成功需要付出比别人更多的努力和汗水，为了帮助我们演讲得更加流利和顺畅。演讲稿可以帮助你提高演讲的效果更能传递出你的主题和信息，怎么写出一篇好的演讲稿？本文旨在为大家整理一篇关于“幼儿园竞聘演讲稿”的文章，建议将本文保留以备需要时参考！

幼儿园竞聘演讲稿(篇1)

各位领导：

大家好!

非常荣幸能有这次机会在这里演讲。我今天竞聘的岗位是小班教师。

我____年毕业于开封市教育学院，目前大专在读，教师资格证考试顺利通过。我从事幼教工作已近两年，在这期间不断总结工作中的不足，积累经验，业务水平不断的提高，平时的工作尽管琐碎，但每一份事情我都力求完美，因为我知道我面对的是一群需要用足够的爱和耐心去培育得到孩子。

著名作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚谨慎只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法则努力的实践着。

幼儿教师的岗位是一个普通而重要的岗位，我会用我热忱细心的工作态度去关爱每一个幼儿，理解全班每一个孩子的恐惧、悲哀、激动与欢乐。爱孩子必须尊重孩子。

如果我能够竞聘上岗，我会做都：对本班各项工作的组织和实施。协调好班级成员之间的关系，团结努力开展保教工作。以身作则，树立正气，有创意的开展本班工作。及时准确完成幼儿园的各项工作。所以，我深信以我的三心法则，凭我一颗不变的童心，一颗不眠的爱心，我一定能很好的完成领导交给的任务的!

幼儿园竞聘演讲稿(篇2)

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。通过公开竞争选拔机关干部，必将对我们园区的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我叫***。我今年xx岁。我有学士学位，是一名小学教师。***x x毕业后，从事幼儿教师工作，从**x开始在我园工作。我非常热爱学前教育工作，非常珍惜学前教育这个岗位。

多年来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园区领导和老师的帮助下，我付出了很大的努力，取得了一定的成绩。我要借此机会感谢在座各位领导和老师的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为我在竞争这个职位时具有三个优势：

一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意给自己更多的压力和负担，为我们公园的发展做出更多的贡献。

二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中，我善于循序渐进，善于思考问题。多次承担公开课、示范课。

我在幼教班当副课时，还担任幼儿园数学教研组组长，积极参与幼儿园教研项目的研究。上学期，我被推荐为县骨干教师。

三是具有一定的管理实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。此外，我还参与了园区教育教学发展规划的制订和实施，参与了保教部门的多项工作，积累了很多成功经验。

如果我能成功地参加比赛，我将不负众望，完成我的使命。在园区领导的正确领导下，作为一名好帮手，我将从以下几个方面努力全面履行教育保卫员的岗位职责：

一。要加强学习，主动做好日常工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保险教育部门的很多工作实际上就是服务工作。

在工作中，我会不断增强服务意识，真诚待人。

2。做好综合帮扶协调工作，处理好与领导同事的关系，确保**命令畅通。

3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确掌握各方面工作动态和信息，积极为领导决策提供可靠依据。

四。充分发挥自身电脑优势，提高幼儿园信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

作为竞争对手，我希望在选举中获胜，但我也将勇敢地面对失败。如果这次选举失败，我愿意接受这个组织的分配和安排。

幼关于幼儿园岗位的竞聘演讲稿

大家上午好!

首先，我要感谢领导者和同事们长期以来的信任和支持，并给我这次机会参加关于校长职位竞赛的演讲。虽然我是非专业出生，但自07年参加工作以来，我从最基本的专业知识：幼儿教育学、心理学入手，开始了不断地充电。

经过六年的学习和实践，我相信我已经从一个非专业的人变成了一个专业的人。

他在魏幼教书六年，任班主任两年。我觉得，在担任班主任的两年里，我深深地认识到，这项工作是一项重要的任务，是一个充满挑战的阶段。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有欢乐也有烦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。

今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任，之所以竞聘这个岗位，我认为具有以下的几个优势：

1、责任心

班级交给你，等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上，所以无论早晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班级，当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我做班主任的几年里，我一直坚持这个原则。

