幼儿园家长会总结【篇1】

各位家长：

你们好！我是x年级x班班主任。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

班级基本情况：本班学生51人，其中男生28人，女生23人。他们个个聪明可爱，女生的乖巧听话，男生的顽皮活跃，都给我留下了深深的印象。去年9月份我接了这个班，不知不觉这一年快结束了，在和孩子们的相处中，我越来越感觉到：这帮孩子真可爱！我喜欢他们！在这里我有几个问题想和各位家长交流一下：

我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间犯错了，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师想寻求家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：李树迪同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到打扫卫生的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选文明班级的活动，这使孩子们成了一个个令人放心的孩子。

最后让我们一起来探讨一下该如何做好以后教育孩子的工作把！

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，我们应当有这样的责任感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

幼儿园家长会总结【篇2】

幼儿园的教育工作需要家长的支持和参与。为了让家长能更好的了解幼儿在园的情况，也让老师了解幼儿在家的表现，做到家长与幼儿园对幼儿的教育达成共识因此本学期幼儿园举行了开放日活动。

在开放日活动中，家长先是看幼儿晨间活动，家长看到幼儿在老师的带领下在拍球，都在帮孩子加油，看谁拍的多。月亮船、沙包等，培养幼儿的平衡能力和发展幼儿走、钻、爬、跑等基本动作的协调性、灵活性。活动完以后就是回教室准备第二节教学活动，第二节教学活动是我上的美术绘画活动，我先是让家长帮幼儿画一颗糖，然后让幼儿选择自己喜欢的方式去装饰它。每位幼儿能在老师的引导下完成这幅作品。最后是郑老师在教室里征求家长建议，集思广益，让家长为这一次的活动提出建议，家长、老师之间在信息交流的基础上相互学习，取长补短，为更好的课堂教学效果献计献策。而且我们通过这次活动发现在家长资源中不乏有专业特长和对教育有心得的家长朋友们。

在这次的活动中，也存在不足，让幼儿头顶沙包走平衡，有个别幼儿情绪不稳定在哭闹，幼儿出去做操时把脱的衣服全部放在桌面上显得教室较乱，我上课时没能完全放开，还点紧张。

通过这次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，说：“老师你们辛苦了”，有了家长们的这句话、有了家长朋友们的感谢和支持我相信我们以后的工作会更加顺利的进行。

幼儿园家长会总结【篇3】

开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。

家长会的目的是加强家长和老师之间的联系，了解孩子在家和幼儿园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。

为了让家长们更多地了解幼儿园孩子们得情况，在这次家长会上，我主要告诉家长们以下几点：

一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还说，从开学到现在一直表现得很好的孩子，受到表扬，孩子们还需要努力学习，受到鼓励。

二、家长需要配合的问题，比如说：幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。

3、 教学内容，主要讲这学期，我们的课程，学的东西。

4、 请与个别家长交流你的育儿经验。家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次交流，我们都有了管理孩子的目标。

在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

为了更好地开展幼儿园工作，使家园共育更加和谐，9月*号，我们召开***幼儿园第一次幼儿家长会，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，本次家长会主要体现了以下几个方面特点：

一、准备充分

本次家长会从幼儿园到各个班级都很重视这次新生家长会为这次家长做了充分的准备，园长、老师、医生都为这次家长会准备了专题发言。各个班级都为这次家长会设计了全面，丰富的会议方案，老师们还为家长们准备了孩子在幼儿园活动的***，有的班还设计了《家长我想对你说》《老师我想对你说》《给孩子的一封信》，还让孩子为爸爸妈妈准备了礼物。

二、参与全面

本次家长会应到人27人。实到27人，参会率百分百。向家长发送反馈表27份，收到反馈表26份，反馈率96.2%。对本次家长会的评价满意占84﹪，较满意的占16﹪。

3、 气氛活跃、互动、与众不同

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程，幼儿园的团队，幼儿园的文化，还和家长一起分享了一个短片《只有你才能欣赏我》，老师在会上介绍了我们的教材，结合幼儿园开学以来存在的一些问题作了《幼儿园家长的角色定位》，医生在会上介绍了幼儿园的一些保健知识。在班上，介绍了老师们的风采，**孩子们一系列有趣的活动**，特别是《家长我想对你说》《老师我想对你说》《家长寄语》让家长很受感动，通过老师与家长的交流，家长与家长的交流，一个个问题的抛出，一个个问题的**，一个个问题的解答，把我们的新生家长推向了一个新的高潮。整个新生家长会在热烈和谐的气氛中结束。

