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科主任述职汇集

发表时间:2024-02-12

提交正式的,正规的入党申请书,它是入党整个流程的第一个环节。对于有甘愿献身祖国的青年,我们必须从各方面从严要求自身,以在行动和思想上入党。你在为写入党申请书而苦恼吗?小编现在向你推荐科主任述职汇集,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

科主任述职 篇1

骨科主任述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是XX医院的骨科主任,今天非常荣幸能够向大家汇报一年来骨科科室的工作情况。在过去的一年里,我们骨科团队紧密团结,积极努力,充分发挥自身专业优势,不断提高科室的整体水平,为患者提供了更好的医疗服务。


一、科研创新


在科研创新方面,我们骨科积极开展了一系列的科研项目,取得了一定成果。我们的研究小组共开展了6个课题的研究,并取得了5个项目的成功结题。其中,我们在骨折愈合方面的研究成果被国内一流期刊《医学前沿》发表,为骨科领域的临床实践提供了宝贵的指导意见。同时,我们还与多家国际知名医院合作,共同开展了一项关于关节置换术后并发症预防的研究,初步取得了一些重要的研究结果。我们骨科的这些科研成果不仅增加了科室的学术影响力,也为患者提供了更加高效和安全的治疗方案。


二、技术培训


为了提高科室的整体技术水平,我们骨科在过去一年中还加强了技术培训工作。我们邀请了国内知名骨科专家来院进行专题讲座,开展了一系列的医疗技术培训。同时,我们还积极组织医师参加国内外的学术会议和培训班,提高了医师们的临床技能和专业知识。通过这些培训,我们的医师们不仅增强了自身的专业素质,也对新技术有了深入的了解,更好地服务于广大患者。


三、患者服务


骨科作为一个顾客需求集中、需求性服务突出的科室,我们非常注重患者服务的质量。在过去一年中,我们积极改进患者服务,提高了患者满意度。我们在门诊设置了一个VIP通道,为患者提供更加便捷的就诊服务。我们还注重医疗信息的沟通与管理,实现了患者档案的电子化管理,提高了信息利用效率。我们还建立了一个医患沟通平台,医师和患者可以通过该平台实时交流,解答患者的疑问和顾虑。通过这些举措,我们有效地改善了患者的就医体验,获得了很多患者的好评和信赖。


四、团队建设


团队建设是科室工作的重要环节。我们骨科高度重视团队建设,通过团队建设提高医疗质量和效率。我们定期组织骨科团队内部的学术交流会和案例讨论会,加强医师间的交流合作,提高了团队整体实力。同时,我们也定期组织医务人员进行职业培训和心理辅导,帮助大家更好地应对工作压力,保证工作的高效进行。团队建设是一个长期的过程,我们将继续致力于提升团队的凝聚力和战斗力,为患者提供更加优质的医疗服务。


回顾过去的一年,我们骨科主任团队在科研创新、技术培训、患者服务和团队建设等方面取得了一些成绩。这些成绩离不开医院领导和各位同事们的大力支持和配合,非常感谢大家的支持和关心。在未来的工作中,我们将进一步加强团队建设,加强与其他科室的合作,不断提升骨科整体水平,为患者提供更加优质的医疗服务。小编感谢您的阅读!


骨科主任:XXX

科主任述职 篇2

基层儿科主任述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是xx县儿科医院的基层儿科主任,今天很荣幸能向大家汇报我过去一年的工作情况。我要感谢领导给予我这个机会,也要感谢全体同事一年来对我的大力支持和帮助。


一、患者数量增长


过去一年,我们医院的患者数量有了明显的增长。各级领导对儿科工作的重视和社会的需求是我们工作的动力源泉。在这一年里,我们取得了显著的成绩。通过加大宣传力度,提高医院的知名度,我们的儿科门诊量增长了20%。我们还积极与社区合作,开展“送医进社区”活动,让更多的患儿得到及时的诊疗服务。


二、专业技术水平提高


为了提高我们儿科医疗水平,我们一直以来都非常注重团队建设和专业培训。我们组织了一系列的学术讲座和培训班,邀请国内知名的儿科专家来医院讲课,培养了一批高水平的医疗队伍。同时,我们也积极推行先进的医疗技术,引进了最新的医疗设备,提高了我们的医疗水平和技术能力。这些措施使得我们的医院成为了县内儿科疑难病例的第一选择。


三、开展健康教育宣传活动


我们相信,预防胜于治疗,所以我们不仅仅关注患者的治疗,更重视患者及其家属的健康教育工作。过去一年,我们利用各种渠道,积极开展健康教育宣传活动。我们组织了儿童健康讲座,上门开展孩子健康体检,向家长们普及儿童的常见疾病预防知识和健康生活方式。通过这些宣传活动,家长们的健康意识得到了提高,孩子们的健康状况也得到了明显的改善。


四、优化医疗服务流程


作为基层儿科主任,我深知医疗服务流程的优化对患者的重要性。为了提高患者的就医体验,我们做了很多努力。一方面,我们改善了医疗环境,提供了更舒适的就诊条件。另一方面,我们加强了医患沟通,提高了医生的工作效率和患者的满意度。我们引入了信息化管理系统,实现了患者电子健康档案的建立和共享,方便患者进行随时随地的复诊和查询。


五、积极参与社会公益活动


作为儿科医务工作者,我们要积极传递社会关爱,回馈社会。在过去一年里,我们积极参与了一些公益活动,如为贫困地区儿童进行免费医疗服务、参与地震灾区的救援等。我们也在社区开展了爱心义诊活动,为贫困家庭的孩子们提供免费的医疗帮助。通过这些公益活动,我们得到了患者和家属们的认可和赞许。


总结


过去一年,我和我的团队取得了一系列的成绩,但我们也深知自己的不足之处。未来,我们将继续努力,进一步提高儿科医疗水平,提升医院的整体形象。我们将加强团队建设,加强与社区的合作,提供更全面、更优质的儿科医疗服务。


我要向领导、同事们表示衷心的感谢。是你们的支持和帮助,才使得我们取得了这些成绩。同时,我也要向患者及其家属表示感谢,感谢他们对我们工作的信任和支持。小编感谢您的阅读!

