作文可以让我们思维更加清晰表达更加准确，写作可以提升我们的写作表达能力。这是申请书范文网小编在网络世界里寻觅到的一篇精选“关于篮球作文”文章。与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食！
关于篮球作文【篇1】
篮球，这让人又恨又爱的东西。
不知道为什么，我从小就喜欢篮球，每当我看到电视上的篮球赛，我就热血澎湃，一摸到圆润的篮球，我就兴奋不已。我喜欢篮球，更喜欢打篮球。
因为打篮球，我磕破过腿，砸伤过手，被妈妈打过；可我就是喜欢打篮球，这不今天下午因为打篮球，淋湿了衣服，弄湿了鞋子，挨了老师的批，你说这篮球是不是让人又恨又爱。
下午课间，虽然雨越下越大，我和褚照森，张子扬、王琦、袁珂等几位同学，来到操场上打篮球。我们先分配了一下，我和褚照森一队，另外几个同学一队。 比赛开始了，褚照森一投进了，袁珂发球，他传给了王奇，王奇投篮，被我盖帽了，我也投进了。接着还是袁珂发球，这次他传给了张子扬，张子扬一投砸到了篮 板，未进。我抢到了篮板球，又投进了。即使这样，迷蒙的细雨也不能打击我们的兴致，我们在雨中奔跑，欢笑。短暂的课间飞逝而过，上课铃声响起，我们飞奔回 教室。
我知道我做的有点不对，再怎么喜欢，也不能下雨打，更不能影响学习。可我就是控制不住自己。这下惨了，回家肯定被妈妈批。
篮球，你这让人又恨又爱的东西。
关于篮球作文【篇2】
湖小像一个大家庭。在这个永远也倒不了的家庭里，你有同学聊天，有老师为你排忧解难，有厨师为你辛勤服务……每天的我，都把生活安排的斤斤有条。在节日里，湖小的.校园里到处人山人海，所有家庭成员纷纷出动，每一次的节日总是与众不同，它让人开怀大笑，让家长感受到湖小的快乐与幸福。湖小的老师是高尚的，他们有着一颗无私奉献的爱心。每天24小时里有12小时老师都在校园里忙碌，“哗唦哗唦”地声音不停在耳边回响，老师们不厌其烦地为我们批改作业，手中的本子不时在移动。虽然老师们会累到腰酸背痛，但他们从没有对自己的学生说过，因为他们有共同的愿望：自己的学生可以成为栋梁。他们对学生总是笑嘻嘻、乐呵呵，学生有一点小毛病，他们急得像热锅上的蚂蚁。
湖小像一个花园，里面种满了艺术之花。在花园里，有肥沃的土地让花儿享受；又充实个阳光为花儿们洗日光浴；有辛勤的园丁让花儿茁壮成长……渐渐地，花儿长成了一朵人见人爱的艺术之花，它们要悄悄地离开了去更遥远的地方……
花走了，但花儿的心没走。它永远爱着这个花园，他将带着这里的点点滴滴远航，这里有它的笑声；有它的朋友；有它的老师，它永远不会忘记！！！湖小，我爱你；同学，我想你；老师，我念你
关于篮球作文【篇3】
篮球，众人所知，学校里最常见的，就是此球。
篮球一般都在体育课上发生的。
烈日炎炎，但也挡不住男儿的一份激情，烈日当空，宽大的操场又上又闪出几个人影，篮球架下，几个男孩又拿起篮球开始pK了。
“开始发球！”裁判员一声高呼，抛起那橘黄色的篮球，篮球在光的照耀下显得格外显眼。
