入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个过程是入党过程最重要的一环。作为新时代的有志青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。不同行业的入党申请书怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的成长的足迹作文，欢迎分享给你的朋友！
成长的足迹作文 篇1
我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸，感受到了快乐与痛苦的滋味。
1——4页
从坠地初啼到牙牙学语；从蹒跚学步到自由奔跑，太多太多，全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚，即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠，这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭；还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事，那时总会感觉很有才，现在想起总会觉得傻的可爱。孩提时代是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；孩提时代是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；孩提时代又是丰富有趣的，它给了我无穷的`快乐。
5——10页
年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕，却又不得不去上。在我极不情愿的情况下，还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福；当她对我说她要转学时，我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤；因赖床而迟到老师问原因时，第一次感受到了尴尬与羞愧；因考试考得好得到了老师的表扬，第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清，却各有风姿。校园生活并不可怕，而是充满欢笑，充满快乐的。
11——13页
它虽然只有三页，我却要单独拿出来说一说。
11页。我勇敢的向开通动画片说：“Bye-bye。”思想不再幼稚，开始有了自己的主见。有了自律的能力，能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。
忧伤和惆怅。
13页……
空白。
以后的生活，就是新的开始，会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心，但我依旧会用心去写，我阳光下的成长日记。
成长的足迹作文 篇2
3岁时我上幼儿园了，在那里我结交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、满足中度过。回忆幼儿园的时光，我认为生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时候是4岁，那时我经常摔倒，连风筝也飞了。4岁半的时候，我经常打别人，这时我的脾气也渐渐开始暴躁起来，见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱经常欺负哥哥，因为那时候我还小，所以不懂事。现在我觉得自己以前很可笑。
我渐渐长大了，脾气也好多了，但是我变成爱哭的小孩。家人都知道我爱哭，都拿我没办法。所以我经常对爸爸妈妈撒娇，让他们买这个买那个。那时我觉得金钱能满足我所有的要求。可爸爸说：“亲情，友谊，还有很多东西是不能用钱买的，这叫无价之宝。”那时的我不懂事，听不懂，现在仔细地回味，才觉得爸爸说得很有道理。
7岁时我上小学一年级。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。数学语文都非常的简单，但是我就是听不进去，听了也是“左耳进，右耳出”，反正我就算死记硬背一晚上，第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业，说了我一顿。其实我做了，只是忘记了。当时的我真可怜啊！
我现在11岁了，上4年级了。一二三年级的题目真是“小菜一碟”，可是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时候的相比，真是“小巫见大巫”，不过现在我想，老师给我们布置作业是关心我们，对我们并没有害处。
我憧憬未来！接下来的时光，我会努力学习，更上一层楼。等我长大了，这些往事都将成为我美好的回忆。
成长的足迹作文 篇3
人的记忆，就像沙滩。而成长，是另外一片沙滩。我们会在成长时，在沙滩上留下一些足迹。在我成长的沙滩上，有一双脚印，却是时间的潮水冲不散的。
升上六年级之前，我虽然外向，但在课堂上却从来不敢大胆地举手发言，就算发了言，声音也很小。
到了六年级，语文老师是副校长，很和蔼，而且教学生的方式也与众不同。而改变了我最大的，是那一件事。
有一次上语文课，老师不知道问了什么问题，让我们来回答。我觉得挺简单的，就鼓起勇气举了手。老师让我起来回答问题，我站了起来，却要把说的答案给忘了，愣是想了许久都想不出来。老师看透了我的心思，说：“不要紧的，坐下来仔细想想。”还没说完，我就想起来我要说什么了。我急忙把答案说了出来，老师却说：“你说话声音太小了，听不见，大胆一点！”我只好提高了声音再说了一遍答案。不知是老师听力有问题，还是我说话的声音真是太小了，老师还是听不到。但我觉得自己已经挺大声的了，为什么还是听不到？我这么想着，心中升起了一股无名火，噌噌噌地往上冒。但对着老师和同学又不好发作，只好把剩下的气用尽，大声地把答案说了出来，整个教室都充满了我的声音。老师满意地点了点头，说：“这位同学的答案挺接近中心的，以后就用这样的音量回答问题。坐下吧。”
坐下后，我的心中竟充满了成就感，那点儿无名火顿时被浇灭了。原来，上课举手回答问题，并做到声音响亮，也不是件多难的事！