科主任述职 篇3

药剂科主任工作总结


一、工作概述


药剂科主任作为医疗机构中药剂科工作的负责人和领导者,要发挥重要的作用。药剂科主任需要管理和指导药剂科的日常工作,包括制定工作计划、组织药剂品质管理、药物配送和库存管理、药品监测等方面的工作,以确保医疗机构的药剂品质的安全、有效和高质量的提供。


二、药剂科品质管理


作为药剂科主任,我们要始终以患者安全和健康为宗旨,坚决遵守《药品管理法》和相关标准,推行良好的药剂管理实践。在品质管理方面,我们建立了全面的品质管理体系,包括制定和执行一系列的标准操作规范、药品质量控制措施、药品的安全使用指导,以保证药物的质量和安全。


三、药物配送和库存管理


药剂科主任要合理组织药物的配送工作,确保医疗机构各科室能按时、按需获得所需药品。我们采用了现代化的药品配送管理系统,通过建立科学的库存管理模式、精确的配送计划和高效的配送流程,实现药物的即时供应,避免药品的过期和浪费。


四、质量监测和改进


药剂科主任要根据药物的特点和使用情况,定期进行药品的质量监测,并根据监测结果及时采取相应的改进措施。我们建立了完善的质量监测和改进机制,加强对医院内部药品合理使用的监督和管理,不断提高药物质量,减少不良反应和药物错误使用的发生率。


五、团队建设和人员培训


药剂科主任要注重团队建设和人员培训,为科室的工作提供坚实的基础。我们建立了一支高素质的药剂科团队,注重员工的培训和进修,提高他们的专业知识和技能水平。通过定期的例会、经验交流和学术讲座,不断拓宽员工的知识面和视野,使他们能更好地完成工作任务和提升自身专业素质。


六、医院合理用药宣传和指导


药剂科主任要充分发挥药剂科的优势,开展医院合理用药宣传和指导工作,为患者提供专业的药物信息和合理用药建议。我们积极参与医院的健康宣传活动,开展讲座、义诊等活动,向患者和其他医务人员普及药物知识和安全用药的重要性,提高全院医务人员对药物合理使用的认识和水平。


七、工作总结和反思


作为药剂科主任,我要不断总结工作经验,及时反思工作中存在的问题和不足,提出改进措施,不断提高药剂科的工作效率和水平。同时,要保证与其他科室的紧密配合和沟通,加强多学科之间的合作,共同为患者的健康贡献力量。


药剂科主任作为药剂科的领导者,需要在品质管理、药物配送和库存管理、质量监测和改进、团队建设和人员培训、合理用药宣传和指导等方面发挥积极的作用。通过不断的努力和提升,使药剂科成为医疗机构中质量管理的重要部分,为患者提供安全、有效和高质量的药物服务。

科主任述职 篇4

放射科主任工作总结


随着医学技术的不断发展,放射科在医院中的地位变得越来越重要。作为放射科主任,我的工作是确保放射科的正常运转,并保障患者的健康和安全。通过与医生、护士以及其他工作人员的紧密合作,我努力提高放射科的工作效率和服务质量。


我负责组织和监督放射科的日常工作。这包括制定和执行各项工作计划,确保设备和仪器的正常运行,及时安排患者的检查和治疗。我与其他科室的医生和主管进行沟通和协调,确保患者的检查能够按时得到安排,以便更早地给予他们正确的治疗方案。同时,我还负责处理和解决放射科工作中的突发事件和问题,确保工作的平稳运行。


我致力于提高放射科的工作效率和服务质量。我鼓励科室成员积极学习和研究最新的放射学知识和技术,不断提高自己的专业水平。我带领团队参加各种学术交流和培训活动,争取更多的学习机会和提高自己的技术技能。同时,我也注重团队的相互合作和交流,鼓励科室成员共同进步,形成良好的工作氛围。通过现代化的设备和精确的诊断,我们努力提供准确、迅速的检查结果,以满足患者的需求。


作为放射科主任,我还着重关注患者的安全和受照射量控制。我制定和执行严格的放射安全措施,确保患者在接受检查或治疗过程中受到最小的照射,保障他们的身体健康。我与医院管理部门紧密合作,定期进行设备的安全检查和维护,以保证放射科设备的安全性和可靠性。同时,我也组织培训和教育活动,向医护人员传授放射安全知识和操作技能,提高他们的安全意识和操作水平。


我认为作为放射科主任,维护科室的声誉和形象也是一项重要的工作。我重视与患者和家属的沟通和交流,及时解答他们的疑问和关注,使他们对放射科的工作和诊断结果有更多的信任和满意。我注重与医院其他科室的合作和协调,建立起良好的合作关系,共同为患者提供更好的医疗服务。


作为放射科主任,我的工作职责涵盖了各个方面,包括组织和监督日常工作、提高工作效率和服务质量、确保患者的安全和受照射量控制,以及维护科室声誉和形象。通过不断努力和改进,我希望能够为患者提供更好的医疗服务,为医院的发展做出积极贡献。

科主任述职 篇5

科主任述职


随着科技的不断进步和社会的快速发展,科学研究的重要性日益凸显。作为科研组织的管理者之一,科主任在科研工作中担负着重要的职责和使命。下面我将详细介绍我作为一名科主任的工作职责以及在过去一年中所做的工作成果。


作为科主任,我首要的任务是带领科研团队开展高质量的科学研究工作。为了提高团队的科研实力,我积极组织了一系列的讨论会和学术交流活动,注重提高团队成员的学术素养和创新能力。在过去一年中,我邀请了多位知名学者来团队开展学术报告和专题讲座,激发了团队成员对科学研究的热情,并拓宽了他们的学术视野。同时,我还根据团队成员的研究方向和兴趣,组织了内部的学术讨论会,鼓励成员之间的合作和交流,提高了科研项目的效率和质量。


