下面是编辑精心为您准备的“焦裕禄观后感”，如何写出让人一看就懂的作品名观后感呢？影片观后感能为未来观看者提供指引，写观后感是培养我们独立思考和分析问题的重要手段，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看！

焦裕禄观后感 篇1

为人民服务，争做“焦裕禄”式的公仆

——观焦裕禄有感

有的死了，他却活着，活在人民心中！在群众最困难的时候，他出现在群众面前；在群众最需要帮助的时候，他关心和帮助群众。和群众同甘共苦共患难，这就是焦裕禄朴实的为人民服务的观念。

**《焦裕禄》,重温焦裕禄精神，我最大的感触便是：我们要做人民的勤务员！

焦裕禄用自己的鲜血和生命来诠释对国家和人民的忠诚。在兰考，他带领全县人民进行封沙治水、改变土地的斗争。他身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。

他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众抗击自然灾害的宝贵经验一点一点地总结起来，成为全县人民的共同财富，成为全县人民战胜灾害的强大**。他全心全意为人民服务，把人民利益放在首位，全心全意为人民谋福利，成就了焦裕禄的永恒精神。

这种精神也成为我们奋斗的榜样和力量。

我们常说，思想决定行动，认识指导实践。“君子以德为行，日可见其行也”。思想是前进的动力，是行动的先导。

什么样的思想境界必然产生相应的社会实践。在新时期，弘扬焦裕禄精神，要求我们始终怀着一颗为人民服务的心、一颗做事的心，把维护和发展最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。

现在，我区已进入经济社会事业全面发展的关键时期，也是我们抓住机遇、取得巨大成就的战略机遇期。还要号召和弘扬焦裕禄精神，牢固树立以人为本的理念，积极为群众办实事，千方百计造福人民。要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，着力解决好就业、就学、就医、社会治安、安全生产、环境保护等人民群众最关心的问题，让群众得到实实在在的实惠，努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，真正做到发展成果由人民共享，推进示范区两型建设。

现在，作为机关工作人员，要以焦裕禄为例，理顺自己的位置，树立全心全意为人民服务的观念，做人民的公仆。要时刻把群众的安危冷暖放在心上，想问题、办事情、做工作都要从群众的愿望和需求出发，多做群众所盼望的好事、实事，多解群众所面临的难点、难题，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。凡是为民造福的事情就千方百计办好，凡是损害广大群众利益的事情就坚决不办。

一个人的生命不可能永远存在，但他的精神可以永远存在。焦裕禄的精神告诉我们：“只有为人民而活的人，才能永远活在人民的心中！”！

"在全面建设小康社会的今天，我们要以焦裕禄精神为鞭策、为鼓励，坚持走与人民群众相结合的道路，树立民本的价值观和求真务实的思想作风，以实际行动实践焦裕禄精神，做焦裕禄精神的传承者，永葆人民公仆的本色。

焦裕禄观后感 篇2

学习焦裕禄精神，践行共产党员职责

当代中国发生了翻天覆地的变化，改革开放让人民走上了富裕之路，再没有饥民背井离乡，逃荒要饭的景象，生存问题已经不是社会的主要矛盾，作为一个共产党员，我们代表的就是一个国家的形象，当我们面对群众诉求时，是否还能记得人民群众是我们的衣食父母？是否拥有焦裕禄同志一样的赤子之心人民情怀？水能载舟。我们要像焦裕禄同志那样爱和帮助人民。这是我们国家的基础，是我们党的基础。焦裕禄同志对人民群众的热爱，值得每一位党员干部用心去感受，用行动去实践。

焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是发展群众路线教育实践的重要精神资源和强大精神力量。作为一名党员教师，我学习了焦裕禄精神，**了《焦裕禄》影片，颇受触动，也有一些感悟，并将其作为职业指南。

实事求是，重视调查研究。从现实出发，遵循自然规律，实践是真理的唯一标准。焦裕禄受上级委派到兰考担任县委书记，针对风沙、水涝、盐碱“三害”，深入调查，制订治理方案。

