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二年级观后感14篇

发表时间:2024-03-01

电影在我们的日常生活中越来越重要, 看完这部影片,我深有感悟,对它留下了深刻的印象,观后感可以更好的帮助我们了解影片的主题和立意,你有没有为了写观后感而收集过相关资料呢?以下是小编为您整理的与“二年级观后感”相关的实用信息,接下来的资料仅供参考欢迎大家查看!

二年级观后感(篇1)

今天我看了一个名叫《智斗“老狐狸”》的故事。

这个故事讲了巴依老爷叫巴比给他种田,巴比答应了。巴依还说:“你给我好好干,我每个月给你十个银币。”

第一个月里,巴比勤勤恳恳的在农田里劳作,又是耕地又是播种,风里雨里,不辞辛劳。很快,荒芜的土地变成了一片青翠。

一天傍晚巴比收工回来对巴依说:“老爷,今天是月底,你该给我工钱了。”巴依说:“你得先给我干件事,干好了才能给你工钱,要是干不好,你就别想拿工钱了。你要把那个大瓷瓶放进那个小瓷瓶里,否则你就别想拿钱了。”

巴比听完之后觉得这个月的工钱是拿不了。

第二个月巴比也是像第一个月一样干。结果到了月底,巴依对巴比说:“黄梅天过了,你把我这房子里里外外都让它晒一晒,如果做不到,你这个月的工钱也会被扣掉。”

“啊!又要被扣掉!”

说完,巴比昏了过去。后来阿凡提出马才把这两个月的工钱追了回来。

我觉得阿凡提很聪明,同时也觉得巴依很狡猾。

二年级观后感(篇2)

暑假里,我读了一篇文章,叫《带刺的玫瑰花》,里面有许多好词好句,特别是句子,它写得生动、优美。这个故事还告诉我们要认真欣赏别人,不嘲笑别人,看一个人,主要看他长处和优点。

文中主要讲了,六年级时有一个外地转来的同学叫莫莉,她学习很好,把“我”第一名的宝座从高处挤了下来,她高高地占领着榜首。“我”很嫉妒与愤恨她,但今后的日子里,她尽然是我的好朋友之一。在事情转变之后时,老师让“我”们写一篇周记,叫“我的一个同学”,我就不假思索地把主人公锁定了莫利,“我”对莫利不是写她好的地方,而是在挖苦讽刺她。有一句让“我”十分得意,因为那一句是比喻句,所以,以为老师夸自己的`作文很好,并且认真观察别人可没想到老师写得评论是:要善于欣赏别人,不能嘲笑,讽刺别人。嘲笑,讽刺别人很容易,但欣赏别人是很难的。老师的话使“我”深受教育,让“我”明白了每个人都是一朵带刺的玫瑰花。

当我们寻找别人缺点时,总是有一个“火眼金睛”在看着我们,当我们欣赏别人优点时,这“火眼金睛”就不见了,我们要去欣赏别人,不能嘲笑,讽刺别人。

嫉妒是“魔鬼”让人不敢靠近,朋友也会越来越少;欣赏会让人赢得友谊,朋友也会越来越多。

二年级观后感(篇3)

二年级的小豆豆读后感(一)

《二年级的小豆豆》比《一年级的小豆豆》好笑一些。讲的都是小豆豆在二年级时候的事。

有一次小豆豆想当值班干部,但他不可能一直当干部,就让妈妈给他买了袖子上有三根横杆的衣服。来到学校,田大壮说:他穿着阿迪达斯,小豆豆穿着阿迪达斯。

他看到田大壮穿的衣服真的是阿迪达斯,他穿的衣服真的是阿迪达斯爸爸。小豆豆上体育课时,体育老师对小豆豆说:我们都是假干部。你是三道杠,我是四道杠。

小豆豆4岁时,寿阿姨经常带他出去玩。寿阿姨的王小宝才4岁,小豆豆现在7岁了。一天,寿阿姨带着王小冉去小豆豆家玩。王小冉一进屋,就把小豆豆抽屉里的东西都扔掉了。小豆豆被捡得越快,王小冉扔得越快。

小豆豆想知道为什么很多女孩穿高跟鞋。他想试试高跟鞋的魔力。他从他母亲的鞋柜里找到一双高跟鞋。王小宝还在扔掉小豆豆的东西。小豆豆不管他扔什么。他说:王小宝,我哥哥会给你示范一步。

王小冉坐在小豆豆的床上看着小豆豆。小豆豆走路时扭动屁股。他不小心摔倒了。他很疼。他把寿阿姨的高跟鞋弄坏了。

王小冉来到客厅说:哥哥完了,哥哥完了,哥哥真的完了。寿阿姨和小豆豆的妈妈赶到小豆豆家。乍一看,小豆豆倒在地上,疼得厉害。

小豆豆坐在床上,屁股都湿了,他说:谁在我床上撒尿?寿阿姨瞪了王小跑一眼,王小跑说:

那是我出的汗。

练胆很好笑。何小米很小的时候,两岁的时候,她很勇敢,越勇敢,越小。小豆豆每天给何小米和朱珠讲恐怖的故事。

上周五中午,小豆豆带着何小米和朱珠去了公园。他们去了一个山洞。他们进了山洞,让何小米和朱珠竹先进了山洞。他们走得越多,就越害怕。小豆豆说我从十二数到一,考试就结束。小豆豆数完了,考试结束了,小豆豆就要进洞了。

小豆豆不出来,何小米一直在喊:小豆豆,小豆豆,小豆珠也在喊:小豆豆,小豆豆,小豆豆,但小豆豆是从后面一个山洞里喊出来的:

不许动,举起手来。何小米转过身来,看到是小豆豆,就放心了。

我觉得这本书写的很好,而且还很好笑。读了这本书,我想我的二年级会很快乐的。

二年级的小豆豆读后感(二)

《二年级的小豆豆》这本书特别好看,主要讲的是小豆豆和他的同学们一起度过的欢乐时光。小豆豆是个淘气可爱的男孩。这本书使我大笑。内容很有趣。我真的很想进这本书和小豆豆交朋友。

我们班也有好多可爱的同学们。

凡是有小豆豆的地方,就会充满欢乐!每一天,每个人都会变的那么的与众不同!

通过这本书,我也知道愿意帮助别人实际上可以让我更快乐!在我们日常生活中,我们大家都要互相帮助,()共同进步!而且,最关键的是通过读这本书,我再也不觉得读书时多么的枯燥和乏味,其实读书的时候可以学到很多的知识,可以体会到不同的感受,也懂得很多的道理;读书还可以让自己安静下来,细细品味故事书中美妙的故事,静静的享受幽默大王带给我的乐趣,而所有的成语,组成了知识的海洋,任我徜徉

二年级的小豆豆读后感(三)

文/秦子童

《二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书,书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。豆豆喜欢喝可乐,但学校不允许喝碳酸饮料。

于是淘气的豌豆绞尽脑汁想出了一个好办法,把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆带着可乐来学校。学生们对他袜子里的东西很好奇。后来,朱珠先是发现了他的秘密,然后小号黄美美发现了。最后,袜子成了甜甜的俘虏。

不久学校里组织收看闭路电视,是一部科普片《你敢喝碳酸饮料吗》,讲述了喝碳酸饮料的危害。原来,喝碳酸饮料不仅会破坏爱情,还会让人变得愚蠢。**的最后出现了一个小男孩,呲着他的可乐牙,好恐怖哦!

我以后也不会喝可乐了。

这个故事只是这本书的一小部分,有许多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们!

二年级观后感(篇4)

大象的耳朵读后感二年级

最近在学校图书馆借来了一本书,书名叫做《大象的耳朵》。这是一本非常有趣的动物故事,讲述了大象耳朵上的秘密。这本书给了我很多启发和思考。

《大象的耳朵》这本书是关于一只叫乐乐的小大象的故事。乐乐是一只勇敢和聪明的大象,他有一对特别大,特别灵敏的耳朵。乐乐的耳朵可以帮助他听到非常远的声音。而且,乐乐的耳朵还有一个特别的功能,可以变成不同的形状,可以帮助乐乐捧水喝,吃食物,还可以把小小的动物藏在耳朵里。

通过这本书,我了解到大象的耳朵是多么神奇。他们的耳朵不仅可以帮助它们听到很远的声音,还可以调节体温,有助于保持身体的冷却。大象还可以通过耳朵传递信息,例如用耳朵抚摸对方来表示友善,摇晃耳朵来表示威胁等等。真是太厉害了!

读完这本书后,我觉得大象的耳朵教会很多东西。我学到了要勇敢并且善于思考。乐乐在故事中面对了很多挑战,但他总是勇敢地面对,灵活地运用耳朵的功能解决问题。这让我明白了勇敢面对困难和寻找解决问题的智慧是非常重要的。

大象的耳朵还教会了我尊重和善待动物。在故事中,乐乐非常友善,他总是尊重其他动物的生活空间。应该像乐乐一样,尊重自然界的每一个生物,让它们能够过上幸福的生活。

大象的耳朵也让我意识到了生命的奇妙和多样性。身边的动物世界有着丰富多样的特点和功能。就像乐乐的耳朵一样,每个动物都有自己独特的特点和能力。只有通过学习和探索,才能更好地了解和欣赏这个多样性。

