严肃认真地向党组织提交入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。新时代有理想有追求的年青人，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？小编收集并整理了“班会演讲稿(实用十二篇)”，但愿对你的学习工作带来帮助。
班会演讲稿【篇1】
x：清晨如行云流水，淌指而过，抓不住也握不稳，但亲爱的朋友，请不必感叹青春的柔弱易逝，它是如此富有生机与精彩。青春正值旺季，草长莺飞之时，用青春去换取一个我们需要的明天吧！
x：岁月的痕迹已划过两年，我们拥有了34张笑脸和甘为人梯的老师。书香掩盖了青春的每一个角落和细小迷茫与失意，流年里的光景也忽隐忽现变得朦胧而美好，原来拥有青春的我们是如此富有。
x：因为年轻，我们何惧风霜雨雪；
x：因为年轻我们何惧失败挫折？
x：装几本书，压压包，穿行于向左向右的知识之路，紧紧的身影，只因我们还有梦。
x：握几只笔，弯弯手，画摆于朝里朝外的锦绣蓝图，沙沙的响声，只为设计美好的明天。
x：也曾放纵过、冲突过、生气过、失眠过，可是在每一个夜晚过后，新的一天又如约而至。
女生：青春、简单、珍惜、激情和梦想酿造出了最香醇的美酒，迷茫总在暴风骤雨过后迎来一片艳阳天！
x：不要惧怕心中的梦变成了模糊地记忆；不要惧怕模糊地记忆被现实击打得粉碎；不必懊悔错过机会而后悔莫及；仰望，仰望，向着梦想的方向；
x：梦想花儿总有一天出其不意地开放；
x：用我们的青春和生命奏响时代的强音，用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，打开成功的阀门，让美好的下一代顺流而来，绘画出人生精彩的篇章。
冯：因为热爱，所以选择；心怀淡薄，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
x：与智慧撞击，与高尚交流，打下沉实厚重的文学素养和人文素养；
x：当浮华渐渐退去时，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想；
男生：灿烂的笑容，是我们对未来的向往；执着的眼神，是我们对明天的憧憬；铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。
x：多少个日日夜夜我们埋头苦读，寒来暑往，我们奋笔疾书。
x：书海中，我们看见，病树枝头还有万木的春天；
x：我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴；
x：我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下；
x：我们听见江南雨巷的滴滴答答，
x：也听见塞北秋风的凛凛咧咧，
x：听小楼昨夜的东风，
x：听疏雨滴落梧桐，
x：听骤雨拍打荷叶。
x：听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，
：听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，
x：听桃花潭边岸上踏歌，
x：听大江之上渔歌唱晚，
x：还有那长空的雁阵惊寒。
x：人生的拼搏如春蚕破茧而出。
x：拼搏是在逆境中发芽，依然能够茁壮成长；
x：拼搏是一种过程，哪怕荆棘满布，惊涛骇浪？
男生：拼搏是一种财富，手挽手，肩并肩，体会鹰击长空的自由；
拼搏是一种信仰，引领我们走过军训岁月，引领我们直面大学生活，像雄鸡报晓般引吭高歌。
全体：拼搏是一种精神，一种中华儿女代代相传的精神，一种永不磨灭的中国精神。
x：将要从事太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪；
x：捧着一颗心来，不带半根草去；
x：没有鲜花，我们会拥有满园的桃李芬芳；
x：没有掌声，我们会赢得尊重与赞赏；
x：没有金钱，我们会拥有孩子们心灵的阳光！
x：我们自豪，我们骄傲。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
全体：青春、梦想，不抛弃、不放弃，我们刻苦钻研、开拓创新；
x：尽情展现青春的风采，描出生命的鲜艳画卷，谱写激昂的旋律！
全体：看明朝贺江之畔孜孜名师桃李芬芳，让我们共同托起明天的太阳！
班会演讲稿【篇2】
大家好！
“请党放心，强国有我！”——在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，作出庄严。铿锵有力的八个字，背后是百年大党的血脉延续、伟大事业的薪火相传，更是中华民族复兴路上的青春希望。
我们能够有如今这个美好和谐的新生活，离不开各位先辈们的无私奉献，离不开千千万万共产党员不顾自身，舍命为国的爱国精神。正是因为我们共同拥有建设新中国的伟大梦想，我们的祖国才能在这短短几十年中，腾飞崛起，成为国际中谁都无法轻视的强大中国。
今年是伟大的党一百周岁，回顾百年的历史，让我们为之骄傲。而生活在新时代中国的我们，也要为自己肩负的责任挑起重担，要报效祖国，我们就要努力学习。“为中华之崛起而读书”，这是多么铿锵有力的一句话，这是多么振奋人心的一句话！
我们是作为新时代的青少年，我们继承了一代又一代中华儿女血脉中流动的红色基因，我们要铭记着我们要传承的红色精神，我们要承担起这个重任，我们是下个时代中华崛起的希望。在这伟大的党一百周岁之际，表达自己的决心，好好学习，努力拼搏，将来新时代的明天，要由我们努力去创造！
谢谢大家！
班会演讲稿【篇3】
班会演讲稿关于学习方面的600字
关于学习方面的班会演讲稿600字：作一名成功的中学生
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的'能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
关于学习方面的班会演讲稿1000字：别让生命去等待
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好!我是……
我今天演讲的题目是：别让生命去等待。
现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。
“让生命去等待”，等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获?
