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安全竞赛活动总结 篇1

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围

学校领导高度重视学校消防安全工作，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即一堂“消防课”、一次全校“消防疏散演练”和一名消防安全辅导员，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。

二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制

学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处主任及安全主任和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人，各层次负责人分别和下属各部门责任人签订消防安全责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、以人为本，加强消防消安全知识教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据区要求，本周每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课。

2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，让学生学会应急避险的常识和技巧。

3、在校园内有永久性消防安全宣传标语，并开辟1个消防安全教育宣传栏。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

安全竞赛活动总结 篇2

为认真贯彻公安部、铁路总公司关于加强今冬明春火灾防控工作部署要求，进一步巩固消防安全大整治成果，确保元旦、春节、和全国“两会”期间消防安全，我工区热烈响应、，现将活动总结汇报如下：

1、组织学习消防安全知识。12月23日，我工区在邹工带领下学习了有关消防安全的宣传手册，并现场进行了灭火器的使用方法讲解、应对火灾类型及场合。通过防火安全教育，强化了消防安全意识，增强了安全预防机制，提高了防火预控能力，为保障元旦、春节和“两会”期间消防安全夯实基础。

2、全面排查整治隐患。活动期间，我工区吸取了去年以来全路局火灾事故教训，紧抓火灾隐患排查整治重点、难点，在做好日常维护工作同时，针对以往排查出的隐患问题进行重点政治，务求做到隐患问题全排除，防火安全有保障。建立健全消防台帐，即时更新完善台帐资料，定期对消防器材进行检查，确保器材齐全有效。

在调查过程中，发现dy-cz02消防井盖丢失，该井盖于2014年1月22日就位。现已将所有消防设备检验完毕并做好安全记录，防火泥已填放到位；注意工作区域的用电安全，禁止使用大功率电器，组织消防应急演练。

3、明确责任。消防器材、消防安全点要有专人承包。仓库、宿舍、基站划分安全等级，指定值班人员负责消防安全监督，并建立明确的责任划分。

消防安全是一项艰巨的长期任务，不是一劳永逸的事情。要加强日常工作管理和阶段性总结，同时真正做到防患于未然。只有防治结合，才能保证安全。

加强了职员的防火安全思想意识，健全了防火安全措施，明确了安全责任划分，才能在实际上杜绝铁路站车火灾事故，杜绝较大以上责任性火灾事故，减少一般性责任事故，减少火灾直接经济损失。

安全竞赛活动总结 篇3

按照公司《关于开展xx年“xx”竞赛活动的通知》的文件和要求，xx中队以深入贯彻落实科学发展观为原则，在救护大队的正确领导下，xx年积极参加响应“xx”竞赛活动，在深刻领会“安康”精神的前提下，我们根据矿山救护队的业务特点和工作性质，结合自身实际情况开展了大量的工作，也取得了一些好的成绩。

其中xx队做为xx中队的一支中坚作战队伍，在本年度的“xx”工作中表现优秀，下面就将一年来xx队在“xx”竞赛活动中的工作情况进行简单的总结。

一、积极要求加入中队“xx”领导组织，确保安康活动有序、有效进行。

接到了《关于开展xx年“xx”竞赛活动的通知》文件后，中队随即开会积极组织全中队人员学习讨论，会议决定为了确保有序、有效的开展“xx”活动特成立xx中队“xx”竞赛领导小组，xx队做为xx中队的一员在会上也明确表态：以小队的名义自愿加入“xx”组织，积极主动参加xx中队“安康”领导小组组织的所有活动，最后一致通过决议我xx队成为xx中队“安康”竞赛领导小组成员，至此xx中队明确了“xx”活动的组织机构，而我xx队也正式成为“安康”领导小组的成员。

xx中队“安康”竞赛领导小组机构如下：

组长：副组长：

成员：我xx队在领导小组的部署和指导下，全体指战员认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《劳动保**》等法律、法规，同时还积极支持中队“本安”管理，组织指战员学习了救护队本质安全管理体系文件、《救护队本质安全风险管理手册》、员工不安全行为管理等本质安全管理文件、制度及危险源辨识和风险评估方法，可以说通过这一系列的学习有效的提高了xx队指战员的安全生产意识。

