创作文章能协助我们较为顺畅地与家人、伙伴和同事沟通互动，写作是鼓励我们勇敢面对现实问题的一种途径。在写作过程中应注重使语言生动有趣，内容具体详实。那么，如何让我们创作的文章独具匠心呢？通过长时间的整理和编辑，申请书范文网最终准备好了今天的“写笼子的作文”，本内容仅为工作学习参考之用，任何形式的外传和复制均不得。
写笼子的作文(篇1)
让人紧张万分的期末考试终于结束了，不久便是散学典礼，然后就是可以痛快玩耍的假期啦，可事实却是天差地别。
父母为了让自己的孩子在假期里不会落后别人家的孩子，就把我们从学校这个“大笼子”放到补习班这一个个“小笼子”里，语文、数学、英语这些根本不够，声乐、表演……每个星期都安排的满满，不过补习班基本上只有一个月，7月过后就是8月，那又怎么可能让我们闲着呢？先是要把暑假作业完成，之后要复习上学期的知识，以防忘记，还要预习下学期的新知识，这样下学期学的'相对来说轻松一点。就在离开学还有十几天时，父母说带我出去旅游旅游，增长些见识，呵呵，哪会有那么简单。
到了旅游景点，那也是人挤人，并且你的大脑还需记录下你的一言一行，最好什么都别忘，这是为什么呢？因为你回家之后还要写日记，如果父母非常严厉，一些相对比较危险的游戏项目就不要想玩了。如果有些家长让你学了作文，那么写日记时，就可能让你严格按照老师讲解的方法来写，以上两类人写日记就比较难了。如果你的父母没那么严厉的话，你的日记就比较好写，旅游也会轻松愉快一点。
暑假就这么结束了，就在你刚想展翅翱天空，享受自由时，又被“捕鸟者”抓进“笼子”里，这“捕鸟者”就是你的爸爸妈妈，这“笼子”就是学校。于是，我们又被束缚了起来。
唉，爸爸妈妈，我们知道你们是为了我们好，可我们还是想要自由，我们不想永远关在“笼子”里，请你们还给我们自由吧！
老师点评：结合自身经历，写明图中“笼子”的弦外之音，言外之意，非常细腻、流畅，清晰的表达！
写笼子的作文(篇2)
时间到了，他们相遇，这是命中注定的。
凝望着天空，一阵清风拂过，摇铃响起来了。自由的鸟叫唤道：“和我一起去翱翔蓝天吧。”
自由的鸟飞走了。看着你飞翔的背影，直至消失在残云里。仰望着蓝天，阳光穿过破烂的云朵，洒满了我的空间，唯有背后的影子依然在挣扎。莫名的不想见到阳光，我蜷缩在影子里，偷眼瞧见池塘在阳光的照射下泛起阵阵涟漪，树叶落了下来。总喜欢让翅膀沐浴阳光，渴望有一日能振翼翅膀，翱翔于蓝天。可今天的阳光却让我难受，心里依然萦绕着你飞翔的背影。一日复一日，我再也没有看见你了。池塘上总有树叶落下，秋天要到了吗，笼中的鸟这样想着。
呆呆的望着天空，树叶唰唰的响，笼子不停的摇摆似要把我摔出去。我害怕了，万一掉进池塘，那再也看不见自由鸟了。“和我一起去林野吧！”你抓住笼子说道。
自由的鸟飞走了。破烂的云朵你追我赶，太阳没有散发出光芒。风刮得我快站不住脚了，可我不敢飞，在笼子里被风撞得好痛。遥望着很远处的林野，那么遥远的距离，我飞不过去，又有可怕的风。笼子不摇晃了，好像风渐渐停了，可树叶依然在落下，上帝保佑我，没有掉进池塘里。以后，笼子不再摇晃了，因为有上帝在保护我，只是很久没见到你了。独自在笼子里失落，不知你在面对无情的风的袭击时有没有上帝的保护，不知你在做什么，为何不再见我？如果，你来了，我一定把我的上帝介绍给你认识。
