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四季的歌作文

发表时间:2024-01-29

撰写文章是评判语文水平的一种有效方法。一篇卓越的作文会吸引大量读者。如何写好作文呢?很多人对于“四季的歌作文”有所困惑。小编将为您一一解答,并感谢您的关注。希望这篇文章能够满足您的精神需求!

四季的歌作文(篇1)

每个人都知道,一年中分四个季节,分别为“春,夏,秋,冬”。然而又有良多人都忘了它们的歌,忘了属于它们特有的锦绣。

春,百花盛开的时候,所有的花全都争先恐后地绽放,成了一幅美不胜收的丹青。树木都长出了新的嫩芽,绿色的,在这些枝干上,如同巨人的宝宝,锦绣而富有生气希望。它们全绘成了一幅生气希望勃勃的.画面,叫做春。

夏,它拥有炎热的阳光,但带来了荷花娇艳的颜面,带来了冰冷的海水,泳池,尽情地在丛中挥洒着水花。

秋,代表着丰收,代表者农夫们。果农们的付出得到了回报,开始他们的采摘,这时大树换了新衣裳,变成金黄色的了。

冬,一片白茫茫的世界,想到了冬天就想到了雪花,就想到街上到处都是积雪,就想到堆雪人,打雪仗。冬天很冷,固然河都结冰了,但仍有它的动人锦绣之处!那一个个在打雪仗的身影,那一个个雪人,岂非不是冬天的锦绣之处吗?

这就是四季的歌,属于它们独占的歌。

四季的歌作文(篇2)

四季都是一首美妙、悦耳的歌,四季的歌是不同的,让我们去聆听四季的歌谣吧!

春天是一首悠扬的歌,小鸟在树枝上叽叽喳喳的歌唱,它似乎在唱:“春天来啦,万物苏醒了!”花园里,一朵朵鲜花欣然怒放,争奇斗艳,五彩缤纷,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,蔷薇从梦中醒来,晚上,烟草花从暮色中苏醒……引来了蝴蝶仙子,它们有紫红的、淡黄的、洁白的等,红的像火,粉的像霞,白的像雪,锦绣极了!

夏天是一首激情的歌,烈日炎炎,骄阳似火至公鸡热得耷拉着翅膀,小花狗热得吐出舌头,蝉不知如何是好;在树上不停地叫着:“知了,知了。”蚊子也在这时匆匆赶来,要吸我们小朋友的血。

秋天是一首丰收的歌,果子、蔬菜、稻子都成熟了。果园里,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菜园里,玉米乐开了怀,茄子穿上了紫袍,紫莹莹的,神气极了!田野里,远看,田野像金色的海洋,近看,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸。

冬天是一首严寒的歌,到处一片雪白,天上飘着鹅毛大雪,那一棵棵腊梅树,还在那雪里站岗,难怪有一首诗是诗人王安石写道:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有幽香来。

苍天赏给了人类一笔宝贵又锦绣的财富,这多姿多彩的四季,日复一日,年复一年,绿春、红夏、金秋、银冬这四位魔法师在天然的大舞台上展示着各自的风貌。

四季的歌作文(篇3)

聆听自然,无论你是身在繁华的都市,还是身在寂静的乡村,大自然总是让人赞叹不已。是啊!自然就像是一幅意境唯美的中国画,你尽可流动明眸,欣赏这山川秀水,白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,用心去倾听那鸟儿的啼叫,用心去聆听那潺潺的水声;大自然更是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸花儿的芬芳,草儿的清香。

大自然的美,不仅仅体现在它那优美的景致,也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流,无论是花草树木,无论是春夏秋冬,无论是阴晴雨雪,大自然都各具韵味。

春天的到来,令大自然充满了勃勃生机,它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上,用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来,为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱,看啊!小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了,小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了,花儿也开始渐渐绽放自己美丽的花朵了。此时,春雨在朦朦胧胧的下着,滋润着这生灵万物,滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。

如果说夏天如同一首快节奏的歌谣,那么秋天便是一首极富韵味的古诗了,在许多人的眼里,秋天就像美人迟暮,是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地,似乎在告诫世人要好好珍惜时间,不应再虚度岁月,当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时,仿佛又重新看到了新希望,看到了未来。

时光继续流逝,不知不觉间来到了冬天的世界,是的,冬天没有春天的鸟语花香,没有夏天的热情奔放,也没有秋天的秋高气爽。但是,冬天却具有它独特的韵味,当大地都被浓浓白雪所覆盖时,那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花,风一吹,玉屑似的雪末随风飞扬,是那么的美,是那么的充满趣味。是啊!冬天如同一位默默无语的环卫工人,无声无息地给予人们无限快乐的回忆。