在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队， 跋涉五千余里，摸清了兰考“ 三害” 的情况。在教学中，更应该了解学生的家庭、思想、成绩、能力等情况，切实做到“因材施教”，只有如此才能做到学有成效。

质疑思辨，勇于创新。创新是发展的不竭动力。在全面调查研究的同时，焦裕禄积极开展了小面积淤砂压实、淤砂碱化压实、封闭沙丘等试验，总结治理经验。

在教学实践中，也是如此。根据学生的实际情况，合理处理教材，采用多种教学方法，达到教学的最终目的。

端正态度，立足本职。焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦、手拿雨伞、与群众一起战洪水；把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳；身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。身为党员教师，要甘于清贫，廉洁从教，端正态度，恪尽职守，不辱使命，力争做到“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，构建和谐的教学环境。

以身作则，率先垂范。焦裕禄在兰考走遍全县，冒着沙尘暴和洪涝灾害，与人民群众一起开垦土地、封山固沙、种植泡桐、挖河渠、住茅草屋、蹲牛棚，尽管生病仍坚持工作。他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，关心群众、帮助群众，赢得了人民群众的信任和爱戴。

诚然如此，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，尤其是教师，为人师表，学高为师，身正为范，教师在一定程度上其实就是学生学习效仿的模板，因此，我们要慎言慎行，以身作则，高标准要求自己。

焦裕禄观后感 篇3

王孟豪《焦裕禄》这部电影，使我看到了一个时刻将人民放在心上的党员干部的形象。

焦裕禄，一个平凡而不凡的人。他凭着一个共产党员坚定地信念，一心为使偏僻穷苦的兰考人民过上好日子而鞠躬尽瘁的工作。他忘了自己，把所有的思想都灌输给了人们。

焦裕禄上任的第一天，就带领县领导班子去火车站察看，用现在的说法，叫“实地考察”，在焦裕禄生活中，这种考察就是家常便饭。他认为党员干部要了解群众的真实生活。为此，他经常深入群众，在田间地头、院子里与群众交流。

他带头取消干部生活补助，不搞干部特殊待遇，与老百姓同甘共苦。

我认为，只有和老百姓同甘共苦的领导，才能真真正正地急百姓所急，想百姓所想，为百姓办实事。如今，许多领导人忘记群众路线，不顾人民利益，不为人民着想。从根本上说，他们缺乏一种平民生活意识。

领导干部也是人。人们应该有感情、想法和动力。他们应该有想关的经验和经历。一些领导，坐着豪华的汽车，住着宽敞的房子，吃香喝辣，忙不完的剪彩，开不完的会议，做不完的检查和倾听汇报、翻看各种材料，他如何能知道老百姓没有房子住的苦，老百姓出行的难？他全然没有这种体验。

焦裕禄之所以能够献身兰考人民，是因为他把自己看作兰考人民。只有将自己融入人民群众之中，领导干部才有可能真正成为人民的好干部。

焦裕禄说，党满意和人民满意是一回事。人民的满意就是党的满意。因为党是人民，代表人民的利益。

看《焦裕禄》这部电影，我们要学的，就是像焦裕禄一样，将自己融入人民群众之中。

焦裕禄观后感 篇4

undergraduate programs in agricultural and forest economics & management

农林经济管理专业

这个专业的前身是1950年开设的农业经济专业。1999年本科专业目录调整后，改为农林经济管理专业。本专业是中国人民大学的传统优势专业，业是我国综合性大学最早、最具影响力的农林经济管理专业。

该专业主要培养农业与食品产业领域的实用型经济管理人才，特别注重培养既具备国际经济知识、掌握国际**规则和惯例，又熟悉中国农业、食品产业与农村实际，既掌握农业与农村经济制度与政策，又具备涉农企业管理能力的综合型人才。该专业毕业生要求系统掌握经济学与管理学的基本理论和方法，具备与农业、食品产业有关的国际经济与**、企业管理与宏观经济管理等方面的专业知识与技能，熟练掌握与运用计算机和一门外国语。从第三学年开始，可以从计划设立的“产业经济与**”、“食品经济与管理”两个专业选修方向中选修一个方向.

