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散文作文8篇

发表时间:2024-01-23

论说文是一个人内心世界的映照,它真实地反映了情感和思考的表现。写作是一种探索内心深处并寻找自我身份的方式。希望这篇“散文作文”能够超越您的期望。热烈欢迎您来到本网站,希望您能在这里度过愉快的时光!

散文作文 篇1

心里的痛,比千针扎心还要痛,压抑的我透不过气来,忽然觉得所有的向往都坍塌了,所有的幸福都成为了泡影,没有人能够了解我的痛楚,我就是天底下最傻的傻瓜笨蛋,没有人同情,只有被人取笑,想想之前所有的付出,所有的忍耐,在别人看来是一文不值的,我还傻傻地祈求得到什么呢?

我总以为,任何事情,忍耐一下,一切都可以化解,但果真如此么?面对尖刻的言语,我可以冷静对待,谁生气不会说出难听点的话儿,只要能消去火气,没有承受不了的。可当面对污辱人格的话,谁能坐得住,任是多亲近的人,说出那样的话,都是难以忍受的,污辱的话比寒风都冷,比快刀都利,就像万蚁噬心,让人痛苦不堪,只因你是最亲近的人,若是别人,早就打骂过去,还击过去,管它什么面子不面子的,心里痛快了再说。

面对你对我说的那些话,我却一点也无能为力,只会让我觉得天空很暗,人生很难,生活很苦,心中的希望被你的极语扑灭,在这个炎热的夏天,却像在冬天那般寒冷,伤痛入髓,痛到心灵深处,让我不止一次在想:红尘俗事真烦恼,绞尽脑汁也参不透,看不破,若能参禅悟道,便再不受这红尘缠绕,早脱离烦恼人间。想归想,做归做,我还是跳不出世俗。

我并不觉得我错,这些年来,不管是谁的对错,我都是以和为贵,哪怕你说一点难听的话儿,我都能笑呵呵的迎对,可是你为何一而再,再而三地拿恶语攻击我,这让我情以何堪?

未来的生活,我该如何面对,你的言语把我的一切梦想击碎,我拼尽了努力,就想维持一个简简单单的家,可是连这一点我也做不到,到底哪里出了错,生活却给了我这样的难堪。

都说:七尺男儿,顶天立地,不可以哭泣,可我的眼泪流了一遍又一遍,在犄角旮旯,在无人的田地,都被我疯狂地释放,因为我心里真的好难过,痛得无法呼吸。

散文作文 篇2

世界每天都在变,有没有感受到每天的变化就在于自己的心有没有跟上节奏。

前一段时间觉得很累,每天的生活在办公室的固定位置和租的小窝里面出入。抬头看看天,看看周围川流不息的车水马龙,我可以做的也不过是每天等着901,然后再慢慢走回家。厌倦了这份单调,看惯了周围的一切,想换个环境期待可以换种心情。我做好了准备,打算在得失之间做一个选择,于是我开始开口向朋友诉说,希望可以从中获得支持和勇气。

当我忘记所有的顾及开始说了,也终于迈出一步开始重新求职了,突然感觉到我的生活又不一样了,虽然此时此刻我还是坐在这里,还是每天等着901回家,可是感觉有些开始变化了。

世界每天都在变,不愿意敞开心扉去接受这些改变,才是心枯竭的真正原因。

有的时候觉得没什么可写的,说了太多没什么可说的。最近在忙着网络编辑的一些事情,也去看了下网络文学上面的一些文章,人家写出来那么多字,都只是自己的身上的某件小事儿或者身边朋友的某件事儿,聊天的时候可以讲出来那么多,完全可以用文字的形式将这些记录下来,说出来的是话,写出来的就是文学。很早就听人说,哲理来源于生活,文学来源于生活,取之不竭的母体都是生活,而我恰恰是这生活的一部分,怎么会没有素材来写呢。

呵呵,生活的奇妙就是这样,你永远不知道今天的后面会发生什么事儿。事情本身并没有什么变化,但是心情不一样了,整个世界就觉得不一样了,同样一件事情做出来的结果也就不一样了,心境不一样了,感觉整个世界都跟着在变。