夜晚了，应该都睡着了吧！可这时的天空却并没有在夜晚睡着，那豆大的雨滴已经重重的摔在笼中的羽翼上，肆虐的狂风开始狠狠地撞击着笼子。笼子里的鸟惊恐了，自由的鸟心急了。在狂风和暴雨的通力合作下，摇晃的笼子在空中划出优美的弧线终于要落进池塘里了，千钧一发之际，上天命中注定的相遇撞向了笼子，却垂直落入了池塘里。笼子被撞得变了形，笼子里的鸟飞了出来，却又扑扇着翅膀垂直冲进了池塘，激起了小小的绚丽的浪花。那笼子死一般的躺在池塘边上，任狂风暴雨肆意的凌虐着……
一叶在池塘上泛起了阵阵涟漪，飘向了未知。或许随风而起，又或随波逐流，总之，蓝天不再远望，林野不再遥远。
当我是一只小小鸟的时候，爱上了蓝天，爱上了林野。不惧风雨，振翼翅膀还愿意再爱上一回。因为时间到了，我们相遇，这是命中注定的。
这篇小说通过叙述笼中鸟与自由的鸟的故事塑造了两个小鸟的形象，一个勇于在蓝天中自由的翱翔，一个渴望自由但安于现状，畏首畏尾，形象鲜明。而最后一段含义不明，让人费解。
写笼子的作文(篇3)
外婆和弟弟从外面拿了个透气的纸箱，里面隐约有几声鸟叫。
“这里面装的是什么？”我问外婆。原来是外婆和弟弟在公园里捉到的一只鸟儿。鸟儿的外表大部分是黑色的，肚子和翅膀下面是白色，可谓黑白相间。看到这么漂亮的小鸟，我当然忍不住轻轻摸了它一下。也许是认为我有恶意，它伸長了尖尖的嘴巴，毫不犹豫地啄了我两下。那速度快得像是缝纫机上的针头，等我反应过来时，手像被针扎了似的疼。不过，我还是摸到了它那柔软细腻的羽毛，好不舒服！
这么可爱的小鸟，应该要好好款待它。我把它放进了一个更好的箱子，里面放一些果子和水。因为怕它跑丢，纸箱上面用胶带封住了，我还不忘扎了几个洞：不扎几个洞，不给它空气，准会憋死！
感觉差不多后，我就去午睡了。才躺下来，我便想：如果鸟妈妈想它了，那怎么办？管它呢！反正我也是好吃好喝待它，没让它受委屈！这一觉睡了四个小时，醒来时，天都快黑了。看到妈妈还没有回来，打电话又没接，我心里越发感到害怕，幸好妈妈很快赶回来了，结束了我内心的恐惧和不安。（weI508.cOm 实用文书网）
高兴之余，我又想起了那只鸟，想起那只鸟的妈妈。鸟妈妈应该也在想它的孩子吧？上次我因为去同学家玩没跟妈妈打招呼，妈妈急得满世界找我，到处发布“寻人启事”，差点就要报警……鸟妈妈现在一定也像我妈妈那样满世界找它吧！想到鸟妈妈在林子里、在草地上空不停地飞窜寻找，不停地凄婉哀号，我再也没办法、也没有理由把小鸟留下来了，尽管我非常喜欢它！
第二天一早，我就把它带到公园，放回了大自然。
写笼子的作文(篇4)
我看着它，它的羽毛还是那么的绿，那样微微泛红，可是显得有些憔悴了。它用无助的目光看着我，仿佛在乞求：“小主人你那么幸福、那么快乐，而我现在连自由都没有了，还谈什么……”
我实在忍受不下去了，鸟也是生命呀！一个生命囚禁在一个锁里——那个锁会锁去它的光阴，锁去它的快乐，锁去它生命里的一切！我偷偷地提着鸟笼来到郊外。这时候太阳显得更亮了，白云显得更白了，天也更蓝了。我刚想打开鸟笼，却犹豫了：这可是爸爸从花鸟市场买回来的，我毕竟是很喜欢它的，它也给我带来了几日快乐，我怎能舍得呀！一阵风把树叶吹得哗哗响，好像在催促我说：“虽然它是你快乐的小精灵，但它是属于大自然的，大家都需要它呀。”我想了想，便毫不犹豫地打开了鸟笼。捧起了它对它说：“小鹦鹉再见了，我会想你的，祝你有一个美好的家。”这时候，它的精神好多了，眼里仿佛充满了感激。我抚摸着它的羽毛，又用头轻轻地蹭着它，看着它的小眼睛，我笑了，双手向天空用力一抛。它飞了，飞了，飞向它的`大自然，飞向它那美好的未来……
