值得我们可以学习优质作文有哪些呢？作文是一种表达自我分享观点的方式，写作是一个表达自我并思考人生的方式。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，我在微博上看到一篇关于“我想对老师说作文”的文章觉得写得很好，如果你觉得这篇文章有帮助不妨把它分享给需要的人让他们受益！

我想对老师说作文(篇1)

我们的范老师是一位和蔼可亲，而又可敬的人。

范老师是一位中等身材，一头卷发，有一双炯炯有神的眼睛。

范老师讲起课来有声有色。范老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时，我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时，我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，都好像浮现在眼前。

我想对老师说：“您是一位迷人而有魅力的老师。”

范老师批改作业一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。范老师看到后，立刻给我指出来，并让我改正。

我想对老师说：“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”

范老师不仅对工作认真，而且还很关心我们的身体。有一天我们班的陈俊杰突然发高烧，范老师很着急，她不仅送了他去医院。还送他回了家。

范老师我想对您说；“您就是我们的妈妈。”

我想对老师说作文(篇2)

在我们不注意的时候，老师就不再是以前那样的完美，但是您永远在我们心中。

在我们不注意的时候，我们并没有注意到，老师为了我们的学习操碎了心。

老师，我们已经长大了，有一些事情我们可以做到完美，甚至一点差错都，没有。我们不希望您为了我们而操碎了心。

记得，那天放学后，大约7点。习惯性的往后看，语文老师?怎么现在才出来?难道是因为批改作业，哦，是呀!昨天的作业是没有发。我想：怪不得每本作业都是那样的认真、仔细，就是少了或多了一个点都是那样的一丝不苟!真不愧是我们的老师!

老师，您在我们心目中永远都是那么完美，永远都是我们亲爱的园丁。

我想对老师说作文(篇3)

我记得老师说过

老师可能对我们说过非常多的话，有的让我们伤心，有的让我们高兴，有的让我们兴奋可是，有哪一句是给我们讲过最多的呢？有哪一句给我们的印象是最深的呢？那就是自觉。

你们可能会认为自觉有什么难的，我一定可以做得到！可是，你真的能做到吗？你在回家的路上，你能不去买那些路边的吃的玩的吗？你回家的时候，你会直到把作业写完了才玩吗?你在学校时，你能保证在上课时思想不开小差吗？

自觉这两个字在老师和家长心中是多么的重要啊！说到自觉我觉得我真有点愧对我的父母，因为我在家写作业的时候，总想着玩，结果让我的作业做得十分慢，质量又不怎么好。

说到自觉我觉得我真有点愧对我的老师，因为有的课上。我的思想总会开小差。结果这节课一点也没听进去，有时候还好点，我可以让自己平静一下，还是有一点收获的。有时候我整节课都在听，不过那样子的次数比较少。做到自觉这两个字真的有那么难吗？

我想对老师说作文(篇4)

王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发热，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到假如王老师站在我身旁，一定不但愿我被面前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能由于自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇静了，站起夹，擦擦身上的泥水，继承领读课文。

假如这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己兴奋。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”

老师，我想对您说：您是我糊口航程中的掌舵者；您是奏响我人生乐章的指挥者。

老师，我想对您说：假如没有您的指引，我现在会变成一个全无所闻的儿童，感谢您对我的培育。

说不尽的千言万语，我将之化作学习的动力往返报我亲爱的老师。

我想对老师说作文(篇5)

韩老师你知道吗，实在我很喜欢听你讲课。我认为你会一直一直教我们。可是几个月以前你却被调到了北京教书。不知道你在北京过的怎么样。北京的学生是不是和我们一样听话了。

你去北京之前说会回来看我们的，我们都很想你。良多同学都给你写了信表达对你的想念对你的祝福。我也一直很想写信给你，但是一直没有想好要和你说些什么。固然我不是第一个给你写信的，但是我也是很想念你中一个。

韩老师，您去了和我们相隔千里的北京，您习惯北京的水土吗？您受到了沙尘暴的侵袭了吗？您的.工作固定了吗？我祝您一帆风顺。

亲爱的韩老师，我们和您一起渡过了四年半，我们结下了深挚的感情。您在北京一定很想念我们吧！我们都十分好，梁老师定的班规也很好，我们纪律好多了，成绩也进步了良多，您就不要担心了。

