创作是思想的表达可以持续引发我们的内心思考，写作需要多多参考优秀范文，如何才能写出一篇杰出的作文呢？栏目小编整理了关于“永存的记忆作文”的研究报告，这仅代表个人观点，仅供参考。
永存的记忆作文 篇1
美丽的容颜因岁月的流逝而凋零，珠宝的华光因风雨的剥蚀而暗淡，唯有民族的记忆穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。
民族的记忆是一个民族的根。厚厚的黄土是民族的皮肤，一道道沟壑是她的皱纹，见证着她的兴衰荣辱，历史的记忆必像那奔腾的黄河水永存不息。
忘不了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大情操，这是走过五千年漫漫长路，仍然生生不息的源泉，忘不了李太白“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈气魄，这是历经千难万险，依然朝气蓬勃的不竭动力；也忘不了文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高气节，这是在一次次压迫中奋起的坚定信念，多少中华儿女用青春书写着民族的灿烂，跨跃时空的阻隔依然炫丽，这些脱尽名缰利锁的至真至纯，必定成为永恒的经典。
时间能将岩石风化，却不能改变对历史的追忆与崇拜。“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”豪杰群聚，英雄并起，演义了浩浩荡荡的史诗，注定是一部精彩无限的回忆录。关云长的侠肝义胆，诸葛亮的鞠躬尽瘁。岳飞的精忠报国，的苟利用生死矣，岂因祸福避趋之。“，引无数雄尽折腰。”金戈铁马的将军，英勇抗敌的民族英雄，舍生取义的受者……这一切，无法忘记。
历史是曲折的，记忆中也少不了屈辱，伴随着东南沿海的炮声，她开始饱受摧残，被无耻之人践踏，圆明园的烈火，泸沟桥的枪声，将被牢记。
新中国的成立结束了黑暗的百年，伟大的复兴之路以此开始这一刻将被牢记。
时间使沧海变为桑田，但永远不会抹灭民族的记忆。
永存的记忆作文 篇2
永存在记忆的幸福
一缕月光 踏破轮回千年 她的幸福藏匿在何处题记
曾经，她风华绝代，将红颜祸水演绎得淋漓尽致。一身淡色舞衣，一双柔美水袖，纤腰一拧，风剑一折，汩汩鲜血在她脚下绽放出的曼陀罗华，透着绝望。她的墨眸，静如深潭不见一丝涟漪，静得毫无生气。
曾经，多少人赞她胜过那天上的玉轮。清冽不冷酷，迷离不飘渺。
她与月同在时，天地都失了色。那玉轮的光华都要为她绽放。她，不屑一顾。
曾经，她为爱缠绵，因爱痴狂。血战三日，竟只换来爱人悲凉一瞥。她愤怒了，妖艳的血落在她如凝脂的肌肤上与汗水一同堕落。
曾经，她瘫坐在自己一手造出的血山之中，任由大雨无情冲刷着那污血。可惜，那肮脏，那血腥，永远洗不掉了。
后来，她坦然接受一切惩戒。因为，心死了。她化作千年轮回也改变不了的月，在那永不变的位置上，一直，一直……
后来，她从曾经醒来。开始关注一直在阳光贡献下的人间。她可以看到那世界每一个角落里发生的每件事。温馨的，冰冷的，幸福的，残酷的。她可以轻易看透每一件事，却看不透人心。一如，曾经那样。
后来，她看遍人间世态炎凉、尔虞我诈、“人生若只如初见”的无奈。她发现，她有点想念那个曾经了。她也想在街巷打闹或是闲逛也好，也想在古道之上感受那所谓的故乡气息，也想、、、、、、
后来，她看那人间如看一个小剧场，她，永远是观众。只能是观众。在千年之前，在她被赋予另一个身份的同时，也被剥夺了上台表演的资格。她知道，她只在台下看这就足够了，只以一个旁观者的姿态在一旁就够了，即使没有人知道她的存在。但她不后悔，不后悔，她的曾经。
如今，天地苍茫，却无人能与她对话交流。所以，她寂寞。
如今，那小剧场的通行票她还可以使用，只是不知是不是永远罢了。所以，她不寂寞。
一缕月光，踏破轮回千年，她的幸福藏匿在那个小小人间。
永存的记忆作文 篇3
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”