该专业毕业生社会需求包括：（1）在与农业、食品产业有关的金融、投资、商业流通、国际**、生产加工、科技开发、咨询服务等企业从事经营管理工作；（2）在与农业、食品产业、农村等有关的**综合部门和专业部门从事宏观经济管理；（3）在有关的高等院校、科研机构从事教学和科研工作。

graduate programs in forest economics & management

林业经济管理专业介绍:

2000年获农林经济管理一级学科学位。在原农业经济管理专业招生的基础上，具有林业经济管理专业硕士、博士研究生招生资格。2001年开始与国家林业局合作招收林业经济管理专业硕士研究生。本硕士学位与博士学位在我国同类学科中具有明显优势，具有较高的学术地位和一定的国际影响力。

本系教师早在20世纪80年代中期就开始从事相关方面的教学和研究工作,经过长期努力，现已积累了良好的研究基础，并已培养出一支实力雄厚、合作默契、具有创新精神的学术队伍。

the department offers two graduate degree programs:

● doctor of forestry economics & management

● master of forestry economics & management

doctor of forestry economics & management

本专业博士学位主要培养林业经济管理教学和科研管理人才。通过为期三年的课堂学习与研究项目的研究与实践，学生对林业经济核心理论有了深刻的理解和掌握，有能力将相关知识和理论广泛应用于实践教学和科研实践。主要研究方向：

林业理论与政策、社会林业与林业可持续经营。

本博士专业学制3年，第1年主要参加课堂学习，主要学***微观经济学、计量分析方法等相关课程；第2-3年，学生主要确定研究题目，在导师指导下撰写开题报告，并进行相关的**课题研究，最后完成毕业**。

主要就业方向：**、高校和科研机构等

master of forestry economics & management

本专业硕士学位主要培养林业经济管理实践型经济管理人才。学生通过2年的课堂学***研项目的研究实践，掌握林业经济相关理论，熟悉当前中国林业发展的现状和林业相关政策和制度，并掌握了当前林业经济管理研究的方法且能灵活运用到实际工作中。主要研究方向：

林业理论与政策、社会林业与林业可持续经营。

本硕士专业学制2年，第1年主要参加课堂学习，主要学***学、林业经济理论与政策、环境与资源管理、计量分析方法等相关课程；第2年，学生主要确定研究题目，在导师指导下撰写开题报告，并进行相关的**课题研究，最后完成毕业**。

主要就业方向：公司、金融业、咨询信息业、科研机构等

合作意向：

● 联合培养硕士、博士

● 学生短期访问交流

● 教师互访交流

● 国际项目合作研究

undergraduate programs in agricultural and forest economics & management

农林经济管理专业 agricultural economics and management

这个专业的前身是1950年开设的农业经济专业。1999年本科专业目录调整后，改为农林经济管理专业。 the predecessor of the profession set up in 1950, agricultural economics in 1999, adjusted to the undergraduate course catalog agricultural economics and management. 本专业是中国人民大学的传统优势专业，业是我国综合性大学最早、最具影响力的农林经济管理专业。

the specialty is the traditional advantage of the chinese people's university professional is a ***prehensive university in china to open the first and most influential forestry economy and management.

该专业主要培养农业与食品产业领域的实用型经济管理人才，特别注重培养既具备国际经济知识、掌握国际**规则和惯例，又熟悉中国农业、食品产业与农村实际，既掌握农业与农村经济制度与政策，又具备涉农企业管理能力的综合型人才。 the main train professional field of agriculture and food industry professionals practical economic management, with special emphasis on training both the international economic knowledge, master of international trade rules and practices, but also familiar with chinese agriculture, food industry and rural reality, not only to master the system of agriculture and rural economy and policies, with an integrated agriculture-related business management talent. 该专业毕业生要求系统掌握经济学与管理学的基本理论和方法，具备与农业、食品产业有关的国际经济与**、企业管理与宏观经济管理等方面的专业知识与技能，熟练掌握与运用计算机和一门外国语。

the graduates asked systematically grasp the basic economics and management theory and fangfa, to possess agriculture, food industry-related international economic and trade, corporate governance and macroeconomic management expertise and skills, skilled master and yun yong ji suanji and a foreign language. 从第三学年开始，可以从计划设立的“ 产业经济与**” 、“食品经济与管理” 两个专业选修方向中选修一个方向 . from the third school year, plans to set up from the "economic and trade industry," "food economy and management" in the direction of two professional elective elective one direction.