在读完《大象的耳朵》后,我对动物世界有了更深入的认识和理解。大象的耳朵不仅仅是一个器官,它背后蕴含了许多奇妙和有趣的事物。我很庆幸能够读到这本书,它让我意识到了大自然的奇妙和人与动物之间的联系。我相信,只要用心去观察和学习,就能够在生活中不断发现更多的精彩和道理。

二年级观后感(篇5)

这几天,我跟孩子读了这本《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。

这本书的内容是:老苏巴的儿子小苏希,他是个调皮可爱的孩子,唯一让人头疼的事苏希不爱学习,小苏希装病在家,不愿意去上学,老苏巴知道他是假装的就说,我给你调制苦药喝吧,小苏希怕苦,就说肚子好了,不疼了,我去上学。

苏希自己在想,要是能变成大人就好了,老苏巴也在想,小时候没学校好,要是你返老还童,一定好好学习。不想他们的愿望被小仙女听见了,仙女帮他们实现了愿望。

第二天早上,他们发现愿望实现了很高兴,可是苏希长大成大人了吃糖都没滋味了。也不能爬树,也不能游泳。老苏巴变成小孩后,也不愿意上学,还想抽烟俩人都没了快乐,又都想变回原来的样子,小仙女又听到了他们的愿望,又实现了他们的愿望,老苏巴和小苏希的快乐又回来啦!

读了这本书,使我明白了,我们每个人要学会珍惜,珍惜我们拥有的一切,尽自己的能力把每件事情做到最好,让自己每天过得充实快乐!不能,“这山望着那山高”只看见别让人的好,对自己的现状怨天尤人,那样会给自己带来很大的痛苦和麻烦!

每一个心愿都会实现,有一个漂亮的笑容,用微笑的姿态迎接晴天,阴天还有下雨天。有心灵的好奇,学习的兴趣,还有探索所有未知事物的热情。更要有健康的身体,善良的心灵,明朗的性格。

美好的梦想像一条通往成功的小径,但路边长满了有刺的荊草,当梦想要磨灭的时候,也只有几步之遥了。

梦想,离现实不远,坚持自己的梦想吧,让梦想展现辉煌!

二年级观后感(篇6)

篇一今天我读了《了不起的狐狸爸爸》里关于挖洞的故事。故事里讲了狐狸爸爸和他的太太和三个孩子在一起挖洞,三个农场主想抓住狐狸爸爸一家,用挖掘机破坏狐狸爸爸的家,狐狸爸爸发现后,奋力挖洞,世界上谁也没有狐狸挖洞挖的块快,机器和狐狸一家展开殊死比赛,其中有两个农场主开来了两辆车,另一个再加油,于是,他们就这样把一座小山挖完了,但还是没有找到狐狸一家,过了三天三夜,狐狸们没有喝一口水也没有吃一口饭,后来狐狸爸爸想出来了办法,把地道的方向改到了鸡舍,终于狐狸一家抓到了肥鸡,狐狸爸爸一家赢了。

篇二我今天看了《了不起的狐狸爸爸》,书里讲了有三个农场主,这三个农场主分别是:傅吉斯、邦斯和比恩,这三个农场主又是有钱人,但是,也是很小气的。

从前,有一个狐狸爸爸,他住在一个树洞里,他有一个狐狸太太,还有四个狐狸宝宝,每当夜晚来临,狐狸爸爸都会去三个农场主那里抢吃的,每次那三个农场主都想杀他,但是,有没成功,因为,狐狸爸爸简直太聪明了,所以,这本书才叫《了不起的狐狸爸爸》。

篇三我读完了《了不起的狐狸爸爸》之后,我知道了:狐狸爸爸是一个非常聪明的狐狸,比如,他帮助了挨饿的动物朋友们,让他们吃上了一顿美味的大餐。这个故事非常有意思,可是,我们不能学他乱拿别人的东西,因为这样就叫“小偷”,即使很饿也不能偷别人的食物。

我觉得这本《了不起的狐狸爸爸》非常有趣,我要学***的聪明才智,但决不能做不好事情。可是,为什么狐狸爸爸聪明呢?呵呵,因为他喜欢动脑筋,善于思考,所以他很聪明。

篇四我读过了很多的书,比如:了不起的狐狸爸爸、兔子坡、一年级的小豌豆、不一样的卡梅拉、等······但我最喜欢看的一本书就是《了不起的狐狸爸爸》了,这本书的作者是:“罗尔德·达尔”编写。

