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六年级小学生演讲稿

发表时间:2024-03-16

你知道一篇优秀的主题演讲稿应该怎样写吗?即便没有人注视,我们也要努力成长,当我们即将进行一场相当重要的演讲时。准备演讲稿,有助于我们在演讲中表达自己真正的想法,下面是我们为您提供的有关“六年级小学生演讲稿”的重要资讯,文中资讯只供参考阅读!

六年级小学生演讲稿(篇1)

亲爱的老师、同学们:

读书是一件很快乐的事情,每个人都应该非常喜欢它。

星期天下午,我作完作业,感到有点无聊。我想找些书读。我打开包,随意拿出一本书。打开之后,才发现是《小朵朵和半个巫婆》一书。我觉得名字能让人联想到很多有趣的画面,于是就打开书本开始看了起来,其中故事的概括是这样的:

书中朵朵是个爱学习的好学生,,后来他们庆幸自己跑到阳光下去读书,终于理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。然而,不久老师就发现了。老师让朵朵留下来抄课文。朵朵害怕抄袭课文。她宁愿打扫卫生,但老师不同意。学生们都走了,宽敞的教室此时一个接一个地安静地在教室里。

这时,朵朵听到一个奇怪的声音说:飞吧,飞吧,想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很温暖,像是出自她内心的声音。她开始唱起儿时祖母教他的歌:

小虫苍蝇苍蝇苍蝇飞到奶奶的竹山,捡起一个咯咯响的鸡蛋,回家吃饭

开始的时候,朵朵觉得自己全身都轻飘飘的,没过多久,风静下来了,朵朵摔在地板上。哎呀,疼死我了朵朵一边揉着屁股一边说。这时,一个又高又瘦的女人出现在视线中。

你是谁?路上没有声音。朵朵问。美女回答说:“我是女巫。”

虽然这本书还没看完,但让我从中学会了很多好的比喻,在书中,我忘记了一切,感受着朵朵与女巫之间的交谈,觉得自己就成了故事中的主人公。

六年级小学生阅读比赛演讲二

亲爱的老师、同学们:

小时候我就和书结拜成了姐妹,和它天天在一起,我们只要彼此相见了,就很难再分开,直到我疲倦了,我们才会依依不舍的分开,不过我们都会期待明天的相见。读书给我最真识的感觉,就是跑动我的心,在知识库里分享读书的快乐,让我的大脑越来越充实。在书中我可以体会到书的魅力。

它吸引了喜欢学习的我。我的眼睛使我不得不拿起这本书,饶有兴趣地读它。在这本书中,我可以得到任何幸福,愤怒和悲伤。 它似乎已经与我融为一体。我会为卖火柴的小女孩没吃没睡不冻死在街头而哭泣难过,我会为满江红里豪情壮志的岳飞而骄傲无比。

我将为《西游记》中的聪明猴子欢呼。在书本上,我可以学到课本上没有的东西。当我孤独的时候,它陪伴着我,给我快乐。

当我担心的时候,它帮助我分担我的担心。当我觉得无聊的时候,这个姐姐还在给我讲动人的故事。

记得妈妈从书店买来一本《左手倒影,右手年华》的课外书时,我随手一翻,便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙地吃完晚饭,然后陶醉在书房里。我直到晚上9点才跟它说再见。在妈妈的责备声中我硬着头皮很不情愿的放开了书,可我早有了我的计划,等妈妈爸爸进入梦乡,那就是我的天下了。

我小心翼翼地拿来手电筒,生怕吵了他们,然后连书一起藏进了被窝,借着手电筒的光我就像饥饿的人扑在面包上一样,我连夜乍完了这本书,熟睡中的爸妈浑然不知我的一夜疯狂,这一夜我有着前所未有的快乐和兴奋。第二天醒来时黑眼圈告诉我那是一个很不好的习惯,至今还是我心里的小秘密呢!

书让我成长,书让我进步,读书破万卷下笔如有神。以后我一定要多读书,如果你要获得更多的知识,吸收更多的营养,那就从现在起让我们养成爱好阅读的好习惯,一生与书为友吧!