除了对团队成员进行学术指导和培养,我还积极促进科研成果的转化和应用。在过去一年中,我们团队有多项研究成果获得了国家级和省级科研奖励,取得了显著的社会和经济效益。我深入了解团队成员的科研项目,积极协调与合作单位和企业的合作,推动科研成果的转化和应用,努力让科研成果能够真正造福社会和人民群众。


另外,作为科主任,我还注重团队的整体建设和管理。在过去一年中,我加强了团队的管理,制定了科研项目的绩效评价标准和考核办法,规范了团队成员的工作行为和工作方式,提高了团队的整体效能。我还注重培养团队成员的团队意识和合作精神,组织了一些集体活动和团队建设培训,增强了团队的凝聚力和战斗力。


我还积极参与了一些科研管理及行政工作。我与学校和相关部门保持密切的联系,在申请科研项目和经费方面提供了积极的支持和帮助。同时,我还负责撰写了团队的科研年度总结报告和规划,向上级部门反馈了团队的工作情况和成果。


小编认为,在过去一年中,作为科主任,我全身心地投入到科研工作中,以我的实际行动和工作成果证明了我作为一名科主任的能力和责任心。我带领团队取得了显著的科研成果,并积极推动了科研成果的转化和应用。同时,我还加强了团队的整体建设和管理,提高了团队的工作效率和团队精神。我相信,在今后的工作中,我将继续努力,为科学研究的发展和社会的进步做出更大的贡献。


(字数:1047字)

科主任述职 篇6

20xx年3月,遵照组织安排,我担任医务科主任职务,对医务科工作负全面责任。近一年来,我依靠院党委的正确领导,依靠医务科“一班人”的密切配合,依靠全院干部职工的鼎力支持和无私帮助,在医务管理工作中加强修养,勤奋工作,积极改进管理模式,努力提高医疗质量,个人素质、工作能力和业务水平等方面都有了较大的提高。今天我向领导和同志们述职如下,请予以评议。

自觉学习政治理论知识和业务技术知识,时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑,不断提高政治素质和业务素质,增强人生观、世界观,增强辨别是非的能力,增强干事创业的能力,努力做到政治上清醒,理论上成熟,信念上坚定,实践上自觉。去年上半年,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到党的群众路线教育实践活动中去,本人按照院党委的统一安排部署,结合自身工作实际,认认真真做好教育实践活动。通过院党委组织的系统学习教育,使我对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识;通过进行认真思考、自我剖析、自我反思,使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识;通过参加教育实践活动、撰写心得体会,使我进一步加强了党性修养,锤炼了工作作风。按院党委群众路线教育实践活动对照检查的要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,对自己的“四风”问题进行了认真剖析,并对照《党章》进行了深刻反思,发现了自身存在的一些问题和不足,制定了个人整改措施,在平时的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现了自我完善,自我提高,为进一步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。明确了当前和今后的学习和工作目标,进而强化科室文化建设,倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造医务科昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。严格遵守八项规定和“九不准”要求,廉洁履职。

彻底改变坐、等、推、靠等习惯,抛弃生、冷、硬、顶等作风。变被动为主动,变无问题为找问题,变催着干为抢着干。千方百计为临床一线科室保驾护航,为领导分忧解难,宁肯自己受委屈,不要科室担风险,宁肯自己有压力,不要领导有不满。

由经验管理向科学化信息化管理转变,由人情管理向制度管理转变,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,勇于冒险。

尽职尽责,恪尽职守,爱岗敬业,无私奉献。工作严谨而不拘泥,雷厉风行而不毛糙,勤恳务实谨慎,坚韧顽强自信。以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作。

对上级部门和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重而不崇拜,服从而不盲从,到位而不越位;对同事,团结协作,互相爱护,发挥特长,相得益彰,大事讲原则,小事讲风格;对基层,做到严于律己,宽以待人,率先垂范,以身作则;对社会、对外界,做到坦荡处事,自重自爱。努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自已的一言一行,维护医院和各级领导的威信,维护医务科的整体形象。

上任之初,面对崭新的工作环境,对工作理不出头绪抓不住重点,我也曾经彷徨过、失落过、气馁过,但是组织的信任、领导的帮助、科室的支持、职工的理解使我鼓足勇气,充满了信心,义无反顾地投入到医务科工作中。

医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理永恒的主题,更是医务科工作的重中之重。围绕医院的.中心工作,医务科上下团结一致,抓住机遇,面对挑战,开拓创新,坚持“以患者为中心”的服务理念,狠抓“医疗质量”“优质服务”两个主题,重点开展以下工作。

持续控制并提高医疗质量,必须强化三级质管网络建设,尤其是加强科室质管小组工作。为此调整充实了医院质量管理委员会,制订科室质管小组工作制度,明确各岗位工作职责,充实精干力量,加强质量培训,高起点、高标准、严要求,稳步开展工作。

严格贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程,狠抓医疗质量管理,确保医疗安全;规范医疗技术操作规程,完善各项医疗规章制度和工作人员岗位职责。

全面落实医疗规章制度和技术操作常规,实施医疗质量的动态过程管理。制定切实可行的医疗质量管理工作计划,实施医疗质量策划、控制、检查和改进活动。加强基础质量管理,注重环节质量控制,严格落实首诊负责制、三级医师查房制、医嘱制度、查对制度、完善检查注重复查、病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、病历书写基本规范、处方管理办法、技术准入制度、值班和交接班制度等医疗质量和医疗安全的核心制度,有效防范医疗纠纷,切实保障医疗安全。

质量靠管理,管理靠体系,体系加以控制才有保障。根据省卫计委要求,结合我院医疗工作特点,制定切合实际全面量化的检查评价标准,借去年医师节之际,进行了全院病历质量展评、医疗操作考评。使全院医疗质量进一步得到规范。制订了《医疗质量检查实施方案》,规范了医疗质量检查工作,严格标准,奖惩结合,及时反馈,切实整改,旨在用标准化管理打造标准化医疗技术和医疗流程,重在持续提高医疗质量并形成长效机制。