两队长一个飞扑，看谁能抢着发球的好机会。红队长一把抓住那机会，在眨眼间的功夫传给了队员，球在红队之间飞传，蓝队的防御被一次次地化解，一个个蓝队员被过门。球几乎没着地过，眼看那投球手就要投球了。蓝队长不知从哪儿冒了出来，一马抢过篮球，向红篮框进发，红队员们见了，也露出不甘心的样子，队形顿时转变，成了一种吃队形式。蓝队长见这形式，脸上冒出一丝冷汗，只见他一个飞传，传到了红队员后方一直等待的投球手上，红队员一时不小心，落了空！蓝投球手，一跳，篮球从他的指尖飞出，“砰”的一声中击篮板，打在篮框上，滚了半周，落在外方，没进！红队员一地抓住篮球，脸上的肌肉又舒展了，他飞奔向另一半场，蓝队员随着他的脚步奔跑，红队员正在蓝篮框旁边等看他！蓝队员见距离越来越近，试着冲上前去抢球，但是红队员的精练技术，突出仍然无效。传！一个飞传；篮球在空中飞过一条美丽的弧线，准确无误地到了红投球手的手掌心上。篮球又飞了起来，极其准确地飞到框心上方停了下来，承之落下，“空心！”裁判喊道。
蓝队员见他队已经中了两分，非常不甘心立马将篮球抢于手中，快速飞奔向红篮框，仿佛心中的怒火已经被点燃！红队必将要乖胜追击，不让任何人突破他们当前的成绩。突然，一个红队员闪到了那个运着球的蓝队员前，那蓝队员镇定地面对眼前的一切，使了一招左抛右运假动作，想要托身，可是那红队员使了一招“撒网铺球”的招术，化解了招术，并且，抢到了球。那蓝队员见口中的美食被抢走，似乎什么也忘了，狂奔向那个抢近球的红队员，那人也惊慌，自然地把球传向穗子的队友，谁知蓝不知什么时候蓝队长钻到红队员里，那传来的球。被高大的蓝队长一把抢去，他传给那被抢球的人，那人见队长将远重要的使命交给他，比刚刚还疯狂地打起了球，到了三分线，那人毫不忧郁地投篮，那球在空中飞动，一个劲，那球儿狠狠地撞在篮板上，弹了回来，那投球手接过篮球，一个灌篮，球进了！“蓝队加三分！”裁判喊道。
比赛进入第三回合，也就是最后一回合，红队现在正属于落后一分的情况，不知红队是否能绝地反击。蓝队员一把抓住落下的球，准备终结这场比赛，一投，红队员一个盖帽儿，球了跑到了红队员的手上。“传传传！”红队员高呼。但是那人周围的蓝队员将他团团围住，他无能为力，用了吃奶的力气往上一抛，就在这干发之危险关头，红队长一把抓过篮球，蓝队员见此景，马上“帮”那红员结围，去追红队长，因为比赛接近尾声，许多队员已经累地不成样子，但是红队为了胜利，个个都露出精神饱满的样子，因为无人能再阻挡，投球手马上投了球。“中了！三分球！”红队大喊。”红队胜！”裁判喊出结果，蓝队员们垂头丧气，红队员们欢天喜地：“我！们！胜！利！了！”欢呼声回荡着操场。
篮球，一项激情的运动。
关于篮球作文【篇4】
我是一个篮球，一个又脏又臭破烂不堪的篮球，我孤零零地躺在垃圾堆里，苍蝇在我头上转来转去，旁边堆积如山的垃圾好像随时会像我扑来。看着眼前的一切，我陷入了绝望……
曾经的我是多么华丽啊!我还记得那时我从NBA专门的篮球工厂被人精心设计出来，被人包装好后就被送去了专卖店。我成为了店里的招牌，每天挂在店里最显眼的位置，路过这的人都会羡慕我，夸赞我。我得意极了，下面的球也都用羡慕的眼神望着我。那时的我多么的神气啊。
“轰隆隆——”一声闷雷把我拉扯回了现实。淅淅沥沥的雨水无情地打在我的脸上，调皮的风冷不丁地钻入我的身子里，在里面嬉戏，打滚，让我打了个冷战。
这时，一个手抱着篮球的男孩从我身边走过，边走边说：“我要快点，比赛就要开始了!”