六年级小学生阅读比赛演讲三

亲爱的老师、同学们:

因为爱读书,所以小书虫的绰号很快在学生中流传开来。这个绰号不是学生随便取的。它有历史。下面就听我一一道来。

有一次,正好到了中午的读书时间,我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来,书中的故事是那么吸引人,我不知不觉完全融入到了故事情节之中,竟然高声朗读了起来,我朗读的声音越来越大,班长终于不耐烦了,大声喊道:你在干什么?那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段,顺口说了一句:

我乃关云长,单刀赴会去也。班长猛拍了我一下,我顿时呆住了,半天才回过神来,发现同学们正在哈哈大笑,我真恨不得找一个地洞钻进去。班长奸笑一声:

小心下午的数学考试考不好,‘败走麦城’噢。没想到班长的话灵验了,这次可真是败走麦城了。

我的同学都知道,我在家里总是书不离手,有时候就连上厕所的时候都会带上一本书,你现在知道小书虫这个外号不假了吧。

读书真是天下第一大乐趣,既增长了我的知识,又开阔了我的眼界,真可谓是一举两得呀。

六年级小学生阅读比赛演讲四

亲爱的老师、同学们:

小时候,听妈妈讲《卖火柴的小女孩》,我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪;听《皇帝的新衣》,我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑;听《白雪公主》,我的心会随白雪公主的经历或喜或悲。书中有这么多的故事,让我看到了多姿多彩的世界,让我体会到了喜怒哀乐;书太神奇了,就像一块磁石吸引着我。

今天,我去上学了。我可以自己看书。记得第一次,我一口气读完《小黑鱼》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一条普通的黑色小鱼,在充满多彩和传奇色彩的海洋中,实在太不起眼了。

可是,它却战胜孤单、伤心和恐惧,把快乐传递给同伴;并且认真动脑筋,将伙伴们排好队,排成了海洋里最大的一条鱼。当许多游动的小鱼突然成为海里最大的鱼时,我真的明白团结合作的巨大力量。那时,我就像一条小黑鱼,在书的海洋里自由地游动。

读书带给我欢乐,教会我知识。这本书是我的导师,告诉我生活的真相,给我智慧。书是我永远的朋友,我爱读书!

六年级小学生阅读比赛演讲5

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧,可是我爱读书,因为读书能使我们认识很多字,还能让我们知道很多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事之王,有安徒生的童话。

学习类图书居中,其中有人才课程、海淀测评、读图说话、练习创造考试,还有数学类图书和语文类图书。书架下面有十万个为什么。我每天放学后都看。

我家有个好习惯。晚上,我父亲会给我讲故事。故事有七色花,有野天鹅。现在我认识了一些字了,自己也跟着读。全家人一起读书的时候,我觉得特别愉快。

我现在养成了爱读书的好习惯。通过阅读,我知道了很多课外活动。我喜欢读书。

谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇2)

20xx年六年级小学生优秀演讲稿范文篇1

这天,我家发生了一件“怪事”,别急,让我带你到家中去看看——

嘘,你千万别对其他人说,在我的床底下有一个“秘密基地”——零食的天堂啊!为了躲避老妈这一员“大将”的追逃,我可是费尽了千方百计。但这几天,“零食小将”就像人间蒸发似的神秘失踪了,就只有一点剩饭残羹了。为了调查事情的真相,我当侦探,下决心找出蛛丝马迹,揪出窃贼。

我想:大白天的,小偷肯定不会在光天化日之下明目张胆地行动,一定会趁夜晚下手。晚上,我躺在床上辗转反侧,丝毫没有睡意。正当我琢磨着怎样抓住盗贼时,门“吱呀”一声开了。我急忙装出呼呼大睡的样子,同时还眯着眼观察是哪位“不速之客”。只见老爸穿着睡衣,蹑手蹑脚,鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走来,我的“零食大军”都落入了他的“魔爪”中。老爸脸上露出了一丝得意的神色,正准备享用“战利品”时,我抄起放在床头的手电筒,对着老爸一照,得意洋洋地叫起来:“大胆小贼,竟敢盗窃我珍藏已久的零食,人赃并获,该当何罪!”老爸只好“投案自首”,像只斗败的大公鸡,垂头丧气,对犯罪事实供认不讳。最后,我可是获得了双倍的赔偿哦!