员工培训是医院管理的重要内容,是提高员工的法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识的基础工作,是员工掌握医疗质量管理、医疗纠纷和医疗事故防范知识和技能的重要途径。以加强年轻医师、科室质管员、住院医师和进修人员等系列培训为着眼点,开展质量教育,强化医师业务培训与技术考核,狠抓对各级各类医务人员的“三基三严”训练和岗位培训,注重内涵建设,挖潜增效,探索建立岗位考评机制和激励机制,不断增强医务人员的职业素养,端正质控心态,切实提高医疗质量,保障医疗安全。

认真贯彻国家卫计委《抗菌药物使用指导原则》及省卫计委有关规定,全面落实我院抗菌药物分级管理实施细则,因病施治,合理用药。实行医疗机构之间辅助检查相互认可制度,切实保证门诊及住院检查的连贯性,增强检查项目的针对性。

建立健全医患沟通制度,加强全员教育培训。教育医护员工牢固树立全心全意为人民服务的观念,真诚服务,尽职尽责,杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。建立完善病人投诉处理制度,有效防范医疗纠纷并切实处理病人投诉,维护正常医疗秩序。同时总结投诉案例,分析投诉原因,确定整改措施,提高医疗质量,加强医患沟通,改进医患关系,树立良好形象。

去年我院手足显微外科、病理科被评为宁阳县重点专科,今年我院又积极申请心内科、重症医学科、骨外科等8个专业为泰安市医学重点专科。这些举措是为了切实创建学科品牌优势,打造我院人才优势和资源优势,增强核心竞争力,努力实现我院实力增长由资源依赖型向能力依赖型转变。

工作中因管理经验不足,有时造成工作忙乱和不得要领;与临床沟通的时间较少,有时会不能及时发现管理过程中出现的问题;工作方法有待进一步改进提高,管理工作艺术性有待加强;这些方面在一定程度上影响了医务管理。在以后的工作中还需要进一步学习管理经验,扎实做好本职工作,以使刻板严肃的管理工作变得更加科学、艺术、灵活,更易得到广大医务人员的理解和支持。

1、医务科的工作作为医院管理工作的一个组成部分,是在医院领导的直接带领下和各临床科室的大力支持配合下进行的,如果说在今年这方面取得了一些成绩,首先要归功于他们。在此对他们对于我工作的一贯理解和支持表示深切的谢意。

2、对于在医务科管理工作中存在的一些问题,主要与管理经验不足和工作方法不当有关。并希望得到领导和同志们的指导和帮助。3、医务科工作作为全院工作的一个重要环节,还需要继续得到各方面的支持,只有医院上下共同努力,才能使我院医疗服务工作的打开新局面,使我院走向更加美好的明天。

“知不足而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目标”,在这里再次感谢医院给我一个施展的平台,恳请各位领导、各位同事提出意见,使我进一步完善自己,本人也将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。

科主任述职 篇7

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(1)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法:

一、养和选拔班干部。

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

【第8篇】班主任年终总结:小学五年级班主任工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(6)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:

一、苦练基本功,努力提高自身素质。

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到'不令而行'的效果。

(1)不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是'传道、授业、解惑',而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。

(2)是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。

二、做好学生工作,形成良好班风,组建有力班委。

首先,树立良好的班风。班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为'四有新人'.集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行'班兴我荣。班落我耻,以班为家,荣辱与共'的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。

其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础,我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提,不能光使用不培养,教育是培养的继续,不能光使用不教育,当班干部有了一定的工作经验后,我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探索搞好班级工作的新路子,对工作中的不足及时指出。对工作中的困难予以鼓励,对工作中的失误承担领导责任,对工作的成绩要给以表扬和奖励。

再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉我,二者之间能相互尊重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。

总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

了一岁,意味着回忆团队一行人走过的路,意味着对来年的憧憬,最主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。

耕耘

五年级级部本学期有9位教师组成,两位音乐教师注重合作,在合唱排练,元旦节目编排等活动中,充分发挥了艺术教师的作用;四位语文语文老师,除担任语文教学外,都有3-6节非统考课;两位数学老师都是班主任,都带两个班数学课;英语老师担任四五年级8各班英语课,每周四个班的早读。课真的很多,真的很

累。程新丽端正特别重视对学生的思想品德的教育,让每一个学生都能全面的发展,提高学生的自身素质。经常与各任课老师取得联系,督促学生认真完成好各学科的作业。在班级管理工作中,善于创新,有自己独到的见解,善于把工作提前完成,从不落后。举行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部老师的关心和帮助下做出展板,收到良好的教育意义。在康老师的指导下,每一位学生都出了英语手抄报,并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送温暖活动,让他们从小知道孝敬老人,尊敬家长是中华民族的美德。举行了别开生面的家长会,由学生自己主持,自己安排,内容丰富,学生还表演自编的精彩节目,受到家长的高度评价,马翠芹老师始终以主人翁责任感对待每一项工作,为了使教学与财务工作两不误,避免顾此失彼,经常早来晚走,及时处理好各项工作。在教学中,充分发挥教师的主导作用,努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与希望。特别注重珍视学生的独特感受鼓励学生大量阅读,由学生和老师随时向学生推荐优秀书目。注重课内外紧密结合。“语文应该走进生活”。注意加强指导学生运用课堂学到的知识和形成的能力,积极参与社会、生活交际及信息交流等语文实践活动,提高学生的综合素质。为五年级级部的女生进行了一次“青春期知识”讲座。编写了《校本课程》。执教校级公开课一节。王健鹏老师积极尝试教学的新路子,在课堂教学中,以学生的自学为主,充分让学生运用学习方法进行学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟,故在课堂上与课堂外十分注重引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了《三国演义》,有24人写出了关于人物形象的评析,其中有10人左右的文章写得非常好。王老师和学生一块背诵名篇佳作,一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。对学生的写作要求有所变化,写心灵中的东西,写真实的东西,不在长短,在乎趣味,在这个学期中,不乏佳作。班队管理方面:大胆放手让学生自己管理自己,改变了评价制度,以成长记录的方式评价学生,建立了严格的考评制度,使学生有法可依,有法必依,学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改进班级网站,实现asp互动,更加方便了师生的互动、资料的上传以及学生的自主管理。继续完善小组负责制度,加强对小组管理员的培训与指导,让一部分人成长起来的同时带动全组的同学的成长。积极探索新的家访方式,通过网络平台,利用聊天室、电子邮件、论坛等形式,进一步加强家校联系,共同促进学生的`进步与发展。参加学校网站的设计、制作、维护工作,并为师范升格制作汇报网页。

