向党组织提交书面的入党申请书，这是入党最基本的一个环节。对于那些立场报效祖国的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。从哪些方面来写入党申请书呢？你不妨看看以读为话题作文系列，欢迎你参考，希望对你有所助益！
以读为话题作文 篇1
乐观在人的一生中占有着重要的位置，如果你缺少了乐观向上的精神，那么忧虑、痛苦、抱怨就会悄悄找上你，但是如果你让乐观占据了你的心，你就会变得积极向上起来，而鲁宾逊他就是一个乐观的人，他在一个与世隔绝、荒无人烟、鸟不拉屎的岛上生活了足足二十八年!并且创造了一个属于自己的美好家园。
鲁宾逊他在前往南美洲的途中，因遇到大风被流落到一个荒岛上去，这个岛与世隔绝，根本就是一个不毛之地，可是他却是数十人中唯一幸免的一位，于是他开始了在孤岛上的生存，而他靠自己顽强的意志与乐观的精神活了下去，还养了一群山羊，一群牛，建了一个屋子，也有了一个助手星期五，要是我的话，别说养牧畜植、建房盖屋了，连吃饭都成问题了呢!可是，他却活了下来，而且还创造了一个属于自己的美好家园，他在见到一袋麦子的时候，没有开心的吃掉，也没有抱怨麦子太少，而是找了一块田地，把小麦种了下去，等到麦子越来越多，才开始煮吃，在鲁宾逊的脑子里有着一个又一个的长远的计划，而看到鲁宾逊的故事，让我回想起我自己的一件事情。
那是一次数学考试，那个单元特别的简单只有统计而已，而我们小学一级学过N次的统计了，而在考试前同学们谁也没有去复习一下，可能是大家都信心满满吧，临考前，廖老师居然还告诫我们说：608班考得很差，你们要仔细点，试卷很难的!后来批的时候，吴仪倩才考了83分!而我就只有68分，而我并没有很伤心地哭，而是很乐观地订正试卷，因为我聊以自慰道：没事的!还有下一次的!下次努力考的比这回好不就行了吗正是因为我有这种乐观的精神才没有像别人那样唉声叹气的。
现在，那个荒无人烟、与世隔绝、鸟不拉屎的岛屿已经成了一个生机勃勃的庄园了，而这一切都来自于鲁宾逊的乐观精神与坚强意志，而他自己的未来也像他的岛屿一样，变得越来越好，他拥有了一笔巨大的财富，那是物质上的财富，同时他也拥有一笔用之不尽的财富，那就是他的双手。
鲁宾逊的勇敢、乐观与爱拼，让我受益匪浅。对呀，一个人不应该去逃避挫折，应该坚强的去面对挫折，乐观向上，应该要善于调整自己的心态，要有顽强的生命意志。在最不幸的时候，把好处与坏处对照起来看，从中找到可以让人感到欣慰的事物。
以读为话题作文 篇2
看了标题问题，你也许会感到很希奇吧，良心，怎么能退去呢？实在，这是我对那些不负责任的衣服生厂家的评价。由于，他们为了钱，不负责任。
刚刚，就在刚刚，妈妈就为此事惊叫。原来，她的一件衣服就被退色了。
原来，妈妈刚刚在洗衣服。将衣服放在盆子里，浸泡在水中。不一会儿，妈妈再去看那件衣服的时候，整筒水都成了那件衣服的颜色了。连其它衣服，也都被染色了。
大家说说，这叫什么事呀？这么多不负责任的厂家，为了钱，都不关心别人的感触感染。假如说那些厂家也是人，那么我说，他们的命就是钱。由于，他们都把生命当做了钱来对待。就在20xx年，三聚氰胺，害了多少在婴儿阶段的生命呀。还因此，有一两个孩子死去了。那些孩子的父母，心也都碎了。
我想对那些不负责任的厂家说：“醒醒吧，别再为了钱，而让那些生命再次死去了。”
生命是多么宝贵，一个又一个的孩子的生命，都和父母亲的心牢牢的联系在一起了。但愿那些还在做对大众不益的事的厂家们，醒醒吧，尊重生命，让一朵朵生命之花，开得更加鲜艳。
以读为话题作文 篇3
【写作要求】
阅读下面的文字，根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书
人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越
请以读为话题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
《边读边思》
学而不思则罔，思而不学则殆。
题记
如果说读是面对，那么思则是接受。
如果说读是探索，那么思则是发现。
如果说读是了解，那么思则是精通。
