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微心愿活动总结 篇1

“微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个网络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。

为学习贯彻党的十八大和团的xx大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层服务青年听转办”活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。

一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。

针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。

（一）广泛征集“微心愿”阶段（10月26日—11月2日）：

①10月26日，前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。

②10月27日，针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）；

③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“#微心愿#XX心愿”或“#XX赞助商 微心愿#XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。

（二）发布认领“微心愿”阶段（11月3日—11月10日）：

把征集来的“微心愿”通过布置“心愿墙”、中国矿业大学徐海学院青年志愿者协会人人主页、QQ空间以及官方微博等方式对外宣传，掀起认领“微心愿”的高潮，鼓励热心公益事业、关爱少年儿童的单位、组织和个人进行认领。

认领“微心愿”主要通过以下三种方式：

一是青年志愿者协会内部认领“微心愿”；

二是组织志愿者班级及其他热心班级积极认领 “微心愿”；

三是组织发动社会力量认领“微心愿”。（同时要协调做好社会爱心人士认领“微心愿”的相关联系工作）

（三）集中实现“微心愿”圆愿阶段（11月中旬）：

①以青年志愿者协会为主体，分次分批把实现心愿的物资发到许愿人手中。

②将活动开展的情况，配上文字说明和图片，及时通过QQ空间、官方微博、人人主页等方式予以发布。

③积极做好对外宣传展示工作，特别是要在活动过程的记录和故事素材的积累中，挖掘和梳理一批有代表性的`“微心愿”，统一开展具有特色的“微心愿”圆愿活动。

④活动完整结束后，借用教室以图片、视频等形式进行微心愿成果展示，请圆梦人现场实现圆梦，进一步扩大活动的影响力。

1．高度重视，广泛发动。各部门要深刻认识开展“小心愿，大希望”主题活动的重要意义，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。重点要在儿童和老人中间开展“微心愿”征集活动，并积极动员志愿者、社会热心人士为他们实现心愿，动员社会各界为他们办实事、做好事、解难事，营造全社会关心、关爱有需要人群的良好氛围。

2．精心组织，统筹协调。各部门要把“小心愿，大希望”行动纳入本协会主题实践活动的统一部署，积极发挥志愿者优势，组织“微心愿”认领对接工作，开展实现“微心愿”活动。

3．加强宣传，营造氛围。各部门要充分调动志愿者班级、社会热心人士的积极性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，营造全民积极献爱心的的良好氛围。要及时发现活动中的先进典型和生动故事，做好活动过程中的有形化展示和物化成果积累，积极做好宣传展示工作，推动活动的有效开展。

微心愿活动总结 篇2

留守儿童是新型工业化、城镇化时期儿童中的一个特殊群体，同样是祖国的未来、民族的希望，他们的成长直接关系到党和国家的发展。为了认真贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的系列重要讲话精神，积极响应教育部、团中央、全国妇联关于留守儿童志愿帮扶活动的号召，积极践行社会主义核心价值观，我校联系县委乡委联合发起的了““微心愿”关爱留守儿童活动，倡导社会各界爱心人士齐力帮助留守儿童实现微心愿，呼吁社会各界爱心人士对留守儿童的关注与帮扶，让他们感受到社会大家庭的温暖，促使留守儿童拥有一个健康快乐的童年。

本次活动启动以来，在团县委、乡委等社会各界爱心人士的大力支持下，全面落实了留守儿童微心愿的征集、认领和发放工作，实现了全校12名留守儿童的微心愿，活动取得理想的效果。

通过微心愿活动，收获颇多：一是加强对留守儿童新认识；在微心愿的征集与发放过程中，我们切身感受到留守儿童生活的难处，也深刻体会到“微心愿、小心愿、大希望”的深层涵义，进一步加深了团干部对留守儿童关心帮扶的责任感与使命感。二是，竭力满足留守儿童的心愿；自微心愿活动启动后，团县委通过各乡镇团委、少先队辅导员的牵头向留守儿童征集了微心愿，并利用网络平台等多种渠道进行心愿公示，积极呼吁社会各界爱心人士认领心愿，最终以丰富多彩的活动形式将心愿发放到留守儿童手中。此次微心愿活动是积极响应党的号召和自觉践行社会主义核心价值观的生动体现，唤起了社会各界爱

