下面的内容主题为“督导组工作计划”，是申请书范文网小编为你整理的。为了尽快实现工作的成果和效益，现在我们可以认真准备我们的工作计划了。工作计划对于达成工作目标至关重要。本文信息仅供参考阅读！
督导组工作计划(篇1)
礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家社会文明程度、道德风尚、生活习惯的反映。良好的礼仪对于提高小学生修养，形成健全的人格有积极作用。为了充分发挥校督导队的监督作用，促进学生的良好礼仪习惯的养成，培养良好的校风、班风，特结合我校本学期拟定如下工作计划：
一、健全督导领导机构，明确分工
督导工作能否有序、有效的开展起工作，充分发挥其职能作用，首先需要有一个工作责任感强，业务能力精干的团队。为此，本学期我们将准备从各年段的教师中及四、五年级的学生中挑选出一批工作积极，认真负责的教师和学生组成校督导队。为了让督导队成员能各司其职，各尽其责，我们将对新的成员进行上岗前的培训，然后再根据各成员的特点将督导队分成迎送岗礼仪督导队（每天4个）、楼岗督导队（分布在各个楼层，每天10人）、小巡警（每天3人）总督导（每天1人）。
二、开展周礼仪评比活动，创设良好文明氛围
为了促进全校学生的良好文明礼仪的形成，督导队工作除了发挥强制监督作用外，我们每周还要依据周详的礼仪评比细则，开展周礼仪评比活动，活动力求做到过程公平、公正。活动结果在每周一早上及时公布。表现好的班集体就被评为“星级班级”，表现不好的将及时反馈，及时鼓励。使班班自律，生生自律。
三、拓宽礼仪教育渠道，提高学生文明礼仪意识
要让学生自觉遵守校礼仪规章制度，支持配合校督导队的工作，形成良好的校风、班风，必须让学生认识良好的文明礼仪习惯对于一个人、一个班级、一所学校，甚至一个民族的重要性，只要认识提高了，行动才能跟得上。为此本学期我们督导队员在执行任务时如有发现不文明礼貌的同学要及时教育，同时将号召各班利用班队会，晨会及班刊加强对学生的宣传教育，要求每个班级一学期至少要开一次有关文明礼仪的主题班队会，至少出一期关于礼仪的班刊。
督导组工作计划(篇2)
按照市纪委的统一部署，为进一步整治工作纪律，转变机关作风，提高工作效能，确保机关作风建设落到实处，根据我区《整治工作纪律强化纪律执行专项督查实施方案》，特制定本督查方案：
一、督查内容
1、有无不遵守工作纪律，无故迟到、早退、旷工以及长期在职不在岗，请销假制度不落实等问题。
2、有无上班时间单位工作人员的到岗在岗率不高，擅离职守、脱岗、替岗，干部职工特别是领导干部故意中断通信联络的问题。
3、有无工作时间串岗、离岗，玩扑克、下棋、打麻将、上网聊天、炒股、购物、看影视剧等，违反规定在工作日中午饮酒的问题。
4、有无违规公款吃喝、接受私人宴请等“酒桌办公”问题。
二、督查范围和对象
督查范围是：全区各级党政机关、事业单位、社会团体、基层站所以及其他提供公共服务和公共产品的窗口服务单位。
督查对象是：上述部门和单位的领导干部、工作人员。
三、督查方式
专项督查时间为发文之日起至20xx年1月底，采取日常督查与集中督查相结合、重点督查与联合督查相结合、明查与暗访相结合、随机督查与跟踪督查相结合等方式进行。市纪委也将安排督查组深入各县区开展督查。督查方式，既可以现场督查，也可以对被督查单位公务接待账目进行核查。
四、有关要求
1、各单位要提高认识，全区各级纪检监察机关，认真履行责任，完善落实内部督查机制，严格监督执纪问责。
2、每次督查携带录像设备，督查情况及时汇总。督查发现的问题，要及时上报，并由区纪委核查追责，典型案例要进行通报曝光。
3、督查人员要严格遵守督查工作纪律，不准接受被督查单位的吃请；不准泄露督查目标等涉密事项；不准对发现问题擅自处理或瞒报、漏报；不准互相打招呼说情。督查人员有徇私舞弊、以权谋私的，一经发现，严肃处理。
五、结果运用
1、及时通报。每次督查结束后，情况及时汇总，按程序在一定范围内进行通报。
2、督促整改。对督查中发现的问题，提出明确整改要求，并督促相关单位对存在问题进行整改并限时报果。对整改问题不到位、弄虚作假，假处理或不处理的，依据有关规定严肃问责。
3、严肃问责。按照“谁主管、谁负责，违责必究”的要求，对督查中发现问题严重的单位和个人，根据有关规定，按照干部管理权限，实施问责。对在全市开展的机关作风专项督查县区互查中影响全区考核成绩的单位和个人，将按照有关规定从严处理。
督导组工作计划(篇3)
2015年度教育督导办工作计划
2015年，XX区教育督导工作以党的十八大精神为指导，立足于深入贯彻落实国家《教育监督条例》，建立责任监督以“挂牌”监督制度为手段，以落实教育工作目标管理责任制为主线，促进均衡发展以发展义务教育为重点，深入开展中小学素质教育督导评价工作，紧紧围绕区教育中心工作，积极探索教育督导新工作机制新战略，进一步提升发挥教育督导职能，积极推动教育事业全面协调可持续发展埃杰恩。
1.学习贯彻《条例》，提高监察工作实效
（一）学习贯彻《规定》，提高监察员素质。 深入学习贯彻国家、自治区、直辖市《教育督导条例》，将学习贯彻《教育督导条例》与国家、自治区、直辖市中长期贯彻落实制定长期教育改革和发展规划，强化教育督导工作职能，提高督学的政治理论素质、业务水平和工作能力，组织开展相关培训和研讨。