二、深刻领会《关于开展xx年“xx”竞赛活动的通知》，结合矿山救护队工作性质和业务特点围绕“xx”精神开展全年救援工作。

矿山救护队是处理矿山灾害事故（包括煤矿和非煤的水、火、瓦斯、煤尘、顶板等事故）的职业性、技术性并实行军事化管理的专业队伍，而我xx救护中队在此基础上还肩负着公司及地方的地面消防救援工作，因此我们xx救护中队的业务、工作还是非常有特殊性的，基于此结合“xx”竞赛精神，中队开展了一些符合自身特点的活动，我xx队也以高昂的斗志参加其中，下面就将我战斗小队一年来的具体工作进行一个简单的汇报。

（一）“以制度抓管理、以安全抓业务、以业务保安全”全面加强小队管理。

xx年xx竞赛活动的主题是“抓班组，提高管理水平，重教育，推进安全文化。”，因此为了响应这一主题中队今年确立了以强化小队建设为抓手来带动整个中队的发展方针，由此对战斗小队发展提出了多项建设性意见，我xx队以此为契机在中队的带领下xx年大胆的开展工作。

1、不断学习，用精湛的业务理论和安全知识武装自己，积极响应参加“xx”的各项活动，努力提高指战员安全素质。

一年来我小队严格按照中队制定的“安康”活动日程及学习内容认真组织业务理论和安全知识学习，把提高指战员的安全素质当做一项工作重点来抓。其中，政治安全文件学习75次，救援业务理论学习30次，专项培训14次。具体学习内容如下：

一是学习中共**、国务院、自治区和集团公司的重要文件和会议精神，深刻领会精神实质，积极响应党的号召，与时俱进，不断补充精神食粮更新思想。

二是学习《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《劳动保**》、《煤矿安全规程》、《aq矿山救护规程》、《aq矿山救护队质量标准化》等法律、法规。

三是学习救护队本质安全管理体系文件、《救护队本质安全风险管理手册》、员工不安全行为管理等本质安全管理文件、制度及危险源辨识和风险评估方法。

四是学习救援队业务理论知识、救援设备操作维护知识、通风知识等专业知识。

2细化团队管理制度，从小到大，从严从严。

为了进一步合理、科学的管理小队，我们根据矿山救护规程和救护队质量标准化结合中队管理制度制定了小队的一些管理制度，并且组织全小队人员经学习、讨论定稿后狠抓落实，做到以制度服人。经过这一措施，效果还是不错的。xx年，班组管理取得了显著成效，全年无一人违反中队劳动纪律。

三。要加强专业技术的体育锻炼，严格每月绩效考核，培养优秀士兵。

救护队是从事抢险救援的专业队伍，面对的是凶险、多变的事故现场，这就要求我们指战员首先自身要有过硬的身体素质、精湛的业务技能和过人的心里应变能力，因此一名合格的救护指战员必须练就一身扎实的硬功夫，从自身强硬自己，在抢险救援中才能保全自己、抢救他人，最终确保遇险人员安全、健康的脱险。* " id = 'txtpart' >

安全竞赛活动总结 篇4

项目部为深入开展 “安全生产月”系列主题活动，宣传安全生产法律、法规，进一步增强广大员工的安全生产意识，提高安全生产水平和安全生产素质，全面贯彻落实集团公司下发的《关于2015年“安全生产月”活动安排的通知》文件的各项要求，结合工作实际，以“加强安全法治、保障安全生产”为主题，统筹安排、精心组织、于6月18日下午3点开展了“安康杯”安全知识竞赛活动，活动开展总结如下：

以知识抢答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成“人人学安全，人人懂安全”的良好氛围。

通过此次“安全知识竞赛”有力地提高了全体员工的安全意识，营造了“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围。使“以人为本，安全为天”的安全观念，深深扎根于每一个员工心中。全体员工以这次安全月活动为契机，借此次安全知识竞赛的东风，达到了认清形势，振奋精神，自加压力，寻找差距的目的，全面落实了各级安全生产责任制，进一步提高了全员安全意识，堵塞了安全治理工作漏洞。

