学会写作文是我们作为学生突破自我创新思维的必要手段，写作是一种探索自我与认识自我的方式。你对作文写作是否擅长呢？欢迎来到本文今天我们将关注“跳蚤市场日记”相关的一些信息，希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持！

跳蚤市场日记【篇1】

上周星期日，扬州日报组织小记者们在龙川广场举行了一次跳蚤市场，建议我们把自己平时不常用的东西卖给别人，变废为宝。

那天下午，我和我的搭档张欣妍早早地来到广场，找了个地方，摆好我们要卖的物品。虽不是夏天，但在太阳下时间坐久了，难免会疲惫。还好，等了一会儿，终于有顾客光临――是个小女孩，看中了我们的发卡。女孩蹲下来，指着一个粉红色帽子状的发卡，问：“这个多少钱?”张欣妍抢着说：“3元。”“哦，那能便宜点吗?”我忙向张欣妍使了个眼色，示意她让我说。我指着一根水晶手链说：“这根手链也很漂亮，你如果两个都买，我可以给你优惠哦。”女孩听了，两眼放光，高兴地说：“那一共多少钱?”“本来两个加起来8元，优惠后6元。”张欣妍这次终于“开窍”了，面露微笑地说。女孩听了，爽快地付了钱。我和张欣妍眉开眼笑，毕竟这是我们的第一笔“收入”嘛。

这时，又来了个男孩，看中了一个变形机器人，赶忙对他的妈妈说：“妈妈，我想买。”他的妈妈犹豫地说：“那，这个多少钱?”“4元。”“这么贵，便宜点吧。”“3元，行吗”我几乎是用恳求的口气说。“都是些玩过的东西，还这么贵!”男孩妈妈扭头就走，可男孩却一步三回头。我像蔫了的茄子，心想：这个机器人虽然有点旧，但应该注重质量嘛。做个买卖真难!

我看了看其他的商铺，有的卖家大量推销，有的“步步退让”;有的买家十分爽快，有的却不停杀价•、……

这次举办的跳蚤市场不仅好玩，还让我们懂得了挣钱的不容易。

跳蚤市场日记【篇2】

跳蚤市场日记

第一天：

今天我来到了当地最著名的跳蚤市场，这个市场每周末都会聚集数百名买家和卖家。我听说这里有各种各样的二手商品和古董，非常有趣。我对寻宝充满了期待。

刚踏入市场，就被五光十色的物品吸引住了。我看到了一排摊位上摆满了旧书、旧唱片和老式收音机。这些物品散发着迷人的韵味，让人感受到时光的流转。我有些陶醉其中，不由自主地购买了一本装饰着波斯纹理的古书，它的封面上印着一只神秘的眼睛，仿佛在向我诉说着某个古老的故事。

接着我去了一个古董摊位，那里展示着许多古老的家具和餐具。我漫步其中，眼前的一艘古船模型引起了我的兴趣。那是一个缩小版的古代木船，细致精美的雕刻令人惊叹。我怀着喜悦的心情，从卖家那里买下了这件珍贵的物品。我决定把它当作摆件，放在书房里展示给朋友们看。

市场中有一片艺术区，我走进去看到了各种各样的手工艺品和绘画。一幅特别吸引我的画作引起了我的注意，它是一位小女孩的肖像，画面中散发着一种童趣的味道。我和画家进行了短暂交流后，我决定购买了这幅画，因为它让我回忆起童年时的一些美好瞬间。

第二天：

今天我再次来到了跳蚤市场，心情愉悦地期待着新的发现。这里的气氛非常热闹，人们争相观看每一个摊位上的宝贝。

我来到了一个专门出售古代硬币和邮票的摊位前，那里陈列着各种各样的珍罕物品。我对钱币和邮票一直很感兴趣，这些小小的物品记录了历史的变迁。我买到了一枚清朝时期的铜币和一张稀有邮票。虽然这些小东西不值太多钱，但它们背后的历史和故事却让我感到无比珍贵。