这首诗是李白在黄鹤楼送孟浩然时所作，表达了友人之间深厚的友谊。即使已看不见船的影子了，但还是执着的望着船行驶的方向。
老师在教我们这首诗时，反复强调要让我们理解诗句和诗人当时的情感。可那时的我还小，怎么会明白呢？只在懂得这首诗的意思后觉得李白好傻，船都看不见了，干嘛还站在那望着呢？
直到多年后的今天，长大了的我才明白，当时李白的心情。
如同我一样，迟早有一天是要和现在的同学分别的。五年前我插入了现在的班级，开始了一段崭新的生活。虽然中间有段时间很想念家乡，但我还是压制住了。是这里蔚蓝的天空、干净的河流和略带桂花香的潮湿的空气让我爱上了这片土地。
就这样，日子慢悠悠的过着，我也昏沉沉的长大了。在这期间，我和我的同学及老师共同经历了许多许多。我们有在赛场上挥汗如雨，激情四射；有长途跋涉去祭奠烈士，心情澎湃；有六一文艺演出，热闹非凡；还有集体堆雪人、打雪仗，天真烂漫。
我们在第一位班主任离开的时候哭了，全班都哭了。在哽咽的歌声中，我们无拘无束的倾吐着内心的想法。抛开平时倔强的颜面，好好的做了一会真正的自己。
我们在运动会上，努力的拼搏着，用汗水换来的是成功后的喜悦与兴奋。直到现在，那一句句“加油”的呐喊声还是清晰的回荡在耳边，给予着我们感动。
我们和老师一起利用午休的时间讨论演出的节目，在体育馆排练到很晚，只为了换取在舞台上那二十几分钟的光鲜亮丽而已。
这种种的一切，发生的那么突然却似乎又合情合理，我们都坦然的接受了。
五年级的时候就有同学在填同学录了，还记得自己因为在书上设计签名而被老师嘲讽了一顿。那时候填同学录都觉得还太早，所以我本来想等到今年再买的，可是眼看就要毕业考了，我还是没有买。我不想把与同学之间的感情记录在冷冰冰的纸上，随着时间的流逝无声无息的泛黄直到腐烂。
一个月之后，我们就要朝着各自的梦想进发了，我们之间的一切也就将成为真正的回忆。我一直在嘀咕着一句话“人是容易淡忘的的动物”，我很害怕说不定哪天会把这些全部忘掉，连同我们的友谊一起溃烂在大脑皮层下。
所以，不奢求别的，我现在最大的心愿就是在我头发花白牙齿稀疏的时候还能回忆起少年时代的点点滴滴，嘴角能微微上扬就够了。
永存的记忆作文 篇4
科技在我们身边，为我们带来了无限的欢乐。在我的身边就有这样的一项发明让我能随身携带，而且它还能帮助我保存我童年美好的时光。每次一看到它，我都想把自己的快乐日子存留下来。这就是——照相机。它眨一下眼睛就能立马把眼前发生的内容记录下来。在这里，我们最美的记忆都留存在相机里，不管相隔多少年，在它的脑海里都会历久弥新。
这留存世界记忆的照相机被摄影爱好者们带领着，一路跋山涉水，为捕获各种世界奇观以及世界美景，历经艰难险阻，涉足于世界的各个角落，为我们展现出瑰丽的大自然、鲜活的动物界、雄伟的世界著名建筑等各地让人惊叹的景象。它记录下了摄影爱好者们拥抱世界那一瞬间光芒的绽放，也记载着他们的毅力和决心，还有那颗说走就走的心。
照相机还留存着蓝天下善良人们的美丽映像：志愿者们在鹦歌岭为保护生态环境而做的每一份努力；汶川地震后搜寻同胞的身影；印尼海啸时人们的踊跃支援；小悦悦事件中人们的同情和关爱；爱情天梯的永恒……这一幕又一幕的场景每分每秒都触动着我们的心房。
照相机不只是保留着美不胜收的一面，历史长河也能在照相机的镜头下真实地呈现出来。那曾经丧权辱国的历史啊，让我们挥泪长叹。勇猛的中国人民不再沉睡，神七飞天等震惊世界的事迹不断涌现，中华人民创造着一个又一个伟大的奇迹。
如今照相机的功能日新月异，不仅体积小，还能够全方位地旋转镜头，具有自动抓捕的功能，能更清晰地捕捉每一次美妙的刹那。作为科技进步象征的照相机，随着我们和平年代的飞速发展，让我们美好的记忆里，不再有战火纷争，不再有痛苦的回忆。相信随着人们的不断设计，我们的记忆将会永存。
永存的记忆作文 篇5
这一辈子，我应该会记得得很多的事情，但我永存的记忆是不会改变的，那就是我的王老师。
王老师是我的班主任兼语文老师。从这个个子不高但知识渊博的老师身上我学到了无穷的知识，这些知识能够伴随我一生。那双明亮的眼睛总能随时提醒着我，不要做不该做的事情，不能说不该说的言语。还有脸上那灿烂的笑容，总能使我更自信，努力向前冲，冲到自己的梦想上去。