我经常告诉学生，我不一定是模范班主任，但我是一个负责任的班主任。

2、心中有爱

这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题，我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱，我们同时还要培养孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面获得双丰收。

幼儿园竞聘演讲稿(篇3)

尊敬的和同事:

大家好！这是我第一次竞岗。我鼓起勇气来到这里，用一颗平常心挑战自己，突破自己，改造自己。其实我只是想努力工作，对孩子和父母负责，不辜负的期望。

作为一名一线幼师，我认为无论你处于哪个岗位，只要你脚踏实地，就能充分发挥自己的特长，实现自己的人生价值。现在我站在这里，简单的展示一些我以后要做的真实的事情。

1.我坚信每个孩子都有闪光点，我会注意挖掘每个孩子的闪光点。然后，我会加强与老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐的成长。

2.班主任要想管理好一个班级，就必须和孩子建立新型的师生关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。我记得著名教育家魏书生说过，“教师尊重学生的人格，也就是说他们尊重教育。“我会关心和爱护学生，缩短老师和孩子的距离。

3.成长一个好班级，要加强班风建设，让每个孩子都成为活动的主人。

4.如果把一年分成两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤为重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的动态，经常家访，有计划有目的的教育孩子，让孩子进步更快。

5.我会坚持学习，虚心向老师请教工作中遇到的困难和问题，在班级管理中渗透和安全，整合各种教育力量，把孩子教好，养好！

我热爱这个职业，勇敢的迈出了一大步。如果这次比赛成功，我会积极稳妥地工作，按时、保质、保量地完成幼儿园布置的任务，努力成为一名优秀的班主任。

我的演讲结束了，谢谢！

幼儿园竞聘演讲稿(篇4)

一、我为什么竞聘年级组长

1、实施聘用制度，是社会发展的趋势，改革发展的需要，要求每个社会的人都要有竞争意思，不断进取，更加努力的在本岗位奉献。

2。就业制度的实施对年轻人来说是一个很好的机会。开放、平等、择优的原则，激发了年轻人的机极性。促进我能够为幼儿园更加努力地工作，同时也给我更多的机会去学习和锻炼自己。

3、 我的竞聘条件：我去年破格评为小学高级教师，我是一名中国共产党党员，区先进教育工作者，毕业于首都师范大学、幼儿艺术教育专科,现在读本科。至今以工作18年，18年入****学院学习《奥尔夫**教学法》。

通过了国家计算机等级考试和教育系统模块考试。曾经担任过园体育教研组组长、电教教研组组长工作，曾经是区教研员,我今年28岁，还比较年轻，有充沛的精力与积极的学习态度，接受新事物、新观念很快，也曾多次参加市、区观摩活动，参与区教学书籍的资料整理和收集,因此，我一定能努力学习，更好的为幼儿园做出自己的贡献。

二、 我将会怎样做

一。配合幼儿园园长落实幼儿园教育目标，指导年级组整体工作。

2、 根据《规程》、《纲要》及幼儿园的特色，根据本园教育工作计划，负责制定本年级教育工作，按计划组织幼儿丰富多彩的活动，期末作好总结。

三。按时开展和组织教师教研活动，学习年级组的教育理论和研究教育方法。指导各班组长的工作，监督检查各班工作的完成情况。

四。熟悉本年级儿童的培养目标，定期复习教师的计划和笔记。负责本年级组青年教师的培训工作，帮助和指导青年教师提高思想水平和业务水平。

5个。组织本年龄段的班子成员互相观摩学习，交流工作经验。参与教师考核，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。

6、 加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的年级组长请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

三、我的差距和努力方向

1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，还需要多向有经验的老教师和年级组长们学习。

2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。

三。我们还需要提高工作效率，更好地为大家、家长和园区的发展服务。

无论怎么样，我会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。

幼儿园竞聘演讲稿(篇5)

各位亲爱的领导、老师们，大家好！

我是一名任教于幼儿园的普通教师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家演讲我竞聘幼儿园中层职位的意愿和理由。

作为一名幼儿教育工作者，我一直坚信幼儿园是教育的基石。幼儿时期是孩子们最关键也是最敏感的成长阶段，好的幼儿教育对于孩子的健康发展至关重要。而中层幼儿教育人员在园务管理、教学指导、人力资源等方面具有重要职责。作为一个有责任心、有爱心、富有创造力的教师，在这个岗位上我愿意承担更多的责任，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