这次让家长对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是我们班教师的介绍，以自己的亲身体验去跟家长进行交流，并对家长们的疑惑给予解答，给家长们提供了很多实用而又有效的方法。

4、 家长关心幼儿园，关心幼儿园

这次新生家长会我们设计了家长会反馈表，抛出了6个问题，家长们都认真地填写了我们的反馈表，我们这次家长会得到了家长们高度的评价，我们幼儿园老师的工作也得到了充分的肯定，从家长的反馈的信息里可以看出，家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。家长们时刻关心着幼儿园的发展，支持着幼儿园的工作，对我们幼儿园提出很好的建议，通过这些建议，我们将尽快调整工作中的不足，更加完善我们的幼儿园管理和教育教学工作。尽量使家庭教育与幼儿园教育相一致，同时也有利于孩子的全面健康发展。

家长会增进了幼儿园与家庭的了解，增进了双方的沟通与信任，达到了预期的目的。相信家长会结束后，幼儿园的教育教学工作会更好，家庭沟通也会更加和谐。

为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园要求，我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。大多数家长都很高兴召开家长会，但也有少数家长没有来。整体效果良好。在家长会上，我介绍了会议的目的。

为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重平等合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养**。我又汇报近期的教学内容，主题目标，重点分析幼儿，掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。

我还介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并从安全教育，户外活动，午餐午睡管理等安全方面，幼儿在园学习，本期主题课程实施情况，提出了需家长配合活动等，提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理能力，合作交往能力，自我保护能力，自主创新能力等方面有意识地训练孩子。

针对幼儿的教育工作家长与老师，家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，许多家长都说通过这次会议，更具体的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。总之，这次家长会开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解，家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。

同时我们通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

20xx年4月24日，我们幼儿园举行了一次意义重大的家长会。这次我们班的家长参与率达到100%，说明家长对幼儿教育的高度重视，对幼儿园工作给予了很大的支持。

家长会上，我们与家长交流的方面非常的全面，包括卫生保健工作，安全工作，“防溺水”安全教育，幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时，也让家长们深刻认识到家庭教育的重要性，在未来的教育过程中能够更加积极地与教师合作。

在家长会的保健知识会上，我们重点介绍了保护孩子的牙齿，如何预防龋齿。我们通过****的方法，内容生动形象，家长们也都看得非常的认真，有的家长认真做了笔记。相信通过这次宣传教育，我们的家长一定会更加重视对孩子牙齿的保护，早晚养成正确刷牙的好习惯。

在每次家长会议上都必须强调安全教育。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，我们让家长知道幼儿园除了是从大环境，教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护，我们更愿意教会幼儿保护自己的办法，认识到什么是危险的事情，遇到了危险应该怎么去做。在家庭合作方面，我们也对孩子家长提出了一些要求，家长也表示理解和认可。

因为天气越来越热，幼儿又天生喜水，我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育，也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流，家长在看完宣传资料后还进行了交流补充，家长的参与性都非常的高。

《指南》是幼儿学习与发展的导向性文件，即适用于幼儿园教师，同样也适用于家长，也给家长在育儿方面指明方向。

确定家长委员会和伙食委员会方面，我们班的家长都表现得很踊跃，都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议，最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。

本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈，但我们都看到了家长对幼儿教育的重视，此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们。

每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。家长会受到家长和朋友的高度赞扬。此次家长会只有2名学生家长未到，到会率高达95%，一位是还在广东还有一位是家里有事情不能来。

这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。家长会是以班级为单位召开的，教室里充满了笑声和掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。

整个会议充满了温馨与和谐。听完后，家长们非常满意，对学校的工作表示积极支持。在最后与家长共同**两个问题的时候，家长也是很赞同的。

本次家长会的收获。

让老师对孩子在家中的表现有更全面的了解，以便老师及时处理孩子的问题。从家长们的谈话中，我了解到一些孩子们在班上没有发现的问题。曾祥津的父母反映，他们的孩子在家里与世隔绝，不喜欢和大人交流。

