如果你想要入党，必须提交入党申请书，这是加入党组织的必要手续。新时代有理想有追求的年青人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢？以下“学校述职6篇”由小编为大家收集整理，请收藏好，以便下次再读！

学校述职 篇1

20**年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。

1．成立由李志勇副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2．利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。

三。要求每各班制作一份好的黑板报，并进行比较。利用第十周的班会课，在中高年级和初中开展相关主题的课堂活动。

4组织全校师生参加消防安全录像，从初三至六年级每班抽取3名学生参加消防知识竞赛。

5．在11月9日下午13：40，学校举行了“消防演练”活动。为使演练方案安全可行，学校在演练开始前，对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项注意进行了讲解。

演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场**空旷地带，没有发生任何互相推挤或***故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练结束后，各班同学有序返回教室，班主任立即对全班同学参与演练情况进行分析总结。

6．以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查自纠督查。

7进一步建立健全了学校安全管理责任制，完善了学校重大事故应急预案。

学校述职 篇2

我作为一个听众，听了刚才各位选手的演讲，深受感动。听着他们的演讲，使我想起了我的学生时代，仿佛自我又回到了我熟悉的舞台，真的使我十分激动，也真令我心潮澎湃。回到今日的演讲，我觉得今日站在台上的同学的确都很出彩，他们充满自信，准备充分。整体评价我认为可圈可点，有的选手稿子不是很熟，有的仅有讲而没有演，有的表情呆滞，有的与下头的观众没有交流，有的只是一味的背稿子。我以为“演讲”，首先，应是“演”，何谓“演”，就是选手借助神态、手势、动作将你要表达的资料形象化，富有生命力；其次才是讲，演讲的“讲”就是要把你的观点、思想展此刻听众面前，用你深刻的语言基本功来说服听众，跟大家构成共鸣。既“演”又“讲”才称其为“演讲”。同学们，这是一个表达的世界，这也是一个沟通的世界，我们把这个世界称之为地球村，在这个世界上，地球是一个信息的发布者。所以我们此刻的社会十分注重人的综合素质的提高，除了今日站在台上的每一位发言者或是称作演讲者，各位，我们每一位都做了他们最忠实的倾听者，因为这个世界更多的需要倾听，其实我们也很精彩，那么为我们是出色的倾听者鼓一次掌吧！对于我们在座的每一位，我们也是演讲者，为什么呢？在我们平时的学习生活中，我们的舞台在哪里？对，不在这儿，不必须在台上，我们的演讲台是课堂。哪怕仅有十秒钟，我们也要努力使自我精彩！

抓住课堂上的每一次回答问题的机会使自我每一次都得到锻炼，为成功的演讲做好每一份准备。做为一个成功的演讲者，要学普通话，要说普通话，说好普通话！“读好书，做好人”，这是一种追求，是期许，也是一种人生的完美境界。我们提倡读好书，而不提倡网络电子阅读，“人类一百度，上帝就发怒。”做好人，努力使自我成为好人，我们在读书时不必去寻找好人，因为我们自我就是好人，我们身边的每一个人都是好人。爱读书，十八中就是书香学校。你爱读书，你就会成为出色精彩的你；十八中也会跟着你精彩；武威也会成为有名的家乡；甘肃也会所以而出名；中国也会因为你、我更加强大！所以，同学们，你爱读书，十八中就是温暖的大家庭！祝愿每一位高一的同学认真读书，好好做人，在十八中健康欢乐地成长！

学校述职 篇3

转眼，职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业；通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。

在生活方面我也是收获颇丰。两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布快乐和友谊。

此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等；还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐！

在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的`帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了到年度第二学期学校闻名标兵、到年度学校节俭之星。即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解除病痛。

学校述职 篇4

学校述职

近年来，随着我学校不断发展壮大，我有幸担任学校的负责人，负责管理和带领全体教职员工一起为学生成长做出贡献。在此，我向各位上级领导和广大家长们述职，向大家展示我校在教学、管理和学生发展等方面所取得的成绩和进步。

我坚持把教学质量放在第一位。我校注重培养学生的思维能力和创新意识。我们拥有一支高素质、富有经验且团结合作的教职员工队伍。每位老师都非常关心学生的学习情况和成长发展，不仅注重培养学生的学科知识，更注重培养学生的综合素质。我们举办了多场创新创意活动和学科竞赛，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，我们也注重家校沟通，开展各种形式的家长会和家校合作活动，加强与家长之间的互相了解和合作，共同促进学生的发展。

我积极推进学校管理改革。我深入了解每个部门的工作情况，积极倾听和采纳各级干部和教职员工的意见和建议。我们加强了学校内部的沟通与协作，形成了一套科学、高效的管理模式。我们注重规章制度的建设，加强纪律教育和违纪处理，使学校的管理更加规范和有序。我们还加强了与地方政府和其他学校的合作，为学生和教师提供更多的资源和支持，提升了学校的整体教育质量。通过这些改革和措施，我们的学校整体管理水平得到了显著提升。