王老师天天对我们说是我们的后妈，因为王老师是四年级才教我们的，但我一直认为王老师并非使我们的后妈，而是我们最至亲的人。我们之间拥有友谊之情，母女之情。在学习上，她是我们的良师，在生活中，她是我们的益友。但我认为，王老师是我们这群小家伙的天出了什么事，王老师不顾外人的看法为我们担着心里难受，可以和王老师一起倾吐。
最让我敬佩王老师的事情还是刚开学时的时候呢。那时的我们，是一群调皮捣蛋的小家伙们，没一个老师不为我们头疼，也没有一个老师愿意教我们。而王老师却毅然接受了学校的通知，刚开始，王老师像商鞅变法一样为我们班整个改革了一下。原来被老师罚打扫卫生的男生们也被王老师拯救了，还有机会当上班长。这一事情，全班人都一起了兴趣，每个学期按成绩前十名为标准，成立了十位值周班长，每两人一天。这不仅使学生们更加努力向上，争取当班长。原来没有当过班长的也有幸当了值周班长。这样既能加强我们对学习的热情，又能一生我们的管理能力，这不是一举两得的事情吗。
王老师不像其他老师那样只做老师分内的事情，王老师还十分关心我们的身体健康。对我们教育更严格教育，坐姿、笔顺或字的规范都十分负责。我就尝过王老师的负责。王老师刚教上我们，教我们写投稿作文，我一笔一划的小心翼翼的写，生怕写错了字，但事情总不会那么如意的。下午，老师把带有错字的作文发了下来，有我一个。原来我把辅导老师的导写成了异。也许是因为太过于紧张吧，改了三四遍才改对。心里着实有些不舒服，但后来想想，便一笑而过了。因为那是王老师负责才做的行为啊。科学家的数据点错了一个小数点就能酿成大错，何况是一个字啊，那犯得错就可是不止一件小事了。
这位王菽梅老师说是我的班主任，倒还不如说是我的百宝箱，里面有学不进的财富，例如：三次背书法，分段技巧等等。也就是这些是我们的学习成绩突飞猛进的成长，使我们一步一步迈向成功的旅途。
如果你人生的旅途上遇到你真正的良师益友，那她就是你永存的记忆哦！
河南省洛阳市瀍河区巨龙小学六年级杨卉鑫辅导老师：王菽梅
永存的记忆作文 篇6
童年，是梦中的真，是真中的梦，是含泪时的笑。——题记
童年就像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪货快乐无比，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我的幼稚童年。
似水年华，时光如潺潺流水流淌。我是一个北方女孩、爱雪、爱海、爱这个美丽的北方。
在冰天雪地里、打雪仗、堆雪人、爱看雪落入海中的景观。大约四岁的时候在冬天，一不经意，发现了一个宛若“天国”的地方。那是小姨家的对面，是纯洁的雪落入大海时的美丽。总是趁大人不注意的时候偷偷溜到海边，期盼着雪的再次洒落。
终有一次，被人发现了。不过是临家年龄与我相仿的一个小女孩。我爬上大大的石头，她也爬上来，因为不放心，所以有戒备感怕生。但不一会儿我放松了戒备。她只不过跟我一样，一个幼稚的小孩。因为老天眷顾我们这群幼稚的小孩，所以才会让我们相识、相知、许下年幼时的诺言。
她恨我，因为我不告而别。因为她再也听不到我叫她的名字，有年时的记忆难道就是如此吗？我不甘心，当初回到家时我就再也没有联系过她。如今的再次相见，如同陌路。或许她就在我擦身而过的某个人中，但老天的惩罚似乎也到了。在这个城市，再也见不到相同的人，相同的事。如今世事化云烟，沧海变桑田，有一天、你回眸，我定会对你再次微笑。
童年宛若星空，又蓝又美。童年记忆如白雪一般，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬。像七仙女散花，漫天飞舞。
难道我们真的要屈服于命运之膝吗？我曾无数次想过，有些人，他们没有拥有过童年吗？如若拥有，又何必如此执狂。难道我也会像他们一样，在现实中迷失自我，忘记美好的童年？难道我童年的烙印会被岁月的冲刷而失去吗？
童年真美，美在童年的真和洁，我们可以毫无掩饰的表达出自己内心的感受，不用在痛苦时强装欢笑。我喜欢童年的天真，童年的活泼，童年的点点滴滴。我渴望回到童年，回到过去那美好、快乐的童年！挥翅，我要飞翔。寻找快乐。渴望着，属于我的快乐……
