写作练习有助于掌握语文课本的重点知识，可以通过写作更加敏锐地发现周围事物的不同之处。在写作时要远离抄袭，要让作文不再枯燥乏味，要注意如何写作文以避免犯错，希望你能认真倾听，学到一些新的写作技巧。

读书会作文(篇1)

读书会作文

近年来，读书会在社会中逐渐兴起，成为了人们互相交流学习的一个重要平台。读书会旨在通过读书的方式促进人们的思想交流和智力成长，也成为了时下许多人的兴趣所在。下面，我将详细介绍一次我参加的读书会经历。

那是个晴朗的周末早晨，我来到了一家知名书店里举办的读书会。几十个身穿各式服装的人们云集在一起，他们年龄各异，但都笔挺而阳光。在这个宽敞明亮的空间中，摆放着多个方桌，上面摆放着一本本书和参与者提前准备好的读书笔记。每个人都自信而期待地等着活动的开始。

读书会一开始，由会长紧扣主题作了热烈的开场发言，他首先肯定了大家对读书的热爱和勤奋学习的精神。然后，他详细介绍了本次读书会的主题，即经典文学作品《红楼梦》。《红楼梦》是中国古代四大名著之一，内容丰富，引人入胜，对中国文学产生了重要影响。为了更好地理解与欣赏这一文学作品，读书会组织了一系列的讨论和分享环节。

会长带领大家开展了小组讨论。我们按照小组分工，每个小组负责研究一部分章节或角色，讨论该部分的主题、要点、人物形象等。通过互相交流，我们的认识得到了更深的拓展，并且从不同的角度看待了《红楼梦》这部作品。例如，有的小组讨论了贾母与王熙凤的关系，探究了其中的家庭伦理和权力斗争；有的小组则着重研究宝玉和黛玉的形象，探究了他们之间的情感纠葛。讨论过程中，我们围绕着分歧和共识展开了激烈的辩论与思考，百花齐放般的观点使我们每个人从中获益匪浅。

接着，读书会还组织了一场精彩的读书演讲。各个小组派出代表，分别以自己所研究的部分为切入点，向全场展示了自己的研究成果。演讲者们融入自己的理解和感受，以生动的语言和情感，将人物的命运和作者的用意娓娓道来。有的演讲者通过对黛玉折柳的描绘，表达了对青春和爱情的思考；有的则从贾宝玉成长的角度，探讨了家庭教育和人生迷茫。这些演讲不仅展示了研究成果，还激发了人们对文学的热情，使我们余味无穷。

读书会还组织了一场对《红楼梦》精彩片段的现场表演。这场表演以舞台剧的形式呈现，演员们用充满激情和才华的演技，将书中的情节生动地演绎出来。有的场景逗趣幽默，使人忍俊不禁；有的场景感人至深，令人泪如雨下。表演结束后，观众们热烈鼓掌，纷纷感叹这场表演既活跃了读书会的氛围，也增添了对《红楼梦》的向往和热爱。

整个读书会活动持续了数个小时，期间大家不仅共同学习，还结识了许多志同道合的朋友。通过读书会，我不仅丰富了对《红楼梦》的理解，还收获了宝贵的朋友和人生感悟。读书会为我们提供了一个分享和交流的平台，通过互相倾听与学习，我们得到了智识的提升和精神的满足。

读书会的盛况与收获激励着我们继续保持阅读的热情和对知识的追求。同时，我们期待着更多的读书会举办，希望通过这个平台，与更多的人一起分享、交流和成长。读书会如同一片灿烂的花园，我们在这里播种，也在这里收获，共同见证着知识与智慧的灿烂绽放。

读书会作文(篇2)

今天，我们在月亮湾公园举行了一次读书会。

我们来到月亮湾公园的一块草地上，小主持人徐若宜、陈子墨开始主持了。

第一个活动是“同步阅读朗诵”，我的心突然提到了嗓子眼，心想：灾难呀！我不知道我读哪段呀！也没带书本呀！幸运的是，在我后面的陈心韵愿意借给我。但是“灾难”接踵而至，我前面的郑卓昕读了我读的那段，我目瞪口呆，五雷轰顶，不知如何是好，因为接下来的一段我没准备，而且接下来的那段很长，我可不想拖整组的后退啊！后来，我又定了定信心，读了下来，读完后觉得心旷神怡，心情舒畅。因为，我又度过了一道难关。