由于这次侦破“零食失踪案”圆满成功,我决定改行当“全职侦探”。欢迎各位把“疑难杂症”交给我侦破。

20xx年六年级小学生优秀演讲稿范文篇2

父亲是无私的伟大的,在我的心中他比一座大山还要重。

如果你路过土皮坛的时候,只要你留心一下,就会看见――路边的一个小店的门口有一个胸凸驼背,脸色苍白坐在一架补鞋机边上与补鞋机差不多高的人一直在忙忙碌碌,那就是我的父亲。他不仅背驼得厉害,而且双脚也天生畸形,走起路来,整个身子左右摇晃,也许是驼背的缘故吧,站起来也只有一米四五。父亲用他坚强的毅力和勤劳,支撑着我们一家。

父亲对人非常热情,工作也十分认真,为客人服务总是一丝不苟。所以他整天都有忙不完的活儿。为了我能够过上幸福的生活,他常常是起早贪黑,晚上常常要工作到十一点多。父亲虽然在工作上十分劳累,但对我的关心、疼爱总是无微不至,让我终身难忘。

前年的一个晚上,我发起了高烧,他摸摸我的额头,二话没说,抱起我就往诊所跑,因为他胸凸得厉害,他抱着我只能靠在他的腰间,我虽然微闭着眼睛迷迷糊糊的,但我还能感受到左右摇晃得很厉害,在诊所医生给我输液,不知什么时候我就睡觉了,第二天清晨,我醒来的时候,看到父亲他的眼睛有些红肿,我直觉到父亲整夜都没合过眼,就这样一直陪在我的身边。望着父亲我久久都说不出一句话来,眼泪禁不住地往下淌。

父亲在平时对我也特别的疼爱。我家离学校虽然不到三公里远,但父亲总是担心我上、放学过马路的安全。于是他特地买了一部残疾人专用的电动三轮车,接送我上、放学,不管是刮风还是下雨,从不间断过。每每坐在父亲的电动三轮车上,我都感到特别的幸福与自豪,望着你凸起的背峰,心里老是沉沉的,深深地感激为我付出比常人多付出成千上万倍的父亲。我好想对他说:“谢谢”,可从来没说出口,但我总是默默地提醒自己,要为家里多做一些力所能及的事,一定要努力,再努力地学习,用优异的成绩来报答他。每当我一次次捧回奖状回家的时候,他总会叫我走过去,紧紧地抱着我,像抱着世上唯一的宝贝一样,笑得特别甜。

啊!父亲,我永远也忘不了你的补鞋机,忘不了你那残疾电动三轮车,更忘不了你那凸起的背峰――我心中的喜玛拉雅山。

20xx年六年级小学生优秀演讲稿范文篇3

我家有很多“机器”,不过今天要说的,却是我给爸爸、妈妈和哥哥的”外号”。

三“器”是自动播放器、储酒器和磨蹭器,三“机”是环卫清扫机、点读机和运输机。

自动播放器肯定是妈妈了。只要早晨一睁开眼,她的嘴就像自动播放器扭开了开关,说说叨叨,很少停止。妈妈有开门三件事:先说爸爸挣钱少,再说哥哥不听话,最后是我学习不用功。然后就是时事评论,不过是这里指的是我家里的时事,好像我们做的每一件事都让她反对似的,逐一进行批评。但妈妈在动口的同时,手脚永不停歇,收拾房间、洗衣服等等,样样做得井井有条,就像我们家的环卫清扫机。收拾完家务,妈妈还要去上班,而且我听说妈妈还是她们单位的技术能手和业务骨干。常言说“一心不可二用”,由此可见,我妈妈很神吧?

储酒器肯定是非爸爸莫属了。他以前几乎每天都要喝酒,还要振振有词地说,我一个大男人,难道非要整天窝在家里吗?别人请我吃饭喝酒,我能不给面子?别人请了我,我难道能来而不往不回请人家?看,还蛮有理似的。爸爸以前经常喝醉,因此是我们家共同声讨的对象。但现在有很大进步,能不去的饭局不去了,基本没有再喝醉过,大多数晚上都是出去散步锻炼身体。爸爸学识很丰富,好像什么都懂,他就是我学习上的“点读机”,我学习上的难题,他都能手到擒来。当然,爸爸和点读机稍有不同。点读机是一问就答,而爸爸却总是卖关子,明明是一句话就能让我明白的问题,他却故意不直说,非要一步一步地提醒我自己想。爸爸总是说,让我当你的点读机可以,但我不能做你学习上的“拐棍”。

看到这里,大家大概都知道,剩下的两个绰号肯定是我哥哥的了。先说他的磨蹭:不管让他做什么,他总爱说“停会儿”,或者是“一直做?”,非要别人催几遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我们家的运输机。他身宽体胖,力大无穷,凡是重体力活,他都责无旁贷。例如,我家住四楼,有时停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直达四楼;家里买面粉等啦,他往肩上一扛,脸不乏红心不跳就能运到家中。

