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幼师实习个人工作总结 篇1

作为一名幼师实习生，经过三个月的实习工作，我的职业生涯经验和学习的东西是很多的。 在这篇文章中，我将详细介绍我在幼儿教育机构实习的经验，并结合自己的感悟和收获来总结这个阶段的学习经历。

首先，我的实习工作主要是在幼儿园进行的。在这里，我学到了如何在教育工作中使用正确、整齐和有条理的计划与思维模式。这些计划和思维模式有助于实现教育孩子的目标。我学会了如何建立良好的关系，如何与父母、同事和别的教育工作者建立合作联系，并且如何让孩子们更加注重团队合作（例如学园区域规划，如何在特定区域中完成任务，如何在队里工作）。

其次，我学到了如何与孩子们沟通交流。关注孩子们的日常活动和学习。在这个幼儿园里，我有时教授已知的活动，有时也会组织互动式游戏，让孩子们参与和想象。我发现，在与孩子交流时，语言必须简洁明了、清晰（尽管内容有时候复杂）。在这种情况下，准确的模仿、演示或真实的演出，都可以让孩子们产生兴趣和共鸣。

接着，我学到了如何指导孩子们完成日常任务，并发现问题。例如，如何在洗手时正确按照步骤来完成任务，如何在自由时间之间学习新的技能，如何响应常规的事件和使用常规的工具等。此时，我认为，纪律性的坚持是培养孩子们能够无论在哪种情况下都能准确和有条理的完成任务的关键。

此外，一个好的幼儿园应该提供适当的营养和卫生安排，这对孩子们的身体和精神健康有很大的影响。在我的实习工作中，我被安排负责给孩子们准备早午晚餐、在合适的时候进行洗手、上厕所、健身和午休。我学到了如何帮助孩子们形成健康的生活和营养习惯，如何在孩子们生病时对其进行认真和周到的护理。这不仅可以帮助孩子们保持身体和精神的状态，也有助于使他们更加相互尊重和理解。

最后，我认为幼儿园实习工作是一个提高自我能力和树立自己职业道德的机会，同时也可以发展自己的创造性和表现能力。在实习的过程中，我意识到幼儿教育的重要性，在其中的困难和挑战，也感受到了幼儿教育事业发展的重要性。我发现自己更加热爱这个行业，并在实践中发现了我自己的潜力。我希望，在未来能够继续做一个优秀的幼儿园老师，彰显出我自己的特色和优势，同时也为孩子们带来更加美好的未来。

幼师实习个人工作总结 篇2

当工作的日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进红风铃多元智能幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，随着夕阳西下归来，仔细想想，来到这有段时间了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起生活，在一起玩耍。实习对我来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：“听不如看，看不如做。”人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

实习期间，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动。怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这次实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

在这实习的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要在工作中充实知识，弥补缺口。每个孩

子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习经历，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教

师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。

幼师实习个人工作总结 篇3

一向想要做教师的我最终还有机会在幼稚园见习，这得感激幼儿园园长的适用与信赖，给了大家机遇，使我们可以畅快地充分发挥自身的专长。

搞不懂是否机遇来的太巧或是咱们的运势，居然我可以在新开业的幼儿托班逐渐见习，自然这也是磨练大家细心与锻练大家发展潜力的情况下，由于大家带的班集体可以算得上园级最少的班集体啊，但大家怡然了解了此项每日任务。

因为大家这一幼儿托班有尺寸年龄层的小孩子，最少18个月，有3岁，因此怕教师每人必备不足分配可是来，并分配了2位见习生，还有一个老教师带大家，再加一个生活老师。那样大家这一个班集体就会有4位教师构成，幼儿托班自然要阅历丰富的教师代班啊，从这当中大家也可以学习培训许多工作经验。