要想获取知识，惟有通过谅的涉猎；而要想取得进步，必然要经过思考。古往今来，大凡有所成就，有所作为的人，都是勤于读书而更善于思考的人。
我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢？可以说，是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时，就积极思考，认真研究，有这样一个事实来描述：爱因斯坦推着婴儿车时，还思考着引力问题。就这样边读边思，终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明，读对于思是促进，是激发灵感，思对于读则是更深入的分析，惟有两者结合，方能产生具大的威力。
当然读不仅仅局限于读书，万事万物都可以读，倘若在读之途，细心思索一番，必然会有更大的收获。
我国某省的一名中学生，在与外国人进餐时发现，大多数外国人都使用不好筷子，于是思绪飞扬：难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗？他认真思索，努力实践，在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过，这样，一种新型的筷子便诞生了，由于确受外国人欢迎，该项发明申请了专利。从中我们看到，该中学生确实会读，也善于思考。他读出了人们的不方便之处，思索出了解决问题的方法，因而作出了不小的贡献。
从上述例子我们看出，并非只有科学家独具慧眼，能读会思，就是普通人，只要边读边思，也会小有成就。
正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆，学和思天生就是一对亲兄弟，形影不离。同样地，读和思亦是好朋友，我们又何必将他们分开呢？
读到之处，也应是思到之处。
所以记住一句话：多读一些，多思一些，进步多一些。
（字数：941 ）以读为话题作文 篇4
读了《虎皮猫，你在哪里》这本书，我被笑猫永不放弃的精神深深地迷住了。
这本书讲述的是笑猫在寻找那只自己一见钟情的虎皮猫的过程中，被一只孤僻的虎皮猫推下烟囱，摔断了一条腿。可他却不顾腿伤，继续寻找。终于历尽千辛万苦，找到了那只自己日思夜念的虎皮猫。
读完这本书 ，我不禁想：笑猫为什么能在腿受伤的情况下，坚持不懈的寻找线索，最终朋友的帮助下找到虎皮猫？后来，我想明白了：因为坚持。在过程中吗，每当笑猫绝望的时候，都会有一个信念支持着他：他一定要找到虎皮猫。因为这个信念，笑猫在奄奄一息的困境下坚强地活了下来。因为这个信念，笑猫才没有放弃。同样，一只猫都能因为一个信念而创造奇迹，人又有什么不一样吗？当人绝望的时候，信念如一棵参天大树，牢牢地立在我们的心房，不让绝望压垮我们，让阳光照进我们的心房。
小简是名小学生，她十分热爱书法。她将自己细心完成的书法作品拿去比赛，结果却另小简十分失望：落榜了。小简十分不服气，又交了一幅上去，还是落榜了。小简绝望了，决定不再练习书法，可是妈妈问起来怎么办？妈妈工作十分累，小简不想让她失望，所以决定再拼一次。之后，简每天做完作业就练习书法，课间就找同学请教。终于，一个月后，小简的书法作品获得了一等奖。
只要你永不放弃，总有一天，成功回属于你。
以读为话题作文 篇5
书，在我的人生中非常重要，看书就像在给大脑做操。正像高尔基说的那样书是人类进步的阶梯，从会咿咿呀呀会说话到现在，从彩图版《西游记》到原著《三国演义》，书一直伴随着我的成长。
就如语文书中那位沉醉在窃读中的小音子一样，我也干过窃读这回事。学习期间，妈妈为了我的成绩下了若干禁止令，包括不玩电脑、做事不拖拉这些我全能做到，除了其中一条不准看校园小说。于是，我就在学校里向同学借校园小说看，可是有时紧赶慢赶在学校里还是看不完，那又该如何呢？不用急，我有办法，我会把书带回家。你肯定问，在家看，那不是撞到***妈的枪口上去了吗？哈哈，我当然不会正大光明看。我妈妈是老师，晚上要备课，她常常一边在书房打字备课一边给小房间里的我听写词语。这个时候，我可就有了窃读的机会。每听写一个词语我就可以趁机看上几行书。如果妈妈因为备课思考问题太入迷而忘了报词，我可不会像往常那样提醒她，而是抓住机会一个劲地看书，正所谓机不可失时不再来嘛！