“让生命去等待”，为什么要去等待呢?是守株待兔，还是孤注一掷?很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。因此，我想问：我们有什么理由去等待?
有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗?
曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获!
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
我们有什么理由去等待呢?是犹豫吗?如果是犹豫，就应该在最短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去机遇。有了去等待的时间，不如在这时间里努力创造，很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。
别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。生命是美好的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待!
班会演讲稿【篇4】
班会演讲稿回首2015展望2016
回首2015展望2016班会演讲稿篇一
人常说:“一日之计在于晨，一年之计在于春。”当漫天飞舞的雪花漂飘洒洒，孩童戏耍其间，我们仿佛又回到了童年。当年急切的期盼过新年的心情已不复存在，留下的只有无尽的遐想。“冬天到了，春天还会远吗?”是啊，人生就是这样匆匆，时光永远不会倒流。做好新的计划和打算，调整好人生的航标，在一年的开始，做好准备。
2015年年已经过去了，2016年正向我走来，总结2015年，我的心里有一丝愧疚，因为我这个学期的成绩很差，老是被父母和老师批评。我的成绩差是因为我的心不用在学习上，老是有私心杂念，不能够认真学习，态度不能端正。在考试时我很粗心，要么写错了字，要么就是少字，要么就是字不好。阅读分析一点也不会，作文没有材料可以写。虽然我的成绩不好，但我积极参加劳动，而且我和同学和睦相处。2015年，让我知道成长是一个个艰难的过程，2014年让我明白了只要付出就一定能考一个好成绩因为，“一分耕耘，一分收获”。
低头看脚下的路，路正通向遥远的未来。2016年即将到来，我打算在这半年里赶快抓紧时间，赶上“末班车”，特别是我的语文基础要好，语文阅读分析能力要有提高。2015年我对未来充满向往，我对未来充满憧憬。2016年我一定要考一个好成绩回报父母。2015年我有很多话要说，很多愿要许，如果用两个词来形容我现在的心情那就是感动和希望
2016年，预示着收获，预示着开始，预示着明天，预示着新的希望……
回首2015展望2016班会演讲稿篇二
2015年又要离我们远去了，你的2015美好吗?对待家人关心有没有多了一分?对待朋友情谊有没有重了一分?对待学习热情有没有增了一分?对待工作热爱有没有深了一分?对待困难意志有没有坚定了一分?如果你的心中有这些美好的感觉，我相信2016年你对自己信心会强了一分，对幸福理解会深一分，对未来希冀会多一分。
有身边的人做过的事、有沉睡的古人骄傲和懊恼的事。照照镜子你会更加了解自己，比如：学习和工作得过且过，多年来成就在哪儿?与他人相处心胸狭隘，受身边的人欢迎吗?以自我为中心，自私自利，内心安宁吗?不与书为伴，追逐金钱，会长久幸福吗?这一切都可以在自己、他人的镜子中看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，你才能照出自己的长处与不足，让我们把遗憾留在2015，把美好带入2016。
不会是作业没完成能侥幸逃脱;应该是认真写了作业、用心背了诗歌、单词后的快乐;能让老师深深品味出的快乐不是不上课无事可做、不是不看书一无所知;应该是研究课堂有所创新、读到好书有所启发的快乐。把痛苦留在2015，把快乐带入2016吧。
老师、同学们， 时间总是过得很快，在你以为还有很久才毕业、很久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到这个时候你才发现：以前的期望、梦想都没实现，好像觉得生活不应该是这样。不让这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，扎扎实实过好每一天。当夕阳西下时问问自己：今天的收获是什么?当周末来临时找找自己一周的成果，岁末年初时想想还有那些愿望未实现，遗憾就不会伴随你终身。现在我对保尔柯察金的这段话：“一个人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，与以前的理解大不一样，以前我把它看成只有英雄人物才会有的豪言壮语，现在我知道它是生活充实的人肺腑之言。生活在和平年代的我们，尽心尽力做好每件事就不会虚度年华，挖掘出自己的潜能，让幸福的成就感始终陪伴着你就不会碌碌无为。这学期老师们课虽少，不动脑筋按部就班上课的老师，他的研究微课的老师精神充实;不爱读书、以娱乐填满业余生活的老师，他的背诗的老师幸福持久。