心人士对留守儿童的关注；活动开展以来，让更多的人了解到留守儿童的生活现状和心理需求，留守儿童这一弱势群体得到了更多爱心人士的帮助。

此次活动取得一些成绩，但也存在一些不足：一是心愿征集范围不够广泛。二是少数心愿短期难以实现；例如一名留守儿童的心愿是希望父母在身边，但其父母为了生计和缓解子女教育压力问题被迫进城务工无法陪伴孩子。三是，微心愿侧重物质帮扶；本次微心愿活动爱心人士们为留守儿童提供的物质帮扶多于精神关怀，涉及到心理帮扶的内容比较少。

今后，我校将积极整合多方面资源，加强对留守儿童的帮扶，不仅为他们提供必要的物质帮助，更多的是关注他们的心理健康，积极地开展留守儿童心理帮扶活动，引导他们形成健全的人格品格，使他们能够真正融入到同龄群体中。

微心愿活动总结 篇3

2009学年度第二学期大班组“心语心愿”庆三八活动方案

活动目标：

1、结合"三八"节，让幼儿为妈妈梳妆打扮，增进母子间的情感，会说："妈妈辛苦了"、"妈妈真漂亮"、"我爱妈妈"、"妈妈祝你节日快乐"等话。

2通过亲子游戏的开发，家长可以体验孩子的思维，了解孩子的行为。

活动准备：化装品、配件、真诚的贺卡、*、麦克风等。

活动过程：

1、 欢迎来到妈妈们身边，祝她们节日快乐

1、主持人致辞。

2、孩子们在钢琴的伴奏下对着自己的妈妈演唱《只要妈妈露笑脸》，并大声地说出：妈妈节日快乐，你辛苦了。

二、打扮妈妈

1、向家长介绍本次活动的目的：平时都是家长为孩子打扮，今天请孩子为妈妈打扮，尽管孩子的作品稚嫩、夸张、不尽善尽美，但是我想他们内心的愿望是：把妈妈打扮得最最漂亮。

他们的奉献精神和努力工作证明了这一点。

2老师：通常，我妈妈总是很照顾孩子的生活，努力做家务。你觉得妈妈好吗？好在**？

如果你今天被要求为你妈妈做点什么，你最想做什么？妈妈每天把小朋友打扮地漂漂亮亮，今天我们也来打扮妈妈，好吗？这里有老师为孩子们准备的化装品和配饰。请做一个能干的设计师，看看谁做了最漂亮的妈妈。

三。儿童操作，教师与儿童和家长沟通

三、漂亮妈妈秀

1、在**声中，打扮好的妈妈们进行走秀。

2、由幼儿评选出“漂亮妈妈”并颁奖。

四、亲子游戏

1、二人三脚走

玩法：四组家庭，妈妈与宝宝的相邻一只脚要被绑起来，从起点开始，然后走到对面的终点后原路返回，看哪组走得又快又稳。

2、袋鼠摘果子

玩法：每两人为一对，每场比赛8对参加，妈妈在腰间拴一筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进其胸前口袋里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者胜。

3、抢阵地

玩法：地上准备好10个小彩色呼啦圈，11对母子，听口令抢阵地（迅速站到圈中），没有抢到即淘汰，然后撤走一个圈，继续游戏，依此类推，直到剩下一个圈为止。

4、大鞋与小鞋

游戏：1）邀请四个家庭（一个孩子和一个**）分成四个小组。妈妈穿小鞋，孩子穿大鞋，站在起跑线上。

2）、发出口令后，每个家庭的孩子向对面终点跑去，拿一块积木后返回，并将积木放于篮中，再由妈妈出发去拿，直到规定时间结束，看谁家的篮子里积木最多。

五、送礼物

提前和爸爸联系，在孩子们制作的真诚卡片上写下给妈妈的话，作为送给妈妈的礼物。

各项工作负责

2010年2月23日

2009学年度第二学期大班组“心语心愿”庆三八活动总结

春寒料峭，但是园内的多功能厅里却是洋溢着阵阵暖流，不时地发出阵阵掌声、笑声，那是我们大班组正在开展的“心语心愿”庆三八亲子活动，整个活动博得了妈妈们的肯定，她们纷纷表示这个活动很有意义、和孩子增进了感情而且过得非常快乐。