这偷鸡摸狗地读书实在辛苦，非但心跳会加速，呼吸会急促，而且脑袋也会发热，往往偷看不了几行字，两手就紧张得出了一层细汗，脸蛋更是热得发烫，就像有两团火在烤。千辛万苦看到的那么一点内容，却往往不知所云，上下文连不起来。可即便这样，我还是乐在其中。但妈妈毕竟是妈妈，她会冷不防离开电脑桌，来我房间进行紧急检查。对于老妈的这一阴招，我早已了然于胸，想出了对策。我不但小心谨慎，而且一听到风吹草动，就立刻把小说书裹在早就放在桌子上备用的书法毛毡里，妈妈的突击只能无功而返喽。记得有一次可险了，妈妈觉得我的神色过于紧张，有点不对劲，可又找不出纰漏，看着我红通通的双颊研究了半天，最终还以为我发烧了不舒服呢。为了掩盖真相，我只好无病呻吟几下装出难受的样子，其实心里早就乐翻了天。
因为爱书，所以偷看，这就是我无奈的窃读。
以读为话题作文 篇6
学而不思则罔，思而不学则殆。
题记
如果说读是面对，那么思则是接受。
如果说读是探索，那么思则是发现。
如果说读是了解，那么思则是精通。
要想获取知识，惟有通过谅的涉猎；而要想取得进步，必然要经过思考。古往今来，大凡有所成就，有所作为的人，都是勤于读书而更善于思考的人。
我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢？可以说，是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时，就积极思考，认真研究，有这样一个事实来描述：爱因斯坦推着婴儿车时，还思考着引力问题。就这样边读边思，终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明，读对于思是促进，是激发灵感，思对于读则是更深入的分析，惟有两者结合，方能产生具大的威力。
当然读不仅仅局限于读书，万事万物都可以读，倘若在读之途，细心思索一番，必然会有更大的收获。
我国某省的一名中学生，在与外国人进餐时发现，大多数外国人都使用不好筷子，于是思绪飞扬：难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗？他认真思索，努力实践，在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过，这样，一种新型的筷子便诞生了，由于确受外国人欢迎，该项发明申请了专利。从中我们看到，该中学生确实会读，也善于思考。他读出了人们的不方便之处，思索出了解决问题的方法，因而作出了不小的贡献。
从上述例子我们看出，并非只有科学家独具慧眼，能读会思，就是普通人，只要边读边思，也会小有成就。
正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆，学和思天生就是一对亲兄弟，形影不离。同样地，读和思亦是好朋友，我们又何必将他们分开呢？
读到之处，也应是思到之处。
所以记住一句话：多读一些，多思一些，进步多一些。
以读为话题作文 篇7
读它，千遍不厌倦。咬文嚼字，不敌它枝繁时茂：唐诗宋词，不胜它一树繁花;诗歌戏曲，无韵它叶间喃语。梦回故乡老院，花开花落，四更替，它的身影依旧坚定。
初见稚嫩
儿时的一年初春，细雨绵绵，悄悄地编织着春天的梦。故乡像是一个新生的婴儿，充满了活力。父亲带回一颗梨树苗，那小梨树矮小瘦弱，枝头仅挂着几片残叶，显得十分单调。梨树的来由我终究不知，但我十分欣喜，它是我童年生活美丽的期待。
我小心翼翼的将小树苗扶进一个小土坑里，然后闭上眼睛，快乐地说小梨树，父亲说你和我一样大，以后，我们一起长大！雨如梦如雾，见证着一个美丽的誓言。我掬一捧细泥，轻轻洒进土坑。在我的记忆里，之后的每一个春夏秋冬，都会有一个小女孩在一棵小小的梨树边说着悄悄话。在我的期盼里，梨树也抽出了嫩芽天天地长大，却从未开过花
再见风雨
长大了些，我在离家很远的学校上学，学习任务紧张，那颗不会开花的梨树也渐渐被我淡忘了。仍然记得那个夏天，我接连小考失利，心中烦闷，一怒之下回了老家。那些天一直是暴风雨天气，天空黑得像一块化不开的浓墨，压得我喘不过来气。雨愈下愈大，雨愈来愈烈，整个村庄被弄得面目全非。
