这篇“第二个母亲作文”是我精心创作的，希望您喜欢。我希望我的经验和知识能够对您有所启发。小时候，在语文课上最常讲的就是作文，写作是我们表达情感的方式之一。要想写出好作文，可以借鉴一些优秀的作文模板。

第二个母亲作文 篇1

生命是母亲给的母亲又亲自把我们哺育大.而当我们逐渐长大时为了成长的需要开始与知识结伴时今生第一次遇到了精神上的启蒙.于是我们的生命出现了第二个母亲他们用知识的甘露继续哺育我们成长这位母亲是重塑我生命的良师益友.

这位母亲虽然没有给予我们有形的物质但他却会为我们的人生奠定一个未来.人生的前途乃至整个民族的命运全赖与教会我们知识的师长.这个母亲每天都在为我们默默的付出默默的奉献但却不求一点儿回报.他只要桃李满天下看着祖国的后代人才背出他是我们的母亲啊——我的老师!

每位老师的目的都是一样的他生命全部意义就是让学生们成为国家的有用之人.他是在用心用生命换取我们的人生价值老师啊你和我的生身母亲一样我一辈子都需要您.

老师为了让我们把学习当成一种乐趣费尽了多少心思每天从易到难循序渐进循循善诱的教我们使我们把学习逐渐当成一种乐趣吸吮着知识的甘露我们的身心健康成长就为了这一点您每天都隐瞒着自己的.愤怒与悲哀把您最灿烂的笑容展露给我们.

课后不知老师在办公室里为了明天的教育精心研究每步教育方法您的操劳是我们无法知道的您究竟少吃了多少顿饭少睡了多少觉谁又能统计得清楚呢春蚕到死丝方尽腊炬成灰泪始干.这是对老师的一种写照啊!

老师我们要用自己最好的成绩来回报您.让自己每天都有新起色.现在我只想用一首小诗表达我对你的感情:

老师您是太阳

我们是一棵小苗

是您把温暖送给我们

让我们茁壮成长;

老师您是园丁

我们是一棵小种子

在您的辛勤培育下

我们从无知走向成绩;

老师您是我们的第二个母亲

我们是您的一群不懂事的孩子

是您教我们做人

是您教我们求知

是您教我们审美

是您让我们学会生存;

……

老师跟您在一起时就像和母亲在一起一样.我们多么的爱您在您的节日里我多想叫您一声——母亲!

第二个母亲作文 篇2

远处，一位美丽又知性的女性在办公桌上改作业，时而皱蹙眉，时而适意一笑。她有一头漆黑如瀑的秀发，嘴角上嵌着一颗黑痣，像一位柔情似水的西施。她笑起来非常安静，但眉宇间也不失严峻，这是——我的第二个母亲。

刺骨的北风在空中暴虐地刮着，豆大的倾盆大雨倾盆般泻下。天空中乌云密布黑朦朦的，只要教室里日光灯明晃晃的亮着。“叮铃铃”——上课铃短促地响起，而教室里却仍旧人声鼎沸，同学们不闻不问，有的还下位打闹，安静的走廊里回荡着同学们的嬉笑声。不知何时，教师已如一尊大佛直直地矗立在教室门口。瞬时，教育里万籁俱寂，同学们都面面相靓，拳头都捏出了盗汗，都怕被教师枪打出头鸟。好久，教师才用尖锐的目光环视着全班同学，大声提到，“拿出语文书和笔，全班罚抄词语盘点”。说罢，教师肝火未消地走回了自己的办公室，刚开端教室里只要笔在纸张上冲突的声响，当下课铃响了，同学们个个都像“拼命三郎”，埋头苦干着。近邻班的同学路过咱们教室时，看着大门紧锁，都议论纷纷，“他们班的教师好严峻!真可怜，又被罚抄了。”上课铃再一次响起，教师从头走进教室，看着同学们辛苦的姿态，气也消了，心也软了。“好了，不抄了，开端上课!”同学们如失重负般的松了一口气，活动了一下酸痛的手指开端上课了。

尽管教师常常让咱们罚抄，但却为咱们今后的写作打下了坚实的根底，每学年期末考试咱们班的语文都能取得年级前列的好成绩。教师对咱们的爱哪只这么点，她如咱们的第二个母亲般照料咱们，关怀咱们，将咱们当成她的孩子。