该专业毕业生社会需求包括：（ 1 ）在与农业、食品产业有关的金融、投资、商业流通、国际**、生产加工、科技开发、咨询服务等企业从事经营管理工作；（ 2 ）在与农业、食品产业、农村等有关的**综合部门和专业部门从事宏观经济管理；（ 3 ）在有关的高等院校、科研机构从事教学和科研工作。 social needs of the graduates include:

(1) agriculture, food industry, related financial, investment, ***mercial distribution, international trade, production and processing, technology development, consulting services and other enterprises engaged in business management; (2) and agriculture , food industry, rural and other relevant government departments and professional sectors in an integrated macro-economic management; (3) in the universities and research institutions engaged in teaching and research.

graduate programs in forest economics & management graduate programs in forest economics & management

林业经济管理专业介绍: forest economics and management description:

2000年获农林经济管理一级学科学位。在原农业经济管理专业招生的基础上，具有林业经济管理专业硕士、博士研究生招生资格。 agricultural economics and management in 2000 received an academic degree-granting, in the original agricultural economics and management recruitment, based on economic management of forestry with the recruitment of professional master's and doctoral qualifications. 2001 年开始与国家林业局合作招收林业经济管理专业的硕士研究生。

2001 cooperation and the state forestry administration of forestry in economic management recruiting postgraduates. 本硕士学位与博士学位在我国同类学科中具有明显优势，具有较高的学术地位和一定的国际影响力。 the masters degree and doctorate in similar disciplines, has obvious advantages, have high academic standing and some international influence.

本系教师早在 20 世纪 80 年代中期就开始从事相关方面的教学和研究工作 , 经过长期努力，现已积累了良好的研究基础，并已培养出一支实力雄厚、合作默契、具有创新精神的学术队伍。 the faculty as early as the mid 80s in the 20th century began in relevant aspects of teaching and research, over the longer term, research has now accumulated a good foundation, and has cultivated a strong, imagination, innovative academic team.

the department offers two graduate degree programs: the department offers two graduate degree programs:

doctor of forestry economics & management doctor of forestry economics & management

master of forestry economics & management master of forestry economics & management

doctor of forestry economics & management doctor of forestry economics & management

本专业博士学位主要培养林业经济管理教学和科研管理人才。 the professional doctorate aims to cultivate the economic management of forestry teaching and research managers. 学生通过 3 年的课堂学***研项目的研究实践，对林业经济核心理论有深入了解和掌握，并具备将相关知识理论广泛运用到现实教学和科学研究实践中的能力。

students through three years of classroom learning and practice of scientific research on the forestry economy-depth understanding of core theory and control, and have relevant zhi shi qiang widely used theory to reality jiaoxue and kexueyanjiu practice ability. 主要研究方向：林业理论与政策、社会林业与林业可持续经营。

research interests: theory and policy forestry, social forestry, sustainable forestry management.

焦裕禄观后感 篇5

电影《焦裕禄》观后感心得体会（一）

最近，我观看了电影《焦裕禄》，深受教育。这部感人肺腑、泪流满面的电影，以现实主义和朴实的电影语言，生动可信地再现了人民群众向望的党的领导干部形象。兰考县委书记焦裕禄虽然离开了我们很长一段时间，但焦裕禄对人民的热爱和公德精神永远是我们的楷模。

《焦裕禄》放映数日以来，从城镇到农村，成为人们议论的一个热点。《焦裕禄》为何在社会上引起强烈反响？很值得我们大家深思。

我们应该从电影艺术形象的魅力中看到人们的心态，并从中认识到一些道理。每一个从事党的工作的同志，都要了解民情，了解民意，为人民服务。在此，我特向全县各级各部门工作的党员干部提几点希望和要求，也算是我观看

