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读校史活动总结(篇1)
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校史校知识竞赛活动总结为纪念建党xx周年，xx大学建校xx周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。
经过一个星期左右的筹备，党史校史知识竞赛在xx群楼xx成功举行。从活动的发起，组织，策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。
一、前期宣传
在活动开始之前，学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传，得到了各班同学的热烈响应。
各班自行组织了党史校史知识学习，并选派3人代表班级参加。
二、活动准备
此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动，在赛前进行了充分的准备。
比赛的前期阶段，对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体，选题出题，PPT制作，主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的完成了各项任务，保证了比赛的顺利进行。
三、赛场布置
比赛前将桌椅按要求摆放好，调试多媒体，抢答器等设备，为活动的顺利进行做好准备。
四、比赛环节
比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节，要求每组轮流回答十个问题，每题5分，题目均为党史校史的基本常识，选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。而面对风险题，选手们精神抖擞，沉着冷静地思考问题，谨慎应答。名校友竞猜环节中，由主持人念题，想到答案的同学可以随时回答而且答错不扣分，并且仍有回答的权利。同学们争相回答，精彩的表现让观众连连叫好。
五、比赛结果
xx级xx、xx、xx分获xx级小组一二三名，xx级xx、xx、xx分获xx级小组一、二、三名。
六、活动不足
虽然前期做好了准备，但比赛过程中仍出现了一些问题
如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。
此次活动虽然存在不足之处，但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神，展现名校风采，在中国共产党成立90周年，山东大学建校110周年之际，使在校学生能深入了解党史与校史。对于本校大学生共青团员及党员来说，此项活动对其个人思想先进性的提高以及党内发展的重要意义毋庸置疑。除此之外，学生也能身临其境地感受百年山大的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式，切实调动了学生的积极性、充分发挥大家的主观能动性，从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。
读校史活动总结(篇2)
“追寻吉大的足迹”在实践部全体成员的努力下顺利举办。每次活动后我们都做活动的总结，分析活动中存在的不足，大家积极发言，勇敢批评，相信在我们不懈的努力下，实践助我成长的系列活动将会做的更广更好。
二、 活动自我评估
总体来说，我们“追寻吉大的足迹”各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 活动前准备较充分
在活动开始之前，我们有详细的活动计划和部署，我们已经为活动的所有细节做好了准备。在人员安排、活动流程、所需物资、活动路线等方面，我们都做了详细的计划。为了避免下雨影响活动，我们提前为参加者准备好衣服和雨伞。
2、 工作人员密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。在这次活动中，实习部能够高效、高质量地计划、安排和成功地举办这次访问，这有赖于部门成员的协调与配合。
3、 分工具体安排合理
活动开始前，我们安排了活动所需的所有工作人员，以便每个人都能尽到自己的职责。在活动中，及时调整工作人员的任务，使活动得以顺利开展。
4、 活动影响
该活动面向渴望进步思维的新生，从而对其他学生产生积极影响，并努力培养自己的思想素质。
但是，在这次活动中，我们也总结了我们的一些不足和不足。
1活动开始前的准备时间太少，导致准备工作过于仓促，难免会出现一些错误。
2很少有不当活动，天气也不好，虽然配备了雨伞，但由于大雨，不少学生衣服湿了，容易感冒。
三、活动结果和意义
活动成功举办，反响良好。它为新生提供了一个了解大学的平台，具有积极意义。
这次活动为实践走出校园做出了一个良好的铺垫，让大一的新生不仅在活动中认识了吉林大学，指明了道路，同时也让新生们明白了实践的重要性，活动虽遇雨天，但是越是在艰苦的环境中越是能突显出当代大学生的优良品质。
本次活动通过新颖的形式使同学们充分融入此次活动，增进彼此的了解，使同学之间建立深厚的友谊，让每一个新生充分了解大学生活，找到自己的舞台，给并促使每个同学树立大学期间积极的目标。
本次活动充分锻炼了每一个部员，使每一个部员的能力上升了一个新的层次。
四，附件
活动时间安排：
2010年10月8日前准备：
①、部门召开会议
②、联系校史馆
③、联系校记者站、院记者站
④、制作宣传条幅和宣传展板
2010年10月09日召开准备会议，交待活动行程、时间安排、路线，下发负责人名单、****，强调注意事项，
活动于2010年10月11日正式启动
活动具体分工：
人员分配和调度：张宁
联系校史馆：张鹏、于秋雷、陈玖玲
宣传：于秋雷、陈明涛
组织联系会议：陈明涛、张鹏
确定活动路线和安全问题：陈玖玲
bbs发帖：陈明涛
活动总结：陈明涛
人员选拔、会议主持：张宁
宣传条幅、板报：陈玖玲、于秋蕾
活动经费：
票价为每人2元，35人共计70元
横幅6米，15元用途：宣传活动
小版，0.5元/本，15元用途：在校史馆备案
共计100元
交通学院团委实践部
2010-10-12
读校史活动总结(篇3)
一、活动意义
为使外国语学院2012级新生充分了解曲阜师范大学的发展历程、感受曲阜师范大学深厚的文化底蕴，提高自身文化修养，继承曲师大先辈们的培养刻苦钻研、坚持不懈的优良品质，增强对曲师大的认同感、归属感，培养先进人才，由外国语学院学生会实践部组织的2012级新生参观校史馆活动于2012年10月27日展开。
二、活动流程