写笼子的作文(篇5)
现在的家长总是把自己的孩子宠得像个宝贝，“来，乖乖，让奶奶抱抱！真乖，奖励个糖！”……恨不得出门都把自己的孩子缠在身上，生怕把孩子累着！我都有些无语了。等孩子长大了，就是比他（她）猛进儿的学，一点家务活儿也不让干，我就是这里面的其中一个“受害人员”！
去年暑假，妈妈带我回老家——卢氏。当时，那里刚发完大水，道路不通，电也不通！每天就只能憋在家里面学习，电视也不能看。
这天，我实在憋坏了，放下笔，走出了房屋。看见大人正在锯柴火，我也想锯，就跑过去帮忙。碰巧，老妈回来了……
天哪，老妈看见不把我吼一顿才怪。果然，不出我所料，老妈阴沉着脸走了过来：“不好好在屋里写作业，跑出来干嘛？”
“您让我也锯锯柴火嘛！”
“不行，你当这是小孩过家家啊？万一锯住手咋办？”
“我小心一点…….”
“那也不行，快回屋写作业，去！”
我火了，光学有什么意思，劳逸结合才是最好的：
“你只知道学，干点活怎么了？锻炼锻炼不好吗？再说了，光有满脑子的才华，却没有生活本领，最后不还是竹篮打水——一场空！”
妈妈被我说得哑口无言，但是，她还是用家长的威严把我逼了回去！
OH，MYGOD!
家长朋友们，我知道你们希望我们长大之后有才华，可是也不能太过了。把一只鸟儿整年困在笼子里，你还能指望它飞得高吗？每天只让我们学，而不让我们劳动，现在我们可以靠着你们，那长大以后呢？我们靠着谁？
写笼子的作文(篇6)
飞吧！飞吧！
笼子中的鸟！
你还在害怕吗？
你还在犹豫吗？
来吧！
不要害怕！
不要犹豫！
做一个勇士！
做一个强者！
你可以的！
没有人能阻挠你！
飞吧！飞吧！
笼子中的鸟！
你还在担心吗？
你还在退缩吗？
不要担心！
不要退缩！
做一个英雄！
做一个成功者！
你可以的！
没有人能让你止住前进的步伐！
写笼子的作文(篇7)
这个暑假真无味，没什么可玩的，但这时我听见楼下有人在喊李韬快下来玩呀！我一听到有人说玩，我快速地像一只蜜蜂一样从三楼飞下了一楼。我刚一下来就有人说：“玩三个字吧！”我说：“什么？这么幼稚。”这时又有人说：“玩地雷爆炸吧！”我又讲这还幼稚些。我就说：“还是玩捉迷藏吧！”这时他们大家也说：“好吧。”我们先分边，我们分好后就在猜拳。这时我一不小心输了，完了我当摸，这时我灵机一动说：“我们定一个规则，如果我10分钟后没有捉到你们那我就请客，如果我10分钟之内捉住了你们，那你们请客。”这时那个好吃鬼秦臻说话了：“好，太好了！”其他人想了一下也同意，那我们就开始了。开始我想，他们一定在树下躲着，于是我马上跑到了树下左看右看不见人影。这时我又跑到了杂屋房后看了看，也没人？这下我急了，说：“难道他们从人间蒸发了。”我想了一会儿，终于想了一个办法，我急急忙忙去买了一串羊肉串，然后跑到刚才的.位置说：“好香的羊肉串呀！”这时我忽然听见草丛里有动静，我连忙跑过去说：“还是嘴巴不争气吧！”这时他们三人一齐被我捕获了，我高兴地说：“你们大家请客吧！我这回可以享受一番了。”这时有人说：“你用这种方法来带我们‘笼子’，真是讨厌。”我说：“这一是你们自己不行，二是我聪明，而且你们事先也答应了。”这时他们说：“好吧，我们请就我们请。”这时我们一齐奔向小买部去了。带笼子作文550字