为搞好各项安全生产工作，进一步开创安全工作新局面奠定了坚实的基础。

安全竞赛活动总结 篇5

自1月1日起，公司开展了以百日安全文明竞赛的主题活动，在公司领导及服务中心的高度重视下，全体上下一心，圆满完成了公司百日安全文明竞赛活动，维护了小区安祥、和谐的居住环境，现将活动情况作以下总结：

一全体动员，上下一心保安全。

自接到通知以后，服务中心邓经理主持召开动员大会，对公司活动的内容、要求等作了详细说明，要求大家严格遵守，坚决执行落实。接下来，个部门确定了安全第一责人人，指导活动顺利开展。

二现场巡查，及时纠错堵漏洞

自活动开展以来，服务中心要求各部门负责人定期巡查，邓经理多次领头与各部门负责人对小区现场进行细致的检查，并对所查出的隐患及时作出相应的处理:

1 、5号岗人员进出比较多，为有效控制人员进出，岗位每日夜间9：30关闭电动门，业主一律凭业主卡自3号岗进入小区。有效地控制了人员进出。

2、公司及部门多次对各岗位进行了突击检查，对检查中出现的进出登记不完整、岗位卫生不合格等现象，作了及时的纠正，并提醒队员工作应细致、认真。

三。坚持消防设施设备月度检查制度，有效预防各类火灾事故的发生。

4、针对目前小区办公户、租住户的增多，对经常办公人员及租住户实行出入证管理制度，提高了工作效率，也能有效甑别各类进出人员。

5对于周边建材门店和送货人员，实行服务单位准入制度，坚持证件进出，一卡一人

三团结一心，众志成城寻突破

自2月开始，队伍人员流动较为频繁，导致工作衔接不到位，工作质量有所下滑，多次受到服务中心及公司的批评。针对这些现象，部门多次组织召开骨干会议，研究对策，寻求最佳解决方案，经过多方协调和努力，人员逐步趋于稳定，工作初现成效，部门也在继续努力，逐步加强内部管理，尽快让这批新员工，适应岗位工作要求，接受并享受公司文化，志在打造一支有凝聚力、有战斗力的钢铁队伍，维护小区安全、和谐的居住环境。

目前，百日安全文明竞赛活动已圆满结束，值得庆幸的是湘域熙岸小区在活动期间未发生一起安全事故，基本完成了公司的各项活动指标。在以后的工作中，我们一定会继续努力，在工作中寻找不足，并及时改正，在不足中找寻最佳解决方案，避免类似的错误持续发生，努力提高工作质量，不断改善工作方法，把一些行之有效的安全措施形成日常工作内容，常抓不懈，确保各项安全措施的落实到位，加强部门执行力的培养，更有利地为小区的公共秩序安全保驾护航。

安全竞赛活动总结 篇6

（3） 大学生购买和消费diy工艺品的特点分析

十字绣、针织、银饰、珠子、首饰网络竞赛综述

2、google**www。people。***。**

安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校积极响应黔教安稳发（2012）70号文件等文件精神，开展了此次安全知识网络竞赛活动。活动取得了良好的效果。活动总结如下：

经常光顾，偶尔拜访，不拜访

1、 领导重视，采取有效措施，取得良好效果。

学校成立了以**同志为组长，**主任为副组长，班主任为成员的领导小组。制订了详细的工作计划、分工和竞赛规则和要求。对信息技术教师在计算机应用方面给予必要的指导。

师生的参与率均达到100％。

2、 做好活动前的宣传和准备工作。

接到《关于开展中小学生安全知识活动的通知》后，学校召开会议，对各方面的安全工作做出了服从。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。

同时通过学生感染家长，部分家长也参加了此次安全知识竞赛活动。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。根据珠子的质地，可分为玻璃、骨头、角质、陶器、水晶、仿金、木头等，形状各异

珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。

三、认真组织，积极参赛。

据了解，百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品**相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。通过宣传，全校师生都了解了这次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。