这是我最喜欢的一本书,我最喜欢里面的狐狸先生,因为他很聪明,有一次,他去偷比恩家的火鸡,比恩不想让自己的火鸡被吃掉,就请博吉斯、邦斯来帮忙抓狐狸先生,他们先拿枪对着狐狸洞口打了一下,打掉了狐狸尾巴,但没有逮住狐狸,狐狸先生一直不出来,第二次,他们又拿铁锹去挖,但是狐狸先生就叫来了他们一家人一起挖洞,等挖到听不见用铁锹挖洞的声音才停下了工作,第三次,大家就开着挖掘机来挖,狐狸们一家正在休息时,忽然整个森林扎响了锅,狐狸先生说这是挖掘机就继续和一家人一起挖洞,挖呀挖等到听不见挖掘机的声音了狐狸们才停下了挖洞。

二年级观后感(篇7)

篇一:《二年级的小豆豆》读后感张金涵

今天,我看了一本书,书名是《二年级的小豆豆》。我还有一年级、三年级和四年级的小豆豆呢!我看了比石头还用的蛋。

主要内容是:豆豆用鹌鹑蛋冲破所有对手的蛋。最后,豆豆的鹌鹑蛋不得不和甜老师的鸵鸟蛋竞争,结果打成了平局。

为什么小豆豆的蛋能攻破各个对手的蛋呢?其实小豆豆的蛋是个石头蛋。

这本书很有趣。我喜欢读书。我要读更多更多的书。

篇二:《二年级的小豆豆》读后感

今天,我读了《

一、二、三,齐步走》,这篇故事主要写的是田大壮和小豆豆走路顺拐,田大壮走着走着心里一着急就顺拐,同学们笑得前仰后合,小豆豆走着走着,他一不小心就走翩了,同学们又哈哈笑起来,于是小豆豆和田大壮下课跑到操场上练***走,不一会他们就练的很熟练,小豆豆和田大壮立刻像甜甜老师去报告,甜甜老师又让他们回到了队伍,小豆豆和田大壮高兴极了。

这个故事告诉我们,遇到困难要勤学苦练。

篇三:《二年级的小豆豆》读后感

暑假里,妈妈给我买了一本书,就是《二年级的小豆豆》。这本书很有趣,让我读了又读,笑了又笑。其中让我印象深刻地一篇文章是《短命的小队长》。

小豆豆特别羡慕官子弟。他是通过自己的努力被选为队长的,但他在两天半内被老师解雇了。原因是小豆豆作为干部,没有带头遵守纪律。

读这篇文章,让我知道:做一个好的班干部,必须严格要求自己,以身作则。

篇四:《二年级的小豆豆》读后感黄子晗

最近,妈妈给我买了一本《二年级的小豆豆》,我觉得这本书很贴近生活。小豆豆做的事我都做了。我在这本书里看到松饼鞋。我从没见过他们!

这本书讲述了二年级二班有趣的故事和合作的力量。

篇五:《二年级的小豆豆》读后感杨米岚

我读《二年级的小豆豆》这本书,深得非常有趣,也特别搞笑。

小豆豆顽皮又可爱,我很喜欢他。这本书给我印象最深的是小豆豆用“只有……还是”造句:他说我只有一个屁股,还是两瓣的。每当想起这句话我都会笑个不停。

篇六:《二年级的小豆豆》读后感

这个故事的主人公是小豆豆,他上二年级了还是那么顽皮,他学校不让带吃的、喝的东西去学校,为了能在学校里喝到可乐,小豆豆把可乐塞进了他爸爸的袜子里,当路过值日生的时候,值日生没有发现,但很快又被同桌知道了。

不过有时他还挺聪明,有一次他爸爸给小豆豆的同学茜西照像,可是茜西后面的田大壮不会笑,小豆豆给他说:“你照像的时候就喊茜西吧,这招还真管用。

我非常喜欢看这本书,但看一会的时候我还是要往远处看看,保护眼睛最重要。

篇七:《二年级的小豆豆》读后感

这几天我看了一本《二年级的小豆豆》,文中的故事很生动很搞笑。

珍珠把田大壮画成了丁老头,真搞笑。然而,小豆豆却把张某的头变成了一个鸡蛋,真的很好玩。

我觉得小豆豆真搞笑。

二年级观后感(篇8)

【篇一:二年级的小豆豆读后感】

《二年级的小豆豆》这本书特别好看,主要讲的是小豆豆和他的同学们一起度过的欢乐时光。豆豆是个淘气可爱的男孩。**有豆豆,**就有快乐!小豆豆把红苹果画的像个红屁股,老师的头发像一堆凌乱的草这本书让我笑了很多。

