作文是提高语言素养和提升语文表达能力的有效手段，作文能够让我们重温多年前的点滴记忆。考虑到您的意愿我们编辑了“谁更能干作文”。为便于日后查阅请您收藏此页面！

谁更能干作文(篇1)

今年31岁，身高180厘米，体重80公斤。他没有染过头发，但头发仍然乌黑发亮，那双眼睛充满智慧的眼神使你感到他和蔼可亲。他身体健康，完全是因为他每天早上锻炼的结果。他精湛的厨艺，使他成为一家大饭店的顶级厨师……他，就是我的爸爸。

爸爸高中毕业后，因家境贫困没有继续上学。可爸爸虽然家穷，可智(志)不穷。他退学后就去学习厨师，开始在酒店当服务生，后来又到厨房帮忙，跟厨师学习。几年过去了，爸爸的厨艺已经得到一定的境界，于是自己便到大酒店当大厨。因为爸爸敬岗爱业，做事认真，常常受老板的表扬，可爸爸并不骄傲。又过几年，爸爸自己开了饭店当了老板，生意特别火爆。

如今，他的厨艺不但大大提高了，而且准备再把饭店扩大。当他坐下来时，他总是回想自己的过去和现在，然后把我叫道身边说：“做人不但要学会一技之长，最主要是做事要脚踏实地，一步一个脚印。”是的，爸爸白手起家，十几年的奋斗，使他变化万千。现在他已从一个穷人变成富人，从一点本领没有到一手好厨艺这样坎坷的道路上走过来的确不容易。

我为有这样一个爸爸感到自豪，我要像爸爸一样脚踏实地的做人，成为一个对社会有贡献的人。

谁更能干作文(篇2)

教学内容：

教材第66——67页的内容。

教学目标：

1。通过“数心跳”，初步感受1分钟的长短。

2、培养学生的估计意识。

3、体验1秒的长短，掌握分、秒的关系。

教学重、难点：

体验1分、1秒的长短，掌握分和秒的关系。

师：我们每个人都有脉搏，请你们估计一下自己的脉搏一分钟能跳动多少下？

教师引导归纳出：1分钟健康人的脉搏大约是80次左右，也就是说脉搏跳80次的时间约是1分钟。

1、教师计时：给学生一分钟的时间，让学生干一件自己喜欢的事。

2、引导学生汇报自己1分钟所做的事。

再一次做一件自己喜欢的事，估计用了1分钟后停止，看谁估计的时间最接近1分钟。

自己唱一首喜欢的歌曲，估计用了几分钟？

组织学生进行全班交流。

师：请同学们听一种声音（钟表上秒针走动的声音），然后出现钟表让学生看，从而来认识秒针。让学生拿出钟表进行观察操作。你有什么新的发现？

教师介绍：钟面上走的最快的是秒针，可以记录1分钟还短的时间，秒针走了1小格或滴答一声就是一秒。

出示钟面图：

下面进行一个小测验，看谁认识钟表、表示时间最准确。

2、第2题。

指导方法、引导明确：

引导学生回忆自己的生活经验：吃饭、睡觉、各项运动等所用的时间，然后完成填空。

再来体验1分钟的长短，鼓励学生再1分钟内完成计算。

完成实践活动（也可以鼓励学生与家长互动，记录自己或家长1分钟大约跑多少米？并与家长一起交流对活动的感受）

谁更能干作文(篇3)

我的爸爸是个聪明能干的人。

有一次，家里的煤气热水器坏了，好几次都打不着火。爸爸说：“我来修吧。”只见他先把电池拆下来，换上新的电池。结果，还是没有好转。那就不是电池的问题了。爸爸把它的外壳拆开了。拆开后，爸爸先检查了水压开关，看是否因为水压不足而引起的打不着火。后来，爸爸又检查了探针，一看，哟!原来探针这么脏呀!爸爸赶紧用砂纸把探针给擦干净了，再试验打火，果然打着了。爸爸真能干!