我认为一个好的中层领导必须具备良好的沟通与协调能力。作为园所的中间管理层，我愿意倾听和理解幼儿园的各个层级的声音，积极与老师们、家长们建立良好的沟通和互动机制，共同商讨和解决园所中日常管理和教学工作遇到的问题。我会尽力创造一个和谐、稳定、积极向上的工作氛围，充分发挥团队的力量，促进各个部门之间的有效合作，共同为幼儿园的发展贡献自己的力量。

我相信一个优秀的中层领导需要有敏锐的洞察力和独到的教育眼光。我将会密切关注每一个孩子的成长发展，并与教师们共同思考和实施最适合孩子们的教育方式和教学方法。在教育教学上，我强调目标导向，注重培养孩子们的创造力和动手能力，为他们提供一个充满挑战和乐趣的学习环境。同时，我也会关注孩子们的心理健康，注重情感与认知的平衡发展，努力培养功能全面的幼儿。

作为一名中层幼教工作者，自我学习与成长是不可或缺的。我将持续提升自我，通过参加各类培训和学习班，了解最新的教育思想和方法，不断更新自己的知识和技能，并将其有效地运用到幼儿园的管理和教育实践中。我相信只有不断提升自己，才能更好地引领大家前进。

在这里，我也要感谢那些曾经给予我支持和帮助的导师、同事和家长们。正是他们的鼓励和信任，我才有了更多的成长机会和勇气去追求更高的目标。我相信，只要我们齐心协力，共同为孩子们的成长做出贡献，我们的幼儿园一定会越来越好！

我要郑重承诺，如果能够获得这个中层职位，我将以百倍的热情、千倍的努力，承担起这份责任。我将与团队紧密合作，齐心协力推动幼儿园更好地发展。我愿意为教育事业献出我的青春、智慧和才能，让每一个孩子都能在我们的幼儿园中茁壮成长。

感谢大家的聆听！让我们携起手来，共同为孩子们的幸福成长而努力吧！小编感谢您的阅读！

幼儿园竞聘演讲稿(篇6)

 尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

每一次参加竞聘之前，我会经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

根据自身的能力与经验，我权衡再三，认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点：

第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

第二，幼儿园工作经验丰富。

各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作经历，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

第三，我热爱这份职业

热爱是最好的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。

一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和-谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是"孩子们的老师，家长的朋友。"充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。

幼儿园竞聘演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

每一次参加竞聘之前，我会经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力出席竞聘?我还会问轻而易举自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定出席这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的有利条件，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

根据自身的能力与经验，我权衡再三，认为自己最适合最为当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有下表三点：

第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的其他工作态度。

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学首要目标的实现，带头作用对孩子身心健康成长的关键作用。班主任组织工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事排列成组成，面对小学的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种紧急状况突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有鼓点，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份艾文涛。

第二，幼儿园工作经验丰富。

各位知道，我从一亲历走出校门就是担任幼教工作经历，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

第三，我热爱这份职业。

热爱是的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份其他工作，是我一生的荣幸，我其实自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的显现出进取心，趁年轻好好磨练自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让令人激动我老了退休后回忆年轻时不留幸运，我愿意把自己一生的精力和爱甚至奉献给小王子幼教事业，挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同学们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下层面几个方面来展开工作。

一、我会围绕公立学校工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学其他工作。在教学中即时捕捉教育重要信息，及时发现问题，解决问题，让每一位小学生在本学期各个方面都有着明显展示出的提高。

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的嗜好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套市政建设方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学姚学甲中会，降低孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展战略。

三、一如既往地关心每坚持不懈一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们人才培养有良好的行为习惯，锻炼身体他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿协调卫生保健和疾病防治工作，使婴儿健康快乐的`成长。

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种究其原因幼儿园车辆欠缺、我及时充分利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系在工作中，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现故土同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，继续保持一种积极消极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。劝勉向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我提供支持，有望成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的织布好我的用心本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有极差的地方，请我们帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部圣阿穆县精力奉献给幼教事业。

幼儿园竞聘演讲稿(篇8)