老师、同学们，2016年我们要学会展望，展望是一种人生态度，没有展望如同航船没有航标;展望是一种人生信念，没有信念的人生，有可能也会变成没可能;展望是一种人生的潜能，潜能要你不轻易向生活称臣，潜能要你生命不息，奋斗不止。
回首2015展望2016班会演讲稿篇三
各位老师，同学：
早上好，今天我演讲的题目是“回顾2015，展望2016”。
2015即将离我们而去，但耳畔旁似乎还回荡着2015年欢乐的笑声，眼前还呈现着2015年奋斗的场景，脑海里依旧是那些令我们难忘的记忆。2015年的一幕幕，像那古运河的水，流向我们的心底。
不知，你是否记得，2015年的新年里，卢志文总校长在网上为我们上的那别开生面，精彩而有意义的一节课羊年说羊。一个个方块字，成为了我们最想探寻的秘密;一幅幅对联，让我们沉醉于中华民族博大精深的文化里。那一节课，将我们带入了新的知识殿堂，激发了我们探寻新知识的'热情，也让同学们的热情互相传递，洋溢在温暖的新年里。
不知，你是否怀念，2015年的端午，淮外的学子们伴着微风，在周恩来纪念馆前举行的那活力四射的龙舟比赛。每一支代表队，都信心满满，每一名同学，无论是参赛队员，还是观众，都团结一心，激情昂扬。整齐划一的动作，掷地有声的口号，奋力挥舞的双桨，在湖面上划过的是湖水，留下的是笑声;划过的是时间，定格的是青春;比赛已不是实在的意义，彰显的是淮外人团结协作，勇争一流的精神风貌。
我想你一定还将创意与个性;塑胶跑道上一闪而过的身影，展示着淮外人蓬勃的力量;响彻云霄的锣鼓声，洋溢着淮外人做事的大气与自信。
2015，是淮外辉煌的一年。记得那个蝉鸣的夏夜。当广播里传来淮外中考再创辉煌的喜讯时，我想你现在回想起来还会笑意盈盈。那个夜晚属于淮外，灿烂的烟花在天际绽放，那是淮外的骄傲，那是淮外人用汗水与实力向社会交上的一份最满意答案。
2015，我们走过了难忘的春夏秋冬，面对即将离去的2015，我们有不舍，有怀念，有反思。但是，我们更多地是对2016的展望。
我想我们一定会一如既往地秉承淮外的优良传统，真抓实干，用自己的真才实学，真知灼见，真情实感好好工作，踏实学习。
身为一名中学生，一名淮外学子，我们应该反思过去，以一颗上进，积极的心来迎接即将来到的一年。在学习上，我们要孜孜不倦，勤奋好学。总结过去的成败，带着对知识的渴望，更加努力，耕耘出自己成功的果实。在生活中，学会感恩身边的人，感谢他们为我们一年来的付出;在新的一年里，以更优异的成绩回报父母、老师、学校。
2015，已经深深地记在了回忆里，而2016，必将是淮外更加灿烂的一年，让我们共同期待淮外2016中考的震撼与精彩。美好属于2016，美好属于淮外，美好属于我们这一群奋力拼搏的人们。
让我们告别2015，携手共进2016!
班会演讲稿【篇5】
三一文库（演讲稿
【寄语】：
大家好!
金菊含笑、秋风送爽。今天，在环境优雅、蓬勃奋进的穆村小学，扪心自问，我能干什么?反思过去，我迷惘过，无奈过;考虑现在，我正视着，期盼着。
我08年参加工作，现年25岁，3年的教学生涯，3年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的情，对大队辅导员工作的爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。
我之所以竞聘这个职位。
首先，我认识到了这个岗位的责任，为以后的工作铺平了道路。学校少先队的工作是一项鼓舞人心的事业。共青团**、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出：
少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童，用科学的知识充实少年儿童，用生动的实践锻炼少年儿童，用先进的典型激励少年儿童，为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。因此，它似乎是学校实施德育的有力助手。作为学校教育的重要组成部分，它是不可缺少的。
学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊，可它能让穆村小学充满生机，充满活力。对于穆村小学的发展，还有什么原因我不能做好呢？
其次我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。
随着社会文明的发展，青少年一代将面临着一个崭新的社会环境，对于肩负教育下一代重任的辅导员来说，应具备优良的素质，才能不负时代的重托。我除了具有对红领巾事业的忠诚之心，对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还有创新超前的思想意识，有跨世纪的眼光和头脑，正确看待、分析新事物、新问题。同时我具有竞争意识;具有逆流而上的勇气;具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理平衡;争取把少先队工作推向更高的层次。
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!