“成语接龙开始了！”徐若宜宣布道。我满怀信心地参加了，我可是知道很多词语的呢！而过了一会儿，我却愁眉苦脸了，因为我这时脑子一片空白，不知道为什么没有词语。后来，我没答对一个。成语接龙后，我好像才如梦初醒，四字词不断地涌了出来。

天不公啊！刚刚兴趣点燃，又下了一场雨，我们不得不躲进陈心韵爸爸的会议室继续读书会。第三个游戏是知识抢答。我一连举手了好几次，结果，一次也没轮到，我心中怒火中烧，都快炸了。

下面是家长告诉我们自己孩子是怎么读书的。许多家长都说了，可我的妈妈却默默无语。

读书会圆满结束了，家长们拉着我们的手，高兴地带着知识回家了！

读书会作文(篇3)

晚上8点，“共读一本书”读书会准时开始了。

我们精挑细选出《装在口袋里的爸爸》这本书，家庭成员按顺序每人读一章，由其他两人做评价。

首先由小宝来读，小宝的章节题目是“大海航行靠舵手”。“向右转，向前走，向左转，原地踏步，等红灯变成了绿灯再走……”小宝兴奋地读起来。

“妈妈，这个字读什么？”

“氢气球的氢，爸爸的话使我像一只撒了气的氢气球似的蔫了下去。”

总体评价：读得不太顺，有些字还要妈妈来提示，还有读错或掉字的地方。

接下来由妈妈来读，妈妈读得章节是“爸爸当足球教练”。“我再定晴看时，不禁惊出一身冷汗，我老爸正骑在雪蹄的脖子上，用威严的目光注视着我……”。

总体评价：读得非常流利，但是没用感情去读。

最后由爸爸来读，爸爸读得章节是“爸爸有没有特异功能”。“那只白鸟是中国鸟，用带港味的汉语说话。那只黑鸟不知是出国留学回来的假洋鬼子鸟，还是外国到中国来访问的老外鸟，反正是用英语说话。……”

总体评价：读得不太顺，但是感情丰富，读书的过程中，小宝和妈妈笑得前仰后合的，好象有人笑得肚子都疼了。

“妈妈，装在口袋里的爸爸太搞笑了。明天咱们接着读吧！”小宝已经听上瘾了。

“你最喜欢这几个章节里的哪个情节？”看着小宝这么喜欢，我暂时充当记者来采访一下吧。

“我最喜欢的地方有两段，一个是杨歌考了100分后，他爸爸呵斥他说‘不许骄傲，你那一百分有六十分是我做的，你只做对了四十分，有什么好骄傲的。’还有一段是爸爸读的地方，就是爸爸能听懂小鸟说话，小鸟们说的话还有美容院、香水、减肥这些词语，笑死我了。”

“给你印象最深得词语有哪些？”妈妈记者问。

“瞠目结舌、若无其事、虎视眈眈、小嘎嘣豆儿，就这几个了。”小宝说着。

“明天的读书会你有什么想法？”

“咱们分段读，我读一段，你们读一段，看谁读得好，有感情。”

“那就明天见，谢谢小宝接受我的采访。”妈妈记者也要休息了。

读书会作文(篇4)

现在啊！台湾流行《读书会》，都传到咱们班来了，真是千里迢迢啊！

第一次的《读书会》，我使出了我的杀手锏“新书状元”——《心灵鸡汤》。可是，大家不喜欢喝鸡汤，一个小仲马把我的鸡汤比了下去。不过也难怪，人家厚厚一本都已经读了好几遍了。第二次嘛……

