作文是通过巧妙运用语言来描述内心想法和感受的表述，写作能够使我们更加敏感地察觉周围的微妙变化。我们写作文要具体有内容，不要空泛。如果您需要“我撒谎了作文”相关的推荐请参考下面的建议，希望这篇文章能够对您有所帮助！

我撒谎了作文 篇1

冲冲小朋友在班级里应该是一个全面发展的孩子，学习能力强，乖巧，又是一个运动健将。前些日子，冲冲和另一个小朋友在玩耍时把一个女孩子压倒在榻榻米上，导致脱臼。事情发生后，老师也对他们的行为进行了批评教育，当时冲冲的反应只是低着头，默不作声。第二天早上入园时，冲冲妈妈把我叫到一边说，冲冲不想上幼儿园，还说要换一个幼儿园，有小朋友欺负他。冲冲妈妈对儿子的话有些怀疑，因为这样的话孩子从来没有说过，想着是不是发生了什么事情。我把前一天的事情如实的告诉了她，我们都很惊奇，五岁的孩子害怕承担责任，竟然向我们撒了谎!我们很着急，这么小的孩子说谎，到底是什么原因呢?作为教育者，我们应该怎样教育孩子?其实我认为孩子并非生来就会撒谎，他们天性纯真善良，而且不会隐瞒自己的意图和情绪，分析到这个情况后，班级的老师积极地和孩子进行谈心，并让家长了解这种现象如果孩子养成习惯会出现什么样的后果，也要进行有效地家园沟通。同时我们也找到这些问题存在的根本原因：孩子的模仿能力较强，有时候无意间就学到了很多“技能”，这也给我们成人以提示：在孩子面前要以身示范，否则有些行为如果孩子一味模仿，将会影响孩子的一生的。

因此，针对冲冲的这件事，我反思到：对待孩子，只有信任和真诚，才能换来他们的诚实和信任。从每件小事做起，用真诚的心对待身边的每一个人，用这些来影响孩子，我们也同样能收获孩子的真诚。

我撒谎了作文 篇2

皎月今天生病了，没去上学。这天，我路过皎月学校，皎月的老师递给我一张表格，我一看，是惊鸿杯的报名表。我心里冷笑着，天下所有的好事都让皎月占了。我心中很不是滋味，一种莫名的嫉妒在心里弥漫，我决定不交给皎月这张表格。

第二天，皎月一放学，就冲进我家大院，大喊；”俞欣含，报名表在哪？”我心一惊，想；该来的还是会来的。我深吸一口气，跑下楼梯，对皎月装出一副糊涂样，”什么表格？”皎月笑了，说；”可能是我搞错了，对不起？”“没关系。”我摆摆手，装出一副满不在乎的神情。可是我心中丝毫没有因谎言没被揭穿而高兴，而是有一种淡淡的失落感，痛恨自己。

第六天她就搬走了，留下空荡荡的院子，和我永久的悔恨。剪不断的情，剪不断的思绪，剪不断的后悔。皎月就这么走了。阳关照射在皎月家的院子里，别阳光亲吻过的地方不再温暖无比。

我有一个好朋友，叫皎月，我在”错过了梨花又开放中”提到过她。她很漂亮，有着宝石般的黑色眼睛，皮肤白白的，樱桃小嘴薄薄的，一副江南美女的样子。我第一次见到她时，被征服了，她太美了，于是我和她做了好朋友。可我有点嫉妒她，她太美了，虽然我长得也不错，但是我站在她旁边，就像绿叶寸托红花。

睡觉时，我反复思考着要不要把表格交个皎月。心中有两个小人在激烈·的争吵，最终我用一千个理由说服自己，最终，黑天使战胜白天使。我不知道，这次因为嫉妒而不把表格交给皎月的代价是失去了她这个朋友，生活在痛苦和后悔之中。