我也不认为孩子们在学校里像其他孩子一样充满笑声。通过沟通发现，主要原因是父母离异，对孩子有一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流，让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱，将笑容重新展现在孩子的脸上。

刘校君的爷爷反应幼儿在家里吃饭很费力，在家里不听从父母的正确教导，经常要大人来喂，生活习惯非常差，我们教师与家长双方共同的讨论出多让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做。

幼儿园家长会总结【篇4】

幼儿园小班线上家长会总结

最近，在当前特殊的情况下，幼儿园小班开展了一次线上家长会。此次会议旨在加强家校之间的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。通过线上平台，家长们与老师进行了热烈的交流和互动。会议内容丰富多彩，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学活动，并提供了有效的亲子教育方法。以下是会议的详细内容总结。

首先，家长会开始之前，每位家长都收到了一份电子版的议程。会议从介绍学校的背景和规模开始，让家长们对幼儿园的整体情况有了更全面的了解。接着，幼儿园园长详细阐述了幼儿园的教育理念和课程设置。她强调了对幼儿全面发展的重视，包括智力、语言、社交和情绪等方面。这让家长们对幼儿园的教育目标有了更深入的了解。

在家长会的第二部分，老师们重点介绍了近期的教学活动和课程安排。他们分享了孩子们在艺术、音乐、科学和数学等领域的学习成果，并展示了照片和视频作为例证。这些展示让家长们更直观地感受到了孩子们在学校的学习情况，同时也增加了他们对幼儿在不同领域的兴趣的了解。同时，老师们还通过线上讲解了一些针对幼儿学习困难的解决方法和建议，让家长们能够更好地支持孩子的学习。

接下来，会议进入了亲子教育的环节。幼儿园特别邀请了一位专家，为家长们进行了一场精彩的讲座。专家讲解了如何培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。他提供了一些可操作的建议，如给予孩子足够的独立空间、鼓励他们自我探索和发现知识。通过这样的分享，家长们深刻体会到了父母在教育中的角色，以及如何更好地培养孩子的能力和素质。

最后，幼儿园开展了问答环节，让家长们能够提出问题或分享自己的经验。这个环节加强了家长与教师之间的互动和交流，让他们能够更深入地了解彼此的需求和关切。在会议结束后，幼儿园还提供了会议内容的录播视频和会后总结的电子版，以便家长们能够回顾和深入理解。

总之，这次幼儿园小班线上家长会是一次富有意义的活动。通过会议，家长们更加了解了幼儿园的教育理念、教学活动和亲子教育内容。他们也更深入地认识到自己在孩子教育中的重要性，并从专家的分享中获得了宝贵的经验和方法。此次家长会的成功举办为家校合作奠定了良好的基础，也为孩子们未来的学习和成长提供了有力支持。

幼儿园家长会总结【篇5】

幼儿园家长会园长总结与反思

每年一次的幼儿园家长会是我工作中最期待的时刻之一。在这个特殊的时刻，我可以与家长们面对面交流，听取他们对我们幼儿园工作的意见和建议，同时也能够对幼儿园的工作进行总结和反思。通过这次家长会，我深切地感受到家长们对我们的支持和关心，同时也发现了幼儿园工作中的一些问题和不足，这为我们改进工作提供了宝贵的经验。

首先，我感到非常欣慰的是，大部分家长对我们幼儿园的工作给予了高度的评价和肯定。他们认可我们的师资力量和教学方法，认为幼儿园的教育理念和教学环境都是非常优秀的。让我倍感欣慰的是，许多家长在讲话中特别提到了他们孩子的进步，他们对我们对孩子进行全面发展的教育目标感到满意。

然而，家长们也对我们的工作提出了一些质疑和建议。其中最多的反馈是关于课程设置和教学内容的。家长们希望我们能够进一步优化课程设置，增加一些特色活动和实践体验，以增强孩子的兴趣和学习动力。同时，他们也提出了一些对于幼儿园教师的期望，希望我们能够加强教师队伍的培训和提升，提供更优质的教育服务。