散文作文 篇3

突然发现,母亲的生活理念和习惯转变了,变得让我很吃惊,也让我很欣慰。

自打母亲舍得投入,买了手机后,电话便如乡村喇叭一般,实时给我播报村里的杂七杂八,通报二老的饮食起居。但不知从何时起,母亲的电话内容变了,净是些养生知识:多吃五谷杂粮,少吃大鱼大肉;不要久坐,要常运动;注意调整心态,生气怒火伤肝……诸如此类,持续不断。

我打趣道:您快成养生专家啦。母亲笑谈:我天天看养生节目,跟着专家现学现卖呗!有专家指导就是不一样,一向节俭的二老,日渐注意饮食了,用母亲的话说,嘴头子上不能再吃亏。家产的土鸡蛋,一天吃一个,不再攒着给我们,说是一个鸡蛋营养正好;家种的花生,留下吃的,其余全榨了油,不再拿来卖钱,说是花生油有益老年人健康。每天不忘喝杯豆奶,说是补钙;每顿不能少了稀粥,说是养胃;水果不能断了香蕉,说是防便秘。

搁在先前,我只要这样一劝,便招来数落。可如今,母亲主动花钱“享受”,我自是支持。为了这个家,他们付出的太多,只吃苦未尝甜,年纪大了,越来越会吃,想吃啥就吃啥,也算是一种补偿。每次回家,我提的大包小包重了,母亲的埋怨唠叨没了,我的心也放轻松了。

一次打电话,母亲许久未接。回拨过来,说是在村里小广场跳舞呢。母亲四肢并不协调,以前扭个秧歌都会顺拐,现在居然跳起了广场舞,真是让我大跌眼镜。

原来,在我的反复劝说下,父母种地渐少,空闲时间多了,一时不知干啥的母亲,一再嗔怪:不能老看电视、晒太阳、扯闲篇呀。一位在城里生活过的大娘,把广场舞带回了村,母亲便也舍下面子,加入了健身的行列。母亲操心忙碌了一辈子,老了闲了,肯苦练舞蹈,学着健身,让我很是欣慰,也对母亲的健康放宽了心。

毕竟岁月不饶人,一次天气突变,母亲得了重感冒,卧床不起。父亲慌,我也急,母亲却很坦然地说:找医生嘛。经诊断,说最好输液。母亲二话没说,便挂上了吊瓶。一星期下来,花了好几百块钱,身体才得以康复。若放在过去,母亲肯定会心疼钱,这次却只字未提。

母亲年轻时不管不顾,上山下地趟水,身体一向硬朗,很少生病。偶尔摊上,也是“扛扛就过去了”,不会“花那冤枉钱”;想带她到医院检查,她更是固执得很,劝不通、拉不动,吃点药了事。这次重感冒,母亲却一改对病对钱的态度,肯花钱输液了。我笑着劝她:老太太,不服老不行了吧?有病就得治,不能心疼那俩钱。母亲咧开豁齿露风的嘴,一阵憨笑,点头称是,满口答应。

对母亲的突然转变,我一直认为是她老了,懂得保重身体了。然而一次与父亲闲聊,才真正懂了母亲的心:上了年纪,不能挣钱,只剩花钱,我工资不高,开销却大,母亲心里颇为不安,于是便有了“花小钱养身体,不生病便是在攒钱”的朴素想法,学养生、搞健身、肯输液,都是为了调养好身体,尽量不因生病给我添麻烦、增负担。

听后,不由一阵心酸:我那可亲可敬的母亲呀,原来您的转变,不是为了自己,全是为了儿子,满满的全是爱啊!

散文作文 篇4

翻开相册,一年来的点点滴滴顿时填满脑海。看看之前无暇的眼神,初披戎装时笨拙的体态,不禁嗤笑。虽然印象有些模糊,但眼神中那股向往的劲头、希望的憧憬,却如同烙铁一样,深深的浸入了相纸之中。

两年的青春,回眸一忆,犹如梦中之旅,戏剧之景:有过希望、有过感动,也有过伤心、痛楚和无奈。思想在时间的流逝中麻木;理想在军旅中消逝;情感在岁月中冻结;心灵在期盼中创伤。多想拥有一颗平静的心,多想以一颗平静的心视对万物,多想万物能像溪泉之水明澈。几多想之后,我渐渐明白了什么是奢望,什么是梦境。

