在申请书范文网整理之后，现在为大家提供了有关“班会作文”的相关内容。作文是一种必备技能，它可以提高我们的综合素质和全面发展。通过写作，我们可以以一种探究世界的方式更加了解自我和外部环境。能够写出一篇优秀的作文是非常了不起的，那么究竟哪些特征构成了一篇优秀的作文呢？

班会作文(篇1)

主题班会班主任讲话：青春梦 中国梦

梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持；梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。有梦就有理想，有梦就要舞台。一个梦想升起的地方，下面必定会有一颗善于思考的大脑和一双敢于托起梦想的手。

“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江山，和一些同学少年，用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在新中国；无数的革命者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。

xx的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神，中国精神；中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信；中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。

中国有中国的梦想，班级也有班级的梦想，我们每个人是否应该有一份属于自己的青春梦想呢？刻苦钻研，勤学苦练，学以报国是我们的梦想；珍惜时间，充实自我，挑战生活是我们的梦想；感恩父母，回报社会，善心永存是我们的梦想；传递爱心，善待生命，求真求美是我们的梦想；敢于在大脑中描绘梦，敢于用双手实现梦，敢于把梦扛在肩上大步迈进，这才是真正的梦者，真正有魄力、有勇力、有毅力的强者。人生因梦而丰富多彩，青春因梦而焕发活力。

拥有了青春梦想，我们就不会在课堂上左顾右盼，哈欠连连；我们就不会在自习课上吵吵闹闹，无所事事；我们更不会在到校之后坐等上课，悠闲度日。拥有一份青春梦想，就会拥有一颗自主学习的心，也会拥有一双勤奋不已的手脚。别人在奔跑，我也会跟着奔跑，纵使我起跑慢了些，我会用我勤劳的脚步追上他，因为我有我的梦，青春梦，人生梦！

年轻人，要敢于做梦，更要敢于圆梦！自信人生二百年，会当水击三千里。让我们带着人生的目标，带着父母的嘱托一起加入中国梦的行列不断前行，明天会因我们的不断逐梦而更加精彩！

班会作文(篇2)

元旦节来了，我们班级举行了一个班会。只见教室里挂满了良多颜色的彩花，还有黑板上写着班会的流程，第一个流程是开场节目，接下来就是玩游戏，后面还有良多有趣的节目。

主持人公布班会开始后，教室就开心响起了强烈热闹的掌声，班会开始了，开场节目后就是玩游戏，有有奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，小红抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她酡颜了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动。

接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了良多奖品。

最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯哈腰拜年。

啊！我喜欢元旦联欢会。

班会作文(篇3)

今天，我校师生在教室里，一起观看了《小手拉大手创文在你我》为题的主题班会课，都感触感染到了很大的启发。

这一节班会课在南海桂城的桂江小学举行，主要围绕“文明”这个主题。它用歌舞、小品、故事、快板和问答等形式告诉我们：创建文明城，人人有责；创建文明城要做到以下几点：稳定张贴和乱涂画；稳定扔垃圾；不说脏话；不闯红灯；稳定穿马路，文明出行。

而我们小学生要做到以下几点：见到老师问声好；见到垃圾弯哈腰；见到同学有难题就帮；坐车时，见到白叟要让座；过马路要走斑马线，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。

从这一节班会课上，我明白了：文明是一种习惯，也是一种美德。而在我们的小区里面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等礼貌用语老是脱口而出。妈妈做得那么天然，于是我想，这应该是妈妈养成的一种好习惯，一种美德。所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做起。固然这些小事看似简朴，但日日做，每天做，磨铁成针，绳锯木中断，这样，习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯，就拥有了文明这种美德；人人都拥有了文明这种美德，我国就是名副实在的礼节之邦。

同学们，朋友们，让我们步履起来，投身到这热火朝天的“创卫”流动中，养成文明的好习惯，共创文明幸福城。

班会作文(篇4)

今天下午最会一节课，咱们要开关于《三国演义》的班会。我的心忐忑不定的。由于在寒假我没有认真地读这本书，仅仅大约的看了一遍，所以我感到坐卧不安。

“当、当”无情的钟声响起了，我的末日也来临了，我像老牛一般慢慢地走进教室。“《三国演义》班会正式开端！”主持人韩雨桐提到。每个人脸上都挂满了浅笑，也包含我，但我却在强颜欢笑，由于我对自己十分没有决心。此时，我烦躁不安，心里乱的很，脑子就上塞了一团乱麻似的。