班会演讲稿【篇6】
有人说毕业即失业，我却没有这么悲伤。2015年，毕业生人数将达到749万人，到我们毕业的时候，这个数字还会更多。虽然就业压力很大，但这个社会充满了机遇和无限可能。
专业不分好坏，水平高低。想想我们在过去几年里学到了什么。不是岗位不够多，而是学生真的不行，我们兽医专业，前景很好，市场需求巨大，工作不难找，只是看你想不想做而已。
工作不难找，找好工作难，我们大学生，大多有种优越感，这种优越感，必然会导致对工作岗位和工作地点的挑剔，导致就业难度上升。没有工作经验，用人单位又不了解你，凭什么给你这么高的工资？所以要脚踏实地地去做。不要看得太高或太低。找到自己的方向感
有句老话说：“吃得苦中苦，方为人上人”，趁我们还年轻，还能吃苦，只要肯吃苦，一切都有机会。拼不了爹，去拼汗水吧！总有一天你会庆幸现在的努力
虽然我们的前景是美好的，但美好的未来是属于踏踏实实肯干的人，属于肯吃苦的人，属于在座的各位，谢谢大家！
班会演讲稿【篇7】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
三年的岁月，既漫长又短暂；三年的岁月，一千多个日子，我们在这金色年华里与老师朝夕相处，一起分担风雨，共享雨露。
三年来，我们在这里，不仅长了身体，也长了智慧。我们得到了全面的发展。校园里弥漫着我们的欢声笑语，操场上布满了我们深深的足迹，照片上储存着我们稚气的笑脸，教室里留下了我们求知的眼神！
虽然，初学生涯快要结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始，我们还要实践“明天二中以我为骄傲”的诺言。明天，在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。
最后，请允许我代表初三年级全体同学，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬礼！并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
谢谢。
班会演讲稿【篇8】
在座的同学已经进入初三毕业冲刺，但是，我从绝大部分同学身上真的没有看到毕业班的影子，我真的不太相信你们能在明年六月份的中考中打个翻身仗。
原因并不仅仅是因为你们绝大部分的成绩不理想，而是绝大部分同学的行为习惯和学习风气着实令人堪忧，而后者，不仅仅会葬送中考，更可能会葬送你们一生。
最近，我发现如果班上没有老师，大多数班级都很吵，没有办法安定下来学习。在前不久学校主持召开的学生座谈会上，有不少同学提出自习课一定要老师去守着，因为班上太吵闹了，根本无法学习。听到这个建议，我感到非常难过、悲伤和失望。
我们在座的同学都进入学校九年了，如果算上幼儿园，则十二年了，十二年，我们竟然无法上好一节自习课，我们在求学之路上究竟学了些什么？自习课是衡量一个班班风、学风的试金石，而我们现在竟然连一节自习课都不能安静、有序地进行，都必须时时刻刻要老师守在旁边，如果我们连这点自觉性都没有，将来我们还能成就什么大事？
也许有同学会觉得老师你太大惊小怪了。
好吧，我们先回答一个问题。我们来上学。究竟为什么？究竟要学些什么？也许每个学生都有不同的观点。我的观点是：
我们到学校来，绝不仅仅是为了分数，更不仅仅是为了中考高考，我们到学校来，更重要的是要学习生存之道，准确地说，就是要学习职场生存之道，学会与人相处，学会尊重人、宽容人、理解人。
2。习惯比分数更重要。你应该永远记住
将来，在座的每位同学都会进入社会，进入职场，都会面对同事，面对领导，面对社会上众多的人。而现在，每个班级，实际上都是一个职场，你们在班上如何对待老师，如何对待同学，将来，你或许就会如此对待你的上司、同事和客户。现在你无视班集体的利益，无视你周围其他人的利益，将来你也会无视单位的利益，无视同事的利益。
现在你放弃了班集，将来，你会被集体抛弃！
一个人最重要的是尊重他人，这是最重要的习惯。当老师在上面讲课而你在下面捣乱时，那是不尊重。如果你不尊重别人，你怎么能得到别人的尊重？
我觉得在课堂上，自习课很吵，这不仅是一种惩戒行为，也是一种不道德的行为。至少，如果你不想学习，放弃学习，请至少不要影响别人。这是底线，也是最基本的良知。我还要提醒同学们，我们生活在一个集体中，既然是集体，就有规矩。
你今天不会受到纪律的惩罚，将来也会受到法律的惩罚。记住，那些时刻提醒你，管教你，甚至骂你的老师是为了你好，如果哪天老师真的不管你了，你不要以为你胜利了，那是老师已经放弃你。
记住，这个时候情商比智商更重要。
说到这里，也许有些学生会说我的**会现在太穷了，对我来说，努力工作是没有用的。我不同意这种消极颓废的生活态度。你从不努力工作。你怎么知道这没用？你怎么知道你不会成功？
3.我们为什么要努力学习？
努力工作是生活种最重要的态度，它需要我们坚持每一天。今后，我们将从中受益。退一步说，就算你经过努力也没有考上高中，没有考上理想的学校，这也算不上失败，你依旧有收获，因为你已经拥有一种努力的人生态度。我坚信，功夫不负有心人，坚信一份耕耘一份收获。
但遗憾的是，我们当中的很多人，总是能给自己找到一万个不努力的借口，而总是不能给自己找到一个努力的理由。
很多学生会说读书没用，现在读书在社会上也很流行。有人会说，每天学这些有什么用。我们将举例说明。例如，谁没有读过书？他不是还活得很好而且成功吗。
这是没错，很多读书不多的人的确获得了成功，读书的确不是人生唯一出路，但你能认为所有没有读书的人都获得了成功了吗，你又能保证你就是那些没有读书者中成功的一个吗？我的意思是我们不需要讨论阅读是否有用。我们现在应该做的是尽力。而且，我们也不必纠结于每天学的东西有什么用，那请问你们，究竟要学什么才有用？
学印钞吗？学点石成金的绝技吗？别老是埋怨我们学的东西没有用，每一点滴的知识，都在潜移默化地影响着我们，滋润着我们的生命，多读点书，多学点知识，终究没错。
同学关系应该是世界上最纯洁的关系。 趁这个机会，还想跟同学们聊聊同学关系。
每带一届学生，我在第一次班会课和学生说的第一句话都是：我们全国有十四亿人，我们四五十个同学从天南海北走在一起，组成一个班集体，这是缘分，我们应当倍加珍惜。同学之间的关系，有时甚至比亲戚关系更亲近，比兄弟关系更亲近。
什么样的班集是优秀的班级？不是成绩排在年级第一，不是运动会拿到冠军，而是这个班级在毕业两年，五年，十年，二十年后，还记得老同学，如果有同学一声吆喝，班上的同学会成群结队再回到母校看望老师，重温同学之情，那么这个班集体才叫优秀班级。
同学们，现在你们彼此之间一定会有一些矛盾，这很正常，但记住，我们是同学，而同学关系本应当是世间最纯洁的关系，如果我们彼此之间有一些矛盾，希望我们能多些宽容和谅解，尽快把不愉快的一页翻过去，不要耿耿于怀。我相信绝大部分同学都希望生活在一个宽容、一个好的班集体，每个同学都可以从中收获到很多东西，但前提是我们每个人都要爱这个班集体，都要为这个班集体付出。
4.孝敬父母是你们一生的责任
最后，我想谈谈你和你父母的关系。
听到这个话题，我知道这会戳到很多同学的痛处，我知道在座的不少同学现在和父母的关系非常紧张，不少同学心里不仅对父母没有感恩，甚至会讨厌父母。我时常接到学生家长的**，诉说自己的孩子不想与自己交流，说不了几句就很不耐烦，甚至“凶相毕露”。很多家长对我说，老师，我真的不关心我的孩子。我希望老师能帮助我。
每当接到这样的**，我的心里非常难受。