内容很有趣。我真的很想进这本书和小豆豆交朋友。

我们班也有很多可爱的学生,有的很开心,有的经常教我们各种游戏,有的经常教我们如何转头

通过这本书,我也知道愿意帮助别人实际上可以让我更快乐!在我们的日常生活中,我们都需要互相帮助,共同进步!而且,最关键的是通过读这本书,我再也不觉得读书时多么的枯燥,其实读书的时候可以学到很多的知识,可以体会到不同的感受,也懂得很多的道理。

读书也能让我安静下来,品味故事书中的精彩故事,静静地享受幽默国王带来的乐趣

【篇二:二年级的小豆豆读后感】

今天我看了一本书,书名叫《二年级的小豆豆》。

这本书主要讲了在一个可爱的班级里,有一个可爱的学生,他的名字叫“小豆豆”。他机智、聪明、调皮,由田大壮、吕调娇、吴迪领衔。小豆豆的班主任是王老师,被同学们称作为“王子老师”。

王先生是一位非常文雅的男老师。他特别像奥特曼的哥哥。

有一次,小豆豆和朋友们打雪仗。他们差点把小豆豆冻成田大壮的冰棒。普林斯先生和姑娘们堆了一个大雪人。小豆豆差点撞到雪人的头。你看,他们真的是太调皮了!

其实,之前我也像小豆豆那样,非常顽皮捣蛋。我希望在三年级时,我能停止淘气,做一个有进步的好孩子。

【篇三:二年级的小豆豆读后感作文】

《二年级的小豆豆》我是捂着肚子,擦着眼泪看完的。

小豆豆是一个淘气、可爱、善良、乐于助人的男孩。他想把张小姐画成最漂亮的人,但他变成了乞丐,这让张小姐哭笑不得。小豆豆为了当“官”,不偷吃巧克力豆,上课积极发言,终于当上了小队长,可惜只当了两天半,真是个“短命”的小队长。

为了在学校喝自己最喜欢的可乐,小豆豆绞尽脑汁,用父亲的黑色大袜子做掩护,欺骗周生的眼睛,但他并没有逃过朱珠和黄美美的眼睛。两只袜子成了甜甜老师的俘虏。小豆豆为了给班级争流动红旗,跟何小米一起捡空饮料瓶换钱,并把钱当成“捡”来交给苏主任。可是愿望又落空了……

读《二年级的小豆豆》我会觉得小豆豆就是我,就是我身边的男同学、女同学。我喜欢小豆豆。喜欢甜甜的老师,喜欢何小米、黄美美、田大壮。

【篇四:二年级的小豆豆读后感】

这本书的作者是狐狸姐姐。狐狸姐姐在四岁到十四岁之间有许多好朋友。她十八岁时开始当小学教师。这本书记录了狐狸姐姐和可爱的小人们的眼泪和小声。

这本书的主人公是小豆豆。小豆豆又幽默又调皮。他的脑子里总是充满了奇怪的想法。当过士官——两天的队长,当过侦探,买过花,一句话就去报警,二年级二班就因为他而笑个不停。

黄美美,小豆豆的同桌。漂亮聪明,总爱和小豆豆作对。小臭美,连上体育课都擦防晒霜。

田大壮,因为同样的调皮,和小豆豆成了好朋友,两个人经常在一起打仗。

二年级二班要举行一个活动。小豆豆打败了全班同学。突然甜甜老师说:“和我的鸵鸟蛋比一比吧!”小豆豆说我的蛋是石头做的,最后大蛋和小蛋打了个平手。

我想和他一起学习,成为他的好朋友。

【篇五:二年级的小豆豆读后感】

今天,我读了一本书,书名叫《二年级的小豆豆》。

《二年级的小豆豆》主要是讲小豆豆上二年级的趣事,分别有刺猬头和老丁头儿、再见了、扁桃体、给甜甜老师找朋友、会出汗的王小跑、对不起、警察叔叔……其中我最喜欢对不起、警察叔叔,因为里面讲的是一天,甜甜老师去听课,到了中山路,老师骑着自行车不小心闯了红灯。结果自行车被警察没收了。她只好连蹦带跳地跑回了教室。

同学们知道了,不管三七二十一,就直奔中山路去。虽然路很长,但他们没有放弃。最后,他们到了中山路,终于找回了自行车。警察叔叔看了看,夸口说甜甜老师在教一群好孩子。

老师听了,不好意思地笑了。

《二年级的小豆豆》真好看,小豆豆也很聪明,如果书中插图再画多一点,不要拼音,那会更好,更形象。

想想小豆豆班,想想我们班,平时老师把作业改成一两个,有多难啊。我们还不听老师的话,还很调皮。真不应该啊!