大家这一个班集体现阶段有20个小孩子，她们每一天来园基本上在8点至8点半，随后逐渐吃甜品，授课，户外运动，中午睡午觉醒来时后就逐渐吃午餐，随后上艺术课，4点上下逐渐小孩子离园。对于我而言，此时早已基本上了解了那边的自然环境。课堂教学，与幼稚园生活作息表。此时班集体中的小孩子都早已熟练掌握了大家，还叫我们老师好。对咱们而言确实很高兴，尽管见习了不久，但小孩子对我们都早已造成了借助，这表明我们在小孩子的内心早已不可或缺了，这也可以看得出大家小小考试成绩。我原本觉得幼儿教师是件非常简单的岗位，仅有迈入这一领域才搞清楚并要不然。幼儿教师最先对小孩要充斥着善心，自身要有耐心，教师自身要有专长，要学好观查小孩的主要表现，发觉它们的优势，塑造她们的自主创新发展潜力。我们要学习培训的也许多，例如如何布局每一个月的主题风格，班级特色是啥?如何为小孩子造就优良的学习培训，游戏娱乐，生活环境……一系列的问题，全是我们要把握的，思索到大家此时小孩子的年纪有的都不明白你们在讲什么更别说上课的时候。可是假如她们時间久了，渐渐地习惯，就需要逐渐给他授课，让她们要学习培训物品，大家还要像别的教师一样学好备课教案，备课是教师就应做的最主要的事儿，大家也需要坚持学习教师的备课教案工作经验。拥有充足的提前准备，才可以让小孩子学得丰富多彩的专业知识。

总体而言，大家即然早已走入了老师这一岗位，那大家就务必要爱这一份岗位，最首要的一点要对小孩充满爱，那样小孩才会爱着你，爱她们的教师，这也就是我此时的一点小小的感受，我认为我要学习的物品无止尽，要不断积累经验!

幼师实习个人工作总结 篇4

带着对完美未来的憧憬和期望，我来到了xx幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着老教师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。我虚心请教老教师，进取配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。应对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次应对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，可是在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次提高很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也十分地重要，我们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一齐走过的日子，和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一齐，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，职责心并重，缺一不可。平时的日常生活工作中移动都疏忽不得。更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点。掌握幼儿的年龄特点，性格差异，因人而异，因材施教。在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然理解新鲜事物，新的知识，在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当进取向有经验的教师多学习，努力提高教学水平。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心。实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难，明白了自我的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

实习，让我长了见识，更认识的了自我的不足，在经后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自我，为幼教工作出一份力，流一滴汗!教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，努力吧!

幼师实习个人工作总结 篇5

幼师实习工作总结

作为一名准幼师，我在校内的实习工作中获得了许多宝贵的经验和知识。在此，我想分享一下我的实习工作总结，希望对未来的幼师们有所帮助。

一、 实习场所与师生互动

我的实习场所是一家幼儿园，园内有不同年级的班级，我所在的实习班级是小班。在这里，我深刻地感受到了幼师与孩子之间的互动是多么的重要。

刚开始时，我十分紧张和拘谨，不敢主动沟通和接触孩子们。但是，经过多次实习后，我渐渐明白了一个道理——唯有与孩子建立起良好的信任关系并且与他们互动才能真正了解他们的需求和想法。因此，我学会了放下自己的拘谨，主动与孩子们交流玩耍，也学会了寓教于乐，通过游戏和互动开始引导孩子们学习。

二、 观察与记录

观察孩子是一名幼师不可或缺的一项技能。在实习工作中，我一直在观察孩子们的行为和表现，比如对于各种游戏和玩具的兴趣和喜好，社交技能的运用等。同时，我也开始记录这些信息，以便于后续的教学和引导。

记录的方式有很多种，比如拍照、摄像、记日记等。但最重要的是能够抓住重要信息，明确记录目的和时间，以便于日后的查阅并进行教学改善。

三、 教学策略和方法

在实习工作中，我发现每个孩子的学习方式和程度都有所差异，因此在教学策略和方法上需要因材施教。在教学过程中，我遵循“先教后学，点带面”的原则，通过建立优质的师生关系，让孩子不仅仅是接受知识，而是在自由、创造性和协作性的环境下探索和学习。

