作文可以对学生们的写作技巧提升起到很大的帮助，并且学习写作也可以使我们口语表达能力更快速地提高。当我们将作文和日常生活结合起来时，就有了写作的素材可供运用。但是，您是否常常为写作而感到困扰呢？今天，我给大家分享一篇关于“丢手绢作文”的文章，建议您将其收藏备用！

丢手绢作文(篇1)

下课以后，我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。

游戏终于开始了!我们手拉手围成一个圈，脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢，她拿着手绢猫着腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后，我转过身，正要抓她，她却跑了，还对我扮了个鬼脸，让大家哈哈大笑。突然，王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后，被一个关系较好的同学用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后!我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去，估计绕了地球(操场)好几圈，没想到她一闪就蹲在我的位子上了。

轮到我丢了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后，我跑了一圈后，轻轻的拍了拍他的背，可是，他还在发愣，别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中间，为大家唱了一首歌。

丢手绢作文(篇2)

每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;谁要玩丢手绢的游戏?我要!我要!同学们纷纷叫着.

我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的伪装术!走啊走啊,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后.近了,近了!我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.

叮铃铃------上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.

丢手绢作文(篇3)

三岁的时候。在小院里。淘气的我们怎么也甩不开好玩的天性。我们席地而坐，围成一个圈，大家拍着小手，用我们那稚嫩的声音，咿咿呀呀地唱着，玩着丢手绢的游戏。你听！夕阳西下，从远方传来一阵银铃般的笑声，“呵呵……哈哈…… 嘻嘻……”

五岁的时候。“丢，丢，丢手绢……”这个游戏还是那么的盛行，大家还是那么的无忧无虑，还是那么的纯洁可爱。我们玩得满头大汗，却又顾不得擦，通红的小脸上挂着豆大的汗珠，写在脸上。坐在一旁谈的热火朝天的家长们也停了下来，饶有兴趣地观看着我们，嘴角勾起了一道完美的弧线。

七岁的时候。上小学了。我们的场地转移了。学校的操场是我们新的阵地，我们依旧一遍遍，不厌其烦地唱啊，跑啊；跑啊，唱啊！操场就是我们丢手绢的乐园。只不过，我们的观众换了。不再是家长，而是男生和老师们。

现在。望着远处草坪上玩丢手绢的孩子们，多么像我们小时候啊！他们脸上晶莹的汗珠映着我们快乐的回忆。

丢手绢，一个我最喜爱的游戏，他会把开心和快乐带给所有人！

丢手绢作文(篇4)

我逐渐长大，上小学了，你知道吗？我的小学实在离我家超级远的地方六鳌中心小学（东），那里离我家有好几个村呢！我从一年级到三年级都是用走路去，你说我说不是很惨啊！到了四年级我是用骑自行车去的，而且还要经过那死寂般的古街，每当我看到我同学都是被妈妈用车送过来的时候，我很羡慕，你怎么可以这样，让我在孤独的上完小学。

上一年级以后，我好像还不到一米二，同学们都比我高，有个别的同学还故意站在我面前走来走去，有一种轻视的感觉。同学们给我取了一些难听的外号，例如：小不点、小猴子、矮矮、钉子等等，让我既难堪又心烦。

今天上午，五年级一班的教室洋溢着紧张而凝重的气氛。这是怎么回事呢？原来是要开一场辩论会，难怪气氛如此诡异，呵呵！欲知后事如何，请听下面分解。

丢手绢作文(篇5)

端午节少不了的一项活动就是划龙舟，很多人都会趁热闹，顶着烈日看这一年一度的赛龙舟盛况，其实赛龙舟的习俗早在先秦就已经有记载。而且赛况并不亚于现代的龙舟的比赛。

在我刚上小学时，我并不喜欢看书，就是在老爸大人的命令下勉强看书也是走马观花应付了事。直到我们的班主任陈老师让我们每天回家看半小时课外书以增长知识。刚开始时我很不乐意，可看着看着就被书中的精彩情景吸引了，于是渐渐养成了每天回家看书的好习惯。从童话书，到作文书，再到历史书和军事书，还有生物学书等等，它们都被我尽收囊中，化为了我的知识。渐渐的，我的作文成绩也飞速上升，经常被老师当作范文在班级朗读，每当此时，我心中就好像吃了蜜一样，甜滋滋的，可开心了。真是感谢陈老师呀，是她帮我养成了爱看书的习惯。因为我知道我作文水平的提高是我养成了看课外书的习惯。

这一次，我看了看他的作文，上面写着我最亲爱的哥哥：谢谢你，哥哥，现在，请哥哥记住，兴许前路坎坷，迈步艰辛，你要像当初跟我说的一样要靠自己的双手和努力。来成就你辉煌的人生！让我潸然泪下。【www.zfw152.com 趣祝福】

丢手绢作文(篇6)

下午放学后，老师带我们来到大操场，玩儿丢手绢的游戏，大家都非常高兴。

游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，老师把手绢递给了我，让我先来，我拿起手绢，一边围着人圈走，一边盘算着放在哪个同学的身后。同学们虽然拍着手，嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己没及时发现。我走啊，走啊，终于发现了目标，刘菲好像已经放松了警惕，我马上走过去，轻轻地把手绢放在她后边，装着若无其事的样子向前走了几步，突然猛跑起来。刘菲很机灵，马上就觉察到了身后丢的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向我猛追过来。“快！快抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的同学在为我们助威。我拼命地跑，刘菲穷追不舍，尽管她跑得比我快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚她唱歌，她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮、舞姿优美，她表演完以后，我们都热烈地给她鼓掌。接着，由刘菲丢手绢……游戏在欢乐的气氛中继续进行，优美的歌声与助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。

丢手绢作文(篇7)

“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点抓住他……”当美妙的儿歌响起，大家应该已经猜到了吧，我们在玩丢手绢的游戏呢!

游戏即将开始的时候，我慌慌张张地蹲坐在那里念经：“上帝啊，保佑我呀，千万别让他丢到我的身边!”

也许是跟上帝聊得太久了，我一念完经，才发现好几局游戏已经过去了，我偷偷地往后面瞟了一眼，哎呀妈呀，我发现手绢居然躺在我的后面，抬眼望去，原来是曾杏晖把手绢丢在我身后的。好家伙，居然敢欺负到我的头上来。我赶紧把手绢拿了起来，甩开手臂，跨着大步疯狂地追着曾杏晖，大家都激动地喊着加油。就在我马上要逮住他的时候，没想到曾鑫辉的大长腿猛地一跨，一屁股坐回到我的位置上，功败垂成的滋味真难受啊，明明就是跟上帝说好了的，让他好好保佑我，看来上帝不靠谱呀。

输了游戏的我死死地盯着曾杏晖，本来想要报仇的，但是又不想便宜他玩那么多局游戏，所以我临时转移了目标，找了一个替罪羔羊，我把手绢丢给了他的妹妹——曾诗婷。曾诗婷很警惕，总是时不时地往后瞅瞅，终于她看见了手绢，她迅速把手绢拿起来，眼看着飞奔过来要抓我，我一着急，铆足了劲，似乎脚下生风，“嗖”一下就转了一个大圈，近了，近了，更近了!我迫不及待地大步跨过去，“咚”一声闷响，我的屁股一滑，就坐到了自己的位置上。“哎呀，我的屁股呀!”我摸着我的屁股大叫着。

“叮铃铃!”上课铃声响了，我们依依不舍离开了游戏场地。虽然这一次游戏的时间很短暂，但是它的快乐还常常在我的脑海中浮现，这个游戏还教会我：做任何事情，不要找上帝，自己才是最靠谱的。