观赏一部自己喜欢的作品是一种令人愉悦的放松方式。在观赏电影的过程中，我们的大脑会随着剧情展开而展开思考。要深刻体验并牢记所感动的情节，我们需要用心写一篇观后感。写观后感需要我们真心地欣赏和理解作品，而不是空洞地妄谈。那么，如何借鉴优秀的观后感去对待相关作品呢？让我们一同来看看申请书范文网编辑整理的“比赛观后感”，阅读本文后，你会有许多收获和意外的惊喜！
比赛观后感(篇1)
唱歌比赛读后感
一次声音的角逐，一场激情的碰撞，一幕音乐的盛宴。这便是我参与的一场难忘的唱歌比赛。在这个比赛的舞台上，我亲身感受到了音乐的魅力，也见证了音乐的神奇力量。
整个比赛在一片紧张而又兴奋的氛围中开始。舞台上的灯光明亮而炫目，音响各自发挥着自己的才华。选手们在舞台边缘等待着轮到自己，有的紧张而有些略微疲惫。而我，也不例外地感受到了脚下的发软和心跳的加速。这是我参加的第一次唱歌比赛，我不禁想起了平时在家里为家人朋友演唱的情景。这次，我能够将我的声音展现给更多的人，这是一次对自己实力的考验，也是一次锻炼自己的机会。
当我登上舞台之时，我感受到了那种专心致志的氛围。我凝视着那盛开的鲜花，感受着这一刻唯一属于我的时间。音乐响起，我的喉咙仿佛被神奇的力量注入，我用全身力气去演绎那首歌曲。那一瞬间，我感受到了无法言喻的快感和满足感。
在这个比赛中，我不仅收获了音乐上的成长，还结识了许多的音乐爱好者。他们有的是从小就受到音乐熏陶的，有的是喜欢唱歌跳舞的，有的是渴望展示自己才华的。我们一起交流着音乐的情感，分享着自己的音乐知识和经验。我从中学到了如何调节声音的技巧，发现了自己唱歌中的不足之处并得到改进，也启发了我对音乐的新领悟。音乐在这里不仅是一种表演形态，更是一种思想的交流。
在这个比赛中，我也邂逅了那些与我志同道合的唱歌者们。我们有共同的热情，也有共同的梦想。在比赛的过程中，我们相互激励，一起进步。他们的声音一次次地激励着我，我也从他们身上学到了很多东西。每一个唱歌者都有自己的特色，每个人都有自己的故事。我们用歌声串联起独立而又相互依赖的音符，创造出美妙的和谐。
这次参加唱歌比赛，不仅是一次音乐的盛宴，更是一次对自己能力的挑战。在平常的生活中，我常常感受到音乐带给我快乐和宁静。而在这次比赛中，我也找到了自信和勇气，敢于把心中的歌声展现给更多的人。这次比赛使我更加认识到音乐的魅力，也让我不断努力去追求自己的音乐梦想。
唱歌比赛对我而言，不只是一次普通的活动，更是一次将音乐故事化的过程。音乐的力量是无穷的，它能够打动人心，感染人的情感，让更多的人联结在一起。这次比赛让我更加深刻地理解到这一点。无论是在比赛中还是在平凡的生活中，音乐都是一种具有魔力的东西。它可以让人感受到快乐、安慰和力量。
这次唱歌比赛给了我很多的启示，也对我的人生产生了积极的影响。我不再害怕挑战，不再害怕失败，我开始相信，只要有梦想，并付诸努力，就能够创造奇迹。我愿意用我的声音去打动人心，去传递音乐的力量，让更多的人感受到音乐的魅力和温暖。
唱歌比赛改变了我的人生，让我对音乐有了更深刻的认识和理解。它不仅仅是一种娱乐形式，更是一种对自己和他人的情感的表达。它激励我不断进步，突破自我，勇敢面对挑战。唱歌比赛让我明白了一个道理，那就是无论何时何地，只要心中有音乐的梦想，努力追求，就能够收获属于自己的成功和成就。
唱歌比赛的经历，让我看到了音乐的无限魅力，也深深地感受到了音乐的神奇力量。我会继续坚持唱歌，将我的心声传递给更多的人，让音乐伴随我走过人生的每一个角落。这次比赛让我更加热爱音乐，更加迷恋唱歌的快乐。感谢这次比赛，感谢音乐给予我的一切！
比赛观后感(篇2)
