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可行方案九篇

发表时间:2024-03-16

当我们无法进行项目的时候。我们要用心写一份有关工作的方案了,一篇合格的方案应包括哪些方面?跟随编辑的步伐了解更多有关“可行方案”的知识,请添加本网页为您的常用链接以便日后使用!

可行方案 篇1

2018年农村电子商务产业综合服务中心建设项目可行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投

资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告:

农村电子商务产业综合服务中心建设项目建议书 农村电子商务产业综合服务中心建设项目申请报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目商业计划书

农村电子商务产业综合服务中心建设项目节能评估报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目资金申请报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目市场调查研究报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资价值分析报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资风险分析报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目行业发展前景预测分析报告

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 总 论

农村电子商务产业综合服务中心建设项目概况 农村电子商务产业综合服务中心建设项目名称 建设性质

农村电子商务产业综合服务中心建设项目承办单位及负责人 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设地点 农村电子商务产业综合服务中心建设项目设计目标 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设内容与规模 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资估算与资金筹措 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设总投资 资金筹措

农村电子商务产业综合服务中心建设项目主要财务经济指标 可行性研究依据 研究范围

第二章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设背景 宏观形势 地理、历史 交通 宏观经济运行

宏观经济发展(GDP发展)固定资产投资情况 人均生产总值 人口变化

地区及行业的发展规划 城市总体规划(2015—2020)城市近期建设规划

第三章 农村电子商务产业综合服务中心建设市场分析与市场定位 农村电子商务产业综合服务中心建设市场分析 农村电子商务产业综合服务中心建设市场近况 农村电子商务产业综合服务中心建设市场划分 板块特征分析及小结

农村电子商务产业综合服务中心建设 市场总结 农村电子商务产业综合服务中心建设项目机会分析 项目市场定位

农村电子商务产业综合服务中心建设项目的SWOT分析 农村电子商务产业综合服务中心建设项目优势(STRENGTH)

农村电子商务产业综合服务中心建设项目劣势(WEAKNESS)农村电子商务产业综合服务中心建设项目机会(OPPORTUNIES)农村电子商务产业综合服务中心建设项目威胁(THREATS)营销策略 营销主题 广告创意 营销策略 宣传推广策略 促销策略

第四章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目区建设条件 市区域概况 区域文化特色 区域人居环境 区域交通网络 基础条件

自然及气候条件 基础设施配套建设条件

第五章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设方案 总体规划 设计依据 规划设计构思 指导原则

规划目标

总平面布置及道路景观设计 总平面布置 道路及景观设计 竖向设计 技术指标 建筑单体设计 平面设计 立面设计 结构设计 工程概况 设计依据 基础设计 结构选型

主要荷载(作用)取值 主要结构材料 公用辅助工程 给排水工程 暖通工程 电气工程 燃气工程 人防设计

无障碍设计

第六章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目环境影响评价 环境保护执行标准 施工期环境影响分析 施工期污染源 施工期环境影响分析 项目建成后环境影响分析 大气污染源分析 水污染源分析 环境保护措施 公众参与

第七章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目劳动安全卫生与消防 卫生防疫 消防

消防给水系统 防排烟系统 电气消防

第八章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目节能节水措施 节能 设计依据

能源配置与能耗分析

节能技术措施 节水 水环境

绿化景观用水节水 节水器具应用 太阳能利用

第九章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目组织管理与实施 项目组织管理 项目组织机构与管理 人力资源配置 物业管理 物业服务内容 物业服务标准 项目实施安排

第十章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资估算与资金筹措

投资估算 估算依据

投资构成及估算参数 投资估算 资金筹措 借款偿还计划

第十一章农村电子商务产业综合服务中心建设项目工程招标方案 总则.2 项目采用的招标程序 招标内容

第十二章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目效益分析 财务评价的依据和原则 成本费用、销售收入及税金估算 成本费用估算 收入及税金估算 财务效益分析 项目损益分析 项目财务盈利能力分析 盈亏平衡分析 敏感性分析 财务效益分析结论

第十三章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目结论与建议 农村电子商务产业综合服务中心建设项目结论 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建议 1、农村电子商务产业综合服务中心建设项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目所需成果转让协议及成果鉴定、农村电子商务产业综合服务中心建设项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目现金流量表 11、农村电子商务产业综合服务中心建设项目现金流量表 12、农村电子商务产业综合服务中心建设项目损益表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目资金来源与运用表 14、农村电子商务产业综合服务中心建设项目资产负债表 15、农村电子商务产业综合服务中心建设项目财务外汇平衡表 16、农村电子商务产业综合服务中心建设项目固定资产投资估算表 17、农村电子商务产业综合服务中心建设项目流动资金估算表 18、农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资计划与资金筹措表、单位产品生产成本估算表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目固定资产折旧费估算表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目总成本费用估算表 22、农村电子商务产业综合服务中心建设项目产品销售(营业)收

入和销售税金及附加估算表

可行方案 篇2

可行性研究报告的写作过程,一般包括三个阶段六个步骤。

三个阶段:1、明确写作目标任务;2、展开调查研究;3、分析论可行性报告范文证,提出方案,做出评估。

6个步骤:1、明确可行性研究的目标;2、针对目标进行实地调查和技术、经济分析,并对每一项研究做出结论和整理详细报告材料;3、以各项结论为根据,从不同的角度编制多个供选择的方案,并从中选出较优的方案;4、对选出的方案进行更详细的研究,确定具体的范围,估算投资费用、经营费用和收益,并做出拟建项目的经济分析和评价。5、以总体目标为核心撰写可行性研究报告;6、编制筹措资金计划。

结构要素基本相同,一般都包括标题、前言、正文、落款、附件5个部分。

1、标题

可行性研究报告的标题应写得准确、简明,主要有以下2种。

(1)完整式。一般由拟建项目单位名称、项目名称、文种种类(3要素)组成,如《××省新型建筑材料厂关于引进水磨石生产线的可行性研究报告》。

(2)省略式。省略完整式中的拟建项目单位名称,如《建设××大型水泥厂的可行性研究报告》;省略完整式中的拟建项目单位名称、项目名称,只写文种种类,如《可行性研究报告》。

2、前言

3、正文

正文是可行性研究报告的主体部分,是对所申报项目的'必要性、可能性和技术经济指标的具体分析论证,最终得出是否可行的结论。要求运用全面、系统的分析方法,以经济效益为核心,围绕影响项目的各种因素,运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。正文包括概论、供求预测、技术论证、经济分析和结论5个部分。

(1)概论。提出可行性研究项目的依据、目的以及研究的结论。

(2)供求预测。主要写国内、国外市场的供求情况及发展趋势。在研究和写作供求预测时,要运用科学的方法和确凿的数据,中国行业研究报告网力求预测准确可信。

(3)技术论证。主要是运用资料、数据来论证以下几个方面:能源、原材料的供应;厂址条件及交通状况;技术、设备与环保;生产组织及人员培训;并做出可行或不可行的结论。

(4)经济分析。

(5)结论。是在供求预测、技术论证、经济分析的基础上,对项目做出的综合评价。评价结论有三种情况:非可行性结论、可行性结论、弥补性结论。结论切忌模棱两可,含糊其辞。

4、落款

标明完成可行性报告的报告者、报告日期。如在标题下注明,在这里可以省略。

5、附件

为了结论的需要,往往还需要加上一些附件,主要包括不能写在正文内的各种论证材料、试验数据、调查数据、计算图表、附图等,以增强可行性研究报告的说服力。

可行方案 篇3

以下是范文网小编分享的温州服装项目可行性方案及温州产业项目,供大家阅读。

温州服装项目可行性方案宏宇咨询//规划设计//投资分析

报告显示订单规模规模较小的童装企业议价能力较弱,可供选择的供应商相对较少。原材料价格上涨对产品成本影响较大。对于定位高端、有品牌影响力的童装企业,由于订单规模大、订单稳定、供应商选择性较多等原因,对上游面料及辅料加工行业的价格变化不太敏感。同时,各种新型面料的开发和定制,除了提高童装的品质和功能,带动产品品质的发展外,也有利于供应商产品线的丰富和工艺水平的提升。一定程度上。

本项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。经审慎财务测算,该项目总投资9800元,其中:建设投资9300元,占项目总投资的%;建设期利息1万元,占工程总投资的%;流动资金1万元,占项目总投资。投资百分比。

经审慎财务测算,该项目正常运营年营业收入1万元,综合总成本8700元,净利润1万元,财务内部收益率为%,财务净现值为1万元。以年为单位的完全投资回收期。当前项目财务盈利能力强,财务净现值良好,投资回收期合理。

本项目技术可行、经济合理,投资方向正确,资本结构合理,技术方案设计优良。本期项目的投资、建设和实施在经济效益和社会效益方面是积极可行的。

从战略上看,温州已经具备了转型升级的坚实基础和领先优势。未来五年,将是我市实现转型发展的关键时期。温州改革创新、温州商网、自然资源、区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现。发展定位奠定战略基础。未来,温州将着眼大局、立足实际,确立更高层次、更长远的战略定位,以转变发展理念引领发展方式转变,推动提质增效转变发展方式,努力建设民营经济创新发展示范城市。 ,东南沿海重要的中心城市。 “十三五”期间,温州将在经济发展、改革开放、改善民生、社会治理、环境建设等方面树立标杆,加快把标杆城市建设成井——各方面的社会。

报告作为投资决策前不可或缺的关键环节,主要对项目市场、技术、金融、工程、经济、环境等进行准确、系统、完整的分析计算、论证和评估规模与产品、厂址、原辅材料供应、工艺技术、设备选型、人员组织、实施方案、投资与成本、效益与风险等,选择最佳方案,再决定是否投资发展项目及如何投资,是否终止投资或继续投资发展,为投资决策提供科学依据,为下一步工作提供依据。