在我快写完这篇文章的时候,我家的各类“机器”还在永不停歇地“轰鸣”着:就听爸爸说,我辅导萱萱的作文快写完了,×××给我打三次电话了,约我去吃饭,再不去就不好了。妈妈说,就知道喝酒,喝醉了别回来。爸爸说,你放心,晚上萱萱还等着我陪她出去玩呢。妈妈又喊哥哥:别看电视了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就没水做饭了。哥哥说,停一会儿吧,电视正好看呢。

看我家热闹不?真像爸爸所言,我们家虽然“机器”多,但离开那一部都难以奏鸣完美的家庭交响曲。

六年级小学生演讲稿(篇3)

我叫刘洪会,是四年级二班的一名学生,今天能代表我们班参加安全演讲比赛,能和在座的老师们、同学们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。

今天,我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

曾几何时,公路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点,在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上,她像往常一样,正想高兴地前去迎接,不料一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了,眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中一个刚到花季的生命凋零了,一位慈爱的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里,固执地等候她那已永远不能回来的孩子“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

六年级小学生演讲稿(篇4)

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是6年级一班的xx,今天,我演讲的题目是:《节约能源,从我做起》

地球是我们的家园,它好比一艘太空飞船,在飞行的过程中是要消耗能源的,节约能源,飞行时间就会长久;如果不加珍惜,能源耗尽,地球的未日就会来临,人类也会灭亡。节约能源,迫在眉睫!

也许有的同学会说,节约能源是大人们的事,我们小孩子能做什么呢?其实,节约能源人人有责。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限。节约能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我们怎样来节约能源呢?最简单的方法是:从小事做起,从身边做起。

节约用电:我们要做到随手关灯;电视、电脑不用时,及时切断电源。也许有人会说“那是小题大作。”可是,你知道吗?一度电能看10小时电视,能让冰箱工作36小时,这难道还能说是小题大作吗?节约用电,从一度电开始!

节约用水:我们要做到随手关掉水龙头,还可以做到一水多用。淘米水是很好的去污剂,还可以洗碗、浇花;茶水可以用来擦洗家具,洗衣水可以用来冲马桶。爱护生命之源,请从节约每一滴水开始!

节约粮食:

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人已经告诉我们节粮的重要。平时我们就餐时经常会剩下半个馒头,我们学校大约有600名同学,如果每人每餐浪费半个馒头,加起来就是300个,多么惊人的数字啊!节约粮食,从一粒米开始!

节约能源的方法,还有很多很多,只要我们能做有心人,从身边的小事做起,我们就会为节约能源做出极大的贡献!

同学们,我们是地球的小主人,是未来世界的主宰者,节约能源是义不容辞的责任,我们必须从现在就树立节能意识。所以,在这里,我倡议:让我们积极行动起来,从我做起,从小做起,从现在做起,从身边做起,让节能成为一种习惯。

节约能源,保护环境,通过我们的努力,使我们的明天更美好!

我的演讲完了,谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇5)

在莽莽苍苍的世界之林中,一只雄鸡正在朝阳下高歌,金灿的阳光洒在它的身上,发出耀眼的的光芒。她是中国,我们伟大的祖国,我们伟大的中华民族。

沿着历史的足迹,我们寻找中国的背面。来到长城,像一条龙盘旋在群山之上,若隐若现,傲视天空,所向披靡。在这里,我看到了秦皇的背影,放眼千里,青山云绕,绿水长流,心中的豪气不由而发,那是王者的气概,那时中国的自豪。

来到长江,孕育中华的摇篮,奔流不息的江水滔滔而来,与天相接,怒号的江水拍打着江岸,沾湿他的衣襟,你,屈原,你那纵身一跃,显示了自己的不屈,更显示了一个民族的气魄。当你来到黄河,有多少中国人住在这里,把他们的肤色染成黄河一样的黄色。君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

多少文人曾被你感染,留下一段永恒的佳作。黄河,长江,咆哮,咆哮,让世界听到你的声音!