一日为师，终生为父，不管以后我是小草仍是大树，不管我们一个是在海角，一个是在天涯，我都会以绿往返报您的。

我想对老师说作文(篇6)

敬爱的姚老师，您已经教了我三年了，转眼间我就要上初中了，今天，我鼓起勇气，向您这位看起来不会笑的老师说几句心里话。

姚老师，您还记得那一次吗？

那天是星期一。下午，有同学们梦寐以求的体育活动课，预备铃一响，我们快速地站好队伍，飞奔向操场。有的人在绿毯上追逐奔跑，有的直接躺在了操场上，还有的同学坐在草地上静静地享受着午后的书香时光。过了一会儿，代课的曹老师还是没来，我们都尽情地放飞自我，开心得不得了。

可没想到，几分钟后，您来了。您紧绷着那张不会笑的脸，厉声喊道：“六（2）班的，都给我过来！”许多同学都慌了，可没办法，只好安静地列队集合。您发了火，大声叫道：“你们胆子可真大，马上都小升初了，还出来上什么体育活动课，都给我回班抄课文去！”您喊得太大声了，整个操场的人都把目光齐刷刷地投向了您，我们也只好沮丧地回了班。

姚老师，如果这件事情您记不清了，那下面这件事您一定记忆犹新吧！

五年级的教师节，您同往年一样，一上午就收了一箱子花，上午我忘带了，可等我下午来到办公室的时候，眼前的一幕让我怔住了——办公室的门口，有几个超大号的垃圾袋，那里面放满了我们教师节送给您的花，我们带着一份敬意送给您的花，您居然就这样扔掉了，那上面还有很多个性化的寄语呢，你应该连看都没有看一眼吧！

我关上了门，咬着嘴唇，揪着衣角，一滴一滴的泪水滴到了新买的鲜花上……

姚老师，您占用了我们的很多课余时间，来让我们学习语文，我知道，您是为我们好，可是我们毕竟还是学生，要注重劳逸结合，应该德智体美全面发展。再者说，教师节时我们给您的一片敬意，您为何不能珍惜一下呢？

姚老师，请您听听我的心里话，好吗？

我想对老师说作文(篇7)

我好想对老师说

老师，您的工作顺利吗？您一定很辛苦吧！谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声：“谢谢！”

老师，您说过：“既然我们坐在一个教室里，我们就是一家人，咱们就是亲人。”我已经把您看做我的`妈妈。看到您每时每刻都在忙：一丝不苟地为我们讲课；呵护、关爱着我们，教育我们，这一切都把我深深深地感动，老师我一定不会辜负您对我的期望！

老师，您就是我生命里的指南针，指引着我前进的方向，引导我向前进，直向未来。

老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我；您是一柱蜡烛，燃烧自己着凉我前进的方向；您是一棵高大的桂花树，散发您的芳香；您是多媒体，不时将知识呈现在我们面前；您如一股暖风，在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师，您还记得吗？上次上课，我没好好听课，您批评了我。我伤心，我愤恨，这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业，答不对问题，您一如既往的微笑，检查作业，鼓励我们积极发言，我被融化了，我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里，不由得脸红，我有什么权利赌气呢？我一定会好好努力为自己争光，为您争光。

老师，我们班朗读大赛中，同学推荐，您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸，又怎能让您失望？感情真挚，抑扬顿挫之中，我取得了优异成绩！

老师，当我遇到挫折时，是您给了我鼓励的力量，让我满怀信心迎接挑战；取得成绩时，是您给了我警告的力量，时刻提醒我：“小心，注意，总结，提高。”

老师，我真诚的对您说声：“谢谢！”相信我会更好！

我想对老师说作文(篇8)

敬爱的李老师，有一些话我已经搁在心里很久了，但因为我的胆小，我一直没有说出来。今天，我就用作文的方式把这些话说出来。

李老师，您还记得吗？就在开学的前几天，您的食指骨折了。但是您还是坚持来上课，我们都觉得您一定不会去批改作业，或这段时间不写字了。可是，我们发现，您居然还一样上课写板书，给我们批改着一套一套的作业。有个胆大的学生去问您：“老师，您的手骨折了怎么还写字呀？”“不然怎么办呢？你们的作业怎么办？放在那儿不改可不行，我能练出用无名指写字的功夫啦！”老师，您的神情还是如此的轻松，好像是什么事儿也没有发生过一样。是啊，您用无名指和大拇指写的字，真的比食指写的字还要美，那里面一定还包含着您对我们满满的爱。