第一，把观看《焦裕禄》作为向广大党员干部进行党性教育的必修课。各级党政领导要带头和认真组织观看《焦裕禄》。副乡局级以上领导骨干包括县委常委，凡没有看过《焦裕禄》影片的，要补上这一课。

第二，各级党员干部要认真学习和实践焦裕禄精神，更尥深入扎实地开展“树政缋、创迎绩”活动。要大力提倡“种子”精神，不论组织上安排到那里，都要安下心来，扎下根来，不管条件如何艰苦，工作如何困难，都要立志做到“面貌不变我不走”。要引导群众按照已制订或正在制订的十年规划和“八五”计划蓝图，一步一步实施，象焦裕禄同志那样，真正做到：

为官一任，操劳一方，致富一方。从社教工作队的同志来说，要蹲点一年，变化一方。

第三，各级党政领导要切实树立，无功便是过”的思想，任何时候都不能忘记以经济建设为中心，以改善人民群众物赁文化生活为已任。全心全意为人民脤务，最根本的是要把经济搞上出。如果经济滑坡，群众生活停滞、下降，就是最大的脱离群众。

焦裕禄为兰考县人民做了那么多好事，做出了那么多牺牲。唯一的目的就是改变兰考县的面貌，让36万人过上富裕的生活。作为一个党的領导干部，在当前的经济建设中，只要是看准了的东西，一定要勇担风险，“不谋私利我敢为”。要带领群众艰苦奋斗，克服各种困难，加快两个文明建设。

第四，要深入实际，深入群众，多为群众办具体实事。各级党政领导和党员干部每月要留出一定时间下基层开展调查研究。要到群众最困难、最需要的地方去，认真倾听群众呼声，关注群众情绪，真心实意为群众办实事。

要把减轻农民负担作为一项重大任务，控制好负担标准，防止年初下降，年中再上升。同时，要注意解决贫困山区、水库淹没区和贫困户的生产生活困难，支持他们开辟广阔的致富道路，帮助他们渡过春荒。

五是要从自己做起，从县委常委做起，从各级党政领导做起，带头勤政廉政。要变一级说给一级听为一级做给一级看。考察干部不仅观其言，更要看其行，凡政治可靠，群众拥戴的千部要大力表彰，大力支持；凡以权谋私，寡得人心的干部不能重用，凡索贿受贿，向群众敲诈勒索干部要从严处理。

坚决反对任何特殊化行为，坚持为政清廉，欢迎群众监督，在全县上下真正形成“只见公仆不见官”的风气。

电影《焦裕禄》观后感心得体会（二）

3月27日，按照上级党组织要求，开发区全体干部一起观看了电影《焦裕禄》，看过之后，我的内心久久不能平复。焦裕禄——崇高不朽精神的象征：为人民服务的精神、无私奉献的精神、艰苦奋斗的精神，为我们树立了光荣而永恒的榜样：

永远要做一个为人民鞠躬尽瘁、死而后已的公仆。只有时刻牢记群众，把人民的愿望作为思考和做事的出发点和落脚点，人民才会支持你、支持你。初到兰考，亲眼目睹了满载着逃荒百姓的火车轰隆隆离去，人潮过后站台一片狼藉，他怅然拾起地上半个野菜窝头，潸然泪下。

那是一个共产党员心忧天下、胸怀人民的赤忱之泪，电影中焦裕禄数度落泪，却毫不影响他在我们观众心中高大光辉的形象，更生动鲜活地再现了那个有血有肉，有情有义，平凡而又伟大的共产党员──焦裕禄。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把自己的生命投入到党和人民的光荣事业中，谱写了一曲超越时代的共产党员赞歌；他亲民爱民、为民利民，艰苦奋斗、迎难而上的工作作风，为我们后来者树立了立言立行的标杆。