本报告基于可信的公开信息,参考行业研究模型,旨在对项目进行合理、合乎逻辑的分析研究。本报告仅供投资参考或作为参考模板。

目录 第一章项目介绍 第二章项目背景与必要性 第三章市场需求与行业前景分析 第四章产品规划与建设内容 第五章项目选址可行性分析 第六章第七章建设工程方案分析 第七章原产成品管理第八章工艺技术方案分析第九章环境影响分析第十章安全生产分析第十一章项目节能分析第十二章人力资源配置分析第十三章进度实施计划第十四章项目投资计划第十五章项目经济效益评价 第十六章 工程招标方案 第十七章 风险防范 第十八章总结

第十九章 附表1:主要经济指标一览表 附2:建设投资估算表 附3:建设期利息估算表 附表6 : 项目总计投资计划和筹资时间表 附表 7:营业收入、税收和补充以及增值税估算表 附表 8:综合总成本估算表 附表 9:利润和利润分配表 附表 10:项目投资现金流量表 附表 11:贷款还款计划

第一章项目介绍 一、概述 (一)项目基本情况 1.项目名称:温州服装项目 2、发起人名称:xx集团有限公司 3、项目性质:新建 4、项目建设地点:xxx(以最终选址方案为准) 5、项目联系人:王xx (二)主办单位基本情况 企业管理水平进一步提高,人力资源结构进一步优化,人员素质进一步提高,安全生产和社会责任意识进一步增强,水平(三)项目选址及用地规模 本期项目选址位于xxx(以最终选址为准)规划),占地约亩。项目拟建区地理位置优越,交通便利,规划的电力、给排水、 d通信,非常适合本期工程的建设。

(4)产品规划方案

根据项目建设规划,生产年度的产品规划设计方案为:服装套/年。

2、项目原因 童装行业的下游行业主要是面向终端消费者的零售商。卖家与企业互惠互利,合作共赢。卖家帮助企业完成终端销售,企业的品牌影响力和规模效应也为卖家获取销售利润提供了有力保障。消费者是童装产品的最终消费者,其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童装行业的发展。

对于童鞋行业来说,产品是企业参与市场竞争的基础,营销渠道是市场竞争的核心资源。渠道建设的成败直接关系到童鞋行业企业的成败。现有童鞋行业常见的渠道形式有店中店、独立店等。同时,电子商务作为新兴的销售渠道,也逐渐成为童鞋的常见销售渠道。

从战略上看,温州已经具备了转型升级的坚实基础和领先优势。未来五年,将是我市实现转型发展的关键时期。温州改革创新、温州商网、自然资源、区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现。发展定位奠定战略基础。未来,温州将着眼大局,立足实际,确立更高层次、更长远的战略。

定位,以转型升级引领发展方式转变发展理念,通过转变发展方式促进发展质量和效益的提高,努力建设民营经济创新发展示范城市和东南沿海重要中心城市。“十三五”期间,温州将在经济发展、改革开放、改善民生、社会治理、环境建设等方面树立标杆,加快把标杆城市建设成井——各方面的社会。

3、项目总投资及资金构成 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和营运资金。经审慎财务测算,该项目总投资9800元,其中:建设投资9300元,占项目总投资的%;建设期利息1万元,占工程总投资的%;流动资金1万元,占项目总投资。投资百分比。

四.筹资方案 (一)项目资本金筹资方案 项目总投资9800元。根据募集资金方案,xx集团有限公司拟自筹资金(资金)9800元。

(2)申请银行贷款计划经审慎财务计算,本项目申请银行贷款总额为0.0万元。

5、项目预期经济效益规划目标

1、项目达产后预计年营业收入(SP):00万元(含税)。

2、年综合总成本(TC):8700元。

3、项目达产的年净利润(NP):10000元。

4. 财务内部收益率(FIRR):%。

5、总投资回收期(Pt):年(含建设期12个月)。

6、年度盈亏平衡点(BEP):4600元(产值)。

6、项目建设进度计划 项目计划从编制可行性研究报告到项目竣工验收及生产运营,共需时12个月。

7.报告编制的依据和原则 3.《建设项目用地预审管理办法》; 4.《投资项目可行性研究指南》; 5.《产业结构调整指导目录》。

(2)编制原则

按照“保产、简辅”的原则设计,尽量减少用地,节约资金。在保证生产的前提下,综合考虑配套、服务设施和项目的可持续发展。采用先进可靠的工艺流程和设备,完善现代企业管理制度,采取有效的环保措施,使生产排放符合国家排放标准和法规,注意安全和工业卫生,使项目具有良好的经济效益和经济效益。社会效益。

8.研究范围 1、项目背景及建设必要性; 2、市场需求预测; 3、建设规模及产品方案; 4、施工场地及施工质量; 5、工程技术方案;六、公共工程及配套设施方案; 7、环保、安全、节能; 8、企业组织机构和劳动定额; 9、施工实施及项目进度安排; 10、投资估算和筹资; 11.经济评价。

九.研究结论 本项目生产线技术先进,既提高了产品质量,又增加了产品的附加值,具有良好的社会效益和经济效益。本项目生产所需原材料依托当地资源优势,主要原材料均从当地市场采购,保证了项目实施后的正常生产经营。综上所述,该项目的实施对实现节能、降耗、环保具有重要意义。本期工程建设是非常必要和可行的。

10、主要经济指标一览表 主要经济指标一览表 元/亩 基地面积 ㎡ .09 2 总投资1万元。 98 建设投资1万元。 93工程造价1万元。 98

自筹资金1万元.98银行贷款1万元.00 4营业收入1万元.00正常经营年限5总成本1万元.87“” 6 总利润10000元” ” 7 净利润“” 8 所得税“” 9 增值税“” 10 税金及附加“” 11 纳税总额“” 12产业增加值万元。71“” 13 盈亏平衡点 1 万元。46 产值 14 包括建设期在内的投资回收期 12 个月 15 财务内部收益率 % 所得税后 16 财务净现值 1 万元税后

第二章项目背景及必要性 一、行业背景分析 1、周期性 孩子成长发展迅速,家长对童鞋、童装的购买和更换是刚性需求。与其他制造业相比,童装行业原材料供应稳定,童鞋童装生产对能源的依赖较少,因此童装产品供应相对稳定。因此,童装产品受经济周期性波动的影响相对较小。

2.地域性我国幅员辽阔,南北气候差异较大,四个季节的变化也大不相同:四个季节在北方,南方一年中大部分时间温暖潮湿。同一季节,不同地区消费者对童装产品的舒适性、保暖性和功能性的要求不同。

除了气候,各地经济发展水平也会对童装产品的消费产生重要影响。一二线城市的童装消费对中高端品牌的需求较多,更注重时尚和品牌塑造,而三四线城市的童装消费更注重实用性和性价比。随着经济的发展,三四线城市和广大农村对童装产品的要求逐渐向一二线城市靠拢,对品牌和时尚的敏感度将逐步提高。

3、下半年季节性童装产品需求高于上半年。一般来说,秋冬产品的平均单价高于春夏产品,冬季产品需要一起穿。销售品类主要包括儿童棉衣、羽绒服、毛衣、裤子、棉靴等,产品销量较大。因此,下半年童装行业销售额占全年销售额的比重较高,童装产品消费呈现明显的季节性。

4、童鞋产业童鞋产业的上游产业一般为皮革、皮料、鞋底、其他辅料等原材料生产产业和成品鞋加工产业。上游产业为童鞋厂商提供原材料,协助开发各种新型原材料和生产定制产品,保证童鞋的品质和功能。原材料价格上涨将降低童鞋生产企业的利润空间。但对于定位高端、品牌影响力大的企业来说,价格转移能力比较强,受上游原材料价格变动影响不大。

童鞋行业的下游产业主要是面向终端消费者的零售行业。零售商为企业拓宽销售渠道,增加营业利润。企业产品质量和品牌影响力的提升,也为零售商的销售增长提供了有力保障。两者合作互利共赢。消费者是童鞋产品的最终消费者,其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童鞋行业的发展。

5、童装产业童装产业的上游产业是纺织业、五金配件加工业和服装加工业。童装行业为了降低成本,一般在纺织产业集群内设厂。相对而言,童装行业对舒适性、安全性和产品质量的要求更高,带动了上游面料及辅料加工行业的发展。

订单规模较小的童装企业议价能力较弱,对供应商的选择性相对较小。原材料价格上涨对产品成本影响较大。对于定位高端、有品牌影响力的童装企业,由于订单规模大、订单稳定、供应商选择性较多等原因,对上游面料及辅料加工行业的价格变化不太敏感。同时,各种新型面料的开发和定制,除了提高童装的品质和功能,带动产品品质的发展外,也有利于供应商产品线的丰富和工艺水平的提升。一定程度上。

童装行业的下游行业主要是面向终端消费者的零售商。卖家与企业互惠互利,合作共赢。卖家帮助企业完成终端销售,企业的品牌影响力和规模效应也为卖家获取销售利润提供了有力保障。消费者是童装产品的最终消费者,其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童装行业的发展。

二.产业发展分析

(一)产业政策 1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》全面贯彻落实两两二、儿童政策 2、《国家人口发展规划(2016-2030年)》明确提出,要以促进人口均衡发展为主线,充分发挥全面二孩政策效应,实施全面政策创造有利于发展的人口、结构性红利和优质资本优势叠加,促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。

3、《童鞋安全技术规范》在技术要求中对引起或可能引起儿童伤害的各种因素进行了规定,从物理机械安全性能和有限物质等方面强调了童鞋的安全性。

4、《婴幼儿纺织品安全技术规范》规定了婴幼儿纺织品安全技术要求的试验方法和检验规则。

(二)童装行业基本概况 1、行业概况 国际童装行业始于1960年代。从早期的简单制造到现在的专业品牌运营,诞生了多个欧美市场。国际知名童装品牌,经过几十年的发展,欧美等发达国家的童装产业逐渐成熟,市场集中度也很高。我国童装企业起步较晚。1980年代,国内童装生产企业主要从事童鞋、童装的贴牌生产。 1990年代末到21世纪初,随着全球化进程的不断推进,一些国内自主品牌开始崭露头角,但尚未实现大规模扩张。目前,我国童装市场仍处于成长期。

近年来,随着我国人均收入水平和消费意识的提高,我国童装产业发展迅速,呈现出以下特点:

(一)童装服装市场潜力 庞大的童装人口数量不断增长,是童装市场蓬勃发展的基础。据欧睿护照数据库(2016年版)统计,2015年中国3-14岁儿童人数约为1亿人。随着我国1985-1994年第三次婴儿潮出生人口逐步进入婚育阶段,预计我国将迎来第四次婴儿潮。同时,随着全面放开二孩政策的实施,未来我国新生儿出生率将进一步提高。此外,家庭消费意愿和习惯的改变是刺激童装行业进一步发展的动力。 1970年代和1980年代出生的父母逐渐成为儿童消费市场的主要买家。他们对童装产品的颜色、款式和质量有更高的要求,更愿意为质量有保障、设计独特的品牌服装产品支付更高的价格。 .受上述利好因素影响,童装市场将释放出巨大的发展潜力。

(二)市场集中度低,知名自主品牌少 与国外成熟市场相比,我国童装行业仍处于高速发展期,市场集中度不高,少数知名的自主品牌。随着我国经济发展水平的稳步提升,我国童装产业蕴含的潜力将逐步释放。整体来看,根据消费者的消费差异以及童鞋产品的品牌定位和品牌特点,国内童装市场主要分为高端市场、中端市场和低端市场。我国童装高端市场主要以国外知名品牌为主,产品价格高,消费群体有限。低端市场企业数量众多,大多没有自主品牌或品牌知名度不高。产品附加值低,主要依靠低价竞争,产品同质化现象严重,难以满足消费者的品质和个性化需求。中端市场的发展潜力最大。国内的童装品牌如Balabala、ABCKIDS、ANTAKIDS等大多定位在这一领域。提供能满足消费者多样化需求、性价比高的童装产品。由于国内自主品牌的发展时间还比较短,整体市场集中度较低,这为国内领先品牌的诞生提供了潜在的可能。

(3)消费者的品牌认知度逐渐提高。童装

ADIDASKIDS、NIKEKIDS等配饰品牌在国内高端市场占有一席之地。与此同时,一些国际奢侈品牌如GUCCIKIDS、ARMANIJUNIOR等也在积极开发童装产品,进驻一二线城市。随着童装市场品牌竞争的日趋激烈,国内童装消费群体逐渐树立品牌意识,自主童装品牌影响力逐渐提升。

(四)产业布局集中,多种经营模式并存 我国童装企业主要分布在珠三角和长三角,童装产业分布呈现出产业集群发展。产业集聚有利于充分利用原材料、人力资源和营销资源,整合上游供应商和下游经销商的资源和地缘优势。提供多种优质产品选择。童装产业链主要由研发设计、生产加工、品牌渠道运营三大环节组成。产业集群带动和加快了发展过程中产品细分化和专业化的步伐,提升了研发设计和品牌渠道运营的附加值。 ,促进童装产业整体升级。国内童装企业根据自身品牌特点和产品定位,普遍采用传统生产加工、设计与品牌经营相结合、自主品牌经营三种经营模式。

(5)产品质量全面提升,知名品牌逐渐涌现

童装的主要购买者是父母,他们的消费习惯决定了他们的消费习惯市场的消费偏好。 1970、1980年代出生的父母,品牌意识更强,对色彩、款式、品质的要求也更高。童装品牌化、专业化、时尚化趋势逐渐形成。近年来,国内外童装品牌积极提升产品品质,加大设计研发力度,进一步提升产品品质和品牌形象,在产品选材、剪裁、功能开发、产品精准定位、精细化管理;销售渠道也从传统的线下渠道扩展到线上线下并行扩张。在未来的童装行业,整体产品将更加关注孩子和家长的共同选择和喜好。市场竞争将更加激烈,优胜劣汰的局面将进一步显现。我国将诞生更多知名童装品牌。

2、市场容量分析 (1)童装市场容量在经济社会发展过程中不断扩大。国家统计局数据显示,近年来,我国宏观经济继续保持平稳发展态势,国民生产总值达到较高水平。尽管消费水平高,但仍保持稳定增长,为提升我国整体消费能力提供了良好环境。与此同时,我国城镇化进程不断加快,2016年我国城镇总人口增至1亿,城镇化率达到1%。城乡居民消费能力和消费观念存在差异。城镇化进程将导致社会消费总量和消费结构发生根本性变化,从而促进童装消费市场的进一步扩大。

(2)随着童鞋行业人均可支配收入的不断提高,人们的消费意愿和消费习惯不断变化,我国消费水平逐步提高,国内童鞋消费呈现出稳步增长的趋势。童鞋市场人均消费水平不断提高,童鞋市场容量不断扩大。根据EuromonitorPassport数据库(2016年版),2015年我国童鞋市场零售额达到437亿元,预计2016-2020年我国童鞋市场零售额将保持相对稳定增长速度。同时,国家于2015年10月决定全面放开二孩政策,长期利好我国童鞋市场。 2020年我国童鞋市场零售额将接近688亿元。

(三)童装行业 2011年至2015年,受益于家庭收入的快速增长,我国童装市场发展势头良好。根据EuromonitorPassport数据库(2016年版)的统计,我国童装市场人均消费从2010美元增长到2015美元,而这一时期童装市场容量的CAGR为%。 2015年,我国童装市场零售额约为1372亿元。近年来,国家不断出台各种激励政策措施,刺激国民消费。未来几年,我国童装市场将继续保持稳定增长。同时,国家决定于2015年10月放开二孩政策,长期利好我国童装市场。2020年,我国童装市场零售额将达到2168亿元。

未来,国际国内宏观环境将继续发生深刻变化,经济社会发展将呈现新的阶段性特征。对于温州来说,要认清形势,增强紧迫感和底线思维,坚定发展信心,保持战略定力。

从国际上看,国际经济自金融危机以来进入深度调整期,在再平衡过程中实现了艰难复苏。全球经济版图深度调整,经济重心不断向亚太地区转移。全球经贸增长乏力,国际和地区经贸规则主导权竞争加剧,地缘政治风险使外部环境更加复杂。全球科技和产业变革催生新突破,绿色低碳经济开启新时代。

从国内看,我国正处于全面建成小康社会决胜阶段,经济发展进入新常态。经济发展方式快速转变,新动能正在形成,“中国制造2025”、“互联网+”等战略启动,新技术、新产品、新业态、新商业模式不断涌现出现。经济带、京津冀一体化、自贸区和各类示范区正在改变区域经济的战略版图。经济是有弹性的,有充足的潜力,有很大的回旋余地。长期向好的基本面没有改变。但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,结构性产能过剩较为严重。从浙江省看,“十三五”是加强创新驱动、完成新旧动能转换的关键时期,是优化产业结构、全面提升产业竞争力的关键时期,是加强制度供给,实现治理体系和治理能力现代化的关键时期。关键时期是共同推进“两富”“两美”建设,增强人民群众获得感,防范化解风险矛盾,夯实长治久安基础的关键时期。

但与此同时,我们也要清醒地看到,温州经济社会发展中的一些结构性和质量问题依然突出,地方金融风险对实体经济的负面影响还将持续;从变化来看,新的增长动能尚未有效形成;半城镇化问题依然突出,中心城区优先度亟待提高;资源要素和生态环境对经济社会发展的制约更加明显;政府公共产品供给仍然与群众日益增长的需求不匹配。这些突出矛盾和问题需要我市在“十三五”期间加以解决。

第三章市场需求及行业前景分析 一、行业基本情况 1、有利因素 (一)国民经济水平的稳步提高有利于童装消费市场的发展。尽管近年来我国经济增长持续放缓,但仍保持了较快的增长速度。随着宏观经济持续稳定发展,经济结构逐步向消费拉动型转变,我国消费市场将继续健康繁荣发展。与此同时,我国城乡居民收入均保持持续增长。到2016年,城镇居民人均可支配收入达到33616元,比上年增长%;农村居民人均可支配收入12363元,比上年增长%。收入的增长明显促进了中国居民消费习惯和消费意愿的改变。在宏观经济保持稳定的同时,我国经济结构逐步调整为消费拉动型经济。尽管近年来国内经济增速逐渐放缓,国外经济发展乏力,但全国社会消费品零售总额保持两位数增长。 2016年总量已达万亿元,消费力的不断提升为童装行业的繁荣奠定了基础。

(二)相关行业政策和规范的出台有利于促进童装市场快速规范发展

《国家“十三五”规划纲要》 《中华人民共和国经济社会发展纲要》指出:充分发挥消费对增长的基础作用,着力扩大居民消费,引导消费向智能、绿色、健康、环保方向发展。安全;坚持计划生育基本国策,完善人口发展战略。全面落实夫妻二孩政策。童装是消费频率较高的产品,有利于提升整体消费、扩大消费群体的政策方向将推动童装市场消费快速增长。

儿童是处于成长发育阶段的特殊群体。他们的皮肤比较敏感,抵抗力比较弱。因此,童装产品的质量要求高于成人服装。标准。 2016年,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会正式实施《婴幼儿纺织产品安全技术规范》(GB-2015)和《婴幼儿用纺织品安全技术规范》 《童鞋安全》(GB-2014)。服装行业强制性国家标准全面规范了童鞋童装的安全性能,对童装生产和产品质量提出了明确、严格的要求,逐步引导童装产品安全质量升级。规范发展路径。

(3)童装数量的稳步增长有利于扩大童装市场容量。近年来,我国逐步调整人口政策。我国的出生率呈现出稳步上升的趋势,比如“二孩”政策。据国家统计局统计,2016年,我国人口出生率从2010年的‰提高到了‰。据欧睿护照数据库(2016年版)统计,2015年我国3-14岁儿童人口约1亿,庞大的童装消费群体为我国进一步繁荣发展奠定了坚实基础。童装市场。同时,国家“二孩政策”的全面放开,将促进新生婴儿人口进一步增加。婴儿潮一代的出现将保持3-14岁人口的高增长,我国童装消费群体数量将进一步增加。增加,潜在的童装市场规模将进一步扩大。

