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书之清香作文五篇

发表时间:2024-02-01

入过党的人都清楚,入党首先要提交入党申请书,它是入党整个流程的第一个环节。作为一名优秀的有志青年,必须在各方面严格要求自己,以早日入党。你正在准备写入党申请书吗?以下是由小编为大家整理的“书之清香作文五篇”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

书之清香作文(篇1)

“好一朵茉莉花啊……”这耳熟能详的音乐忽然在我的耳边响起,我心头一震——茉莉牵动我的情思。

茉莉花是福州的市花,身为福州人的我对茉莉可谓是情有独钟。

它不及桃花艳丽,不及郁金花香,更比不上荷花“出淤泥而不染”的高贵品质……但我仍是如此爱它,爱它小小的白色花朵,爱她散发出的淡淡清香……

每到夏天,福州城里总弥漫着茉莉的清香,路边常常会有人拿着跟杆子,杆子上挂着许多小网兜,网兜里就装着朵朵刚采摘下来的茉莉。每次,我总嚷嚷着让妈妈给我买上一两袋。我把它们放在床头,房间里立刻充满了甜甜地茉莉花香,晚上闻着这花香,我总是睡得更加香甜。过了三天,茉莉花枯萎了,我便会再嚷嚷着让妈妈给我买,直至花季结束,我的房间总会弥漫着这股淡淡地花香。

虽然每次每个卖花的人都不一样,但是我见过最好的那袋茉莉花我却至今难忘。

那是两年前的夏天。“记得帮我买茉莉花哦!”妈妈出门前我满怀期待地叮嘱她。“知道啦,知道啦!”妈妈笑着答道。我整个下午都在盼望着,可盼着盼着,窗外突然下起了倾盆大雨。“妈妈好像没有带伞,这可怎么办?”我突然有些着急。雨一直下,却迟迟不见妈妈回来。我在家门口徘徊着,焦急地等待门铃响起的那刻。

分针不知道转了几圈,我终于听见门铃响起。我激动地跑去开门——妈妈全身都湿透了,可手里却紧紧抱着一袋我期待的茉莉花。

妈妈告诉我,她办完事情时突然下起了雨,找了好多地方都不见卖花的人,直到在一家店门口的屋檐底下看到一个正在避雨的卖花人,便赶紧买回来给我。

我心疼妈妈下雨了怎么不直接回来,还去买什么花?妈妈说她看见我那么期待,不想让我失望。

那袋茉莉花上还沾着雨滴,那是我见过最好的一袋茉莉花——无论外形大小颜色香气,都是如此的美妙。或许这些都不重要,重要的是那带着雨滴的花香里有妈妈的味道。

茉莉牵动我的情思——家乡!母亲!

书之清香作文(篇2)

风雨过后,茉莉花迎来了自己的春天。

题记

今年春天,爱花草的妈妈,从花市搬回了一盆花草。这是一棵纤细嫩绿的小芽儿,仔细一瞧,外形与一般小草几无差别,根本无法辨认它是什么花卉。它只是静静地倚着花盆成长。我对它爱护有加,天天勤着浇水,才过了一个月,它就悄悄生长成一株枝干粗壮的苗木了,看得出它是一株茉莉。随着春夏季节的交替,茉莉越发枝繁叶茂了。

然而,一场台风不期而至。

先是一阵闷热,继而刮起一阵狂风。树叶、灰尘满天飞舞,狂风吹打窗户,发出猛烈的撞击声。顷刻,大风裹挟着骤雨而至,我忽然想起茉莉花,心一惊,往窗外一看,依稀中只见那盆茉莉花已在风雨中摇摇欲坠。

那天晚上,我辗转反侧,为窗外那盆茉莉花担忧,那盆花还没有开过花呢,想想真是心痛!

清晨,我起来向窗外眺望,雨早就停了,台风来得快,去得也快,可是我那盆茉莉呢?那个生命呢?

不出所料,花盆早已被打碎了,茉莉花的主枝干已被折断,盆里只剩一些泥土和一条旁斜的缀着几片树叶的丫枝。我叹了一口气,将那些泥土和枝条扫到墙角。

过了一段时间,我整理阳台时,猛然发现墙角茉莉花翠绿的茎上,竟然有一些零星的白色花蕾,含苞欲放,还有一股淡淡的清香。茉莉那柔弱的身躯,竟然有如此的坚韧精神,实在让人震撼!风雨在它身上留下了灾难痕迹,但却磨灭不了它追求生命的不屈信念。

花如此,人亦如此。就像冰心所说:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

盛夏的台风,给茉莉带来了一份灾难的礼物,但它却迎来了一个属于自己的春天。

书之清香作文(篇3)

“我慢慢地听,雪落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停……”四年了,花又开了。往事依旧,故人亦?