第三天，我正走在回家的路上，路过皎月学校。皎月正和他的舞蹈老师说这什么，舞蹈老师看见我，指着我对皎月说；”我把报名表交给她了。”我一惊，感觉到天旋地转，头晕眼花，完了完了，谎言揭穿了。我只好尴尬地朝她们笑了笑。皎月猛然回过神，拉着我跑起来，跑到我家才停下。她放开我的手，对我说；”俞欣含，你为什么要这么做。”我呆了，不知该怎么说。皎月笑了，说；”我看错人了，我把你当我最好的朋友，你却这样做，我不想再见到你了。”她转身就跑，我在那站着，回忆这她那些话，心中思绪万分；”原来我是她最好的朋友。”我突然好恨自己，我觉得我自己是个小偷，一点一点的偷走了他对我的信任，一点一点的偷走了我和她之间的友谊。我好恨自己。

六年级:俞欣含

我撒谎了作文 篇3

今天上午，数学课的时候，别人帮我写数字“15”。下午到家我撒谎了，给爸爸说：“爸爸，你看我的15写的好不好？”爸爸说：“有一个15写的不好，给它改了。”我改完了，接着写作业。写完作业，妈妈回来了。妈妈看了我的数学，妈妈就说：“这些15都是谁给你写的？”我想了半天，就说：“就两个“15”是我的写的，其它的都不是我写的。”爸爸在厨房听见我和妈妈说话的声音，让我到我的屋里，狠狠的批评了我一顿。爸爸问我以后还撒不撒谎了。我说：“不撒谎了。”爸爸又说：“以后看你还撒不撒谎了。再撒谎我还说你。”

我保证以后再也不撒谎了。我觉的撒谎也不是一件很好的事情。小朋友替我写作业，她是害我的，不是帮助我的。以后一次也不让她替我写作业了！

我撒谎了作文 篇4

四年级的时候，学校要举行艺术节活动。班主任让我排一个舞蹈节目。我什么也没想便一口答应下来。

等我真正着手排练节目时，才知道这事情的苦难重重。一个舞蹈节目需要经验丰富的人来指导。并且时间要有保证。可我才四年级，哪懂得怎么编舞啊。可任务领来了，我只能硬着头皮做下去。

零零碎碎的舞蹈动作，我只排了开头的小部分。班主任问我节目的情况时，我却说快排完了。可是心情忐忑极了，像15个打水桶，七上八下的。

一天，谎言终于被揭穿了。老师要求我把节目表演给她看时，我不得不如实相告。老师知道实情吼，火冒三丈，还问我们为什么不如实相告。我的脸突然变的一半白一半红，心里十分惭愧。幸好还有些时间，老师便亲自加入进来认真的教我们。

那次的经历让我牢牢的记住了：谎言上开出的花，凋谢的也快。

我撒谎了作文 篇5

这一天，妈妈出去买菜了，要我去我没去。妈妈出去的时候穿的是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。

我看见妈妈走远了，就赶快关上门，跑到妈妈房间里拿出妈妈的另一双高跟鞋，赶紧把自己的鞋脱下来，换上高跟鞋穿在脚上。我在家里走来走去走了几圈，又去照了照镜子，看见自己还挺像一个大人的样子，还真得意。正在这时，我听到开门声，知道妈妈回来了，就赶紧脱下高跟鞋，可是要还回到妈妈房里去就来不及了。

妈妈一进家门就看到了高跟鞋，问我：“欣雅，你是不是穿了妈妈的高跟鞋呀？”我慌慌张张地说：“没没有啊！”这时我的心似乎要停止了。妈妈笑了笑也没说什么。

到了晚上，我一直睡不着。

第二天早晨我一起床就来到妈妈的床边，对妈妈说：“妈妈，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我骗了你。”妈妈笑着摸着我的头说：“我知道。没关系，知错就改就是好孩子。”

我撒谎了作文 篇6

最近，我们班里要开一个关于“诚信”的辩论会。我们是正方，男生是反方，让我借此机会来大显口才一番。

其实善意的谎言顶多就是为了保护自己或别人的一个借口。可是撒谎了毕竟就是撒谎了。我在网上查到了这样一句话：既是谎言？何来善意？！即是善意！何必撒谎？！谎言本来就和诚信相反，而撒谎只会使你变的向那木偶和那放羊的牧童一样。失去了诚信，你就会失去一切。