(4)品牌消费观念的提升有利于提高童装市场的集中度。童装市场的消费者按收入可分为高收入群体、中等收入群体和低收入群体。高收入人群购买力强,偏爱国际品牌,追求时尚、高品质的产品;中等收入人群购买力适中,偏爱国内一线品牌,注重产品质量、设计和价格的平衡;低收入人群购买力有限,更倾向于选择性价比高、实用性强的产品。目前,随着国民生活水平的提高,中等收入人群占比不断提升,品牌消费观念更强的80后、90后成为新一代家长。关注度越来越高。越来越多的家长愿意选择品质和功能更好的国内一线品牌,这将推动消费市场向品牌、品质和功能的方向发展,从而提高童装市场的集中度。

2、不利因素 (1)国内外品牌竞争日趋激烈。随着人们生活水平的提高,消费趋于潮流化、品牌化,童装消费市场逐渐从“数量消费”转向“品牌消费”。我国童装市场增长潜力巨大,吸引更多国际童装品牌和奢侈品牌进入,这些国际品牌企业利用品牌、资金、技术、信息、管理等优势,加大渠道拓展和产品营销力度,提高市场占有率,迅速占领我国高端童装市场。为应对国际童装品牌的竞争,我国童装品牌普遍加强自有品牌建设,品牌竞争日趋激烈。

(二)产品创新能力不足 我国服装行业具有较强的生产优势,但消费市场的需求日益多样化。与国际知名童装品牌相比,国产品牌的童装设计主要停留在模仿阶段,大多没有真正形成品牌文化和设计风格,整体创新能力不足。目前,我国童装企业缺乏完善的设计师培养机制,在产品设计标准和个性风格等方面短期内难以实现突破性发展。因此,国内童装企业必须加大设计研发投入,提高产品创新能力。

(三)信息化管理水平滞后 国际知名品牌童装企业较早进入信息化时代。企业资源规划(ERP)、供应链管理(SCM)和客户关系管理(CRM)等企业信息化解决方案,帮助企业整合资源、提高工作效率和管理供应链能力,为企业及时准确把握市场趋势,快速反应至关重要。目前,我国童装行业处于成长期,企业信息化建设缓慢,渗透率低,不利于企业快速抢占市场。

二.市场分析一、童鞋行业(一)基本竞争格局我国童鞋行业发展已初具规模,竞争格局呈现以下特点:

一是童鞋企业具有区域性集中。我国童鞋生产企业主要集中在福建、浙江等沿海地区。福建地区潮流信息集中,产业链完善,在休闲运动鞋的设计、研发、生产等方面走在前列。上述优势使区内童鞋企业快速发展,形成明显的规模经济效应。浙江是皮鞋等时尚鞋履的聚集地。儿童皮鞋生产企业主要集中在温州及周边地区。温州及周边地区传统皮革产业发达,是中国最大的皮鞋生产基地。

儿童皮鞋品牌已在温州及周边地区建厂或寻找皮制品公司加工。

第二,自主童鞋品牌不断涌现。童鞋市场对我国制鞋业来说是一个潜力巨大的市场。国外童鞋品牌的不断进入加剧了国内童鞋市场的竞争,也让童鞋的消费趋势从无品牌消费转变为品牌消费。近年来,安踏、361°等众多国内知名运动品牌将产品线延伸至童鞋领域,推出了一系列以运动风格为特色的童鞋。类别。我国自主童鞋品牌不仅成为童鞋市场的重要参与者,也推动了童鞋品牌化进程和行业健康发展。

(二)市场集中度 虽然我国童鞋生产企业数量众多,但童鞋市场整体处于无序竞争状态,知名品牌寥寥无几。虽然国内童鞋市场吸引了NIKEKIDS、ADIDASKIDS等国际品牌的进入,ABCKIDS、ANTAKIDS、361°KIDS等国内知名品牌的诞生,但我国童鞋市场的集中度仍然较低.根据EuromonitorPassport数据库(2016年版)的统计,2015年我国童鞋市场前10大品牌的总市场份额仅为%,且大部分童鞋产品仍为小品牌、无品牌或无品牌.

同时,国产童鞋品牌具有很强的地域性。在区域市场,本土小品牌依然非常活跃,产品主要满足当地对价格敏感的消费者的需求,而在其他区域,区域品牌的竞争优势不够明显。

(三)童鞋品牌竞争根据消费者的消费差异以及童鞋产品的品牌定位和品牌特点,国内市场的童鞋品牌主要分为高端品牌、中端品牌。 - 高端品牌和低端品牌。

一是高端品牌主要以NIKEKIDS、ADIDASKIDS等国际知名童鞋品牌为主。他们的市场布局主要集中在一线城市和部分经济发达的二线城市,瞄准国内高端消费者。大部分高端品牌依托其成人运动品牌所占据的市场,逐渐将发展延伸至童鞋领域。他们的品牌形象鲜明,主要品类不同。品牌风格和产品质量在长期的经营过程中得到了市场的认可。积累了丰富的行业经验和众多忠实的客户群。

其次,在中端品牌中,具有影响力的独立童鞋品牌寥寥无几。该领域以ABCKIDS、ANTAKIDS、361°KIDS等国内知名品牌为主。其市场布局主要集中在经济相对发达的二三线城市,客户主要分布在国内中端消费群体。中端市场主要分为两类品牌:一类是专注于童鞋开发的自主品牌,拥有专业的生产技术,其代表企业有ABCKIDS等;第二种是较早进入国内成人鞋市场已经扩大发展到童鞋领域,如ANTAKIDS、361°KIDS等。

终端品牌企业,大多没有自有品牌或品牌知名度不高。低端品牌产品附加值低,主要依靠低价竞争,产品同质化现象较为严重。

(四)营销渠道竞争 对于童鞋行业来说,产品是企业参与市场竞争的基础,营销渠道是市场竞争的核心资源。比赛成败。现有童鞋行业常见的渠道形式有店中店、独立店等。同时,电子商务作为新兴的销售渠道,也逐渐成为童鞋的常见销售渠道。

二、童装行业(一)基本竞争格局 目前,我国童装市场较为分散,竞争格局总体呈现以下特点:

一、国际化品牌占据高端市场。在国内童装市场,国内外品牌竞争激烈。目前市场上的童装品牌可以分为两大类。一是童装专业品牌,如国外的Gymboree、丽颖芳等,国内的ABCKIDS、Annals等;一个童装品牌,是成人服装品牌的延伸,如ARMANIKIDS、BARBARA、H&M等。国际童装品牌普遍注重品牌效应,具有较好的品质和时尚设计元素,主要集中在高-结束童装市场。但近年来,随着行业规范的完善和消费市场的发展,国内童装品牌在设计、开发、产品质量等方面不断提升。国内一些童装品牌已经立足中端市场,逐步走向高端市场。

二是独立童装品牌整体影响力不足,地域性更加明显。我国童装企业以生产型企业为主,在产品文化、研发设计、品牌运营等方面与国际一线品牌仍有差距。目前国内品牌如Balabala、ABCKIDS、Annel等。,主要竞争中端和大众市场。另外,我国童装生产企业主要集中在广东、福建、浙江等沿海地区,受限于渠道、管理和成本,国内大部分童装品牌目前仅具有区域优势和在全国的整体影响力弱。

(二)市场集中度 近年来,随着市场的不断整合,童装市场集中度逐渐提高,但与童鞋市场相比,其市场集中度仍较低。据欧睿护照数据库(2016年版)统计,2015年全国前10大童装品牌市场占有率仅为%。我国童装市场仍然高度分散,本土小品牌众多。我国童装市场各大品牌的市场占有率都比较低,目前还没有一个品牌在全国市场占据决定性的份额

。近年来,一些领先品牌正在逐步拓展分销渠道,特别是开拓二三线城市市场,成为民族品牌。

(三)童装品牌竞争根据品牌来源和发展历史,童装品牌可分为国际知名童装品牌、国内专业童装品牌、成人服装延伸品牌三大类.定位选址、营销渠道、品牌背景等各方面都有不同的特点。

(四)营销渠道竞争 我国童装行业起步较晚,市场分散,成熟度低,营销渠道与童鞋行业相近。专卖店、电子商务等。

第四章产品规划与建设内容一、建设规模及主要建设内容(一)项目场地规模44㎡。

(二)产能规模 根据国内外市场需求及xx集团有限公司建设能力分析,确定建设规模达到服装成套年生产能力,预计年营业收入1万元。

2、产品规划方案及生产方案 本项目产品主要根据国家和地方产业发展政策、市场需求、资源供给、企业融资能力、先进生产技术水平、项目经济利益和投资风险综合考虑确定。具体品种将根据市场需求进行调整。每年的生产计划根据人员和设备的生产能力水平,并参考市场需求预测确定。同时,将产量和销量视为相同。这份报告将基于初步的产品计划。做一个计算。

第五章项目选址可行性分析一、项目选址原则项目建设区域以城市总体规划为基础,布局相对独立,便于科学园区集中开发。研究、生产、经营和管理活动,统筹考虑土地利用与城市发展的关系,与当地建成区有更便捷的联系。

二、建设区域基本情况 温州,简称“温”或“瓯”,是浙江省地级市,浙江省中部地区27个市之一。长江三角洲地区,国务院批准的中国东南沿海重要的商业城市和区域中心。城市。截至2018年,全市辖4区、5县、3个县级市,总面积94平方公里。 2019年末全市常住人口930万人,其中城镇人口1万人;城市化率是%。全市户籍总人口1万,常住外来人口297万人。温州位于中国东部,浙江东南部,瓯江下游南岸。东临东海,南接福建,西、西北与丽水市接壤,北、东北与台州相接。是中国数学家的摇篮。南戏之乡,中国海鲜和鸡蛋之乡,中国鞋都,温州人被中国人称为东方犹太人。温州是国家历史文化名城,被誉为“世界东南第一山水”。温州古为偶地,又称东瓯。公元323年设永嘉县。相传建县城时,有一头白鹿提花绕城一周,故名鹿城。温州于唐代(公元675年)称温州,至今已有2000多年的历史

。温州是中国民营经济发展的先行区和改革开放的前沿。 2017年中国百强城市排名第37位。2018年,温州国内生产总值(GDP)1亿元,比2017年增长%。2019年,全市实现国内生产总值(GDP)1亿元,按可比价格计算,同比增长 %。 2018年12月,温州入选2018中国大陆最佳地级市30强之一。

