向党组织提交书面的入党申请书，这个提交过程是必不可少的中间一环。作为一名优秀的有志青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的水的写景作文集合，请收藏并分享给你的朋友们吧！

水的写景作文(篇1)

冬天如期而至，冬姐姐穿戴一身雪白的礼服来到了人间，就像来赴一个约会。她带来了家乡的第一场雪。清晨六点多钟，我还没起床，就闻声妈妈说外面下雪了。我连忙起床向窗外一看——哇！真的下雪了！可爱的小雪花从天而降，一朵一朵的似乎那晶莹的六角星，在阳光的照射下闪闪发光，真是锦绣极了！大千世界变成了一个座漂亮的水晶宫，晶莹透明。

我想：“雪娃娃一定是乘着降落伞来的吧，要不然怎么来的这么快呢？”雪把大天然点缀得漂漂亮亮。大树姐姐穿上了一件白色的羽绒服，大地哥哥盖上了一层白色的棉被。那高高低低的屋子像一个个奶油蛋糕。我们的脚踩在雪地里发出“咯吱咯吱”的声音，多么像雪地的欢声笑语呀！家乡真成了一个粉妆玉砌的世界，此时此刻什么东西都比不外大天然的锦绣。雪是冬的使者，尤其是第一场雪。它告诉人们：冬天来啦！我爱雪花，由于它锦绣、贞洁、无私，能给大天然带来欢乐。

水的写景作文(篇2)

我们的学校有一个惹人注目的大棋盘，那棋盘很大很大，我不知要走几步才能走到它的尽头，也不知它的边长是多少。那棋盘里有良多棋子，棋子有玄色的，白色的。棋子也大，比电饭锅还大。棋盘里还有良多横线竖线，那些棋子在横线竖线的交叉点上。这棋盘在教授教养楼下面凹下的地方，棋盘边上有些绿绿的小草，高高的大树，把棋盘衬得更加惹人注目。这棋盘像一片星空，白棋像星空里闪闪小星星，黑棋像点点星空中的伴侣。有些小孩像小鸟似的在星空中跳跃。

我们学校有一座人来人往的天桥。天桥上有一个蓝色的半圆的“彩虹”，把天桥分成左右两边。天桥的地面是火红火红的，在火红火红的地面中间有一条黄色的线。天桥的围栏上有论语，如：孔子曰：“不知命，无认为正人也；不知礼，无认为立也；不知言，无以知人也。”围栏反面是二十四字核心价值观和丹青。从天桥上往下看，可以看到车来车往，有小汽车，有公交车，有自行车，还有三轮车………不时可以看见有人来往。天桥一头连着小学部，另一头连着初中部，中间跨过大马路。放学的时候有的班级是走天桥回家，所以天桥是保障我们安全过马路的。

我们学校有一个好玩有趣的白沙池。走进大门后左走就可以看见银白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有良多小方格，每个小方格里都有一个小花坛，每个小花坛里不仅有花还有一棵树。树是落叶飘飘的，飘下的落叶像蝴蝶似的飘动。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皑皑的。白沙池边上有一个大石头，听说是学校百年校庆的时候运来的。白沙池边上还有十二生肖的石像，像战士似的守护着白沙池。白沙池也是同学们的游玩的地带。同学们有的在白沙池写字，有的在挖宝藏，有的在堆沙堡。

这是我们的锦绣的校园，也是我们成长的乐园。

水的写景作文(篇3)

一天早上，我从床上起来，向窗外一看。外面白茫茫的一片，正下着鹅毛大雪。

只见奶奶家四合院的房檐上、树枝上、地面上，都盖上了厚厚的雪，大概有4厘米那么厚!就连小狗的身上都沾满了雪。

我开心极了!我赶快洗漱完，写好功课，穿上外套，戴好手套和帽子。全副武装后，我走出房子，来到鹅毛大雪之中，预备堆个雪人。

我先滚出一个大雪球，当作雪人的身体;再滚出一个小雪球，当做雪人的头。我把雪人的头放在身体上，在头上安两个石子当做眼睛，插一根胡萝卜当鼻子，再在雪人身体上戳两根树枝当手臂，最后在头顶上盖一顶帽子，一个雪人做好了。它像《冰雪奇缘》里的雪宝，给人暖和的笑脸，见到它就像见到太阳一样，瞬间我就不觉得冷了。