赵建华老师关心学生,班主任工作有条不紊,教学上对自己要求严格,对学生付出了百倍的努力。石玲积极参加新课程培训,认真钻研新教材,教学中渗透新理念,构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、平等、民主、合作的教与学的新型关系,充分营造了一个民主自由的教学氛围。康东老师的英语教学活、扎实,一学期学生的英语兴趣日渐浓厚,并成功组织了英语演讲比赛。积极参加业务学习,及学校组织的新教师英特尔培训,从中受益非浅,认真学习新课标的新理念知识,通过阅读某些资料充实自己的专业知识和教学技能,不断扩宽自己的知识面,虚心向有经验的教师请教,在工作学习中得到了不少帮助。积极参加了学校组织的英语培训班。张秀丽认真钻研教材,不断积累经验,突出素质教育这一方针政策,努力提高自己的教学水平。根据新课标的要求,针对小学生的学习特点,课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。培养学生们积极主动的参与意识及学习兴趣。

本学期还进行听课、评课活动,促进了自己的教学水平的提高。

收获

一、思想上:

身为中国人,我们关心国家大事,为我国神州五号载人升空成功骄傲;身为淄师人,我们密切关注师范升格的情况,积极参与到附小的发展建设中;身为教师,我们经常看书读报,用新的教学理念武装头脑。因此,每个人思想上的收获丰厚。

二、教育教学:

1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生机与活力,同时也打破了养尊处优的宁静,我们开始意识到自己的原始记录是那样的不堪回首,需要学习、充电,再学习、再充电,不然将很快被淘汰。

2、教师:马翠琴:指导学生在《作文点评报》、《读写算》上发表了相关的文章。司涛:在《少年电脑报》发表文章,在《中小学电脑报》发表文章,在《音体美报》发表文章,辅导学生发表习作。石玲:积极排练舞蹈节目参加市级比赛,学生表演出色。刁红霞:参与编写了山大出版社出版的山东省校本课程《国学启蒙》六年级教材的编写

,参与编写了学校校本课程《自读乐园》四年级教材,责编校刊《学诲》,随笔分别在《小学语文教师》《小学语文教学》《辅导员》杂志发表。辅导学生有作文在市级以上刊物上刊登。赵建华论文在《现代教育导报》发表。张秀丽参与辅导学校合唱队获合唱比赛二等奖,程新丽《重视学生的心理教育,提高学生的心理素质》获山东省第四届心理健康教育优秀论文三等奖。《构建学生自主学习的课堂教学结构》获省二等奖。《动手操作,促进学生主动参与》在小学教学参考举办的第三届“面向新世纪”全国小学教学论文大赛获一等奖。《有关π的计算技巧》在少年智力开发报上发表。《我是卖报小行家》图片新闻在现代教育导报上发表,《动手操作,促进学生自主学习》被《教师报》第五届全国教师教育教学论文二等奖。

3、学生长大了

开学初,每个学生《致校长的一封信》中,学生个性凸显,充分显示出这一级五年级学生见解独到。学期中,运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。学期末,“庆元旦,欢聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式,古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场,还有那现场挥毫泼墨,老师激动了,学生振奋了,我们不停地说:明天的人才呀!明天的人才,我们的学生真棒!

4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。

反思

学生面临毕业,如何利用下学期短短的时间让学生渐渐实现与初中的接轨?

教师素质的有待提高,提高的途径还需思考

静下心来做学问需要时间,空间,需要努力。

最后感谢领导老师对五年级级部的关心支持,尤其是对我的帮助,谢谢大家!祝大家新春快乐!

本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。

一、明确课程标准,全面把握课程目标。

本学科将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础” 定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。

二、让品德与社会教育回归生活,突出课程的经验性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育的内容和形式都以贴近儿童生活,反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。如:在教学《社会生活中的民主》这一课时,我引导学生结合自己的生活经验,思考在我们的生活中都有哪些规则,以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上,我们又适当帮助学生归类,以使学生对生活中的规则有一个总体认识,并自觉遵守这些规则。

三、追求教学的有效性,打好做人的基础。

新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度,是他能够融入社会,立足社会,并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。

岁月匆忙,一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。

2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。

二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。

除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩。

三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“心中有集体,进步靠自己”的班集体。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

四、与各科教师加强联系。

积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。

五、家校联系,形成教育合力

本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一些情况及时反馈给家长,让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解,以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性,主动性,和老师,学校形成了有效的教育合力,提高了教育教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中的良好形象。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

这学期我担任五年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。

首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得 面流动红旗。

其次,为丰富学生的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,学生在活动中得到锻炼受到教育,如:崇尚节约队会,安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上,我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培养了学生的动手、动脑能力,也让学生充分展示了自己的特长。

作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误。语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。

学生在学校,安全第一,所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。

作为班主任,抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点,我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯。在段考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式,让学习好的学生帮助差生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。

我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的联系,为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到集体的温暖,老师的爱。作为班主任,我以身作则,每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁。

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量, 发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

五年级语文教学工作总结

时光流逝,转眼间一个学期过去了,在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,顺利地完成了本学期的教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任砚池村小五年级的全部教学工作,本班共有学生32名。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,现对本学期的教学工作总结如下:

一、结合教材的编排特点,继续推进素质教育,提高学生的阅读能力。

根据大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学中,注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料。重视学生的朗读能力的训练,使朗读和理解紧案 理解基础上 通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考,通过教师的指导,展开讨论交流,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考,学会读书。

二 、在教学的过程中对学生进行思想教育。

在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国 、热爱中国共产党 、热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想 品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。

三、对学生进行扎实的语文基本功的训练 培养学生语文能力。

通过本学期的学习,使学生能利用汉语拼音识字,学习普通话。培养独立识字的能力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写;能读准字音。能联系上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典 联系上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。能预习要求学文章,在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情,学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物,逐步养成阅读课外读物的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作。养成较好的语文能力。

当然,在教学的过程中也存在一些问题,在今后教学中要加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,更好的干好自己的本职工作。

时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。

2,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。

1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。

三、每天提前早到校,提前完成各项任务。

作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。

科主任述职 篇8

放射科主任述职报告


尊敬的领导、亲爱的各位同事:


大家好!我是本院放射科的主任,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报一下我这一年来的工作。


我想简要介绍一下放射科的工作情况。放射科作为医院的重要科室,负责诊断和治疗各类疾病,近年来得到了快速发展。本科室现有各类设备共计15台,包括CT、MRI、X光机等,并有一支由专业技术人员组成的团队。我们的主要工作包括常规放射检查、介入放射治疗以及放射防护工作等。


在过去的一年里,放射科在各项工作中取得了显著的成绩。我们重点加强了设备的更新和维护工作。我们积极申请了新设备,如最新一代CT机,以提高我们的诊断水平。同时,我们也加强了设备的日常维护工作,确保设备的正常运行,减少因故障带来的影响。


我们注重人员培训和团队建设。我们鼓励技术人员参加各类学术交流会议和培训班,不仅提升了他们的专业素养,还增强了他们与同行交流的机会。我们还建立了专门的技术团队,定期召开例会,分享经验和技术,促进科室中的内外交流。


另外,我们还加强了放射防护工作。作为放射科的一项重要工作,我们深知放射工作的风险和潜在危害。我们制定了详细的放射防护措施,定期进行放射防护培训,提高员工的防护意识和技能。我们加强了放射区域的管理,确保辐射源的安全使用和处置。


我要特别感谢我们整个团队的辛勤工作和付出。你们是这个科室的中流砥柱,科室的各项工作取得的成绩离不开你们的辛苦付出。感谢你们在工作中的认真、负责和团结合作。


我对未来的工作提出几点建议。我们要进一步提升专业技术水平,不断学习和研究新技术,提高我们的诊断和治疗水平。我们要注重团队建设,加强内外交流,形成更好的合作氛围。同时,我们要加强科研工作,开展一些课题研究,推动学术进步。我们要继续加强放射防护工作,确保安全使用放射源,保护员工和患者的安全。


以上就是我对过去一年工作的汇报,同时也对未来的工作进行了展望。我相信,在全体科室成员的共同努力下,我们的放射科一定能够再创佳绩!


小编感谢您的阅读!

科主任述职 篇9

麻醉科主任工作总结


作为麻醉科主任,我承担着重要的医疗职责和管理责任。这一年,我带领麻醉科团队积极投身于我院的医疗工作,共同努力为患者提供高质量的麻醉服务。在工作中,我不断学习与实践,不仅提高了自身的麻醉技术水平,也加强了医院内部的协作和沟通,使麻醉科的工作更加顺畅高效。


我注重麻醉科的业务能力的提升和团队的整体素质提高。我加强了对科室成员的培训和引导,重视新技术的学习和运用,认真研究相关学术资料和文献,及时更新科室的临床指南和操作规范。通过内外部培训和学术交流,我不断提高自己的专业知识和技术水平,并将这些知识和技能传授给科室的其他医生和护士,使整个科室的业务能力得到提升。还将实际工作与学习相结合,积极参与科研项目,推动科室的科研工作发展。


我注重与其他科室的紧密协作和沟通。麻醉科是一项重要的医疗服务,与其他科室密切相关,所以我努力促进与其他科室的协作。我参与医疗团队的会议和讨论,积极提出麻醉方案和建议,并与其他科室的医生协商,确保的麻醉方案符合患者的具体情况和手术操作要求。同时,我也注重与护士团队的沟通和合作,确保麻醉过程的顺利进行以及术后患者的安全和舒适。麻醉科与其他科室的密切合作和协调,不仅提高了工作效率,也为患者提供了更优质的医疗服务。


我注重改善麻醉科的设备和环境。麻醉设备是工作的重要保障,所以我不断关注科室设备的购置和更新。我积极与医院领导沟通,争取科室所需的先进设备和器械,确保科室的麻醉设备处于先进的水平,并定期进行设备的检测和维护。同时,我也注重科室的环境卫生和整洁,保持手术室的清洁和无菌,以确保手术过程的安全和卫生。


小编认为,作为麻醉科主任,我在这一年的工作中,始终秉持着为患者提供安全、高效、舒适的麻醉服务的原则。我通过提高自身的专业技术和管理能力,带领麻醉科团队履行医疗职责,不断提升科室的业务能力和团队的整体素质。我注重与其他科室的协作和沟通,推动医疗团队的发展和优化服务。同时,我也注重改善科室的设备和环境,为患者提供更安全、舒适的手术环境。通过这些努力,我所领导的麻醉科不断提高了医疗质量和患者满意度,为医院的发展做出了积极贡献。我将继续努力,不断提高自己的能力,为患者的健康贡献更多。

科主任述职 篇10

今年以来,医院感染管理工作在医院感染委员会的领导下,按医院感染管理工作的要求,积极完成了各项工作,经常对病房、手术室、产科分娩室、供应室等重点部门进行重点督查,对可能发生医院内感染的重点环节、重点流程、危险因素进行逐一检查,对检查中发现的问题现场进行指导,并提出整改意见,要求限期整改。现将工作情况总结如下:

一、 医院感染监控工作开展情况

1、医院成立了组织机构,制定了相关院感制度。 并进行了院感知识的培训及考试。

2、医院感染管理能按照标准进行各项工作,每月有工作计划及工作总结,检查工作有记录,总共检查90次。

包外有指示胶带监测。

4、医疗废弃物处理有记录,各科室统一使用了洗手液,手卫生得到进一步规范。

5、能够进行医院感染病例的监测及消毒灭菌和医院环境的监测。

产房、手术室及门诊治疗室等重要科室进行一次院感监测。检测项目有:空气、物表、台面、酒精、碘伏、工作人员手等。

消毒灭菌效果及手卫生监测情况:

为规范全院各项消毒灭菌工作,预防院内感染,产房、供应室、病房等重点科室的环境卫生学监测及医务人员手卫生的监测。全年全院共采样反馈及整改,对不合格的4份从新做了采样培养,合格率为100%。

8、加强医疗废物管理,确保环境安全

医院医疗废物和污水处置严格按照《医疗废物管理条例》和卫生行政部门关于医疗废物处置的管理规定,要求回收人员与临床医技科室严格交接、双方签字,用双层黄色医用垃圾袋装好后密闭转运。实行责任追究制,避免医疗废物流失,确保医疗安全。要求为工作人员配备必要的个人防护用品,各临床科室医疗废弃物分类处置,有交接登记记录,医疗废物暂存点符合要求,符合“五防”规定,并严格落实清洁消毒措施。

落实临床科室医院感染监控小组,按照医院感染管理责任要求,严格执行医院感染相关法律法规并落实各项规章制度,充分发挥监控医生、监控护士等医护人员医院感染管理工作职责,将医院感染管理工作落实到位。

不足之处有待改进:

1、需进一步加强对一次性使用医疗用品的监督管理,进一步加强对一次性医疗用品及消毒药械的索证把关,确保符合医院感染的要求,达到消毒灭菌效果,并且杜绝重复使用。

重点部门及重点环节的院感监测,如:手术室、产房、病房等科室。

更深层次,降低医院感染率。

4、工作人员手卫生意识有待加强

生活垃圾与感染性医疗垃圾分类不清,需加强学习院感知识。

四、下一步工作要求

1、加强医院感染管理工作,健立健全组织机构,制定年度工作计划。并认真对医院感染进行监测。

个人防护、无菌操作技术等知识的培训,提高全员的素质,争取全院重视并参与这项工作。

消毒操作规程,采取切实有效措施保证消毒灭菌效果。以保证医疗安全。

6、全员培训《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》,进一步规范医疗废物的管理;规范使用医用垃圾袋及利器合。

领导下,本科室各级护理人员的配合下,顺利完成了本年度的工作计划及目标,现总结如下:

1. 科内工作人员每季度学习院感相关知识,每季度进行院感总结,每周进行自查自检,发现问题及时整改,积极参加院内感染知识讲座和培训。院内感染知识考核合格,督促手术人员严格执行无菌原则,加强无菌观念,限制参观人数,规范着装。

2. 加强各种用物,各项消毒灭菌效果及卫生学监测等质量工作。

⑴灭菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌,无菌物品一人一用一灭菌,并与一次性物品分开放置。

⑵一次性注射器,针头,输液管,吸引管用后毁形处理,毁形率达100%.

⑶抽出的药液,开启的静脉输入用无菌液体注明时间,超过2h不得使用,启封抽吸的各种液体不得超过24h。

⑷用过的医疗器材和物品,先去污染,彻底清洗干净,再消毒灭菌。感染手术病人用过的医疗器械和物品,应先消毒,彻底清洗干净,在消毒灭菌。

⑸止血带等做到一人一用一消毒,每周2次以上监测各种消毒液浓度,共监测240次,合格并有记录。

⑹无菌持物钳使用干包,并注明开启时间,使用不超过4h,同台手术做完清洗晾干后送高压灭菌备用,戊二醛熏箱每周清洁,保养,每半月更换一次戊二醛。

⑺手术间内物体表面及地面用500g/L84液湿式擦拭在术前及术后,手术间空气在术前术后紫外线照射各1h并有记录。每季度进行紫外线强度测定一次,发现不符合要求及时更换灯管。

⑻手术人员每月做手指细菌培养1次,手术间空气细菌培养每月1次,共做24次,均无超标。手指细菌培养共做24人次,均合格。

⑼无菌手术与非无菌手术分室做,不得不同室做时,先做无菌手术再做非无菌手术,连台手术严格刷手洗手,更换无菌手术衣及手套。

⑽无菌包包布干净,无洞,内放化学指示卡,外贴3M带,使用前检查消毒无菌合格方可使用。

⑾医疗废物按要求分类,放置,收集,运送,医疗废物交接登记及时。

做的相对不足之处有:

①部分工作人员戴口罩不够规范,有露出鼻子现象,

②术后整理欠到位,存在有吸引瓶内未清洗干净,无菌持物钳关节处存在污垢,

③紫外线消毒时间累计错误,

④小包布有时较脏,未能做到及时更换,清洗。以上这些希望本科室人员认清不足,共同努力,在今后的日子里争取做好相关工作,降低手术切口感染率,确保手术能在一个安全,无菌状态下进行。

本年度消毒液检测316次,均合格,合格率达100%。紫外线强度测定4次均合格,空气采样24次,均合格,合格率达100%。手术人员手指培养24次,均合格,合格率达100%。物体表面细菌培养4次,均合格,医院感染控制质量考核4次,平均分98分。

科主任述职 篇11

放射科主任述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是放射科的主任,今天我很荣幸向大家述职。我想简要介绍一下放射科的发展状况。随着医疗技术的不断发展和临床需求的增加,放射科在医院中扮演着至关重要的角色。经过多年的努力,我们放射科逐渐发展成为医院的重要支柱之一,为广大患者提供高质量的放射诊断和治疗服务。