一年级时,下课时我们小伙伴总爱三五成群地去教学楼下看花。杜鹃、牡丹、迎春,还有好多叫不上名儿的。它们太吸引我了,我伸出手,正要掐下一朵最红艳的牡丹时,她拉住了我。是江老师,她轻轻拉住我的手,说“不要让它离开家,它会心疼的。”

我信了。一直以来,江老师就与这淡淡的香气结下了不解之缘。四年了,我回忆起以前一年级、二年级甚至前两年的三、四年级更长些的课文,我都记得。那次《九色鹿》的课文表演,江老师教会我们不仅要担任好自己的角色,还要有责任心地帮助别人。经过一次次的排练,我们成功了!江老师上的每一节课,都是那么有文采,吸引人,好像有一种浓郁的墨香从她的身上散发,引导了我们。

刚到新楼时我走楼梯觉得不太熟悉,特别是刚拖完地的阶级,滑的很。江老师就搀着我一起慢慢地走,还聊着天。“慢下来很好,不要浮躁,小心点,胆大些!”正是这样,我日复一日养成了静下心来,不浮躁的习惯。踏着脚下的楼梯,我很不熟悉,但每走一步总是稳的,因为信念是坚定的。每踩一步,我都有一种渐渐熟悉的感觉,好像江老师还扶着我,我感受到了一股强大的力量,一种淡淡的清香,让我神清气爽。

“我慢慢地听,雪落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停……”答案有了,在心中。结果如何已不重要,那种淡淡的香气一直都在,凝聚着强大的力量,更是压不垮的墨香与清香的前进信念,是不可磨灭的力量!

书之清香作文(篇4)

孤鸿咽萧声,雄鹰矫矫,兜转数载,栀子花开,闻风几许,我们颠过岁月。时间酿着一壶老酒,岁岁复年年,酒渐醇了,而我踮脚在回潮的记忆念起青春那分热爱,那缕永久萦绕的清香。

暮蔼霏微,斜日越栊,疏桐流响,碎叶擒栀子,栀子擎着软乎的花瓣小憩,蹚进夏天里。在那个夏天微风不燥的日子里初识沙画。画展云屯雾集的作品里独独有一处扯住了我的目光。一幅沙画作品,绘着栀子,乳色沙子挥洒出去绘成花瓣,飘逸斜出,似鸿飞跃,似白雁矫翼,些许凌乱而不形散。且沙画有它独特的魅力,画面中心栀子因沙子的原因似有烟霏环抱,若仙娥倚榻。

那日沙画带来的惊艳与震撼于心底烙下深深印记,美的潮涌涤纶了心灵,一腔热血席卷。但初试只觉新鲜有味,长久方知礁石暗涌,苦难纷至沓来。

桌案前我拧眉瞧着自己的画作,歪斜的弧线,没能完美勾勒的山峦,粗细不匀的河流,不和谐的画面,我踢开椅子,将画作胡乱一通抹乱,走出门去。本就三分热度的我捡起了想放弃的想法,学好真难,我幽怨的想到。我抬头,外面风景正盛,冥冥长空,邻居阳台大肚子的白瓷花瓶咽下花柄,擎着栀子,半欹枝桠,含苞待放。我瞧见这片栀子,又忆起那天的惊艳,在这风华正茂的日子,我总得做点什么。我下了狠心咬牙对自己说,就拼这一次。

自此,每个周末黄昏,我捧着平板,苦苦琢磨着视频里的手法,每一个细节,我为了一个细微的差别苦改良久,踌躇于一勾一抹的偏差,倾,扬,洒,勾,绘,拉,久举着的手酸痛异常,沙子摩砺指肚,泛着淡江。我为了能拉出完美的曲线一遍遍勾勒,练习。

我驻足思索,为如何承现完美空灵的景象苦思冥想。我想让那些山林,河流,栀子在我的画里动起来,变得灵动,鲜活。我渴望呈现最生动的画面。我为如何描摹生机的春苦恼,为如何绘出山壑的崎岖长叹,我为如何描出大疆的壮阔考量许久。

多少次心乱一把沙打乱重绘的画作,多少次不满意修改数天的经历,但我抬头那盆栀子开得正艳,一如我那日画中所见。我想那盈盈开在我心底。青涩的笔触,凌乱的画面,倔强的沙子,我当时稚嫩无疑,一撒一扬,一落一描,但我想那时我绘出了自己的青春,我无悔。

光的酒渍攀上梧桐耷拉着的树皮,驳影闲逛着,瞬息数载光阴辗过。已忘却栀子开了几载了,而我业已可以熟捻地作画。轻轻摩挲那些泛黄的旧照,稚嫩青涩的画作现在看来那么拙劣,但那是我的青春啊,我轻轻呢喃。一旁栀子的清香隐隐渗进心底。

鹊衔曙光,池月溶桐影,流芒正艳,栀子盈盈,彼时我们风华正盛,风将记忆吹了个凌乱,愁绪被连根拔起,故事换了模样,但我永远记着青春中的那缕清香,念念不忘。

书之清香作文(篇5)

泥土的清香自哪儿来

石无鱼

(1)雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据专家研究,它来自

泥土中一种叫放线菌的细菌。

(土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的.。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还结着果实;有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。

(3)放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。

(4)为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

(湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。

(6)下雨时,雨水冲开了土壤,这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久,就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。

(氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线茵中提炼出来的。

(8)放线菌的作用还至于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。如

今,它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。

(选自《大科技》(合同范本网 JHt868.Com)

答案:因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。下雨时,雨水冲开了土壤,这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。

段画线句子的表达效果。(

答案:运用比喻,将细菌比作花草树木,使微乎其微的细菌更容易让人理解认识。

答案:提炼抗生素;制作味精;科学实验的材料。

答案:引起人们思考及阅读的兴趣,让人们带着问题阅读文章内容,从中寻觅答案。

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