周三下午，数学组举行了“数学基本功讲课比赛”，我很荣幸作为评委参与此次比赛。从这次活动中学***多，也收获了很多。
开始之前，大家都认真地做着准备工作。作为评委，我们还召开了一个简短的会议来确定评分方案。大家画完数字后，比赛开始了。
这项工作允许学生分组收集和安排，每周在小黑板上登一次黑板。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的是拓展学生的知识面，引导学生关注社会、热爱生活，因此内容应尽可能广泛，可分为生活、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱情、探索、环保等方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?前两位老师可能是刚开始，稍有些紧张并没有很好地进入状态，短短的五六分钟还没有讲到本节课的重点。
第三位是李娜小姐，她准备的很充分。站在讲台上，她自信地开始了她的演讲。比赛继续进行着，每位参与讲课的老师都拿出认真的态度来对待，有的老师讲得很投入、很精彩，有的老师讲得很朴实、很细致……给我印象最深刻的是林ll老师，林老师虽然声音不是特别洪亮，但讲课语调把握特别到位，教态自然，整节课给人一种很平稳的感觉，不急不躁。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结结巴巴地重复，脸红耳朵红；有的低声自言自语；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。（精选范文网 wWw.547118.cOm）
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对于说得好的孩子，哪怕是在一个方面，我也会抓住教育，给予表扬，让其他孩子去模仿。
长期坚持，不断训练，孩子的言语勇气也在不断提高。在听这些老师讲课的同时，我也在反思自己的课堂。如果是我来讲，我会不会出现紧张的情况；如果是我来讲，会不会也是课堂导入过长，时间过半了而没有讲到重点；如果是我来讲，会不会也像其他老师一样，整节课流畅自然呢？！
... 家庭是儿童语言活动的重要环境。为配合家长做好儿童阅读培训工作，儿童入园后将立即召开家长会，并要求家长在早期注意儿童阅读。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
在今后的教学中，我也要多注重课堂。在教学内容上，知识结构要合理，重点要突出，联系要自然。教学能力方面，组织要清晰，时间安排要合理，适应性要增强；演示设计要合理，操作指导要规范；语言要严谨、生动、准确、流畅，表达要清晰。
课堂设计、操作设计具有创新意识。在课堂上，要动员学生学习极性，广泛参与课堂。能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生。
注意知识的衔接，运用知识转移的教学方法，使学生易于理解。我们应该观察优秀教师的教训并向他们学习。我们要经常反省自己的课，找出不足，及时纠正。
比赛观后感(篇3)
世界杯开踢之后，我每礼拜五必定在后花园聚首意大利斩乌克兰的签名之后，踏踏实实跟一帮80后妹妹相聚。
大酒，绝对的大酒，雷电，电闪雷鸣中，21世纪的大雨。在倾盆大雨中，是80后妹妹倾盆的崩溃和瓢泼的暧昧!
在阿根廷、意大利、乌克兰这四个球队吗?有我哥们的生日重要吗?有我妹妹的容颜重要吗?有我们人生中那些推杯换盏、致命一喝重要吗?有那些刚得到幸福就被幸福斩首的悲情重要吗?