未来,国际国内宏观环境将继续发生深刻变化,经济社会发展将呈现新的阶段性特征。对于温州来说,要认清形势,增强紧迫感和底线思维,坚定发展信心,保持战略定力。

从国际上看,国际经济自金融危机以来进入深度调整期,在再平衡过程中实现了艰难复苏。全球经济版图深度调整,经济重心不断向亚太地区转移。全球经贸增长乏力,国际和地区经贸规则主导权竞争加剧,地缘政治风险使外部环境更加复杂。全球科技和产业变革催生新突破,绿色低碳经济开启新时代。

从国内看,我国正处于全面建成小康社会决胜阶段,经济发展进入新常态。经济发展方式快速转变,新动能正在形成,“中国制造2025”、“互联网+”等战略启动,新技术、新产品、新业态、新商业模式不断涌现出现。经济带、京津冀一体化

,以及自贸区、各类示范区等,正在改变区域经济的战略版图。经济是有弹性的,有充足的潜力,有很大的回旋余地。长期向好的基本面没有改变。但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,结构性产能过剩较为严重。从浙江省看,“十三五”是加强创新驱动、完成新旧动能转换的关键时期,是优化产业结构、全面提升产业竞争力的关键时期,是加强制度供给,实现治理体系和治理能力现代化的关键时期。关键时期是共同推进“两富”“两美”建设,增强人民群众获得感,防范化解风险矛盾,夯实长治久安基础的关键时期。

但与此同时,我们也要清醒地看到,温州经济社会发展中的一些结构性和质量问题依然突出,地方金融风险对实体经济的负面影响还将持续;从变化来看,新的增长动能尚未有效形成;半城镇化问题依然突出,中心城区优先度亟待提高;资源要素和生态环境对经济社会发展的制约更加明显;政府公共产品供给仍然与群众日益增长的需求不匹配。这些突出矛盾和问题需要我市在“十三五”期间加以解决。

过去一年,我们砥砺前行,积极争夺第一名。全市实现地区生产总值1亿元,增长%,总量进入全国前30位;一般公共预算收入为57。90亿元,增长%;城乡居民人均可支配收入元、元、

分别增长%和%。地区生产总值、城乡居民收入等18项主要指标增速位居全省前三位,呈现稳中求进、逆势上扬的良好态势。全市经济社会发展的主要预期目标是:地区生产总值增长7%左右;一般公共预算收入增长8%左右,工业增加值增长7%左右;城乡居民人均可支配收入分别增长5%左右和10%左右。收入比例将降至2:1;研发投入强度达到100%,全员劳动生产率提高8%以上,完成节能减排、减碳目标。

三、创新驱动发展 围绕“十三五”发展目标,要精准抓好四个战略重点:

——综合交通先行。以温州都市圈建设为重点,加快综合交通枢纽建设。以“直通高铁、加密高速公路、完善机场、优化港口、发展城轨、完善城网、建设枢纽”为抓手,加快实现对外交通互联互通,快速高效、顺畅、有序的内部交通,便捷的换乘。进一步改善温州区位和交通条件,努力建设我国东南沿海重要的交通枢纽城市。

——陆海整体提升。围绕打造东部新增长极,大力推动湾区经济发展。着力规划构建东部地区发展新格局,深化交通运输型发展模式和产城融合发展理念,科学实施围海造田建设,推进海岛、海湾联动全面实现东部环境共建、产业协同联育、新城共建、设施互联共享,开创东部一体化发展新局面工业和城市。

——城市一级提升。以增强城市核心区集聚辐射力为重点,推动城区市容面貌的根本性改善和城市功能品位的提升。大力实施市区70多个城中村整体连片改造,推进老厂房、老市场搬迁改造和老旧小区改造升级,有效改变城市形象。加快中心城区空间布局、产业结构、环境整治、城市管理、服务质量等转变;增强中心城区交通、教育、医疗、文化、金融、商业等要素集聚辐射能力,推动城市发展由粗放型向精细化转变。

——行业人才联动。围绕提升温州实体经济提质增效,全力推进产业转型升级和人才引进培养。着力打造高端产业平台,加大对龙头企业和高成长企业的支持力度,形成大公司“应接不暇”、小企业“应接不暇”的生动局面;完善人才政策,形成吸引人、留人、成就人的人才队伍。营造良好环境,加大引才力度,促进产业人才联合发展,推动产业从低端走向高端。

四是“十三五”发展目标——综合实力显着增强。经济保持中高速增长,全市GDP年均增长7%以上。在供给端和需求端,着力推动产业向中高端迈进,服务业增加值占GDP比重达到55%。突出创新驱动和人力资本投入,研究和试验开发支出相当于GDP的百分比。发挥消费的基础性作用、投资的关键性作用和出口的促进作用,经济发展动力不断增强。

——城乡发展协调有序。发展空间格局不断优化,城市功能加快完善,在全省四大都市圈的战略地位得到巩固和提升。新型城镇化有序推进,常住人口城镇化率达到70%左右,户籍人口城镇化率达到55%;城市一体化进程加快,城中村改造成效显着,美丽乡村建设水平进一步提升。城乡、地区在收入水平、基础设施可达性、基本公共服务均等化方面的差距进一步缩小,县域全面建成小康社会。

——生态环境不断改善。突出生态资源环境在保障民生和经济转型中的作用,控制资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线;能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制;主要污染物排放总量大幅度减少,黑臭河流和劣V类水质地表水全部淘汰,浓度明显下降。按照“不把违建、不浑水、不脏环境带入全面小康”的要求,打造生态低碳绿色家园。

——人们的生活更加幸福。 “中国梦”和社会主义核心价值观更加深入人心,人民文明素质和社会文明水平显着提高。教育、医疗、文化、体育等公共服务体系和社会保障体系不断完善,就业质量不断提高,社会分配更加公平,城乡居民年均实际收入增长提高%,人民的获得感更加明显。

5、产业发展方向以“中国制造2025”行动纲领和“互联网+”行动计划为引领,以“5月10日”产业为引领,推动供给侧结构性改革,坚持增量扩容并举,构建现代产业体系,做大做强温州制造、温州服务品牌,激发民营企业发展活力,着力打造城市发展新优势产业发展。

(一)加快产业结构调整优化,促进温州制造业发展。编制实施《中国制造2025温州行动纲领》,着力打造以先进装备为核心的智能制造集群,全面推进温州从制造大市向制造强市转变,努力实现中国到2020年工业增加值超过2300亿元。推动电器、汽摩配、泵阀等传统制造业向中高端装备制造业转型,大力引进高端龙头项目,加强高新技术先进装备应用,加快培育一批高端装备产业集群。加快鞋服、服装等传统轻工业向时尚化、智能化制造转型,着力提升设计水平,大力培育品牌文化,推广线上定制、众筹设计、线上线下融合等柔性制造模式。加快实施“两化”深度融合,全面提升智能制造水平,推进企业“机器换人”、生产过程智能化和协同制造,全面提升制造业核心竞争力。实现规模以上工业企业“机器换人”全覆盖,全员劳动生产率达到12万元/人。积极推进生产方式绿色化,加快构建技术含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构。实施“温州制造”质量提升计划,加快法规标准体系、质量监管体系和先进质量文化建设,推进标准强市、品牌强市建设,建设质量强市全方位打造“温州制造”品牌。注重培育地方建筑业龙头企业,大力推进建筑业技术创新和管理创新,积极推广装配式建筑,力争到2020年实现建筑业...

贵州服装项目可行性计划

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可行方案 篇4

 围棋书画夏令营 (可行性策划方案)围棋书画夏令营

 

中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。它们可以最大限度地开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术,我们成立了燕郊蒙学学堂,志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平,我们将于2008年8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营,目的在于利用暑期集中强化训练,使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃,同时又对中国的历史文化,风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊,互相学习, 共同进步。保证教学质量。围棋活动分为:围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从2008年8月18--25日结束,为期一周。

 

2008年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议

主办方:(     赞助方                 )

协办方:燕郊蒙学学堂

宗  旨:弘扬传统艺术,增进双方友谊

时  间:2008年8月18--25日

 

项目背景及目的

 

项目内容

围棋集训:   

围棋活动分为:围棋比赛、指导棋、训练、讲课,实战等不同形式强化训练。

强身健体:      武术,游泳,乒乓球,等。

文化艺术:    中文,音乐,书法,绘画,等等。

旅游观光:      游览当地名胜古迹

招生对象:      8 – 19 岁,  初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

 

项目环境及师资情况:

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧,百花家园院内。面积上百平方米,设有琴棋书画多种教学训练室,并配有图书、电脑室,学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段,专职任教多年.