师生进入中国学习网贵州赛区活动专页，按照个人账号和密码登录，先学后练，再比拼。竞赛期间，一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识，另一方面班主任严格按照学校安排，统一组织全班学生到微机室上网答题。许多老师和学生在这次比赛中取得了很好的成绩。

合计 50 100%

四、取得的成绩。

8你是怎么认识diy手工艺品的？优秀教师的参与率为100%。学生参与率100%，优良率68%，及格率99%

7%。各班安全竞赛前五名获得表彰。6（2）班成绩最好，5（1）班次之。

通过本次“安全知识竞赛”的举办，我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白：安全教育与管理并非一朝一夕的事，学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传与管理，努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。

五、不足之处。

大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。因学校计算机不足，花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的特别少。

初中生的计算机水平不高，完成质量不高，辅导时间长。部分教师和学生在竞赛学习时没有注意练习，盲目答题造成成绩不理想。针对本次赛事的不足，我们将从中吸取教训，扬长避短，努力把下一届赛事办的更好。

总的来说，这次活动的成功，离不开领导和全体教师的不懈努力。此次安全知识竞赛，既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力和处置能力。“安全第一，预防为主”。

我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。

1现代文化对大学生珠宝消费的影响

小学2012年6月8日

安全竞赛活动总结 篇7

“上好一节安全课”活动

西柳小学

2012年3月

“上好一节安全课”活动

为了给孩子们营造一个平安和谐的校园、温馨的学习环境，为了增强小学生的安全防范意识，提高自我保护能力，为了保障学校安全工作顺利开展，按照上级文件要求，结合我校实际情况，我校决定于2012年3月份开学初开展了“上好一节安全课”活动，这次活动不仅关系到学生自身的发展、学校的声誉，更关系到国家的长治久安、长期的发展与昌盛。不断加强学校安全管理，开展安全教育，不仅可以提高师生的安全意识和自防自救能力，更重要的是它为构建和谐校园提供了重要保障。

2012年3月初，西柳小学迎来了新学期开学的第一天，为了使学生尽快的从慵懒的状态中快速调整过来，学校利用开学的第一天的第一节课对学生进行了安全教育。首先学校主抓安全工作的黄主任开学前在全体教师大会上提出上好安全教育第一课的具体要求，各班要在开学后进行教育活动的落实。当天开学第一节课，学校领导深入每节课，检查活动落实情况

各班在落实安全教育活动中向同学们宣传了——上下学路上的交通安全、上下楼梯安全、人身安全、消防安全，食品卫生安全、用电用水安全、防**防自然灾害、染病防治、防溺水等安全知识。此外，所有教师还加强本班的安全教育，详细讲解学生在自己的课堂上应该做些什么。通过教育使学生知道了什么该做，什么不该做，如何保障自身及他人安全，确保同学们安全、健康、愉快的学习和成长。

安全竞赛活动总结 篇8

***在接到米易县教育局**的四川省教育厅《关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛的通知》（川教函【2011】78号）后，高度重视，精心组织开展此次安全知识网络竞赛活动。

一、加强领导，健全组织。

学校成立了以中心校校长陈康同志、党支部书记张亮明为副组长、班主任为成员的领导小组。

二、深入宣传，广泛动员。

由班主任利用班会课的时间组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。

三、认真组织，积极参赛。

通过全体师生的学习，全体师生积极参与组建三个小组：教师组、1-3年级组、4-6年级组。在班主任的精心组织下，各班学生积极报名参赛。学校从每各班中选出2-3名学生参加比赛。

四、以人为本、反复演练。

比赛开始前，教务处组织人员对网络考试设备设施进行认真检查、维护和调试。

在学校统一部署下组织了校园安全知识讲座及紧急逃生演练，学生认真听讲，积极配合演练，使此次活动达到了良好的效果。

五、总结经验、巩固成果。

安全竞赛活动总结 篇9

为了增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯；大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生五爱教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的＇地方。

学习为主，娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次xx知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。