这又让我想起了以前，在奥运赛场上，我被一个明星拍过，打过。特别是乔丹，他有一次直接把我从对方手里抢过来，然后一边拍我，一边加速跑了三下，只见他抱着我一跃而起……我该怎么形容呢?跳?跃?不，而是飞!他双手紧紧抓着我，在空中绕开了对手，过了几秒，他来了一个二分扣篮!我当时激动得难以抑制，恨不得时间就停留在那一刻。
可是，一辆垃圾车又把我生生的从回忆中扯了回来。只见一个工人面无表情地把我和垃圾倒进了垃圾车。而之后我会被运往垃圾场，结束我的一生。
朦胧中，我感觉乔丹正在向我走来，和我拥抱，然后把我小心翼翼地放进盒子里收了起来。
关于篮球作文【篇5】
他，长着一张瓜子脸，皮肤黝黑，额头上的头发像一条黑瀑布似的，密密的，一直垂到额下。他就是班上篮球第一人——潘兴卫。
高手嘛，那些三脚猫的功夫肯定是不会具备的，他的技术可是让我大吃一惊呀！
有一次上体育课，老师解散了全班同学，这正是个打篮球的好机会。来到篮球场上，高高的篮筐让我有了投不进的恐惧，但我又暗暗地鼓励自己：没关系，他们虽然厉害，可是我们人多势众。
比赛即将开始。曹宏博、潘兴卫、张家源三个人一队，对战我、易汇杰、黄澍伟、付豪等五人。比赛开始，首先是潘兴卫他们发球。球发给了潘兴卫，他一接球，就来了个三百六十度旋转，停下来后，又在地上帅气的拍着篮球。左手拍一下，一会右手一下，有时候球还来回穿梭在他的脚间，觉得十分嚣张。潘兴卫开始进攻了。只见他边跑边拍，篮球就像一个小孩子一样，被潘兴卫哄得老老实实的。一下子工夫，他就已经跑到篮筐下了。他用力一跳，又来了个四百五十度转圈，才把球投向篮筐。这时，球撞到了筐边，似乎要掉下来似的。我死死地盯着球，心想：不要进！不要进！不要进呀！不料，事与愿违，球居然围着篮筐转圈圈，最后球滑进了筐中。
下一轮开始，球仍然在潘兴卫手中。易汇杰不顾不切地使出了他的独门绝技——“挡挡术”。只见易汇杰走向前去，挡住了潘兴卫的去路。潘兴卫想摆脱易汇杰严密的防守，可是易汇杰上挡下挡，左挡右挡，就是不让他过去。我心中又暗暗自喜道：哈哈，这回看他怎么逃。可是潘兴卫急中生智，双手抱着球不停地摇摆，易汇杰一不小心打到了潘兴卫的手。潘兴卫奸笑一阵：“嘻嘻，打手犯规。”小易的全力防守，最后还是功亏一篑。哎！看来什么东西都挡不住潘兴卫呀！
比赛继续，潘兴卫一开始就把球传给了曹宏博。曹宏博的位置正离篮筐不远，形势不妙！我们队的一部分队员把曹宏博给“包围”了，则我死守在篮筐下。只见曹宏博在“包围圈”里，若若地挣扎，本想把球传给张家源，不料，球被我们队的队员拍了一下，球正好飞向我的位置。我想这是一个好机会，便两腿一蹬，使劲地伸着手，想接到球，不知怎么搞的，突然窜上来一只“青蛙”，把球给抢了又一溜烟跑了，原来，又是潘兴卫。只见他站在三分线处，自由自在地表演着“杂技”，好像在说：来，来抢呀！我才反应过来，刚想去抢球，可是，他好像又说：哈哈，晚了。只见潘兴卫蹲下来，目视篮筐，集中全部气力，一投，“啪”，进了！三分球呀！真厉害！
他们士气不断上升，而我们士气不断下降。接下来的比赛中，我们连败三球。最后以五比零的劣势大败而归。
潘兴卫练习篮球十分刻苦，不然哪儿来的一身好技术呢？每天中午他都早早地来到学校，练习一切关于篮球的技巧。时间长了，就练了一位高手。
潘兴卫有一身好球技，还有一身的智慧和坚持不懈的精神，令我佩服得五体投地。看来篮球王子的称号真是当之无愧！
关于篮球作文【篇6】
我非常喜欢篮球，为了测试一下我的技术，爸爸将在星期六下午带我去打篮球。
盼星星盼月亮，好不容易盼到了星期六，爸爸带我到了篮球场，把篮球从汽车的后备箱里拿出来，我异常兴奋，脸红得像一个大桃子。
开始练习投篮了，我拍着篮球，准备投篮，可爸爸却向前抢球，我一个侧身转了过去，双脚蹲下，腾空跳起，扔出了篮球，可是没有命中，偏了。但我一点都不灰心，失败乃成功之母，经过努力我终于进了一球！功夫不负有心人，又中了一球。
比赛正式开始了，我先抢过球，而老爸也紧跟着向前抢，不过我运气不太好，球被爸爸抢走了，只见他猛地一跳，三分远投完美，正好中。而我，只投过两分球，不甘心！
终于到结局了，虽然老爸在篮板后，但是仍然能投中，我都有点佩服老爸了！
