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呼吸内科科实习总结(篇1)
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了许多东西，做了许多错事。真正进入临床，才发觉跟学校所学的东西许多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己许多都忘得一干二净了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用！
第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发觉这些看似简洁的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是间或有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，缘由可能是进针后没平行在进去，导致失败。今日唯一让我有点欣慰的是最终两个扎胜利了，第一次感觉到有点胜利感！刚刚开头自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶，现在开头有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，遗忘把开关关了，现在每次都告知自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人始终喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他苦痛了那么久。我一边劝慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很可怕，很难过，我想他会不会投诉我呢，我不断地赔礼，最终病人的'心情最终缓解了，可我的心里还是觉得很难过！做护士，真的技术很重要，一针见血，削减病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢?
让我很快乐的是，呼吸内科真的很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些同学也很急躁的去教，放心让我们去做事情！还有她们常常请我们喝东西，呵呵,好爽！带我的少坤老师，很和气友善，她急躁的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会敏捷运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我每天在考虑马虎的自己毕竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢？才一个星期，我告知自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要顽强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依靠别人了，生活容许不了我那么脆弱与躲避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照看自己！
呼吸内科，我将停留八个星期，盼望以后的学习，自己能很快适应，能娴熟把握护理操作技巧，好好努力加油
我的实习生活是难忘的。它让我经受了酸甜苦辣，体验了真正的苦痛和欢乐，它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足，让我真真正正的迈向了成熟的轨道。接下来是我带来的实习个人总结，盼望对你有所关心~
呼吸内科科实习总结(篇2)
呼吸内科实习医师总结
作为一名呼吸内科实习医师，我有幸参与了数月的实习工作，并获得了宝贵的经验和知识。通过这段时间的实践，我对呼吸系统疾病的诊断与治疗有了更深入的了解。在这篇总结中，我将分享我在实习期间所学到的一些重要的经验和教训。
从患者的病史开始分析是一个绝对重要的环节。每个患者都有其独特的病史背景，必须仔细收集相关信息，包括症状的起源、发展过程、以及患者的生活方式等。这些信息能够帮助初步判断可能的疾病类型，从而指导进一步的检查和治疗。
在实践中，我发现仔细观察患者的体征变化是非常有帮助的。呼吸系统疾病常常会导致患者出现气促、咳嗽、胸痛等症状，必须仔细观察患者的呼吸频率、气道通畅程度、以及胸部的形态等。在一些病例中，患者可能会表现出皮肤发绀或水肿等症状，这些都是进行诊断的重要线索。
在实习期间，我学习了一些常见的辅助检查手段，比如肺功能检测、血气分析和胸部X射线等。这些检查可以帮助评估患者的呼吸功能、氧合情况以及肺部的结构。通过解读这些检查结果，能更准确地判断患者的疾病类型，并制定相应的治疗方案。
在诊断的基础上，必须针对不同的呼吸系统疾病选择合适的治疗方案。例如，在支气管哮喘的治疗中，常用的药物有糖皮质激素和长效β2受体激动剂等。而在肺部感染的治疗中，抗生素则是常规的首选药物。对于一些严重的呼吸系统疾病，如肺栓塞或肺癌等，可能需要采取更复杂的治疗手段，比如手术或放疗等。
在临床实践中，我还了解到合理的药物使用和治疗措施的选择也十分重要。一些药物可能有不良反应或者相互作用，必须谨慎评估患者的病情和病史，选择对其最为适用的治疗方案。同时，正确地指导患者使用药物、保持合理的生活习惯和锻炼等，也是治疗的重要环节。
小编认为，呼吸内科实习让我受益匪浅。通过与患者的接触和实践操作，我不仅学会了临床技能，更重要的是明白了患者在治疗中的心理需求。作为一名医生，不仅要关注疾病的治愈，更要关注患者的身心健康。这将成为我未来发展中的重要方向。
在未来，我会进一步学习和探索呼吸内科领域的最新研究和技术，不断提升自己的专业水平。同时，我也将注重与团队合作，相互学习和分享，共同进步。我相信，通过持续不断的努力和学习，我将成为一名出色的呼吸内科医生，并为患者的健康贡献自己的力量。
呼吸内科科实习总结(篇3)
呼吸内科实习医师总结
作为一名实习医师，在呼吸内科实习期间，我不仅深入了解了呼吸系统疾病的诊断和治疗，还学到了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中，我将分享我在呼吸内科实习中的所见所闻，以及对这段经历的总结和反思。
我要感谢我的导师和实习医生们对我的指导和帮助。他们不仅为我提供了宝贵的实习机会，还教会了我如何进行临床工作，包括咨询病人、检查病情、制定治疗方案等。他们的经验和专业知识对我而言是一个巨大的财富，让我能够更好地理解和应对患者的实际情况。swy7.com
在实习期间，我接触到了各种各样的呼吸系统疾病，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎等。我学到了如何根据病人的症状、体格检查和辅助检查结果进行诊断，以及如何制定合理的治疗计划。我了解到不同疾病的治疗方法和药物，如何调整治疗方案以提高疗效，并注意到预防和早期诊断的重要性。
在接触病人的过程中，我也充分体会到了作为医生的责任和使命。每一个来就诊的患者都希望找到一个明确的诊断和有效的治疗方案，而作为医生则需要全力以赴帮助他们。在与患者交流的过程中，我学到了如何倾听他们的心声，关注他们的需求和感受。很多患者来看病时都感到焦虑和不安，他们需要的耐心和安慰。