（二）完善监督责任区制度。 按照国务院教育监督委员会办公室《关于印发的通知》和自治区教育督察办公室《关于认真贯彻执行的通知》精神区域，进一步完善学校督导责任区域制度和责任学校督导挂牌督导制度，建立健全督导指导制度。有效机制，及时组织责任区学校督导与责任区学校沟通联系，就学校教育发展中的重点、热点、难点问题进行沟通交流，研究其应对措施，达到“监督”和“引导”的目的。
（三）认真开展督导调研工作。 要发扬实事求是的工作作风，经常深入基层学校，深入开展教育督导科学研究，扎实调研工作，提高理论水平校督察分析和解决问题的能力，及时提出宝贵建议。提出意见，撰写有价值的研究报告，为教育行政部门提供决策依据。
（四）完善教育监督网络建设。 不断完善XX区教育督导网页建设，不断创新形式，丰富网页内容，充分发挥教育督导场域、交流平台、宣传平台的作用。用于显示的窗口。并及时发布有关文件、方案、指标体系、经验总结、研究论文、研究报告、督导趋势、督导信息和督导报告，做好教育督导信息报送工作。
二、强化目标管理责任制，确保教育重点任务落实
（五）组织实施教育工作目标管理责任制. 加强对学校教育工作目标管理责任制落实情况的监督指导，更好地推动全市重点教育工作的落实和教育工作目标的实现。通过春秋学期开学抽查督查，督促落实教育工作目标管理责任制，推动整改，提高工作质量。年底，对教育工作目标管理责任制落实情况进行全面考核验收。
三、做好自治区督查验收工作，促进教育事业均衡发展
( 6）做好自治区义务教育基本平衡发展考核验收工作。 根据《XX区义务教育学校办学标准（试行）》，接受义务教育阶段学校达标，并在此基础上申请对义务教育阶段的学校进行监督评价。全国义务教育基本均衡发展，做好检查准备工作。工作。
（七）做好自治区对我区教育平衡工作的考核验收工作。 根据《2011-2015年自治区县（市）人民政府教育工作监督评价方案》和《自治区县（市、区）人民政府教育工作监督评价指标体系》，认真开展自查自评工作，形成自评报告和报告材料，准备相关证明材料，及时将相关材料报送市监察办、自治区教育督察办，认真做好自治区监督评价验收的相关准备工作。
三。加强学校监督评价，全面实施素质教育
（八）完善学校发展监督评价机制，开展不少于10所学校的发展监督评价、专项督导不少于5次。
（九）开展中小学教育均衡发展水平考核，力争通过国家义务教育均衡发展水平考核。
（十）完善监管责任区制度，计划开展职责范围内的监管活动，每名监管人员至少进行3次随机监管活动确保辖区中小学责任办学行为规范。
（11）加强对学校发展指标实施的指导，培养班际活动、师资队伍建设、校园文化建设等典型学生。 2015年，我们将以十八届三中全会、四中全会精神为指导，紧紧围绕教育信息化试点工作，运用十堰应用教育信息化云平台、本地数字化教学资源、数字化校园和网站集群建设是推进学校管理方式、教师教学方式、学生学习方式改革的抓手，促进信息化深度融合科技与教育教学，促进教育均衡发展。全市教育信息化试点验收工作。
我。加强对教育信息化工作的组织领导
组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化教育信息化推进主体责任，落实分级责任，分类落实。要求负责人将信息化工作纳入年度重点工作计划和考核指标，加强督促落实，形成市、县（市）校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继续教育部门和电教部门的合作，督促部门按照市教育局的要求，对地方教育部门和市教育部门进行督导评估。学校按照省、市教育信息化评价标准执行，评价结果将作为各单位年终考核的重要依据。
2.加快教育信息化项目建设
根据《XX市教育信息化区域试点工作实施方案》（市教[2013]53号）文件确定时间节点加快各项目标任务的执行。
1.十堰教育信息化应用云平台
进一步完善“十堰教育信息化应用云平台”功能，实现“好用”“好用”“有效”，开发和构建教师培训管理模块；与武汉松达信息技术有限公司密切合作，探索十堰教育信息应用云平台的增值服务。
2. XX市教育网站集群
落实XX市教育网站集群工作方案，建设XX市教育网站集群中心主站——十堰教育信息网逐步整合教育行政部门将县市校园网站纳入集群，提升全市教育政务网站水平。
3.教育装备标准化建设
抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目契机，积极推动市教育局东风分局改善所辖学校和全市农村义务教育学校教育信息化条件，尤其是村级小学；积极落实城市义务教育学校教育技术装备资金投入，切实推进市级义务教育学校实验室及其功能室建设，3月起，着力推进多功能室管理和应用在市级义务教育学校确保均衡录取不耽误。
三、大力开发地方教育教学资源
整合我市学校、学科、年级的优质教育教学资源，建设多层次、智能化 逐步建成具有一定规模、符合本市实际、具有地方特色的教育教学资源库。
1.基础设施建设
依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器，建设本地数字化教学资源数据库数据中心；学校设立云课堂录播中心，建设微课堂录播教室；依托中小学建设的录播教室，开展微课堂录音。