远处，教师合上最终一本作业，盖上笔帽，和婉的长发搭在肩上，伸了伸早已坐得生硬的身体，绚烂的阳光洒在她的脸上，脸上带着淡淡的浅笑。我的第二个母亲。

第二个母亲作文 篇3

所有的学生都有妈妈，但是你知道你的第二个妈妈或爸爸是谁吗？没错，就是那个每天陪你在教室待那么久的人。第二个妈妈是老师。

高一的时候，我很懦弱，时不时被欺负。我一哭就去找霍老师，他总是像个法官，从不庇护任何人。

二年级的时候，我是个调皮的男孩子，每三天就要毁掉一次。霍先生虽然严厉地说我，但我再也不会破坏它了。

初三的时候，霍老师的头发白了很多。总觉得是因为我，她的头发才更白。我很自责，但霍先生像个机器人，一眼就看出我的心思，总是安慰我。

四年级的时候，霍老师要求我严格要求自己。虽然我们经常闹一些小矛盾，但是我们从来没有做过对不起对方的事，我也把她的话记在心里。

五年级的时候，我的工作量越来越大，但我从来不觉得累，也从来不怪霍老师，因为我觉得老师一定是想培养我。十年树木，百年树人，我辜负不了她的苦心。

这是我的二妈霍小姐！

第二个母亲作文 篇4

我有一个疼我爱我的姥姥，每当别人问起我谁最疼你爱你啊，我会毫不犹豫的说我的姥姥最疼我爱我了，天上的月亮是弯弯的，姥姥一笑睫毛是弯弯的可是一笑那她的睫毛就眯成了一条弯弯的了，这还不说姥姥的腰还总是弯弯的那.姥姥还是我的第二个母亲!小时候，听姥姥说从小就是她把我抚养成人的，我那时，爸爸妈妈出去做生意去了，就这样我和姥姥，姥爷三个人过起了快乐美满的生活，姥姥很爱我，也很疼我，每当有时候有什么好吃的还是有好玩的姥姥都留给我吃，在我的记忆中有二件事使我终身难忘.有一次，我和几个小伙伴在操场踢足球，踢这正来劲的时候，这时我们这一组马上就要输了，我们这一组的人都很着急，就在这一个时候，一个漂亮的球过来了，正朝我这儿过来，我一个猛球踢了过去，不巧把邻居王大妈家的玻璃给踢碎了，我们都知道王大妈是一个怎么样的人，此时此刻我们几个跑的无影无踪，回到了家，我把这件事告诉了姥姥，顿时，姥姥往日那慈祥的笑容也跑的无影无踪了，姥姥火冒三丈，脸上火辣辣的，就领着我到了王大妈家赔礼道歉，又找了人给王大妈家的玻璃给给她家镶上了，王大妈什么也没有说，只是微微一笑.我刚上小学的时候，姥姥就教育我要做个诚实的人，但是我没有做到.那是一个阴雨天，我正走在放学的路上，这时，一位骑三轮车的老奶奶路过，忽然，她的前轮一滑，摔倒在地，车厢里的水果全落了地.我本着好意去帮她，可看见她的水果嘴里有些痒痒，上前抓了一个就跑.回到家姥姥看到我手里的水果便问："谁给你的水果啊?"我顿时脸红拉，吞吞吐吐地说："别人…给我我的."姥姥一听我撒了谎，生气了，说："你不说是不是，我生气了!"我看见姥姥真生了我的气，连忙说："姥姥，别生气了，我说还不行吗，我今天放学的时候看见一位老奶奶，她的水果掉了，我拿了一个.姥姥一听大发雷霆，告诉我，诚实是金，不能撒谎，要做个诚实的孩子，我以前不经常告诉你的吗?"我知道了，我以后再也不敢了."

姥姥是我第二个母亲，我想大声对全世界说："我爱您，姥姥."

第二个母亲作文 篇5

哪一个班主任能像我们张老师这样慈爱和舍得付出，能像母亲一样照顾我们！很少，真的很少。

记得那是在去年的六一运动会上，我和班里的三名同学一起参加接力比赛，为了赢得比赛的胜利，老师带领我们训练，指导我们比赛注意事项，我们都信心十足，不料，枪声一响，第一棒的同学就稍稍落后，我是第二棒，我想我一定能追上去，接过接力棒，我奋力向前追赶，眼看就要追上对手，就在这千钧一发之际，对手的一个习惯性的摇摆动作将我一下子绊倒了，他也差点摔了一跤，我不顾伤痛连忙爬起来继续跑，但还是落在了对手的后面，我艰难地把接力棒给了下一棒同学，最终的结果我们还是输了。输掉比赛我们都很不甘，但我们的老师没再去关心比赛成绩，没有埋怨我们输了比赛，而是急忙向我跑过来，问我伤势怎么样？严不严重，需不需要包扎。她还小心的把我扶到班级，帮我清理伤口。那关切的眼神，贴心的话语就像对待自己的儿子一样，让我倍感温暖。就在本学期，张老师看到我们很多同学都喜欢看课外书，但却没有更多的课外书可看，张老师就动员家长给孩子买课外书，很多家长又认识不上去，最后，我们的张老师决定自己出钱买课外书给我们看，她一次就为我们购买了80多本课外书，后来又添了几十本大家都爱看的《小虎队》《马小跳》，看着我们津津有味地读书，张老师别提多高兴了，张老师还和我们一起把买来的书包上书皮，是啊，我们要爱惜这些书，我们读过了，再留给以后的学弟学妹们继续读。张老师也是这么想的，多人受益，只有张老师一个人付出。很多人都说我们张老师傻，她才不管那些呢！张老师还常问我们喜欢什么书，她还要继续给我们买。

