我们提供了一些与“我的发现学生作文”相关的实用信息供您参考，我们将提供更加详细和系统的参考和建议。作文可以帮助人们相互理解加深相互交流的认识，写作文不仅可以表达自己的意见还可以更好地理解别人的观点。要写好作文，平时积累写作素材必不可少。
我的发现学生作文(篇1)
我发现四季的美
从“呱呱”落地，到蹒跚前行，到我跨入学校，再到今天，我平静地坐在这间参加中考的教室中，我虽然只走过来十多个春秋，庆幸的是，此刻的我终于发现了四季的美。
春
花是春的请柬。
带着风爷爷的安抚，带着春姑娘的祝福，我踏入了春的世界。
寒冷的天气终于温暖起来了，山风终于朗润起来了，世上的一切终于苏醒过水兵，于是，我在光滑的枝条上发现了叶的身影、花的足迹，载着充满憧憬和假想的我步入夏的门槛。
夏
雨是夏的初恋。
夏既粗暴、却又温柔。
我走过溪边，在七月流水的瞳仁中发现了夏的美。
它用浓烈将我推进的深渊，然而，在极难耐之时，在我饥渴的胸膛留下初吻，给我力量，催我奋进。
在夏的热中享受美好，可我不得不放弃对它的依恋，因为我步入了展示希望的秋的时节。
秋
果是秋的礼单。
秋天是收获的季节，它以古铜色的身躯装点着大地。那份丰收的欢愉在我的周围逸散。
冬
雪是冬的情思。
我没有静躺在床边，没有紧靠在炉旁，而是毫无畏惧地来到这片银白色的天地。不再有新嫩的芽，羸弱的花，成熟的果，却有一份让我难以名状的美。
我惊奇的发现：冬天来了，春天还会远吗？在我发现和体味到这四季的美时，我似乎已成长了许多，成熟了许多——我又走过了一个美丽的四季。
我的发现学生作文(篇2)
风儿不断吹拂着我的头发，刚打理好的发梢霎时间又被吹乱；树上叶儿的边越来越黄，地上像撒了一盘金沙。哦，秋天来了！
金秋时节，是美构成的。
秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。阳光照射着那些曾经享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！
没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无一不啧啧称赞。秋天啊，你怎么这么美！
秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的。尤其是秋天傍晚时候，那云层都堆积到了一起，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。
金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，千万种色彩全部在秋季萌发，在秋季绽放，让人着实不能不惊叹万千，感慨万千。
金秋啊，你到底该有多美？
不过，我发现了你的美。
我的发现学生作文(篇3)
星期天，我们一家人到公园去玩。来到公园的草坪上，草坪上长出了毛茸茸的小草，我就像一只无拘无束的小鸟，自由地飞翔着，一边跑一边抚摸着轻柔的小草。突然，我不经意间碰到了一株小草，她立刻像一位害羞的小姑娘一样低下了头，我好奇的中蹲下身来，仔细地观察起来：茎又细又长，两排叶子像羽毛一样。
我跑去问爸妈，可是他们说：“不知道呀，你不是会查电脑吗？自己查吧！”对呀，回到家，我就兴致勃勃地跑到电脑前，查了起来。哦，原来这株小草是含羞草啊，又叫做：感应草，知羞草；生长于美洲，现在生长于世界各地，中国也有哦！
“关于原理”我一看这四个字令我眼前一亮，兴奋地读了起来：原来，含羞划的小叶细小，羽毛的形状排列，如果用手碰一下，小叶受刺激后，就会合拢了。如果你用力的拍一下，上面的叶子就全都受刺激，叶柄也会下垂呢！
我去花鸟市场买了一盆，花农说：“一定要勤浇水，不然它会被旱死的！”
我把我的发现告诉了爸爸妈妈，得到了他们的夸奖，心里甭提有多开心了！
我的发现学生作文(篇4)
我的发现源于玩网络游戏跑跑卡丁车，这个发现可能对不玩网游的人没什么帮助，但我还是要提出来，帮助一下世纪天成的新手玩家.
发现一：熊猫宠物不能防御导弹的攻击，只能随机加金币.虽然在商店里介绍熊猫宠物的文字明明白白的说明了熊猫宠物可以防御导弹的攻击，但它的确没有这个功能.这是本人购买熊猫宠物后跑了成百上千盘道具赛得到的结论，希望广大新手玩家不要再购买宠物，没什么用.
