校园一角作文。

作文是语文学习中必不可少的一项重要技能。要写好一篇作文，除了运用华丽的辞藻，还要能够表达真情实感。优秀的作文给人留下深刻的印象。你觉得哪些作文给你印象最为深刻呢？申请书范文网小编为你准备了很多与“校园一角作文”相关的内容，希望这篇文章能够为你提供更多知识和建议，建议你保存下来！

校园一角作文(篇1)

校园是孩子们的天堂，是孩子们学习知识的乐园。上课，便从校园里传出一阵阵郎朗的读书声，而下课，便是校园里最热闹的时候了，操场便是最热闹的地方了。

操场是椭圆形的，周围是红色的跑道，中间是深绿和浅绿相间的活动场地。在操场的两头，还有两个是球筐和篮球架。

随着一阵欢快的音乐响起，操场上一下热闹起来，笑声、叫声响彻校园的每一个角落。而操场上不只有声音，还有同学们快乐的身影。同学们有的在奔跑，有的在玩各种游戏，还有的在操场上散步……反正，下课时的操场，便是孩子们最好的游乐园。

又随着一声悦耳的音乐响起，上课了。上课时的操场虽不及下课时那么热闹，但上课时的操场却别有另一番趣味。

在绿树和花儿的环绕下，操场就像一块天然的绿色大草坪。上课时的操场也可以随处看到、听到孩子们的身影和声音。“一二一、一二一、一二三四……”，在整齐的口号和体育老师刺耳的哨声中，同学们跑完步之后便完成体育老师的安排，完成体育老师的安排后，同学们就可以随心所欲地大显身手了。跳长绳、打排球……只要是与体育有关的活动，应有尽有，只有你想不到的游戏，没有同学们做不到的游戏。上课时的操场，是运动健儿们活动筋骨的好地方。

不管是上课时的操场还是下课时的操场，都永远是孩子们玩耍的最好的地方，是校园里最热闹的一角。

我爱操场，因为它是最快乐，最有活力的地方。

校园一角作文(篇2)

我们校园有很多处景点，如：进门口的一个小花园、操场……但这一处景点我最欣赏。

它就在操场旁，是两棵梧桐树，它们的样子奇形怪状，犹如几十蛇组成起来的，树枝上有刺，仿佛是为了保护它一样，像守护它的卫士，在它们的中间有一棵又弱又廋的小树苗，这伟大的场面犹如一幅全家福，左边是妈妈，左边是爸爸，中间是孩子，我想，这多么幸福呀！

在夏天，太阳像火球一样照射在同学们的身上，于是同学们都跑在你的旁边乘凉，而你却没有任何可以遮太阳的东西，是一直暴露在阳光下的，我真为你无私奉献的精神而感到非常自豪。在这个季节，你还在树上结上了你的果实，你的果实是一种不知名的弯曲的花，像弯弯的月牙，但又好似红红火火的辣椒一样，但又显得很害羞，羞的脸都红了。

在冬天，寒冷刺骨的风把操场吹得冷冷清清，同学们被刺骨的寒风吹得打抖，于是，都急急忙忙跑到你的旁边，让你为他们挡风，可谁又知道你有多冷呢？这连我也不知道。你就像雄伟的卫士一样，为我们挡住寒风与大雨，我真感谢你呀！

校园别的景点虽然都比你美、好看，但你帮助了我们很多，比如挡风、乘凉……而其它地方都是让我们欣赏的，还不如你呢！

你的默默无闻、无私奉献的精神真的很棒，我要向你学习！

校园一角作文(篇3)

我们有一个美丽的校园，这里有朝气蓬勃的操场，有万紫千红的花坛，有绿茵茵的草坪，其中我最喜欢的是西边围栏上的牵牛花。

你看，许许多多的牵牛花都像赶集似的，争先恐后地攀上围栏，给围栏披上了一件色彩鲜艳的“花衣服”，围栏也成了牵牛花的乐园。有的牵牛花露出了食指般大的花骨朵，有的牵牛花含苞欲放，有的牵牛花已经绽开了笑脸，这些花儿有白色、紫色、深紫色，可美丽了！它就像一个花盘，里面的花蕊就像一朵朵小花，小花就像种在花盘里，不肯探出头来；它又像一个个精致的杯子，每当淅淅沥沥的雨声在窗外响起，牵牛花便会张开嘴巴，让细小的雨滴跳进嘴里，水珠像滑滑梯一样溜进去，我常常想：难道在花蕊的中间有一个小小的舞台吗？是不是在舞台的旁边有许许多多的我看不见的椅子？牵牛花更像一个喇叭，每天早上，天还没亮，它就会睁开眼睛说：“睡得真香啊！”然后，它伸一伸懒腰，揉一揉眼睛。不知不觉天亮了，校门打开了，同学们都精神抖擞地走进来，牵牛花露出笑脸和同学们打招呼：“你好呀，同学们。回到教室要开始读书，要做到入室即学。”做早操的时候，牵牛花也想和同学们一起做早操，它邀请了风姑娘帮忙，风姑娘答应了它，只见风姑娘轻轻地吹了一口气，牵牛花就摇摇摆摆地动了起来。放学了，同学们排着整齐的队伍回家了，牵牛花依依不舍地说：“再见了，同学们！”

我喜爱校园一角的牵牛花，我更喜欢我们美丽的校园。

校园一角作文(篇4)

走进校门就能闻到大自然的气息，一阵阵花的芳香扑鼻而来，你们知道我说的是什么地方吗？对，就是我们学校的花坛。

我们学校的花坛芳香迷人，花坛有许多小花，花坛一年四季都景色迷人。

春天，小草吐出嫩芽，花儿争先恐后地绽放。它们犹如一群明星，有的穿着红色的衣裳，有的穿着紫色的裙子，有的穿上粉色衣服，争奇斗艳，好看极了。花坛周围的树吐出了新的枝条。

夏天，花坛绿树成荫，树叶枝繁叶茂，一棵棵大树站得笔直，好像一位位威武的士兵守卫着花坛。

秋天，花坛成了金黄色的了，有的树叶从树上慢慢地飘落下来，像一封封信封飘下来。

冬天的花坛依然充满生气，有的树木依然翠绿。

校园的花坛一年四季都是景色宜人的，我爱我学校的花坛。

校园一角作文(篇5)

我们的校园景色怡人，风景如画。她好像我们的母亲，孕育着我们成长。这位母亲依山傍水，鸟语花香。而校园一角小花园，更是为她增添了几分色彩，令你流连忘返。

小花园风景似一幅美丽的画卷。就拿花园的紫丁香来说吧！丁香花倒挂在丁香树上，恰似一串串清脆悦耳又赏心悦目的风铃，又好像一个个美丽的紫色铃铛。一阵微风拂过，铃铛们在风中摇曳，碰撞在一起，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。雨后的丁香更加美丽，雨珠滴在丁香树上，像露珠一样晶莹剔透，像珍珠一样美丽动人。

紫丁香旁是高大的白玉兰树。玉兰花开时，芬香扑鼻，常有洁白的花瓣散落在地上。风大时，玉兰花们都争先恐后地跳到地面上。远远望去，就像一场浩浩荡荡的花雨。捡一片花瓣，将头慢慢靠近，用鼻子猛地一闻，那淡淡的花香，让你所有的烦恼瞬间都化为乌有。白玉兰树的脚下是碧绿的草坪。那绿油油的小草，虽没有牡丹般美丽，也没有玫瑰般芳香，更没有百合般纯洁，但它们生机勃勃，富有顽强的生命力，而且朝气蓬勃，更是惹人怜爱。瞧，它们正在努力地茁壮成长，一棵棵争先恐后、探头探脑地望着这美轮美奂的大千世界。这美丽的小花园风景如画，总让人有一种来了就不想走，走了还想再来的感觉。