谁没被灵肉血肉酒肉腐肉荟萃的情感抽立过?谁没被1/4决赛过?谁没被半决赛过?谁没跟情敌决赛过?谁没在跟情敌的决斗中被你爱过的人从背后袭击过?谁没灵魂一对一过?谁没肉体上压下过?谁没被你爱的人又爱上别人然后你被撞墙二过一过?谁没在残酷的十二码中跟人生死磕过?谁没在现实中被一个假动作晃到然后失去生命的重心整个人都不对了?谁没在伤停补时阶段九十九个头都磕了还差一哆嗦长途跋涉走过万水千山终于到达天赐良缘百年好合的门口却被一击绝杀?
人生就是一场乌龙，关键你在乌龙中还梅开了二度，甚至玩到了帽子戏法。
大雨世界杯，再宴威士忌、葡萄酒、香槟的交汇中，人性终于血性了，人到底没忘了自己是个人。在妹妹们的一二一怨一拧昂首进军中，生命一崩一颓一愤风云再起。
北京意大利击败乌克兰。在后花园的风吹雨打中，人生注定上路，你喜欢的球队已经出局，你钟情的男人已经远去，你眷恋的情感已经乌龙，你前进的道路布满假摔。所以你毅然决然，抢在别人对你审美疲劳之前，与世隔绝。
带着一肚子混杂的酒，你回到家中，然后你酒后抑郁，崩溃到午后醒来。你突然看到，北京，在你心中扎下了北!在夜幕的掩盖下，你再次上路，来到人们中间，看葡萄牙抗衡英格兰，巴西大战法国。
多好的梅西呀，怎么就没戏了?里克尔没开二度，所以一度都开不了，托尼这回倒没拖泥带水，梅开了二度。那么你，一个生于八十年代的女孩，先把这第一度开茂盛了。
比赛观后感(篇4)
朗诵比赛读后感
朗诵比赛是一场声音和情感的盛宴，它是一种以朗读文字为主要形式的文学表演。在这场比赛中，我有幸亲眼目睹了许多精彩绝伦的表演，感受到了文字与声音的奇妙融合。这场比赛让我更加热爱朗诵艺术，并深刻体会到朗诵的独特魅力。
首先，朗诵比赛给我留下了深刻的印象，这是因为每个选手都用心去准备，用心去表演。他们通过表情、声音和肢体语言，将文字真实地呈现在观众面前。有的选手用婉转深情的声音诠释了一首抒情诗，给人留下了深深的思考和感动；有的选手用慷慨激昂的演唱将一首激励人心的演讲词传递出来，给人带来了无尽的力量和勇气。每一位选手都在他们的朗读中流露出自己的情感和理解，让我真切地感受到了文字情感的独特魅力。
其次，朗诵比赛让我认识到了文字的力量。文字是人类智慧和语言的结晶，而朗诵更是将这些智慧与语言通过声音进行传播的方式。选手们通过朗诵传递的不仅是文字中的含义，更是其中蕴含的情感和力量。他们用自己独特的声音和表演方式，将文字赋予了生命，引导观众进入作者的内心世界。这让我深深体会到，朗诵并不仅仅是声音的传递，更是一种情感的分享与沟通。通过朗诵，文字的力量在观众的心中发酵，产生了强烈的共鸣和感动。
朗诵比赛中，我触动最深的是一位选手的表演，他朗读的是一篇描写自然风光的散文。他的声音如鸟儿的啼鸣，如溪水的潺潺，如林间的风声。在他的朗读中，我仿佛置身于那片如诗如画的风景中，感受到了大自然的宽广和壮美。他将自己完全融入到文字所描绘的情景中，将观众们带入了一个美妙的梦境。这样的表演让我感受到朗诵的独特之处，它可以让文字脱离纸面，让观众感受到文字所描绘的场景和情感。