目前，开发区开发已进入瓶颈期，投资项目不断，但大多是中下游加工制造项目。上游高技术含量、高附加值的高新技术项目较少，平均用地面积经济产值不高。综合来看，主要是园区自身产业配套能力不强，园区配套设施不够完善，支撑高新技术产业和科技研发团队发展的软硬环境建设水平不高，对“高尖精”产业和科技研发团队吸引乏力。要持续、快速、健康地推进开发区发展，我们必须脚踏实地，客观地认识自身不足，鼓足劲头、干在实处，努力提高园区软硬环境建设水平，切实践行开发区招商、安商、富商服务企业的职能，为“五个咸安”建设贡献工业崛起力量。

当前，党的群众路线教育实践，就是要在广大党员干部中掀起整风高潮，巩固党的宗旨意识，让每一位党员干部触动灵魂，爆发深刻革命。焦裕禄是我们党群众路线实践者的先锋模范。在生命的最后一刻，他仍在思考党交给他的任务和兰考县的灾难。女儿采来一束兰考县地里的麦穗放在父亲的枕边，闻着自己曾挥洒过热血的土地上的麦穗香，焦裕禄露出欣慰的笑容，安然离去。

这是一个坚强的共产党员的遗言。把最后的希望和愿望融入我们走过的每一寸土地，是多么感人啊！伟哉焦裕禄，大哉焦裕禄！

我成长在改革开放的春风中，工作在新世纪发展的大浪里，焦裕禄生活的那个年代不曾有过经历，对于那样的环境下是如何造就了焦裕禄这样的伟大人物也无从感悟，对于那些平民百姓是如何爱戴他的热情也就没有切身体会。但我确实感受到了电影中真实的历史。没有光，就没有光。太阳使一切成为可能。焦裕禄正是用他光辉而伟大的生命之光，为后人点亮了永恒的灯塔和光明的方向。

焦裕禄观后感 篇6

电影以焦裕禄同志在兰考沙丘的葬礼为开端，庞大的送葬队伍与下葬时乡亲们集体跪地呼唤的那声悲天动地的“焦书记”，无疑都让我感受到了焦裕禄同志在兰考乡亲们心中的份量。这场浩大的葬礼也可谓是“赞礼”，是兰考百姓对焦书记一心只为人民群众的“礼赞”。

电影中焦裕禄同志有那么一段话：我们的工作不是做给上面看的，群众满意才是唯一的标准，党的宗旨是“为人民服务”，所以老百姓满意了，党才会满意，如果老百姓都不满意了，党怎么可能会满意呢。这段话简洁明了地阐述了党的根本路线——群众路线，即“一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去”。

共产党员也是群众，但他们是一个特殊的群众群体，因为他们的存在是为了更好地服务群众，所以没有群众，就没有共产党。

针对焦裕禄同志刚上任就开始下乡察看各处民众的生活现状，第一次县党委会上就要求所有县党委员一起先去火车站察看，回来后首先要求将党员特殊待遇的规定撤销，然后还亲自把救济物资发放到乡亲们手中的一系列行为，不得不说焦裕禄同志他的确做到了一名优秀的共产党员干部应做到的事。中国共产党提出的方针政策在他这不会说仅仅是一句句的口号或者一种思想，而是成为了一种实践，一种真正意义上“为人民服务”的行为。党员只有真正深入群众，把自己放在于群众同一个位置上，才能真正实现群众的生活，才能真正了解群众的需要，更好地为群众服务。

当焦裕禄同志拿出自己的钱给别人看病，自己的孩子却连吃一顿肉的钱都没有时；当他自己身处病痛躺在床上，却因一句邀请去看望受伤的老肖时；当他自己身体痛的快要倒下，却还在坚持着挖水渠并为乡亲们唱着歌鼓劲时；当他只留最后一口气，说的却是把他的遗体带回兰考埋在沙丘上时；我彻底被那种“一切为了群众，全心全意为人民服务”的精神折服了。这是每一个共产党员的目标，每一个党员都应当学习焦裕禄的忘我精神，以“人民的利益高于一切”为自己的最高行为准则。虽然国家不断进步、发展、变化，但共产党的本质和宗旨不变，这就要求全体党员不要忘记中国共产党成立的初衷，永远牢记自己的使命和责任。