班会开端了。武佳琪和冯琳晚为咱们出了题，可她们出的题我一个都不会，心里既着急又伤心，十分不舒服。

“下课时间到了”播送说。太棒了，总算下课了！我心里暗暗高兴着。到丁教师做总结的时分了，我胆战心惊的，惧怕教师说我一个题都不会。而教师并没有说。教师说：“我对这次班会很不满足，答复问题的就只有那么几个同学，那些同学却一问三不知，可见，你们有没有认真读书。”听了教师的一番话，我的脸火辣辣的，感到反常羞愧，恨不能地上有个洞钻进去才好。

完毕了这次班会，我感到心上如同压了一块大石头似的，怀着深深的悔恨。我也暗暗的下定决心，今后教师留的作业一定要认真完成，那样，才是真实高兴的。

班会作文(篇5)

尊敬的叔叔阿姨：

晚上好！欢迎你们走进一班，我们一班是一个快乐的大家庭，在这里我们有老师的教育和辅导；在这里我们有同学的关心和帮助；在这里我们像一群快乐的小鸟，自由的翱翔；在这里我们像一棵棵小树，茁壮的成长。

经由一个学期的学习和锻炼，在老师和家长的帮助下，我已经从一名幼儿园的小朋友成长为小学生，快快乐乐的学习，高兴奋兴的玩耍。在课前，预备好课本、文具；在课堂上，坚起小耳朵，当真听讲，多举小手，积极发言；在课后，及时温习，加深理解。我天天放学回家洗个手，吃点东西，就一定要开始做家庭功课，碰到不会的地方，先想一想课堂上老师的讲解，再当真读一读标题问题，一般就会做了，做完笔头功课后，坚持天天听读２０分钟英语，然后自己顿书桌并收拾好学习用品，对照课程表，预备好书包和明天的文具。晚饭后，我要练一个小时的小提琴，接下来就是快乐的自主阅读时间了，我家有良多良多的书，有的是老师推荐的，有的是小朋友推荐的，更多的是我和妈妈精心挑选的，每本书都是一个不同的故事，每本书都给我一个不同的窗口，在这些窗口里我随着《不一样卡梅拉》一起玩耍，随着《法布尔》一起观察昆虫的世界，随着《弗洛格》一起开心或难过，随着《神奇的校车》一起感触感染我们的糊口，随着《十万个为什么》一起解开一个个问号，阅读给我想像的空间，让我在知识的天空下漫步。

新的学期，新的开始，我将努力扩大自己的知识面，多读书，读好书，使自己成为一名优秀的'小学生。

班会作文(篇6)

星期五下午第3节课，某省重点中学高二（4）教室里如期举行以“答案是丰富多彩的”为话题的主题班会。

主持人--团支部书记陈海自如地走上讲台，用左手拢了一拢头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了有位学者的一道题，四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？由于标准和角度的不同，任何一个图形都与其他三个类型不同。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。同学们，今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为话题，或叙述类似的经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论，或展开想像，等等。请同学们踊跃发言，主持人微笑地看着大家。

同学们议论纷纷，一时没有人发言。这时，班长文风站了起来，首先发言道：“我曾听说这样的一件事，一位教授在一张白纸上用毛笔画了一个黑圈，给中学生看，几乎每个中学生都说看到一个黑圈；给幼儿园小朋友看，答案可丰富了，有的人说看到一个黑麦圈，有的人说看到了一个零，有的说看到一个黑圆，更有人说看到了一张白纸上有一个小圆，等等。由此，我感觉到，我们中学生太受思维定势影响了，缺乏小朋友那样的灵性和想像力，这对科技的进步发展是不利的。”大班长一说完，教室里就爆发出热烈的掌声。

班上最活跃的绰号叫“小男”的女生站了起来，望了一下大家说：“俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，假如我们遇到了困难，千万不要泄气，方法总是有的，找我就行！”说得大家哄堂大笑。

语文科代表刘青也不甘示弱，声音不太大地说：“我们语文老师在讲到有些题目的答案时模棱两可，说这是文学语言的模糊性决定的，没想到数学问题，也有这样的情况。我们在考虑事物的科学性、严密性时，也不要忘了事物具有复杂性、多样性。”她的哲理性的话，又引起了同学们热烈的掌声，刘青反而不好意思地摸起了辫子。