在活动的第一部分，打扮你的妈妈，

幼儿人人扮演着美容师的角色，他们手那着

化装品，装饰品，看起来很专注，为妈妈细心

打扮，他们希望自己的母亲最美丽，他们把

对妈妈的爱倾注在自己的"杰作"里。稚嫩的

作品问世了，孩子们满足的笑了，他们自豪

地说"妈妈，你真漂亮。"妈妈们扮演着模特

儿的角色，任凭孩子们摆弄。她们面带微笑，

看着忙碌的孩子们充满爱的眼睛，妈妈们很惊讶

发现孩子的想象力是如此丰富，小手都是

如此能干，孩子们在创作过程中也是如此

投入、自信。她们说：“这个活动对孩子们来说已经足够了

展示了表现才能的机会。而我们的老师觉得，这次活动，孩子们通过“自我实现”，来爱自己的母亲，祝愿自己的母亲有美好的愿望。进一步引导幼儿“自我教育：要尊重、热爱

妈妈；要关心、理解妈妈的辛苦；帮助你妈妈减轻负担，尽你所能。同时更理解妈妈对自己的关心、爱护与期待。接着，孩子们在**妈妈秀时，一直在为

妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜，其实他们觉得自己的妈妈都是“漂亮妈妈”。这则亲子游戏，不仅让孩子把热爱妈妈、愿妈妈年轻、漂亮的愿望变成了现实，更让孩子体验了活动的乐趣，尝试了成功的快乐，并在母子间建立了和谐的朋友关系，同时也提高了家长参与幼儿活动的兴趣与自觉性，使幼儿整体素质发展教育落实到每一个家庭。

在亲子游戏中，每一个游戏都是一个要求

孩子和妈妈一起做游戏的。在和妈妈共同游

戏中，需要孩子和妈妈共同努力和默契，而

且还要眼疾手快，游戏中妈妈们和孩子们都

积极参与，体验亲子游戏的乐趣。教室

在一片笑声中，母子感情得到了升华。

在送礼物的过程中，孩子们将礼物送给母亲

他贴上了他和父亲共同制作的假日卡，并说

最后一句祝福的话，每个妈妈的脸都露了出来

甜甜的微笑。妈妈们打开神秘的贺卡，阅读着

自己的老公对自己的心里话和祝福，我们看到

一些母亲的眼睛慢慢地湿润了。

本次活动的不足之处：

由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

由于游戏是有输赢的，因此，有输的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。孩子这样的行为应该值得我们老师的注意，要对孩子进行“胜不骄败不馁”的品质，这也是我们教师工作没有做到细致之处。

2010年3月9日

微心愿活动总结 篇4

美食微心愿活动总结

近期，我们社区举办了一场别开生面的美食微心愿活动，旨在让居民们分享自己的美食心愿，并互相帮助实现这些小小愿望。这场活动既活跃了社区氛围，也增进了居民之间的交流与友谊。以下是对这场活动的详细总结。

活动开始前，我们在社区内广泛宣传，并邀请居民提前填写自己的美食心愿。居民们纷纷踊跃参与，填写了各种各样的心愿，有人希望品尝一道特别的海鲜料理，有人渴望尝试土耳其的传统小吃，还有人期待品味一道正宗的意大利披萨。这些个性化的心愿为活动增添了许多乐趣和期待。

在居民们填写心愿的同时，我们还鼓励他们成为愿望实现的助力者。我们设立了愿望监理团队，由一批热心居民组成，他们会选择和匹配与自己心愿相符的居民，并在活动期间负责监督和组织。这样可以确保活动的公平和顺利进行。

活动正式开始后，我们将居民们的美食心愿悬挂在社区的愿望墙上，吸引了大家的目光。这座愿望墙成为了社区内特别热闹的景点，并且每一个心愿都引起了围观者的关注。愿望墙上的纸条上画着美食的图案，还附带了一些色香味俱佳的描述，引发了人们的食欲和好奇心。

居民们积极参与活动，根据自己的兴趣和能力，挑选并承诺帮助一个或多个愿望实现。我们鼓励居民们通过社区内的交流平台，与愿望提出者进行沟通和约定。居民们分享了自己的美食心得和秘方，并提供相关的烹饪技巧和建议。通过分享，居民们不仅满足了他们的小小愿望，还拓宽了自己的美食视野和技能。