看了《二年级的小豆豆》这本书,我下定决心,一定要每天写好作业,每天都认真听老师讲课。

【篇六:二年级的小豆豆读后感】

“读一本好书,就像交到了一个益友。”我最喜欢的一本书是《二年级的小豆豆》其中有一个故事叫“藏在袜子里的可乐。”

这个故事主要讲的是:小豆豆很喜欢可乐,但是学校不卖可乐,所以小豆豆偷了把爸的袜子。在中午,小豆豆买了一瓶可乐装进袜子里。

最终,还是被黄美美发现了。再过几天,在学校看电视是一部科普片。小豆豆知道,喝可乐的坏处是:爱情破裂,容易傻。

他再也不敢喝可乐了。

我也很喜欢喝可乐。当我看到可乐,我流口水。但是,我妈妈不让我喝可乐。为了这事我哭了好几回呢!但是,他们过年也会给我买上一大瓶可乐,这是,我会放心大胆地喝上一大口。

读完这个故事,我知道了妈妈的苦心。原来,喝可乐有很多危害。我以后会少喝可乐。

这个故事在带给我快乐的同时,也教会了我知识。

【篇七:二年级的小豆豆读后感】

《二年级的小豆豆》这本书特别好看,主要讲的是小豆豆和他的同学们一起度过的欢乐时光。小豆豆是个淘气可爱的男孩这本书让我笑了很多。内容很有趣。我真的很想进这本书和小豆豆交朋友。

我们班也有好多可爱的同学们。

凡是有小豆豆的地方,就会充满欢乐!每一天,每个人都会变的那么的与众不同!

通过这本书,我也知道愿意帮助别人实际上可以让我更快乐!在我们的日常生活中,我们都需要互相帮助,共同进步!而且,最关键的是通过读这本书,我再也不觉得读书时多么的枯燥和乏味,其实读书的时候可以学到很多的知识,可以体会到不同的感受,也懂得很多的道理;读书还可以让自己安静下来,细细品味故事书中美妙的故事,静静的享受幽默大王带给我的乐趣,而所有的成语,组成了知识的海洋,任我徜徉……

【篇八:二年级的小豆豆读后感】

《二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书,书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。豆豆喜欢喝可乐,但学校不允许喝碳酸饮料。

于是淘气的豌豆绞尽脑汁想出了一个好办法,把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆带着可乐来学校。学生们对他袜子里的东西很好奇。后来,朱珠先是发现了他的秘密,然后小号黄美美发现了。最后,袜子成了甜甜的俘虏。

不久学校里组织收看闭路电视,是一部科普片——《你敢喝碳酸饮料吗》,讲述了喝碳酸饮料的危害。原来,喝碳酸饮料不仅会破坏爱情,还会让人变得愚蠢。**的最后出现了一个小男孩,呲着他的可乐牙,好恐怖哦!

我以后也不会喝可乐了。

这个故事只是这本书的一小部分,有许多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们!

二年级观后感(篇9)

那一次,那本《普希金诗逊,让我知道了他。有的人读着他的诗长大,而对于外国诗有着本能反感的我,却在初中的最后一年,才认识他的作品。“俄罗斯诗歌的太阳”,神圣而辉煌的东西,我总是敬畏的。可我没有想到,他是那么地平易近人,带着宽容的微笑,像一位兄长,轻拍我的肩:“一切都是瞬息,一切都会过去;而那过去的,将会变成亲切的怀恋。”

我抬起脸,把那本书捧起来,贴在怀里。阳光于是顺着外套,爬上胸口,潜入了心里。天地之间,有了光亮。

像所有皆大欢喜的小说结尾,我振作了起来,这之中包含了许多老师和朋友和父母的劝导,而那本书的力量,终于还是让我震撼了。我开始读外国诗了,尤其是普希金的。我喜欢他行云流水,不加雕饰的自然,喜欢他诗歌中透出的明媚阳光,喜欢自己的心被他的热情燃烧,喜欢自由和爱情,青春和生命的舞蹈。

没有人会认为普希金的生命历程是幸福的,正如没有人可以否认他的伟大一样。他短暂的一生,充斥着太多理想和现实的矛盾,在夹缝里尴尬地挣扎。沙皇仇视他,贵族排斥他,妻子无法理解他。可天才,终究不会寂寞。有如一头高傲的狮子,撇开囹圄,无视阴霾,他举起太阳,把光明撒到人间,撒到人们灰暗困惑的心灵里。

我深深景仰着普希金照耀在那个黑暗年代里人格的光辉。而少年时代的那段往事,让我更多的,对他有着一种亲切的依恋。以至于后来常常,在人生路上跑得跌到时,我总觉得背后有一双温存的眼睛在注视着我,轻声鼓励我:“假如生活欺骗了你……”

二年级观后感(篇10)