在座的很多同学总会以青春期、叛逆期等理由为自己找到对抗父母的理由，有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐，认为父母out了而不愿与父母交流。是的，同学们，你们处于青春期、叛逆期，但这绝对不是对父母横眉冷对、恶语相向的理由，无论你处于什么阶段，孝敬父母都是你一生的责任，聆听父母唠叨是你一生的义务。也许你的几句话能让你的父母感到温暖。你为什么不说呢？
想想，你有多长时间没有跟父母坐下来说说话了。别总是对父母说“烦死”了，这不仅没有礼貌，也没有基本的道德。父母都老了。作为孩子，我们应该理解父母的艰辛和困难。
班会演讲稿【篇9】
班会发言稿
部分高三学生，虽然也知道高考很重要，也了解爸爸妈妈的期待以及他们的辛劳，也害怕失败……，但还是坐在教室目光发呆，上课听讲精力分散，做起功课漫不经心，摆脱不掉外物的影响和干扰，这样的状态很让人纠结。
印度哲学家奥修说过，生活是一张空白的画布，我们需要在上面决定是写快乐还是写痛苦！如果你决定书写痛苦，那么你就继续面对考试卷享受自己的自责，今天的放纵肯定会让你收获考大学落榜以及他人讥讽的痛苦；如果你决定书写快乐，那么你就从此时此刻开始给自己设定目标并做出相应的行动计划，同时按部就班地去执行计划。当你切实投入到了实现计划的行动之中，你烦乱而自责的心情就会被充实的快乐所代替。
首先，给自己制定一个追求的目标，这个目标是自己“跳一跳就能够得着的”，比如根据以往的经验你目前的成绩可以达到三本以上，那么你就给自己制定一个二本的追求目标。
其次，用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标，这就是每月、每周、每日的行动计划，比如，每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本，以及做完这些页面之中的几个练习，等等，并安排一个顺序，什么时候干什么等等。
第三，把立即投入完成计划的行动与幸福、愉悦和快乐链接起来，把听**、看网络**或做其他无关于学习的事与痛苦链接起来。当我们立即付诸行动完成计划时，再给予自己认可、肯定、表扬和鼓励；当我们去做无关于学习的事，就及时给予自己否定、批评、斥责乃至惩罚，久而久之您就会养成坚持行动的习惯。
第四，用白纸黑字写下你的学习计划，告诉你的同学、朋友、老师和家长。有的同学很爱面子，觉得把机密告诉别人有损于自己形象，特别是想到“计划不能实现怎么办？”这样的问题时。
其实，这种想法有点消极。把计划透示给身边的人，您就会觉得有无数双眼睛在监督自己，进而促使自己立即投入行动并按部就班的去完成计划。
第五，每天**之前检查自己的计划完成情况，如果自己完成了当天的学习计划之后，您一定要给予肯定和褒扬，比如，今天我做的作业这么多,想不到我的效率如此高,今天完成了这么多作业,我又学到了很多知识,甚至比别人又多学了一些知识。这样，我们可以增加我们的愉悦感和快乐的情感体验，并提高我们的自信心。相反，我们会否定和惩罚自己，并立即填写未完成的计划。
如此每天反复，用不了多天您就会养成按部就班完成计划的习惯。
第六，我坚信通过我的努力我会成功的。心理学上有一个“自证预言”的定理，它是说，当一个人坚信某件事要发生的时候，我们就会主动的去寻找和发现符合自己所期望的正面信息，而不断获得的正面信息又会给我们强大的信心，我们的行动也会在这样的信心之下变得更加积极起来，那么我们所想要的一切也就会在我们坚实的行动之中如期而来。
第七，时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情，久而久之就会养成一种良好的习惯。实践证明，每一次成功都将进一步增强意志力。如果你用坚强的意志克服了一个坏习惯，你就能获得与另一个挑战决斗并获胜的信心。
每一次成功都能使自信心增加一分，给您在攀登悬崖的艰苦征途上提供一个坚实的“立足点”。或许面对的新任务更加艰难，但既然以前能成功，这一次以及今后也一定会胜利。
八是端正考试心态，以严肃、理性、冷静的态度对待考试。考试是对知识和复习效果最有说服力的证明，也是最客观的综合评价。只有把每次考试都当作高考，以后的高考才会像平时的月考一样轻松。
认真准备考试，冷静下来，让考试的重要性把我们的注意力转移到我们正在做的事情上。
墙壁上那条“破釜沉舟”的成语写得好，既然你选择了高三要获得成功，那么你就要横下一条决心，竭尽全力投入到当前的实际行动中去！如果你这么想，你实际上是在选择逃跑！现在你最关键的：
第一是行动；第二是行动；第三还是行动！！！
记得我曾经对不少同学说过“自己的生命掌控在自己的手中，只有自己才是改变自己命运的主宰者”。只要你“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”那么我相信出色的你就能创造出色你自己！
2014/1/6
班会演讲稿【篇10】
班会演讲稿关于面对挫折的
关于面对挫折的班会演讲稿：面对挫折
挫折是一把双刃剑，既可以把我们割伤也可以为我们所用，关键是看我们握住了剑柄，还是握住了剑刃。从而正视挫折，敢于失败，培养积极应挫的心理品质, 笑看挫折，自强不息.这节课我将和大家一起探讨成功的秘诀。先讲一个故事： 有一个人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十六岁时，他的情人离开人间;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
面对紧张忙碌的学习生活，成绩不理想，他人的讥讽，解不完的难题，亲人的叮嘱等等，压得我们透不过气来。于是，有的同学目标动摇了，斗志消沉了，面对挫折，我们该怎么办，今天，我们大家来谈谈，挫折与成功. 成功不是赢了某一次，而是任何时候不放弃追求下去的信念。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶!没有赢但也没有输!
同学们，在学习中你们遇到挫折时，你们就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗?同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功，请一笑置之;面对挫折，请绽放从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧!人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天，真正的勇士怎会畏惧失败与挫折!
关于面对挫折的班会演讲稿：如何面对挫折
所谓挫折,指日常生活中的挫败、失意,在心理学上是个体在从事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折.那么,中学生如何面对挫折呢?
首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性.当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折.例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功.