2.资源类型
媒体素材、试题库、课件、微课、课堂记录。
4.积极推进教育信息化应用
1．启动“一师一精品课、一课一师”活动
强>积极推进“一师一精品课、一课一师”活动”，创新课堂教学模式和方法，促进信息技术与课堂教学有效融合，建设一支善于应用信息技术的队伍和以优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师，使每个班级都有一位领导当地信息技术应用的名师；形成一批精品课程，推动优质数字教育资源开发与共享，促进信息技术与数字教育教学资源深度整合，提升教育教学质量，促进教育平衡与公平. 2015年，力争在国家资源管理平台“示范课”的教师人数占全市中小学教师总数的20%。
2.基础信息化应用配备齐全
试点学校100%的教师、60%的学生、40%的家长建立网络空间，教师空间建设等级不低于5级；逐步实现校园管理信息化；学校建立微课工作室，教师制作微课的参与率不低于70%，课程覆盖率不低于50%；使用云平台进行教学质量分析；探索利用“同步课堂”实现校企合作项目新模式；在试点学校全面启动在线备课、教学、教学质量分析等应用，扩大学校电子书包试点。
3.组织各类比赛
组织全市中小学实验教学技能大赛、2015年市级实验教学论文及“五小”论文评选、“校际交流杯”计算机作品大赛面向中小学师生；积极组织参加省级NOC竞赛、中小学生机器人竞赛、第十届“教育技术理论与实践”征文评比活动和活动。
V.加强应用系统管理和服务保障
1．学生电子注册服务
进一步加强基础教育和职业教育电子学生注册服务管理，明确服务工作相关责任；加强学生注册管理人员建设，定期开展培训，利用网络平台及时指导学生注册系统的应用；按时完成城市初中、城市高中、中职毕业生信息整理和毕业证打印工作。
2.学生体检
上半年，组织学生体检工作座谈会；学生健康体检全覆盖；完成全市学生健康体检年度综合分析报告。
3.教育网线路管理
继续与电信公司建立合作和定期交流机制。为解决问题，对市区内已接入教育网络的学校进行年度回访；协助移动公司做好幼儿园入网工作；维护全市教育系统新的电子政务平台和远程教育两个资源服务器平台；抓好中心机房建设和管理，拟购置核心交换设备、网络访问日志保留服务器和网站防攻击防篡改设备；做好教育城域网线路优化工作，督促部分网络不达标单位宽带接入，引导校园网建设级应用。
4.教育网站管理
积极配合市教育局做好电子政务工作，促进政务公开，完善公共服务，增强公众互动，充分发挥教育门户作用；大力加强团队建设，完善内部管理，确保十堰教育信息网在信息发布和应用服务方面显着提升；做好市政府信息公开平台教育政务信息的维护和更新工作，进一步规范信息发布和应用服务。服务管理，建立规范的信息发布流程，确保不发生重大信息责任事故。
六、中小学教师信息技术应用能力培训
配合继续教育中心开展教师信息技术应用能力培训；组织中小学教师参加国家和湖北省教师信息技术能力培训；组织开展信息技术专项培训。
（一）全面贯彻十八届三中全会、四中全会精神，大力推进城管体制改革
一是全面宣传贯彻《XX市城市管理条例》，进一步理顺市、区、街（镇）三级管理关系，构建部门联动联动机制。 二是积极推动尽快成立城管委员会及其办公室。三是实施市容环卫经营市场经营许可制度，加强经营企业资质管理和监督考核。
（二）适应数字城管新形势，大力推进城管机制创新
一是全面优化城管网格化流程，构建及时发现、高效处置城管问题的运行机制。 二是加强对街道和电网负责人的监督评价，构建科学的监督评价机制。三是加强对相关市场化服务企业的监管，建立健全对经营企业和城管信息化人员的监督考核制度。
（三）围绕生态城市建设和扬尘治理，大力推进城市清洁和生活垃圾管理系统升级
一是进一步扩大水洗工作范围，提高工作标准，加强常态化管理，提高工作质量。 二是围绕“全封闭、压缩、大容量”垃圾转运要求建设和管理大型垃圾转运站，推动环卫装备进一步升级换代。三是全面推进垃圾收集干湿分离，构建餐厨垃圾收运体系。四是加快渣土车改造升级，推进智能环保渣土车采购，进一步加大建筑垃圾运输全过程监管。五是深入开展城市周边薄弱地区环境治理，依托巢湖流域周边城市生活垃圾收集转运工程建设，提升农村垃圾处理水平。
（四）全面加强外立面管理，不断提升市容质量 一是督促各区制定完善户外广告设置细化方案。二是进一步扩大立面改造范围，分批建设一批示范路段或区域。三是明确区街道职责，建立健全立面督察长效机制。四是继续推进城市外立面综合整治，重点整治广告、店面招牌、招牌乱设现象。
（五）着力解决“三乱”问题，大力推进街道秩序整治
一是大力开展“三乱”整治。 进一步推进垃圾乱扔垃圾整治，抓好违章摊位取缔，明确和规范摊位管理，全面治理乱停乱放车辆。二是进一步健全查处违法建设及时发现和高效处置机制，全面加大违法建设查处力度。
（六）以加强执法队伍建设为抓手，大力推进执法队伍建设。 y 推进依法治业工作 一是修订自由裁量权标准，进一步推进城管执法公开化。二是加大对执法工作的监督力度，杜绝执法中的不文明、不作为、乱象行为。三是深入开展“双创”活动，加大行业宣传力度。四是大力推进执法队伍专业化建设。
督导组工作计划(篇4)
督导组工作计划
引言：