我注重学生的个体发展和全面发展。我们积极开展各类课外活动，如兴趣班、社团活动和户外拓展训练等，使每个学生都有机会参与到丰富多彩的课外活动中去，培养他们的爱好和兴趣，发展他们的团队合作能力和领导才能。同时，我们还加强了心理健康教育，组织了一系列的心理辅导和素质拓展活动，关注学生的身心健康，引导他们健康成长。

作为学校的负责人，我始终秉持着以学生为本的原则，努力推动学校的发展和进步。我愿意与全体教师一起，持续改进和提高学校的教学质量，加强学校的管理和服务，不断为学生的个体发展和全面发展提供更好的条件和环境。同时，我也希望得到上级领导和广大家长的支持和指导，共同为学生的未来努力奋斗。

小编感谢您的阅读！

学校述职 篇5

根据上级指示精神，我校把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。今年学生召开登革热防治会议，并对防治工作进行了精心部署。现将情况报告如下：

一、领导带头，把灭蚊预防登革热工作摆上了重要目标.

我校举行了登革热防控工作会议，要求各班主任做到科学防控，做好预防登革热工作。组织学生清洁卫生、清理卫生死角，务必使学校的清洁卫生工作做到不留淤泥。

二、宣传群众，全民行动，发动群众参与灭蚊行动。

灭蚊预防登革热工作涉及到方方面面、家家户户。为配合防控工作的开展，我校通过多种宣传活动；宣传灭蚊防制登革热知识。针对群众卫生意识淡薄，我校采取了形式多样、内容丰富的宣传发动工作。学校给每位学生上一节预防登革热的健康教育课，并出了一期预防登革热墙报和张贴有关宣传画，增强师生防控意识。

三、清除积水，杀灭成蚊。

防控登革热灭蚊工作，我校在清理孳生地，杀灭成蚊等各个环节上都做了大量卓有成效的工作。孳生地清理强调全方位展开，反复检查补漏。在楼宇，立体关注上（天台、顶棚）、中（室内、阳台、飘蓬）、下（地下、车库、防空洞、水掣井），重点查处水养荫生植物、花盆托盘、闲置的坛坛罐罐。在外环境发动清理卫生死角，疏通沟渠，清理露天轮胎、器皿、易拉罐、空杯盆、弃竹筒，填平树洞竹兜和坑洼。

四、加强指导，督促检查，除害防病的科学性有明显提高

为加强教师对登革热的了解，我校集中在办公室进行网络资料的学习。结合本校实际，重点对学校卫生死角的`检查；加强对学生的晨检管理，发现学生有异常的情况，上报中心校，上报卫生部门。突出重点，兼顾全面，蚊虫密度有明显下降。

坚持以突击性和经常性相结合，全面做好除四害工作。发动群众翻盆倒罐，清除积水；对重点区域内的绿化带、沙井、沟渠及各类型积水孳生地，防疫部门和街道消杀站进行了地毯式喷洒药物，消灭成蚊。落实了“四个百分之百”。

学校述职 篇6

为了锻炼学生的意志和让学生体验新农村的新风貌，我校于今天举行了全校师生“远足游家乡，体验新农村”的远足活动，路线总长35公里。对于本次活动学生们做了积极的准备，从班级口号的确定以及班级标语牌的制作，都是学生自己动手完成的，而且完成的质量都很高，同学们的积极性也很高。今天早上7点40分，全校师生都跟着大游行的节奏出发了。

我们班共46名学生除一名学生因病请假外，其余全部参与本次活动，同学们以小组为单位，一个小组背一个书包，包里放的是本组学生的干粮，在旅途中学生轮流背包，小组合作意识都很强。而且学生的班级荣誉感都很强，无论赛歌还是喊班级口号，同学们都很有劲，展示了高三年级学生朝气蓬勃的一面，还展示了我们班学生的自信。无论多累，班里没有一个学生抱怨，也没有学生掉队，整个过程同学们都遵守纪律，全部坚持到最后。

但是还有一些问题，如，学生标语牌的制作在拿的时候由于纸太软结果导致拿的时候很不好拿。标语牌最后损伤的太多，下次的时候应该考虑一下怎样制作会更好些。班里学生节目太单调，平时应多培养学生在这方面的才能，不能所有的事情都放给学生，班主任该参与还是应该参与，给与指导。

作为一名班主任，我对学生们在这次出游中的表现还是很满意的。虽然还存在一些问题，但我们会继续改进，争取下次做得更好。这次远足对学生来说是一次很好的锻炼，不仅锻炼了学生的意志，而且增强了学生团结合作，吃苦耐劳、维护班级荣誉的品质。师生走在一起，无形中增加了师生之间的距离。

虽然到最后大家都很累，但是累在表面，充实喜悦在内心。这是一次成功的远足。