虽然输了，但结算下来，我四十多次投篮，进了5个！连老爸都夸我，我骄傲极了！
关于篮球作文【篇7】
在老家，发生了许多趣事，也玩的很爽！这一场篮球赛我至今还是记忆犹新！
表弟的学校可以进去玩，里面有篮球场，表弟便拉我去打篮球，也顺道叫了几个同学去玩。一共也只有四个人玩，我和表弟一队，其他两个人一队。我们用最远古的方法：抛硬币！结果对方先发球。对方的前锋带着球直冲我方篮下，表弟马上前去阻拦，我也去阻拦另一个人带球的这个人倒有两下子，一个假动作就把表弟甩了，我又无法及时回防，只有放弃这一球了！但老天爷似乎在帮助我们，他们没投进，表弟将功补过，马上抢下篮板球，迅速传球给我，我马上向敌方的'篮下突进，表弟缠住了另一个人，防我的这个人被我耍弄，我顺利到达篮下，那个人还没反应过来，我马上投球，命中！噢耶！
该他们发球了！持球的那个人拿到球就传给了另一个人，我们马上围攻，我俩连连进攻，他居然都防住了。他反应很快，马上传球，另一个人没人防，拿到球就去射篮，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取围攻战术，否则还会吃亏！该我们发球了，球在我手上，我立马突击，直冲敌方篮下。本来表弟会按照计划来接应我的，但他完了一步，被敌方队员防住了，无法来接应我！我孤军深入，随时可能会被截球，我只有冒死一拼！我用尽全身力气传球给表弟，表弟还不知道，对方马上截球。表弟才反应过来，马上去防守，但他没人家跑得快，对方早已到达篮下，投！不中，但对方又抢到了篮板球，再投，命中！完了！被领先一球！
我说：“表弟，再进一球吧！”表弟说：“拼了！”刚发球，表弟就到了敌方篮下，我带着球进攻，想不到敌方居然围攻我，他们连连进攻，我快招架不住了，表弟马上退出敌人内线，来助我一臂之力。我马上传出球，表弟带球突进，马上被拦住了！我恍然大悟，他们围攻我是想把表弟引出来，好……但一切都晚了，表弟也中计了！带球突进的表弟被逼到了外线，他说：“我跟你们拼了！”便用尽全省力气使劲一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我欢呼雀跃：“赢了！”表弟更高兴：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”
说实话，我们赢了纯属偶然。但我挺佩服我那两个对手的，他们打篮球很有策略！把我和表弟玩得团团转！
关于篮球作文【篇8】
关于篮球的励志文章
篮球，是很多年轻男性的挚爱，那么有关篮球的励志文章的有哪些?下面是小编为大家整理的篮球的励志文章，一起来看看吧!
篮球的励志文章篇一
2007年夏天，林书豪去参加旧金山的Pro-Am夏季联赛。当他走进球馆开始热身时，球馆工作人员跑过来提醒他说：“这里举行的是篮球比赛，不是排球。”
“是的，我就是来参加篮球比赛的。”林书豪说。
“看你的模样，是亚洲人吧!”球馆工作人员望着林书豪，冷冰冰地说，“难道亚洲人也会打篮球?”
“谁说亚洲人不会打篮球?”
“地球人都这样说。”
让林书豪更加尴尬的是，当他在球场上打比赛时，有人居然在看台上大声对他说：“你这中国佬，滚回中国去!”
“我遇到过你能想象出的一切。”在林书豪去打球的每个地方，他都是被残酷嘲弄的对象，他说，“种族主义辱骂，种族笑话，都是跟亚裔有关的。”
知道儿子遭到歧视后，父亲林继明与他聊起了李小龙。
以前，美国人喜欢骂中国人是东亚病夫，当李小龙用腿将东亚病夫4字招牌踢断，用出神入化的拳脚捍卫正义时，美国人即刻震惊不已。
从那之后，李小龙用更加勤奋的努力和博大的智慧，影响了整个美国和西方。即使现在，无论身在海外的东方人，还是本土的西方人，仍然将李小龙视为功夫宗师。
曾经学习过截拳道的科比·布莱恩特，这样表达对李小龙的敬意：“他是我终身的偶像，他让西方人顶礼膜拜，也让东方人扬眉吐气。”
“人应该活得像水一样，可以适应和接受一切。”李小龙说，“也要像水一样，拥有极大的能量，去冲击那些固有的障碍。”
听完父亲的讲述，林书豪若有所思。此后，他训练得更加刻苦。