一年零三个月，是焦裕禄同志由陌生人变为兰考百姓心中“青天大老爷”的距离，也是兰考人民由绝望到充满希望的时间历程，更是焦裕禄同志在工作岗位上书写自己的最后一个时段。在这一年零三个月里，我们付出了很多，但我们在未来获得了更多，所以我们需要努力工作，为祖国的美好未来付出代价。

焦裕禄观后感 篇7

为中国革命和解放事业牺牲的英雄是可敬的，为国家建设牺牲的英雄也是值得赞扬的。——题记

周三下午，我们全班同学集体**了电影《焦裕禄》，对此我有一种特殊的感触。

影片讲述了焦裕禄在兰考县工作到病世的感人故事。由于演员的演技精湛，加上背景布置合理，所以每个“画面”都栩栩如生地呈现在我的眼前。

革命老同志焦裕禄参加了抗日战争和解放战争，可以说是生死攸关。上世纪60年代初，他被派往河南兰考县任县委书记。当时兰考县水涝、沙尘暴、盐碱化严重，粮食产量降至历史最低水平。

许多人为了不被饿死纷纷逃离此地。焦裕禄一上任，便开始解决百姓温饱问题。他把火车站几个月无人看管的救灾物资全部分发给群众。

为了了解风沙灾害的情况，他在风沙比较强的时候亲自到风口进行调查，然后决定修建一座绿色的城墙防护林来阻拦风沙。天下暴雨，县里又闹洪灾，田里庄稼被淹没了，许多干部和农民愁眉苦脸、垂头丧气，他却带头到洪水泛滥的田野里抢救粮食。同时，他站在没过腰的洪水中画水势流向图，以此研究出了挖渠排水的可行方案。

他和家人不搞特殊化，生活条件甚至不如一些百姓（他将能给予的一切都给了贫困灾民）。一年零三个月后，兰考县的贫困面貌开始改变，但他被诊断为晚期肝癌。既使在弥留之际，仍不忘兰考县的粮食收成与百姓生活。

1964年，党的好干部焦裕禄逝世。临死前，他唯一的要求就是把自己埋在兰考的沙丘里。

焦裕禄的事迹深深打动了我，因为他在工作中牺牲了自己，为人民谋利益，所以他是一个无私的好公仆。他一辈子都很穷，甚至几乎一贫如洗。那是因为他一辈子都在考虑别人，从不考虑自己的利益和健康。这种献身集体的精神是可敬的。为什么有的人总觉得无法替别人办好事呢？

因为他们从来不把别人的事当自己的事，焦裕禄也这样做了，这不仅限于做官，还包括为别人做事。只有人人以集体为中心，这个集体才会爆发出无比巨大的潜力，否则再大的力量也不过是“一盘散沙”罢了。大家团结一心，才能创造美好的未来。

当时的干部有的想做“大事”，从而忽略了百姓温饱；有的想自保，结果不顾百姓生活。然而，焦裕禄选择从最重要的事情入手，解决人们的温饱问题。发放粮食救灾、建立防护林、挖排水渠等等，他都一一去做。

因此，县里的灾荒得到了有效遏制。他所做的并不是惊天动地，而是兰考县当时最紧迫的问题。表面上看，他没有想太多，只是限于急事。有人可能会说这是短视。然而，由于这一点，兰考县的发展有了基础。

重要的事情要先做，是焦裕禄的办事准则，更应该是我们要养成的习惯。

与其说焦裕禄“鼠目寸光”，而治理“三害”甚至要求死后把自己安葬在兰考沙丘上，这无不表现了他的远大目光。焦裕禄在兰考县工作不仅条件艰苦，而且环境十分恶劣，可越是这样，他越是下定决心治理“三害”，这种不怕艰难困苦的顽强拼搏精神是我们每个人都应具备的。他的精神必将激励我们克服一切困难，奋勇向前。

今天的兰考县发生了翻天覆地的变化，焦裕禄同志的愿望实现了。他虽然长期不在兰考工作，但留下的精神财富却是极其宝贵的，对现在影响重大。焦裕禄是党的好干部，兰考人民和全国人民不会忘记他。