同时，在实习工作中，我也学会了如何通过兴趣引导孩子学习。我会观察每个孩子最热衷的事情和游戏，然后与之相关联的进行知识教授和引导，以有效吸收学习内容。

四、 心态和情感

作为一名幼师，我们的心态和情感也是影响教学成效的重要因素。在实习过程中，我学会了要有耐心和爱心，因为孩子的生理和心理发展规律的不同，他们在学习和成长中需要不断的关心和帮助。

同时，我也明白了要避免过于情感化。由于我曾经被孩子们喜欢和真诚的表情所感染，以至于我常常情感用事，放不下一些事情。然而，这种情绪化在教学过程中会导致差错和失误，在掌控孩子的情绪和行为上也会受到损失。

总之，在幼师实习工作中，我收获了许多。这些经验和知识，对于未来的幼师而言是非常宝贵的。我相信，在接下来的时间里，我会更加深入、充实地了解和探索幼儿教育的各个领域，为每一个孩子的成长尽心尽力。

幼师实习个人工作总结 篇6

作为一名幼儿园教师实习生，我经历了一个充满挑战、锻炼和成长的阶段。在这里，我得到了宝贵的教育经验和应对不同情况的能力。

首先，我学习了如何与幼儿沟通。幼儿的语言能力还不足，因此我必须以简单和易懂的方式与他们交流。我学会了关注他们的表情、动作和身体语言，并根据他们的需求和想法对话，尽我的最大努力去理解他们。

其次，我体会到了幼儿的情感需求和感受。幼儿在成长过程中需要关爱和安慰，需要有稳定性和预见性的环境。因此，我不仅在教学上注重与幼儿的互动，还注意寻找机会去了解他们的兴趣和需求，从而赋予他们更多自主性和归属感。

第三，我锻炼了自己的组织和协调能力。作为一名教师，我需要在时间紧凑和工作量大的情况下能够高效地规划和执行教学计划。我还需要与同事们合作协调，制定共同的课程，以确保幼儿得到全面、健康、快乐的成长。

最后，我还体验到了面对挑战和困难时的坚韧和韧性。在教学过程中，我遇到了一些困难和不完美的情况，但我没有放弃。相反，我努力克服问题，反思自己的方案，并努力提高。这些经验让我更有信心和勇气去应对工作中的挑战。

在总的实习经验中，我深深地感受到了幼儿园教育的价值和意义。通过教育，我们可以为孩子创造一个健康、快乐、温馨的成长环境，让他们在成长中愉悦地学习知识和技能。同时，教育还可以提高我们自己的认知和教育水平，让我们成为更好的教师和管家。

总之，经历了幼儿园教师实习生活的我，获得了许多宝贵的经验和教育机会。这些经验让我更加坚定地认为教育是一项充满意义和价值的事业，也让我更有信心地去迎接未来的挑战。我相信，只要我们用心关注孩子的成长和教育，为他们提供最好的支持和引导，我们就能够创造出更加健康和快乐的下一代。

幼师实习个人工作总结 篇7

尊敬的各位老师：

我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢老师和同学们对我的信任。

同学们，紧张的期末考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课。然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课7点也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文?是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容时，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己!

当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样：“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”

期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的'日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

期末总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧!我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

我的讲话完了 ，谢谢大家!