还有一次，我家的全自动洗衣机突然无法甩干衣物。妈妈企图再试一次甩干衣物，只见洗衣机发出了轰隆隆的声音。打开洗衣机，那些衣物还是湿漉漉的。妈妈就叫爸爸来看看洗衣机。只见爸爸拿着一个手电筒，并把衣物拿出来。首先，爸爸一边启动洗衣机，一边查看里面说：“可能是皮带松了。”爸爸拆开皮带一看，喔!果然松了。爸爸拿出备用皮带，进行更换。皮带换好后，我们把衣物放进去后进行试验，一看，衣物终于被甩干了。爸爸真聪明!

谁更能干作文(篇4)

我是一个能干活的好孩子，在家里妈妈经常夸奖我，听到妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的。

有一次，我和爸爸、妈妈在家里大扫除。大扫除开始了，我们一家三口就忙碌起来。这个干这，那个干那，弄得我们一家三口手忙脚乱。妈妈爸爸负责搬柜子，我是负责把柜子底下的土扫干净，在用湿布擦干净。不一会儿就把柜子底下打扫干净了。爸爸妈妈又把床搬开，我又把床底下的土打扫干净。我干的又快又好。爸爸高兴地说：“看我家的宝贝儿多能干啊！”妈妈关心地说：“宝贝，你累了，休息一会儿吧！”我说：“爸爸、妈妈，我不累！”接着我们又打扫了屋子的其他角落。

没打扫一处我都是非常认真，从不马虎。最后剩下擦玻璃了，妈妈和爸爸在窗台上擦，我给他们递湿布子和擦玻璃的纸，不一会儿就把玻璃擦得干干净净。打扫完家后，我们一家三口气喘吁吁，满头大汗。妈妈伸出大拇指夸我说：“你真是个能干的孩子！”我的心里开心极了，比吃了蜜还甜。

我以后还要帮助妈妈干很多的事，减轻妈妈的负担，锻炼自己的能力，做一个好孩子。

谁更能干作文(篇5)

星期六，妈妈和爸爸都不在家，家里只有我一个人。我想帮妈妈做家务。说干就干，我先把自己屋里的被子叠好，接着把床单铺平了，然后找来扫把，非常仔细地把卧室里的一些杂物清理出去，我忙活了两个小时才把我自己的房间收拾完毕。

第二个任务是客厅，我把客厅的地用拖把拖了一遍又一遍，每个小角落都不放过。功夫不负有心人，地终于被我拖得一尘不染。

接着是洗衣服，我把妈妈还没有洗的衣服，拿到阳台上，我先接满了一大盆水，放上洗衣液，用手搓着有污渍的地方。衣服洗完之后，又拿到洗衣机里冲了一遍，真怕洗不干净。过了一会儿，我从洗衣机的甩桶里拿出衣服，一件件挂到晾衣架上。

最后，我拿来湿布，把窗台、桌子、墙壁仔仔细细地擦了一遍，终于干完了。再看看我已是满头大汗了。但看着洁净的地板，明亮的玻璃，角角落落都那么干净，我高兴地笑了。

叮铃铃———门铃响了，是妈妈回来了！看到屋子里这么干净，她惊讶地问：“是谁把家里打扫得这么干净？”“当然是我了！”我骄傲地说道。妈妈说：“哎呀！我们家的宝贝长大了，懂事了，能帮妈妈做家务了，真能干！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

今天虽然很累，但是我尝到了劳动的快乐！

谁更能干作文(篇6)

我有一个能干的爸爸，万事难不倒他。爸爸是一名电力公司电工，专门负责收电费、抢修线路有一次，临近傍晚，他带领其他几位同事一起去完成一个特殊任务兆丰路旁边有一根电线杆被人撞歪了，即将面临断电的危险。爸爸接到这个抢修任务后，马上全副武装，带领大家赶往事发地点。我爸爸的记忆力超强，他看了一眼兆丰路旁边的电线杆的几个坐标，便暗暗记在心里，然后开着车一个一个地去找。果然，他顺利地找到了那根歪倒的电线杆。