这一场大雪下得好大好大，让我印象深刻，我非常喜欢。

水的写景作文(篇4)

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在寒冷萧瑟的冬天，我们小孩子最盼望的就是下雪了。大自然用雪的画笔绘出了一个粉妆玉砌的世界，带给我们无限的兴奋与惊喜。

做了许久作业，疲劳不已的我几乎是扔下笔，躺在椅子的靠背上发呆。忽然发现窗外的雪大了很多，下降的速度也越来越快。盯得入神的我感觉到一种喘不过气的滋味。心头好像压了一块雪做的石头，让我不禁冷颤。猛吸了一口气努力让自己保持清醒。这雪下个不停，在别人眼里该是多么浪漫的场景，可我却觉得好像是一批又一批的雪向地狱奔去......有的是立马融化，有点则是待日后融化。真不明白为什么雪的一生这样短暂而又悲伤。真的，看到雪融化的时候，心里头也会有一丝的痛呢。

爬上防护栏，努力使自己可以看到天空和掉下来的雪花。这样仰着头看，雪花就好像是许多纸屑屑被人撒下来了一样，更准确点说扔下来，给人一种说不出来的感觉，唯一知道的就是带点不快和些许的压迫。伸出手，接到了几片，放近了一看：真是如人们图片上的一样呢!都如此美妙，神奇!

对面那栋房子里有人从楼台扫雪下去，很是壮观，只是我不明白为什么他们要破坏这美景，还要让雪如此痛(想必它掉下去很痛)。诶诶，当今社会不也有许多这样的人么：图一时痛快，不惜破坏美好的事物还要让别人痛苦------把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。忽然，遮雨棚很大声的响了一下，吓了我一跳，原来是雪掉下来了，砸在上面弄出的声响。(我宁愿相信雪是自己掉下来的)不过这一声也一下就让我的思绪回到了我那无止尽的再现实不过的作业上去了。不过我还是不想作业......

因为我的房间位于公路旁边，而它的另一侧就是一个小山丘，所以下雪时的景象很快又吸引了我的眼球。古人云：“寒风摧树木，严霜结庭兰”自然，对面小山丘上的植物也是枯败了很多，已找不到绿色，显得死气沉沉。但由于雪的装饰，在我眼中构成了一幅灰色与白色相间而成的山水画，很是韵味，有着独一无二的奇特之处。特别是那颗“怪象丛生”的光秃秃的大树，更是耐人寻味也最突出：不像其他的植物被雪覆盖得给人一种被被子蒙住了头透不过气来的感觉，虽然它身上的雪差不多已经变成了冰，却是给人以一种极富生命力的象征。转念一想，如果从高处垂直向下看，这地面是不是成了一张白纸?没有一丝不干净?是不是一种寂静悲哀的银白?

小山丘旁有一根电柱，电柱上连接的一根电线落满了雪，只是有些奇怪：雪覆盖的凹凸不平。更有趣的是上面有个地方雪掉下来了三分之二，还要三分之一趴在电线上。我很奇怪，那一点雪怎么还不掉下去?想表现出你的坚毅来吗?又或者是对朋友的讲义气?不过那样的垂死挣扎又有什么用?只不过徒加痛苦罢了，不如好爽一点掉下去摔个稀巴烂，这样吊着还真让人揪心。

哎，坐在这里写作还真不是个滋味......向外望去，总会有防护栏的影子，那感觉就是被关在牢房里的犯人，虽然现在的我有些形似“软禁”......

雪，很美，很悲哀，很心痛，很短暂，待到融雪的时候，天气出奇的冷。冬日的阳光下，雪花化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀!也许背阴处的积雪会多坚持几天，但那原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬，它们注定要与我们告别了。它们完成了自己的使命，将欢乐和圣洁播撒到了人间。

水的写景作文(篇5)

“哗哗哗，哗哗哗……”大老远就传来了洪亮的流水声，我们循声找去，发现了一条水流湍急的溪流。

我小心翼翼地走到一块布满青苔的大石头上，坐下来仔细观察溪水：近处，有一块地方是凸出来的，虽然水流很急，但是整片水流沿着大石块流淌，还是显得很平整光滑，看起来就像是一块流动的碧玉;