 

 

 

前中国围棋协会主席(陈祖德九段)担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任,书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理,以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外,夏令营还有专门的生活老师24小时值班,有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师,他们爱孩子,会根据孩子的特点因材施教,因势利导。

 

食宿

一、伙食:每日三餐二点。提供防暑饮料。其中:

1、  早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品

2、  午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果

3、  正餐之间加点心。

4、  每周一次在外用晚餐,品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿:

        房间内有空调,卫生间(带坐便)和淋浴(4人房)。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮(每个学生每天不得超过半小时)。

 

生活管理

生活老师在学校值班,打扫房间卫生,为学生洗衣,等等。

 

活动内容

一、围棋训练及相关活动:

1、  围棋比赛。

2、  学生应按不同水平分班,请认真负责有经验的老师授课,以保证教学质量。

3、  指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习:学习了解中国的历史,中国文化,比如书法、音乐、绘画、等。

 三、文体活动:游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。(可根据当地具体情况安排)

四、旅游:每天一个景点旅游,旅游车带空调。

 

日程安排

·本着以围棋,书画训练为主,景点旅游为辅的原则,

可根据具体情况作调整

 

学费及奖学金

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用(住宿费,伙食费,十万元意外保险费,旅游观光及门票,以及陆地交通费)另记。

另有特别奖励:获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手(2名)可获得220元的奖学金。

 

作息时间表:(可根据当地情况作适当调整)

7:00起床

Wake Up Call

7:30锻炼                   

Morning Exercises

8:00早饭                     

Breakfast

8:30 — 11:30景点游览围棋书画活动     

Go Training

12:00午饭,午休        

Lunch and Recess

14:00 — 16:00围棋活动     

Go Training

16:00 — 18:00体育活动    

Sports Activities

18:30晚饭                       

Dinner

19:30 — 21:00晚间文化活动 / 自习时间

Evening Cultural Class/self-study

21:00- 21:40自由活动

Free Time

22:00就寝

Lights-out

 

可行方案 篇5

拟建项目都有其特定的背景、依据和原因,一般说有以下理由:新建或者扩大企业生产能力,提供产品或服务,满足社会需求,获取经济利益的需要;进行基础工业设施建设,改善交通运输条件,促进地区经济和社会发展的需要;合理开发利用资源,增加社会财富,实施可持续发展的需要;发展文化、教育、卫生等公益事业,满足人民不断增长的物质文化生活的需要;增强国防和社会安全能力的需要。

可行性研究阶段应对项目建设的依据和主要理由进行分析论证。这种分析,一般应从项目本身和国民经济两个层次进行。

项目企业或投资人兴建项目的理由,或者是为了在向社会提供产品、()服务的同时获取合法利润或投资回报,或者为了促过国家、地区经济和社会发展。项目层次分析,应侧重从项目产品和投资效益角度论证兴建理由是否完全充分合理。

有些项目兴建的理由从项目层次看可能是合理的、可行的,但从国民经济全局看就不一定合理、可行。因此对那些受宏观经济条件制约较大的项目,应进行国民经济层次分析。例如,分析拟建项目是否符合合理配置和有效利用资源的要求;是否符合区域规划、行业发展规划、城市规划、水利流域开发规划、交通路网规划的要求;是否符合国家技术政策和产业政策的要求;是否符合保护环境、可持续发展的要求等。

通过上述两个层次的分析,判别项目建设的理由是否充分、合理,以确定项目建设的必要性。

可行方案 篇6

人口老龄化现象最早出现在工业化国家。因此,发达国家最早重视老年教育事业并迅速发展。目前,发达国家的老年教育已经形成了一些稳定的类型

1)老年人上正规大学的模式;

2)大学举办老年大学模式;

3)专门为老年人举办大学的模式:

4)“退休村”模式(即在大学附近兴建“退休村”供老年人居住并就近学习)

此外还有其他各种灵活多样的教育形式,例如,日本许多地方建立了多学科的综合性的“长寿学园”;从80年代起,德国越来越多的“白头翁”进入高等院校学习,在汉堡,800名50岁以下的学生在校注册,法兰克福的歌德大学有1500名银须白发者自愿旁听“充电”,学习生态学、营养学、社交学等;美国不但重视举办专门的“白发大学”,而且经常举办“白发讲座”,满足老年人不同层次的求知欲望。与国际社会相比,我国老年教育起步较晚。1983年,山东省建立了中国第一所老年大学,1988年成立了中国老年大学协会。

近十几年来,我国的老年教育事业获得了长足的发展,据1995年不完全统计,我国老年大学和老年学校已发展到6000多所,在校学员50多万人,其发展速度之快、规模之大、网络化程度之高,在世界上都是罕见的。但同时也要清醒地认识到,中国不仅是人口大国,也是老年人口大国。中国人口规模大,增长速度快。

由于生育率下降,平均期望寿命的延长,人口老龄化的速度举世屈指可数。日本被普遍认为是老龄化社会中老龄化速度最快的国家,很可能被中国超越。“八五”期间,我国老龄人口平均每年增长速度为3.

37%,大大超过同期总人口1.19%的平均增长率。1996年底,60岁以上的人口为1

2亿,占全国总人口近10%;到2015年,老年人口将达到2亿。今后,将以每10—13年增加1亿老年人口的速度递增,到2040年老年人口将突破4亿大关,占总人口的27.8%。

一支庞大的老龄化大军正涌向我们的社会视野。从多方面看,世纪之交,中国将进入老龄化社会。问题的另一面是:

由于历史的原因,我国老年人口文化基础很低,1987年,60岁以上人口的文化指数只有2.00,这使老年教育在我国显得尤为必要。1994年,我国60岁以上的老年人口中受到教育的仅仅50万人,占全国老年人口的0.

43%。这就是说,全国99.5%以上的老年人,难以获得“老有所学”的正常权利和稳定机会,这不仅影响他们的“老有所为”,也影响着他们的“老有所乐”,影响我国的两个文明建设,甚至会引发一些社会问题。

随着我国人口老龄化的快速临近,老年教育问题将更加突出,教育部门和全社会都应给予足够的重视。

“任务本身只有在条件具备的历史阶段才被提出”。当代社会老年教育的必要性、紧迫性,深深扎根于老年阶段的特殊需要及其与当代社会经济的发展的内在联系之中,也正因为如此,老年教育一开始就以其强大的生命力,显示了自身存在和发展的必然性和可能性。要在全社会大力宣传1996年八届人大常委会通过的《中华人民共和国老年人权益保**》的基本精神,逐步形成良好的尊老敬长的社会风尚,为发展老年教育事业创设必备的宏观环境。

在老年人生理的和心理的、经济的和社会的、生存的和发展的需要中,“老有所学”的地位举足轻重,它能够丰富“老有所养”的内涵,增进“老有所医”的效果,开发“老有所为”的能力,提升“老有所乐”的品位,具有十分重要的意义。要以“老有所学”促“老有所为”为目标,把老年教育事业纳入地方社会发展的总体规划。各级**要协调有关部门,制订地方老年教育发展规划,有计划地逐步推进。

要建立健全老年教育指导机构,开展经常性工作。要动员社会各界关心支持老年教育事业,帮助老年人解决问题。只要各级党政领导高度重视,动员社会各界积极参与,我国老年教育一定会有大发展。

二、现代社会老年教育价值

老年教育的快速发展,源于全社会对老年教育价值的深刻认识。老年教育不仅具有通识教育的功能和价值,而且具有其他教育不可替代或不可替代的特殊功能和价值。具体地体现在以下几个方面。

一是发展老年教育,有利于老年智力资源的开发。1982年联合国“老龄问题世界大会”决议指出:“全世界要认识到寿命延长是一项生理上的成熟和一种进步的象征,并且认识到老年人是社会的财富而非负担,因为他们以其积累的丰富知识和经验作出价值无比的贡献”。

科学研究表明,老年人的“实践智力”并不因年纪大了而受破坏,它可以继续运用和发展。因为人体的大脑皮层约有140亿个神经细胞,其贮藏信息的容量,估计相当于美国国会图书馆藏书的50多倍(该图书馆藏书约1000多万册)。人脑庞大的细胞数量,在一般情况下只有百分之几的细胞在工作,其余都以“劳动后备军”的身份处于“待业”状态。

生理学还告诉我们,人脑左右两半球的发展并不平衡,当左半球在进行高级神经活动时,右半球还没有发挥它的功能,反之亦然。如果双管齐下,同时开动,互相配合,会使记忆力和理解力出现异乎寻常的表现。另外,随着寿命的延长,人类智力的释放期也会相应延长。

老年人在社会中所占比例的增加,一方面会增加社会支持的负担,另一方面也标志着社会智力库积累的增加。通过教育手段有效开发这些宝贵财富,不仅可以减轻国家和社会的负担,而且可以创造可观的社会财富。从我国的实际看,目前我国实行男性60周岁,女性55周岁退休的制度,在平均预期寿命71岁的条件下,每个人在退休后还有11~16年的生命期,而60~69岁的低龄老人占绝大部分。

这些老年人口群体中,知识人口趋多,知识层次趋高,特别是教育、科技、卫生等战线退下来的专业技术人员,是十分宝贵的智力资源。他们具有专业技术知识的长处和优势,又具有十分丰富的实践经验和业务能力,他们渴望为社会、为人民继续贡献自己的聪明才智。而且据调查,大多数在职者都希望推迟退休年龄,或者根据个人实际实行弹性离退休制度,不少离退休职工则希望再就业,继续参加社会活动。

事实上,有相当一部分老年人不分离,通过再学习再就业,为自己的单位或社会作出了巨大贡献。这是一笔宝贵的社会财富,我们必须重视这一部分老年人口群体的“第二次人才资源开发”。

二是发展老年教育,有利于提高老年人休闲生活质量,促进社会文明进步。人的生活质量包括物质生活和精神文化生活。人不但需要温饱,而且在解决温饱以后,更以自我发展与完善作为一种高尚的享受,教育正具有满足个体这方面享受的功能。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。随着社会的进步,生活水平逐步提高,社会保障制度逐步完善,现代社会的老年人不必再为基本的物质生活而担忧,这就使精神方面的内容成为他们的优势需要。现代精神文明既是全人类的财富,也是老年人的财富,老年人需要也有权利享受这些成果,享受宪法以及老年法、教育法规定的受教育的权利,满足自己增长知识、增添快乐、抗衰益寿、陶冶情操、完善人格、学以致用、服务社会的需要,成为健康、上进适应社会发展需要的老年人。

离开工作岗位后,老人们有充足的闲暇时间。因此,如何以有意义的学习活动来充实离退体的时间空白,不仅是老年人个人的事,而且涉及到社会治安、社会文明。闲暇生活的内容和质量不但在一定程度上反映一个人的精神面貌,而且能反映出一个民族、一个社会的物质文明和精神文明的程度。

社会学家甚至认为:“改变了某个民族的闲暇品性就可以改变这个民族的整个个性和这个民族的效率。”(斯金纳:

《超越自由与尊严》,贵州人民出版社1988年版,第178页)从这个意义上说,发展老年教育事业是实现健康老龄化的不可替代的条件,是促进社会主义精神文明建设,提高整个中华民族素质的重要组成部分,是维护社会稳定,促进社会进步,提高社会文明程度的迫切要求。

第三,发展老年教育也是完善我国终身教育体系、实现学习型社会的需要。老年教育既是老年事业的一个重要组成部分,也是教育事业的一个重要组成部分,是**教育的特殊形式,是终身教育的最后一个环节。经过几十年的努力,我国已建立健全了从幼教、小学、中学、大学到各种职业教育及**教育的比较完整的教育体系,在我国社会主义经济、文化建设中发挥了重要作用。