在一个幸福美好的日子里，我们要记住，我们永远不会忘记为祖国牺牲的人民英雄。

王晓菀焦裕禄是一个值得深入了解的人，可惜的是他走的太早，甚至不曾留下几句话教导“同行”。只有他告诉女儿的那句“我们永远都是共产党员”触动心灵。

——题记

看了这部记录片后，心情复杂，语言能力似乎丧失了。我尽力在脑海中找到形容焦裕禄的词语。结果，我们知到人类语言能力的缺乏和贫穷。

即使我不是出生在饥饿和黑暗的疯狂时代，我也很高兴有这样一个秘书。郎考这样的地方，因为焦裕禄的到来而复活。他一个人的力量挽救了一个地方，这和那些美国大片中的超人大概不同，他没有华丽的衣着甚至吃不饱穿不暖，他没有刺激的桥段，他没有“主角光环”。

他是血肉之躯，与灾难搏斗。强者对抗，智者胜。他用他的力量和智慧击退了灾难。

没有超能力的焦裕禄也最终宣布“杀青”。

从此，中国人都开始记住他，记住这样一个小小的书记，他无疑是不幸的，同时他也是幸运的。他的兰考，没错，我们大可以声称是“焦裕禄的兰考”。()他的兰考如今依旧养育着一代又一代祖国栋梁。

它并没有消失在中国地图上，相反，因为你，因为你焦裕禄，它被更多的人所爱。

沉睡于大地之下的你啊，倘若你的灵魂有一日不再被禁锢，这些，您看看，还满意吗？

他是一个好人，一个好**。他树立了正确的社会主义核心价值观。但时光飞逝。21世纪，好**不再是帮助群众，二十帮助群众。只要不投票，坏**的风气就越来越明显。**违纪已成为报纸每日新闻的固定版面，每天**都被摘掉黑帽子。

他们过去日夜花很多钱，有些人拿钱为别人做事。为什么社会会变成这样？

中国越来越强大，中国人民越来越为中国骄傲，几乎每个人都有公正的待遇。可悲的是，上帝的欲望让人们陷入了奇怪的幻觉。中国的那些所谓**。

你们都努力为国家服务，但现在扪心自问，你们做了什么好事！

学***禄实实在在做人。不仅是**，中国人也应该学会如何做人，让良好的氛围继续下去。祝愿中国更加美好。 观后感3篇》

20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学***，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

焦裕禄观后感 篇8

学习焦裕禄精神心得

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，忘我奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每个党员发出忠告：永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，尽不能骑在人民头上横行霸道。

只有时时把人民疾苦放在心上，以人民兴奋不兴奋，人民答应不答应，人民满意不满意，人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和回宿，人民才会推戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几近走遍了兰考的每寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争获得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情，仅仅凭这类精神就够了，正是这类精神改变兰考人面对三害的态度，正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子。他的行动要素如下：

一个人的职位不必太高，一个人的贡献可以很小，一个人的工作时间也不能太长。只要这个人真的为人民工作，人民永远不会忘记他。

学习和发扬焦裕禄精神，必须学习和实践五种优良作风。

一、是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。

二、是学习和宏扬焦裕禄同道节约勤俭、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力提倡艰苦奋斗的作风。要牢固树立过紧日子的观念，节约各项事业，坚决反对浪费和铺张浪费，坚决抵制享乐主义和铺张浪费，以良好的作风带领党员和群众改革攻坚。

3、 就是学习和发扬焦裕禄实事求是、调查研究的精神，坚持实事求是的精神，大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，果断克服浮躁情绪和急功近利心理，反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法，避免弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。

四、是学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇，善于在逆境中发现和培养有益因素。

五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

在深进展开群众线路教育实践活动，要对比焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。以普通党员身份把自己摆进往，在真抓实做上下工夫。要多想一想群众在自己心里是甚么位置，自己在群众眼里是甚么形象，遇见题目不绕开，果断往啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用忘我无畏的勇气对比、检查、改进、进步自己，自觉在大局下想题目、做工作。王殿淇