首先给各班班长提前下通知，由班长集合本班同学于下午六点半在系楼前集合。会后，所有成员将被分成三组。每组参观20分钟，从7点开始，8点结束。由实践部部长讲解注意事项，由实践部同学带领前往校史馆，参观完以后每名同学写一份观后感并进行评比。
三、活动总结评估
总的来说，我们参观学校历史博物馆的各各阶段都非常成功。成功的原因如下：
1活动前准备充分，提前组织人员集合，确保在学校规定时间内参观；
2、分组明确、秩序井然，参观人员能于规定时间集合，听从指挥；
三。在工作人员的密切配合下，活动的顺利安排和举办有赖于各部门成员的协调配合。
但是，在这次活动中，我们也总结了我们的一些不足和不足
1、部分人员未按规定时间到达，有迟到现象，应参观人员未全部到场，以后会注意加大宣传力度。
2有些人在等待进入时没有保持安静。
4、活动总结与期望
此次参观校史馆活动使同学们获益匪浅，产生了对学校的归属感和认同感，从而为四年大学生活设置了一个良好的铺垫。在今后的活动中，加强对违纪秩序问题的管理，吸取经验，发扬优势，纠正不足。希望在团总支的领导下，活动越来越好，更好地为学院师生服务。
外国语学院学生会
实践部2012年10月30日
读校史活动总结(篇4)
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党史校史知识竞赛
为纪念建党90周年，山东大学建校110周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。
经过一周左右的准备，2407年在**山群大厦成功举办党史校史知识竞赛。从赛事启动以来，赛后的组织、策划和总结工作都井然有序。现对此次比赛进行总结。
一、前期宣传
活动开始前，学习部会同各班班长对活动进行了大规模宣传，得到了各班同学的热烈响应。
各班自行组织党史、校史知识学习，并选派3名学生代表班参加。
二、活动准备
本次活动是信息学院学生会学习部举办的大型活动，赛前已做好充分准备。
比赛初期，对比赛活动进行了详细的分工。包括申请教室及多**，选题出题，***制作，主持人准备及多**资料准备。各部门人员高质量地完成了各项任务，确保了比赛的顺利进行。
三、赛场布置
赛前按要求摆放桌椅，调试多**和应答器等设备，为活动顺利进行做好准备。
四、比赛环节
比赛由四部分组成：必答题、急答题、风险题和校友猜题。在必答题环节，要求每组轮流回答十个问题，每题5分，题目均为党史校史的基本常识，选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。
面对风险问题，选手们精力充沛，最全面的模式参考写作**冷静冷静思考，谨慎应对。在校友猜题环节，主持人朗读问题，想到答案的学生可以随时回答，答错不扣分，仍有回答权。同学们争相回答，精彩的表演让观众鼓掌。
五、比赛结果
09级电
4、 电2和电6分别获得09级组123分，10级电
五、电二、光一分获10级小组
一、二、三名。
六、活动不足
虽然准备工作准备充分，但在比赛过程中还存在一些问题
如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。
此次活动虽然存在不足之处，但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神，展现名校风采，在中国共产党成立90周年，山东大学建校110周年之际，使在校学生能深入了解党史与校史。对于我们的大学生、共青团成员和党员来说，这次活动无疑是提高他们个人思想先进性和党的发展的重要意义。
除此之外，学生也能身临其境地感受百年山大的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式，切实调动了学生的积极性、充分发挥大家的主观能动性，从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。
读校史活动总结(篇5)
为纪念建党xx周年，xx大学建校xx周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。
经过一个星期左右的筹备，党史校史知识竞赛在xx群楼xx成功举行。从活动的发起，组织，策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。
一、前期宣传
在活动开始之前，学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传，得到了各班同学的热烈响应。
各班自行组织了党史校史知识学习，并选派3人代表班级参加。
二、活动准备
此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动，在赛前进行了充分的准备。
比赛的前期阶段，对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体，选题出题，PPT制作，主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的完成了各项任务，保证了比赛的顺利进行。
三、赛场布置
比赛前将桌椅按要求摆放好，调试多媒体，抢答器等设备，为活动的顺利进行做好准备。
四、比赛环节
比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节，要求每组轮流回答十个问题，每题5分，题目均为党史校史的基本常识，选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。而面对风险题，选手们精神抖擞，沉着冷静地思考问题，谨慎应答。名校友竞猜环节中，由主持人念题，想到答案的同学可以随时回答而且答错不扣分，并且仍有回答的权利。同学们争相回答，精彩的表现让观众连连叫好。
五、比赛结果
xx级xx、xx、xx分获xx级小组一二三名，xx级xx、xx、xx分获xx级小组一、二、三名。
六、活动不足
虽然前期做好了准备，但比赛过程中仍出现了一些问题
如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。
此次活动虽然存在不足之处，但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神，展现名校风采，在中国共产党成立90周年，山东大学建校110周年之际，使在校学生能深入了解党史与校史。对于本校大学生共青团员及党员来说，此项活动对其个人思想先进性的提高以及党内发展的重要意义毋庸置疑。除此之外，学生也能身临其境地感受百年山大的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式，切实调动了学生的积极性、充分发挥大家的主观能动性，从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。