往前看，有一片雪白的浪花飞溅得很高，犹如千军万马正在竭尽全力地奔驰而来;远处有一排石头，石头上面的水顺着这排石头留下来，像一条透明的“玻璃栈道”，又像一个巨大而又美味的果冻布丁。

石头下面溅起的浪花就像是一些勇敢的军人，拼命地想逆流而上，爬上这“玻璃栈道”，但是他们费了九牛二虎之力却始终没能爬上;还有的水流看上去仿佛是一条条的车道，那些白色的浪花就像一辆辆行驶着的汽车，它们都从车道上飞也似的开了过来……

暴雨过后的潮水，能呈现出这么多形态各异的浪潮，真是太神奇了!

水的写景作文(篇6)

校园的早晨是舒适的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来.太阳徐徐地升起来了.刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑容.一瞬间，太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑容了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会，露珠又从花瓣上滚落下来.校园里的空气也十分的.新鲜.它有点清凉，有点潮湿，也会让你感到十分的轻松.

校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了.

校园的早晨更是紧张的.教室里，小组长们可忙坏了，这边的功课还没有顿好，那边的功课有堆成了山.组长们有的在收功课，有的在批改功课，忙得不亦乐乎.其他的同学一交好功课就开始晨读.领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来.其他的同学随着读了起来.一个同学在读，另一个同学也随着读.整理时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮.老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑脸.上课铃声响了，同学们开始上课了.

校园的早晨真是丰硕多彩啊!

水的写景作文(篇7)

春天是最美的季节，可是春天美在哪里呢？让我们一起来发现春天的美景吧！

我来到了河滨大道，那里有我最喜欢的春天。河岸上桃红柳绿，芳草如茵，小草从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。柳树姑娘们，一会儿随着温暖的春风翩翩起舞，一会儿又用河水梳理着自己的长发，不禁使我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗来。小河里，几只野鸭欢快的在水中嬉戏，难道这就是古人所说的“春江水暖鸭先知”吗？哈哈，真有趣。这时，麻雀和喜鹊再也坐不住了，他们在树上放声歌唱，叽叽喳喳……几个小伙伴在草地上翻跟头，做游戏，快活地玩耍着……

吃饭时间到了，我回到家里，饭桌上一碟碟凉拌菜:西红柿，黄瓜，还有透亮的凉粉，我顿时觉得春天不知不觉地走进了我的家里！

这就是我发现的春天，美景，美味，美得让人陶醉，你发现了吗？

水的写景作文(篇8)

有的人喜欢雪白如玉的北极南极，喜欢瓜果飘香的果园，但我却喜欢在巍峨的凤冠山麓，一个红瓦白墙的校园，这便是我们的母校安溪县第八小学。它布局同一，建筑精美，是我们读书的乐园。

进入大门，往东的斜坡上走，映入眼帘的是那一丛丛红艳艳的三角梅，远眺望去像一大片彤霞，他们聚在一起，像一个个开心的孩子。树底下的草丛绿绿的，小草从地上探出头来，睁着明亮的大眼睛在那儿左瞧瞧，右看看。这时小花也从睡梦中醒了过来，争先恐后地绽开笑容，跟我们打招呼呢！几只鸟雀在草地上时而蹦跳，时而地飞起来。偶尔传来了一两声“叽啾”，是活泼又可爱的鸟雀声。

继承往前走，忽然，一个宽敞明亮的操场闯入了你的眼帘，那红色卵形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红围巾。操场的正中心铺着绿油油的草地，在这碧绿的草地上矗立着两个篮球架，像两位巨人一样守护着操场。每每到了流动课，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴致勃勃的做游戏整个操场布满了生气希望与活力！

再往深处走，就来到了校园的特色景点凤冠趣园。凤冠趣园被誉为“中草药基地”，那里草药据说有上百种。凤冠趣园还有一泓清池，站在池边，只见水池中间的假山随意堆砌，自成纹理，宛然天成。池水清澈见底，池底沙石粒粒可数，池中还有各色金鱼，有三五成群互相追逐的，犹如操场上嬉闹的顽童；有在池边怡然不动的，好像正在思索着什么；有的头挨着头，嘴巴一动不动的，似乎在激烈地讨论问题

我们的校园，犹如一个锦绣的大花园，我爱我们的校园。