我有个弟弟很爱撒谎，直到现在，我们都不是很愿意跟他玩，要不是家长，我们早就一溜烟儿的跑了。正当玩着尽兴，弟弟做出了一个很危险的动作，又假装摔倒。吓得我和哥哥姐姐魂都没了。没有皮外伤，弟弟却说脚扭到了。害的我背着他跑回家里去，汗水湿透了衣被。事发后，我和哥哥姐姐被家长狠狠地臭骂了一顿。我们心里很不服气。正当我们准备去吃饭时，弟弟跳着出来了，脚完全没事了。我们纳闷的望着他，目光随着他的脚步转着。他以为我们不在，转过头来发现我们一双双怒目瞪圆的眼睛，他吓了一跳。口中含着的糖掉在了脏兮兮的地板上。我猛地一擦脸上的汗，转身就走出了门外发泄去了。哥哥姐姐也随我出去发泄，免得发在弟弟身上，大人又怪我们。对于弟弟的种种表现，我们现在已经对他恨之入骨了。我们对他的诚实和信任也从此烟消云散了。在想用什么办法也拟补不了他以前的过错。

诚信很重要，你得到了别人的信任，就是非常了不起的一件事。

我撒谎了作文 篇7

最近班里开始出现这样一种现象，有个别幼儿不愿意早起来园，或者有其他原因不愿意上幼儿园，他们就对老师和父母说谎话，要么扮肚子疼，要么扮不舒服，让老师和他们的父母开始时是心惊胆战，可后来知道真相后异常生气。

这个现象其实在很多孩子身上都存在，面对这样的幼儿，我又着急又生气，却又无可奈何，到底该怎么办?

后来我尝试与之沟通，但效果不佳，尝试与之父母配合教育，结果也一样行不通。孩子还是一样习惯性撒谎，于是我终于肯冷静下来想想，希望能找出原因并改变。经过自己的努力，我总结出，幼儿爱撒谎是出于一种心理上的自我保护意识的启动和运行，也有人认为是一种被逼出来的“副产品”。单撒谎的起因多种多样，不能指望有一种“包治百病的良药”。

我们不能一直执拗地只在意孩子为什么撒谎上，而是要针对这类孩子，我们应该如何找出有效的解决方法。

首先，我们要找出幼儿撒谎是什么原因造成的，是家长教育失当?是老师让幼儿对幼儿园产生了排斥心理?还是幼儿之间的相处让幼儿本身产生了不好的影响?然后，我要选择较好的沟通方式去打开幼儿的心结，不只是有恐吓与训斥才能起到教育作用的，一个幽默随意的开场白，可以缓和气氛，还要蹲下来与孩子说话，拉近距离，贴近心灵，才有可能让幼儿打开心扉。接着，我们的思想和态度也要有转变，不能就一下子认定撒谎的孩子就是坏孩子，不自觉的就表现出厌恶在脸上，让幼儿更加胆怯，在这种时候，我更应该一视同仁，表现出教师的素质与师德。最后，不要认为一下子就能改变幼儿的思想观念，因此就能彻底杜绝这些事情的发生，循序渐进，用自己对幼儿负责的执着态度，逐步走进幼儿内心，用实际行动去让幼儿了解幼儿园生活，爱上幼儿园生活!