是啊!自然如此美丽,而四季便是它的声音,不同的季节便代表着不同的旋律,时而轻快,时而急促,时而缓慢,时而优扬。最后,让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳,感受那四季的不同韵味,欣赏大自然在不同季节的美丽。

四季的歌作文(篇4)

四季的诗,四季的歌。四季充溢着诗情画意,流露着芳香的气息。四季有四季的滋味,四季有四季的神奇,四季有四季的魅力。

你还记得春的滋味吗?春天,是充溢活力的滋味。风姐姐来了,唤醒了大地,抚青了小草,吻红了桃花。雨兄弟收到了风姐姐捎给她的来信,也急忙赶来了。经由大家齐心合力的一番布置后,使得春天的梳妆更年迈了。春天多巧妙,充溢着美妙。“野火烧不尽,东风吹又生”,春天用她那神奇的魔力,把大地梳妆的更诱人,更靓丽。

你还想得夏天的滋味吗?夏天,是充溢蕃庑的滋味。树木成荫,百树成林。无意偶尔袭来一点风,也包含着浓浓夏感。阳光强烈热闹,百花斗丽。这儿一丛,那儿一簇;你不让我,我不让你,展现本人的妖娆。就连那芦苇丛里也分发出淡淡清香,令人沉浸。夏天太诱人,吐露着芬芳。锦绣的诗篇,无悔的青春,神奇的奥妙,美丽的篇章在这里洋溢、荡漾。她是天国的奼女,用不朽的神笔把大地描画得更蓊郁绚烂。

你还念得秋的滋味吗?秋天是甘美的滋味。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,柿子像一个个调皮的小灯笼。五谷丰收,硕果累累,那一张张笑容写满了秋的甜蜜。秋天多共同,带来了着播种。旭日有限好,只是近傍晚。诱人的颜色,飘逸的彩装。更爱那星空,似有一位蜜意的母亲,眨着宝石般的眼睛,用本人那泛博的襟怀收留纳着一切。

你还忆着冬的滋味吗?冬天,是凉凉的滋味。雪后,山间全白了。这儿一树,那儿一片,给大地披上了一件洁白的外衣。冬天多心爱,朦胧着春意。冬天来了,春天还会远吗?那位冬爷爷,在他冷漠的眼前,隐藏着有限的慈爱。

快听吧,四季又唱起了它那永久的歌谣。它一路高歌,向我们走来,向我们招手。让我们走近它,赏识它,领略人生的真理。

四季的歌作文(篇5)

春意将尽了,如今应该是深圳最美丽的时节,春风轻柔,阳光绚烂,百花争艳,百鸟齐唱……明天早上,简直是被两只愉快的鸟的歌唱声吵醒的,这两天凉爽了些,好象特别合适睡觉,也能够这段工夫累过头啦,哈哈哈,事先,听到鸟儿歌唱的时分,我就在想,假如能听懂他们的言语就好了,由于那抑扬顿挫、重复委婉的声响真实是很入耳的,不知它们在交谈些什么……经常感慨工夫飞逝,好多想做的事情没有来得及,经常提示本人要珍惜工夫……一转眼,却已是人到中年;其实,我是历来不怕他人讯问我年龄的,历来我以为都是要承受本人改动不了的事情,否则,就是自讨苦吃。童年时代的无忧、青少年时代的青涩、青年时期的热情、中年时代的沉稳,老年当前的高兴和沉着,都是人生旅途中值得收藏和回想的过往,没有什么好和不好之分,是每个阶段的印记和进程,都是我们必需承受的。

喜欢四季:春天的百花、春风,万物复苏的新绿和活力;夏天的骄阳、虫鸣,活力勃勃的茂盛和繁华;秋天的硕果、天空,耕耘当前播种的喜悦和满足;冬天的庄严和清冷,皑皑的白雪和沉寂中孕育的有限活力。

喜欢人生:童年时的无忧,高兴天真的烂漫光阴;青年时代的炽热,热情磅礴的追求理想;中年时期的沉稳容纳,笑迎人生的豪迈情怀;老年时代的沉着和满足,历经风雨后的睿智和豁达。

四季不因你的爱好而中止转换,人生不因你的喜怒哀乐而止步不前,我想,可以做到的就是,春天降临,迎接春天,夏天到来,拥抱夏天,让本人的每一个四季都充溢回想;人生亦如此,当我们年少,可以随意支配本人的高兴和无忧,当我们生长,承受生长带来的喜悦和懊恼,假如我们日渐老去,笑纳风雨中的一切阅历。而它们,将成为我们终身中珍贵的资源和财富。

一年又一年,一代又一代……

四季的歌作文(篇6)