发现二：冰山极速赛道中，在终点前容易直超.大家想必非常熟悉新图冰山极速吧，这个图非常简单，只有两个星的难度，但有两个地方非常容易，直超对手.一是哪个手指型的急拐弯，在那里可以来一个把半个车身悬空的大漂移，可以把对手落下一大截.但想玩成这个动作，你的车最少也得是R4级别的，要不非掉河里去.二是终点开得很慢的那段路，其实旁边就有一个小小的平道，开上去就能保持原速.我曾用这两个方法击败了一个彩二的(28级)，要知道，我的等级才黄三(3级)啊!
好了，我的发现讲完了，希望能对新手玩家有所帮助.跑跑卡丁车这个游戏和反恐精英一样可以培养手眼协调力，但跑跑卡丁车相对来说比较温和，不像反恐精英那么暴力.总之，跑跑卡丁车这个游戏非常好玩.我的号叫记得找我玩哦!
我的发现学生作文(篇5)
美无所不在，在生活中不是缺少美，而是缺少了我们的发现，大自然里存在着各式各样的美，但是很少有人停下脚步去发现，使那些自然天成的美被遗忘了。
每当我到了山上，就发现原来大自然的鬼斧神工如此神奇，不需要人工的雕琢，就可以完美的呈现在我们眼前，令人赞叹不已！美，并不是单纯的好看，它还有着动人的故事，其中的奥妙，常让人想一探究竟，而把这个故事流传下去。
大自然的美无所不在，在海边，蓝天白云，海天一色，配合白净的细沙，这样的美景让人心胸宽阔，想大声呼喊，也想呼朋引伴来欣赏。这时我就不停的按下快门，想把大自然的美留下。
大自然的美等着我们去发现，但却有人为了利益而改变他或者破坏它，使得大自然将美隐藏起来，希望大家在发现之后，都能懂得珍惜！
我的发现学生作文(篇6)
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。
接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的'莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。
这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
我的发现学生作文(篇7)
几天前，我在家院子里的花园看见一群蚂蚁跑过来跑过去。今天，我放学回来，又看见了一群蚂蚁。这是为什么呢？跟着我来看看吧。
今天，我看见了一大群蚂蚁在搬东西，这些蚂蚁有的搬大白米，它们两只两只一起搬一粒大米；有的在搬肉，一块肉，大约有一块橡皮擦那么大，它们把那块肉一口一口地咬下来，三四只蚂蚁一起搬；有几只蚂蚁正在看一块很大的西瓜，大约有五十克，后来，来了很多的蚂蚁，有一百只左右的蚂蚁来搬这块西瓜，它们全部都把头低下去，爬到西瓜底下，我以为它们已经被那块西瓜压死了。可是，过了十几秒钟，那块西瓜居然动了，蚂蚁们用自己的触角和手撑着，把西瓜抬起来了。那块西瓜离洞口不是很远，大概有我的手臂那么长。它们人很多，几分钟就抬到洞口了。我自言自语地说：“为什么蚂蚁会在这个时候搬家呢？”这个问题，使我有了好奇心。于是，我就回去用电脑查了查，原来是因为要下雨了，地面上很潮湿，所以蚂蚁要搬家。蚂蚁真聪明！
从这里我明白了一个道理：一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。同时也告诉我们，只要仔细观察，就会发现大千世界的奥秘。
我的发现学生作文(篇8)
今天，我闲着无聊，便在桌上玩着那枚小小的硬币，把它往前一推，那硬币便像一个小轮子似的，往前狂奔，我玩着，笑着，突然心血来潮：如果把这硬币放在大气球里，再让它转动起来，那不就很像是传说中的快速环游整个世界了吗？
说干就干！我找来一个大气球，把一个硬币放进气球里，在把气球吹得饱饱的，气球好象一个饿极了的胖娃娃，把一整个硬币都吃进肚子里了呢！我暗自窃喜。妈妈问我：乐乐，你在干什么呢？这么神神秘秘的呀。我说：等一会儿你就知道了嘛。
接着我便把娃娃的小嘴巴扎紧了。可不能让气给逃跑了，顺势这么摇一摇气球，哇！硬币像一个很听话的乖孩子似的，绕着气球的内壁环游了两圈半，发出了很有节奏的、柔和的、细微的声音。听！我迫不及待地想要给妈妈他们炫耀一下：妈妈，妈妈，快来看！快来听呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈，我成功了！