每天清早6点半，尽管还有浓浓的睡意，可是，林书豪还是顽强地从床上挣扎起来。稍微洗漱后，他就匆匆出发，7点半抵达训练馆，开始5对5的全场训练。
中午12点半，林书豪开始力量训练。
下午3点进行技能训练，当林书豪练三分球的时候，他会投上无数个三分球。短暂休息时，他会时刻提醒自己：“患难生忍耐，忍耐生老练，老练生盼望，盼望不至于羞耻。”
在16天内遭到金州勇士队、休斯顿火箭队抛弃后，尼克斯队主教练迈克·德安东尼廉价签下林书豪。
在尼克斯球队，当初林书豪是坐在替补席最后那个位置的球员，身边放着一个饮水机，因此别人嘲笑他是饮水机管理员。
其实，林书豪在卧薪尝胆，还有更好的位子等着他。
2012年2月5日，林书豪从队友费尔德斯的沙发上起来，去参加纽约尼克斯队主场与新泽西网队比赛。由于尼克斯队主力控球后卫巴朗·戴维斯受伤，主教练迈克·德安东尼只得让替补球员林书豪上场，安排他防守全联盟最好的控球后卫德隆·威廉姆斯。
因为林书豪的认真防守，导致开场8分钟就拿下9分的威廉姆斯，在随后3节多时间里，总计才拿下12分。更为重要的是，林书豪超越了迈克·德安东尼对他的期待，除防守外，他开始进攻。整场比赛，他拿下25分、7个助攻、5个篮板，最后帮助尼克斯队获得了胜利。
接着，在林书豪的带领下，尼克斯队气势磅礴，连续战胜几支球队，获得七连胜。于是，NBA联盟破格增补林书豪参加全明星新秀赛，这在NBA历史上绝无仅有。
自从1976年以来，包括乔丹和詹姆斯两位篮球大帝，没有任何新秀在前七场总得分高于林书豪。即使对球员要求非常苛刻的纽约球迷，也把最有价值球员的欢呼声献给了他。终于，他用胜利打破偏见;终于，他用胜利赢得尊重。
篮球的励志文章篇二
身高1.91米的拉塞尔·威斯布鲁克只要走上球场，就像一团火，点燃了整个球馆。
他经常听到一个问题：“为什么你在场上总是激情四射?”
答案很简单，他说：“从小我就意识到一点，除了激情，我还能拥有什么呢?”
因为年轻，也因为无处不在的激情，他有了一个绰号——“威少”。1988年11月12日，威少出生于洛杉矶长滩，他的父亲老拉塞尔没有想过他会成为一个NBA球员。“我和他的妈妈都不高，没有想过他会长到1.91米。”老拉塞尔说，“我们也没有想到篮球会成为他未来的职业。”但老拉塞尔一直告诉他的儿子：“如果喜欢一项运动，你就要付出全部。”
其实，孩提时的威少最爱的不是篮球而是橄榄球。“我的.父母都喜欢湖人队，我也喜欢湖人队的‘魔术师’约翰逊，但我不是湖人队的铁杆球迷。”威少说。
他有过一段无忧无虑的生活，在面包厂工作的父亲，以及在一家自助餐厅工作的母亲莎侬，让他与弟弟雷纳尔衣食无忧，而且，喜爱篮球的老拉塞尔和莎侬也从未对儿子的爱好指手画脚。“那是一段有趣的日子。”威少说。
哪怕他们从长滩搬到市中心的贫民区，身边都是一些疯狂的篮球迷，威少还是没有在橄榄球和篮球之间做出抉择，“我以为我会一直这样下去。”他说。
但人生必须要做出抉择。
威少9岁那年夏天，有一天老拉塞尔跑回家，掩面痛哭，他告诉家人，他刚去拜访了一位老邻居，他的那位邻居就是一名黑帮分子，而老拉塞尔年轻时也和他混在一起。两人聊天时，一颗子弹突然击中朋友的太阳穴。“我不知道未来会发生什么，但我们必须要珍惜眼前。”老拉塞尔说。
经历了惨痛的一幕，老拉塞尔决定给自己的孩子找到一条正确的路，威少说：“从那一天开始，他告诉我应该考虑未来了，再不能无所事事。”
在橄榄球与篮球之间，威少选择了篮球：“如果一定要放弃一项运动，我的内心告诉我，决不应该是篮球。”
桎梏威少发展的，就是他的身高。
很长一段时间，老拉塞尔和莎侬都没有想过威少会以篮球为职业。“他们都告诉我，不读大学，你将会一无所有。”威少说，“所以我在高中学业上花费了很多心思，我爱篮球，但篮球之外，我只会好好读书。”当时他的GPA平均成绩是3.9(约为百分制的90分)，在班上排名前列。
他最喜欢的科目是数学，威少说：“尤其是代数，当时上课时很多同学都觉得代数太难了，但我不同，我觉得代数很有趣。”
威少有一个目标，高中最后一年将GPA平均分提升到4.0，这样他就能去斯坦福大学了。