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幼师实习个人工作总结 篇8

回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。

短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。

幼师实习个人工作总结 篇9

幼儿园实习老师个人工作总结

作为一名幼儿园实习老师，这段时间的工作经历让我受益匪浅。在园丰富的实践经验和有益的指导下，我深入了解了幼儿园教育工作的重要性，并在实际操作中掌握了一定的教学技巧和管理能力。在这篇文章中，我将分享我幼儿园实习工作的个人总结。

一、教育教学方面的工作总结

在教育方面，我认为一名好的幼儿园实习老师应该注重以下几点：

首先，准备充分。在教育实践中，我发现教师充分准备课程的步骤是非常重要的。如果老师在教学中没有一个明确的计划或没有清楚的教学目的，那么教学效果可能会大打折扣。因此，我在实习期间充分准备教案，为上课做出详细的计划和备课。

其次，多角度考虑。幼儿教育是一个综合性的教育领域，涉及到的知识领域非常广泛。因此，教师在教学时需要从多个方面思考。在实习期间，我致力于打破单一的教学模式，采用多种教学方法，力求让孩子们能够全方位地掌握知识和技能。

再次，因材施教。每个孩子在学习能力、兴趣爱好和思考方式等方面都不同，因此，教师需要根据每个孩子的特点进行有针对性的教学。在实习期间，我基于孩子的不同特点，按照时间表分配适当的任务，确保他们充分了解和掌握学习内容。

最后，关注细节。幼儿在学习过程中会受到很多不利因素的影响，如缺乏耐心、听力不佳、注意力不集中等。因此，教师需要关注每个小细节，从而为孩子创造良好的学习环境。在实习期间，我注重孩子的注意力和情绪状态，并采用各种方法帮助他们更好地学习。

二、管理方面的工作总结

管理是教育工作中不可或缺的一部分，我在实习期间认为管理工作主要包括以下几点：

首先，建立规章制度。规章制度是幼儿园管理的重要组成部分。在实习期间，我注意建立一套清晰的管理规章制度，让孩子们了解自己的行为准则。

其次，监督纪律。家长都希望自己的孩子处在一个安全、舒适和文明的环境中，因此，监督纪律在管理中也显得尤为重要。在实习期间，我时刻注视孩子们的行为，制止不当行为和言语并及时对孩子们进行安全教育。

再次，注重家校合作。幼儿教育是家庭教育和学校教育的结合，因此，教师需要与家长建立密切的联系，谅解和相互支持。在实习期间，我积极参与家长会议，主动与家长交流孩子的学习和行为情况，以及与家长一起为孩子的成长共同努力。

最后，定期交流。教师需要与园方、上级或同事等定期交流，了解园所的教育管理方针，为教育实践提供更好的方向。在实习期间，我积极参与园方的教育活动和研讨会，与同事交流教育技能和教学经验，并不断提高自己的素质和能力。

总结：在这个短暂而又充实的实习经历中，我得到了各种珍贵的经验和机会。通过教育实践，我认识到为孩子提供一个健康、快乐和有利于成长的环境和条件是教师的使命和责任。因此，我将继续努力，为每个孩子的成长乘上一份自己的力量。

幼师实习个人工作总结 篇10

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这是幼儿园教师实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我也在幼儿园教师实习得到了锻炼。

一、幼儿园环境装饰。

教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。

二、园本课程的开发。

我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……

三、学区美术培训。

4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园教师实习工作得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。

四、亲子运动会。

幼儿园在20__年__月__日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。

两个月的幼儿园教师实习已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。

五、相关知识。

教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

幼师实习个人工作总结 篇11

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

幼师实习个人工作总结 篇12

实习幼师工作总结

感谢此次实习，让我更深入地了解了幼儿教育的重要性和幼儿成长的多元化。在这段时间里，我有机会亲身体验了在幼儿园工作的日常，与孩子们一起玩耍、学习、感受他们的快乐和发展。同时，我也从中感受到了职业兴趣的增长和教育职业的使命感。

一、 实习工作内容

在实习期间，我的工作内容包括托管、晨检及卫生检查、课堂辅助、幼儿活动指导等多方面。其中，最常见的就是托管环节。在托管中，我负责和其他老师一起照顾孩子们的安全、卫生，提供必要的帮助，关心、引导他们的心理，同时确保每个孩子身体的安全。