安全竞赛活动总结 篇10

6月3日开始，在第三作业队开展了以安全发展、预防为主为主题的，以安全生产为目标并结合安全生产月活动的安全生产竞赛活动，这次活动在党组织和安全领导小组的领导下经过各架子队全体员工的积极参与和努力下取得了圆满的成功。通过这次安全生产竞赛活动使我队全体员工对安全发展、预防为主的安全主题认识达到一个新的高度；使我队生产第一线的员工的安全生产技能达到一个新水平，增强了全体员工对突发事件的应急处理能力，达到了我们这次开展竞赛活动的目的。

一、安全生产竞赛活动的考核

1、第一架子队：

1）对学习集团公司和二公司安全生产文件记录不全，扣4分；

2）没有认真执行班前安全提醒及班后总结制度，扣4分；

3）没有认真填写有安全内容的班组日志，扣4分；

4）施工现场的设备、材料堆码不整齐，扣2分；

5）食堂的桌椅不干净整洁，扣1分；

6）宿舍屋里、床铺不整洁、不整齐，扣2分第一架子队共扣17分，总得分为83分。

2、第二架子队：

1）对学习集团公司和二公司的安全生产文件没有记录，扣4分；

2）没有认真执行班前安全提醒及班后总结制度，扣4分；

3）没有认真填写有安全内容的班组日志，扣4分；

4）在马家堡子大桥工地有一电闸箱没有上锁，扣2分5）钢筋加工场特种作业（焊接）有无证作业现象；扣5分

第二架子队共扣19分，总得分为81分。

二、评比及奖惩

第一名：第一架子队；总得分85分；给予口头表扬。第二名：第二架子队；总得分81分；给予口头警告。

三、总结及要求

1、这次安全生产竞赛活动总体上达到了我们所要求和目的，也就是达到了在思想上教育了全体员工，提高了全体员工对安全生产的认识。

2、这次安全生产竞赛活动也充分暴露出我们在安全生产管理工作存在很多不足：

1）在学习上级安全文件上我们普遍在思想上存在不认真、应付；

2）在执行班前提醒及班后总结制度时很不具体，虽然有了班前提醒及班后总结但没有记录；

3）在填写有安全内容的班组日志上我们做得很不好，填写内容比较混乱；

4）施工现场的安全生产管理工作我们做得很细、很认真；但也有个别领工员乱指挥；违反规章制度的现象也时有发生。

5）食堂、宿舍等生活区的管理工作是我们的难点，我们的工作确实存在很大的漏洞。

3、通过安全生产竞赛活动既体现了我们在安全工作上的成绩，也发现了我们在安全生产管理工作上的不足和漏洞。

1）加强对集团公司和二公司安全生产文件的学习，认真领会这些安全生产文件的精神，指导我们今后的安全生产管理工作。

2）加大执行班前提醒及班后总结的制度的力度，不但要做好，而且做好记录。

3）有安全内容的班组日志是我们做好安全生产管理工作重要的一环，我们一定要加强这方面的工作。

4）一定要执行特种作业人员持证上岗制度，绝不漏一人。

5）加强施工现场的安全生产管理工作，加强对全体员工的安全教育，坚决执行各种规章制度和各项安全技术操作规程，杜绝违章作业。

6）加大对食堂、宿舍的管理力度，建立有效的食堂、宿舍管理制度，让员工有一个安全、干净、整洁的生活环境。4、这类安全生产竞赛活动非常有益，以后在适当的时机我们队将继续在适当的时机继续举行类似活动，不断加强我们队的安全生产管理工作。

中铁九局前庄第三作业队安全生产领导小组

20xx年7月8日

安全竞赛活动总结 篇11

综采队安全竞赛活动小结

单位：综采队

时间：2011-4-5

综采队党支部在公司党委关于“开展纪念建党90周年，筑坚强堡垒，树先锋形象”安全竞赛活动中，以组织本单位全体党员立足岗位，创先争优，充分发挥共产党的模范带头作用为契机，积极引导员工为实现全年安全生产“零”目标而努力工作。

1、 开展安全生产教育宣传活动

综采队党支部积极组织员工认真参加班前会，听取值班干部的叮嘱，坚持每日一题的学习和问答，严肃进行安全宣誓活动。到目前为止，所有注册人员都强烈渴望学习安全知识和掌握安全技能。