除了与病人的交流，我还学到了如何与其他医护人员合作，形成一个紧密的团队。呼吸内科的治疗往往需要多科室的合作，包括影像检查、实验室检验等。我学到了如何与其他科室的医生协商和沟通，以及如何在紧急情况下做出决策。这些合作和沟通的能力对于提供高质量的医疗服务至关重要。
通过这段实习经历，我意识到医学是一个学无止境的领域。每一个患者都是独一无二的，每一次就诊都是一次学习的机会。作为一名医生，要不断学习新的知识和技能，保持对医学的热情和好奇心，并将其应用于实际的临床工作中。只有如此，才能够提供更好的医疗服务，并不断提高自己的专业水平。
呼吸内科实习是我医学生涯中宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的专业水平，还明白了作为一名医生的责任和使命。我将以这次实习为契机，继续努力学习，不断提高自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。这段经历将在我未来的职业生涯中起到重要的指导作用，让我成为一名更好的医生。
呼吸内科科实习总结(篇4)
呼吸内科临床实习总结
作为医学生的一员，临床实习是我们走向成为合格医生的重要一步。在医学专业中，呼吸内科是一个非常重要的专业，这个专业旨在探索呼吸系统的解剖、生理、病理和治疗。本次实习让我痛苦，让我成长，也让我充满意外和惊喜。
实习开始前，我对呼吸内科了解不多，对于常见病的治疗方案也没有太多的了解。但是，通过参加这次实习，我学到了很多东西。在临床实习的第一天，导师为我们介绍了呼吸系统的常见病和治疗原则。同时，导师还教我们如何用听诊器听患者的呼吸和心脏声音，并指导我们做胸部X射线和CT扫描。这个环节非常重要，因为病人的病情常常发生变化，而我们的观察和挂号同时也应实时更新。
在我们的实习过程中，我参与了许多病例的诊疗和药品的治疗。这让我真正了解了从诊断到治疗病人的整个流程。我看了大量的慢性阻塞性肺病、哮喘和肺炎的病例，并了解了一些治疗这些病的药物。看到患者的症状逐渐消失的那一刻，我感到非常幸运，因为我可以在这个过程中给予他们帮助。但是，我也注意到了治疗过程中心理疾病的影响，因为在病情严重时，患者的情绪状况会影响其康复的速度。因此，在治疗过程中，有关方面需要注意患者的家庭情况、心理状况等方面。
此外，在实习的过程中，我也有一些挑战。我们遇到了更为复杂的病例，例如老年痴呆、肺结核等。与此同时，我们还要熟悉一些呼吸治疗中的常用设备，例如雾化器和氧气机。
在临床实习的最后一天，我意识到我拥有了很多新的技能和经验。我不再像过去那样害怕与病人交流，也可以清晰地向导师描述出现问题的病情，了解病人的治疗方法和药物剂量。我对呼吸内科也有了更深的了解，更好地理解了呼吸系统的生理和病理学。我相信，在我以后的医学学习过程中，我不会忘记这次实习的经历。
在总结这次呼吸内科的临床实习时，我深深地感受到了做医生的责任与使命感。我记得导师告诉我们，医生不仅要治愈病人的病，还要安抚他们的心灵。我以后还有很长的路要走，但是我会用这种责任感和使命感去处理我未来的责任。在治疗病人的同时，与患者交流和建立良好关系也是至关重要的。
最后，我想感谢我的导师和其他合作伙伴对我的帮助。由于他们的指导，我学到了很多东西，更加清楚地认识到要成为一个优秀的医生需要的素质。我相信这个经历一生将会受益无穷。
呼吸内科科实习总结(篇5)
在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结如下：
从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问患者病史方面，除了需要掌握问患者病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问患者病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问患者病史时往往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。
在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。
呼吸内科科实习总结(篇6)
一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教教师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位教师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，得意的天使们！”
一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教教师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位教师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，得意的天使们！”
刚到科里时候很无措、很生疏，后来在教师的带着下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开场仔细观看教师的.操作，在王教师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西。
开场实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王教师带着我一起去换药，看着王教师认真仔细的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚决！我希望自己以后能做到像王教师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖！也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽！将护理效劳作为一个理念进展到底是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！
呼吸内科科实习总结(篇7)
时间过得真快，转眼我即将完毕第一个月在呼吸内科的实习。回忆这些日子，酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科室了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此对各位老师表示衷心的.感谢。尤其记得第一天来到科室的我，带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教老师介绍呼吸内科的情况，哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解，直到慢慢熟悉环境之后，心情放松下来随着我的带教老师…开始接下来的实习生活。有好多的不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此对各位老师表示衷心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我，带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教老师介绍呼吸内科的情况，哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解，直到慢慢熟悉环境之后，心情放松下来随着我的带教老师…开始接下来的实习生活。