其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来!有一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花.”春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆.终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说：“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的.”因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们：只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利!
最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感.罗曼罗兰说：“人生是场无休止的激烈搏斗.要做一个真正的人,就得随时准备面对无形的敌人,面对存在于自己身上能致你死地的那股力量,面对那乱人心智引你走向堕落和毁灭的糊涂念头……”所以,当挫折来临后,你就应该从以下几方面进行心理调节.
其一学会客观地对待自己.古人云：人贵有自知之明.要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切.
其二学会暂时的搁置,忘却不愉快,离开你所厌烦的情境.让时间抚平不宁静的心,填平心灵上的创伤.
其三学会转移注意力.在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事.如唱歌,读书,绘画,写作,工作……
其四学会宽容.越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度.这一点是构成健康人格的关键因素之一.
其五做一件事要善始善终.当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强.
总之,“真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行!”在人生的道路上,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天!
关于面对挫折的班会演讲稿：面对挫折
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生.没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格.正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分.记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能.” 巴尔扎克说：“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊.”
生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能.既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折.
适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进.挫折又是一种挑战和考验.英国哲学家培根说过：“超越自然的`奇迹多是在对逆境的征服中出现的.”
首先,挫折帮助你成长.人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意.而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为.一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为.反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中.如德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间.后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛.但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴.后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学.在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律.他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立法者”.
其次,挫折增强你的意志力.现在的青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读大学,直到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐力,没有坚强的意志,一且遇到挫折就被击垮了.实际上生活中许多轻度挫折,是意志力的“运动场”,当你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验.心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”,因为每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应付挫折提供了“精神力量”.
同时,挫折也有负面效应.在日常生活中,每个人对于挫折的反应并不相同.一方面这决定于对挫折的感情理解.如一个朋友批评了你,你可能会听从,甚至非常感激他,但如果把这位朋友的批评曲解,认为有损你的尊严,那你的反应也许就大不一样了.另一方面,感情上的失落比物质上的失落反应激烈.当你追求的目标代表着爱、名誉、地位、尊严时,一旦目标丧失,就会产生不良的心理影响,这是一种负面效应.人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响.那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进行调试呢?
(主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施.
(2)要有一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功.
(3)向他人(朋友们)倾诉你遭受挫折心中不快以及今后打算,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,从而让目光面向未来.
(4)学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强,满怀信心去争取成功.
(5)补偿.原先的预期目标受挫,可以改行别的途径达到目标,或者改换新的目标,获得新的胜利,即“失之东隅,收之桑榆”.这是人的一种心理防卫机制.
(6)升华.人在落难受挫之后奋发向上,将自己的情感和精力转移到有益的活动中去,使之升华到有益于社会的高度.这也是人的一种心理防卫机制.
(伟人在挫折和失败面前,从不低头、气馁,而是善于化压力为动力,从逆境中奋起.他们的成功经历很值得我们大家去深思,去学习.