在过去的一年里,放射科取得了很多令人骄傲的成绩。首先是技术水平的提高。我们团队不断学习和掌握最新的放射技术和设备,引进了先进的医疗设备,并对医护人员进行培训,提升他们的技术水平。这使得我们能够更好地为患者提供准确、快速的诊断和治疗。同时,我们还积极参与学术交流,与其他医院和学术机构合作,共同推动放射科的发展。


其次是服务质量的提升。我们始终将患者放在首位,在诊断和治疗过程中秉持着精确、迅速、安全的原则。我们通过优化工作流程,改进服务模式,缩短患者等待时间,提高服务效率。同时,我们加强与其他科室的沟通和合作,实现了放射科与临床各科的紧密衔接,确保患者在诊疗过程中得到全方位的关怀和支持。


再次是科研与创新的突出成果。在过去的一年里,我们放射科取得了一些科研成果,并将其应用于临床实践。我们参与了多项科研课题的研究,发表了多篇卓有成效的论文,同时还组织了多场科研讲座,提升了科研水平和团队凝聚力。我们还积极推进放射科的信息化建设,建立了电子病历系统,为医护人员提供更便捷、高效的工作环境。


最后是团队建设与人才培养。团队是我们成功的基础,我非常感谢放射科全体成员的辛勤付出和团结合作。我们通过定期召开团队会议和学术讨论,不断促进团队成员之间的交流与合作。同时,我们重视人才培养,为年轻医护人员提供培训和学习的机会,激发他们的潜力和创新能力。我们还积极开展各类培训活动,提高团队整体素质和竞争力。


展望未来,我对放射科的发展有着更高的期望。我们将继续加强技术水平的提升,引进更多先进的设备和技术,不断完善服务体系。我们将进一步推动科研与创新,加强与学术机构的合作,开展更多有意义的科研项目。同时,我们还将继续加强团队建设和人才培养,为放射科培养更多的专业人才,实现团队的可持续发展。


感谢领导和各位同事对放射科工作的大力支持与积极配合!让我们共同努力,为广大患者提供更好的医疗服务,为医院的发展贡献自己的力量!


小编感谢您的阅读!

科主任述职 篇12

不知不觉,20xx至20xx年第一学期又走进尾声。回首这刚过去的一学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我的尽心尽责,我每天的辛苦与操心,许多个静静的夜晚在台灯下的耕耘,都可以问心无愧地在这里写下。

这一学期,我担任二(2)班的班主任,同时任教该班的语文。由于本学期刘庄小学合并,咱二年级段的三个班重新编班,原本自己已熟悉的孩子分手了,取而带之的是来自4个班级的孩子。对孩子来说,他们不熟悉新老师的教学方法,而对我来讲,面对不了解的一群孩子,也很难开展因材施教。

新班级组成后,为了尽快重新培养起新的得力助手。我在新课程理念的指导下,以调动孩子的主人翁精神为目的,实行他人推荐、自我推荐等多种办法推选学生干部,聘任试用一个星期,不合格者淘汰,真正推选出一群大家信得过、能力强的领导干部。同时,为了让每一个孩子都感受自己是家的主人,我为给每个孩子都分配了任务,使得人人参与班级的管理。一学期来,在干部们的协助下,孩子们的共同配合下,我的班主任工作开展得如鱼得水。

作为一个教师,师德是最重要的。从早上7点多开始,直到傍晚5时多,我总埋头忙碌在工作中,不是为赢得领导的表扬,不是为得到更多的报酬,只是不想误人子弟,只是想用行动证明我是一位人民的教师。

这一学期,我根据学校的安排,上好公开课 ,开好家长会。让家校联系的书信真正发挥其威力,引导家长更好地配合教育好孩子。

我想,家长能在百忙中挤时间看看自己孩子在课堂上的表现,这样的机会是多么不易。在家,面对一个孩子,无从比较,谁认为自家孩子笨?人人都可以争着眼说大话:我要让孩子在班中冒尖。然而走进课堂,走进49个孩子中间,对孩子们一堂课的表现的观察、对比后,又能有几个家长还能勇敢地说:我的孩子特别聪明?如何通过一堂课的设计教学,让孩子通过在课堂上互动、表现,赤裸裸地把孩子间的差距:能说善思的、爱表现自己才华的与只做忠实的听众、不乐意动脑的孩子展现在每个家长面前。从而让家长更好地了解自己孩子的优缺点,在平时的家教中会取长补短,使家长会、公开课更具实效性。我大胆开放性地引导孩子自己尝试学习,自己读课文,读后谈感想,自己理解课文,然后出题目考小伙伴。看动画片,谈小鸟怎么样。整堂课,把学习主动权教给孩子。老师主要是引导孩子思,鼓励孩子创造性地说。课后,家长们都说,孩子们参与得活跃,许多能思会说的同学给家长们留下了深深的印象。家长会后,家长们普遍都更重视孩子的学习,对孩子的回家作业给予更多的关注,孩子们学习的态度明显端正了了许多。

每月的4张家校联系单,我都针对性地选择班中4位孩子的优点或不足之处,诚恳地告之父母,以获得父母的配合教育,或孩子的进步,让父母及早知道,让父母同乐。

家长会召开,家校联系单的联系,把老师与家长的心紧紧联系在一起,共同去教育好孩子。它们提优补差工作的的捷径。

低年级的孩子都以自我为中心,做事都从自己出发考虑。重建班集体后,我组织了许多以组为单位的比赛,比如:讲故事比赛,识字比赛,写字比赛,回家作业反馈评分、词语接龙活动等一系列活动,以提高他们学习的积极性,也培养了他们团结协作、为集体争光的意识。本学期,学校开展了一至六年级写字比赛。赛前,我组织开展了“一个人的力量小,集体的力量大”的讨论会,学生们,树立了集体观念,集体荣誉感增强了,纷纷表示在写字比赛中争取得个好成绩。孩子们还说到做到,真的写得格外认真,集体获取了写字一等奖的好成绩,紧接着,孩子们同心协力,又在语文基础知识竞赛中取得了第一,我还真为之感动。

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