老师，您对我们付出的太多太多，那一次，我看见了您对我们付出的心血

那一次，您让我去帮您到办公桌上去拿一张白纸，我立即去了办公室。我看见您的桌子上堆满了教案，和一大堆您自己写的作文提纲，我突然看见了一张纸，两个熟悉的字映入了我的眼帘：海棠，下面就是满满一张纸的提纲、题材。我因为妈妈上班，所以留在班上写作业，那天突然我发现一直在辅导作文的您不见了。这时，妈妈来了，“哇！李老师在下面拍海棠呢！你们要写作文了！”今天我才知道，李老师为了让我们写得更好，竟亲自去拍下来，想到这儿，我的眼睛流下了泪花

李老师，您就像辛勤的蜜蜂，不停地劳动着，您为我们付出了多少心血呀！您太伟大了！

我想对老师说作文(篇9)

八月十八号是我们17届毕业生的毕业典礼，这一次的聚会让我们看到了那些熟悉到不能再熟悉的面孔，朋友们和老师们像以前一样丝毫没有因为时间的流逝而变得陌生。

这次的典礼上，朋友们表演的节目有：诗朗诵、合唱、相声。我想上一届的学长学姐也是这么度过的吧。而现在我们也已经变成了老师口中神奇的上一届了。

但今天的PPT和陈怡婷的弹唱让我记忆深刻。PPT上的文字说着：今天我们毕业了，以后就不会在一起，马上就要各奔东西了看到这我不禁感慨：人行犹可复，岁月哪可追？这也让我想对教育我们四年的老师们说：“您辛苦了！你们从我们懵懂的年纪耐心地陪伴着我们从幼稚到渐渐地成熟。进校园时的忐忑，由你们一点点的安抚让我们感受到了无比的温暖。”

这样的温暖正在随着时间的流逝更加的浓厚，随着陈怡婷的歌声让我们恍然大悟。

从前的自己只会喊苦喊累，时常抱怨老师为什么那么做。不过人总是在离去的时候才会珍惜眼前的一切。时间匆匆只留下了属于我们独一无二的回忆。也许正如陈怡婷的那首歌“时间是让人猝不及防的东西，岁月是一场有去无回的旅行”然而我们青春的旅行是永无止境的，因为那是老师你们一手养育的。

那就让我在这里再次郑重地说：“感谢你们这四年的悉心教导，让我们朝着争做阳光少年的目标努力。在我们迷茫的时候，会有您的身影出现向我们伸出那援助的手；在我们失落的时候，会有如阳光般的微笑温暖我们；在我们困惑的时候，会有您那醇厚独到的嗓音鼓舞我们。对于我们而言，你们就好比灯塔照亮了我们前行的道路。这四年说长不长说短不短，但却让我们一起度过了非常愉快的春夏秋冬！”

谢谢你们我们最敬爱的老师们！

我想对老师说作文(篇10)

下课了，老师说

你们是最富有的

因为你们拥有青春

上课了，老师说

逝者如斯，高考即将来临

你们必须用好每一秒

因为你们现在输不起

你们压的赌注就是青春

复习了，老师说

你们现在得细心、勇敢

毫无畏惧地去面对高考

虽然它是人生的转折点

但你们现在有力量去支配命运的杠杆

放假了，老师说

你们现在还不能玩

因为别人超过你有可能只在瞬间

夜间

我无法入眠

命运总与我相伴

它与老师异口同声地说

你必须充分利用现在的每一天

我想对老师说作文(篇11)

老师，

您每天在教室讲课，

讲得口沫横飞，

真是辛劳，

我们永远感恩您的付出。

老师，

您歌唱的声音，

像天籁般动人悦耳，

令人百听不厌、

心旷神怡。

老师，

您就像字典一样，

问您的问题，

总是举一反三、

迎刃而解。

老师，

您任劳任怨、

呕心沥血，

就像燃烧的太阳，

牺牲自己的岁月，

来教我们这些学生。

老师，

我们非常感谢您的教诲。

我想对老师说作文(篇12)