同学们热烈地讨论着……

最后，主持人说：“这次主题班会，大家讨论热烈，使我们获益匪浅。在生活中，看问题的角度不一样，解决问题的方法也不一样。请热爱我们这个丰富多彩的世界吧！”同学们由衷地报以热烈的掌声。

班会作文(篇7)

班会励志演讲稿文章：只要有梦想

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

春姑娘有了梦想，使大地充满了生机;夏娃娃有了梦想，使大地充满了阳光;秋哥哥有了梦想，使大地充满了金黄;冬爷爷有了梦想，使大地充满了莹白。放飞梦想，青春绽放，我们依然相信，梦想就在前方。

还没有细细享受初一初二的熙熙晨光，时光老人已把懵懂的我们带入了初三。我们已像一位整装待发的战士，随时准备在中考的战场上奋勇厮杀。

宽阔的操场、早晨朗朗的读书声、深夜依然灯火通明的宿舍楼、钉鞋、实心球。无一不说明了，初三来了。

每天同样单调的日子，同样的兵荒马乱，战场厮杀;每天疲惫不堪的趴在书桌上睡觉，醒来后却又自责地捧起书本;每天机械地在三点一线中穿梭着，却丝毫没有疲惫的感觉。因为初三的脚步来也匆匆，去的也匆匆。

站在八月烈日下的我们;跑着八百米挥洒青春汗水的我们;全神贯注生怕漏了一丝细节的上课的我们;哪怕疲惫不堪依旧在训练的我们;深夜挑起夜灯仍坚持不懈的我们。不要问我们为什么，这是我们为实现梦想而铺垫基石。

八月的炎炎烈日，我们坚持着，努力着。军训累吗?答案脱口而出。但我们不后悔，这是锻炼我们意志力的最好方式，剩余的一年里，更加苦，更加累。不要问我们为什么，这是我们为了梦想所做的坚持。

日复一日，从不停歇地起早贪黑，再读一点点，再复习一点点，分数就会多那么一点点。日复一日，下课出去玩闹的人日渐减少了;趴在桌上睡觉的人没有了;埋头苦干的人日渐增多了。日复一日，同学们的脸色因睡眠不足而日渐蜡黄青白，黑眼圈与眼袋无情地爬上了大家的眼眶。日复一日，永不放弃!不要问我们为什么，这是我们为梦想而插上巅峰的羽翼。

我们是一匹匹奔腾在辽阔草原上的骏马，泥土中塑造出我们的雏形，原野里映现出我们的背影，跳跃着，张开我们的翅膀，时刻准备放飞我们的梦想，让梦想带领着我们随风出发!

班会励志演讲稿文章：直面挫折，挑战人生

敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好:

泰戈尔 曾有说过：只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福。

在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽可以消灭他，但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会，关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。

面对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重接受宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的.那一刻，世界破涕为笑!这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，积极地面对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，只有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一起勇敢地接受挑战，向着美好的生活迈步前进!

班会励志演讲稿文章：我对生命悲观 ，但不厌倦生活

有人问我，对自己的才能有没有过怀疑或是绝望?

我是一个“泛才能论”者——即认为每个人都必有自己独特的才能，赞成李白所说的“天生我材必有用”。只是这才能到底是什么，没人事先向我们交底，大家都蒙在鼓里，本人不一定清楚，家人朋友也未必明晰，全靠仔细寻找加上运气。有的人可能一下子就找到了;有的人费时一世一生;还有的人，干脆终身在暗中摸索，不得所终。飞速发展的现代科技，为我们提供了越来越多施展才能的领域，例如爱好音乐，爱好写作……都是比较传统的项目，热爱电脑，热爱基因工程……则是近若干年才开发出来的新领域。有时想，擅长操纵计算机的才能，以前必定也悄悄存在着，但世上没这物件时，具有此类本领潜质的人，只好委屈地干着别的行当。他若是去学画画，技巧不一定高，就痛苦万分，觉得自己不成才。比尔•盖茨先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。所以，寻找才能是一项相当艰巨而重大的工程，切莫等闲视之。