打这以后，我的举手次数多了，回答问题的声音也大了，连老师也觉得我的变化很大，特别是嗓音的问题，现在也不会说话很小声了。
这也许，是小学时代让我变化最大的一件事，也是记忆最深的、对我影响最大的一件事。
成长的足迹作文 篇4
我从出生开始走的每一步都是我的成长足迹。
当我从襁褓中的婴儿向双脚着地迈出第一步时，我的成长以极快的速度向前推进。但转眼间，我回首过去，就像昨天一样。
时间过得很快，我们成长得很快。
我母亲是一个喜欢记录生活的人。我成长的第一步被她记录在一个塑形盒里。有我的小脚印，小，比我现在的手掌还小。
有时我看着这么小的脚印，心里似乎有一个声音在对我说：“我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小；看这是你人生的第一步每当我这样想的时候，一种说不出的情感慢慢地在我的心里涌现。虽然我不能完全理解这种情绪的真正含义，但我能感到喜悦和兴奋。
自从我迈出第一步以来，在我的成长过程中发生了很多事情。我在生活中的不同地方留下了我的足迹。每当我来到一个地方，它就成为我成长中记忆最深的地方。
就像我的小学和初中一样，这两个最具代表性的地方充满了我成长过程中走过的足迹。我怀念那些逝去的快乐时光。在这些成长的足迹中，我生命中这些完美的记忆像电影一样一个接一个地掠过我的脑海。不同的是，电影可以回来，但我的成长不能回来。
此时此刻，我生命中的每一位伴侣都有一张可爱美丽的脸。因为他们的存在，我的成长道路变得完美。
每个人的成长道路都不同。在这条成长的道路上，无论我们多么怀念过去，我们都要微笑着前行，因为前方的道路仍在等待我们留下足迹。印刷的每一个足迹都代表着过去。我们每走一步都应该看到自己的成长。
成长的足迹作文 篇5
小苗想长成大树，必经风吹雪打，日晒雨淋。这些经历，在它身躯刻下一道道的年轮，成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来，依稀可见，那成长的足迹深深浅浅，难以忘怀
一次跑步，共有九千米长，妈妈和我参加了这次比赛，刚走了一千米，忽然发现人群正向山上移动。我一看，不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶，不禁发颤。山峰耸入云霄，云雾像一条玉带一样绕着如白银盘里一青螺的青山。走上了山路，一路惊险无比，又走了六千米，我已经精疲力尽，可看终点就在山脚下，只能咬牙坚持。经过不懈的努力，终于到达了终点，尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹，它让我懂得：坚持就是胜利。古诗言：欲穷千里目，更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。
一次我与朋友玩游戏，朋友输了，却不认输，认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输，友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话，走在大街上遇见了也是谁也不理谁，好像是见到陌生人似的。一次，我又看见了她，正准备扭头快步走时，她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手，对我说：那天我不应该这样，是我的不对，我们和好吧！从此，我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。
一次去游泳，我却不敢去，因为我根本不会游泳，我早已想到了落在水中的场景，担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠，不懂得品味生活。终于，我鼓起勇气，下了水，学起了游泳。历经千辛万苦，我终于学会了游泳，不用才担心溺水了。这次经历，成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己，终会走向成功。
成长的足迹深深浅浅，数也数不清。有的深一些，是为了教我们勇敢；有的泪水多一些，是为了让我们懂得珍惜；有的饱含恐惧，是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样，我都热爱自己成长的足迹，因为这些足迹教我成长，组成了我的一生。
成长的足迹作文 篇6
成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。
然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。
周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。
“妈—快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。
我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。
第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。
我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……
在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。
成长的足迹作文 篇7
走在路上，看着万里无云的晴空，耳畔边还回响着妈妈说的“这孩子长大了，懂事了!”的话语，我的脸上挂着遮不住的喜悦，不禁大声说出：“啊!我长大了!”
这还要从我为父母做的第一件事说起。
爸爸最近总是咳，咳起来就一发不可收拾，很久才平息下来。家中的交响曲又添了几声咳嗽声，搅得一家人都不得安宁。爸爸也纳闷：“我身体好好的，最近怎么老咳嗽呢?”爸爸这是明知故问，我们都对咳嗽的原因心知肚明，还不是因为爸爸的不良嗜好——抽烟?
爸爸有十多年的抽烟史，每天平均抽四五根烟，要是再遇到他的生平好友，那抽的就更多了，因为爸爸抽烟，我们家总是烟雾缭绕。妈妈也总劝爸爸，让他戒烟，爸爸也下过决心，可没几天决心就成驴肝废了，爸爸还是烟不离手。无奈，当局者迷，旁观者清，我决心给爸爸戒烟。并拟定了两个计划，现在，A计划实行!