这就是我们的校园一角小花园。我爱我们的校园，更爱我们美丽的小花园。

精选阅读

图书角作文

写作是学子表达自我思想和情感的重要途径，只有善于运用写作技巧并发自内心的真情实感，方能打动读者，达到写作的高水平。如果你想更深入了解“作文”，请阅读栏目小编的介绍，感谢大家的支持和关注，希望大家能多多分享，让更多人受益！

图书角作文 篇1

在我家南屋的左墙角，有一个书架。架子有五层，层层都排满了书。

第一层的左边是我最爱看的连环画。尤其是《超时空猴王》，这种书属于幻想书刊类，特令你想看。第一层的右边是我一、二年级时的课本。

第二层是我的各类知识书和小儿书，丰富多彩。三、四层都是我爸爸的文学、历史、经济类书籍。

第五层的左边是课外读物，右边是童话书籍。童话类书籍可多了，有《安徒生童话》，《天方夜谭》，《克雷洛夫寓言》等等，多得令你数不过来。

一本本书整齐地排列在书架上，像一艘艘航船整齐地停，靠在码头，随时准备升帆出发。它们好像在呼喚我，呼唤我赶快上船，要载我驶向知识的海洋。

这就是我的图书角。我休息的时候总喜欢在那里挑几本书看。

图书角作文 篇2

我家的房子不大，我的书房和卧室是合二为一的，书桌挨着窗户边摆放着，座椅的后面是一组不大不小的书柜，就是书桌和书柜形成丁字型的这个小小角落，成了我上学以来包含着我的快乐和忧愁的乐园。

书桌上摆着平时常用的文具，还有一个计时器，书桌上方的书架上摆着常看的书籍和经常要用到的字典、词典。每天放学回家后，洗完手就坐在这张小小的书桌前，开始写家庭作业，开始回味一天的校园生活，有时还望着窗外发会儿呆，呵呵，还好妈妈不知道，有时也禁不住偷吃点儿小零食，呵呵

周末休息，我也喜欢呆在这个小角落里，写作业，读书，看课外读物。窗外的阳光照射进来，盖在我的身上，暖暖的，好舒服，写累了，看累了，就靠在身后的书柜休息一下，或者起来看看书柜里的书，摸着满书柜的书，仿佛自己躺在了知识的海洋里

每次考试成绩出来，不管考得好或不好，我都会坐在这个角落里反思。在这个角落里，有因为考试没考好而流下的惭愧的泪水，有因为得到老师或爸爸妈妈表扬而高兴的笑声。

虽然这个角落很小，但它伴随着我一路成长，在这里我感到很快乐，我喜欢这个小角落！

图书角作文 篇3

走进花园般美丽的暨阳实验小学，我最想去的就是三（1）班，因为那是我们的开心豆之家。

我们的家可美啦！图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书，故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话，它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦！大家快来看呀，郭雨菲也办展览啦！黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏，无时不在激励我们奋勇向前。

我们的“妈妈”陈老师可好啦！

她总是那么温柔，我们做错了事，她哪怕再生气也耐心和我们讲道理，直到我们改正为止。陈老师教我们学知识，学做人；教我们练身体，练本领。我们快乐的时候她微笑；我们悲伤的时候她担忧；我们努力的时候她欣慰；我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”！

我们的小伙伴可优秀啦！沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家；宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢，参加过各种各样的拉丁舞表演，称得上是一名小小的舞蹈家！

这就是我的班级我的家，我们开心豆之家的每一位成员都爱她！

图书角作文 篇4

我的乐园非常有趣！虽然没有花园那么美丽，没有游乐场那么热闹，没有操场那么宽阔，但是，那小小的空间却深深地吸引着我，使我常常舍不得离开。我的乐园就是图书角！

我的图书角不太大，但是很舒适。书架上整整齐齐地摆满了书，书架旁边有一个又大又软的猫头鹰小沙发，还有一盏蓝色的笔桶台灯。我最喜欢的事情就是给自己做一杯美味营养的果汁，坐在舒服的小沙发上，一边喝果汁，一边安静地读书。

我的图书角有很多很多类型的.书，其中科普类的书籍最多，因为我的梦想是当一名科学家。我对那些科学知识很感兴趣，我想学习很多科学知识，用这些知识创造出更先进的机器，使我们的生活环境变得更加美好和舒适。

我眼中这里就是知识的海洋，里面的每一本书都带给我不同的感受。拿起一本书，我可以想像自己坐着宇宙飞船在银河系里遨游，探索神秘的外太空，去发现人类未知的空间。拿起另一本书，我又仿佛到了侏罗纪世纪，凶猛的霸王龙、身体庞大却善良的梁龙、三角龙、剑龙、训猛龙等等，还有在天空飞翔的翼龙，让我对这些已经灭绝的恐龙充满兴趣。我又拿起历史书籍，去了解我们中华上下五千年的发展和变化，感受古代人们的智慧和文化思想。

这就是我的乐园，如果你也和我一样喜欢读书，可以来我的乐园一起到知识的海洋遨游哦！

图书角作文 篇5

在幼儿园里的时候，有我最喜欢的班级自然角。那里有许许多多小朋友们亲自种的植物和饲养的小动物：有五颜六色的花花草草、多肉植物，还有活泼可爱的小金鱼、乌龟、小蝌蚪。平时老师都爱带着我们一起观察自然角的动植物，了解它们的种类、生长条件、生活习性，培养我们的动手能力和观察能力。

到了小学，在我们小(2)班，也有我最喜欢的班级图书角。为了共享大家的课外阅读资源，增强班级读书氛围，老师组织大家在班上置办了开心图书角。大家你一本、我两本的，积极主动的把家里各种课外书籍献出来，摆进了图书角。开心图书角成了班级的焦点，是我们班最宝贵的一角，同学们和书都交上了朋友，它激发了我们的阅读兴趣，拓宽了我们的视野和知识面。

秋天，是收获的季节；自然角，是我们发现奥秘、热爱生活的启蒙角；图书角，是我们获取知识、开启心智的金钥匙！

图书角作文 篇6

要是有人问我你的乐园在哪里呀?我肯定会大声地告诉他：当然是班级的图书角了!

班级的图书角可是有好多书，虽然那里的书都是旧的，不过那都是我们班的一份心意，我们把家里好看的书都拿来捐到图书角里的!

你们会一问我为什么那么喜欢图书角吗?因为呀我一靠近图书角，我的身体和手就不受控制了，我拿写一本自己喜欢的一本书，静静的读着，当书中有好笑的故事货优美的风景，我真想传进书中。我的好朋友怡然也很喜欢看书呢，当我们拿起书正要读的时候，我说了一句：看书的时候不要跟我说话。(怡然是一个有很多话要说的人，我们平常一起看书时，她就总对着我说话)于是我们就这样津津有味地看起了书，看完一本书就看另外一本，(如果我有好看的书，一会就看完了)。

书中有各种这样的词语和句子，我都会拿一张纸记下来，回到家后，我会拿一个小日记本，把今天学到的词语和句子都记在那个日记本上了!

我的乐园就是图书角，那你能带给我快乐，书是我一辈子的伙伴!