尊敬的园领导、各位老师：

你们好！我竞争的职位是幼儿园高年级班的班长。首先谢谢各位园领导给我们每一位教师提供了一个公平竞争的机会，让我们可以充分地展示自己的才能，机会是需要靠自己去争取的，既然出现了那我就一定要抓住。

即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样表面我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘继续加油。

我实际聘用的职位是高级班的组长和后勤主任。我竞争这两个职位是因为我有以下优势：

1、 我有一定的组织能力和真诚的心来对待所有的老师。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。

2、 有扎实的专业知识和实践经验。自工作以来，我们一直在利用业余时间以各种方式为自己充电，并不断充实自己并提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。

今年9月，我将参加今年的自学考试，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任大班的教学工作。比如，在去年的观察班之后，它赢得了家长的赞誉和信任。

所有这些都使我更有动力和信心做好未来的工作。

三、有一定的奉献精神。比如，只要公园里有什么东西，我就可以有意识地留下来加班，当同事有什么事情或遇到困难时，我也可以及时顶上去，保质保量地完成所有工作任务。服从大局，服从领导的安排。

四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上，我会更加科学地在班级日常的日常管理中，根据大班幼儿的特点开发适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师的特点，做一系列丰富多彩的实践活动。

加强班主任个人素质建设，提高全班教师专业素质，顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个孩子从我们的教育幼儿园健康快乐。

5、 按时开展和组织教师教研活动，学习年级组的教育理论和研究教育方法。指导各班组长的工作，监督检查各班工作的完成情况。熟悉本年级儿童的培养目标，定期复习教师的计划和笔记。

负责本年级组青年教师的培训工作，帮助和指导青年教师提高思想水平和业务水平。组织本年龄段的班子成员互相观摩学习，交流工作经验。参与教师考核，对本年级教师提出奖惩建议。

协助领导完成园内的各项工作。

六、加强自身的理论学习，多向园长、幼教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

当然，我和这个职位还有一定的差距，我还需要努力工作

1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。

2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好地为大家、家长和园区的发展服务。

在物流方面，我们计划下学期提供专职的保育员，这将使我们的物流工作更加完善和顺利。幼儿园后勤工作不同于普通学校。孩子除了要教好孩子，还要学好、吃好、睡好、环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。

幼儿园竞聘演讲稿(篇9)

恭敬的各位上级带领、各位老师：

你们好！我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就特别喜好美术！对付美术有独特的见解，长于创设想象。喜好画画的我常听到父母的称道，朋友们也凡是请我画，他们在美术课上凡是交的是我的作品。但这些身份从异国熄灭我对美术的挚爱！艺术是一种审美，音乐和美术之间有着必定的关联。读书期间，我的美术成绩一贯保存在班上压服一切。此中，中学时曾获全年级一等奖。

关于美术我有必定的明白，我国在全国有着深远感化的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而欧美画是辨别于中国死板绘画系统的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔划等很多画种。此中我对这些绘画素材的用法都有明白。这是我的竟岗优势。

我的工作设想：

1、埋头探讨传授方案，经过议定查阅和观赏他人作品进步审都雅和明白如何展开风趣的传授活动，使幼儿能斗胆地表达本身的感情、明白和想象，从而使幼儿体验到以本身独特的本性化的方法感觉美、表现美和创作美的解放和高兴。

2、脚结壮地，展开传授活动。指导幼儿学会查看观赏天然中的美功德物，查看四周的人和事，积聚充裕的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会应用素材，创设出具有必定空间和审美代价的视觉形象的艺术。

3、在“趣”中进步幼儿想像画的技巧，幼儿对美术感乐趣了，才华更加有效地鼓励他们参加活动、自动进修的欲望。是以，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿差别的年龄特征、乐趣喜好及现有的绘画程度，多拔取幼儿糊口生涯中熟悉的、感乐趣的、具有吸引力的题材，因材施教。

4、与家长做好雷同工作，注意平常糊口生涯中的引诱，以及相干素材的筹办。

如果我很侥幸成为美术特长班的老师，我将爱惜这个机遇，扎结壮实的工作。反之，不能上岗，我也会珍视本身的`不敷，在今后的工作中连续竭力。

感谢大家！