光阴荏苒,四季轮回。各有各的美丽,各有各的况味。

春天有令人羡慕的绿叶和花朵,夏天有骄阳热忱的抚慰和农人汗滴禾苗的忙碌;秋天是沉甸甸的收获的季节,深秋的凝重醇厚的美更是令人流连往返;而冬天到了,一切都笼罩在肃杀凛冽的严寒里,即使间或有一阵温煦的暖阳,也是稍纵即逝,周遭仍是彻骨的寒意。但你不能说冬是无聊的',因为它有雪,洁白的雪,纯粹的梦。梦里饱含春的希望、夏的张扬、秋的丰富,而它自己绝对是一种阅世深沉的睿智和内敛……如果非要将四季拟人的话,那么,是否可能以中国古代神话中的人物来戏说一下:春是美丽又短促的帝子精卫;夏是勇敢追逐太阳的巨人夸父;秋则非成熟的艳丽的月宫嫦娥莫属;冬只有骑牛出关的老子相匹敌了。

四季的歌作文(篇7)

儿时就梦想做一名教师,讲台上的老师一手拿本,一手拿粉笔,侃侃而谈,多么神气,多么潇洒。做教师真好!

长大了,自己真的成为了一名人民教师,有了属于自己的三尺讲台,有学生的真挚情谊,有稳定的收入,有令人羡慕的寒暑假,更重要的是教育工作永远是那么生动,那么鲜活,那么打动人的心灵,焕发人的活力。做教师真好!

春天,我们和孩子们一起“找春天”,看“柳树醒了”,画“春雨的色彩”,感受“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的意境,欣赏“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽,体验“儿童放学归早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。做教师真好!

夏天,我们和孩子们一起赏“荷花”,看“荷叶圆圆”,感受“夏夜多美”,领略“接天叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,聆听“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的美妙,品味“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境。做教师真好!

秋天,我们和孩子们一起“听听秋的声音”,淋淋“秋天的雨”,画画“秋天的图画”,感受“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的可爱,观赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的热烈,体验“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”的感受。做教师真好!

冬天,我们和孩子们一起去“松坊溪的冬天”“济南的冬天”,去看“第一场雪”,领略“忽如一夜春风,千树万树梨花开”的美丽,欣赏“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的壮美,赞赏“墙角数枝梅,凌寒独自开”的坚强。做教师真好!

我们和孩子们一起玩穿越,到远古去看女娲补天、夸父逐日,到春秋战国看晏子使楚、将相和好,到三国看诸葛亮草船借箭,到唐代看李白望庐瀑布,到宋代看景阳冈武松打虎,到清代看凤辣子初见林黛玉,到1949年去看开国大典。做教师真好!

我们和孩子们一起去旅游,到大兴安岭去欣赏树海,到黄去玩赏奇石,到台湾去看日月潭,到南海去看富饶的西沙群岛,到香港去欣赏东方璀璨的明珠。做教师真好!

我们和孩子们一起感悟人生,读《可贵的沉默》,知道了不仅要感受爱,还要回报爱;读《钓鱼的启示》,明白了要自觉遵守社会公德;读《通往广场的路不止一条》,懂得了要有积极向上的生活态度。做教师真好!

教师工作总是那么新鲜,让你永远不会觉得枯燥。每一年都有新的变化,如果教学内容没变,那学生一定是新的;如果学生没变,教学内容一定是新的。每一节我们都可以采取新的方式去讲授,都会听到不同学生的新的答案,这是多么美妙的事情。做教师真好!swy7.com

四季的歌作文(篇8)

春,迈着她那轻巧的脚步,伴着小鸟婉转的歌声来了。柳树摆动着自己纤细的腰肢,发出“沙沙”的响声来欢迎她的到来。春给万物带来了欢乐。小溪欢乐地飞跃着,发出“哗哗”的声音。百灵鸟也不甘示弱,像个伟大的歌唱家,让一个个快乐的小音符从它的嘴里跳出来,回荡在我们的耳畔,这是欢乐的“春之歌”。

夏,踏着一阵阵耀眼的毫光来了。他伸了伸懒腰,与小草握了握手,和鸟儿们在空中追逐。蝉们为了吸引他的目光,发出“知了知了”的啼声。田鸡在荷叶上高兴地跳来跳去,吹奏出一曲又一曲令人遐想的曲调。这个歌声是属于夏天的,是火热的“夏之歌”。