小学作文频道小编[追風箏的少年]今天给大家整理了《二年级读后感:《夏洛的网》》的优秀作文,这篇二年级读后感:《夏洛的网》共有550字,是一篇很优秀的原创作文,这篇二年级读后感:《夏洛的网》很值得大家参考和学习。

《夏洛的网》的作者是美国著名作家e.b.怀特,这本书主要向我们讲述了蜘蛛夏洛和小猪威伯之间的故事。威尔伯是一头春天出生的小猪,出生时因为个头太小,差点被杀掉,在小女孩弗恩的救助下,他才得以生存下来。后来,他被送到了朱克曼舅舅的谷仓,在那里还生活着很多其他的动物母牛、马、绵羊、鹅、老鼠等……但他们都不是威尔伯的朋友。谷仓里还住着一只外表有点丑陋的蜘蛛,她叫夏洛,伙伴们都不喜欢她,但威伯却愿意与她交流相处,他们俩成了朋友。就因为威尔伯对夏洛的友好,在威尔伯得知自己将来要被送去做熏肉而感到害怕惶恐时,夏洛毫不犹豫地说“我救你!”虽然夏洛在救完威尔伯后就失去了自己的生命,但她的一生却很充实、很有意义,就像她对威尔伯说的“一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道,每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。”事实上,夏洛不仅帮威尔伯逃脱了被宰杀的命运,更给了他自信和快乐,让他从一只小猪变成一只闪闪发光的、谦恭的、很棒的猪。读完这本书,不仅让我感到了友谊的力量,也为他们身上真诚美好的品质感动。更让我懂得要想得到别人的帮助,首先自己要尊重他人,关心与帮助别人,付出才会有回报!在团结、友爱、互助的环境中让自己的生活更加有意义。

二年级观后感(篇11)

暑假中,我读了关义军叔叔的《二年级的典点点》。英雄姓典典,名典点。他是一个乐于助人、奇怪而又友好的孩子。

典点有很多好朋友:班长花蕾,艺术委员马佳佳,鼓手赵乐乐,低音手刘思思,电吉他手毛豆豆,萨克斯手宋家欣

我为什么说典点点奇怪呢?因为典点点的外貌很怪。

典点点的发型非常奇怪。他每天用一大盆水梳头。他卷曲的头发像海浪拍打岩石。然后,典点点的穿着很奇怪。

他穿着一条可以系领带的白色短袖,一条蓝色短袖,一条女孩的红色短裤,一双高低袜子,一双蓝色的小皮鞋。这样的打扮让我忍俊不禁。

这本书由许多小故事镶嵌而成,比如:典点点上二年级长高了,听话了,知识多了;教师节的时候,典点点富有创意的给每个老师发了一个奖状;和马佳佳一起表演《春天来了》,典点点在里面扮演一棵枝繁叶茂的小白杨树;和花蕾蕾互换爸爸妈妈;寒假去美丽的长白山坐狗爬犁;认识了外国朋友依力奇瓦莫波洛夫克里拉维奇、唐甜甜、李新湖、尚心怡、左雅男等等。

我在书中佩服的是典点有很多衣服和鞋子:漂亮的羽绒服、时尚的皮夹克、带帽子的小棉袄、可爱的熊和小恐龙套装。有运动鞋、凉鞋、雨靴、山靴、旅游鞋、棉鞋等服装鞋。

典点点家还有一个让我印象深刻的传统:表哥郝多多穿小的衣服和鞋给典点点,典点点穿小的给典小点,典小点穿小了给奶昔姨妈家刚出生的小弟弟。代代相传,不仅是环保的体现,更是一种浓浓的亲情传承。

《二年级的典点点》这本书让我受益匪浅,让我知道了做错事要说实话,不能撒谎掩饰事实,要通过自己的努力去获得自己想要的,不能偷别人的东西,以及友谊的珍贵。这本书让我想起培根写的一句格言:除了一个真诚的朋友,没有什么药能让人心碎。

典点一天天长大,他和同学们的友谊也一天天萌芽、成长、茁壮成长。巩嘉奕

二年级观后感(篇12)

前不久,我读了一个小故事,感慨良多。

故事是这样的:一个练习舞蹈的年轻女孩决定进入一所正规大学接受培训,并将舞蹈作为终身职业。但她很想知道自己是否有这个天分。

于是,当一家芭蕾舞团来到女孩居住的城市时,她跑去见团长。想让团长看看她是否具有这样的天分。团长说:

“你跳一段舞给我看看。”5分钟后,团长打断了女孩的舞蹈,摇了摇头说:“不,你没有这个条件。

”女孩伤心地回到家,把舞鞋扔到了箱底再也没穿上。

很多年后,这个女孩又去看芭蕾舞表演了,正好遇到了团长。她想起了多年前的那次对话,她对团长说:“有一点我始终不明白,您是怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分?