首先，我买了一大堆好吃的零食，想以食代烟，我想，这些零食都让我垂涎三尺，比那呛死人的烟岂不好一千倍?于是每当爸爸想抽烟，我就把这堆零食摆到他面前，开始几天，确实凑效，可以后这些零食却失灵了，前几天，爸爸是吃零食，不抽烟了，可后来就是烟照抽，零食照吃了。没成想，爸爸最后连零食都不看了一眼了!A计划惨遭失败，我只好启动我的杀手锏——B计划了。
这个计划是我认为最完美，戒烟率最高的计划。呵呵，其实就是去买戒烟茶，尝试一下嘛。我找到了卖茶的柜台，买了一盒茶，售货员问我：“同学，你买茶给谁喝?”“当然是给我爸了!”“真是个好孩子!”我听了售货员的夸奖，心里美滋滋的。
这茶真是凑效，我把戒烟茶和爸爸平时喝的茶调了包，爸爸第一次喝，皱了一下眉：“咦，这茶怎么不好喝?”我连忙说：“这是新茶，刚买的!”爸爸也没在意。过了两三个星期，爸爸拿起一根烟：“哎，这烟也不对味儿了。”我心里暗暗高兴。后来，爸爸不咳了，烟也基本不抽了。我把秘密告诉了妈妈，妈妈高兴地连连说：“这孩子长大了，懂事了!”
成长的足迹作文 篇8
我的班主任 小学的时光匆匆而过，转眼之间，我的小学生涯就结束了，迎来了新的学习阶段，那便是初中时期。而我，也认识了将要陪伴我三年初中班主任――杨老师。
在报名的当天，当我第一只脚踏进教室的时候，我便注意到了正在和一些同学说话的杨老师。一头泛着微黄的短发，身着一件暗红色的长裙，一张脸相貌平平，而就是一张平平的脸加上一身平平的衣服，组成了一个浑身散发着霸气的不平凡的人。
杨老师这个人最大的特点便是雷厉风行和做事有目标。有一次学校举行一次唱红歌比赛，要全校每一个班都去唱歌，我们的班主任知道，在别班还没重视时，便要我们开始进行排练。当别的班级开始排练时，我们班基本上要排练完了，但我们并没有就此完结，而是接着排练，这样，我们班就比其 他班多了很多的时间，而且在排练时有很多的班级并不重视，只是草草了事，作个样子，根本没有确切的目标或者目标很底，而我们班级却是向着第一名而去的，所以我们班级在精神上就压过了其他班级一头。最后，不负众望，我们班级获得了这次红歌比赛的冠军。这一切的一切，都是因为我们班主任
雷厉风行和做事标。 杨老师对我们还十分的严格。有一次，我们刚刚学了一篇文章，杨老师就要求我们今天把它背下来，明天早上抽背，我听后一下子就被吓住了，因为以前在小学背书时，至少也花了三天的时间，而现在杨老师居然要我在一天之中背完。所以，我只有抓紧一切的时间来背书，在下课的时候背书，下午两节自习也背书，回家的路上也在背，甚至于第二天的早上上学的路上也在背书，最后在抽背时，我居然真的成功了，把这篇课文背了下来。
而且杨老师还要求我们班达到她给我们的目标，首先，是我们班必须每周成为全年级中的文明班级体，让我们不能不讲文明，不能给班级扣分，如果班级因为某人而扣了班级的操行分，那么便自己写一千字的检讨，再去德育处自己去帮助学校义务扫地，把分加回来。还让我们每月得到整个初中只有一个的文明示范班，并且每次考试我们班必须进前三名，不然每人写一篇一千字的检讨书。这无疑是我们班级的一个挑战。但是在这一年中，我们却是奇迹般的达到杨老师给我们订下的所有目标。不得不说，有目标才有可能达到目标，有压力才有动力。
这就是我初中三年的班主任了，一个相貌平平却散发着霸气不老师一个做事雷厉风行的老师，一个严格的老师，但是我相信“严师出高徒”这一句话，我也相信，只要我这三年中听老师的话，那么我就肯定可以在三年后成功的考上一个好的高中。
成长的足迹作文 篇9
在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力，我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅，歪歪扭扭的脚印......