市场上还有许多其他的摊位，有人在卖古玩、有人在卖首饰。我在一个手工艺品展示摊位上看到了一个精美的雕塑，是一个小孩骑在骆驼上的情景。这个雕塑形象逼真，仿佛小孩正在踏上一段奇幻的旅程。我被它的细致雕刻和独特的设计所吸引，毫不犹豫地将它带回家。

我来到一个摊位上，那里摆满了各种各样的珠宝首饰。我看到了一条美丽的项链，上面镶嵌着一颗闪耀的翡翠。这颗翡翠散发着独特的绿色光芒，让人无法抗拒。我知道这是一次绝佳的机会，我决定将它作为一份特别的礼物送给我的母亲，以表达对她的爱与感谢。

第三天：

这是我在跳蚤市场的最后一天，我决定最后一次大肆挖掘。今天我来到了一个二手衣物摊位，那里陈列着各种各样的衣物，从复古风格到时尚潮流都有。我体验了一次独特的购物体验，挑了几件自己喜欢的衣服，给自己做了一个小小的福利。

我在跳蚤市场的尾声处发现了一个特殊的摊位。那里有一些陶艺作品和手工制品，其中一只精美的陶瓷花瓶吸引了我的目光。它的花纹充满了生机与活力，精湛的工艺给人一种仿佛在花海中漫步的感觉。我觉得这个花瓶非常适合作为一个家居装饰品，让我的房间更加温馨和舒适。

在跳蚤市场的几天里，我买到了许多令人满意的物品，每一样都有自己独特的故事和意义。这里不仅有各种各样的宝贝，还有人们自己的故事和回忆。我对跳蚤市场充满了热爱和向往，无论是搜寻宝贝还是与他人的交流，都让我收获了许多珍贵的回忆和经历。我决定以后每个周末都来这里，再一次感受到这个小小市场的魅力。

跳蚤市场日记【篇3】

今天一楼大厅里有猜灯谜和跳蚤市场，我们可以一边品尝月饼一边猜灯谜，猜对一个灯谜就可以得到一张纸条，一张纸条就代表一元钱，我们可以用这个钱去买东西，每个小朋友都一个猜灯谜的机会。

第一节语文课下课我就走到一楼大厅里，我来到猜灯谜的地方，我猜了一个谜语，答案是青蛙，接着，一位老师给我了一张纸条，我可以用这一元钱买东西了。马上要上英语课了，英语上半节课老师给我们听写，下半节课老师说可以到跳蚤市场买东西，我听了很高兴，然后，我就立刻跑向跳蚤市场，我一看，啊，有好多东西呀，让我眼花缭乱，我先看看四处张望了下，咦，我看到了一个小玩具小蝴蝶，这个蝴蝶有一个扭动的开关，只要你一扭动，这只小蝴蝶就会拍致动着美丽的翅膀往前走，我觉得这挺好玩的，我想到了要送小妹妹生日礼物，我就决定买这个送给小妹妹，我想，小妹妹肯定会喜欢的。接着我又逛了逛，我又买了一个长长的灯笼，这灯笼两元，我看到了陈浩然有小灯笼，我就和她交换，陈浩然告诉我她那个灯笼是三元，这个小灯笼还会发光呢，我蛮喜欢的，过了一会儿，预备铃响了，我看到有一个大姐姐说：最后一个灯笼，四元钱。我想：呀，那么便宜我啊，我又把它买了。

我觉得今天可真是开心呀，我虽然只是马马虎虎的挑了几样东西，但我已经很满足了。

跳蚤市场日记【篇4】

周六，学校举办了一次跳蚤市场买卖活动。这次活动主要是为了锻炼小朋友们的营利与消费意识。

早晨妈妈开车带我去了学校。到了学校门口，我们迎面就看见了几位貌美如花的老师，正在接待小朋友和家长。

走进了学校，看见了两边有很多五颜六色的气球，仿佛进入了气球的乐园。碧绿的草地和正在盛开的樱花更是让人心旷神怡，真的是春光烂漫，鸟语花香。好了，观赏完景色该去看看小朋友们了。