我撒谎了作文 篇8

我的妈妈今年三十三岁了，为人处事很大方，有什么有趣的事总会与别人分享，处处体谅别人。可她有一个最大的“缺点”那就是爱“撒谎”。

小时候妈妈经常骗我，说什么不扶着碗长大没饭吃，什么说谎会长鼻子啦等等。那时侯我才4岁，觉得妈妈的话都是真的"，吃饭每次都扶着碗，更不敢撒谎了，生怕长长鼻子。

妈妈十分疼爱我，凡是我喜欢吃的东西她都“不喜欢吃”。有一次，我在家写作业，妈妈告诉我她要出去一下，过了几十分钟，妈妈回来了说：“宝贝，作业写好了吗？”我笑着回答说：“写好了！”突然一阵阵奶油和巧克力的香味钻进我的鼻子里，我赶忙问妈妈：“你的小盒子里面装的什么呀？”妈妈说：“你打开看看。”我接过这美丽的小盒子，打开一看，啊！这是我最爱吃的黑森林蛋糕！我拿起勺子，对妈妈说：“妈妈，我们一起来吃把！”妈妈摇了摇说：“不不不，我不喜欢吃，你赶快吃把！”这是，扑面而来的香味馋得我口水直流。管不了那么多了，我开始大口大口的吃了起来。不一会儿，我就吃了一大半，还剩一小块。在我迷迷糊糊睡觉时，我看见妈妈正津津有味地品尝剩下的一小块蛋糕呢！哎，原来妈妈又在撒谎了。

妈妈很关心我的学习，一天，北风吹的人都抬不起头，我穿了许多衣服，妈妈看时间快来不及了，穿了两件衣服就骑着车送我去了，我紧贴着妈妈的后背坐在自行车的后面，我感到妈妈的身体在瑟瑟发抖。我问：“妈妈，冷不冷？”妈妈说：“不冷，快送你上学校，不能迟到了。”妈妈又在“撒谎”了！

今天，我在回家的路上买了一杯奶茶，一到家，我就对妈妈说：“妈妈，你喝把，我刚喝完一杯。”妈妈高兴地接过来，嘻嘻！我也撒了个谎------

我撒谎了作文 篇9

是你，让我不再学会说谎，要讲诚实。每当看到你那星星般的笑容，我便想起了那天的经历。

那天，我正在玩手机，“凝凝，我让你写得作文写完了吗？”妈妈的声音传来了，我想：糟了！只顾着玩手机了，作文连一个字都没动呢！怎么办？按照妈妈的性格，如果说实话，她肯定会大发雷霆的，唉，瑄瑄，对不起了，为了我自己，只能牺牲你了。

于是我若无其事地说：“妈妈，是瑄瑄说‘作文很简单，先玩一会儿再写吧！’所以我才会没写的”妈妈果然火冒三丈了“瑄瑄，你给我过来！”妈妈十分生气“你承不承认你错了！”萱萱意味深长地看了我一眼，我的心堤到了嗓子眼，要是妹妹不肯帮我，那岂不是雪上加霜？可是妹妹却一言不发，于是妈妈拿来一根木棍，朝瑄瑄手里打去，萱萱没有说话，任妈妈在她的小手上打下一条条痕迹，我心疼极了喊到“妹妹快认错。”

她还是没有说话一声不吭的让妈妈打，我着急了，对妈妈说：“妈妈，您不要打妹妹了。其实是我自己的错，冤枉了妹妹。”我一手护着头。一手护着妹妹。等待着妈妈的批评。妈妈慈爱的看着妹妹一眼：“何必呢只要认错就可以了。”说完就走我走到妹妹身边，看着她那伤痕累累的小手我向他保证“以后我绝对不会在说谎了。”

我撒谎了作文 篇10

撒谎作文

在现实生活之中，有些学生总会胡编乱造撒谎作文，如，我在路上捡了一亿元，一天，我在果园里拔玉米等。

在我身边，这种现象太多了，有些同学会为了玩而应付，但未免太夸张了，如她那高大威武的身影我永记心间，一对不太小的眼睛等着我等。

这些现象是怎么来的呢？可能性大的，一般会是因为老师给的作文题目太难，自己没有见过也没有想过，就开始编制撒谎作文。还有一种可能，那就是同学为了能够让玩的时间多一些，不经过大脑思考而应付了事，撒谎作文就由此而成。慢慢的，撒谎作文就成了家常菜，经常出现在试卷中、平时作文中、暑假作业中等，不但影响我们的思考力，还让我们没有了诚实守信的道德品格，让中华小学生成为无信用的人。

我建议，给同学少一份压力，让诚实之城再次建起；给同学少一份压力，让撒谎作文消失在世界。让小学生再次写出诚实的作文，让小学生再次写出自己的作文。

再次希望撒谎作文消失，让这个世界再次拥有诚实这是我的建议。