己，克服重重困难向梦想挺进。在老师的鼓励下，在学校为我们提供的平台上尽情的展现自我。记得去年的英语节上，我作为校英语节的主持人，成功的主持了英语节的开幕式及相应的节目。这是我的第一次登台，给我增加了巨大的信心，相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。而这机会是老师、是学校给予我的。感谢您我的老师、感谢您我的新知小学。如今您即将迎来自己的五岁生日，在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐！”您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，我一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。今天我们以新知为荣，明天新知为我们骄傲。
学校大发展的演讲稿【篇4】
涵水要发展我该怎么干
王玲玲尊敬的各位领导，亲爱的各位同事。大家上午好！我是王玲玲，我演讲的题目是《涵水要发展，我该怎么干》。
我认为一个国家的发展需要提高国民的综合素质。学校的发展离不开每一位教师的奉献。
只有每个老师热爱教育，努力学习，才能激发每个学生的潜能。
只有每个学生努力学习，成长为有前途的年轻人。我们国家的未来才会越来越好。
作为涵水小学的一名教师，我希望我能尽我所能影响更多的学生，向他们传达更多的积极信息。
我工作了近十年，但总觉得做得不够好。我想今后我会尽力做到以下几点。
首先，我们需要在每个孩子身上找到闪光点。
常言说，一好应百好，一错变百错。在对待学生，特别是那些成绩差的学生时，我们经常看到的是这个孩子的不足。所以很容易戴着“有色眼镜”看到他们身上的缺点，却很少拿着放大镜努力地去寻找他们身上的闪光点。
不管哪个学生想得到老师的表扬和鼓励。这些学生如果按学习成绩的名次前后来得到老师表扬的机会是很少的，甚至可以说是没有的。但作为教师，我们应该找机会表扬他们。。
因为老师真诚、平和的谈话，改变了学生长期以来的坏习惯。因此，作为一名学生来说，也不一定事事差，时时差，而作为一名教师，只要抓住有利的机会，努力寻找和发现每一个学生身上的闪光点，然后悉心扶持，让他们发扬光大，培养他们争取进步的信心，让他们树立：我并不比别人差，只要我肯努力，肯吃苦，就会成功的信心。
其次，我们要有一颗宽容的心。
古人云：“人非圣贤，熟能无过。”任何人都可能犯错误。宽容是处理事物之间关系的艺术。在一定条件下，可以达到严格要求无法达到的境界。
我国著名的教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”的确，一个正直善良，胸襟坦荡，公正为人的好教师必定会赢得学生的尊重、信任和爱戴，他本身就是活的教材。
因此，作为一名誉为人类灵魂的工程师，我们必需树立起这样一个信念：“用崇高去培养崇高，用真诚去换取真诚，只有宽容的土壤才能培育出富有爱心的灵魂。”用教师自身的言行，去教育学生学会宽容，学会做人，学会求知；去保护学生的自尊与自信；激发他们的梦想和激情是教育家最大的成就。
最后，应该是一个求真务实的人
知识是生命之源，科学是社会的命脉。一个国家、一个民族，只有尊重知识、崇尚科学，才能进步和发展。教师做为人类文化的传承者，自然承担着传授知识、培养人材的重要使命。
因此，做一个求真务实的好老师，就显得至关重要。首先，要讲究职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空界限来约束规范，难以准确地测量和监督，劳动成果很难立竿见影。
忠于职守，尽职尽责地做好工作，主要靠教师的职业良心和不用扬鞭自奋蹄的主动工作精神。时刻不忘自己的责任，把无愧于事业，无愧于学生，无愧于自己作为个人的座右铭。我经常用我的职业良知来平衡自己，激励自己。
综上所述，一名好的教师，应该是做人的典范，是具有无私奉献精神，求真务实，严于律己，精通文化业务，开拓创新的人。社会发展需要更多这样的好老师。只有优秀的老师更多，我们才可能教导出更多优秀的学生，只有优秀的学生更多，我们的涵水，我们的国家才有可能进步，发展！
学校大发展的演讲稿【篇5】
导语：尊敬的各位领导、老师：
恭敬的各位带领、教授：
大家下午好！我本日演讲的题目是《我与黉舍共成长》。
转眼间，站上三尺讲台将近xx年了，我在这十七年里成果很多：校带领构造的政治进修，使我更深入地认识到作为一名教师，“连续进修，与时俱进”的紧张性；教研活动让我学会了如何进行传授反思，从而进步讲堂传授的有效性；书法、谋划机等培训课使我意想到 “传授学无尽头，教诲任重道远”……我在这一年中的点滴进步离不开黉舍的培养，感谢带领、教授们的热忱搀扶！
对门生的酷好和对语文传授的浓厚乐趣是我从事教诲奇迹的紧张精神支柱。可是我身上另有很多不敷，为了鞭策本身，我联合黉舍的三年成长筹划，订定出个人的成长筹划：
1、建立毕生进修的见解，在连续的综合进修中提拔本身的教诲传授程度，成为一个真实的教诲者。
2、存眷高效讲堂的探讨和实践，并渐渐构成本身的传授特点，成为门生喜好、家长安心、带领省心的教师。
3、建立“校荣我荣，校耻我耻”的决议信念，把个人的成长融入到黉舍的成长中。
详细办法 ：