在活动期间，我们还组织了一次特别的美食交流会。居民们带来了自己制作的美食，并在会上与其他居民分享。有的居民带来了家乡的特色菜肴，有的则准备了自家独特的甜品。这次交流会成为了一个美食盛宴，居民们在轻松愉快的氛围中相互交流经验和技艺，建立了更强的社区关系。

活动结束后，我们邀请居民们填写反馈调查，以了解他们对活动的评价和建议。大多数居民对这次活动表示了极大的满意和感激，认为活动让他们感受到了社区的温暖和团结。居民们纷纷表示，这种以美食为媒介的活动是社区中一次别开生面的体验，不仅让他们品尝了世界各地的美食，还让他们结识了更多志同道合的朋友。

通过这次活动，我们不仅满足了居民的小小美食愿望，也提升了社区的凝聚力和活跃度。这种以美食为媒介的社区活动，不仅让人们品尝美食，还让他们感受到了社区的关爱和温暖。同时，这次活动也让居民之间建立了更深厚的友谊和互助的关系。我们相信，通过这样的活动，社区将会更加和谐美好，居民们的生活质量也会有所提升。期待下一次美食微心愿活动的到来！

微心愿活动总结 篇5

心愿纸条活动总结

活动时间：2022年6月1日-2022年6月30日

活动地点：XX中学

活动主题：传递爱与希望，实现心愿梦想

活动目的：通过心愿纸条活动，让参与者能够借助纸条表达自己的心愿和梦想，并通过志愿者的协助，帮助实现这些心愿，传递爱与希望。

活动简介：

今年，我们的学校举办了一项特别的活动——心愿纸条活动，旨在帮助同学们实现他们的美好心愿和梦想。从活动开始的第一天，参与者们踊跃纷纷写下自己的心愿，将这些心愿纸条贴在专门设立的公告栏上，并等待着志愿者们的协助。

整个活动持续了30天，期间有大约500多个心愿纸条被贴在公告栏上，这其中包含了学习、健康、友情、家庭和未来职业等各个方面的心愿。

在活动的第二天，我们的志愿者们便开始了忙碌的工作。他们首先对每个心愿进行了分类和整理，然后展开讨论，在接下来的几天里，制定了一些切实可行的计划。为了确保心愿能顺利实现，志愿者们还联系了许多相关组织和个人，寻求他们的帮助和支持。

在活动的第十天，第一个心愿得以实现。一个名叫小明的同学心愿是希望能够参观一家大型科技公司，了解科技行业的发展趋势并与相关人士交流。我们的志愿者们联系了该公司的负责人，并安排了一次难得的参观和交流机会，小明非常开心地实现了他的心愿。

在接下来的日子里，一个又一个的心愿被实现了。有同学希望能够找到一个合适的艺术培训班，有同学梦想参加全国性的比赛，还有同学希望能够找到一个家教辅导。志愿者们都尽力去联系合适的机构和个人，帮助同学们实现他们的梦想。

除了联系外部资源，志愿者们还组织了一些内部的帮助活动。例如，在学习方面，志愿者们每天晚自习时间都会在图书馆设立小组，帮助有学习问题的同学进行补习。在友情方面，志愿者们经常组织一些团建活动和社交聚会，增进同学们之间的感情。

整个活动的最后一天，我们举行了一个简短而庄重的仪式。在这个仪式上，每个同学收到了自己实现心愿的纪念品，也向所有参与活动的志愿者表示感谢。这个仪式上，学校也对所有参与活动的同学和志愿者们表示了嘉奖，并对活动的成功表示了肯定和赞赏。

通过这次心愿纸条活动，我们看到了同学们的真诚和渴望，也感受到了志愿者们的无私和奉献。活动不仅仅是实现心愿，更是一种情感的交流和价值的传递。通过帮助他人实现梦想，我们也能够收获更多的成长和幸福。

在活动结束后，我们紧紧握住了彼此的手，在相互间交换了珍贵的友谊和美好的回忆。虽然活动已经结束，但我们相信，这种正能量和爱的传递将会继续在我们的学校中持续发酵，激励着每一个同学去追寻自己的梦想并帮助他人。