在现代社会中，督导组发挥着重要的作用。他们不仅负责监督和检查工作的进展，还为组织提供宝贵的反馈和建议。督导组工作计划的编制对于督导组的运作至关重要。本文将详细介绍一个督导组的工作计划，以确保其在监督和指导过程中取得最佳效果。
正文：
一、目标设定：
督导组工作计划首先需要制定明确的目标。目标的设定应该能够与组织的总体目标相一致，并且要能够量化和可测量。例如，一个目标可以是提高员工绩效评估的质量，或者是改善工作场所的安全性。在设定目标时，务必要考虑到实际情况和资源限制，确保目标是可行的和可实现的。
二、确定工作范围：
在制定督导组工作计划时，需要明确团队在哪些方面进行监督和指导。这些领域可以包括项目进展、质量管理、绩效管理、沟通和协作等方面。确定工作范围有助于明确责任和职责，以及工作的重点和优先级。
三、制定时间表：
一个有效的督导组工作计划应该有清晰的时间表。时间表应该包括每项工作的开始和结束时间，以及里程碑事件和关键节点。要注意到合理安排时间，确保足够的时间用于每项工作的完成，同时也要避免不必要的延误。
四、分配资源：
督导组工作计划需要考虑到所需的资源，包括人力、物力和财力。在分配资源时，要根据工作的性质和要求确定资源的数量和质量。此外，还要充分考虑到潜在的风险和挑战，确保所分配的资源能够满足工作的需要。
五、确定工作方法：
督导组工作计划中应该明确团队使用的工作方法和技术。这些方法可以包括定期检查、采访员工、观察工作场所等。确定工作方法有助于确保工作的一致性和可追溯性，使得团队的工作更加高效和有效。
六、建立沟通机制：
在督导组工作计划中，需要建立起有效的沟通机制，以确保信息的流通和分享。沟通可以通过定期会议、报告和文件共享来实现。建立良好的沟通机制是团队合作和协调的重要手段，也是确保工作成功的关键。
七、监督和评估：
督导组工作计划的执行过程需要进行监督和评估。通过定期的检查和评估，可以及时发现问题和挑战，并采取相应的措施进行纠正。监督和评估还可以帮助团队了解工作的进展和效果，为组织提供有价值的反馈和建议。
结论：
一个好的督导组工作计划是组织取得成功的基础。通过设定明确的目标，确定工作范围，制定时间表，分配资源，确定工作方法，建立沟通机制，以及进行监督和评估，督导组可以更好地履行其职责，确保项目顺利进行，并为组织的发展做出积极的贡献。
督导组工作计划(篇5)
一、目标任务
结合国考反馈问题整改，举一反三查找工作中存在的短板弱项，督促指导乡村补短板、强弱项、转作风、抓落实、促提升，全力推动巩固脱贫成果上台阶、乡村振兴开新局。
二、时间安排
20xx年7月上旬至8月上旬。swy7.com
三、督查范围
10个乡镇全覆盖；每乡镇抽取2-3个脱贫村和1-2个脱贫人口、监测人口较多的非贫困村；每村抽取3-5户，每乡镇实地查看项目不少于1个。
四、督查内容
(一)考核评估反馈问题整改方面。聚焦中办国办《通报》
指出6个方面问题和点对点反馈我省3个方面8个问题、以及资
金绩效评价发现的问题，具体看4项内容:
1.责任落实
在问题整改上，乡镇党委政府整改工作主体责任是否到位，整改推进是否有力，整改进度和成效如何；在工作推进上，抓落实的工作机制是否形成，目标管理、工作推进、政策调整机制是否健全；在学习培训上，就加强干部能力建设乡镇开展培训轮训的进展和效果如何。在驻村帮扶上，驻村帮扶管理是否规范，帮扶工作开展是否有力有效。
2.政策落实
脱贫人口和防贫监测对象应享受政策是否全面落实。“三保障”问题是否动态清零，饮水安全保障水平是否全面提升。兜底政策是否全面落实，是否做到应保尽保，应兜尽兜。
3.工作落实
产业发展情况。收益分配评议公示资料是否齐全，有劳动能力的是否存在“一股了之”，对有贷款意愿且符合条件的脱贫户和监测对象，小额信贷是否做到应贷尽贷。村集体经济收入是否达标，村干部对集体收入构成是否清楚。
脱贫人口务工就业情况。有劳动能力的脱贫人口就业比例如何，公益岗位安排是否合理，脱贫人口务工就业数据质量是否真实准确。乡村人才队伍建设机制是否健全。致富带头人的示范
引领和帮扶带动能力是否提高。引导大学生、退役士兵回乡任职，
外出人员回乡创业效果如何。
资金项目管理情况。衔接资金项目是否按规定公告公示。扶贫项目资产后续管护是否到位，是否有资产资本台账，是否有管护办法、管护台账，收益分配是否按规定落实。
4.成效巩固
“三保障”和饮水安全水平是否有所提升，是否存在规模性返贫的风险；衔接政策执行中是否有搞变通、打折扣现象；是否存在负面舆情，处置效果如何。
(二)防止返贫动态监测帮扶方面。聚焦落实防贫监测“早、宽、简、实”要求，具体看4项内容:
1.“早”，是否做到早发现早纳入早帮扶，农户申报渠道是否通畅，基层排查是否全面，预警信息核查是否及时，村防贫网格员防止返贫政策是否熟悉，监测对象是否及时纳入。
2.“宽”，是否把识别认定标准放宽，是否做到了应纳尽纳，能纳多纳。是否存在人为提高门槛、对子女有房有车的“一刀切’
等，是否存在应纳未纳，“体外循环”现象。
3.“简”，是否简化程序，是否做到15天内完成识别纳入；是否存在民主公开不到位问题。
4.“实”，防贫监测针对性帮扶是否实，是否对有劳动力和无劳动力监测对象采取差别化帮扶政策，帮扶措施是否实用有效。