在反思家长们的意见和建议时，我发现我们确实存在一些问题和不足。首先，我们需要更加关注孩子的个性化发展，根据不同孩子的特点和需要，有针对性地开展教学活动，为孩子提供更有趣、更具挑战和启发性的学习环境。其次，我们要加强家校沟通，提高家长参与教育的积极性。只有与家长紧密合作，才能更好地关注孩子的成长和需要。

此外，我们也应该加强教师队伍的培训和提升。教师是幼儿园教育的核心力量，只有教师具备高素质的专业能力，才能够提供优质的教育服务。我们将加强师资培训，提升教师的教学能力和教育水平，为孩子们提供更好的教育环境和教学质量。

总结与反思幼儿园家长会，让我意识到了幼儿园工作中的不足和进步的方向。通过家长们的反馈，我明白了他们的期望和关注点，也为幼儿园的未来发展提供了宝贵的指导。我相信，在家长和幼儿园的共同努力下，我们一定能够为孩子们提供更好的教育服务，为他们的健康成长奠定坚实的基础。

幼儿园家长会总结【篇6】

家庭是社会的基本细胞。家庭是孩子们的第一所学校。父母是儿童的第一任教师和终身教师。家庭教育是影响儿童成功的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龙望女成凤”的心情人皆有之。

为了更好地加强家园共育，也为了让家长们做好孩子的老师，我园于2011年12月16日在电影院召开了全体幼儿家长会议。让家长切实了解幼儿在园的学习情况和我园教育教学模式，了解当前幼儿园教育形式，家庭科学教育方式，幼儿基本的卫生保健知识以及安全防护知识等，提高家长的育儿水平。

首先，家长们听取了市教育局关工委特聘讲师夏永灯老师进行了家庭教育、学校教育、社会教育等培训，并提出了“八要八不要” 1、要安全第一，不要麻痹大意。2、要德育育人，不要重智轻德。三。要营造良好的家庭环境，不要扩大矛盾。

4我们要以身作则，不违法违纪。5严格而有分寸。不要无缘无故的爱。6、要循序渐进量力而行，不要操之过急，急于求成。

7.大力赞美而不是经常批评和批评。8尊重理解，不要恶意伤害他人。提醒家长只有懂教育懂管理的父母才能称为家长，家长们感触颇深，知道了自己的责任，明确了科学的家庭教育方式。

接下来又听取了交警中队胡警官有关交通安全知识的讲课，了解校车接送规则，家长自接送孩子所骑车辆的安全规则等。

接着还听取了张园长有关幼儿园教育，幼儿园孩子学什么，怎么学，怎样游戏。家长对幼儿进行语言学习，数学教育等如何辅导，如何培养孩子学习的兴趣，并举出了很多事例，家长们豁然开朗，明白了孩子在园学习和生活的目标和自身对孩子的教育任务和方法。

最后，陈老师对本学期的工作做了总结报告。从硬件投入，各级培训，防止小学化倾向等方面进行了汇报，并向家长宣布了新学期规划，如每个教室添置空调、电子钢琴，绿化美化环境、修建多功能活动中心、购置大校车、取消全托等，让家长心里有个明白账，希望家长体谅、理解并支持幼儿园的工作。

幼儿园家长会总结【篇7】

大班是孩子们在幼儿园最关键的时期，起到了衔接的作用。

开学已经快x个月了。为了让家长更多地了解孩子在幼儿园的情绪、吃饭、午睡、游戏、自理能力、学习等，让家长更多地了解幼儿园为了对工作有更深入的了解，更好地与祖国合作，实现祖国教育的一致性，我们大（X）班的老师和家长们齐聚一堂，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应该有x位家长。事实上，已有x位家长因各种原因提前向老师请假。可见家长们对这次会议还是很重视的。

在家长会上，家长们首先介绍了班级的情况，主要是班级调整的安排和班级的分配情况。班上孩子的能力水平；随着幼儿园的进步，家长们对幼儿园也逐渐放心了。其次，需要家长配合的事情，再跟家长商量孩子的安全，要加强孩子的自我保护能力。