李亲爱的老师：

老师！多么美妙的一个词，多么神圣的一份工作！老师是我们成功之路的指明灯，指引着我们走向光明。李老师，是我的小学启蒙老师，可是，不久后，我将要和您分别了。我是多么的不舍啊！我将再也感受不到您那温暖的怀抱；再也听不见那鼓励的话语、那责备的话语；在也看不见您那宛如沐浴在阳光之下的笑容……我亦是多么的不舍、多么的留恋啊！初来时的年弱幼小，如今已茁壮成长；初来时的胆小懦弱，如今的勇敢坚强；初来时的无助自卑，如今的独立自信；初来时的年少轻狂，如今的成熟稳重……这六年来，我已蜕变成了一个崭新的自我，这一切的一切都是源于您——李老师——让我磨练而成的。可不久后，我们即将离别。您依然是您，而我却要踏上新的路程，去追寻新的人生。我是多么怀念昔日的时光。可是，纵使我有万般的不舍，我却依然要离开这个美丽的家，美丽的您。因为我是一只鸟，一只要展翅飞翔、拥有宏图大志的雄鹰，我必将飞得更高更远，必将闯出一片属于我的天地，但我依旧怀念着——您保护着我，把我放在羽翼下，挺着柔弱的身子抵挡前方的困难。真希望您永远不会离开我，可，这只是幻想，我和您——敬爱的李老师，依然要面对离别的时刻。千言万语，都汇成了一句话'老师，谢谢您！'

您的学生

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我想对老师说作文(篇13)

卞老师，四年了，您就把我们当做您的孩子一样。今天，我想对您说些心里话。

您还记得上次我腿受伤的事吗？我们在上体育活动课，我和几个女生在玩游戏，我们你追我赶，玩得正起劲时，我被一块石头给绊倒了。这时，您正好路过。看见我被绊倒了，您立即跑过来扶我起来，问我疼不疼？您还扶我去医务室消炎。出了医务室，您又担心地问：怎么样？还疼不疼了？

我不好意思地答道：老师，我没事儿了。您要是有事就别管我了。

没事儿。我没有什么事，你腿都受伤了，这是我们老师的职责呀！我听了您的话，非常感动，只感觉一个热乎乎的东西在眼眶里打转。

还有一次，我考试没考好，我以前的成绩在班上还是挺好的。我想肯定会被您骂的。可是，您的举动却让我大吃一惊。您不但没有骂我，而是和蔼地把我叫到办公室教导我。您地对我说：下一次一定要努力！失败乃成功之母，只要努力了就行，不要灰心，要坚持，下次就能考到好成绩了我点了点头。您又问我：为什么这次没考好？什么原因？

你这段时间，学习很不在状态。要加油啊！

我听了您的话，那股学习劲似乎又上来了，成绩又变得像以前一样好了，您高兴地笑了。这全都是您的功劳啊！

卞老师，我爱您！您对我的关怀和爱护，我永远也忘不了！

我想对老师说作文(篇14)

老师，您现在还好吗？您在我心目中一直是我尊敬的老师。

从前，您是我的班主任，在同学们眼里您总是那么和蔼可亲，那么温柔，那么关心同学。在我们做错事时，您总是用慈祥的眼神望着我们让我们记住教训，下次不再犯同样的错误。当我们成功时，你的眼神中充满你了喜悦，同时又让我们别骄傲。

记得，那是一个下雨天。我坐在教室里，两只手捂着肚子。后悔地想：哎，早上连早餐都没吃，哎，没有早餐的早上可真不是滋味啊！肚子咕噜，咕噜的唱着空城计想让我打后拍。哎，我也没办法啊！我望着同学们大口大口的吃着手中热呼呼的早餐，我的口水已就飞流直下三千尺了。无奈，只能看着他们吃。忽然，一股热腾腾的香味钻进我的鼻子里，勾起了我的食欲。我就偶像一只大馋猫，把目光换了一个方向。我抬起头，又看见了您面带微笑的笑脸，，您笑着蹲下来，好像知道我在想什么似的。您把早餐送到我的手里给我吃。我推推手里热呼呼的早餐，问道：不行，我吃了，您怎么办？您笑笑说：别担心，老师早吃了！我捧着热呼呼的早餐，望着老师满脸的笑容，我心里涌起一股暖流。我知道，老师根本就没有吃早餐，只是想让我心安理得的吃了这份早餐。这是，我那不争气的泪水忍不住落了下来，滑到嘴里，那种感觉不是苦涩，而是亲切和温暖。

现在我读六年级了，环境换了，老师也换了。但是您温柔的形象一直在我的心中，您对我热切的鼓励，无微不至的关怀我会永远铭记在心的！