顿时，我的眼睛被琳琅满目的商品吸引了，我好奇的参观了小朋友们带的东西。有的卖书，有的卖贴画，还有的卖风筝，也有卖布娃娃的，甚至还有人卖蛋挞，卖寿司，卖蛋糕，市场上竟然什么都有。

妈妈让我和二姐带领小朋友，用娃娃兑换书，于是我们便开始忙碌起来了。

这时，跳蚤市场热闹非凡，但也能听到人们欢声笑语。

有的小朋友不时要回自己店里看看有没有顾客。如果有顾客就要问顾客想要什么，并且说出价钱。或者有顾客想用布娃娃跟他交换，就要看他自己愿不愿意换了。

时间过的很快，眼看活动就要结束了，每个班的老师都发了点小奖品，小朋友和家长们得到小奖品后，就陆陆续续的回家了。

整个上午我们都沉浸在跳蚤市场给我们带来的喜悦之中！

跳蚤市场日记【篇5】

swy7.com

小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《二年级日记:有趣的跳蚤市场》的优秀作文，这篇二年级日记:有趣的跳蚤市场共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:有趣的跳蚤市场吧。

今天下午，万年第二小学一、二、三年级要举行“跳蚤市场”活动。我们班的同学呀，一个个兴奋得手舞足蹈、大喊大叫，我也不例外。

下午，我们早早地就来到了学校，大家一起搬桌子，摆东西，有的还自豪地拿出带来的钱，说想买啥就买啥。

来到操场，我发现各班卖的东西都有很多，有书本、塑料玩具、布娃娃、独特的文具盒……真是五花八门呀!

你看，此时的操场上已经人山人海，我们这些小个子的呀，根本就挤不进去。那些废旧了的玩具、书，不知道为什么一下子就变得那么引人注目。

眼看着自己的钱一点点消耗，我渐渐从兴奋变成失落，但不一会儿又从失落变成高兴，因为自己做了一件非常有意义的事，买到了一些自己喜欢的小东西。

不知不觉，两节课的已经时间过去，要上课了，我们只好依依不舍地离开了操场。多么快乐的跳蚤市场!可惜，时间太短。

跳蚤市场日记【篇6】

我盼星星、盼月亮，终于盼来了一年一度的跳蚤市场。

“叮铃铃、叮铃铃。”下课了，同学们争先恐后地跑出教室。我来到操场上，我看见到处都是人山人海。我走了一圈，看见一本我最喜欢的《笑猫日记》，我就问卖书的大姐姐：“大姐姐，这本书要多少元才能卖？”大姐姐说：“5元一本。”我还价说：“那3元行不行？”我想：她肯定不会卖的。可是令我意想不到的事情发生了，因为大姐姐居然爽快地答应了，我就买了这本书。

我又走向另一个卖书的姐姐。我看见了一本关于探索的书，那就是《查理九世》，我就问卖书的姐姐：“姐姐，这本书几元钱？”她回答说：“11元一本。”我对她说：“那么、我不是要“破产”了吗？”我只好使出我的必杀技——那就是使劲地和她讨价还价。我讲了又讲，终于、讲到了她的最低价━6元钱。我无可奈何地买下了这本书，她还送我了一条假的玩具塑料蛇，兜里的钱都花光了。

经过这次跳蚤市场，我懂得了：做买卖赚钱都很不容易，我们要节约用钱！

跳蚤市场日记【篇7】

本月是我校的读书节，学校举行了一年一度的读书跳蚤市场。

吃过午饭，同学们在教室里活蹦乱跳，等待着读书拍卖会的开始。啊！只听见广播里播放着：“请同学们赶紧排队。整好队后，开始买书。”我拿着钱包，到处乱逛，周围的一个个小摊位都挤着人，真是热闹非凡！二一班的队伍最长，同学们争先恐后地挑选着书。我心想：还是先到高年级处看看吧，那里的好书可能会多一些，那里的摊位人山人海，我也挤了进去，这时，一本《城南旧事》进入我的眼帘，现在正好别人都在挑其他的书，和卖书的同学讨价还价，我见没人再看这一本书，赶紧拿了《城南旧事》，付了钱。接着，我又来到旁边一个班，这里真是生意兴隆啊！我看见了我期盼已久的书《爱的教育》，我立刻付了钱，如获珍宝地把书捧在手里……啊！短暂美好的一小时很快就过去了，我今天可真是大收获呀！一共买了五本书呢！