刚找到那根电线杆，爸爸就用笔画了起来，随后又找来一些大木棒，一开始我还以为是要用木棒来撑起这根电线杆呢，后来才发现想多了，爸爸把这些大木棒和电线杆一样横躺在地上，又找来几块石头。这时，我才得知，爸爸是想量一下电线杆的长度，如果要换电线杆的话，就不用再量了。因为没有尺子，所以就只好这样对付一下，静静地等待大部队的到来。

爸爸用第一截木棒量到头，便用一块石头做记号。就这样，爸爸一共用了三块石头，表示这根电线杆有三根大木棒那么长。没过多久，爸爸就计算出了它的长度。这时，来了一辆抢修车，又来了五个工人，爸爸与这些叔叔们戴上了高科技手套，这种手套防电防火，戴上去还非常舒适。大家齐心协力地拆掉了这根坏电线杆，换上了新的电线杆，接好了电线，兆丰路终于又亮了。刹那间，整条兆丰路灯火通明，街道上又热闹了起来

谁更能干作文(篇7)

我的奶奶留着一头乌黑的短发，看起来很干练。她还有一双慈祥的眼睛，每天都笑眯眯的。虽然她身材很瘦小，但是我觉得她很能干。

奶奶烧的菜很好吃，特别是西红柿炒鸡蛋，炒得香甜可口，很合我的胃口。所以，我特封奶奶是“一级大厨师”。

我的奶奶很喜欢跳广场舞。每当夜幕降临的时候，奶奶都要到小区公园里跳广场舞。当优美的音乐响起，她手脚就情不自禁有节奏地摆动起来，浑身充满了活力。

我的奶奶也很会讲笑话。有一回，我问奶奶：“为什么火箭速度这么快?”奶奶说：“因为它屁股着火了，当然跑得快喽!”我听了，哈哈大笑起来。

这就是我能干的奶奶，我爱我的奶奶!

谁更能干作文(篇8)

暑假到来了，妈妈带我去新家打扫卫生。

我平时很少打扫卫生，有好多都不会，，妈妈又一遍一遍地教我，我渐渐的掌握了技巧。

首先是擦桌子，先把桌上的东西全拿下来，用干净的抹布擦，要按着顺序一层一层的擦，不能乱；擦完后要回水池把抹布清洗干净，就这样来来回回，我擦完了所有桌子。

接着我又开始扫地。扫地要侧着身子拿扫把，按从前到后或是从里到外的顺序扫，再把垃圾全都集中到一处，最后再拿扫帚把垃圾都扫地簸箕里。我又扫好了地。

妈妈看到这清洁如新的场面，说道：“陶明昊，没看出来哦，你竟然这么能干！”听到妈妈夸我能干，我很高兴，临走时，我又关了窗户，妈妈又给我买了好多好吃的奖励我，我欣喜若狂。

通过这次打扫，让我体会到了劳动的快乐，也认识到做任何事情都要有条理，所以，我决定经常帮家人做家务，锻炼培养自己，让自己成为一个做事“井井有条”的人。

谁更能干作文(篇9)

每个人都做过家务，也都被自己的妈妈表扬过吧！我也不例外，这次妈妈夸我真能干。

记得那天晚上，家里来了客人，爸爸和妈妈都没空做家务，我也很无聊。看到洗碗池里的碗还没洗完时，我的小脑袋里突然充满了新意：也许我可以把这些碗洗干净啊！说干就干，我一手拿着碗一手拿着抹布开始奋斗了，先把抹布弄湿，再抹上洗洁精，然后把碗搓干净。洗碗池里的泡泡在灯光的照射下五光十色，好似无数个美丽的小灯笼。

“啊！终于洗干净了！”我看着干净的发光的碗心里暗暗的得意。这时，客人走了，妈妈急急忙忙地走下楼来准备洗碗时，一看，顿时满脸惊喜，她转过身，对我说：“你可真能干！”

虽然我忙得满头大汗，但我心里还是很踏实的。因为，妈妈的这句话让我很开心，对我来说妈妈的夸奖是给我最大的信心和礼物，所以，我要多多帮助妈妈做家务，做一个孝顺父母的.好孩子。