让我们用这次活动的成功为起点，继续传递爱与希望的火炬，让更多的人实现他们的心愿和梦想，为这个世界的美好贡献自己的力量！

微心愿活动总结 篇6

1、宣传部制作海报、宣传单和宣传展板，在展板上绘制四格漫画，形象生动的展现本次活动主题思想，要求使用暖色，显得温馨有爱，另借一块展板制作成心愿墙待用，要装饰好。另外制作四个心愿箱；（宣传单上也印四格漫画，并在宣传单上详细写出微心愿范围为积极的，有想法、有意义、有价值的，符合新一代大学生思想的微心愿，每人每心愿仅限25元，个别特别有意义的微心愿例外。）宣传部购买十张卡纸、四张宣纸、笔、心愿纸（便利贴）

2、办公室制作心愿表，表上要求有姓名、班级、联系电话和填写心愿空白处（一张A4纸制成两张心愿表）；

3、活动负责人提前向社联提交一食堂前的活动场地的`申请单和滚动广告屏的使用权、申请借用展板；

4、项目策划部寻找书法达人，在宣纸上写“微心愿圆梦”五个字，剪裁好贴在灯笼上待用；.

5、项目策划部、办公室出一人，其余各部门出两人参与本次活动（宣传部再出一人负责拍照）；

6、宣传部联合团委通过PU、微博微信等多媒体客户端大力宣传本次活动，在各主干道贴上“微心愿，梦圆”路标贴，其余青协人员辅助宣传；（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的是一传十十传百的扩散方式）

7、理事会联系各公益服务性质社团，协助此次活动，并用公文通知各二级学院协助此次活动（各二级学院在各自学院楼下放展板写微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上报至校青协。各二级学院有义务告知同学心愿单上的必要内容，例如姓名、班级、联系电话。）；

8、将某某大学志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某学院特色的青年志愿者微心愿林，从本次活动开始，用于悬挂历届学生的心愿，本次活动后期，心愿林转成许愿林。

1、2014年4月14号，所有参加活动青协人员10：30到新大活前集合，活动负责人签到并安排工作，布置活动场地；

2、11：10各工作人员进入工作岗位，两人值守办公桌，两人负责引导同学报名，其余人尽力宣传本次活动（可安排一至两人参与本次宣传征集微心愿活动），；另安排三人到一食堂前和四食堂广场悬挂灯笼；

3、宣传工作持续到13:00，各工作人员合影后，整理活动场地后离场；

4、4月14日至4月16日，活动过程同上，并在第一天活动当晚，将四个心愿箱放在主楼、文通楼和一、四食堂，每天负责办公室值班的同学回收心愿箱；

5、2014年4月17日至18日两日，项目策划部和办公室将征集到的微心愿整理好，同办公室一起选择可执行心愿，分类，制作成表格。通过短信的方式联系这些微心愿主人；4月19日和20日，校青协同团委一起实现微心愿，完成梦圆；

6、选择心愿期间，将一部分同学的微心愿的完成任务交给淮工的广大同学，将这部分微心愿编号后张贴在心愿墙上，先不透露主人信息，有意愿帮助完成的同学联系项目策划部，完成后再告知双方个人信息；

7、宣传部通过各多媒体平台实时发布本次活动动态，可将部分微心愿发到网上，并邀请广大网友帮助完成。主要在淮海工学院百度贴吧、PU平台上完成此项内容；

8、本次活动后期，宣传部制作“微心愿，梦圆”微电影，展示本次活动成果，内容上突出温馨感，时长约两到三分钟，从活动开始到活动结束要展现在微电影中，要有活动完成的成果展示。