那个夜晚，我无意间听见屋里父亲的说话声。他语气低沉地说：哎，院里那颗梨树砍了吧，长不大了。我心中大惊，连忙望向窗外，梨树在风雨中狂舞，叶子漫天飞扬，枝条也折断了。可是！梨树还在斗争，风雨中，它的主干已经压得很弯，却始终没有断，它是那样有韧性！
我的思绪又回到了那个初春，我想起了那年的誓言，又想起了那张惨不忍睹的试卷。而现在，它在独自战斗，我却选择了逃避！我冲进了屋子，大声地对父亲喊道：它会长大，会开花！会结果的！不要砍掉它！我会和它一起努力！我拼命地哭着，眼泪是苦涩的，却带走了我的软弱。
父亲点了点头。屋外风雨依旧，我的心却不再迷茫。
后来繁花
现在，我已经上初中了，故乡的梨树渐渐恢
复了绿意，如今已经是一颗健壮的梨树了。今年春天，我又回到了故乡，那颗梨树奇迹般地开出了繁花。我伫立在梨树前，这梨花一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺去，在暖和的春光下，如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。芳香袭来，招蜂引蝶，如同仙境。
我贴在树前，用手轻轻地抚摸着那饱经沧桑
的树皮，树上的伤痕像一个个鲜艳的字，是岁月镌刻上去的！我静静地抚摸着，像是在读一个耐人寻味的故事，又苦涩又美丽。燕语呢喃，春风微拂，我好像又回到了那个初春，只是，梨树开出了花，而我更坚强了。
读它，千遍不厌倦。是的，我读懂了，纵使
命运坎坷，生活不如意，也不要退缩。只要心存缕花香，便能继续演绎成长的故事，开出一树繁花，收获甜甜的果实。
以读为话题作文 篇8
里三层，外三层，妈妈在她的提包里翻来覆去地寻找着手机。没有！
“手机掉到哪儿去了？”妈妈叫着，焦灼地皱着眉头，两条又弯又细的黑眉毛像八字似的向下弯垂。
同行的姨姨赶紧掏出手机，拨打妈妈的手机号码。妈妈把耳朵贴近提包，依然是愁眉深锁，显然她没有听到熟悉的铃声。妈妈不由得失魂落魄：“手机没了事小，只是里头存了不少亲朋好友的电话号码。”她叹了一口气，跟着我们慢慢走进小巷，抄小路往日光岩方向走去。
就在这时，姨姨的手机铃声响起。她一看屏幕，尖叫了起来： “姐，是你的`号码打来的！”
妈妈一把抓过手机，马上“喂，您好”了起来。我们不约而同地停下了脚步。原来，妈妈的手机落在厦门环岛路的海滩边了。对方通过妈妈手机的“通话记录”，回拨了姨姨的手机。挂掉手机后，妈妈说：“捡到我手机的是一位大姐，她和我们一样是来厦门旅游的。我们得马上坐轮渡回对岸，大姐正在沙滩边等。”
船停靠在码头时，时间已过去了一个多小时。那位好心人还在等我们吗？在炎炎烈日下，她要是真走了，也是情有可原的。
我们搭车前往环岛路海滩。这时，电话铃又响了。对方问我们到哪儿了，她傍晚还要乘飞机回台湾呢！台湾？原来，捡到妈妈手机的是来自台湾的阿姨！
40多分钟后，我们终于到达了约定的海滩边！远远的，我望见一位身穿白色连衣裙的阿姨，海风吹得她裙角飞扬。
妈妈迎了上去，感激声连连。我微笑着打量起阿姨来：她那一对黑宝石般的眼珠，在长睫毛下闪耀着光彩；脸颊绯红绯红的，像涂了一层红粉似的，看来头顶的烈日“功不可没”。阿姨把手机递还给妈妈，嘴角挂着恬静的微笑： “妹子，这年头没手机不行，你以后可别粗心了！”
妈妈像小鸡啄米似的连连点头，脸红得像熟透的辣椒。她从提包里掏出先前准备好的三百元钱递给阿姨，谁知阿姨莞尔一笑，把钱挡了回来： “捡到东西还给失主，这是天经地义的事情。要钱，像话吗？妹子，我要赶飞机了！以后有空带孩子来台湾走走玩玩吧！”
海风吹起阿姨的长发，阳光下，她走得那么轻盈。她把拾金不昧的种子深深地种在了我的心田。
她架起了爱的暖桥，跨越了海峡！
以读为话题作文 篇9
明净窗几，竹木藤椅。煮一壶香茗，捧一本好书，细细地读，慢慢地品，茶香、墨香萦绕鼻尖，多么美妙啊！
读诗使人聪慧，读史使人明智，读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读，而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读，更要找到名人与现实的结合点，须知串起历史中散落的明珠，是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路，增加憧憬未来的信心和勇气。