我们的张老师还真是“花钱乐”呀！我敬爱的张老师啊！您像辛勤的园丁哺育着我们，您像温暖的太阳普照着我们，您就是我当之无愧的第二个母亲。

第二个母亲作文 篇6

自从我来到慈吉小学以后，我又拥有了一个温暖的家庭。这个家庭成员有潘老师、沈老师、陈老师，还有我们49位同学，大家朝夕相处，共同进步。在这个大家庭里，沈老师可以说是最关爱我的人。她不仅对我严格要求，而且常常耐心指导我。

记得有一次，我在上外语课的时候，与同学为了一个“O”吵架了。外教让我们用一些字母拼成几个单词，我们小组拼出了WE和ME。但别的小组比我们拼出的更多，所以我们小组在第一轮比赛输了。第二轮比赛开始了，我说：“这个‘O’刚才没有。”可另一个同学硬说有。就这样，我们你一句，我一句，吵了起来。我们越来越激烈，口水仗已经无济于事，失去理智的我们干脆动起手来。

这时，沈老师走了过来，严肃地对我们说：“你们应该团结合作，这样才能与别的组作竞争，怎么自己内部先闹不团结呢？”我们低着头不说话，好像满肚子的委屈还没有消失。沈老师见我们一言不发，就给了我们一人一张白纸，让我们把刚才发生的事写在白纸上。当我拿起笔时，好像不再那么生气了。于是，我刷刷刷把刚才发生的事写了下来。这时，我感觉好像轻松了许多。沈老师看看这张纸，紧皱的眉头渐渐舒展开了，轻轻地拍着我的肩膀说：“有错就改，好样的。”

这一切的一切，都是沈老师在背后默默地关心我，在前面伸开双手迎接我、保护我……使我在人生道路上走得更稳，走得更快，走得更远。

沈老师，你是我第二个“母亲”！

第二个母亲作文 篇7

日月如梭，日月如梭。时刻像个狡猾的孩子，一溜烟，悄悄地消逝了，落在了时刻里，“嘀嘀嗒嗒”……

我的教师是一位知性、美丽、大方、老练的美好女性。脸上总是带着淡淡的浅笑，丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣，为她增添了几分亲热。漆黑如瀑的长发悄悄束起。她上课时是那么仔细，耐性的为咱们解说难题，确保让每位同学都能了解。而下课时，她像一位朋友，与咱们一同畅谈。在学校时，她穿戴非常随性，接近而天然，但在面临家长时，穿戴非常严肃，显得老练有神韵。在学校安排实践活动时，她与同学们一同玩自拍，和咱们一同包铰子，与咱们一同游戏，时不时叮咛咱们要注意安全，好像我的第二个母亲。

蓦然回首，一年级时刚进学校的情形还在我脑海中显现，儿时的天真单纯将会永久留在学校中，终身难忘!曾记住自己第一次来到学校，懵懵懂懂无助四望，不知如何是好时，那双温暖的大手牵起我的小手，淡淡的浅笑像能消融人心，那双温顺如水的眼睛静静地看着我：“小朋友，你叫什么名字啊?”自报名字后，教师悄悄地拉着我的手走到座位前：“你就在这儿坐吧!好不好?”我呆呆地址了允许。深深地记住了面前这个笑颜如花的女性，我的教师。幼儿园上课时，教师会发小花给咱们，来勉励咱们，而现在，教师虽没有以这种方法来鼓舞咱们了，但教师的耳提面命却鼓舞着咱们的心里。现在想想，五年级这个年青的女性，还未有现在的老练。我的第二个母亲。

我的教师，是我学习生计中最重要的启蒙教师。一年级时那开始温顺的笑脸润泽着我的心田，让我终身难忘，那忘我的爱，烙在我的心上。我的教师，我的第二个母亲。

第二个母亲作文 篇8

同学们都有母亲，可是你们知道你们第二个母亲或者父亲是谁吗？对呀，是陪你每天在教室待那么长时间的人，第二个母亲，就是老师啦。

一年级的时候，我很软弱，时不时地就会被人欺负，每当这时，我就会哭着去找霍老师，霍老师总是像法官一样，从来不包庇任何人。

二年级时，我是个淘气包，三天两头就要搞一次破坏，霍老师虽然严厉的说过我，可是，从那时我就再也不会搞破坏了。

三年级，霍老师的头发已经白了许多。我总觉得是因为我，作文她的头发才多了那些白色，我十分自责，可是霍老师就像机器人一样，一眼看出了我的心思，总是安慰我。

四年级的时候，霍老师让我对自己要求严一些，虽然我们时常闹得有些不愉快，但是从来不会做对不起对方的事，她的话我也细细记在心里。

五年级的时候，我的工作量越来越大，可是我从来没有感觉到累，没有责怪过霍老师，因为我想老师一定是为了培养我。十年树木，百年树人，我可不能辜负了她的苦心呀。

这就是我的第二个母亲，霍老师！