1、校青协办公室拟好活动总结投给《淮海潮》、校报等其他校园刊物；

2、宣传部拟短讯配活动照片，在活动期间及时发布在人人、微信、微博等等众多网络平台上；

1、宣传部需大力做好宣传工作，其余青协人员有辅助宣传的义务；

2、宣传部对于宣传海报、展板的制作一定要按照要求制作，保证质量，力求精品；

3、悬挂灯笼，拉接电线时注意安全，灯笼悬挂后，晚上常亮，要与一食堂前商家做好沟通工作，四食堂广场灯笼悬挂方法待定；

4、宣传期间，各青协志愿者统一服装，尽心尽责做好本次宣传工作；

5、整理心愿单时，不能存有私情和个人目的，本着公平公正和可执行原则选取微心愿执行名单；

6、微心愿执行时要尽力完成，努力做到使心愿主人满意；

7、本次活动经费主要用于实现微心愿，微心愿分为三等级，一等所用经费最多但心愿数量少，二三等次之，宣传活动时要告知申请心愿单同学；

8、某某学院青年志愿者协会享有“微心愿，梦圆”活动的最终解释权。

微心愿活动总结 篇7

活动中感动我们的画面、事情太多了，让我们看到了短短几天成为朋友的一对对朋友，这么短的时间只有用心交流才可以到这样的高度，有一些同学做到了。当每个孩子快乐地参加每项活动时，我相信每个人都认为几天的努力并没有白费。在学生交流的过程中，几位长期参加活动的学生进行了更深层次的交流。我相信他们的感情也是最深刻的。

在活动中，安全问题一直是许多人最关心的问题。今后，类似活动需要缩小规模，以便于控制。做好预案，确保无误！看着孩子们热切兴奋的眼神，让我们坚定了这次活动的信心。

本次活动最成功之处得益于与电台合作，他们承担了与孩子交流的主要环节。同时，许多志愿者的努力让我看到了眼睛，温暖了我的心！总是心烦意乱，静下心来想一些真实的感动没有写出来。

总结这项活动，我从心底里感动了很多次。

谢各位志愿者的共同努力，完成本次活动！

西部爱心公益社志愿者常好晶

年2月7日

献爱心活动总结

六一儿童节活动总结

捐款活动总结

微心愿活动总结 篇8

第二届“物语心愿”生物标本设计大赛活动总结

一、 主题内容：加强大学生心理健康教育，激发同学们对自然科学的热情，丰富大学生课余生活，锻炼大学生实践动手能力，加强团队合作能力。

二、 活动名称：第二届“物语心愿”生物标本设计大赛

三、 活动对象：全体在校学生

4、 时间：2014年11月19日至12月9日

5、 主办单位：生物与食品工程学院心理委员协会

6、 地点：生物与食品工程学院心理委员会办公室302实验楼203实验d楼

7、 活动内容：制作生物植物标本，进入最后阶段的学生展示作品，评委打分评价；本院心联带来的心理话剧。

8、 活动优点：活动能更好地调动学生的积极性，提高学生的实践能力和实践能力；活动在全校范围内得到响应，收集了各学院各年级的参赛作品，让全校同学都能理解我院的心联；整个作品符合主题，具有一定的精神意义，并结合各高校的特点，学生的演绎也非常精彩；组织较为合理全面。工会的学生也非常投入和积极。

九、 活动不足：活动宣传时间不足，宣传力度不够，参赛作品大多以本院同学参与，宣传时部分人员不够主动，且准备不足，没有展现自我的号召力；作品水平参差不齐；决赛评委人数不足，观众人数不多，反映出宣传不到位；决赛中心联成员到场不够准时造成准备的不及时，主持、评分等方面不够成熟，需继续努力；在作品的解读过程中，过程不明确，也没有展示选手作品的平台，所以要考虑作品的形式和展示方式。

一十、 活动总结：本次活动作为本院的特色活动，具有我院的特色与风格，发扬了我院心理的风格和精神，并使我院心联被全校所了解，活动整体上是成功的，提倡了人与自然的和谐，但是仍然需要加强组织与宣传能力，希望在下一次的活动中，我院心联各部门同学共同合作，更好地举办有我院特色的活动。

微心愿活动总结 篇9

“漂流瓶的小心愿·女生节”活动总结

3月7日是女生节，女生节的特点是为女生服务。今年以女生节为中心展开“漂流瓶的小心愿”的活动, 增强同学之间的交流;并且活跃我院学生的业余生活；搭建一条男生女生沟通的纽带；在三月的微风中，让女孩的美丽随着梦想飞翔。

2012年2月29日年级宣传部召开年级各班宣传委员会议,把此项活动安排到每个成员，由学生会各成员及各班宣传委员告知周围同学，进行言语宣传；并将心愿卡送到各班宣传委员会，做好准备。此次会议取得圆满的成功。