如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”,那么,挫折就是一块不可缺少的“顽石”.为了使青春的“刀”更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!
班会演讲稿【篇11】
亲爱的老师、同学们：
在生活的道路上，对我来说最宝贵，最难忘的是友谊。 就像永远在我心里的伤痕。
记得那一次
别跑，你给我站住。这时的我正在狂追一个男生，因为刚刚他无缘无故的过来打了我一下，我生气极了，现在因为换我来打他了，我竭力的跑着，突然，我看见前面有一个人坐在地上，双脚伸了出来，而我正好也要向他那里跑，我努力地让自己能马上停下来，可是，来不及了，我已经勾到了他的脚，四脚朝天地摔倒在地上了。啊!
好痛啊!我边说边站了起来，我看见那个男生在前面得意地笑着，现在我恨不得马上冲上去把他杀了，但是我实在是摔得太痛了，已经不能再跑了，我只好放弃，走进了教室。我坐了下来，想用右手抖一下我身上的灰尘，可是我发现我的右手已经一点力气都没有了，肯本就抬不起来了，而且动一下就好痛。
眼泪顺着我的眼睛流下来。过了一会儿，我在桌子上哭了。就在我最无助、最伤心的时候，我的好朋友们看到了我在哭，便都跑来安慰我，还把那个同学抓到我面前来，叫他向我道歉，此刻，我感到我的手没有刚才那么痛了，可能是因为好朋友们的安慰、同学们的关心把这痛给消除了点吧!此刻我觉得自己的内心好温暖、好温暖
第二天，我的手被包扎起来，因为昨天秋天脱臼了。同学们看见我的手被包扎了起来，都纷纷向前来问我有没有事，有没有怎么样，痛不痛之类的话，我感觉我好幸福，因为有这么多关系我、爱护我的同学们，虽然我的手脱臼了，但是我认为这次的脱臼是值得的，因为它让我更深刻的了解到了友谊的珍贵。
在人生的道路上，友谊是珍贵的，友谊是无价的，友谊是令人难以忘怀的，所以，我们应该吧友谊永远的记在心底，让它成为你人生当中的一份珍贵的财富!
友谊之花班会演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我曾经和姐姐因为小事吵了一架而好久不说话，这件事让我心里非常难过，但是同时让我懂得了友谊必须要珍惜。
那一次，我和姐姐下跳棋，我们都抢着要黄颜色的跳棋，可谁也不让谁，后来姐姐猛地一推，棋盘上的棋子滚了一地，我们都生气了，姐姐一句话都不说就回家去了，这以后几天，我们再没有玩在一起了。一天晚上，我看见姐姐和其他小伙伴在玩三个字的游戏，玩得那么开心，我好羡慕呀!这时，我的脑海里就像电视一样闪过我们过去玩在一起的快乐镜头：
有我们在草坪上野餐的场面，有我们在游乐场比赛的场景，还有我们在大坪里玩抓人游戏的美好时光这么多快乐的东西让我后悔，如果能跟他们一起玩就好了。跟着爸爸妈妈散步走完一圈后，我很想跟他们玩，但又怕姐姐不让我玩，怎么办?这个问题让我左右为难，脑海里出现了一个个难以解决的问号，最后还是难过地回家了。
三四天后，我就忍不住了。一天晚上，我早早地来到大坪，等我妹妹出现。她来了，我轻轻地走到她面前说：上次下跳棋的事我们把它忘了吧，我们以后友好相处，好吗?
姐姐说：我这几天没见到你。我们以为你病了。我说：
谢谢你们的关心。她说：不用谢。[精选范文网 547118.CoM]
就这样，我们玩了一个三个字的游戏。那天我们玩得很开心。我们八点半才回家。我们再也没有这样的冲突了。
这一集让我知道了友谊的价值，没有友谊，就没有幸福。友谊是多么重要，我必须懂得珍惜它！
友谊之花班会演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
在我们成长的路上，我们的朋友给了我们很多：孤独，孤独，悲伤，温暖。成功时，与我们分享喜悦和快乐;失败时，激励我们继续前进;顺利时，告诫我们冷静;遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。
朋友，伴随我们一起成长!我有像海一样多的好朋友，也有像白云一样纯洁的友谊，但真正的好朋友并不多!是他让我懂得了友谊。
六年级下学期的一天下午，我跟往常一样跟同学们在操场上打球，由于刚下了一场雨，地上湿湿的，我不小心在水洼里狠狠摔了一跤，我痛苦万分啊一声大叫，我的叫声划过喧闹的校园!刚在这时，上课铃声响了，同学们都跑进教室了，操场上一个人影也没有。我想坚强地站起来，但我的腿不听使唤。我只能坐在地上，眼泪忍不住流了下来。
正在我感到无助的时候，小严从教室是跑出来，把我从地上扶起来，怎么这么不小心，看来你摔得不轻呀!要不要去医务室看看?小严问我。
我告诉小燕，有点硬伤很疼。我站不起来。应该没什么大问题。于是我在小严的帮助下回到了教室。