”可团长的回答却出人意料“你跳舞的时候我几乎没怎么看,我只是对你说了对其他所有人都会说的话。”女孩不由叫到“这不可饶恕,您的这句话毁掉了我的生活,我原本可以成为最出色的芭蕾舞演员的!”而团长的话发人深省,“如果你真的渴望成为一名舞蹈家,你是不会在意我对你说的话的。

”听上去这话说得没错,若当时说一番鼓励得话,或许今天她就不是一位平凡的人,而是一个能为大家带来美的享受的舞者。

一个陌生人的话会对别人产生如此大的影响,更不用说那些日夜与老师相处的学生了。教师应该对他们有多大的影响力?因此,教师应更加重视自己的言行对学生的影响。

我还记得崔永元的一段话“教师不经意的一句话,一个举动或许会了断一个学生的一个心思,让他的生命走廊中少开了一扇窗户”。我们的学生年龄还小,他们不会为自己选择适合自己的学习、生活、交友方式,这时就需要教师的正确引导,可以是严厉的批评,但要注意学生的心理特征,还有自己的态度,要让学生感觉到,你是对他抱有希望的;亦可是及时的鼓励。不管怎样,关键是要让学生感受到老师的爱。

受爱的启发,学生会相信你说的话,教育会产生效果。

在教育学生的过程中,让我们从小事做起,三思而后行!

二年级观后感(篇13)

暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是日本亲善大使黑柳彻子。

这本书主要讲了黑柳彻子上小学时的一段真实经历:小豆豆在上一年级的时候因为淘气而被退学。经过几番寻找,小豆豆的妈妈终于找到了适合小豆豆的学校――巴学园。因为这所学校的校长小林老师知道孩子们喜欢什么,所以用电车做教室并且还让孩子们自己选喜欢的课程,巴学园里的运动会还能让学生自己策划运动项目并针对孩子的优点进行比赛。小林老师不会因为孩子们的不懂事而责骂他们,而是鼓励他们,支持他们。小豆豆就是在这样的环境下一天天的成长。

这本书使我了解到了小林老师的用心良苦。他对小豆豆说的最多的一句话就是:“你真是一个好孩子”正是因为这句话一直鼓舞着小豆豆,才使他有了今天这样的成就,如果小豆豆不进巴学园,没遇到小林老师,那么今天我想他大概还是一个碌碌无为的人。

读了这书我明白了无论是多么调皮,多么淘气的孩子在正确的教育下,都会成为好孩子的。我觉得老师和家长都应该和我们读读这本书,来探索一下我们孩子的内心世界。

二年级观后感(篇14)

读《二年级的小豆豆》读后感

今天,我又一次翻看了《二年级的小豆豆》。

读完后,我发现自己突然又回到了童年,那种无忧无虑的生活。现在学习压力太大了,怎么能像书中的小豆豆一样无忧无虑。

这本书里一共写了关于小豆豆的18件事。首先,当他画老师的时候,他的脑子里总是充满了奇怪的想法。他把张老师画画成了一个大鹅蛋脸、大眼睛、头发像乱草,再配上一条破了31个洞的窟窿的牛仔裤,简直就是把张老师画成了一个叫花子!但是啊,张先生还是很开心,因为他喜欢小豆豆的画!

第二件事就更有趣了!是豆豆切的扁桃体,但最后还是成功了!第三件事是讲了他们要给甜甜老师找朋友的事,他们最后还是白忙活了一场,不过还是不用担心给甜甜老师找朋友了。

第四件事最有意思,小豆豆的寿阿姨的儿子捂着屁股说是他的汗!第五件事呢,是小豆豆还有其他11个同学去找警察叔叔要回甜甜老师的“小马驹”的事,第六件事嘛,就是小豆豆当过短命小官!他当上了队长,但过了两天半,他被甜心老师没收了。

第七件事是王七七转学的时候发生的,是那张“带声音的**”惹的祸!第八件简单的说是小豆豆班级走正步走的时候发生的事,接下去还有第九件事第十件事,小豆豆的趣事永远没有尽头了!

其实我很羡慕小豆豆,为什么呢,他现在是无忧无虑的,没有任何烦恼,我们呢,现在的作业其实已经很减少了,不过时间紧张,五年级了,只有一两年的时间就要毕业了,所以我们都很努力很努力的追赶上成绩好的同学,哪有时间去像小豆豆这样,开些玩笑呢?所以,我希望小豆豆能和我们一起成长!发生更多有趣的事!swy7.com

五年级:金璐莹

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