朗诵比赛不仅给观众带来了许多的感动和思考，对于选手们来说也是一次宝贵的经历。通过准备和参与朗诵比赛，他们提高了自己的朗读能力，锻炼了自己的表演技巧，更重要的是，提升了自信心。在朗诵的舞台上，选手们需要面对众多观众们的目光，他们需要用声音和表演将自己的情感传递给观众。这需要他们有勇气和自信去展示自己，去表达自己对文字的理解和情感。通过这次朗诵比赛，我看到了许多选手的成长和进步，他们在舞台上焕发了自己的光彩，展现了自己的才华和实力。
总而言之，朗诵比赛给我留下了深刻的印象，让我更加热爱朗诵艺术。它让我认识到了朗诵的独特魅力，体会到了文字与声音的奇妙融合。文字凭借朗诵的方式，成为一种强大的力量，在观众们的心中产生了共鸣和感动。通过这场比赛，我还见证了许多选手的成长和进步，他们从中获得了自信和勇气。这场比赛对于他们来说是一次难忘的经历，也是一次珍贵的成长机会。我深信，在未来的朗诵比赛中，会有更多的精彩表演，更多的才华绽放。我期待着下一次朗诵比赛的到来，期待着再一次感受到文字的力量和情感的传达。
比赛观后感(篇5)
《哭鼻子比赛》一看书名，我就觉得好笑。只有足球比赛，乒乓球比赛没有哭闹比赛。
我怀着好奇心，一页一页的翻过去，等看完了这本书，我合上书一想，这本书不但有趣，还很有意思。这一则则故事就像一面面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。可笑后一想，真叫人脸红。
因为它清楚地反映了我们的种种缺点？
就拿《外号逃命记》这篇来说吧!外号家王笑西天天给同学们取外号，取消别人，最后成了同学们围攻的可怜虫。当我看到这些，我真的很想笑，但我笑不出来，因为我突然觉得我对王小西的一切是多么熟悉。
对，与我多么相似。不，简直就是我的真是写照。不是吗?
我也爱给班里的同学去外号。当他们被我取笑时，我感到非常高兴。想想这些，我的脸很烫，只觉得一阵烫。
我怎么能笑？我能做什么？王小西——镜子里的影子为我树立了榜样。
最后，他接受了喜鹊的教育，学会了尊重自己，必须先尊重别人。于是我向被取笑的同学道歉。并从改掉了爱给别人取外号的缺点，终于又成了一位受同学们欢迎的人。
同学们，你们也照照这一面引人深思的哈哈镜吗?那就快去看《哭鼻子比赛》吧!
比赛观后感(篇6)
花车比赛读后感
近日，我阅读了一本关于花车比赛的书籍，让我对这一盛大的活动有了更深的了解。花车比赛是一种充满创意、艺术和竞争的庆祝活动。从书中描述的情节中，我不禁被花车比赛的壮观场面和独特构思所折服。这样的活动不仅仅是为观众提供了欣赏的机会，更是通过参与者的努力和才华展示出了社区的凝聚力和创造力。
首先，花车比赛吸引了大量的观众。书中描述了无数人们聚集在道路两旁，为花车队伍欢呼雀跃的场面。观众们身着喜庆的服饰，带着兴奋和期待的情绪，迎接着每一辆花车的到来。我可以想象到，当花车队伍缓慢通过大街小巷时，观众们手持鲜花和礼品向他们致以赞美和祝贺的喝彩声此起彼伏。这样盛大的氛围不仅带给了观众们欢乐，也为社区带来了活力和团结。
其次，花车比赛需要参与者付出大量的努力和创造力。书中描绘了每辆花车的精心构思和设计过程。参与者们会经过漫长的筹备和制作期，在细节的把控上下足功夫，力求将每一辆花车呈现得美轮美奂。从书中的插图中，我可以看到花车上摆放着各种各样的彩旗、鲜花和装饰物。这些参与者用自己的创意和心血打造出了一辆辆真正令人惊叹的艺术品，让每个人都为之倾倒。