秋,轻偷偷的躲在金黄的稻谷后面,在和我们捉迷藏呢!她给稻谷披上了一层金黄的毫光,人类为了感谢她,做出了一首又一首歌颂秋的的诗歌和曲子。黄昏来了,秋跟风姐姐并排坐在公园的长椅上,唱起了好听的歌。枯黄的树叶儿闻声了,忍不住从树丫上跳了下来,坐在她们的身边,聆听那清脆动人的歌声,可她不知道的是,她也是这演唱者之一呢!北极熊最爱睡觉了,他听着听着就睡着了,悄然无声。这是秋天的主题曲“秋之歌”。

冬,她跟着雪白的雪从天而降,像跌落凡间的天使。她轻轻的为植物盖上了被子,用魔法让动物们睡着,这片安宁而和谐的世界是属于她的——一片贞洁的乐土。漫天大雪轻巧的从空中飘洒下来,她们是冬的使者,把冬的来临告诉了每一种生灵。这片无声的世界是属于冬的,这是最和谐最美的“冬之歌”。

春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹为世界吹奏出了一首又一首各具风格的歌……

四季的歌作文(篇9)

内心变得愈来愈纯澈,因为步伐的笃定和单一,这指向的不是任何妥协,而是更为沉静的喜气。持久,静好,却又极艳丽。让我着了迷。

天欲明,觉寒生,打书窗只闻风有声。数不尽的夜,清嘉的苦,然余味不绝。

读古语,翻黄历,抄古诗,背文言。浸润太久古老的气息,再也寻不到先前的自己。从前的急于显露,可笑亦可怜。他们说,你怎突然地,静谧。

我只是人为的让将自己拽回到过去,很遥远的距离。

已是金秋时节,仍是闲庭信步,我不担心,你亦无需。你最明了我的潜力。

且将新火试新茶,诗酒趁年华。奋行而又诗意,跟随我罢。

那一场秋雨里,你终于变得明晰。你成为我所有灵感的来源,自然也是我的冒险。

我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔着一百米的距离遥望你,我想起绮贞清新的词句,

雨天的手牵着你的衣袖,雨天的温柔总是选错拥挤的时候。我的青春是否,你也牵着走。

秋天推翻了潜意识,所有不和协的位置都放下了矜持。在犹豫过许久后,那一句“云且留住”还是飞过网络送达给你。想象着你经过了很微小的吃惊,草草收下这一大串浮云,然后心中带着暖意,继续一脸冷漠地听张楚的声音。

我突然,突然想在这萧索的秋里,轻轻念一首古诗给你听。

四季的歌作文(篇10)

万物复苏的春天;活力四射的夏天;落叶飞舞的秋天;白雪皑皑的冬天,组成了一首四季的歌

春天——优雅的圆舞曲

春天,犹如一位姗姗来迟的仙女,她给了大地一片生机她给了天碧空如洗的蓝,给了云纯洁如雪的白,给了太阳金光耀眼的黄,成了一幅画卷,展开在天际;她也给了草嫩绿碧绿深绿一切生机盎然的绿,她也给了花雪白金黄鲜红等一切五彩缤纷的色春天,她是慷慨的,她为了小河解了冻,让小河像从前一样叮咚叮咚地唱着歌人们也随之脱下棉袄,自由地奔跑在大地上

春天,是一首优雅的圆舞曲

夏天——热情的狂想曲

随天气越发炎热,夏天像一个淘气地孩子奔跑而来他让大地呈现出一片自然的美“炎炎日正午,灼灼火俱燃”,人们在海边游泳嬉戏,小朋友们个个吃着冰棒,美美地躺在沙滩上,是如此的惬意!

夏天,——是一首热情的狂想曲

秋天——悠扬的交响曲

秋天,一提到她,无疑使让大家都期盼的日子秋天用她凉爽的衣袖吹拂去夏天的焦热,桃儿,梨儿,杏儿都缀满了树,让树枝变得沉甸甸的田野里,树林间,都传来小孩子欢快的歌声树叶就像蝴蝶一样纷纷飞舞,旋转,飞跃,它们做着一个个人们无法想象的动作像美丽的仙境,孩子们怎能抵抗呢?农民伯伯脸上也露出笑脸,谁不知道是庄家喜获丰收了呢?

秋天,是一首悠扬的交响曲

冬天——沉稳的鸣奏曲

大雪飞舞,北风刺骨每当大雪纷飞时,大家都会不约而同感叹:“冬天来了呀!”当晶莹的雪花,悠悠地飘洒下来我不禁想起《雪花的快乐》“假如,我是一朵雪花!偏偏地在半空中潇洒……”多么美好的意境!大地一切穿上了银装,树上枝条都系上了围巾小朋友们也打起雪仗,堆起雪人,都为大雪欢呼,也为冬天欢呼

冬天,是一首沉稳的鸣奏曲

一年四季都是美好四季之歌缺一不可是因四季生活才美好,也因此,四季之歌会永远奏响!

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