有些遗憾的是，虽然斯坦福很愿意接纳威少，但他们不准备给威少篮球奖学金。“我想去斯坦福，老师当时和我说过，我的成绩完全过关。”威少说，“但斯坦福那边传来了消息，他们不愿意提供一个篮球奖学金名额。”
高中最后一个赛季前的夏天，威少猛地长到了1.85米，而且身高还在持续增长。
当激情与天赋结合在一起，威少变成一头猛兽。他打出了单场50分的成绩，又在一场高中比赛中抢断对手，快攻后直接扣篮。“那是我扣进的第一个球。”威少说。他开始得到更多大学的青睐，最早肯特州立大学、克莱顿州立大学和圣迭戈大学都向他抛出了橄榄枝，还是因为他的学习成绩够出色。后来随着他的表现越发出色，他所在的卢金格高中进入加利福尼亚州高中联赛的半决赛，UCLA、堪萨斯和维克森林这些传统篮球名校也给他提供了一份奖学金。
不过，即便有了高中最后一年的爆发，威少在NC篮球的励志文章名校的眼中仍然只是一个防守型球员。UCLA教练本·霍兰德坦诚地告诉威少：“我们希望能得到你，但你不会成为首发。”当时UCLA有达伦·科利森与阿隆·阿弗拉洛这两位后来进入NBA的球员，威少如果加盟UCLA，位置在他们之下。
“我想去一支能让我打首发的球队。”威少说，“我还是想去斯坦福，但斯坦福的体育部主任希望我能不占用奖学金名额，这让我太失望了。”
最终威少还是选择了UCLA，因为老拉塞尔希望儿子能留在洛杉矶。“我们希望他能离家近一点，雷纳尔也不想离开哥哥，UCLA的学术也非常出色，这或许是我们最好的选择。”老拉塞尔说。甚至，老拉塞尔还有一个梦想：“如果他能在洛杉矶读书，又在洛杉矶打球，去我们最爱的湖人队，没有什么比这更完美了。”
霍兰德趁热打铁，他说：“我告诉拉塞尔，只要他能拿出最出色的表现，他就能当首发。”
2006年，威少进入UCLA，他选择了0号。“这是一个新的开始，对我来说，这也是一个从零开始的阶段。”威少说。在UCLA的第一个赛季，威少打了36场比赛，成绩也并不出色，场均只得到3.4分，他更多的是以防守球员的面目出现，但霍兰德发现了他的与众不同。“无论他何时出场，打了多长时间，他都充满激情。”霍兰德说，“从第一分钟到最后一分钟，他都是同样的速度。”
霍兰德曾想过调整阵容，让威少首发，最后他还是决定让威少当第六人。“我知道每个球员都想首发，也许他们在首发的位置都能打出好的成绩，能有更多热情。”霍兰德说，“但没有人能像拉塞尔，即便打替补，他的激情也不会有半点消减，这就是他最伟大的地方，他所做的一切都是为了球队。”
2006——2007赛季，UCLA最终进入四强，但很遗憾地输给了最后的冠军佛罗里达。这是一个在赛季初没有人想到的成绩，但霍兰德说：“我们最大的收获就是拉塞尔，他给我们带来了一些不同的东西。”
作为队内训练的对手，科利森对威少的评价极高，他说：“如果你累了，你想懈怠，只要看看拉塞尔，你就会重新充满力量。他不知疲倦，四处飞奔，他给我们制造了很多机会，也让我们对自己有了更高的要求。”
威少的激情点燃了自己，也点燃了整支球队。
篮球的励志文章篇三
〔美〕科比.布莱恩特
“气”和中国武术
我第一次听说“气”这个词是在高中。课上学这个词的时候,我觉得很有趣。
我得知“气”的概念在中国哲学家心中占有很重要的地位。随着时间的推移,对于“气”的解读不断变化,甚至不同的解读方式相互之间都存在矛盾之处。后来,当中国与西方国家建立科学交流后,确实证明存在矛盾。中国人知道石头和闪电,但他们不会把这两件事物归类为物质和能量。而西方人在思考生命力的时候会如此归类。
“气”的理念与我后来发现的李小龙的理念是一致的。当我长大后,我把李小龙当成我的偶像。我喜欢他的哲学思想,很钦佩他对细节的关注度、他的洞察力,还有在对抗中把握情绪的能力。
为了击败自己的对手,李小龙创立了“无招胜有招”,这样,没有人知道你下一步会做什么,也就无从反击。这就是后来的截拳道。我一直在努力把他的方法(实用、灵活、速度和效率)融入到自己的训练中。
李小龙的功夫既有原则,又没有原则,是一种流动的艺术。但是如果你没有一定的根基,没有自己总结出的理论,那么你无法体会到这种流动的艺术。
这就是我在篮球比赛中所表现出来的东西。从许多不同的角度来学习比赛。这些认识让我在比赛中,可以不需要思考而快速反应,不需要预判便能预判对手。没有人知道我下一步要做什么。