图书角作文 篇7

我们教室里有一个最吸引人的地方——图书角。

图书角里书的种类繁多，有童话书，历史书，冒险故事书，笑话书……大家最喜欢的是《趣味作文》书。《趣味作文》每一期上的作文都是总编们从那些写作小能手的作品中精挑细选出来的，每一篇作文都妙趣横生，令人爱不释手。

每每到了下课时间，我们班的“小阅读迷”们总会去图书角选取自己想看的图书或是画报，来享受和填充那些美好的课余时间。同学宁雨就是一个很好的例子，下课铃声响起的那一瞬间，她就会飞快地跑向图书角，拿起想看的书就开始读，而在图书角的那些图书们，仿佛已经习惯了宁雨的频频到访，他们静静地立在书架上，陪着宁雨看书，也期待着宁雨下次挑选他们来看，那画面真美丽。

图书角不但受同学们的喜爱，同时也获得了老师们的青睐。每次我们做功课时，老师都会轻轻地打开图书柜，拿出厚厚的历史书，静静地品读。

图书角，是你让我们钟情阅读，是你让我们收获知识，是你让书香飘满校园。

图书角作文 篇8

在我的四（1）大家庭里，每个人都有自己的岗位：电教管理员、午餐管理员……而我，则是一位图书管理员。

对于这个小岗位，我感到非常称心。因为我喜欢看各种各样的书，也喜欢把书排得整整齐齐。每当戚老师让我和其他同岗位的小伙伴们一起记录班级统一书籍编码时，我都会很认真地去对待。

昨天，我和张汇然一起聊天时，觉得图书角光秃秃的，不太好看。于是，我们就打算美化我们的图书角。我们先是把彩纸剪成纸条，做成分类的标签，把每个格子里应该放的类别的书对应上去。然后，我们又做了“把图书放回原位”、“请爱护图书”的小提示。接着，我们在纸条上写了两句名人名言：“读万卷书，行万里路”、“读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话”。最后，我们画了两个正在读书的小孩，还标注了“入口”和“出口”。终于，大功告成了！我吁了一口气，擦了头上滴落下来的汗珠，对张汇然赞叹道：“完美！”她也回应我说：“这是我见过的最漂亮的图书角了！”我们真是太高兴了。

这些东西很累，但我不会放弃。我一定要在这个岗位上坚持下去。

图书角作文 篇9

世界上有许许多多能让人感到快乐的地方，有游乐园，有草原，有滑冰场但在我的心中，有一个地方一直让我心醉神迷，流连忘返，那就是书架。

每当我考试没考好时，我都会关在房间里，急得上蹿下跳，生怕妈妈打我，就是不愿改错，总是很浮躁，可每当我看到那书架时，仿佛有一股神秘的力量把我吸了进去，只要靠近它，我都会静下心来，认真地挑一本书，入迷地看起来，看得津津有味，看着看着，心不知不觉静了下来，也不浮躁了，安心改错去了。

每当我晚上遇到电闪雷鸣的天气，冷得瑟瑟发抖，感觉很害怕时，我都会走向书架，拿起一本书，认真地看起来，书就像是一把宝剑，赐予了我力量，看着看着，不知不觉就暖和了起来，一点也不害怕了，心里还会慰藉地想：有主人公保护我，就算鬼来了都打不过我!可以安心睡觉了!晚上睡着了，脑海里还浮现着主人公与猛兽搏斗的故事呢!

书架好像一颗神奇的仙丹良药，总能安抚我的恐惧和浮躁，把我带进书中美好的世界，让我从书中受益匪浅。我明白了许多做人的道理，懂得了许许多多有趣的知识，像蜻蜓为什么要点水，蝉为什么会鸣叫，鸟为什么要南飞这些东西都可以从书中学到，简直就像一个无所不知的百宝箱，让我深深迷醉。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书就像一块吸磁石，深深的吸引着我，书就像一个藏宝库，让我无尽地探索。书是知识的源泉，学无止境，学海无涯，我坚信只要我与书架为伴，努力读书，认真学习，用心学习，一定会迎来长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的那一天!

书架就是我的乐园，给我无尽的快乐!怎么样，你喜欢吗?

图书角作文 篇10

在教室的一角，有一个阶梯形的书柜，它整洁又漂亮，成了课间同学们最喜欢逗留的地方。书柜里面放着各种各样我们喜欢看的书，有百科全书、绘本、童话书、科幻书……每当班级里有同学们过生日的时候，还会赠送一些书籍当礼物。一捆捆、一提提，书籍越积越多，书柜前常常是簇拥着一群同学们，或独自坐在蓝色小椅上低头阅读的，或三三两两共同翻阅讨论的。书柜成了教室里一道美丽的风景线。

可不知何时，书柜变了样。

瞧，书本这儿一本，那儿一本，有的躺在椅子上，像在睡大觉；有的立在地上，像在向图书架上的伙伴们招手；还有的卧在讲台上，像是离开家，被抛弃的孩子。为什么会这样呢？难道书籍们长脚了吗？

其实，这是一些不爱惜书本的同学干的。就说那天下午吧，我刚跨进教室门口，便看见一个背影手忙脚乱地把书丢到椅子上，应该是怕被别人发现吧，接着就急匆匆地跑走了。我还听说，班级书柜里的书籍总会不翼而飞，这真是一件纳闷的事。

既然同学们不爱护书本，那我们把书赠送给班级又有什么用呢？拿回家岂不是更好？

亲爱的同学们，书籍是我们进步的阶梯。它在哭泣的，我们必须把它送回家，不然它会很孤单。爱护书籍，要从我们做起，让我们成为书籍的主人，让书柜重回美丽的模样！

图书角作文 篇11

在我的家乡最美丽的景物，应该就是美丽的日湖了。被称作日湖是因为它的'形状圆圆的就像是一个太阳。

春天到了，岸边的柳树吐出了嫩芽，冰冷的湖水渐渐热了起来。“春江水暖鸭先知”，你看，湖面上游来了两只大白鹅，湖里的红鲤鱼游得多欢呀!

夏天一到，日湖的景色更加美丽了，沙滩上金黄金黄的，好像铺着一粒粒金子。每当傍晚的时候，小朋友们都会到这里来游泳。这时，日湖就像一位和蔼的母亲，溺爱地拥抱着她的孩子。

云淡风轻的秋天，花儿凋谢了，小草枯黄了，一片片树叶从树上落下来，好像是从天上发来的电报，告诉人们：秋天来了!此时，日湖就像一面宁静的大镜子。

冬天来了，树上没有一片叶子，就好像少了一件衣服，多冷啊!这时候，一片片雪花却给它们带来了快乐。你看，雪花一片一片地落在树枝上，哈哈!树上开雪花喽!美丽的日湖穿上了白色的棉衣，向人们展示她的冬日风情。

啊，我爱家乡这美丽的日湖!

图书角作文 篇12

图书角里面，装着一些丰富多彩的书。有教给我们知识，给我们的智慧以启迪的故事书，寓言书;有让我们了解浩瀚的宇宙，无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野，传授我们知识的教科书，也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书;还有让人看了之后捧腹大笑的幽默，漫画书……说起这图书角，还有一段不平凡的经历呢!