但是,我们对**教育的认识尚有一定的片面性,只把它局限在对劳动适龄人口的扫盲、科普、职业培训和科技知识更新上,而对作为完整的教育体系不可缺少的重要组成部分的老年教育却认识不足,重视不够。现在我国正处于世纪之交的重要历史时刻,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告精辟地指出,终身教育、终身学习是进入21世纪的一把钥匙。终身教育的目标是建立学习型社会。

所谓学习化社会,指的是处处是学习之所,时时是学习之机,人人是学习之人。如果越来越庞大的老年人口群体不能受到良好的教育,那么,终身教育体系就缺少最后一个环节,学习化社会也就无法实现。可见,老年教育的发展对积极推进和完善我国的终身教育体系,建立学习化社会,是一个必不可少的环节和组成部分。

第四,老年教育可以抗衰老、延年益寿,促进老年人的自我完善。人的自我完善包括生理的、心理的和社会的三个方面,这同样是老年期自我完善的重要内容。人的一生就是一部史书,一首波澜壮阔的交响曲,有序曲,有展开,有高潮,有结局,其中结局部分留给人的印象尤深。

晚节问题甚至构成了人生的大部分甚至全部意义。由此可见,老年是人们自我完善和获得满意结果的一个非常重要的阶段。世界卫生组织曾经提出“健康的老龄化”的概念。

目标是:不仅延长人类的日历年龄,而且改善人类的生理年龄、心理年龄和社会年龄,使老年人的健康寿命和独立生活寿命更长。要实现这一目标,就需要充分发挥老年教育的功能。

科学研究表明,老年教育可以延缓人的衰老。如果老人勤于动脑,不仅可以保持年轻时的记忆力,还能提高智力。

因为旧的脑神经细胞的神经根,在新的刺激下可以发芽出新的神经。而且,勤于思考的人,脑血管经常处于舒展状态,脑神经从而得到良好的保养,大脑不会早衰。相反,大脑接受的刺激越少,衰老的速度就越快。

科学家们还认为,勤于用脑的人,他们的脑细胞发展将更加完善,脑细胞之间的联系将更加密切,从而延缓脑细胞老化的过程。人的智力发展曲线表明,老年人尽管“流动智力”即接受新信息的能力有所减退,但“定型智力”(亦称“结晶智力”)即运用一生积累的知识判断和解决问题的能力,仍有缓慢增长的趋势,可一直延续到80岁。这往往是老年人在学习上比年轻人优越的一个重要方面。

1988年诺贝尔奖获得者11人,其中60岁以上的6人,占54.5%。这也从一个侧面说明了老年教育的可能性和必要性。

同时,老年教育有助于维护和促进老年人的身心健康。人具有自然性,又具有社会性,人的身心健康当然也同时需要自然作用与社会作用的统一。对于现代人来说,社会信息对人体和心理刺激的强度和频率远远大于自然信息。

不同的社会生活方式、思想行为和文化内容与模式,往往对人的身心发展、身心健康产生广泛而深刻的影响和作用。从我国的实际情况来看,老年人的心理存在一定的实衡。我们知道,一个人的生活过程,从青年到青年,从青年到成年,都是随着快速增长而自然实现的。

而从壮年到老年情况就不同了,人们从紧张工作到离岗休息,从实践者、奋斗者到旁观者、评论者,从集体生活到离群而居,新的环境决定了他们新的心态、新的矛盾。一方面,“所有的老人都比孩子更眷念生活,都比年轻人更舍不得摆脱。”(卢梭:

《漫步遐想录》,人民文学出版社1986年版,第23页)另一方面,既有地位和权力的失落,又有各种因素对实际生活的影响,还有对某些社会行为失范而产生的困惑和焦虑,传统的心理定势对迅速变化的社会生活环境产生怀旧心理和回归情绪,以及因丧偶、子女分居等原因产生的孤独感、空虚感,等等,所有这些问题,都不是药物能够完全解决的,而精神因素却能够发挥巨大的作用。正如一位先哲说过的那样,一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲劳和痛苦。据世界卫生组织研究,影响人健康的各种因素的作用力各不相同,其中遗传因素占15%,医疗条件占8%,气候条件占7%,而60%的因素取决于自身。

在人的各种因素中,教育水平具有决定性的影响。教育程度高的人,一般比较达观。教育能使老年人不断接受新信息,吸取新营养,以科学理智和乐观大度的态度看待社会,看待人生,看待自己;教育能够发展老年人的兴趣爱好,陶冶思想情操,增加生活情趣,保持健康乐观情绪,永葆革命青春;教育能使老年人学习新知识、新技能,提高对改革开放、瞬息万变的现代社会的适应能力和继续为社会服务的能力;教育也能使老年人掌握必要的卫生保健知识,提高自我保健能力,实现健康老龄化。

可行方案 篇7

为有效实施新课程改革,加强教学常规工作的管理,保证日常教学工作的顺利进行,我校以开齐上足各门课程,优化课堂教学模式,全面提高教育教学质量和教学管理水平为基本思路 ,依据区教育局《长春市双阳区教育局20xx年工作要点》和《吉林省义务教育教学常规》相关规定,结合学校工作实际,制定课程改革实施方案。

一、 课程改革的指导思想

课程改革工作的重要指导思想是:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生发展和教师提高,实现学校内涵式发展,积极推进我校新课程改革的工作。

二、课程改革工作的目标

1、以新课程理论为指南,开齐开全课程,创新课堂教学模式,积极开展研究,努力提高课堂教学实效性,全面提高教育教学质量。

2、通过课程改革,充实新的课程内容,开发好校本课程,优化课程实施过程,倡导自主、合作、探究的学习方式。

3、加快评价制度的改革,建立促进学生发展、教师提高的课程实施的评价体系。

4、完善教师培训机制,造就一批立志于课程改革的研究型教师。

三、课程改革工作的主要内容

1、实施义务教育课程计划,建立国家、地方、校本三级课程有机结合的课程体制,开发特色教育资源,形成我校特有的校本课程内容。

2、创造新的教学模式,以“激趣质疑、合作探究、体验创新”课堂教学模式的教学方法和学习方式的改革与实践的研究为主题开展教研活动。

3、对教师进行培训,加强备课、讲课、作业、辅导、批改、评价等工作的实施与管理,有效开展教学活动。

四、课程改革工作的形式

主要采取两种形式:

1、教师自主研究。

2、集体研究:校本教研与大区

域性互动式课堂教学实践研究。我校突出校本教研的以校为本、体现科研需要依托、需要依靠、形成网络的特征,确定了“以学校为主体、以区域为依托、以教研部门为指导、以网络为平台”的校本教研形式,即结合本学区实际创建全新的教研模式,以转变课堂教学方法和学生学习方式为目标,以“区域性互动式课堂教学实践研究”为载体进行实践探究。

五、新课程改革工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

新课程改革实施领导小组负责学校课程改革的组织、领导、决策、管理和协调工作,以保障课程改革工作的顺利进行。

六、主要措施

( 一)、加强课程实施与管理

1、实施义务教育课程计划。建立国家、地方、校本三级课程有机结合的课程体制,认真执行省课时计划,依据《吉林省义务教育教学常规》相关规定制定学校课程表,依教育局规定的作息时间表进行上课。结合教师特长配备各学科教师,保证课时计划的有效落实。做到开齐上足上好各门必修课程,有计划地上好综合实践活动课,上好地方课程和校本课程,做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案、有成果。 开发《古诗词诵读》校本课程,利用校本课时进行上课,开发《兴趣篮球》校本课程利用大课间进行训练,并以 “国学立品 篮球健体”特色教育为课题立项开展研究,通过校本课程开发,突显教学特色。 加强体育活动,开展上午下午综合课的体育活动和特色训练,做好眼保键操 ,保证学生每天体育锻炼1小时。

2、有效开发和利用课程资源开展教学活动。根据课程管理政策和课程设置要求,积极开发并合理利用校内外课程资源。要求教师严格按照选订的教学用书,深入研究教材,创造性地理解和使用教材,充分发挥教材这一主要课程资源的作用,充分利用学校配套室和教具、学具开展教学活动,实现学校设施设备使用效益最大化,提高课堂教学效果,积极发掘师生的潜能,针对学生兴趣和需要,结合学校和当地的文化、传统和优势,开发富有学校和地方特色的课程资源 ,实现资源共享。

( 二)、加强课堂教学的实施与管理

以《深化课程改革 提高课堂教学实效性》为主题,以“激趣质疑 合作探究 体验创新”为课堂教学模式开展研究。

1、课前准备

备好课是上好课的前提和保证,是提高教学质量关键环节,根据新课改要求,教师在备课过程中,必须注重学生的个体差异,从学生的实际出发,既备教材更要备学生,必须体现新课标的三个维度,严格按照新课标的要求制定学期教学计划,并在集体备课的基础上写好课时教案。具体要求是:

(1)认真编写课时教案。课时备课一般要提前三天完成,备课要在充分研读新课程标准的基础上,根据学生实际,分析学生情况,整体把握教材,适当地,创造性地使用教材。在教学的设计方面,要注重培养学生的自主学习和主动探究的意识,要体现对学生学习方法的指导和行为习惯的培养,还要适时渗透德育教育的内容。编写教案,做到一课一案,要求每个主题单元都有教学重难点,每一课教案都有明确的教学目标和明晰的教学过程。

(2)实行多种形式的分层备课制度。备课主要采取个人和集体备课相结合的形式,立足课堂有计划开展校本教研和大区域互动教研,有效提高备课质量。

(3)、加强教案管理。

1)教案主要实行三种呈现形式,电子教案(详案)、手写教案(简案)和书头教案。进行备课改革,语、数、英、品、科、音、美学科实施电子教案改革,基本流程是“专人主备-集体研究-个人修改-课后反思”,加强个人二次备课研究同时在书上进行标注,形成书头案。其他学科教案手写,也提倡个性化备课,可尝试一定量的电子备课。