2、 认真落实安全生产责任制

在全队党员干部的模范带头作用下，每位员工都能掌握岗位责任制的要领，充分认识到安全生产的重要性，把落实责任和狠抓整改，确保“安全”的涵义贯彻到实际工作当中。此外，区队还制定并实施了记录卡，杜绝现场发现的问题，绝不留死角。违规越界。

三、 狠抓隐患立竿见影

综采队党支部只针对采面支架和溜子发生上窜现象，立即做出反映，坚持从机头拉架，机头向后移溜子的决定。目前综采面溜子和顺槽搭接合理，正是出煤的好时机。在这次安全竞赛中，党员干部始终奋勇争先，保持了共产党人的先进性。

这次安全竞赛对我们生产单位的中心工作起到了很大的推动作用。我们应该趁着春风前进。在这次活动中，虽然没有发生安全事故，但也存在一些问题，如采煤机电源线被挤压、损坏等。今后，我们还要在安全工作方面做得更加细致认真，尽管活动即将结束，但今年的生产任务非常吃紧，我们一定按照公司安全生产“零”目标的要求认真扎实地完成今年的安全工作。

综采队2011-4-5

安全竞赛活动总结 篇12

二是严格按照常规消毒进行消毒。

坚持每天下午午休室每盏臭氧灯消毒，活动室空气消毒。

第三，做好传染病的预防工作。

孩子年龄小、体质弱，很容易受病毒的侵害，为保证每个孩子的健康，首先严把入园关，加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。在传染病流行季节，加强预防和消毒，给孩子板兰根，增强他们的抗病能力。

四是重视儿童膳食管理，培养儿童良好的生活习惯。

无论是零食还是午餐，幼儿园都严格按照妇保所的要求进行。园长、食堂人员及保健老师经常深入班级检查幼儿用餐情况。

五是从保障儿童生命安全出发，做好安全工作。

领导的重视是安全工作的重要保证。主任、总务、保健人员经常检查设施的安全状况，及时处理。定期检查水、电、煤、门窗、大型活动设备，并做好检查记录。

我们还要求门卫严格把守，防止外来人员或儿童随意进出。强调接送制度，要求家长送孩子到班门口，在幼儿园做好至班级录，确保孩子的安全。第六，做好对肥胖儿、体弱儿、特殊儿的生活上的照顾工作。

每年我们都要对幼儿进行健康检查，如发现有体弱儿、肥胖儿，从保健老师到班级都十分重视，对孩子采取跟踪观察的方法，并采取一定的措施使其早日回归。如肥胖儿要鼓励他多运动，控制饮食，多喝汤，多吃蔬菜和水果，少吃高蛋白和谷类食物，体弱儿则教育其不挑食，并注意其在运动时的强度、密度。

我园将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，结合五大领域的教育活动，增加了自我保护课程，如：

小班开展了"小豆丁旅行记"的活动，中班开展了《健康春宝宝，寻色彩伙伴》春宝宝"也要学会自我保护的意识，懂得快乐有利于健康。学习最基本的避免危险和处理事故的方法。知道不要和陌生人一起去。不要玩火，不要碰煤气，不要碰电器开关，注意防止事故发生。

《奇遇旅行记》引领幼儿获得不同种类的交通工具、通讯工具的经验以及和人们的关系。大班《我身边的……》大班幼儿对周围世界充满着好奇，培养幼儿动手、动脑的能力及大胆探索、想象和创造的精神。顺应孩子的关心和兴趣等，通过教学，使孩子明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。

而在游戏内容上，我们设计了许多生动有趣的活动，比如"认识标志小竞赛"、**录象、参观展览等，使幼儿在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识，提高自我保护的能力。

1、 培养儿童的安全意识和自我保护意识

教师根据十六环节保教常规要求，创编安全歌谣，让幼儿在歌谣中进行常规训练，规范幼儿行为习惯，保证教师在各项主题活动实施，让幼儿掌握一些关于安全的基础信息，通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、**号码以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各部分器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志，熟练运用各种求救**的使用方法，以便在危险时候多一些求助手段。一