这件事虽然过去很长时间了，但发生的事让我历历在目，如果没有小严的帮助，我不知道如何才能走进教室?这一刻，让我对小严有了更深的认识，也让我懂得了什么是友情。
友谊会让你明白许多真理，开阔你的视野，甚至改变你的思维。友谊的力量是如此之大，只要你有一个真正的友谊，你就会感到世界是多么的美丽。
小严，谢谢。你让我明白了友谊！
友谊之花班会演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
告别了小学的美好时光，我踏进了初中生涯的大门，正是在这个阶段我有点陌生，我知道什么是友情。
刚开学时，面对着那一张张陌生的面孔，我有点儿失落，因为我并不认识他们中的任何一员。看着同学们聊天时的快乐表情，我暗自下定决心：一定要让他们通过优异的成绩了解我。
我的几次考试都不理想。在我生命的尽头，有一个人走进了我的生活，那就是我最好的朋友。虽然他的表现不是很好，但是他的个性是最发的，这也让我获得了初中以来的第一次友谊。我们两个在学习上经常互相帮助，不仅因为我们很铁，而且因为他擅长数学，我的英语比他好。
当我第一次称赞他数学有多好时，他会非常谦虚，从不表现出骄傲。他的优点还有一个，那就是大方，他实在是太大方了，上次秋季运动会时，竟给了我多少食品 ，以致于我每次都称他为比尔盖茨的儿子。是他让我懂得了什么是友谊，友谊并不是在你成功时朋友之间的称兄道弟，而是在你失败时朋友对你的安慰与关怀。
而这又让我十分重视友谊，这并不是人与人之间为了利益而相互利用，而是人与人之间那种没有丝毫杂念，最最纯洁的关系。我现在在班里已经有了许许多多的朋友，但是我永远也不会忘记我的这个朋友，因为正是他，让我懂得了友谊，让我数学成绩进步，让我感悟颇多
时间有时就是转瞬而过，这显得我们的人生十分短暂，而在这短暂的人生中我们又有什么值得珍惜的呢?那就是友谊。
友谊之花班会演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在家靠父母，在外靠朋友。从这个角度来说，在当今的社会大学里，朋友是非常重要的。
她，是一个可爱又活泼的女孩，充满了阳光，青春般的气息，德、智、体、美各方面发展优异，长得也极其pretty短短的小辫子像一只灰兔子的小尾巴，两个水汪汪的大眼睛仿佛会说话，最有特色的是那张能说会道的樱桃小嘴。
她是一个乖乖女，在家时经常帮父母分担家务，她是一个能干的助手，在校时把班中的事解决了许多(除了大事)，所以老班特别开心，特休闲，有这么好一秘书。她是我的好朋友，好妹妹。每天我们一起上学，一起回家，可以说是形影不离。
久而久之，友谊也在慢慢地一点一滴地积累起来了。但是当我们在一起时，我们并没有珍惜那段快乐的时光。 现在我们分为不同的类。 我们非常想念它。 只有失去它，我们才能珍惜它！
在学习中，她是我们的二号导航仪，有什么问题去请教她保证是耐心地教你，在生活中，她又是我们亲切的小妹妹，搞怪的开心果。
在运动方面，她是健儿，跑步、跳高、跳远都是能手，在**方面，她又是我们班的艺术代表，琵琶、唱歌、跳舞。她都会。她每天都在学习，不会满足的。
她喜欢哲学。每天早上到校第一件事就是跟我们讲从书上欣赏到的三条哲学道理，这是每天都发生的事，但我们还是很乐意地不厌其烦地听她讲，因为我们对她讲的东西充满了好奇心，觉得特别好玩，特有趣。
她是我最亲密的朋友。
朋友是火车上重要的旅客。朋友是助手，在你困难时给予帮助，朋友是太阳能在你孤单寂寞是给予温暖朋友之间的友谊是珍贵的，是永恒的，是不变的。
班会演讲稿【篇12】
如果把节气比作门，24个节气就是24道门。每打开一道门，立刻感到骤然的变化，这种变化有气温的变化，有自然环境的变化，最重要的是你感觉的变化。昨天立秋，从立秋的时刻起，秋天的这扇大门被打开了，立马，秋意像个如期归来的朋友，立刻通过秋天这道门来到你身边。夜里我把毛巾被盖得很严实，还有点微凉，今早醒来，往窗外一望，天，好像立刻蓝了，云，也淡了。 虽然屋后的草木依然翠绿，但感觉中它们似乎也将要换服装了。窗外的空气明显的增添了凉爽，光膀子觉得不太自然了。啊!秋天真的来了。
24个节气之门，我最喜欢立春这道门，随着这道门的打开，明媚的春天就会款款走来。我最不喜欢立夏这道门，因为我怕热。寒暑冷暖，自然规律，谁也主宰不了，唯一可以调节自己的心态;春夏秋冬，四季更迭，宇宙的定律，谁也无法抗拒，唯一可以适应大自然的环境。心灵淡然的人，酷暑天也有一颗清凉的心;感情奔放的人，严冬里也燃烧着澎湃的激情;知足的人，即使金秋没有到来，胸中也盛满了丰收的果实;富有爱心的人，时时给人带来春风。24个节气是24道门，每扇门都有自己的温度，每扇门都有自己的风景，每扇门都有自己的特性。我们任意它按照次序打开，我们用笑脸去欢迎每个时节的到来，世界就会永远的美好。