(三)克服新冠肺炎疫情影响方面。聚焦克服疫情影响持续巩固脱贫成果，重点查看贯彻克服疫情的政策举措是否到位。稳岗就业方面，因疫停工、因疫返乡回流、因疫无法外出务工的脱贫劳动力和监测对象，是否采取帮扶措施，并已帮助实现就业。产业帮扶方面，因疫情暂停或间断生产的帮扶产业项目是否已恢复正常生产，因疫情出现的产品滞销是否得到解决。
(四)持续稳定增加农民收入方面。聚焦“两个高于”目标，重点看5项内容:
1.抽查20xx收入下降的脱贫户，看是否实施台账管理、采取针对性措施，确保今年收入正增长。
2.抽查收入低于我省监测标准7300元的脱贫户，看是否实施重点帮扶，确保今年收入高于监测标准。
3.抽查收入低于全国脱贫人口平均水平12550元的脱贫户，看实现是否制定增收目标计划，力争尽快达到全国平均水平。
4.抽查收入中“其他转移性收入”占比异常过高的脱贫户，看是否存在“赡养费凑收入”问题，是否采取针对性措施提高产业、就业等方面收入。
5.抽查整户无劳动力且收入较低的脱贫户，看如何采取措施，确保无劳动能力脱贫户持续增收。
五、督查方式
(一)掌握整体情况。简要了解村级总体工作情况，包括年度工作部署、推进举措、工作成效、存在问题等。
(二)随机抽样调查。每村随机至少抽取3户(含脱贫户、监测户、一般户)，对国家反馈的点对点问题实行全覆盖督导。
(三)开展座谈访谈。采取小型座谈会或个别访谈的形式，在村与乡镇、村干部、驻村干部、群众代表等进行座谈访谈，了解工作实情、查找薄弱环节、听取意见建议。
(四)实行明查暗访。在全面调查的同时，派出专门人员进行电话暗访，掌握实际情况，暗访发现问题要在问题清单中注明。
六、工作要求
(一)保证督查质量。专项督查坚持问题导向，深入查找工作层面存在问题，提高督查的针对性和实效性。
(二)反馈意见建议。专项督查结束后，逐乡镇列出检查发现问题清单，反馈乡镇进行整改。
(三)严守工作纪律。严格遵守中央八项规定精神，严禁加重基层负担，防止蜻蜓点水、走马观花，坚决杜绝形式主义、官僚主义，切实提高督查实效。
督导组工作计划(篇6)
一、抓好中心工作督查，推动领导决策落实
一是抓好全年工作目标任务的分解、检查。重点围绕集团公司各部门制订的目标任务及上报的重大督查事项建立台账，配合各部门进行目标任务的分解、量化，印发督查通知，明确承办部门、责任人，及时通报情况，反馈各方面的工作动态。二是抓好重要文件、会议精神贯彻落实情况的督促检查。对市委、市国资委重要文件和“四会”决策事项做到反应迅速、协调有力。主动与责任部门对接，跟踪督办，及时反馈工作完成情况。并深入一线、直面问题，逐一排查办理结果，确保领导决策贯彻落实到位。三是抓好专项督查。针对领导交办重点事项、重点工作推进情况，把着力点放在落实的关键环节和任务完成的质量、时限上，面对面督查，逐环节落实。
二、创新督查方式，增强督查实效
一是创新学习方法，主动到政府部门取经请教，学习后运用到集团工作中；二是进一步规范督查台账，完善督查办结及变动程序，提高督办的严肃性；三是灵活运用督查手段，重视现场督查，变公文往来、电话督促为深入各部门、子公司实地访查，掌握第一手材料；四是突出工作难点，及时反馈，工作中存在进展缓慢情况时，要在形成原因及困难反馈方面加强督办。在工作重点、工作难点上下功夫，真正让督查督办发挥实效。
三、加强督查工作领导。（建议）
一是加强督查队伍建设，定期召开督查人员、督查联络员工作会议，开展督查业务学习和培训。二是指导各单位开展督查工作，经常深入基层检查、指导，推动各单位督查工作制度化、规范化，努力提升集团公司督查工作整体水平。
督导组工作计划(篇7)
为了更好地推进试点工作，完成总结性评估，进一步完善北京电大教学督导机制，促进教学质量评价体系的建设。根据《北京电大关于教学单位建设教学督导工作制度的实施意见》，结合我校实际情况，制定怀柔电大分校督导组20xx～20xx学年度第一学期工作计划。
一、指导思想
教学督导以实施全面教学质量管理，加强我校教学质量监控和信息反馈，保证教学质量的不断提高为宗旨，通过开展教学督导工作，使教师、教学管理人员树立以教师为主导，以学生为主体的教育观念，充分调动教师、教学管理人员的工作积极性，促进我校教学质量、教学能力和管理水平的逐步提高。
二、教学督导的具体内容
㈠主要工作
本学期的教学督导工作的重点是，围绕教学质量问题，深入教学第一线和教学管理部门，对影响教学质量的诸因素、主要的教学和教学管理环节实施督导。
1.对入学教育的督导内容
《入学教育》是北京电大开放教育各专业开设的一门学生必须学习的课程。本学期，我校20xx年秋季入学的开放教育的本科生、专科生共招生5个班级，按照北京电大《关于进一步加强新生入学教育工作的通知》，我校督导组决定对《入学教育》的具体检查督导内容包括如下几个方面。
⑴各教学班组织学生通过北京电大在线教学平台学习《入学教育网络课件》，进行入学教育的系统学习；
⑵点播远程教学系统上的专业介绍（远程教学系统运行环境及操作步骤），
进行专业入学教育的学习。
⑶对学生进行计算机应用技能的培训
⑷组织学生完成《入学教育形成性考核作业册》，并根据学生完成情况给出成绩。这部分成绩占课程综合成绩的40%。
⑸落实课程其它形式的考核。包括上机考试，对学生参加培训、学习文字教材和CAI课件、学习《入学教育网络课件》和专业介绍流媒体课件情况的考查等。这部分考核成绩占课程综合成绩的60%,该部分的具体考核内容和比例按课程教师的规定要求。