在图书角刚刚建成的时候，老师就号召我们捐书，可还不是很多，借阅者也不多，同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子，开创了私人图书角，就这样零零散散地，后来，老师发现了，在班上取缔了私人图书角。就在5天前，有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定，被罚捐了很多书。这样，图书角的藏书渐渐多了起来，图书角热闹起来了。

每当清脆的铃声响过之后，图书角旁就热闹起来了，借书的人排起了长队，先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来，排在后面的人是一副焦急的样子，生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。借到书的人兴高采烈，在看书时，会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……

图书角给我们带来了许多的乐趣，带给我们许多知识，我爱我们的图书角。

校园一天乐作文

编辑强烈推荐这篇“校园一天乐作文”可以提供诸多有用的信息，供您在工作和学习中参考切勿抄袭行为。相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作我们可以更好地面对和克服人际关系问题。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。

校园一天乐作文(篇1)

听面包仔那么一问，雨卿离白了他一眼：“我不光知道这个，郭晶晶和董文硕发卡的事儿是你干的吧？雨清晨那个“白痴奖”奖状的事儿是你干的吧？早晨来学校的时候，在大门口，把徐若宸变成一个老头儿的也是你干的吧！”

“你……我……”面包仔张口结合，说不出话来。

“行了，别你啊我的了！我不会拆穿你的，暂时不会，不过你得答应我一件事儿！”雨卿离盯着面包仔说道。

“你先告诉我，你……你……是怎么知道的？”面包仔结结巴巴地问。

“我是怎么知道的？你以为我这么多年待在农村奶奶家是干嘛去的？去打工的啊？我去欣赏那生气勃勃的农村大地去的？”雨卿离一幅迷离的表情，看不出来她想要说什么。

“那你是干嘛去的？”面包仔张大眼睛，感觉这个雨卿离像是有重大秘密一样，也许跟他们换身有关。

“我是……”雨卿离拖着长长的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯着雨卿离，“我不告诉！将来你会知道的！”

“好吧！”面包仔蔫了下来，雨卿离不告诉他他也没办法，他相信自己总一天会能搞清楚的。

“行了，别愁眉苦脸的了，你有这么棒的超能力，还愁什么啊，不过你最好注意点儿，要不然会有危险的！”

面包仔正想问什么危险，老师忽然怒道：“雨清晨、雨卿离你们俩干什么呢？”

面包仔只好闭了嘴，究竟有什么危险呢，这个雨卿离也真是的，说话说一半，真是烦死了。

校园一天乐作文(篇2)

你们知道我们滨海九小西海岸校区今天发生了什么趣事吗？就让我带你们一起去看看吧！

(1)早上

我们学校的校门口，刚开门就有不少学生冲进校园。但是，最先跑进校园的同学总要倒回来，不用说他们肯定忘带什么东西了。正当我准时到达校门口时，李有（我们班的同学）急忙地往外跑，我跟在他后面大声喊：“老李，你去哪呀？”李有理都不理我一直奔出校门，我后面不知从哪跑出来一个女孩子，她跑得比李有还快，还差点撞倒值班的校警……

不一会他俩拿着忘带的校卡和我一起返回校园。

（2）中午

中午放学时显得十分混乱，低年级小朋友的队伍一直在呜哩哇啦地说话。不过，只要他们的班主任目光一扫，队伍霎时就安静下来了，有一些顽皮的小同学硬是待在校园里，急得在门外的家长想突破值班老师的“防线”，但这是不可能的，等到他们被气急败坏的家长“请”出来的时候就得被爸爸妈妈数落一番，“你怎么那么淘气！”“小心我回家不给你吃饭”“你生日的礼物不想要了吧？”那时，淘气的同学只好保证下次不敢了。

（3）下午

下午放学可以回家的学生好像刚从地牢里出来的一样，高兴得又蹦又跳。可被留堂的学生只能眼巴巴地看着表现好的同学开心地玩耍。校警叔叔更辛苦，得等到每一位留堂、值日的同学离开校园才能下班。但有一次我留在教室写作业，写完发现一位五年级的大哥哥和家人闹脾气，赖着不走，这样多麻烦校警叔叔呀！

这就是我们学校的一天，是不是很有趣呢？你们学校的校门口是什么样的呢？快去观察观察吧！

校园一天乐作文(篇3)

校园是培养我的地方，教育我的地方，我喜欢的地方。校园，充满着书香，充满着花香，充满友情之香。

早晨，金色的太阳缓缓升起，一缕缕霞光洒在校门上，使得门上四个金光闪闪的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同学们陆续来到学校，教室里响起了朗朗的读书声，阳光布满了校园，射进了教室里，照在了同学们因学习而兴奋的脸上。“啾啾”，一只青色的小鸟停在窗前叫着，仿佛也在认真学习。

叮铃铃，中午放学了，同学们谈笑风生，勾肩搭背走出了校园，留下一路的欢声笑语，校园渐渐安静下来，可是在办公室，老师们并没有离开校园，批改作业，备课，他们忙得不乐乎，直到12点左右，老师们才匆匆离校回家。

下午学校又热闹起来。上课了，教室里传出了音乐声，原来有的班级在上音乐课，同学们一脸的欢欢喜喜，唱得格外认真。操场上，同学们在做运动，打篮球，打乒乓球，打羽毛球，他们挥洒汗水，激烈而又活波。

太阳渐渐下落，学校的人们都走了，突然传来一阵欢笑声，原来是扫完地的值日们，在校园边走边嬉戏，夕阳洒在他们的背上，影子越拉越长。

这就是校园的一天，充满色彩的一天，美丽的一天。

校园一天乐作文(篇4)

春风吹绿了我们的校园，处处是一片生气盎然。小草活跃了，争先恐后地探出了小脑袋；许多小树返青了，顽皮地摇晃着小手；各色花儿一茬茬生机勃勃地开个不停，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着这里的大地和蓝蓝的天空，好像在迎接春天，欢迎蜜蜂的光临，怪不得“留连戏蝶时时舞”呢！今晨，我走进校园，晨光清澈地撒向万物，它抚摩着我的面颊，多么地温暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，听到铃声的我加快脚步朝教室走去，推门一看，孩子们春风满面，气色红润，“哗啦哗啦”的掌声朝我涌来，他们用纯真的微笑欢迎着我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地欢呼着……大家是那么喜悦和开心地欢迎我的到来，我好高兴好高兴啊！

在课堂上，我更珍惜和孩子们在一起的时间了，也慢慢变得比以前更加理解他们的状态和心情了。以激励、表扬为主的管理模式让孩子们和我的心更贴近了。在教学中，我重点讲解并让他们体会分析了不同的姿势和发声方式所带来的不同生理体验和声音的效果，让他们初步懂得了怎样发声才是正确的。我知道，要让孩子们提高技能技巧、恰当把握情感还需要一个长时间的过程，我会尽力的。

放学了，走出教学楼，我看到晚霞照射在校园的每个角落，霞光使花朵变得更加美丽，霞光使小草更加嫩绿……小蜜蜂也领着一天的收获开开心心地飞回家了。多么温馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，学生们会变得更加开心快乐的，让校园的春天永恒吧！

校园一天乐作文(篇5)

清晨，在朝阳的照耀下，我们的校园可真漂亮啊！

高大的松树就像利箭一般插入了云霄；树上的鸟儿在叽叽喳喳

地叫；花坛里的花美丽极了，好像在向我们招手；碧绿的小草顶着露珠，非常晶莹剔透。操场上，老师们急促地走进教室，同学们有的高谈阔论，有的行色匆匆，还有的互相追逐着向教室行进。我和妈妈“拜拜”后就像鸟儿一样飞进教室。来到教室里我发现老师在批改作业，同学们都在写早自习作业，于是我也打开书包认真的写上了早自习作业。

中午，阳光火辣辣地照耀大地。大树更加碧绿；鸟儿不再吵闹；花坛里的花更美丽了。午饭后，同学们三五成群纷纷来到操场上做游戏。操场一下子变热闹了，有的玩球，有的丢沙包，有的在操场上飞奔。看，她们玩得真开心哪！