最后，花车比赛展示了社区的凝聚力和创造力。通过参与花车比赛，社区内的人们得以一同参与和合作，为共同的目标而努力。无论是设计花车、筹备物资还是参与组织活动，每个人都发挥着自己的才华与贡献。而这样的合作和分享，不仅加强了社区内的联系，也培养了人们的团队合作意识和创造力。花车比赛是对社区凝聚力的一次完美展示。
通过阅读这本书，我对花车比赛有了更深的理解。我被其中的场景所吸引，被参与者的创意所折服，更被社区的凝聚力所打动。这样一场庆祝活动不仅为观众带来欢乐，也为参与者提供了展示自己才华的舞台。花车比赛成为了社区建设的一种方式，让人们在欣赏中体验和分享美好。我希望有一天能够亲眼目睹花车比赛的瑰丽场面，以更真切地感受这种活动所带来的喜悦和感动。
比赛观后感(篇7)
唱歌比赛读后感
在炎热的夏日里，我参加了一场令我难以忘怀的唱歌比赛。这场比赛汇集了来自各个地方的优秀歌手，他们无论年龄、性别和经验都各不相同，但共同的热爱唱歌的热情将他们连接起来。
比赛的前一天，我兴奋地进行了全天的准备。我反复练习歌曲，仔细选择着合适的服装和化妆品，希望能够在台上给观众们留下深刻的印象。晚上，我辗转反侧地无法入睡，我满脑子都是场上的情景和可能发生的问题，这使我既期待又紧张。
终于，比赛的大门在第二天早晨向敞开了。我看到会场里摆满了观众，我心里一阵激动。台上的舞台布置得非常精美，放着数不清的彩色灯光，而舞台后方巨大的LED屏幕上播放着炫目的音乐视频，这一切都让我感到无比震撼。
比赛开始了，我坐在观众席上，观看一位位选手精彩的表演。有些选手唱着悠扬的民谣，让人感触颇深；有些选手展示了他们高亢的嗓音，唱出了那些高难度的流行歌曲；还有些选手用深情款款的嗓音诠释着经典老歌，引起了台下观众的阵阵欢呼。
在比赛的间隙，我和其他选手们交流。我发现每个人都有他们独特的故事和表演风格。有的选手是退休的音乐老师，他们用悠扬的歌声传递了他们对音乐的热爱和智慧；还有一些选手是十几岁的小伙子和小姑娘，他们天赋异禀地演唱了一些成人都难以驾驭的歌曲，令人赞叹不已。
轮到我上场了，我走上了那个光彩夺目的舞台，心跳得非常快。但当我唱起第一句歌词时，我感受到了一种与观众们的心灵相通的奇妙感觉。我全身心地投入到我的表演中，忘记了身边有那么多人在看着我。我唱完歌后，台下爆发起了热烈的掌声和欢呼声，让我从容地离开了舞台。
比赛结束后，评委们开始进行评分，以决定最终的获奖者。我和其他的选手们相互鼓励，希望每个人都能有好的结果。最终，各种不同的奖项被颁发，而我也荣幸地获得了其中一项。
这次唱歌比赛给了我很多的启示。我明白到热爱和才华是无法被忽视的。每一个参赛选手都有自己热爱唱歌的理由和才华展示的机会，这样的比赛给了每个人一个平等竞争的舞台。比赛是一个锻炼个人能力的好机会。在这个舞台上，学会了如何管理紧张和不确定因素，如何与他人合作并结交新的朋友，如何在压力下保持冷静和自信。比赛是一个展示自己的机会。许多人一生中都没有机会在大型活动中展示自己的才华，而这个比赛为提供了一个向大家展示自己的机会，让被认可和鼓励。
参加这场唱歌比赛是我人生中一段非常宝贵的经历。它在我心中留下了深刻的印象，让我更加热爱音乐，并鼓励我继续追求自己的梦想。无论是在比赛中获得奖项，还是与其他选手们的交流，这些都让我感到自豪和自信。我深信，这次比赛将激励着我在音乐道路上不断努力，实现自己的梦想。