督导组工作计划(篇8)
旗扫黑办：
根据盟扫黑除恶第一督导组督导反馈问题进行整改的要求,阿左旗水务局党组高度重视,针对存在的问题进行了整改，现将整改内容汇报如下：
一、提升政治站位、明确工作重点
加强组织领导。我局成立了以党组书记xxx为组长扫黑除恶专项斗争领导小组，分管副局长为副组长，各股室、各二级单位主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，负责扫黑除恶的日常工作内容， 并及时根据工作需要对领导小组进行了调整，不断完善责任分工。
二、纳入重点工作、加强学习
我局将扫黑除恶纳入了党组会议学习研究内容，通过召开机关扫黑除恶专题会议，落实工作部署。同时及时传达学习各级扫黑除恶专项斗争工作会议文件精神,在会议上党组书记带头认真学习扫黑除恶专项斗争的重大意义、工作目标、打击重点等相关内容,切实将思想和行动统一到习近平总书记关于开展扫黑除恶专项斗争重要指示精神上来。同时将相关精神传达给系统全体干部职工，切实增强水务系统扫黑除恶知识学习氛围。截止目前，组织专题安排部署3次，专题考试2次，共40人参考。
三、制定相关方案、重点排查行业乱象
结合水务局职能职责对扫黑除恶专项斗争工作制定相关方案、机制，深入摸排水务行业存在乱象。
四、规范档案、专人负责
为全面做好档案整理工作，一把手亲自检查档案工作，扫黑除恶相关工作人员与旗扫黑办对接3次，局领导班子指导局扫黑除恶办公室工作人员对相关资料进行收集。邀请旗扫黑办工作人员重点从扫黑除恶资料的如何规范整理进行了详细解读，根据实际对系统各单位档案整理作出部署，力争将水务系统扫黑除恶工作档案形做到标准规范。
特此报告。
2019年4月24日
督导组工作计划(篇9)
游仙区新桥教育督导组联合党支部2020年党建工作计划
为深入贯彻党的十九大、十九届二中三中四中全会精神，结合游仙区教育和体育局党委安排部署以及工作要求，进一步加强党建工作，增强党员队伍整体素质，不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，完善党建工作体系，保证党建工作创新有序推进，提高新桥教育督导组联合党支部的教育决策与管理能力，制定如下计划：
一、指导思想：
深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导不动摇，落实上级党建总体目标，以全面从严治党为主线、以政治建设为统领、以坚定理想信念宗旨为根基，大力加强学校党的政治建设、思想建设、队伍建设、组织建设、廉政建设、文化建设和人民满意教育的建设，充分发挥支委领导核心和政治核心作用，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍先锋模范作用，为推动学习型党组织建设提供坚强的政治保证，为建设优质均衡教育、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。
二、工作目标：
深入开展以“不忘初心、牢记使命”为主线，以丰富多样的组织生活为载体的主题教育，着力推进四个方面的工作。
1.着力构建党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、纪律建设“五位一体”的党建工作格局；
2.着力推进全面从严治党的组织领导体系、运行管理体系、制度保障体系、监督保证体系、责任落实体系、绩效考核体系“六大工作体系”的落地实践；
3.着力提升党建工作专业管理能力和价值创造能力“两个能力”的齐抓共进；
4.着力狠抓责任落实，坚持以上率下、坚持问题导向、坚持日常考核，抓好各项组织制度的贯彻落实，全面解决学校支部党的领导、党的建设中存在的不足，在提高党建引领学校发展中彰显价值、发挥作用。
三、重点工作：
1.充分发挥领导核心和政治核心作用
要认真学习宣传贯彻党的十九大精神，领会习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽整体意识，充分发挥党员干部引领作用。
要全面落实从严治党责任，紧紧围绕教育管理、提升满意率等重点工作，加强自身建设，严格履职尽责。要健全党建工作机制，坚持把党建工作和学校重点工作同谋划、同部署、同开展、同考核。
党员干部要带头宣讲政策、化解矛盾，带头转变作风，带头履职尽责提高效率。要团结带领广大教职工立足本职岗位比贡献、当先锋、做表率，圆满完成各项工作任务。
2.坚持思想建党、坚定理想信念
利用微信平台、宣传栏、公示栏等有效载体，大力宣传党的十九大提出的新思想、新观点、新论断，广发开展独具特色的学习教育活动，十九大精神及时、全面、准确的传达到全体党员干部和教职工中去。
利用每周例会，对党员加强理想信念教育，定期推选党建要闻、政策宣传、党员风采和微型党课。搭建可以随时学习的知识平台，实现党建工作与互联网的融合发展，激发基层党建工作的活力。
要注重人文关怀和理论疏导，不定期开展党建思想汇报、谈心谈话活动，解决干部职工思想、工作、生活中的问题；大力倡导和践行社会主义以核心价值观，开展道德讲堂、完善校园文化墙和廉政文化长廊的建设，积极履行社会责任，做好党员干部网络行为的教育、引导和管理。
3.严肃党内政治生活，持续加强作风建设