夕阳西下，天空中出现了美丽的云朵。它们形状各异，有的像正在吃胡萝卜的小兔；有的像可爱的小狗；还有的像机灵的小猫，教室里空无一人，操场上安安静静，校园的一天就这样愉快地结束了。

我爱我的校园！校园的一天是那样美好！

校园一天乐作文(篇6)

清晨，东方的天空中中刚露出一点鱼肚白，天空呈现出淡蓝的色彩，一切都笼罩在一片寂静之中，只有那零星几盏孤灯依旧散发着微弱的光。一切都在半梦半醒的状态中

突然，一阵尖锐的哨声划破了黎明的沉寂，响彻在校园的各个角落。一切都仿佛从梦中惊醒，沉寂了一个夜晚的世界再度焕发出了活力来。

哨声落下不久，便有人率先端着脸盆冲出了房间，有几个不甘落后的同学也紧随其后。一时间“蹬蹬蹬”的脚步声不绝于耳，洗手间里传来了一阵阵“哗啦啦”的水声。

有几个动作稍慢了一些，也揉着惺忪的睡眼，踩着拖鞋晃晃悠悠地出了门，并顺手把等给打开了。昏暗的房间再度被光线笼罩。

床上还有几个想着赖一会儿床的同学被这刺眼的灯光一照，觉也睡不成了，只好慢慢的爬了起来，满脸不情愿地向洗手间走去。一时间，小小的洗手间里挤满了人，喧哗声，水声，漱口声回响在楼栋里，构成了一首美妙的乐章。新一天的生活拉开了帷幕。

吃完早饭，大家都在教练的带领下来到教学楼。小鸟在树上欢快地唱歌，金色的阳光照耀在大地上，也照耀在我们身上。安静的校园顷刻间被朗朗的读书声覆盖，新一天的学习开始了。

午饭过后，校园内随处可见在打球的，闲逛的，闲聊的，购物的同学，还有青少年足球训练营的同学们正身穿足球训练服在操场上刻苦训练，为即将到来的校园足球联赛做准备。他们一起构成了校园里的一道靓丽的风景线，也给校园平添了一股生机盎然之感。

短暂的午休过后，我们又开始了新一波的战斗。直到夜深人静的时候才披星戴月地会到宿舍，匆匆洗过澡后，就带着一天的疲惫进入了梦乡。

在夜幕的笼罩下，一切都归于平静，只有那零星几盏孤灯依旧散发着微弱的光……

三角梅作文

了解“三角梅作文”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章。作文是获取高分的必要手段，作文可以让我们从不同的角度看待和理解生活。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文。仅供参考的阅读材料！

三角梅作文 篇1

我家的阳台上有许多花，比如：迎春花、玉兰花、菊花。当然了，我最喜欢我们的市花，三角梅。

三角梅拥有四季常绿的叶子，有尖锐的叶柄，如果你轻轻的碰一下他，你就会被刺一下。而且它的花是在秋天开的，很多花都已经枯黄了，只有它依然挺立着，它的花红艳艳的，就像一团燃烧的火。

三角梅的作用可多了，他可以作成伞、篱笆、围墙，伞可以为人们遮风挡雨，还可以让人们在底下乘凉，让小朋友在底下玩耍，作用可大了！

三角梅枝条很长很长，它可以不断在生长，如果在上数百年，它的叶子就会变得高深莫测。此外，你还要注意它的枝条，当你想碰三角梅的时候，要注意生长在枝条上的小刺啊！那小刺很多，几乎整个枝条上都有刺，那肯定会流血，可想而知，它的刺多么厉害，多么锋利，刺也起到了保护三角梅的作用，使三角梅一年四季都不会被虫子侵犯，让三角梅更好的生长，它不正像一位战士吗？

三角梅拥有一个坚韧不拔的根，它扎于泥土之下，牢牢的抓住泥土毫不放手，任你刮的是什么风，下的是什么雨，它还是毫丝不动。

我真喜欢三角梅！

厦门英才学校四年级

三角梅作文 篇2

大概是去年春天吧，我从朋友张萍的家里剪来两截五六寸长的三角梅枝条拿回家，然后细心地一起插在楼顶上装满泥土的塑料桶里。接着，就坚持不懈地天天给它们浇水，我盼望着它们能够早日绽放出艳丽的鲜花。

一个月过去了，两个月过去了，五个月过去了，十个月过去了，一整年也过去了，实在想不到，有一截枝条竟然在病痛中诀别阳间。只有一截枝条没有辜负我的祈望，它先是抽出了嫩绿的细叶，后来在暖风的吹拂中逐渐成长，叶片变得更绿了，而且长出了一些鲜嫩的新枝条。我欣喜，我比先前对待它的护理更其辛勤，我做梦也想着在某一个阳光灿烂的清晨它同样让灿烂的笑容显露到我的面前。

看吧：就在六天前的那个清晨，我心爱的三角梅终于露出美丽的笑脸了！

是啊！三角梅，你同太阳一起苏醒了，你眨着眼看我丑陋的容颜，你偶尔也看了看我身边的哑铃和整齐的柴堆。我知道，是你牵扯出凉爽的晨风，是你让千万户雄鸡同时上演了那支难忘的协奏曲，也是你把侗乡上空红艳艳的旗帜屡屡擎起。

是啊！三角梅，你和月亮齐心布置了苗寨的夜景，你让芦笙吹奏出热辣辣的恋曲，你让星辰铺展成走向辉煌的征途，你让灯影搭建了独特的历史舞台。我明白，此时此刻，蛙歌与侗族“大歌”在飞跃，山林与溪流在谈心，怨恨与磊落在某个拐角处欣然转换。

是啊！三角梅，你跟风雨桥同时承受了苦难的分量，你说到留守故园的老人儿童就泪眼涟涟，你提到落后的乡村教育就涕泗滂沱，你谈起弱势群体遭受的侮辱就痛哭失声。我清楚，善良的你救助不了失去公正的法律，任何一种忍耐到了极限后就会引起火山爆发。

呜呼！三角梅和我几乎同时发出了均匀的鼾声……

三角梅作文 篇3

日期：xx年11月10日天气：多云观察人：江伯阳

三角梅是我们厦门市的市花，在小区里、公园里、马路边……都随处可见。

今天，我来到小区里观察三角梅。

三角梅的枝条象藤一样垂下来，刚刚长出来的枝条是嫩绿色的，比较老的枝条是赤黄色的，长短不一，上面还长着许多不引人注目的小刺。

它的叶子象爱心形状，绿油油的叶子密密麻麻的挤在一起。

它的花儿红的似火、粉的似霞，非常艳丽，每一朵花儿都由三片花瓣组成，花瓣紧紧地围在一起，花朵中间藏着三根淡黄色的花蕊。

一阵微风吹过，枝条左右摇摆，像是在跳舞，花儿在风中舞动着，像是正在翩翩起舞的蝴蝶。不一会儿，下起了蒙蒙细雨，三角梅依然英姿挺拔，不向风雨低头。雨停了，太阳又露出了笑脸，在阳光的照耀下，三角梅的花朵更加娇艳，像一团团燃烧的火焰，红透了半边天。

虽然三角梅十分美丽，可它却不像其他花儿那样芬芳扑鼻，它闻起来几乎没有香气，这显得三角梅更加的美丽而淳朴。

这就是厦门的市花---三角梅，它给厦门增添了不少美丽和生机！

三角梅作文 篇4

昨天放学，刚回到家门口，妈妈一把拉住我大声地说：“山山，快看，下花雨啦！”