今天，是第二次了，有了第一次的丰富经验，我相信会成功的。

一个又一个，终于轮到我了。我拿着我的新希望——《叮当的魔法奇迹树》上台了。“如果要把旷野上的杂草除去，有什么办法？”同学们个个跃跃欲试。我请了李汉钦回答，他说:“那当然是用火了！”我叫他坐下，眼珠子一转，灵机一动，说：“野火烧不尽，春风吹又生。”“这都行！”李汉钦后退了一下，仿佛是我欺负了他一脸委屈和惊讶。而我则露出了得意的笑容，似乎我已经赢得了比赛。之后，大家回答的答案一一都被我反驳了回去。我想，大家一定想不出那个哲学的答案。于是，我告诉了大家那个意想不到的答案——鲜花。大家更疑惑了，都不解地看着我。那我就来当一回解说员：“如果你的心灵长满了忧郁草，那该怎么办呢？只有用美好的事物去替代这些忧郁草，才能渐渐淡忘。如果你忧郁、忧伤，那你不妨想一下与鲜花一样美丽、鲜艳的事物吧！”这时，大家都恍然大悟。于是我娓娓道来：

如何与父母沟通、怎样面对父母的离异、厌学、网瘾、追星……这些难题如同魔咒般困住了现少年的心，令他们感到成长的疼痛。如何破解这些难题？“心灵魔法师”晓玲叮当姐姐用美丽的文字，为你轻轻擦去所用的烦恼和忧伤。它如一团跳动的篝火，带给你金色的暖意；它如一块温润的美玉，给你晨曦般清澈的抚慰。叮当的魔法，带来奇迹般的变化。

“这就是今天我向大家介绍的书—《叮当的魔法——奇迹树》。多多捧读啊……”只听得一阵掌声。

虽然，我觉得自己讲得很好，可惜的是最后还是以一票只差没有获得最高的人气。不过，我依然没有改变我的想法——我是最棒的。

虽然，我的奇迹树没有开出鲜花，但我觉得，在我身上开出了一朵独特的花。因为，我带给了大家新意。

读书会作文(篇5)

11月20日下午，我们班举行了读书会，真是开心得要跳到房顶上了。

读书会开始了，老师先让我们分组读书，然后互相交换着读，我们组四人把我们的书互相交换着读，我们还把自己读过的书讲一讲。我读过童话书，是安徒生写的，有《小红帽》、《大灰狼》、《皇帝的新装》等等……

他们看过《狼王梦》、《淘气包马小跳》、《斗罗大陆》、《狼国女王》、《冰雪女王》、《笑猫日记》、《枪王》等等，很多。

二十分钟过去了，老师选了三人说说自己读过什么书？为什么推理这本书？第一个说：“我读过《爱的教育》，我推荐这本书是因为它里边有关于爱的日记和故事。”第二个说：“我读过《狼王梦》，我推荐这本书是因为里边有一只狼有自己的梦想，为了梦想永不放弃。”还有一个同学讲了沈石溪的动物故事，很感人，读这本书的同学都读哭了。所以这本书很好看吧，我也要去买来看看。可惜光顾着听故事，名字没记住，下课了一定要问问书的名字。

这次读书会，感受很深刻的，原来有那么多的好书我都没读过，以后要多读读。

读书会作文(篇6)

“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迎来了二年2班的第一次小小读书会。作为本次主持人，我们8个人快速地走上讲台。我的心里可开心了。

当我拿起小话筒，大声地说：“爸爸曾经告诉我，一本好书，可以影响人的一生。”我的搭档郑可昕同学就接着说：“妈妈曾经告诉我，好好读书，将来才会有出息。”在我们对话中，本次的读书会拉开帷幕。虽然我们只有经过一次彩排，但是我们的配合还是挺好的嘛。同学们听了我们的开幕词，立刻鼓起掌来。我知道这掌声就是对我们最大的鼓励，我也就更加开心了。

开幕词结束之后，下面进入我们读书会第一个环节——朗读片段。我拿起男孩与海龟这本书，翻到第8页。然后抬起头，看了一下教室里的所有同学。我发现同学们的目光都聚焦在我的身上，就连我们班最调皮的小卢同学，这时也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望着我。我对他笑了笑，于是就开始了我的朗读。我的声音通过小话筒，传到了所有同学的耳朵里。我觉得我自己今天读的很不错，比彩排的那一次好多了。

朗读环节之后，就是提问环节。我总共提问了三个问题，同学们都答对了，鲍宗亿同学就给这些答对的同学发一份小礼物。

“叮铃铃……”，下课铃声响了，我们只好跟同学们大声地说再见！