写笼子的作文(篇8)
生活就像一个笼子，逃出这一个笼子就意味着要进入一个更大的笼子，永远不能在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
星期一到星期五，每天都要上学，还要做着堆积如山的作业，哪一次没有完成作业，作业就会翻倍。到了星期五放假后又要飞进另一个笼子：各种补习班，星期六上小桔灯，星期五、星期天补英语……有时周末作业被压到晚上很晚才能做完。
妈妈给我们报补习班还不是为了我们，有时我会对妈妈说：“妈妈，你给我去掉一个补习班吗，你看我的作业那么多，周末还要去上补习班，而且补习班的作业这么多，你让我做作业做到何时呀?”而妈妈却说：“为了考好成绩，所以不能去掉一个，一个也不能少，你看你的表弟要上五个补习班，而你才三个……”
虽然我上着补习班，做着堆积如山的作业，但是我明白了：生活是不能十全十美的，不要总觉得这不公平，那不公平，因为活着就是一种修行，在人生的旅途中，是不可能风雨无阻的，总会遇到一些挫折，坎坷，但是大多都是愉快的，开心的事，所以我们不能就这样抱怨，要学会感恩，不要因为补习班多就抱怨，因为请你想想，父母为你报这么多补习班，还不是因为望子成龙、望女成凤，老师为什么会布置这么多的作业，还不是希望为我们以后的学习打好基础，请你们在抱怨中，不要忘记帮助过你的人，不要忘记只有努力才能成功。
我渴望自由，想在蔚蓝的天空中自由飞翔，虽然有个巨大的笼子囚禁我，可是这也是父母对我的爱与付出。
写笼子的作文(篇9)
时间到了，他们相遇，这是命中注定的。
凝望着天空，一阵清风拂过，摇铃响起来了。自由的鸟叫唤道：“和我一起去翱翔蓝天吧。”
自由的鸟飞走了。看着你飞翔的背影，直至消失在残云里。仰望着蓝天，阳光穿过破烂的云朵，洒满了我的空间，唯有背后的影子依然在挣扎。莫名的不想见到阳光，我蜷缩在影子里，偷眼瞧见池塘在阳光的照射下泛起阵阵涟漪，树叶落了下来。总喜欢让翅膀沐浴阳光，渴望有一日能振翼翅膀，翱翔于蓝天。可今天的阳光却让我难受，心里依然萦绕着你飞翔的背影。一日复一日，我再也没有看见你了。池塘上总有树叶落下，秋天要到了吗，笼中的鸟这样想着。
呆呆的望着天空，树叶唰唰的响，笼子不停的摇摆似要把我摔出去。我害怕了，万一掉进池塘，那再也看不见自由鸟了。“和我一起去林野吧！”你抓住笼子说道。
自由的鸟飞走了。破烂的云朵你追我赶，太阳没有散发出光芒。风刮得我快站不住脚了，可我不敢飞，在笼子里被风撞得好痛。遥望着很远处的林野，那么遥远的距离，我飞不过去，又有可怕的风。笼子不摇晃了，好像风渐渐停了，可树叶依然在落下，上帝保佑我，没有掉进池塘里。以后，笼子不再摇晃了，因为有上帝在保护我，只是很久没见到你了。独自在笼子里失落，不知你在面对无情的风的袭击时有没有上帝的保护，不知你在做什么，为何不再见我？如果，你来了，我一定把我的上帝介绍给你认识。
夜晚了，应该都睡着了吧！可这时的天空却并没有在夜晚睡着，那豆大的雨滴已经重重的摔在笼中的羽翼上，肆虐的狂风开始狠狠地撞击着笼子。笼子里的鸟惊恐了，自由的鸟心急了。在狂风和暴雨的通力合作下，摇晃的笼子在空中划出优美的弧线终于要落进池塘里了，千钧一发之际，上天命中注定的相遇撞向了笼子，却垂直落入了池塘里。笼子被撞得变了形，笼子里的鸟飞了出来，却又扑扇着翅膀垂直冲进了池塘，激起了小小的绚丽的浪花。那笼子死一般的躺在池塘边上，任狂风暴雨肆意的凌虐着……