我抬头一看，原来是邻居楼顶上种的花儿正伴着雨丝，纷纷扬扬地往下掉呢，有一朵还刚好掉到我仰着的脸上。我捡起来一看，咦，这花长得可有点奇特：它是紫红色的，长着三片花瓣，而且这三片花瓣上都长着叶脉，这哪像花瓣呀，简直就是粉嫩粉嫩的叶子，更奇怪的是这朵花也只有三根花蕊，而每根花蕊都长在花瓣的中脉上，难道这花瓣是花蕊的妈妈？

这时一阵风吹来，楼上的花儿摇摇晃晃的，好像在跟风做斗争，不过，花儿终究拗不过风儿，最后还是一朵一朵地往下掉，于是天空中又下起了“花雨”：这朵朵花儿一扭一扭的，不时地随着风打个转，好像是正在翩翩起舞的蝴蝶，真美呀！这些蝴蝶可真调皮，竟然又飞落在我的脸上，凉丝丝的，细细一闻还能闻到一股淡淡的香甜。

妈妈告诉我，这是三角梅，我们本地人也称它为杜鹃花，我看到的“花瓣”其实是花的苞片，是供人欣赏的主要部位，而那三根“花蕊”却是花茎，到了季节，花茎顶端就会开放成一朵像漏斗的小花。原来，这才是最让人赞叹的地方呀，我太喜欢它了，好独特的三角梅！

三角梅作文 篇5

三角梅是南宁人常见的一种花，不管你走到哪个角落，都能看到三角梅成片地盛开着。它平凡而朴实，像热情的少女，坚韧不拔，顽强奋进。下面，就让我们来细细观察这姹紫嫣红的三角梅吧。

三角梅的树枝弯弯曲曲的，活像一条浅褐色的小蛇。枝上长着许多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人来破坏多姿多彩的三角梅时，这些威风凛凛的“刺保镖”就会毫不犹豫地向你刺来，入侵者就要付出血的代价。

三角梅的树叶是椭圆形的，像一把把小扇子。绿油油的叶子长在褐色的枝条上，有的浓密，有的稀疏。风吹过来，叶子随风摆动，好像少女在跳舞呢！

三角梅的花朵万紫千红。它们就像妈妈一样，时刻保护着花瓣中间那小巧玲珑的花蕊。三角梅有三个花瓣，每个花瓣都是三角形的。我想，三角梅或许就是因为这样得名的吧。三角梅的颜色也很丰富，有红的、紫的、黄的、白的……

大街小巷里，在阳台上，在墙角边，三角梅争奇斗艳，竞相开放。在贫瘠的黄土里，在阴暗的墙角，在狭窄的石缝中，处处都有三角梅的身影。啊！美丽的三角梅，我赞扬你顽强的生命力，赞扬你美丽却不娇气！

三角梅作文 篇6

我老爸办公室的窗外盛开着一株三角梅。要知道，老爸办公室在三楼，而这株三角梅是从一楼长上来的。它先是在二楼窗户上开满了紫红色的花。然后又爬到老爸办公室的窗台上盛开起了，从左到右占据了整个窗台，好看极了！

一个多月前，我发现窗户左侧爬上来一根嫩绿的枝条，以为是二楼种的植物长得这么高，觉得这个嫩绿的“小家伙”很可爱。

可是只过了一个星期，这个“小家伙”长大长长好多倍！竟沿着窗台从左侧长到了右侧，颜色变深了，还分出了很多细长的小枝条。每根枝条上都长有一些小刺，小刺旁边都长着一片嫩绿的叶子或者是再分出去的小枝条。叶子像一个纵向切开的柠檬的剖面。从一楼看上去，就像一条条绿色的飘带。我越来越喜欢这个“大家伙”了。

又过了一个星期，这个“大家伙”开始“打扮”自己：绿色的叶子边上冒出来许多紫红色的小花。我数了一下，有三十几朵。苞片是紫红的，苞片的形状像叶子，也有叶脉。这些紫红色的苞片和绿色的叶子把窗户妆扮成了一幅美丽的图画。

我真佩服这株三角梅，它不但美丽，而且生命力旺盛。

三角梅作文 篇7

春天已到，正是百花争艳的季节，太阳似乎感受到这热热的气氛，探出这火辣的脑袋。在各种各样的.花中，我最爱的花是三角梅。

三角梅的枝干中有玫瑰花的荆棘，茎干奇形怪状，千姿百态：或左右旋转，反复弯曲；或自己缠绕，打结成形。它的枝条可以根据地形条件随意伸张。三角梅的叶大且薄是椭圆形，叶片翠绿富有光泽。

三角梅，最美丽的是它那娇艳欲滴的花。花朵由三片苞叶组成的，苞叶成三角形薄而透明，苞叶中间还有三根花蕊，花蕊上面有朵雪白的花，小花星星点点地开在花蕊上。猛一看，小花好像一颗颗闪烁的星星，是它们把三角梅点缀美丽的。三角梅喜欢在夏天怒放，夏天的太阳越是毒辣，它开得越是热烈，开得越是深红。三角梅从总体来看是花繁叶少。你瞧！它们一簇挨着一簇，你拥我挤，似乎不甘示弱说：“我是三角梅，我要热情开放。”此时，它们把周围的气氛闹得格外趣味盎然。当我从远处看它们时，犹如一只桃红色的大蝴蝶，而我走近一年，它们又好像一团团熊熊燃烧的火焰。三角梅面对炎阳的毒辣总是毫不避易，微风吹来，三角梅仍在太阳底下翩翩起舞，热情释放生命的能量。

自古以来，赞美三角梅的人少之又少。因为它既没有荷花的清秀，又没有玫瑰的高贵，而我偏偏欣赏这种花，我要歌颂它。是它收集了春日的第一缕温暖，然后又以感恩的方式最大限度展现自己的红红火火，生机勃勃。它还用自己积极向上的生命力告诉人们：要热爱生活，坚强面对人生。

这就是我最爱的三角梅，我爱它那红艳而不张扬的生命力。

三角梅作文 篇8

我家养的三角梅是妈妈从植物店里买回来的。三角梅有三片花瓣，我们家三角梅是紫红色的，花瓣还是椭圆形的，有一股淡淡的清香。

去年夏天，三角梅长出了一个个小花苞，快要开花了。又过了几天，三角梅终于开花了；又过了几天，三角梅开得很繁，都快要把叶子挡住了，就像那些穿着紫红裙子的少女在树枝上翩翩起舞，真是美不胜收。

三角梅的叶子长出来时，是嫩绿色的，后来是绿油油的，椭圆形的小叶子；茎杆有许许多多的小刺，有点儿扎手。

妈妈告诉我：“三角梅长的时间越长，树干就会越粗。”我有些时候还看到，妈妈精心管理三角梅，给它施肥浇水。

三角梅长在温暖的地方，还特别喜欢阳光，它一般在夏天开花，在海南的话，一年四季都可以开花。

三角梅，你那么美丽，人们都喜欢和你一起照相。

三角梅作文 篇9

一天早上，我上学来到校门口，往正前面看，一个小白鸽直立在共建楼和科技楼中间。

今天我意外发现了这个小白鸽旁，还有一个红绿相间的“小伙伴”，这就是那美丽的与众不同的三角梅。一阵风拂面而过，一朵朵三角梅翩翩起舞，摆动着那嫩红的花瓣，跳起迷人的舞蹈。走近一看，三角梅下面长着一层嫩绿的新叶，看上去非常舒服。叶子形状呈卵状，只有半个巴掌这么大。你们可千万别小看这几片叶子，它们可是我下课时休息眼睛的好景致。三角梅颈长数米，株高1——2米，老枝褐色，新枝青绿，长有针状枝刺，粗细有电脑网线那么大。它是向四周伸展生长。最有趣的当然是那多种颜色的花儿，它们三朵聚生，每朵花有三个花瓣和三个花蕊，花瓣有紫红、橙、白等色，不过这么多颜色中，我最喜欢高贵的紫色，花瓣呈三角状排列，不同颜色花瓣中的花蕊的颜色了各不相同，远远看去，一个小小的花蕊，就像一颗颗珍珠，撒在雕刻着花边的盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。校园里随着凉风散发着三角梅那淡淡的香味，空气里洋溢着股股醉的清甜。