其次，让孩子掌握一些简单的安全技能。在幼儿成长过程中，安全的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中，我们再细心也无法预见到孩子可能面临的危险，而且即使预见到危险，也并不意味着能代替孩子避开危险，所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。例如，生活中的火和电是我们每天都要处理的危险品，对儿童来说是永恒的。

如果我们下大力气让孩子远离它们，最好让孩子学会正确的操作，在适当的时候控制和使用它们。

2、 营造良好的生活环境，培养孩子良好的生活习惯

著名教育家布罗菲、古德和内德勒为幼儿园环境设计提出了11个目标，其中有"能关注幼儿的健康和安全"、"有积极的情绪氛围，促进幼儿自信心发展"等。因此，我们精心创建了相应的物质环境，以进行儿童的生动，直观，直观和全面的教育。如：

在幼儿园的所有电源插座上，我们都贴上了孩子们自制的安全标志，时刻提醒孩子们注意安全。在活动室，我们设立了专门的"生活角"，为幼儿提供一些录音、图书、**，"哪个孩子习惯好"的**是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子，找到后贴上五角星，这样时刻提醒幼儿注意保护视力、"哪种做法对"的**则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨聊中，我们还把自我保护的内容编成小故事，供孩子们听。

同时我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。

平时，都是我们担负起幼儿安全的责任，总是告诉他们"当心!这样做危险!"久而久之，孩子们在生活上有了依赖心理--自己从不关心自己的安全问题。

殊不知，我们再细心，也无法预见孩子们有可能遭遇的危险，所以，最有效的方法是在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧，积累避开应对危险的技巧和方法，把良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

三、引导幼儿找出身边的隐患

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。像在我班开展的"人人争当安全小卫士"活动中，让幼儿亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。我们师生商定：

一起来设计标志，并把它们贴到适当的位置上：

"小心触电"的标志贴在了活动室的电源插座旁;

"当心滑倒"的标志挂在了易摔跟头的厕所台阶旁;

“注意安全”的牌子，我们做了个大牌子，放在幼儿园门口；

通过这一系列活动，“安全”一词已深深烙印在孩子们的心中，因此，教师无需过多地提醒他们。

4、 运用生动的生活和游戏活动，提高儿童应对突发事件的能力

幼儿总会遇到某些应急情况。缺乏社会生活锻炼的机会是儿童不能正确应对危险的原因之一。因此，我们经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法，学会独立处理问题。

为了教育幼儿"不玩尖利的东西"，我们设计了"手指划破了"这一活动，通过****，让幼儿讨论"手指为什么会划破手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便手受伤后该怎么办"然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。游戏是孩子们最喜欢的活动。将自我保护的学习内容融入游戏中，可以让孩子在轻松愉快的氛围中巩固自己的生活技能。还有一次，在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。

这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。

5、 儿童自我保护能力的培养需要家长的培合

我们设定的自我保护能力培养目标在幼儿园教育的同时也需要家长在家完成。为此，我们召开家长会，向家长介绍培养孩子自我保护能力的意义、目标、计划和需要家长配合的事项。同时，向家长发放了"幼儿自我保护能力"问卷表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况从家长反馈的信息中，我们发现这样一些问题：

父母长常把保持孩子的危险作为主要任务，而忽略了“如何对待处于危险中的孩子”的预防教育。虽然每个家长都希望孩子健康快乐地成长，但在普通的家庭教育中却忽视了孩子自我保护能力的培养。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。

在家长的支持与配合下，我们的教育事半功倍。

开展安全竞赛伴我行活动。根据京口区幼儿园专项整治的要求，开展"百日安全竞赛"活动， 安全有明显提高，进一步落实安全责任制，加强安全宣传和教育，强化事故防范，严格执行幼儿园十六环节保教常规要求，使师生的安全意识和自我保护能力有质提高，做好区专项整治工作检查。

在"百日安全竞赛"活动中，各班采取多种形式教育，广泛开展安全知识教育和安全防范，我保护能力的培养，邀请消防大队、交警大队来园对师生进行安全知识的教育。在为期100天的安全活动中，大家都很警觉，没有发生事故。