贯彻执行党的组织生活制度，严守政治纪律和政治规矩。要全面落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党员干部双重组织省会会、民主评议党员等基本制度，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，增强党员荣誉感和归属感。
严格执行党纪党规，持续加强作风建设。严格落实中央八项规定精神，开展廉洁警示教育，筑牢思想防线，强化作风建设，落实党员干部包抓制度。深化调查研究，不定期组织开展查找、分析、帮扶、点评、整改的作风建设系列活动。
5.加强组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用
完善组织架构。建设支委、支部、党小组加X的3+X组织架构，支委下设办公室，配备兼职党务工作者。
推进标准化支部建设。一是阵地标准化：按照“三亮五有十上墙”标准打造活动阵地，“三亮”即党员亮身份、亮职责、亮承诺。“五有”即有活动场所、有桌椅和学习资料与书柜、有电教设备、有活动经费、有管理人员。“十上墙”即党旗上墙、入党誓词上墙、党员权利义务上墙、支部基本情况上墙、党建制度上墙、党务公开上墙、党员承诺上墙、党员学习上墙。
创建党建工作载体。在落实组织生活的基础上，借助网络学习、微信平台等新媒体作为补充，通过“互联网+党建”、道德讲堂、党员论坛、专题讲座、“党员志愿服务”、“三亮三比”、评优选摸等活动，引导广大党员学思践悟，不断被提升为民服务水平，充分发挥党支部、党员的战斗堡垒和先锋模范作用。
严格党员队伍的教育与管理。对党员干部的教育培训要有计划、有制度，开拓培训形式、丰富培训内容、创新培训载体。全体党员干部要按时参加党员大会、党小组会，上好党课，积极主动参加支部或党小组组织生活会，按时全额交纳党费。党员发展工作思路要清晰，要细化党员管理，结合民主评议，强化党性教育、提升综合素质。
6.严明党的纪律和规矩，落实“两个责任”
深化党纪党规教育。突出“一把手”带头学《中国共产党党支部工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党纪党规，加强纪律规矩教育、管理和监督，排查薄弱环节和高危风险，引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，搭建警示教育平台、党课讲廉平台，督促养成纪律自觉。
强化“两个责任”落实。进一步落实党建主体责任、纪委监督责任、领导干部“一岗双责”和职能部门“谁主管谁负责”的直接责任，制定《党风廉政建设工作责任分解表》、《一岗双责责任清单》，细化到人、量化到岗，切实做到“动员千遍不如问责一次”，确保“两个责任”落地生根。
坚持监督执纪问责。抓痕机抓细节，增强纪律惩戒震慑作用，抓重要节点，驰而不息纠正“四风”。
7.完善责任体系，加大考核评价力度
层层落实责任。认真落实管党治党责任，年初组织班子成员签订“履行主体责任承诺书”、各部门负责人与支委签订《履行主体责任承诺书》、《党风廉政建设责任书》，细化责任、明确任务。
游仙区新桥教育督导组联合党支部
2020.3
督导组工作计划(篇10)
一、督查目的
加强各地对出生医学证明相关工作全方位全过程监管，督促证件管理和签发机构严格按照要求管理和签发证件，进一步规范出生医学证明管理工作。
二、主要内容
（一）了解《国务院办公厅关于解决无户口人员登记户口问题的意见》（国办发〔20xx〕96号，以下简称《意见》）相关内容的部署及落实情况。
（二）了解各级卫生计生行政部门、委托管理机构及签发机构出生医学证明的管理使用情况，严查证件的层层流转，避免证件截留。了解各个风险防控关键环节可取的做法和存在的问题。
（三）了解各项工作要求落实情况，主要包括：
1.空白证依号码顺序发放，落实两锁三铁的存储要求；
2.空白证和出生医学证明签发印章要证章分开，专人管理；
3.依规规范开展首次签发、换发和补发，不得设立签发前置条件，档案管理思路清晰，有安全的档案存储条件，严防遗失；
4.严格废证管理，三联分别标识作废，做好登记、上报、销毁等工作；
5.证件管理工作的业务培训、法制教育和督查工作，以及监管长效机制。
三、时间安排
（一）动员部署阶段（1-2月）。各地卫生计生行政部门结合实际制订具体实施方案，由妇幼处牵头，联合监督等相关处室，明确工作任务，建立工作机制，进行全面部署。
（二）自查整改阶段（3-4月）。各地卫生计生行政部门组织辖区内机构进行全面自查。各机构主要负责人作为第一责任人，对照全国出生医学证明管理督导检查表（见附件1和附件2）组织开展机构内自查，对发现的问题及时整改。
（三）监督检查阶段（5-7月）。省级卫生计生行政部门对重点市、县的监督检查，抽取不少于4个市、8个县进行督查，对检查中发现的问题，深入分析原因，及时整改。
（四）国家抽查阶段（8-10月）。国家卫生计生委组织对重点省（区、市）开展现场督查，具体督查时间和工作安排另行通知。
各地要充分认识开展出生医学证明专项监督检查工作的重要性，统筹协调各相关部门，明确责任，认真部署。按照专项监督检查内容及时间安排，认真开展自查。20xx年7月底前由省级卫生计生行政部门将全省自查报告报我委妇幼司（同时报送电子版）。