中国,你的美丽让我们赞叹。扬子江,奔流出怒放的生命,诠释生命的意义。洞庭湖,温文尔雅,沉着冷静,显示人格的魅力。

泰山,五岳之首,巍峨巍峨。一览众山小的气魄在这里诞生。黄山,奇松怪石,云海瀑布,尽显沧桑之美。

中国,你的文化我们惊叹。多少雅客为你歌唱。《史记》,被誉为“儒家之绝唱,无韵之离骚。

”他谱写出中华三千年的辉煌,从皇帝到武帝,中间充满多少曲折。《呐喊》,你使无数人不再彷徨,是无数人获得思想的解放。五千年的文化,谁敢说好话。

唐诗宋词和元曲有多少智慧。李白,杜甫,王维,有揭示了多上少文化底蕴。现在,有多少人在谱写你的辉煌。

中国,你的精神让我们超越,那才是不屈不挠的真谛。卢沟桥事变中,我国被侵略者打开了国门。中国人民从未屈服。他们战斗了八年,赶走了鬼魂,获得了独立。那是一个伟大的胜利。人祸,我们不怕,天灾更奈何不了我们,南方被风雪阻断道路,我们用心搭桥。

四川**,我们用爱来引领生命的希望。中国,不哭,中国,坚强。

我为成为中国人而感到自豪。 来吧,所有中国人团结起来,使这条龙永远飞翔。

从中国传统古代汉字的角度看长城也很有趣。实际上,长城的概念是在秦朝以后形城的。商代以前就有城防,城防的雏形基本上是一种分界线。

真正长城雏形的概念,一个字就是“疆”。从象形来讲,疆字里的“田”就是被夯实的土块,中间那两横是板,或者就象我们汉长城看到的那种用芦苇或木块垫起来,一层一层。板筑是中国最传统的筑城方式。

70年代农村打墙时,还用这种最古老的方法,两个门板,一层一层地夯实,放上芦阶节,一层一层,那么这个疆,也就是中国最早、最传统的墙。疆、墙一声,从文字学来讲,也是一音之转。那些与疆相关的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。

所以,板,后来又称为版图。版图的意思就是以墙为界,你所控制的范围和地域。可以说,从我们祖先在文字中创造的东西,我们可以看出最早修建长城的文化意义。

甚至包括边关的边,繁写的“边”也指敌楼很高,下面是土方,还可以绵延不绝。古老的长城,西方翻译成“greetwall”,非常准确的翻译。长城最早就是墙,后来变成疆界,界的意思是上面夯实的土,下面用木头搭建的一种结构。

因此,我们边界的边界也直接与夯土筑墙有关

在《驭戎论》中讲过三段话,很有启发意义。他说:“宏大公之度,以开其向化之心。

”虽然你修了长城,但有的时候,你要敞开胸怀,要怀柔的政策,包括对待世界的文明,你要开“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句话是“蓄不测之威,以消其先事之诈。”就是积极的防御。

你没有防御,有不测之威,你就要受人欺负,长城也有这方面的作用。第三句话:“严必然之防,以绥其窥伺之祸。

”我个人认为,我们新的长城精神,首先是中华民族5000年连绵不断的精神价值;第二,我们民族的新长城精神应该是我们综合国力和国防的力量;第三,我们的新长城精神应该是开放的、包容的、多元的、与现代世界文明发展相结合的。

篇三:中华文明赞演讲稿

各位尊敬的老师同学们大家好:

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。源远流长的历史和灿烂的文明从未间断。

中华民族是礼仪之邦,是中华民族世代相传的美德;在现代社会,我们需要更加文明、礼貌和提高我们的文明。

文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。

因此,我们应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼貌贯穿我们的心田。

站在时代的今天,让我们蓦然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是一个民族生存和发展的强大精神动力和支撑。

千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是中国人,是中国人,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。我们继承了五千年的民族精神,正在等待我们的弘扬。“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

六年级小学生演讲稿(篇6)

转眼又到升国旗的时候,那么在国旗下要说些什么呢,下面是小编为大家整理的六年级小学生国旗下演讲稿左右,欢迎大家阅读。 六年级小学生国旗下演讲稿左右一尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好!

我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约,从我做起》。 艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。

就拿我们学校来说吧,每天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节约,从我做起。 1、牢固树立”崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。

2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约”五个一”活动。即: 节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴、漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒米,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

3、各个中队要积极开展”勤俭节约,从我做起”主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的**;开展”勤俭节约,从我做起”演讲比赛;办一个”绿色银行”收集废品;开展”中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。

各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从身边小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为习惯,为建设节约型社会做出自己应有的贡献! 六年级小学生国旗下演讲稿左右二新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

想一想,新学期,你准备好了吗? 信心,对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。

”我们生活学习,都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。 因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。

读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。 经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。

在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。 信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获! 新的学期,你准备好了吗?