五年级，我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成了耳旁风，母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨，直到我的成绩又三、四年级的名列前茅退至全班三十几名，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了；才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。
成长让我醒悟：游戏人生将会追悔一生。
踏着时间的脚步我步入了初二，初二的我们不再是背着书包，唱着歌谣，一切都是那么急切，心浮气躁的我们就像一座座沉默的火山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，还没等我反应过来，以及重拳便砸到我的脸上，伴着一句恶狠狠地：“你没长眼睛啊！”我抡起拳头，可是“控制力是永恒的美德”，爸爸的话在我耳边响起，我的拳头慢慢放了下来，同时我看到同桌眼里的悔意，分别还在闪着泪光。至此，爸爸的话我永远牢记，它让我看到了山的那边。
成长让我彻底懂得：宽容与谅解能给我带来快乐与感动。
成长如一片扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇厚的美酒时，我会说：我无怨无悔！
成长的足迹作文 篇10
成长是每个人都必须经历的，对我来说也一样，可成长时而快乐，时而烦恼。
快乐是什么？快乐对我来说是帮助。记得有一次，我坐公交车去图书馆，因为那时车上人特别多，我好不容易挤上了车，突然看见一位老人站在那里。到金三角了，车上一大半人下了车，我抢到了仅存的一个座位，赶紧一屁股坐下去，这时我又想起了刚刚看到的那位老人，她怎么还站在那儿？她还好吗？我到底要不要把这个位置让给她？经过一番犹豫，我站了起来，对老人说：老奶奶，您坐！还没等老奶奶说话，我就把她扶到了我的座位上了，车上的人对我投来赞许的目光，我很快乐。
有了快乐，烦恼当然也必不可少。每次放学，妈妈都会说：你在托管班的时候写了多少作业了？上几天考试考得怎么样？什么？才九十分！下次考试再考成这样，就罚你每天做四十张卷子。作业是什么？不是比赛，而是一天学习的巩固与提高。考试又是什么？不是分数，不是说明一切的东西，而是检查这一单元学得怎么样，而是自己努力的成果。我很困惑。还有一次，同学请我到她家玩，我爽快地答应了。可一回家，妈妈却说：去什么去！对学习一点帮助都没有！再说，快考试了，不复习，去搞这些没名堂的东西，像什么话？经历了几次食言后，同学们也都疏远我了，有什么活动也不再邀请我了。我十分生气，父母凭什么决定我所有的事？我越想越委屈，最后哭了起来。回家后，我把这件事讲给父母听了，本想让他们安慰我，可是他们却说：不理你就不理你呗，学习都还没弄好，还去管这些鸡毛蒜皮的小事，把学习弄好了再去管这些事。唉，我多么烦恼啊！
成长的路上有快乐，也有烦恼，我都会勇敢面对，更加努力。
成长的足迹作文 篇11
成长记录着痛苦，也记录着欢乐，沿着成长的足迹，一步步走向成熟。
每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来，白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言，那曾经的坚持与不懈的努力，都化作幸福的叶片，被我精心收藏。
而是，那是一个什么都不懂的年纪，不懂这个世界，甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着，那树下的阴凉处便留下了我的足迹，那是我污水的地方，只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着，不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服，还是婴儿的我已经有了这样的想法，真为自己自豪。
七八岁的时候，盖上一年级了。很渴望上学的我，终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业，希望老师多留一点作业，盼望着，盼望着老师可以给我一朵小红花，现在想想好幼稚。
现在的我，再也不会有那种天真幼稚的想法了，而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬，我们挥洒着年轻的汗水，只为青春无悔。
作家刘墉曾说过：成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍，那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动，两个小辫子也在风中跳舞，而现在那只成为回忆。
成长是一道色彩的流程，漂去了鲜艳的连衣裙，一身校服，一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书，也没有了多彩的画面，换成了教科书的严肃，堆积如山的课本如大山一样深沉，昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。
那自由自在，任我们飞翔的田野，令我们烦恼的补习班和教室，到处都留下了我们的足迹。
成长是希望编织的彩带，串连回忆和向往，让我记住这些回忆，记住我们成长的足迹。
成长的足迹作文 篇12
那些往事好像一页一页的书写纸，哪些天翻出来，那些往事就飞一样的蹦出来了。
我的记忆是在小时候还总是穿到鞋的时候开始。
那时我什么都不会，只有整天口水淋漓的小嘴和手到处乱挥。
在我3岁时，还什么都不会在幼儿园里上学时喊老师叫作妈妈，什么事都不懂的我只能每天让人帮我做。时间一眨眼我已经5岁了，开始学好多东西，我那时胆子也非常大，晚上我敢独自一人跑出去玩，大人拉都拉不住，于是大人想法子吓我说人贩子来了，不回家就被人贩子抓走了，就见不到奶奶了。然后我吓得赶紧跑回了家，再也不跑出去了。
后来我渐渐长大了，不再调皮了，转眼间就长到了7岁，上了一年级了，开始写作业，每天都在上课，于是慢慢的熟悉了，我开始了我的重点，那就是考试。因为当时我上一年级，所以有实践作业。我们的实践作业就是做一件家务，我帮奶奶刷碗。我发现其实做家务并不难，要敢于尝试。在我10岁时就渐渐懂事了，奶奶说我就是胆子小了点。我是赞同这个说法的，因为我经常看鬼片，胆子小是正常的。
我用带着思念的往事笔写下了我依依不舍的感情。