1、多参加听评课活动。黉舍为加强青年教师专业根本功和学科根本技巧培训，展开了师徒结对活动。在这一活动中我还要连续地向师傅进修，多听师傅的课，在听课中做比较，反思本身的教法，及时记录师傅传授中的长处或某个知识点教法的感触。师傅的评课也特别紧张，她会反馈出很多我本身没故意想到的长处和弱点。师徒结对活动将会使我的讲堂传授程度获得很大进步，在此感谢带领如此细致安排，感谢师傅耐烦教导！
2、养成每天涉猎的好风俗。我校每学期都展开多种式样的读书交换活动，向教师保举教诲传授册本，我要爱惜如许的读书机遇，做好万字笔记，写好涉猎心得。在表面进修上，我还要加强自立进修的意识，除了涉猎苏霍姆林斯基的《给教授的发起》、魏墨客的《班主任工作会谈》、陶行知的《教诲名篇》以及繁多教诲名家的教诲传授专著，还要涉猎巴金、冰心等海内名家的散文以及国外的名著，在连续地涉猎中提拔本身的语文素养，并能有本身的涉猎心得或是教诲漫笔、论文等在市或市级以上教诲期刊公告。
３、坚定写反思教案和反思日记。每节课后，我要深切思虑，系统料理上节课的教案，及时写下该节课传授告成之举和“败笔”的地方，然后摸索传授规律，构成下一次上课的新的传授计划。
４、加强书法练习。作为一名教师，写一笔好字，这是职业所要求的！所以我必须连续操练书法，在每周二的科文活动后按时听张教授的书法课，当真誊写每个字。
黉舍为像我如许的青年教师的成长供给了广阔的舞台；而我也应当竭力以本身的声誉为黉舍的成长“添砖加瓦”。大略一个人的竭力对付全部黉舍的成长来讲如沧海一粟，可是如果把每颗爱校之心集合起来，气力将无穷。我们深信：拧在一路，我们便是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们便是全部太阳，全部星空！是雄鹰就要飞翔天空，是海燕就要搏击风波，让我们更加竭力工作，和我们英俊的黉舍互助成长，用我们的芳华和伶俐，谱写人生最美好的篇章。感谢大家！
学校大发展的演讲稿【篇6】
大家好。我是13年级计算机科学与技术一班的刘恩博！今天我演讲的题目是：
学校转型，助我发展
为加快现代职业教育体系、深化产业融合、校企合作，培养高素质劳动者和应用技能型人才，教育部在2014年开始引导全国600多所地方性本科院校向应用型高校转型，既然国家作出如此大的改革必然有他的道理，现在学校转型也在如火如荼的进行着，学校的转型也关系到我们地方性本科院校大学生的切身利益和发展。
学校转型过程中会遇到各种各样的矛盾和问题，但是这不是我们关心的问题，因为学校转型有**部门和学校各职能部门的通力合作，相信我们的领导们会处理好这些问题的。作为学生，我们需要关注转型对我们的影响，以及转型对我们未来发展的帮助。让我们先看看转型前的现实。我们谈两件事：
第一件事情，相信大家都还记得去年六月份毕业季的时候，我们学校北大门内一号楼那里悬挂着的横幅，上面写道“欢迎我校学子赴全国各地”，也就是在去年暑假我去了上海，在中国名校复旦大学门前也看到了类似的横幅，可是上面确实这样写道“欢迎我校学子赴世界各地”，看到复旦大学校园里的光荣榜上许多学生工作的地方都是中科院，中国航天研究院等研究机构，这也充分说明了我们地方性本科院校和国家名校的定位方向的不同，我们地方性本科院校的就是要立足地方，服务本省，辐射全国。第二件事情，我的一个朋友初中上完就去读了一个类似于蓝翔和新东方的技工学校，在那里学了一门技术，由于有好的动手实践的能力，他一毕业就凭自己的实力找到了一份待遇丰厚的工作，每月7、8千工资，他已经工作了有5年了，现在月工资一万五，有时跟他一块聊天，我都不好意思了，因为我都不敢保证我毕业能像他一样拿到7、8千的工资。
通过这两个例子，我想我们都可以清楚的看到，比科研，我们比不过像北大、清华、复旦这类211、985类的院校，比实践动手能力，我们比不过高职高专类院校和技工学校，所以我们的优势并不明显，那么必然在毕业后找工作也不会那么顺利，找到自己理想的工作。但是现在转为应用型院校，再来看看我们的改变，搞研究我们不占优势，我们就来搞技术、搞应用，作为本科生我们比专科生和技工类学生有更好的理论知识作为支撑，再加上我们转为应用型院校，我们的实践机会随之增多，自然而然，我们的动手能力也会大大增强，这样，我们理论与实践相结合，我们就能更好的掌握所学知识，这样一来我们再与职业类院校和技工学校相比，我们的优势就显而易见了。
学校的转型带给我们的帮助已经有所体现了，就拿我们学校化工学院来说，我们学校化工学院刚和新乡市电池研究所成立了一个电池订单班，就是说，我们学校的老师来教学生们理论知识，研究所的老师结合市场需要教授实践动手的技能，二者结合，订单班的学生就能既掌握了理论知识又锻炼了实践动手能力，而他们也将在毕业之后直接进入新乡市和周边地区的电池制造厂工作，这对于他们以后的发展和就业给予了莫大的帮助。我们也相信随着学校转型步伐的加快，类似于订单班的例子会层出不穷，到那时候，我们还会为我们毕业找不到理想的、专业对口的工作而担忧吗？答案已在大家心中了。
以上的例子已经充分说明了学校转型给我们学生带来了巨大的帮助，为我们以后更好的发展打下了坚实的基础，我们需要仰望星空，但是更需要脚踏实地，我们只有找准定位、明确方向，才能更好地发展，学校转型让理论和实践更好的相结合，结合地方需要，发挥优势，为地方服务，作为学生的我们也一定要以此为契机，利用一切有利的资源帮助自己更好的发展。百年大计，教育为本，教育是国家繁荣发展的保障，地方本科院校的转型，也是为了更好的服务社会，加快中国现代化的建设，最终实现伟大的中国梦。
谢谢大家，我的演讲完毕！