在晨检及卫生检查环节，我负责检查孩子们的体温，了解他们是否有疾病。每天卫生和干净的园环境对孩子的成长至关重要，在检查时我们发现有关环境方面的问题必须及时解决。

课堂辅助是帮老师完善教学计划。我负责为幼儿制作教具、准备材料，跟随老师进入课堂，借助自己的知识和技能，帮助学生跟上课程，加深他们的理解。

二、 实习心得

1. 建立亲密的关系

通过与孩子们的交流与互动，我发现建立亲密的关系非常重要。只有建立亲密而稳定的关系，孩子们才会更乐意跟我们说话，并倾听我们的话。当我们与孩子们建立了良好的关系，我们就可以用适当的方式，对他们进行教育和引导。

2. 帮助学生发现自己的潜能

每个孩子都有自己的潜力，但是他们需要我们的帮助去发现并认可自己的潜力。我们要耐心地帮助他们，发掘他们的优点和长处，同时给他们足够的支持与鼓励。

3. 积极主动地发掘孩子的问题

在和孩子们的沟通交流中，我们要积极主动地发现他们身上的问题，以及他们的需求。并及时采取行动，不断改善和优化教育环境。

三、 个人成长与收获

在这次实习中，我感受到了教育职业的魅力。我了解到了幼儿教育是一门巨大的学问，和老师们共事，亲身感受到他们在每个孩子身上所付出的心血，培养了我对教育和孩子的执着、热情与耐心。同时，我也学会了更为积极主动、懂得处理各种问题，以及如何建立良好的师生关系。这次实习让我成长了许多，学会了很多珍贵的经验。我想告诉我自己，无论什么职场，我们都要对自己的工作负责任，才能做好，也才能赢得别人的尊敬。「有志者事竟成」，我会一直努力，踏实做好教育工作，回报社会，让我培训呆在这个行业。

四、 知识技能与心理反思

知识技能方面，我对幼儿教育有了更深入的了解。包括学习各种教育理论与实践技巧等，使我在工作时更具备引导和教育孩子的信心和实践能力。

心理反思方面，我更加客观和清晰地认识到了自身的能力差距，深感需要进一步完善自己的专业知识和实践技能。同时，我也反思了自己教学时的一些不足之处，比如说缺乏细心、耐心、松懈等等，将会在今后的工作和学习中不断调整和改进，希望不断提高自己和为孩子们创造更加优秀的教育环境。

幼师实习个人工作总结 篇13

一、前言

作为一名刚刚结束幼师实习的学生，我深刻地明白了实习对自己的成长和职业规划的重要性。在这段时间里，我始终把教育作为自己的最终目标，并努力地去学习、去实践，丰富了自己的人生经验，积累了职场技能，切身体会到了教育工作的魅力和责任。

二、实习的启示

1. 学习能力的提高

在幼儿园实习期间，我主要从事的是幼儿教育工作。在和孩子们相处的过程中，我逐渐了解了幼儿的生理和心理特征，掌握了与幼儿沟通与交往的技巧和方法，提高了自己的教育知识和能力。在每一次的实践中，我都慢慢地意识到了自己存在的问题，并积极地寻求解决方案。这些无疑都是我成长的重要环节。

2. 面对挑战的勇气

在实习期间，有很多时候我需要独立完成一些任务，这对我来说是一个很大的挑战，既有压力，也需要承担一定的责任。但是，我学会了冷静思考、快速反应，并且以一种积极的态度去面对问题。在困难和挑战面前，我也逐渐变得勇敢、自信、坚强。

3. 交往能力的提高

幼儿园实习让我有机会与很多不同年龄、不同性格、不同成长背景的孩子们进行耐心、真诚、有意义的交流，借此提高了我的交往能力。同时，在和同事、家长沟通的过程中，我也逐渐提高了自己的沟通能力和表达能力。