唉，为什么气球不转，而里面的硬币就会不停地环游世界呢？我满脸疑惑地问妈妈。
妈妈说：里面的硬币和气流一并运转的方向和速度是掌握这枚硬币的真正主人啊！
我更细心地观察，发现硬币转过后，便会有和蜗牛爬过以后一样的痕迹，看着我疑惑的表情，妈妈好象已经猜到了我想的问题，便笑吟吟地回答道：这是硬币与气球内壁摩擦而产生的呀！我这才恍然大悟。
我继续转着，用力大一点，就会使硬币环游的速度再快一点儿，转的圈数便多了一点，过了一些时间就会慢慢地减速，直至停止。如果没有摩擦的话，我想这枚硬币便会永不停息的。真是太神奇了，自然科学太神奇了，还有无穷无尽的奥密在等待着我们去探索，去揭开呢
我继续转着，心里想着：我们人类有时真的比不上这一枚神奇的硬币，只要给它一点儿外力，它就可以飞一样地环游世界。长大以后，我也想要创造一种飞行物，能乘载着我们，可以轻松地带着我们快速环游世界。
我继续转着……
我的发现学生作文(篇9)
科学课上，老师教我们做了一个实验。
老师说；“我们把钢笔或者尺子，在头上不停地摩擦，然后就可以把小纸片吸上来。”一开始，我们都瞪大了眼睛，对老师说的话半信半疑，老师看出我们的想法，对我们说：“那我们来做个实验吧！”
我按老师说的拿出尺子，放在自己头上不停地摩擦，然后拿出一张废纸撕了一个角，把纸片放在桌子上，用尺子压住。一开始小纸片没有吸上来，我失望极了，连忙又把尺子放在头上使劲摩擦，然后去吸小纸片，奇迹出现了，小纸片在尺子下像跳舞似的晃来晃去，一会儿就粘在尺子上了。这时我很惊讶，尺子为什么能把小纸片吸起来呢？原来是因为摩擦起电就把小纸片吸起来了。
科学原来这么有趣呀！
我的发现学生作文(篇10)
世界上的一切都是丰富多彩的，美丽而又密不可分。如果我们仔细观察和思考，我们可能会发现事物的奥秘。有一次，我的父母带我去爷爷家玩。有一个大院子，里面种着樱桃树、石榴树和五颜六色的花。突然，我发现了一株小小的植物，它在大院子里和美丽的花朵里显得那么不起眼。我慢慢地走着，用手轻轻地摸着树叶，它立刻缩了起来。我静静地看了几分钟，它的叶子慢慢地展开了。我一碰它，它又缩回来了。这是惊人的!我问爷爷:“爷爷，这是什么植物?”爷爷告诉我:“这是含羞草。”如果你碰它，它的叶子就会卷起来。我接着问:“那为什么叫含羞草呢?”爷爷笑着说:“因为如果你碰它，它会害羞的。”但我并不满意，心想:真的很害羞吗?它的叶子为什么卷起来?
当我回到家，我迫不及待地打开我的电脑，在互联网上查找含羞草的信息。在含羞草的叶柄下有一个叫做枕的袋子，里面装着大量的水。当你用手触摸叶子时，枕头里的水会立即流到其他地方，枕头会塌陷，叶子就会下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔细观察，认真思考，你一定会发现许多大自然的秘密。
我的发现学生作文(篇11)
都说多肉植物是最不让人省心的植物了，如果不过于关心，这个可爱的小生命便从这个世界上消失了。可依我看，多肉植物是种顽强的小生命，只需要一点点水、阳光和土壤，就可以扎根于一个小小的花盆中，慢慢生长。
在去年的十月份，我家住进了二十个新成员，他们有的大有的小，非常可爱，我也甚是喜欢。冬天很冷，所以存活下来的，也仅仅只有九个。这九个多肉，变得越来越小，他们的叶子也开始渐渐掉落。我不知道怎么办才好，急得像热锅上的蚂蚁，却又无能为力。
春暖花开，万物复苏。其中，我最欣赏的就是名叫白牡丹的多肉。经过了这场冬季，它一点都没有退缩，反而昂起头来，长出了许多新的叶子，十分茂盛。
从它的身上，我学会了坚强，与乐观。风雨过后是彩虹。这句话不假。但是真正经历过风雨的人，只有一直的努力，向着自己的未来与目标去奋斗，才会见到，那一道属于你自己，绚丽的彩虹。
我不知道要努力多久才会有回报，但我知道，不努力永远没有回报。就像这盆小小的多肉一样，乐观向上，坚持不懈的奋斗下去，你终将会看到属于你自己的闪耀的舞台。