太极拳
太极拳从字面上翻译成“至高无上的终极拳头”、“无形的拳头”或者简单地翻译成“终极”。
我想多多学习太极拳,因为虽然它感觉像是武术,但又像是舞蹈。
打好太极拳非常难,因为需要你全身的肌肉融入进去,并且灵活度是关键。我想更多地了解太极拳,为何打完太极拳后我会感觉有些气促。而那却看似一种轻柔的运动。太极拳是一种需要内在力量的艺术。
有时,当我一边引导自己体内的“气”,一边打太极时,我的体温会发生变化。我认为这是因为我体内的能量在积蓄。
我感觉神清气爽,有使不完的力气。太极拳让我达到了身心合一的境界。
我发现太极拳在很多方面对我都有好处。当我在篮球比赛中需要应对身体接触时,太极拳能减轻我在身体上和心理上的压力。
太极拳有一部分叫冥想,冥想能帮助我集中精神。
呼吸练习对我来说很重要,因为这种练习具有调整作用,能让我在比赛前找到状态。
基础练习
在意大利时,我学过踢足球。我很喜欢这项运动,但我更喜欢打篮球。很多时候,我一个人打篮球,因为其他人都喜欢踢足球。
于是我打着一个人的影子篮球,一个人打。
当我一个人打影子篮球的时候,我会想像自己就是祖父母给我寄来的录像带里的NBA球员。有时候我就是率领湖人快速突破的魔术师约翰逊,有时候我就是迈克尔·乔丹。
在欧洲长大并学习打篮球对我来说很有好处。篮球并不是伴随大多数意大利孩子成长的运动,所以他们的主要任务就是篮球的基本功练习。
我没有养成不好的篮球习惯,反而打下了坚实的基本功。
13岁时,我已经超过6英尺。但是我并不笨拙。我把这归因于大量的篮球练习,练习使我能够保持平衡,否则我会输掉比赛。
不间断地练习基本功是很重要的,不要认为你什么时候都能做得到。应该每天都做基本练习,这样才能形成一种近似本能的反应。
耐力训练是非常重要的。如果没有耐力,没有强劲的双腿,你就无法在比赛中派上大用场。毕竟,如果连三节比赛都坚持不到的话,再出色的投手也会无用武之地。
关于篮球作文【篇9】
这个寒假，我报了学校的篮球社团提高班，我很激动，也非常期待。
今天是篮球社团活动的第一天，在老师的指导下我学了运球、传球、左右拍球和胯下运球。胯下运球是最难的，我只能打一个停一下再打一个，总是没法连续打，为此我感到很着急：为什么别人可以，我就不行呢！老师耐心地指导我，我咬紧了牙继续练习，试了无数次，终于把胯下运球给学会了，真是功夫不负有心人！
第二天，老师教我们三步上篮，大家都练得特别认真，我也不例外。到了第二节课，我们就开始分组四打四比赛了。我和小志、小亮、小胖分在一组。比赛开始了，我到三分线外开球。我先把球传给小志，他一个三步上篮，球飞了出去，在篮筐的边缘滚来滚去，终于，它进篮了。耶，我们得了1分！大家的欢呼声响彻球场。小志拍了拍我的肩膀说：兄弟，不错呀，看不出你的实力非凡，加油，下一场我们继续夺冠！我高兴地抱着他，为他竖起了大拇指。
第二场比赛开始了，我像战士一样守在三分线外，做好了防守的准备。当对方球员拿着球想传给队友时，我突然猛地把球拍了下去，抢着球就跑开了。这时小胖压着声音说：嘿，这边。我像一只敏捷的海燕一样躲开了老鹰的围攻，把球准准地传给了小亮，他一个二分球投篮，可恶，竟然没进球。我像猎豹一样冲了上去，拿住球再投了一个，进球了！大家激动地抱在了一起。
第三场比赛开始了，对方球员把球传给了他的队友后，我立即就开始抢球。这个人像一只猴子一样机灵，我没法防住他，还差点摔倒在地。当他要投篮的瞬间，我们队的小志突然冲过来挡住了他的去路，猛地把球抢了过来，一个跳跃投球，可是球投偏了。这时对方球员又把球抢了过去，跑到三分线外，用力一投，进球了！他们组抱在一起又蹦又跳，我们也为他们鼓起掌来，大声喝彩：牛牛牛！
在一场场的篮球训练和比赛中，我学到了很多打篮球的技巧，收获了友谊和快乐，也让自己变得更加自信和勇敢，我爱篮球！
后记
在寒假篮球社团里，我和我的队友们一起挥洒汗水，相互间加油打气，我们胜而不骄，败而不怨，在一次次的历练中变得更加强大。
家长感言
我的孩子特别喜欢运动，他曾一脸享受地对我说：妈妈，奔跑的感觉真好！孩子，我想对你说，三百六十行，行行出状元！奔跑吧，只要你一路努力，阳光将铺满你的人生路。