这次图书跳蚤市场不仅让我买到不少的书，而且这些买书的钱可以帮助有困难的同学，让我们人人献出了一份爱心。

跳蚤市场日记【篇8】

我们的校园生活真是丰富多彩，在上周星期四下午，我们学校开展了“跳蚤市场”的体验活动。

在那个风和日丽的下午，我们盼望已久的体验活动终于要开始了，等我踏进校门时，校园里已经人山人海，有家长、有学生、有老师，还有工作人员，一首首欢快、愉悦的曲子从录音机里播放出来，一个个“商店”从同学们的手上变出来。

校园里热闹非凡，我们班的同学们按照各自的`分工，正在忙着布置“商店”，有的同学把旧床单快速地铺在地上，有的同学把大家带来的“商品”整整齐齐地摆放在床单上，有的同学在为商品标价格，还有的同学忙着挂招牌。不一会儿我们的“店铺”就搭建好了。这时，市场里人来人往，顾客们的欢声笑语，美妙的音乐和同学们的哟喝声，一唱一和，热闹极了。

看着我们店铺的商品一件件卖出去了，我心里美滋滋的，就在这时，一位阿姨拿起我的书，亲切地问：“这本书卖多少钱？”

“十元！”

“五元，行吗？”这位阿姨又问道

“不行，十元是最低价了！”我连忙说。

“唔！”阿姨有些沮丧，轻轻放下书，有不舍地走开了

唉，到手的买卖又溜走了。

庆幸的是，不一会儿那本书被一位叔叔买走了。

大概过了半个多小时，我们的“商品”快卖完了，还剩下几本书，我决定走出去推销一番。“阿姨您好！您要买书吗？很好看的”，那位阿姨翻开前言看着，见阿姨有买书的意思，我急忙介绍到：“这本书讲述了一只流浪狗在草原上煅炼演变成一只狼的过程”，阿姨微笑着说：“好，我买了”……

终于，在我的再三推荐下，阿姨心动了，愉快的卖走了那本书。自己主动出击，成功交易，让我信心大增。

时间过得真快，“跳蚤市场”要结束了，你要问我在这次活动中，收获了什么？我呀，我收获了快乐！

跳蚤市场日记【篇9】

星期三下午，我们学校组织的小商品跳蚤市场已拉开帷幕，这一天我们盼望了很久。

二至五年级的学生是“顾客”，六年级的大哥哥和大姐姐带上物品当起了“小老板”。“小老板”们摆好商品，等待着“顾客”们去选购商品。

交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且还物美价廉。有丰富多彩的课外书，有精美别致的小饰品，有五彩缤纷的文具，还有各种风格的小玩具。看得我们眼花缭乱，不知道该买什么好。

每个摊位都挤满了“顾客”，非常热闹。我走到一介摊位前，看了看，都不适合我，我只好走向另一个摊位。看到一个手工做的假蛋糕，又想了想妈妈对我说的话：“记住，不要买不实用的东西，要买实用的又有价值的东西。”只好算了吧。我又走向另一个摊位，我看见了一个闪闪发光的便签，这个便签对于我很实用，我连忙询问价格，“1元两个”她说。没料到这么便宜。因为我喜欢，变买下了。

接着我来到一个我熟悉的“老板”的摊位前，看见了一本我喜爱的书，“经典阅读”，我问她：“几元钱一本？”“1元。”这么便宜的书也挺划算的，我就没讲价，把它买了。

通过这次跳蚤市场交易会，既方便了他人，也方便了自己。也许别人用不着的东西我们需要。也许我们不需要的东西他们需要。我们相互交换，就不会浪费资源。虽然这次小小交易会的时间短暂，但是我却收获了很多交易技巧。