六年级小学生国旗下演讲稿左右三尊敬的各位老师、同学们: 今天,我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强平日逞义气、惹事端,这表现出来的就是思想上的安全问题。

再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于网络游戏中,天天思之想之,课堂上忍不住要走神,甚至下课也模仿游戏中的情景,这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。

” 我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们:

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。 谢谢大家!

六年级小学生演讲稿(篇7)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级的学生,从我中途入学到现在,过了二年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给了大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长——孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

我们卖出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。

这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

六年级小学生演讲稿(篇8)

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人。现在我要给你讲一个关于我的故事。这是我在国旗下为六年级学生写的故事。欢迎阅读!

六年级小学生我的故事的国旗下演讲稿每个人都有自己的故事,它们像一条小溪,溪水叮咚,在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。

从小,我就对文学充满了兴趣。在爸爸的带领下,我读过许多书,从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园**系列、沈石溪的动物**系列,再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等。现在,我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著。

渐渐地,我读了越来越多的书,知道了越来越多的知识。所以,在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候,我常常是很快就写好了。我最喜欢幻想曲。我认为这种构图可以打开束缚,在想象的世界里自由地旅行。

我不再满足于阅读买来的**,不再满足于写那些500多字的短篇作文。于是,我拿起了笔,开始创作属于自己的**《葫芦藤里的梦幻王国》。刚开始,我兴趣盎然,文思泉涌,可过了一段时间,我开始心浮气躁了。

毕竟,能有几个小孩子可以沉得住气写一部**呢?我松懈了,不想再写下去了。这时,爸爸在一边提醒:

我们不能半途而废,只有坚持才能成功。我试着振作起来。每一个取得巨大成就的人都应该经受住考验。我在心里鼓励自己。我坚持,甚至让自己感到惊讶。

巴金爷爷曾说过一句话:“我写作不是因为我有才华,而是因为我有感情。”这话说得一点也没错,我凭着自己和两个好朋友的感情,把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来,在童真中体会人与动物的和谐相处。

如果不是我和两个好朋友的感情,如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情,我很难想到这样的素材,也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完。

如果有人问我,我的梦想是什么,我会回答他:“我愿变成一条小鱼,翱游在童话的大海里,在那里驰骋神思妙笔。”这就是我的故事,其实每个人都会有一个传奇经历,等待你用心中的画笔点亮它。

用心去感受这个大世界,你会爱上并感动去领导**,那属于你传奇的经历。

六年级小学生我的故事的国旗下演讲稿故事常常发生在我们的身边,而我们每天都有故事,有的是不可告人的秘密;有的是获奖的喜悦……我们需要去留意我们身边的故事,让它成为我们童年时代美好的回忆。

现在很多孩子都在写日记,我也不例外。今天我要告诉你我日记的故事!你一定要为我保密哦!

实际上,我认为写日记是锻炼中国人能力并说出自己声音的一种方式。但父母总是来偷看我们的日记,说这是为了了解我们的成长过程。

我每天要写两次日记。你肯定要问这是为什么呢?那是因为我设了“双重保险”。

第一吗,就在电脑上。一般人很难发现。我把日记文档藏在一个没有人能翻过来的本地磁盘中,然后设置密码,这是一个数学公式。

你又会问这个数学公式是什么?待会儿给你答复!即使他们翻到这张磁盘,也看不到我的日记。

其次,写在我最喜欢的精品锁日记里。这个日记本很特别。你能说这只是一本带锁的日记吗?

这有什么特别的?你错了!这本锁日记本,我已经丢了钥匙,显然就打不开了。

但我可以用水笔把它插入锁孔,然后我可以用手转动一个位置来打开它。你说妙不妙啊?最后我把它藏在一个秘密的地方。

你又会问在**啊?这个数学公式和我藏在的秘密地方我可不能告诉你!否则我的秘密就被揭穿了,我也得为自己“铺条后路”啊!

现在我已经基本上把我写日记的秘密告诉了你,我希望你能替我守住秘密,如果你硬是要吧我的秘密传出去, 那么我可就没办法喽!再次“小人”提前谢谢喽!