首先，我们让家长了解大（x）班的整体情况——班级的优势和劣势。提到孩子吃饭的问题，很多家长都会产生共鸣，认为这是个问题。需要一起讨论的问题。我们向家长介绍了幼儿园老师们所采取的激励措施，如：孩子有良好的饮食习惯，不浪费、不撒饭，老师请他们值班，奖励红花等，让家长可以从中得到一些启发，在家里也可以采用类似的方式，而不是无条件接受孩子的要求。我们也让家长了解他们的孩子在这个学期想要达到的目标。只有心中有分寸，才能把孩子的教育做好。

其次，在课堂上培养孩子的自理能力是重点任务。我们让家长了解孩子的一些生活状况，比如改善饮食习惯、安静的小睡、孩子在老师的提醒下会正确洗手……但也有一些方面需要家长和老师的配合来帮助孩子如：养成良好的生活卫生习惯和学习习惯等，让家长听懂一些生动的儿歌，帮助孩子理解和练习。要求祖父母放手，给孩子更多的机会，逐步提高孩子的能力，不要担心孩子不会，剥夺他们自己尝试的权利。对于每个孩子在来幼儿园阶段的进步，老师都会让家长知道一些事情来增强他们的信心，让他们觉得孩子在幼儿园比在家里更能展示自己，锻炼自己。

< p> 通过这次家长会，我们的老师和家长达成共识，相互配合，做好各项工作。会后，不少家长表达了心声：通过家长会学到了很多行之有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要转变家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。本次家长会增进了学校与家庭、老师与家长之间的了解，增进了双方的沟通与信任，达到了预期目的。相信家长会之后，班级的教育教学工作会更加顺畅，家校沟通也会更加融洽。

幼儿园家长会总结【篇8】

1 . 爱，融入母亲的乳汁，哺育我成长；爱，源于母亲的叮咛，培养我成才；爱，溢出母亲的呵护，支持我拼搏。爱暖我一生，我用一生回报――感谢母亲！祝您节日快乐！

2 . 教师节到了，向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声谢谢！

3 . 大手拉小手，健康好未来

4 . （）做好抢救的准备工作。并安排应急车辆和班主任护送伤者到医院救治。

5 . 您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！

6 . 尺长教鞭，督促学生，顺利成长；满怀期望，慈爱关怀，学生健康；倾情关注，莘莘学子，一路辉煌；教师节到，学生祝愿，老师快乐，长寿无疆！

7 . 团结拼搏争创佳绩

8 . 今天是感恩节，你就不要再发短信了，回家吃个饭，完了刷刷碗，随便说说话，逗逗妈妈哈哈哈，夸夸妈妈顶呱呱，妈妈心里一定乐开花！

9 . 天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。

10 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我！

幼儿园家长会总结【篇9】

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。

开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大(3)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人，实到24人，5位家因种种原因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园逐渐放心。其次，要求家长配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。

首先，我们让家长了解了大(2)班的整体情况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

幼儿园家长会总结【篇10】

忙忙碌碌中，时间总是过得很快，转眼间，半学期已经结束了，为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，促进学生的全面发展，召开了本次家长会，收效很大，现特作总结如下：

本次我们初一（3）班家长会经过二周多的精心准备，于12月5日下午一点准时在六楼召开。8：30点在教室召开。本班64名学生的家长到会率93%，其查秋瑾同学的父亲和母亲双双莅临此次会议，其中乔家路同学的父亲是从广州专程赶来参加这次家长会的，甚至有的同学是爷爷奶奶来的他们都是年逾古稀。可见，我校学生的家长对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。但是，也有一些家长没有到会原因是再外打工家中没有人。家长们认真听取了班主任及任课老师夏丽娜老师对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。

一、家长会的基本环节：

1、主持人致欢迎词。

2、为父母唱两首歌《烛光里的妈妈》，《父亲》

3、爸爸，妈妈，我爱您，更爱我们的老师，学生代发言

4、按照年级倡议，让学生们事先准备好了一封写给父母的信或者是对父母说的心里话或是祝福。写的感人的读一篇。5、家长代表发言。

6、师恩难忘：由史苏干、刘红、丁苏苏介绍任课老师

7、听听老师怎么说：数、英老师发言（共二十分钟左右）

8、腹有诗书气自华：由班主任介绍第一次月考和期中考班里的基本情况，表扬学习优秀和进步的同学。

9、学生表演节目，10、班主任讲一讲：

（1）家校之间，提供联系方式，建立更好的沟通渠道。

（2）我们要培养什么样的人？

（3）家长讨论：你为孩子的成长做过些什么？（教子如耕田，一分耕耘，一分收获）

（4）蹲下来，看看孩子的世界：列举和学生接触过程中了解到的比较典型的学生心理、学业、生活等方面的一些琐事，提醒家长用孩子的眼光试着去体会他们的内心世界，以便更好的达成沟通。