人们通常把爱好当作才能，一般说来，两相符合的概率很高，但并不像克隆羊那样惟妙惟肖。爱好这个东西，有的时候很能迷惑人。一门心思凭它引路，也会害人不浅。有时你爱的恰好是你不具备的东西，就像病人热爱健康，矮个儿渴望长高一样。因为不具备，所以就更爱得痴迷，九死不悔。我判断人对自己的才能，产生深度的怀疑以至绝望，多半产生于这种“爱好不当”的漩涡之中。因此在大的怀疑和绝望之前，不妨先静下心来，冷静客观地分析一下，考察一下自己的才能，真正投影于何方。评估关头，最好先安稳地睡一觉，半夜时分醒来，万籁俱寂时，摒弃世俗和金钱的阴影，纯粹从人的天性出发，充满快乐地想一想。

为什么一定要强调充满快乐地去想呢?我以为，真正令才能充分发育的土壤，应该同时是我们分泌快乐的源泉。

遇上人生的低潮期，最好选择安静地等待。好好睡觉，像一只冬眠的熊。锻炼身体，坚信无论是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的体魄都用得着。和知心的朋友谈天，基本上不发牢骚，主要是回忆快乐的时光。多读书，看一些传记。一来增长知识，顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的。趁机做家务，把平时忙碌顾不上的活儿都趁此时干完。

有人问我，对生活，你有没有产生过厌倦的情绪?

说心里话，我是一个从本质上对生命持悲观态度的人，但对生活，基本上没产生过厌倦情绪。这好像是矛盾的两极，骨子里其实相通。也许因为青年时代，在对世界的感知还混混沌沌的时候，我就毫无准备地抵达了海拔无穷无尽的冰川雪岭，你无法抗拒人的渺弱和生命的孤单。你有1000种可能性会死，比如雪崩，比如坠崖，比如高原肺水肿，比如急性心力衰竭，比如战死疆场，比如车祸枪伤……但你却在苦难的夹缝当中，仍然完整地活着。而且，只要你不打算立即结束自己的生命，就得继续活下去。

愁云惨淡畏畏缩缩是活，昂扬快乐兴致勃勃也是活。我盘算了一下，权衡利弊，觉得还是取后种活法比较适宜。不单是自我感觉稍愉快，而且让他人(起码是父母)也较为安宁。就像得过了水痘，对类似的疾病就有了抗体，从那以后，一般的颓丧就无法击倒我了。我明白日常生活的核心，其实是如何善待每人仅此一次的生命。如果你珍惜生命，就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为泥沙俱下并不完美的生活，正是组成宝贵生命的原材料。

班会作文(篇8)

说说我们的班干部

说到我们班的大班长,不好意思,现在还是个空缺。我要毛遂自荐,争取当上班长,为老师分担班级里的事情。帮助同学,为班集体做贡献。下面我说一下我们班的其他班干部:

文学多才的小才女——景致

景致是我们的语文课代表,也是我们班的学习委员。她上课很认真,只要是跟她同桌的同学不管是差生,还是调皮的学生,都会在她的感染下变成优生。她的学习成绩非常好,每次考试都是名列前茅。景致也很喜欢写博客,比如:《我的同桌刘吉祥》、《王一梅童话》读书笔记、《我家的新成员》等等。

体育课上的“严师”——郅尚宇、陈昱涵

我们上体育课时总是有小打小闹,老师不在的时候,就是这两个小老师整理我们。郅尚宇是男生,他管的总要比女生厉害,他的拿手锏是:如果有一个学生乱动的话,他就会提醒他一声;如果他还是不听的话,就用他手里拿着的一样东西拍他一下;如果他这时还是不听的话,老师来了就要告诉老师。另外一个是陈昱涵,她毕竟是女生,性格很腼腆。她的拿手锏是:如果在她的眼皮底下乱动的话,就会说他一声,如果不听的话,然后就会严厉的提示他一声。

品学代表一切的“有才之王”——李雨诺

李雨诺,就是本人,是班里的品德课代表。我酷爱读书,一天不读书,心里就闷闷不乐。因为读书,我喜欢上了写作,每天都有写不完的内容。做为品德课代表,我有很大的责任心。周二我们组打扫卫生,我会和组长留下来一起检查打扫过的卫生。连卫生死角里的垃圾我也不放过,打扫的干干净净。

你觉得我们班的班干部怎么样?相信班长的“宝座”一定会有合适的人选。我们班的班干部都能成为精英!