一叶在池塘上泛起了阵阵涟漪，飘向了未知。或许随风而起，又或随波逐流，总之，蓝天不再远望，林野不再遥远。
当我是一只小小鸟的时候，爱上了蓝天，爱上了林野。不惧风雨，振翼翅膀还愿意再爱上一回。因为时间到了，我们相遇，这是命中注定的。
写笼子的作文(篇10)
我渴望自由，就像饥饿的人扑在面包上。
从前有一只小鸟，它本该可以在蓝天中自由地飞翔着，但有一天，它被人类捉住，便失去了以往无拘无束的生活。
在那里，人们给它残酷的训练，将它关进笼子里，还发誓要把它训练成最优秀的'鸟。但结果往往是“残酷”的，到头来，这只小鸟依然很笨，每天中午太阳最浓烈的时候，小鸟的眼睛直勾勾地盯着窗外那片“世外桃源”。
人类没有办法，只好把它放生，但出乎意料的是，小鸟放生后，先向天空呐喊了一声，然后飞向充满生机的大自然，它那时大概是一个重获新生的人该有的表现吧。
其实给我们制造“笼子”的人就是我们的父母，我们就是那些可怜的“小鸟”。他们为了让我们以后能有出息，便让我们参加了各种各样的补习班，也不明白我们真正想要的是什么，就比如一只小鸟要在大自然中飞翔，你就应该给它自由，否则它永远长不大，一直不能在沙漠中生存的花朵，你就应该让它移植到温带地区，否则它会在炙热的阳光下逐渐枯萎。
家长们，如果你们不考虑后果，那么我们会在娇生惯养中渐渐从“学霸”变为“学渣”，家长们，请还我们自由！
写笼子的作文(篇11)
这两只鸟儿原先都是野生的，我在鸟市上买了它们，我把它们的愤怒是显而易见的，不太爱吃东西，也不叫，只是在笼子里不停地飞，冲撞着笼子。
一年以后，它们对这个人工环境已经习惯，它们在笼子里歌唱着，显得很高兴。每天早晨6点钟，就能听见它们的歌声，它们用歌声醒我，和我的全家。
有一天，单位里的同事告诉我，这种鸟儿还可以防到笼外养，它们不会离开笼子很远，到了晚上，会自己回到笼里。回到家我打开笼子，看见那两只鸟儿并不往外飞，它们围着笼子飞来飞去，跳跃着，好象在试探这敞开是不是真实，或者在考虑这是不是一个更大的危险。
当它们最终确认，这确实是一种自由，才小心翼翼地从笼子里蹦了出来。然而它们却没有飞远，我发现，这鸟好象已经不太会飞，它们飞的高度不超过一尺。它们更擅长的是蹦，它们的翅膀不过是在帮助它们蹦得远一些，离开笼子不久，它们又回到笼子上。它们站在笼顶上，抬起翅膀琢着羽毛，它们的自由和不自由，原来不过是几厘米的距离。
还没有等到傍晚，它们就又自愿回到笼子里，它们在笼子里吃着食，喝着水，互相琢着羽毛，快乐地嬉戏着。它们对那个敞开的笼门看也不看，在这个有吃、有喝、有快乐的环境里，敞开的笼门又算什么呢？
写笼子的作文(篇12)
在爱的笼子里
父母的爱是无私的
为了我们日夜操劳
可在爱的笼子里
我们的日子是多么难熬
老师的爱是崇高的
为了我们如蜡烛一样燃烧
可在爱的笼子里
我们的青春是多么无聊
在爱的笼子里
我们变得畏缩胆小
在爱的笼子里
我们没有了幻想和创造
其实父母的爱应该如一片森林
让我们如自由栖息的小鸟
其实老师的爱应该像广阔的天幕
让我们如星星一样熠熠闪耀
亲爱的爸爸妈妈亲爱的老师
请丢掉用爱制造的栅栏与镣铐
让我们在人生的道路上去开拓
让我们在生活的海洋里去弄潮