电子教案统一框架、字体、字号;手写教案统一要求,并结合学科特点进行设计。学校进行期初、期中、期末业务检查和公示并进行总结指导,检查结果记入教师岗位责任制。

2)、常规业务检查。对教师的备课检查主要采取“查、听、评”三种形式,抓好备课的各个环节。“查”进行教案检查,既看集体备课原教案质量,又要检查二次备课的质量。“听”主要是在领导随机听课后听教师谈课和教学反思,及时了解教师对备课预设与生成问题的处理,了解教师教后对课堂的分析和改进策略。“评”是学校领导、学科教师进行听课评价,看集体备课教研情况,以此促进教师提高备课质量。

2、课堂教学

(1)创造性地实施课程计划。教师必须按照学校的课程安排上课,不得随意调课、挪课或增减课时,上课不得迟到或提早下课学,上课要站立,手机必需关闭。上课前熟悉教案,要按计划完成课堂教学,提高效率,不讲与课堂无关的东西。课堂上要灵活地处理教学预设与课堂生成的关系。活动类课程要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则,做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师。

(2)正确使用教材和教学资料。教科书是教师实施课程标准的基本载体。教师要转变教学观念,变教教科书为用教科书教,要根据课程标准的要求和学生的实际灵活处理教科书的内容,创造性地理解和运用教科书,实现各种教育资源的整合。

(3)加强对课堂教学的管理

依据《吉林省义务教育教学常规》相关规定和《双阳区义务教育阶段教学工作管理暂行办法》,制定教学常规管理措施和教学常规管理制度,对教师提出教学常规要求。实施领导听课制度,加强课堂教学管理。通过观看三课:随堂课、优质课、公开课来评估教师课堂教学效果,并通过一人一课活动,采取教学领导、教师本人、同行、学生相结合的方式对课堂教学进行评价量化打分,成绩记入教师岗位责任制,激励教师积极研究,不断改进教学方法,提高课堂教学的实效性。

(三)以师资培训为动力,全面引领课程改革。

组织教师认真学习各学科《新课程标准》,请区教研员到校举办讲座、指导教学。选派骨干教师参加省市区的课程培训,学习外校教学经验。抓实校本研修,每学期开展“六个一”活动,即一本学习笔记、一本教研记录、一本教学反思、一个听课本、一节调研课、一篇教研论文。

可行方案 篇8

该项目是以依托万亩果园农业观光基地并充分利用身处龙泉山脉得天独厚的自然生态环境,采用现代化的农业生产运作模式进行经营管理,辅以旅游设施和服务,经过精心规划设计和施工,将农业的生产、生态与生活三者结合,形成一片富有田园情趣和地方特色的现代化农业科技生态观光园。

本农庄位于xx镇,规划占地面积约1000亩。基地三面环山,形成天然屏障,植被丰富,小气候环境条件优越;一面靠近主路,交通便捷,主路另一侧为村庄,从丘陵到田地,再到村庄,呈现三级梯度式变化。基地被连绵的山丘自然划分为几个条状地块。

生态性是创造园区安静、适宜、自然的生产生活环境的基本原则,是提高园区景观环境质量的基本依据。在保护利用的基础上,结合地方风格,正确开发现有资源,充分发挥生态作用,创造良好的生态环境。

应因地制宜营造良好的生境,开展一系列的可参与性的游赏活动,吸引游客广泛参与到园区生产、生活的方方面面,让游客更多层面地体验农村生活,欣赏农业景观,使游客陶醉于原汁原味的乡村文化氛围。

深入挖掘本地地方文化塑造农业观光园独特的文化内涵,并阐释原始农业文明、传统农业文明和现代农业文明的不同内涵,在旅游规划中发掘和培育农业观园的文化意义,提升其文化价值。

本园区以现代农业为依托,以“生态农业、健康绿色”为经营特点,以现代科技、农业观光为特色,突出展示现代农业设施、新品种、新技术、经济果林、风景林、生态休闲等特色,建设休闲娱乐、风景游览、观光采摘、会议度假、品种展示、农业生产、科技研发、科普教育等多功能于一体的现代农业高新技术.和生态观光庄园。

根据现状,规划理念是回归自然,即游人的心理历程:融入自然――品味自然―一回归自然。

利用植物、动物造景,生产为辅,充分体现农业之本源。旨在营造这样的氛围:即游人穿行于各种农业元素之间,体验农耕生活、了解农业文化、感受农业文明,在此过程中返璞归真,获得游览乐趣。

可以说,我们在做这样一种尝试,即以园中的植物、动物为本,因地制宜,同时营造各种景观使游人融人其中,与自然和谐共生。游人在园中是游客,更是自然中的一员,既是参与体验者,又是主导这一切的“主人”。我们希望提供休闲度假服务的同时,也能成为游人心灵的家园,回归人性的淳朴自然的场所。

农业的发展经历了传统农业到现代农业的发展演变,经历了从刀耕火种到机械生产再到科技经营的漫长过程,规划方案的总体格局以农业发展为时间轴,将基地分为:科技示范园区、农事体验园区、花艺游赏园区三个园区。

B、农事体验园区:餐饮度假、农事体验、采摘垂钓、休闲观既光、陶艺参与。

(1)引种驯化:以良种驯化为主要功能。植物的引种是指植物被移到自然分布或当前的栽培分布范围以外的地方进行栽培。植物的驯化是指在引种过程中,人们利用植物的变异性和适应性,通过选择使之适应新的环境条件和改变对生存条件的.要求。进行引种驯化是为了引入一些国内外的优良蔬菜、花卉、果木品种,丰富本地栽培植物的种类以及发掘那些尚未利用的植物资源。

(2)特色蔬菜瓜果:特色蔬菜区是集观赏、采摘、科普、教育一体的蔬菜展示区,又分为温室特菜区和露地蔬菜区。特色瓜果区主要在日光温室内进行生产和栽培,温室内设Z廊架,架下栽植攀援瓜果类。

(3)组织培养区:组培育苗具有很多优点,繁殖速度快、繁殖系数大;繁殖后代整齐一致,能保持原有品种的优良性状;可获得无毒苗;生产可按一定的程序严格执行,生产过程可以微型化、精密化,能最大限度发挥人力、物力和财力,取得很高的生产效率。

(4)种苗生产区:在科技示范园建立种苗生产区,利用种子、种球、扦插等进行繁殖,在人工控制的条件下进行集约化生产,而且不受自然环境中季节和恶劣天气的影响。

(5)科技中心:提供农业高科技研发的场所,多项农业科技合作的基地。中心附有一个会议中心,为科技会议和产业洽谈提供会务场所,作为园区科技项目招商引资的窗口。会议中心设立专门的招商引资宣传栏,主要介绍园区的概况、招商项目、合作事宜等。

(6)科普中心:科技示范是农业观光的重要内容之一,引进新品种、新设施、新技术并运用到生产上展现传统农业随技的发展而变革的辉煌历程,提高观光园的科技内涵,增强园区的新颖性,让更多农民和城市居民了解农业的发展和新的科技成果。

农韵悠歌:从风景林中辟出狭长区域,设Z步道,引导次人口人流视线至湖心亭,同时以炎帝神农氏农耕文明为主线进行组景,以地雕和景柱展现农业文明由古至今发展的历程。中部加宽作为集散广场,并与办公楼、专用停产场相连,到达便捷。

可行方案 篇9

报告简介

《倒车雷达项目可行性研究报告》通过对项目科学深入的市场需求和供给分析、未来价格预测、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、节能减排、投资估算、资金筹措、盈利能力等方面的 科学研究,从市场、技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行科学预测,为项目决策提供了公正的、可靠的、科学性的投资咨询意见。

本产品的国内生产企业主要有 :威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京莎威电子有限责任公司 现代高新电子(天津)有限公司 威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 北京莎威电子有限责任公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 威海鼎峰电子有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 深圳市豪恩实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 东佳精密光电(常熟)有限公司

华灵四方投资咨询公司是一家专业编写可行性研究报告的投资咨询公司,我们拥有国家发展和改革委员会工程咨询资格、国家统计局涉外调查许可证,我单位编写的可行性报告以质量高、速度快、分析详细、财务预测准确、服务好而在国内享有盛誉,已经累计完成300多个项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告编写,可以出具如下行业工程咨询甲级证书,为企业快速推动投资项目提供专业服务。

综合经济(甲级) 石油天然气(甲级) 化工、医药(甲级) 机械(甲级) 轻工(甲级) 纺织(甲级) 农业(甲级) 建筑材料(甲级) 电子(甲级) 通信信息(甲级) 生态建设和环境(甲级)

建筑(甲级) 林业(甲级)

市政工程(给排水、道路、热力) (甲级) 水文地质(甲级) 工程测量(甲级) 岩土工程(甲级) 钢铁(甲级) 石化(甲级)

城市轨道交通(乙级) 有色冶金(乙级)

有关可行性研究报告编写的资格要求

客户需要知悉,部分可行性研究报告的编写单位需要具备特殊资格,所以我们将可行性研究报告按用途主要分6种:

(1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案

(2)用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告,该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可研报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。

(3)用于银行贷款的可行性研究报告,商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,若该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理,分析正确,信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可研报告,该文件类似用于银行贷款的可研,但工商注册的可行性报告不需要编写单位有资格。

(4)用于境外投资项目核准的可行性研究报告、项目申请报告,企业在实施走出去战略,对国外矿产资源和其他产业投资时,需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省发改委,需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也需要可行性研究报告和项目申请报告。

(5)用于企业上市的可行性研究报告,这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。华灵四方为多家创业板和中小板企业提供可行性研究报告编写服务(包括已经上市和正准备上市的),积累的丰富的编写经验。公司拥有行业内最为丰富的数据库、一流的市场调查和行业分析能力、高素质的复合型人才以及丰富的上市公司可行性研究报告编写经验。

(6)用于申请政府资金(发改委资金、科技部资金、农业部资金)的可行性研究报告,这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格

在上述四种可研中,第(2)(3)(5)(6)准入门槛最高,需要编写单位拥有工程咨询资格,该资格由国家发展和改革委员会颁发,分为甲级、乙级、丙级三个等级,甲级最高。