（5）用欣赏，为孩子建立一份自信，简介赏识教育的重要性

（6）放开手，给孩子成长的机会

（7）给家长几点建议

二、家长会的成功之处：

1、心里话环节：因为不用面对面，很多学生都讲出了一些埋藏在心里的话，包括家庭关系里的一些建议，对自己

学业的应有态度，美好的祝福（母亲，父亲）等，家长们通过看这封信也能对学生们的普遍思想有一些了解。家长会后专门带走了这封信。最为感人的是郑子瑶同学读写给父亲的信，使家长均热泪盈眶。把家长会推向高潮。

2、为家长献歌，为父母倒水。感动了父母，许多家长均感动地流泪！由学生主持其中一些环节：共有三位同学主持，对班里的情况作了较为清楚的介绍。气氛更活跃、更轻松。

三、还可以加强的地方；

因为班主任工作甚浅应向经验丰富的班主任学习，请教。

1、家长会家长到会率不足，有些步骤安排不紧凑。

2、讨论不够充分，因为主要是我和学生在讲，家长讨论环节调动得还不够。

3、时间控制上：超时了，但我觉得机会难得，所以继续讲了，希望以后家长会安排的时间能够有更多的弹性空间。

幼儿园家长会总结【篇11】

为了更有序地开展教育教学工作，使幼儿更健康更全面的发展，x月x日下午，我园召开了全园家长会与家长共同探讨孩子的成长与教育问题，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。老师向家长们介绍了本班本学期班级工作的重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。家长们认真听取了老师提出的建议和要求，并做了细致纪录。

各班教师针对需要，向家长细致解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕《指南》的不同领域又从入学准备、终身发展奠基、正确的幼儿教育观、幼儿的发展规律和学习特点、可能性与现实性、最近发展区与教师观察等几个方面进行了详细的解读。通过聆听，全体家长不仅在思想方面对后继学习、终身发展、正确的教育观有了明确的意识，对不同年龄段的孩子家长在对幼儿各项发展和学习方式、认知规律等方面有了了解。

此次家长会，许多家长都是请假出席，可见家长十分重视。他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长。家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!

幼儿园家长会总结【篇12】

xx月xx日我园举行了家长开放日活动，在园领导的精心安排下，全体教师积极参与。现将活动情况总结如下：

一、活动准备情况：

本次家长开放日活动，是在园领导、家长的精心组织下，在全体教师的精心组织下，在家长们的共同努力下，在家长的积极参与下，各项安全保质保量地完成了各项活动。

二、活动开展情况：

本次活动的开展得到家长们的积极配合和积极参与，让幼儿了解了各年龄段幼儿的身心特点，知道了xx年龄段幼儿应该具有的自我保护能力。

三、活动效果：

在活动中家长们积极参与，不仅了解了孩子的xx日生活情况，同时也让孩子们学会了如何更好地与同伴相处，如何与别人沟通，如何与周围的人沟通交流。同时也增进家园间的情感交流，增强了家园合作，促进了幼儿健康快乐的成长。

本次家长开放日活动，让幼儿了解了各年龄段幼儿的年龄特点和认知规律，也让家长们了解了幼儿园的活动内容，以及教幼儿学习了一些家园配合方法。通过开展活动，让家长体会了幼儿园教育的良好氛围和教育目标。同时也让家长了解了幼儿园教育的内容和教育目标以及如何做到让幼儿在幼儿园里健康快乐的学习和生活。

本次家长开放日活动内容丰富，形式多样，内容健康，幼儿获得了许多在园的感性知识及经验。家长们纷纷表示，这样的开放活动为他们今后从事幼儿的教育奠定了良好的基础。

幼儿园家长会总结【篇13】

为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：

一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓励。

二、家长需要配合的问题，比如说：幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。

三、教学内容，主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西。

四、请个别家长做育儿心得交流。

家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。

在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。