我就这样无奈的把心停泊在了理想信念装进了前20年的心仓,把平庸留给了20岁以后的人生,如同含苞欲放的花蕾夭折在无奈的风雨中。

但我想自己不足已让人怜惜,所以也无法同那艳花之前的含苞之蕾媲美,我深层次的领悟到了被人遗弃在角落的'感觉。欲哭无泪,像折翅之鸟静候笼中,百多挣扎终无益。

泪水就这样枯竭在军旅岁月中。曾憎恶社世纷杂,只可惜这个桃源之地终究无法填充我心中神秘的向往,挽留我漂泊的心。

是啊!两年光阴已匆匆即逝,除偶尔有一丝划过的痕迹外,却无法相信700多个日夜已悄然而过,往后的日子更加迷茫。该走了,能留恋的都打进行囊吧,管它对与错,感动与悲伤,心中的那份执著依旧,知识历经洗礼不在幼稚罢了。

我多想弃之一切,以生命仅有的与之辩论,当联想到“平时直直的柳枝”在“微风”中也摇摆不定时,我又感觉到了无奈的分量。也许是该沉默,懂得舍弃,不然又将会“坠落”到社会的某个角落,历史再次轮回,痛楚再加量。我不是圣人,承受不了这轮回的变故。

巍巍青山,历百年沧桑而不移;款款河流,受历史洗礼而不傲。我们终究是凡人----“社会的缔造者,也是社会的牺牲品”。我想着大概就是广传的世道吧!

还是离去的好!若可以,我顶问苍天,何时呈归我军旅前如赤的心,再借两年光阴安抚我创伤的心,增补我断竭的泪,化解我封冻的思想,开启我20年回忆的经典,让我真正读懂什么才是无悔无怨的青春。

散文作文 篇5

由四平至大连,远隔千里。军令如山,昼夜不眠,如今想来,不过辗转之间。

军营者,红色监狱也。曾听人言:自由乃幸福之源。苏某已为笼中之鸟,瓮中之鳖,唯有以泪洗心,饮痛度日。忆及昔日之放纵不羁,风流倜傥,不禁黯然神伤,涕泪俱下。然时光飞逝,覆水难收,信命乎?昨日之毅然从军,今日之万劫不复,亦可相映成趣也。

“若为自由故,两者皆可抛。”若为得一时之自由,须毁却终生之荣誉,吾宁愿随波逐流。有道是:“秀才遇到兵,有理说不清。”“秀才”从军,犹如貂禅之入少林,诚可谓人生之一大劫难也。

深虑军营生活,可将《陋室铭》断章取义为“有军号之乱耳,有扛锹之劳形。谈笑无情侣,往来皆大兵。脚下踏胶鞋,脖上挂领带。刘姥姥对镜曰:‘何丑之有?’”世人皆言:“钱可换万物,独不得爱情。”然吾辈所见,因无财被弃之九霄云外者多如牛毛,为爱情不顾惜功名利禄者若凤毛麟角。隔墙望海,上有美女图一幅,风致韵绝,倾国倾城。望其尤在,若表里如一;愿其已逝,若败絮其中。“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”玄宗与玉环情投意合,却遭后人指斥,只因“春宵苦短日高起,从此君王不早朝。”司马相如与卓文君之情,虽不免轻佻,却令后人钦羡不已,如之奈何?凡情必有结局,若能各得其所,则无不善矣!情如深海,缘似蝉翼,心比天高,命比纸薄,岂不痛哉!

我已颇具“流俗”之能,身边战士皆言听计从,左手一招,香烟一根;右手一挥,火机一支。虽未身居高位,然亦可洋洋自得,俨然呕像也。

感慨人世浮沉,顷刻之机可抵百日之劳,须臾之失可废数年之功,故有如是说:“顺命者,领之;背命者,牵之。”顺命非见风使舵,背命非不识时务。观世上芸芸众生,多如墙上芦苇,令人悲哀,然此中“功成名就”者不胜枚举,敢触逆鳞者屈指可数,多为世故所累。然偶有所成便一鸣惊人,此乃前者之不及也。前者?后者?优游其间?