读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去，浪淘尽，千古风流人物，读他在小舟中的惟山间之明月与清风，耳得之则为声，目遇之则成色，读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处，也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛，但他既能入世也能出世，能纵情山水，排遣忧愤，能怡然自乐，极尽一个文人的洒脱。其实，谁的人生会是一帆风顺，鲜花满途呢？人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨，船破又遇顶头风的情形。这时，我们就要效仿苏轼，学习苏轼。困难来临时，最重要的是心态，要有一种自信，一种勇气，一种旷达，生命之舟终究会驶向温馨的港湾。
读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴，没有抚琴弄文的逸致，他那永远肃杀的文风便是最好的证明，中国人天天念叨鲁迅，念叨他笔下一个个鲜活的人物，阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片，却没有一人继承他的文风，人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好，再见时再盖好，阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅，真正地理解并继承鲁迅精神，社会需要鲁迅这类人。
读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教，并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特，宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读，要领悟，要学习这种感恩和无私奉献的精神。
读点名人，多些收获、感悟，让人生更加完美。
以读为话题作文 篇10
生活中，我们可能会遇到许许多多的困难，但我相信，只要我们凭着不向困难低头的态度，就一定会成功！
我家有书橱上有很多书，但我最爱读的一本就是尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》了，这本书写了主人公保尔·柯察金年幼家贫失学，做过小工，参加过红军打过仗，负过伤，后来双目失明，全身瘫痪。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，勇敢的与自己的生命搏斗的人。保尔的意志比钢铁还坚硬，在深陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，但是在书中的结尾，他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，经过了长时间的努力，克服了难以想象的困难，创作了这部杰作，最终实现了追求一生的理想。
理想，每个人都追求过，每个人都放弃过，每个人都经历过，每个人都努力过……世界上没有一个人的一生不会经历坎坷，只有付出才能有回报，霍金先生曾经说过：“如果一个人没有梦想，无异于死掉。”它在不同的人心中，有不同的重量，对于勤劳的人，十分重要，而对于懒惰的人呢，不值一分钱！一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。
当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”是啊，人生怎能不经过考验，没有一个人能轻轻松松的成功。
我最欣赏保尔的这一句话：一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”从现在起，珍惜时间吧，不要让自己后悔一辈子！