教师赏析
在健钊同学的笔下，我感受到了他肆意挥洒汗水后的满足，笔触真挚，比赛刻画细致，寒假期间，能够在紧张的篮球比赛中历练，在快乐的社团活动中成长，这是一件多么幸福的事儿呀！
关于篮球作文【篇10】
我是一个爱运动的人，尤其喜欢打篮球。今天，在我的邀请下，弟弟和邻家好朋友、陈坦找了两个大篮子，放在地上代替篮筐，并划了中间线，我们准备打一场适合小孩子的篮球比赛。我们商定比赛规则为5局3胜，球被投进篮筐为1局。我和弟弟为一组，和陈坦为另一组。
开球了！第1局我组发球。我先发制人，接了弟弟发过来的球便向堆放篮筐奔去，却在篮筐前遇到的堵拦。我连忙使用移花传木的方法，将球传给了弟弟，但陈坦却在弟弟旁边杀了出来，我急忙去支援，要知道弟弟可不是陈坦的对手啊。但已经猜透了我的心思，拦着我，就是不让我支援弟弟。不出所料，没几下子，陈坦抢走了球，并轻轻松松投进了篮筐。
第2局开始了，他们发球。我趁不备，抢到了他手中的篮球，然后快速将球拍运到对方篮筐处，等他们回过神来时，我已经将篮球稳稳当当地投进了篮筐。
开始第3局了，我组发球，我接到球后，用假动作骗过和陈坦，把球传给已站在篮筐旁的弟弟，等和陈坦回过神来，球早已稳稳地投进了篮筐。前面3局我组暂时领先。
第4局了，混战中，我和都把篮球抱在怀中，力气不相上下，僵持了好一会儿。我想这时候不能硬拼，只能智取了。平时最怕老鼠了，我便喊道：，你脚下有只大老鼠！一分神，手一松，我便把篮球抢了过来。等候在旁边的陈坦一看不妙，赶忙拦住我，并使出九牛二虎之力，从我手中抢回篮球，迅速奔跑，把球投进了篮筐。前面4局两组打平。
进入决胜局，我们都志在必得。我和弟弟商量后，觉得上一局和陈坦消耗了过多的体力，应该跑不快了，我们决定我组打出一场配合战，在对方体力恢复之前迅速取胜。弟弟敏捷地避开和陈坦的阻拦，迅速跑到对方篮筐旁，我把球抛向弟弟，篮球在空中划出优美的弧线后，稳稳地落在弟弟的双手上，等和陈坦赶过去时，篮球已应声入篮，他们两个只能望球兴叹了。最后结局是我和弟弟以五局三胜的战绩胜出。
陈坦输了，但输的不服气呢，约定明天再战。
关于篮球作文【篇11】
今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行的篮球比赛到了最后关头。经过队员们好几轮的拼搏，最后我们五（5）班和五（3）进入了决赛。
刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们队的队员们个个斗志高昂，生龙活虎。
“嘟”一声哨响，裁判员把球高高抛起，双方队员同时向上一跃，激烈地比赛开始了。与此同时，双方的啦啦队也在一旁喊着：“加油！加油！”
过了一会儿，眼看对方都进了两个球，我们班却一个球都没进，拉拉队员们都着急起来，加大了力气喊：“五（5）班加油！”队员们听到了加油声，也更加努力了。
终于，我们的一个队员抢到了球，他迅速运球，左冲右突，躲过了对手，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，用力一跃，把篮球投了上去。只见篮球在篮框上转着圈圈，这时，在场的人嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到了嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“刷——”篮球进了！我们班的同学们兴奋地跳了起来。
时间越来越短了，我们还差五（3）班两分。可是我们班的队员怎么也投不进球。
队员们休息了一下，又开始了另一轮比赛。这场比赛由队方发球。对方一名队员正运得好好的，突然，我们班一位队员从旁边用手一勾，球一下子就到了他手中，对方队员连忙追了上去，想再抢回球，我们班的队员见势不妙，于是把球一投，球在空中划出一个完美的线条，“哗"球进了！
时间只有几秒了，队员们已经把篮球投到了篮框上，可惜却掉了出来。
“嘟”的一声哨响，比赛结束了，我们只得了第二名，但我们并不灰心。我们班一定要加倍努力，争取下次得到第一名。