人小得志,鸡犬升天;君子失意,随遇而安。

我虽有制人之计,却少防人之心。为人处世,不免劳心费神,犹如夜间之紧急集合,令人提心吊胆,惶恐之至。做人须纵敛有度,纵则万夫不当,敛则静如止水。余往是纵有余而敛不足,今正试图改之,虽颇有成效,但乃未尽如人意,每忆及我已近而立之年,不免有芒刺在背之感。

人生之乐,不在贫富,不在得失,只在人之心性品位也。身陷牢笼,亦可仰天大笑;困于荒漠,亦可纵情高歌。荣不可惊其心,辱不可动其志。仰有吞山河之气,俯无摇尾乞怜之耻。不幕浮名可遮月,唯求独钓寒江雪。正如曹孟德所言:“此乃真丈夫也。”

至善者,形似水也;苦心者,天不负也。鄙人非怨天尤人之徒,更非愚昧无知之辈,虽未及圣人,然亦知不为瓦全,不为牛后之理!成则平步青云,败则卸甲归田,何患之有?

卧薪尝胆,磨心砺志。苍天岂能冷落我等狂妄自大之徒,又岂会吝赐区区一席之地!

散文作文 篇6

苦苦寻找生命的坐标,可是曲曲折折多是歧途,翻山越岭过江过海,只见日落。寻寻觅觅。荆棘划过,皮破衣破。迷茫堕落,我在月亮之下,月亮又在哪里?一串足迹伸向远方,喜出望外,管它是恐龙脚印还是鳄鱼足迹。我沿着他前行,汗流浃背,风雨无阻。晓行夜宿。披荆斩棘义无反顾,走进一个小村,路边立着一位须发皆白的老者,慈祥儒雅,玉树临风,精神矍铄,仙风道骨。我大喜过望,立即上前,鞠躬致意。问道求助,可是千呼万唤,他无动于衷,充耳不闻,视而不见。麻木不仁。我怒从心头起恶向胆边生,一掌过去想让他知道愤怒的我绝望的我还有一点力气。可是一掌过去,老者岿然不动,抖了抖身子,落下一地叶子,我惊恐万分,定睛一看,我打着了一棵小树,此时我惊惶失措,大惊失色,目瞪口呆,怒不可遏。飞起一脚,我,倒在树旁。梦醒了。

日月如梭沧海桑田。若干年后我依然寻道未果,只说不做人生蹉跎。只做不说光宗耀祖。脚踏实地说做就做,摸着石头过河。没有吃过猪肉,还没见过猪跑。认准一个方向。我走过去路就有了。摸爬滚打,跌跌撞撞头破血流。终于我踏出了一条新路。金光大道光芒四射,金光闪闪。原来路在脚下。

散文作文 篇7

1、形散而神不散。

“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。

为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:

⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;

⑵以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信、亲切感人。

2、意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。

作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情

散文作文 篇8

自从踏进琴行的那一刻起网,我就从没有想过要放弃。

记得小时候琴行就在家旁。或许是在音乐的浸染下,我渐渐爱上了它。终于有一天,我牵着妈妈的手去报名。当真是“远近高低各不同。”初次站在门前,我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧辉煌的外墙,铺着青石的道路,漆着朱漆的大门,全然与我在高楼上看到的不同。怀着忐忑不安的心,我踏了进去。

报完名后,我们去见老师,随着一级级楼梯,我与墙上的一个个古典音乐匠对视,那目光似前辈对后辈的期盼。于是,我对音乐的憧憬又增添了一分。

敲开漆着金漆黑的门,一位高挑的姑娘撞进了我的眼帘,那漆黑柔顺的秀发似瀑布奔腾而上,洁白无暇的肌肤在深黑色长袍的映衬下,犹如钢琴上的黑白健般清澈。

“你是来学钢琴的吗?”老师弯下腰,拉起我的小手。回过神来,我使劲地点点头。“你喜欢音乐吗?”老师深色的双眸中闪现出丝丝智慧,我仍然努力地点头。老师蹲下来,笑了……

多少个岁月过去了,我顶着严寒酷暑不懈练习;多少个岁月过去了,我与音乐在梦中相会;多少个岁月过去了,我的技艺终于日臻成熟。音乐,俨然已成了我的至爱。

可如今,就在这一刻,我却不得不将它放弃,面对多年深爱着的音乐,面对多年精心培育我的老师。我郁郁寡欢!房间的钟“嗒嗒”作响,是结束的钟声!阵阵暖气将我压得喘不过气来。而教师似乎也看出了什么,坐在琴前,无言地等待。

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