2012年3月7号“漂流瓶的小心愿”活动在实验楼门外，开始进行。学生会各部门积极开展活动，学生也积极参与活动。不过，由于天气原因，活动推迟了。

3月9日活动重新举行，经过大家的共同努力，直到晚上7点结束，将心愿全部送出。

二、工作开展阶段：

年级宣传部要做好宣传准备，制作许愿箱、许愿卡、设计宣传牌。于3月3日,做好宣传板。在这个过程中，全体同学一起努力，把每一步都做好。

当心愿箱和黑板报做好后，学生们的关注和赞扬同时也激发了年级学生会完成活动的热情和信心。

3月5日，各班宣传委员会将卡片发给女生们，进行进一步宣传。女孩们积极参加活动，并对活动表示感谢。上图是女孩们写下自己的小愿望。

她们也期待着女孩节能实现自己的小小愿望，这给我们增添了动力，也是活动成功的原因之一。因为这个活动也是为了让她们开心，让她们的愿望在三月的春风中飞扬。

经过前期准备，我们收到了127个女孩的祝福。如上页图中将心愿用线系紧，放进心愿箱中。在部门的过程中，我们可以看到每个人的细心和幸福。

这一卷里都写满女生的心愿，我们都希望这些心愿能够经过我们的努力，帮她们实现。在这个过程中，我们体会到了帮助别人的感觉，我们也相信她们的愿望会实现。

3月7日，活动开始。我们把场地设在实验楼外面。即使风再大，天又冷了，大家还是带着炽热的激情，面带微笑地看着她们。路过的女生也不错失这个机会，参与我们的“漂流瓶的小心愿”的活动中（如上左图）。

在女生节这天，男生也积极的参与，帮助女生实现小心愿（如上右图红色上衣的男生和学长都与参与抽取心愿）。这是一个好的开始，我们继续共同努力，传递我们的愿望。

活动中吸引了很多人来抽取心愿，他们想让女生在这个节日里，尽自己所能帮她们实现小心愿。一小时后下雨了，他们帮忙把雨收起来。天气转好，我们将活动推迟到9号，将场地搬到教学楼前方路旁，这天虽然不是女生节，但是他们参与的热情也没减弱，大家时刻保持着微笑，不畏寒风，热情的为他们看心愿，并帮助他们完成。

在这个过程中，我们会听到前天画愿望的男孩说他的愿望实现了，大家都很高兴。这天活动到晚上7点才圆满结束。

3月12日，经过两天的假期，我们进行了以此愿望访谈，了解愿望的实现情况以及她们对活动的看法。 ( 以上**是访谈时拍摄，上图穿灰色的女生写了希望在学校三年里可以看到雪，男生将雪的**发到她手机给她看，并且希望她在这三年里能够开开心心的过。上图白衣女生写的是希望女生节寝室每个人能收到苹果，大家一起快快乐乐的生活在一起，抽到心愿的男生买了苹果送给了她们，希望她们能够快乐的生活。

) 整个谈话十分的愉快。她们都表示对该活动的支持与称赞，也说出她们在该活动的收获与快乐，同时也希望男生们也能够快乐。

3月13号下午11：30分在实验楼103开展活动总结大会，会议内容将各自了解的情况及对该活动的感想建议进行交流，并**活动的不足之处，希望今后取得更佳的成绩 。

3，本次活动的成果如下：

1在活动过程中，同学们团结互助，增进了相互了解，为今后的工作合作增添了信心。

2活动中天气寒冷，但活动仍在进行，这锻炼了学生会成员的意志。

三。它加强了学生之间的交流，活跃了学生的业余生活。

4活动不仅让女孩们的小心愿在三月的春风中飞扬，更展现了女孩们的青春与活力。

5这项活动受到学生们的广泛好评。

四、此次活动所发现的问题：

1宣传初期，没有明确的愿望内容，导致一些愿望不符合实际，难以实现。

2由于活动耽搁，宣传不到位。

五、针对问题提出的建议：

1在活动宣传方面，要加强宣传，把内容宣传好。

2要总结教训，做好应急预案的编制，更好地防范突发事件。

师范学院11级年级学生会

2012年3月13日

附件：1。心愿卡模板2。消息

漂流瓶”的小心愿

女生节 活

动 总

结师范学院

11级年级学生会

2012/3/13

微心愿活动总结 篇10

第一部分：20xx年河东小学微愿活动总述

开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我校积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。