督导组工作计划(篇11)
p
2015年，我办将继续发扬优良作风，认真学习、学习贯彻责任监督和监督工作规定，加强监督，深化监督细化监管。完善制度，创新机制，进一步推进教育督导工作。
1.全面推进义务教育学校现代化建设与评价
根据全省教育现代化建设总体部署和教育现代化示范区建设规划进展2015年起，我市将全面推进义务教育学校现代化建设和评价工作。 .根据《江苏省教育现代化指标体系》和《江苏省义务教育学校现代化建设标准》（苏政办发[2012]35号）、《义务教育学校现代化建设评价方案》（统教发[2014] 30号），认真做好义务教育学校现代化建设动态监测和初评工作。重点监督生均资源、规范办学、校园安全等一票否决指标，确保今年80%的义务教育学校达到省现代办学标准。
2.扎实推进省级义务教育高质量均衡发展县（市）区建设
关于促进全省义务教育高质量均衡发展的意见义务教育（苏政发[2012]148号），市委、市政府关于深化教育领域综合改革建设现代教育名城的意见（海卫发[2014]23号），巩固义务教育 教育基本均衡 发展国家监督检查成果，优化资源配置，着力缩小城乡和学校发展差距，健全城乡统筹、群体、均衡发展机制义务教育，完善统筹管理，夯实推进县（市）区建设高质量均衡发展义务教育y教育，确保我市通过2015年义务教育高质量均衡发展县（市）区县（市）区督查考核。
3.针对重点难点指标教育现代化，全力推进全面建成小康社会进程
2015年是海门率先实现更高水平小康的冲刺和考核之年-关闭社会。与《江苏省全面建成小康社会指标体系（试行）》、《关于推进教育现代化的实施意见》（苏教办发[2013]85号）及监测评价实施办法的比较江苏省教育现代化建设（苏教评）[2013]2号）文件精神，结合海门市教育发展实际，按照《XX市教育现代化监测评价实施意见》市，完善教育现代化状况数据和信息采集，扭转重点难点指标，对乡镇、园区进行调整。开展有针对性的现场监测、督促、评估和宣传，确保我市在苏中地区率先实现升级版小康目标。
4. 切实开展中小学办学行为的随机督导和专项督导
认真学习教育部《义务教育学校管理规范（试行）》，完善学校监督评价体系； 《小学管理条例》和督导工作以减轻学生沉重的学业负担、保证中小学生每天一小时的校园体育活动为重点，开展专项督导和随机督导，规范办学行为，在——深入实施素质教育，落实“五严”规定。督促中发现的问题，要求限期整改，并开展跟踪走访，促进学校规范办学、科学管理，提高办学质量和办学水平。的办学。
5.做好县级人民政府教育工作的省级督导考核工作。
根据《关于开展新一轮教育工作的通知》省级县级政府教育督导评估”（苏州市教育督导组﹝2013﹞2），XX市教育督导规划和要求，今年省督导委员会将对我市教育工作进行督导。一是我办会同教育局、中小学教师培训中心，依托各教育管理团体和校际联盟，对全市中小学素质教育开展全面督导和发展评价。有计划地推进全市素质教育向纵深发展。 .二是认真学习学习《江苏省县级人民政府教育监督评价标准》和《江苏省县级人民政府教育监督管理办法》，贯彻落实省、市“教育中长期《改革发展规划纲要》，结合依法推进教育改革和规范办学行为的重点工作，重点抓好20项C级指标，查漏补缺、整改改进。三是配合会同市政府办好巡视材料、现场接待工作，高质量完成XX县级政府教育工作省督查考核工作。
6.完善乡镇公园教育工作评价体系，强化督导的针对性和规范性
f 乡镇公园政府履行教育工作职责如下： （一）学校标准化建设和XX市级及以上资质的数字化校园建设； (2) 校舍的“风险消除”； （三）设立省、市社区教育中心； （四）农村学校塑化场地建设； （五）教育投资； （六）校园周边环境改善等。考核形式仍为阶段性、过程性督导与年度考核相结合，督导考核结果作为教育民生考核的主要依据在乡镇和公园的项目。努力营造“公、真、义、和”的监管文化。
7.认真落实责任督导制度，提高督导效能
认真贯彻《国教督办[2013]2号》和《江苏省中小学责任督导工作条例》（试）”（苏教监委[2013]1号），深化教育监管改革，着力构建与现代教育治理体系和治理能力现代化相适应的教育监管评价体系。聘请有经验的、培养合格、健康的教育行政干部、校长和骨干教师，组建教育督导队伍，建立学校督导资格制度，提高督导工作规范化、专业化水平。日常督导与重点督导相结合，个体督导与重点督导相结合团队监督。修订完善《中小学发展督导评价制度》，依托督导责任区，组织督导学校“十三五”发展规划、教育教学改革、教师专业等方面的专家组成长，依法治校，规范学校工作。推动形势进行全面询问和脉搏。建立健全监督评价报告机制、限期整改问责制度，加强教育监督和评价监测结果的运用。
8、坚持“质量”为核心，全力投入教育领域综合改革
坚持“认真、真实、规范、公平”的原则统筹推进教育改革监督评价工作，强化教育督导职能的监督评价，建立监督评价报告机制。围绕公司治理体系、正规学校管理、“四风”建设、课堂与课程改革、团队建设、学科建设等开展研究，努力为学校的决策和管理提供切实的帮助、指导和管理。教育行政部门和学校。服务。根据指挥部工作部署和要求，我办全体工作人员已充实到各学段质检组，对全市中小学校进行有效的教育质量检查，切实履行学校职能。督察，全力服务教育名城建设。