三、实习工作总结

1. 拓展思路

在幼儿园实习期间，我深刻地认识到教育工作与实际生活密不可分，而教育的目的就是为了让每个人发挥自己的潜力，成为社会上一个有价值的人。因此，我也展开了一系列针对现实问题的思考，并尝试给出自己的答案和解决方案。例如：如何让幼儿园教师更好地与家长沟通、如何让幼儿更好地适应未来社会的发展方向等。

2. 加强实践经验

由于幼儿教育是一个很注重实践能力的工作，因此我也积极参与了很多实践性较强的教育活动，例如：亲子活动、主题活动、各类比赛等，让自己在不断的实践中体悟教育的本质，并提高自己的实践能力。

3. 学习教育理论知识

在实践的同时，我也在课余时间里学习了很多有关教育理论和教育心理学的知识。这些知识为我在实践中正确地判断、解决问题提供了依据，同时也拓展了自己的教育知识结构。

四、实习的反思

在幼师实习工作中，我不仅得到了帮助，也暴露出了自己的不足之处。例如：在和幼儿沟通中有时过于简单粗暴，缺乏足够的理解和同理心；在组织活动中没有充分考虑大多数人的意见，有时过于自我中心等。因此，对自己进行反思和总结，也是提高自身实践能力的重要环节。

五、结语

经过幼师实习，我深深地认识到了教育工作之重要性，并且深刻明白了在我未来的职业生涯中，教育将是我发挥价值、实现梦想的舞台。实习的经历让我更加坚定了自己教育事业的志向，在未来的工作中也会充满信心和热情，为每一个幼小心灵的阳光成长而持续努力。

幼师实习个人工作总结 篇14

实习幼师工作总结

在幼儿园进行为期两个月的实习工作，这段时间我学到了很多知识和经验，也收获了甜蜜、感动和收获，特在此对这两个月的工作进行总结。

一、岗位职责

我在这家幼儿园主要负责的是带班工作，包括日常教学、生活照顾、管理与维护班级秩序等。在这个过程中，我积极配合班主任工作、帮助更年轻的老师协调与应对矛盾，也为班里小朋友们营造出一个具有温馨、融洽与互动的团队氛围。

二、管理能力

在这个过程中，我逐渐学会了如何管理一个班级。首先，在班级管理方面，我学会了如何在不影响学习秩序的前提下，调节小朋友们的生活习惯，使他们可以更好地适应幼儿园生活；其次，在分配任务和计划安排方面，我按照班主任的要求，制定了一份详尽的计划表，让小朋友们逐渐养成自律的习惯；最后，我也深刻认识到在班级管理过程中，激发小朋友们兴趣和自信，给予他们更多鼓励和认可，可以增强他们的自我意识和内在动力。

三、教育能力

在这个过程中，我不断提高自己的教育技能和服务意识。我学会了如何倾听和理解小朋友们的需求，如何与他们进行有效的沟通，并且如何设计符合不同年龄儿童的教育课程及活动。在课程设置方面，我从儿童兴趣出发，完善了各方面的内容;在活动组织方面，我更注重互动性和生动性，让孩子们在轻松有趣的氛围中获得知识和乐趣。

四、感受与收获

在这个过程中，我不仅学到了幼师的专业技能和方法，而且还学到了更多的生活与人生的智慧。我深刻理解到：教育的任务不仅仅是传知识，更重要的是对孩子们的塑造和影响，决定了他们日后的学习和生活方向。所以，我会在今后的学习与工作中，不断提升自己的专业技能，更注重孩子们的思想与心理健康。

总而言之，在这段时间的实习经历中，我获得了很多有价值的成果，具体体现在：第一，提升了团队协作精神，加深了团队友情;第二，增强了对教育事业的热爱和信心;第三，充实了自己的人生阅历和教育素养;第四、提高了自己专业技能，并且对学习与工作有了更深层次的认识与思考。相信通过这段宝贵的实践，我可以更好发挥自己的专业特长，在将来的工作中合理规划、勇于实践，并在不断地挑战和探索中不断追求自我完善，为中国的教育事业贡献一份力量。