在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士指责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想，同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好理解与抚慰工作。在老师指导下，我根本掌握了呼吸内科的一些常见病症与护理以及一些根本操作，特别是对口腔护理的一些正确操作步骤和考前须知有很好的认识。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历，能善于观察患者的病情，从而及时掌握病情的变化，做出准确的判断。总之在这段实习的日子里，我学到了很多，包括学习护理知识和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我会用我的努力来充实我的知识和技能，争做一名合格的实习护士。
呼吸内科科实习总结(篇8)
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了许多东西，做了许多错事。
真正进入临床，才发觉跟学校所学的东西许多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己许多都忘得一尘不染了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用！第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发觉这些看似简洁的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是有时有点空气。
穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，缘由可能是进针后没平行在进去，导致失败。今日唯一让我有点欣慰的是最终两个扎胜利了，第一次感觉到有点胜利感！刚刚起先自己一点都不会看输液卡，不知道bid，qd，q12，q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶，此时此刻起先有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，遗忘把开关关了，此时此刻每次都告知自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，教师看他看法比拟好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的看法进针了。
我没有扎中，教师过来帮助，由于我进针的角度深了，教师过来帮助，弄了好久也抽不出血，病人始终喊疼，教师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他苦痛了那么久。我一边劝慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很胆怯，很难过，我想他会不会投诉我呢，我不断地致歉，最终病人的'心情最终缓解了，可我的心里还是觉得很难过！做护士，真的技术很重要，一语道破，削减病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢？
呼吸内科科实习总结(篇9)
呼吸内科科实习总结
作为一名呼吸内科科实习生，我在这段时间里学到了许多宝贵的经验和知识。通过与患者接触和参与临床工作，我深刻理解了呼吸内科的重要性和所涉及的工作内容。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在呼吸内科科实习期间所获得的经验与体会。
首先，作为一名呼吸内科实习生，我负责了一些基本的临床工作，如患者病历的整理、基本检查的执行以及实验室检查结果的收集。通过这些基础工作，我对患者的病情有了更加全面的了解，也能够更好地协助医生进行诊断和治疗。
其次，在实习期间，我也参与了一些特殊检查和治疗操作。例如，我亲眼见证了支气管镜检查的过程，并学会了如何正确操作及观察。这给了我极大的学习机会，让我对呼吸内科的疾病诊治有了更加深入的了解。
除了临床工作，我还积极参加科内讨论会和病例讨论。在这些会议中，我有机会与其他医生和实习生交流讨论，分享和学习经验。通过参与这些讨论，我不仅学到了更多的医学知识，还锻炼了我的思辨和表达能力。
进一步，我在呼吸内科科实习期间也学会了如何与患者进行有效的沟通。作为医生和患者之间的桥梁，我们不仅需要给患者提供专业的医疗服务，还需要关心和理解他们的感受与需求。通过与患者交流，我学会了如何用简单易懂的语言解释复杂的医学知识，让患者更好地理解自己的病情并配合治疗。
最后，我要感谢我的导师以及科室的其他医生和护士们，在我实习期间给予了我悉心的指导和帮助。他们不仅教会了我专业知识与技能，还给了我很多鼓励和支持。在他们的帮助下，我的实习经历更加丰富和有意义。
通过呼吸内科科实习，我不仅了解了呼吸内科的相关知识与技能，还提高了自己的实践能力与应变能力。我相信这段实习经历对我未来的医疗事业发展将会产生重大的影响。我会继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的呼吸内科医生。
总之，呼吸内科科实习期间是我宝贵的学习和成长的时期。通过与患者接触和参与临床工作，我深刻理解了呼吸内科的重要性和工作内容。这段经历让我对医学充满了热情，也让我对未来的医疗事业充满了信心。我期待着未来的呼吸内科科发展，期待着成为一名出色的呼吸内科医生。
呼吸内科科实习总结(篇10)
在呼吸内科实习要二个月了，现把二个月的工作总结如下：
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问病史方面，除了需要掌握问病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问病史时往往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值。
例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。
在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。
呼吸内科科实习总结(篇11)
我在内科工作了两个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***，为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天来科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是xxx，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。xxx老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气；并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。
在跟xx老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟xx老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