三角梅的生命力极强，不管你把它种到什么地方，它都能顽强地生活下去，它开在寒冬季节，任风吹雨打，霜冻雪压，它依然傲然挺立，为大地增添绚丽的色彩。

三角梅作文 篇10

三角梅是厦门的市花。

三角梅通常是由三朵小花簇生在三片较大的苞片之中，花朵外围的苞片姹紫嫣红，形似三角形，故又名“三角花”。“独傲红颜长不逝，春风来去总杯情。”三角梅一年四季都会开放，而且长得枝繁叶茂，色彩鲜艳，藤牵蔓引，高低有致，摇曳多姿。

三角梅不像别的花那么脆弱。它可以不需要阳光、水和土。三角梅可以在岩石的缝隙中努力地长出小芽，并且开放。其它的花可和三角梅不一样，别的花要是几天不浇水，几天不晒阳光，肯定已经枯萎了。但是，三角梅不同。它不畏凄风苦雨，不羁地势高低，总是活泼地绽放。它的枝蔓，向天空、向大地、向四周伸展，生机蓬勃，争空间、争自由、争生存。红色的三角梅更是像熊熊烈火，光彩夺目，犹如厦门人浓郁而热烈的情感。

她在一次拉丁舞比赛中失败了，当是她没有放弃这条路，每天还是进行这艰苦的训练，没有抱怨。我们身边没有几个人遇到挫折会继续坚持的。可是，她仍然坚持这，永不放弃。

她就像一棵坚强不屈的三角梅，每次经历狂风暴雨，她的根就好像扎得更稳了。她不管风吹还是雨打，总是不放弃，甚至更健康的成长。

我喜爱三角梅，更喜爱具有三角梅这种品格的人！

三角梅作文 篇11

我家的阳台上盛开着一株非常茂盛的三角梅。从远处眺望，那一朵朵清新高雅的三角梅玉立在枝干上，好似一朵粉红色的云。

春天，它还是一株光秃秃的枝干，别看它只是枝干，但它的枝干千姿百态，婀娜多姿。有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着肩膀，还有的像珊瑚。

夏天，原来光秃秃的枝干上有了一点小小的花骨朵，它很小，好比一颗黄豆。慢慢地，开始长大了。终于在我们一家人的期盼下露出了它灿烂的笑脸。三角梅是淡红淡红的，有好几层花瓣，衬着金黄色的花芯，好看极了！风吹过，送来阵阵清香，一朵朵美丽的花在对我微笑。

秋天，正是菊花开放的季节，但我们家的三角梅也不甘示弱，各展雄姿。那宛如美玉的样子是在叫人不得不佩服。远看，花团锦簇；近看，小巧的花朵让你不由得一声声赞叹。

冬天，许多花都凋谢了，唯有我们家的三角梅还开着。那如霞如雾的颜色点缀了寒冷的冬天，成为了冬天里一种耀眼夺目的颜色。

我们家的三角梅到现在还开得茂盛，有绿叶的衬托，显得更加美丽！我们家的这株三角梅是整个小区里开得最茂盛，也是最美丽的一株，所以我们一家人都非常喜爱它。

希望我们家的这一株三角梅越开越美丽！

三角梅作文 篇12

厦门的三角梅到处都是公园里，绿化带而且厦门的市花也是三角梅。

远看三角梅整体像一团火焰，仔细一看它的茎皮是黑灰色的，形状成长条状像一条条绳子可长可短，粗度12厘米。上面还一根根小刺既像一只只小刺猬，又像一群士兵。无论是刺猬还是士兵只有一个目的，那就是保护三角梅。这是值得我们学习的，学习它那坚韧不拔，自强不息的精神。

它的叶子也很美丽，一片片绿油油翠绿色的，像一个个绿色的团子很可爱，形状像一个个绿色的小爱心。叶密度在开花和不开花也非常重要密不可失。开花时好似一片都没有，像一个大光头。可是这大光头上面有着一朵朵美丽的小花。没开花时郁郁葱葱，两个截然不同。花色有普通的玫瑰红与紫色两花色瑰丽无比，娇嫩可爱。花瓣其实不是紫色的，那其实是里面的小花！

所有的三角梅一朵有一朵的姿势，看看着朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的三角梅比做一大幅活话那画家的本领可真了比起！

三角梅芬芳扑鼻，香气迷人。我爱三角梅，不但爱它的娇嫩，可爱，更爱它坚韧不拔的品质。

校园作文

基于您的要求，我们重新编辑了“校园作文”，以满足您的需求。作为一种媒介，写作能够传承语言和文化上的优秀作品，通过写作，我们能够将自己的思想和见解传达给世界。频繁进行写作练习，并阅读大量书籍，是写好作文的关键。以下内容供您参考，但请您以自己的判断为准！

校园作文 篇1

1、爱读书，会读书，读好书。

2、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。

3、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。

4、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

5、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

6、读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。

7、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

8、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。

9、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。

10、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

11、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧!

12、读书节，来读书，多读好书，不会输。

13、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

14、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

15、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

16、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

17、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

18、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

19、读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。

20、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

22、多读书、读好书，让生命溢满书香。

23、多读书、乐读书、会读书、读好书。

24、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。

25、遨游书海，淋浴墨香。

26、播读书种子，结文明硕果。

27、不读书，不明理，不成才。

28、畅游书海，其乐无穷。

29、倡导全民读书，享受阅读快乐。

30、沉浸书香，做书香少年。

31、好书是阳光，照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香;好书是清泉，荡涤我们生命的河流。

32、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

33、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

34、获取知识，三分在课内，七分在课外。

35、汲取知识的力量，建设美好的校园。

36、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。

37、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

38、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。

39、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。

40、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

41、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

42、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

43、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

44、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

45、立身以立学为先，立学以读书为本。

46、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

47、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

48、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

49、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

50、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。

校园作文 篇2

秋天是迷人的，而在我的眼中，校园的秋天更加美丽！

走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的四季青，它们就像是一个个站岗的小卫士。一阵阵风吹来，四季青发出“沙沙”的响声，好像是在和我们说话呢！

来到外操场，最引人注目的就是那端庄肃穆的国旗台。国旗台被一丛丛四季青团团围住，而那国旗屹立在中央！望着那鲜艳的五星红旗，我油然而生出一种自豪感。

现在把目光转移到环行路边的几棵老梧桐树上。梧桐树的叶子已经开始泛黄，成了一把把绿中透黄的小扇子。再过一段时间，叶儿就会完全变成枯黄的了。一阵风吹来，枯黄的叶子过完短暂的一生，纷纷从树上掉下来，就像千万只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！落叶是什么？落叶是一张张飞来的请柬：冬天来了，春天还会远吗？落叶是什么？落叶是一封封告知的信：冬天来了，多加件衣裳，别着凉了！