我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：

一、收集微心愿。

二、认领微心愿。

三、活动管理。首先，在收集微愿望时，通知班主任和老师到课堂上收集学生的微愿望，然后进行总结；申领过程是将心愿总结表放入学校邮箱和**群，由学校老师领取。下一步是将原告与学生联系起来；活动管理是指在后期要注重微观愿望的实现效果。

在后期我们的持

续关注中，我们看到

了“圆梦”微心愿所

取得的的实质性效

果。首先，它不仅仅

帮同学们完成了自己

的心愿；其次，它还

帮助同学解决一些现

实生活中的困难问

题。比如陈逸帆同学的微心愿是“希望能能有一个新书包”，经过韩江老师认领，他实现了心中的愿望，因为家里比较困难，所以得到一个新书包对他而言是非常开心的。

另外，还有王兴宝

同学的微心愿——“课

外读物”，这个心愿当

时是由黄虹老师认领。

王兴宝同学一直都很喜

欢看书，各种书籍都看

看，平时很喜欢去学校

的图书馆去看书，可他

一直希望能自己能有一

些课外读物，但是他的

家境不是很好，这次微心愿不仅仅黄虹老师给他买了课外读物，还有其他老师也买了一些，帮他实现了这个心愿，他非常高兴。

“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“**之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。

“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。

篇二：南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结

南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结

为持续推进在职党员进社区为群众服务活动，进一步创新活动载体，丰富活动内容，发挥在职党员先锋模范作用，让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节，让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖，感受到党和学校的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，我支部按照《关于组织在职党员进社区，开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求，在春节前期开展了新春慰问活动，具体活动情况总结如下：

一是领导高度重视，统一部署。接到《通知》后，黎勤书记（校长）高度重视该项活动，结合我支部情况制定相关的实施方案，召开专题组织会议，对全校教师党员提出明确要求，确立了采取入户的形式进行慰问，为活动的顺利开展打下坚实基础。

二是迅速联系，确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师，我党支部迅速与之取得联系，了解实际情况，确定相应的慰问时间、地点，制定了详细的慰问计划。

三是协调各种资源，多渠道开展慰问。根据我们分公司的实际情况，我们将向对象提供多渠道的慰问。如：

他们上门与退休教师座谈，倾听他们的诉求，了解他们的心愿，给退休教师送去米、油等慰问品，并送去慰问金。

四是做实做细、落到实处。黎勤书记（校长）提出要求，我支部不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，先后走访了两名退休教师，共计400元。

南宁市西园路小学党支部

20xx年3月2日

篇三：点亮微心愿,共筑中国梦

浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动

策划

浙江科技大学建筑工程学院党建委员会书

20xx年4月16日

【活动名称】：

点亮微心愿，共筑中国梦

【活动标语】：

认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人

【活动目的】：

为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。

【活动内容】：

1、 地点：学生活动中心入口

2、 时间：20xx年5月4日

三、前期准备及日程安排：

1设计制作400张心愿卡（宣传部）（4月18-20日）

（平均每班发10张心愿卡，10*13*3=390张）

2将心愿卡发放给各班班长，分班发放，两天后收集整理（总务部）（4月21-23日）

3(:社区微心愿活动总结)、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日）

4借活动场地，摆台子，打印活动标题，挂上。（4月30日）

5安排员工摆摊（4月31日）

四、活动内容：

1、发放心愿卡给大

一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡

2收集心愿卡，并在活动当天摆摊时展示。等待做梦者领取心愿卡，填写认领信息，并做一份总结表。对于尚未认领、暂时无法实现的微愿，要委婉地告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。

3、全面圆梦“微心愿”

各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。实现请求人梦想的行为可以通过以下方式进行：第一，请求人直接向许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。

五、相关要求

1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。

2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。

3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网络、广告牌等，广泛宣传、挖掘志愿服务过程中的感人事迹和生动故事

正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服务活动总结会，并把相关事迹编印成册。

六、经费预算

1.制作400张愿望卡，约合人民币500元

2、打印摆摊标语：5元

建筑工程学院党建委员会，20xx年4月16日