穿过外操场，来到内操坪，闻着玉兰花香，听着读书声，连玉兰树也陶醉了，在那摇头晃脑呢！

快听，那花坛里，各种昆虫都在引吭高歌，组成了一部秋天的交响乐。

要说季节有色彩，有声音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么声音，什么味道呢？我想，秋天的颜色是五彩斑斓的，秋天的声音是悦耳动听的，秋天的味道是香喷喷的，秋天的生命力是顽强的。

秋天这斑斓的色彩，悦耳的声音，清香的味道，留在了我们这活泼可爱的校园里。

我爱你，美丽的秋天，我爱你，美丽的校园！

校园作文 篇3

高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。

一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。

在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。

穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。

我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。

校园作文 篇4

。这四棵梧桐树历史悠久，它尽管经历了80年的风风雨雨，但是它还是那么翠绿、朝气蓬勃。你瞧！那几棵梧桐树多高啊！长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校。在这80年里，上课时，学校里随时能听到学生朗朗的读书声，梧桐树屏住呼吸。它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习；又默默地望着同学们从学校里慢慢离去；它迎来了一批批优秀的少先队员；又送做了一批批知识丰富的学生，让他们走向社会，走向未来。春天，蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园，小溪欢快地唱着歌，我们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿，绿绿的嫩嫩的。没过多久，梧桐树长出了数不清、小小的绿叶，像是小娃娃的手掌。夏天，太阳火辣辣的烤着大地，把大地烤得像一个大蒸笼似的，这时的梧桐树长得枝繁叶茂，真想一把把大伞为我们撑着，不留一点儿缝隙。我们都在树下尽情地嬉戏，就这样，大树下不是的.会传来我们的欢声笑语，

校园作文

《校园的梧桐树》()。秋高气爽，天气渐渐变凉爽了，梧桐树叶叶变黄了，像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上，梧桐树变得光秃秃了。大雪过后，一片片雪花落到它那粗壮的身体上，像是为穿上了一件雪白的棉袄。校园的梧桐树，它虽然不那么高贵、淡雅，但是它在这80年里为我们的学校做出了无私的奉献，我为梧桐树而感到骄傲，我爱你，美丽的梧桐树。名师点评：小作者这篇作文，抓住了作文的题眼，写出了“校园”的梧桐树的特色，不但描述了一般梧桐树静态的美丽（长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校”），而且还描述了“校园”中梧桐树动态的美丽（梧桐树屏住呼吸，它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习），“动”“静”结合，让我们更加感受到“校园的梧桐树”的独特的魅力。“窥一斑而见全豹”，小作者通过自己对“校园的梧桐树”的赞美，表达了自己对学校的热爱之情。小作者的文笔优美，作文中多处使用了比喻、拟人等修辞手法，让作文的内容更加生动有感染力。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-30 18:03:00

校园作文 篇5

哗，你干嘛把我的铅笔盒扔到楼下去啊！，明明是你先把我的书扔到垃圾桶里的！这是什么声音呀，这么吵，回过头一看，原来，是我们班的周熙佳和王梓俊争吵了起来。他们你一言，我一语地争斗着，接着升级为你一拳我一脚地打了起来，周熙佳一下子把王梓俊扑倒在地上，王梓俊来一个猛烈翻身，只听轰的一声，我们全班人都围上去观战。于是，王梓俊又反击了一下，打得周熙佳鼻青脸肿。他疼痛难忍，扑上去一下子把王梓俊的裤子给脱了下来，全班同学哈哈大笑起来，整个教室乱成了一锅粥。

老师走了过来，对他俩质问了一通，王梓俊说：是他先故意踩我的脚的！，什么嘛，明明是你先打我的！还说我！俩人又吵了起来，老师大喊：停！到底是怎么回事？你们两个都说对方不好，有没有想过自己错在哪啊？一个同学站了起来，说：是周熙佳不小心踩到了王梓俊的脚，王梓俊以为他是故意的，于是，就反击了一下，然后他俩就打起来了。老师了解了情况之后，便对他们教育了一番，说：你俩要是心胸宽广一点，就不会出现这样的情况啦，你们的心胸太狭窄了，我们要学会体谅别人，这样才不会吃亏。周熙佳和王梓俊点了点头，互相道了歉，坐回了位子上。

是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的就是人的胸怀。如果大家都能换位思考，宽容待人，别人也就会宽容自己，进一步山穷水尽，退一步海阔天空。校园的风波就会谱写和谐的音符，奏出动听的乐章。

校园作文 篇6

伴随着明媚的阳光，我拔地而起。清新的空气，美丽的衣裳，让我扬眉吐气！

听！那朗朗书声正是我发自肺腑的呼喊，我，就是每天陪伴着同学们的校园。

同学们都十分喜欢我，每天在我的怀抱里刻苦学习，没有太多的闲言碎语，更不用说是污言秽语了。但是我对他们却很严厉。我不希望他们在我的衣服上划上道道，不希望他们在我面前乱奔乱跑，更不希望嗅到那令我窒息的烟味酒气。于是我强烈地要求同学们作一名合格的“家庭成员”，要求他们每个人都明确自己的目标与责任，共同创建一个无烟的文明校园。

正是因为我的坚持和执著，我听不到一句脏话，也看不到刺眼的奇装异服，更不会有人在我漂亮的新衣服上乱涂乱画。

看！整洁的校园内再没有人乱扔垃圾了，同学们穿着得体大方的衣服安静地做作业，空气也变得那么清新，那些我珍爱的花花草草也过上了幸福安宁的生活，再也没有人去打扰它们了。

在大家的共同关爱下，我有了崇高的形象，有了个人的“品牌”和口碑。而同学们，也在维护我的同时获得了很大的进步，我看到他们为了做一名优秀的中学生，都在从小事做起改变不良习惯，提高自我文明素养，都在努力树立和保持良好的形象，甚至举手投足，都是那么让我欣慰。

亲爱的同学们，谢谢你们把我当作共同的家。一起行动起来吧，请相信，你们的健康成长，将是我最大的快乐！

校园作文 篇7

校园的秋景是有形有色的、是千姿百态的、是美不胜收的。校园的秋景犹如一张暗绿色的水墨画散发着光彩和青春，带给了我们有声的韵律和节拍，使我们的校园生活更加美丽动人充满乐趣！

啊！多么可爱的校园哪！我们校园有几十棵杨树和一棵苹果树，那些杨树一棵棵排成一列，好像是边疆的战士、用那粗大的身躯，守卫着整个校园。还有那棵苹果树，树上长满了红彤彤的小太阳，为我们的校园照亮，带给了我们不少充实感。当杨树的叶子满天飞舞，纷纷落地，而那棵苹果树却硕果累累时，想必这一定是秋天了吧！那树下的蚂蚁也正忙着搬运食物，它们排成一队，把食物一个个送入洞穴，它们是在储备冬粮，多么团结的场面啊！

我们校园的秋景也是别具一格的，那就是我们校园正南边的一丛小树林，那里长满了茂密的树木和嫩绿的青草。一阵风吹来，那茂密的树叶在空中翩翩起舞，好像一片绿色的海洋。我们神游其中，怡然自得！地上的小草，虽说是秋天，可也黄的发绿，轻轻的舞动它那苗条的身姿。

每当我们在教室里郎朗读书时，外面传来一阵阵“沙沙”声响，那声音便是落叶，但或者也许是我们读书声赢得的掌声；也许是秋天的一种美妙的音乐，也许是我们读书的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在书的意境之中！

这就是我们校园的秋景，它令我的初中生活带来精彩，充实，给我们创造出了一种美仑美奂的学习环境，祝母校桃李满园！