六年级小学生演讲稿(篇9)

学法用法,从我做起

唐山市丰南一小六(3)班韩乔

谈到“法”这个字,有很多同学就会说“我们还是未成年人,离法律还远着呢!”

可是,殊不知就是我们这个年龄决定了我们的幼稚、不成熟,面对这个纷繁复杂的社会,一些社会不良风会影响我们做出一些不该做的事情。有同学爱打架,有同学爱拿同学的东西,有同学爱沾小便宜,有同学爱进网吧……小小年纪就沾上了种种劣迹,如果你在小的时候不知法、懂法,走出校园,或早或晚,极有可能走上犯罪的道路,受到法律的制裁。之所以走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始不听教育,一步一步,渐渐变坏的。

因此这的确应该引起我们的高度重视。

宇宙中所有的恒星都在各自的轨道上运动,否则就会发生天体的大碰撞;路上的车辆必须遵守交通规则,否则会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,有了法律,社会才有和平和秩序,否则,我们将生活在一个混乱的世界,那是多么痛苦和可怕的事情啊!既然法律如此重要,我们就应该遵守法律和规则。

邓小平爷爷早就指出:“法制教育从娃娃抓起”,只有从小灌输法律的思想,长大才能知法守法的公民。

中国有句古话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。

当我们不小心把别人的自行车碰到,而不扶起来,或许等我们长大以后开着小汽车在大街上跑的时候,撞了别人的车公然逃之夭夭;当我们无视红灯停、绿灯行的信号灯,大胆前往之时,请别忘了将来会有一天,我们会无视警察,无视法律……不要小看一件小事情,它正是你素质休养的体现,或许你不经意间就做了一个好公民,也或许不经意间你就违反了规章制度。但如果我们从小事做起,从自己做起,时刻严格要求自己,永远按规矩办事,我们的社会就会成为一个安定团结的社会。

为了我们的国家,为了我们自己,记住“学法用法,从我做起”!

六年级小学生演讲稿(篇10)

我家有很多“机器”,不过今天要说的,却是我给爸爸、妈妈和哥哥的”外号”。

三“器”是自动播放器、储酒器和磨蹭器,三“机”是环卫清扫机、点读机和运输机。

储酒器肯定是非爸爸莫属了。他以前几乎每天都要喝酒,还要振振有词地说,我一个大男人,难道非要整天窝在家里吗?别人请我吃饭喝酒,我能不给面子?别人请了我,我难道能来而不往不回请人家?看,还蛮有理似的。爸爸以前经常喝醉,因此是我们家共同声讨的对象。但现在有很大进步,能不去的饭局不去了,基本没有再喝醉过,大多数晚上都是出去散步锻炼身体。爸爸学识很丰富,好像什么都懂,他就是我学习上的“点读机”,我学习上的难题,他都能手到擒来。当然,爸爸和点读机稍有不同。点读机是一问就答,而爸爸却总是卖关子,明明是一句话就能让我明白的问题,他却故意不直说,非要一步一步地提醒我自己想。爸爸总是说,让我当你的点读机可以,但我不能做你学习上的“拐棍”。

看到这里,大家大概都知道,剩下的两个绰号肯定是我哥哥的了。先说他的磨蹭:不管让他做什么,他总爱说“停会儿”,或者是“一直做?”,非要别人催几遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我们家的运输机。他身宽体胖,力大无穷,凡是重体力活,他都责无旁贷。例如,我家住四楼,有时停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直达四楼;家里买面粉等啦,他往肩上一扛,脸不乏红心不跳就能运到家中。

在我快写完这篇文章的时候,我家的各类“机器”还在永不停歇地“轰鸣”着:就听爸爸说,我辅导萱萱的作文快写完了,×××给我打三次电话了,约我去吃饭,再不去就不好了。妈妈说,就知道喝酒,喝醉了别回来。爸爸说,你放心,晚上萱萱还等着我陪她出去玩呢。妈妈又喊哥哥:别看电视了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就没水做饭了。哥哥说,停一会儿吧,电视正好看呢。

看我家热闹不?真像爸爸所言,我们家虽然“机器”多,但离开那一部都难以奏鸣完美的家庭交响曲。

六年级小学生演讲稿(篇11)

尊敬的各位家长:

非常感谢你来参加这次家长会。随着时间的推移,孩子们正在成长。转眼间,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

说它重要是因为:

首先,孩子们辛苦工作了六年,现在是最后一个收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性,以及学习的乐趣。如果你的孩子以优异的成绩进入初中,我认为他会充满信心,对未来的学习和生活表现出乐观向上的态度。;

第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对孩子的判断,以及将采纳的一些策略。所以也可以说,小学毕业不仅是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。良好的开端是成功的一半。毕业考试的成败也意味着新的开始的成败;

我知道,现在每个人生活得都不容易,都很忙碌,有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,凡是把孩子送到一小来读书的家长,都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识,能有更大的收获。正因为我深知这一点,所以会在平时的工作中格外的努力,总希望尽最大的能力来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。但是,学校教育不能取代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用将取得良好的效果。

尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

六年级小学生演讲稿(篇12)

阿不是我的学生。他热情、大方、勤奋、阳光。他给我留下了很好的印象。今天,让我们走进他的生活,倾听他和他的汉族师生的心声。

维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的小巴郎。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊。他的许多故事在五团中学成了好故事。

我记得,他刚进五团一小的那年,由于文化差异和习惯不同,给生活和学习带来了很大的困难。他在学校感到非常困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。

田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的家庭里,他就像一棵小树在努力学习营养。老师的帮助也使他比其他学生更懂事、更勤奋。

由于他过硬的素质和不懈的努力,他从一年级起就在所有科目中名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的小博士、小词典、开心果。每当他取得优异成绩时,他都会说:

这是老师的教诲和帮助,我不是那么优秀。

在这样的环境下,阿不都逐渐成长为一名中学生。进入中学,**明显感到课业负担加重。但他遇到了廖静文,一位无私帮助他的好老师。

廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。不久,阿伯丁就习惯了中学生的学习。在第一次考试中,他进入了年级前50名。

阿不都还是一位热心肠。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树**献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学五四汇演中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。

他的爱和热情使他成为同学心中最可爱的人。

但在与同学的交流中,**也遇到了一些困惑。那是上学期。由于在班上与一位汉族女同学发生了一些小冲突,阿不非常痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。

阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。

阿伯丁的生活是快乐和阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。似乎每一个维吾尔族同胞一夜之间都成了猜疑的对象。

7月7日,阿贝没有来上课。老师们很担心他,学生们也在谈论这件事。7月8日,阿伯丁依旧像往常一样背着书包出现在视野中。一个淘气的同学取笑他。阿不都,你昨天去乌鲁木齐了吗?你昨了什么坏事?

阿伯丁,我们再也不会去你家了。作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。

75事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!所以他明白了民族团结的重要性。

他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的新模范,我们期待着他有一个美好的未来。

让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得民族团结的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!

谢谢大家!

【小学民族团结演讲稿】小学民族团结演讲稿(2) | 返回目录大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学生的故事《我的维吾尔学生阿不都》。

阿不是我的学生。他热情、大方、勤奋、阳光。他给我留下了很好的印象。今天,让我们走进他的生活,倾听他和他的汉族师生的心声。

维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的小巴郎。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊。他的许多故事在五团中学成了好故事。

我记得,他刚进五团一小的那年,由于文化差异和习惯不同,给生活和学习带来了很大的困难。他在学校感到非常困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说中文。他怕老师不喜欢他。他的同学欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。

田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的家庭里,他就像一棵小树在努力学习营养。老师的帮助也使他比其他学生更懂事、更勤奋。

由于他过硬的素质和不懈的努力,他从一年级起就在所有科目中名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的小博士、小词典、开心果。每当他取得优异成绩时,他都会说:

这是老师的教诲和帮助,我不是那么优秀。

在这样的环境下,阿不都逐渐成长为一名中学生。进入中学,**明显感到课业负担加重。但他遇到了廖静文,一位无私帮助他的好老师。

廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。不久,阿伯丁就习惯了中学生的学习。在第一次考试中,他进入了年级前50名。

阿不都还是一位热心肠。班上的桌子和凳子坏了。他总是第一个发现和修复;班上的玻璃坏了,他是第一个买新的;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树**献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学五四汇演中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。

他的爱和热情使他成为同学心中最可爱的人。

但在与同学的交流中,**也遇到了一些困惑。那是上学期。由于在班上与一位汉族女同学发生了一些小冲突,阿不非常痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。

阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。

阿伯丁的生活是快乐和阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。似乎每一个维吾尔族同胞一夜之间都成了猜疑的对象。

7月7日,阿贝没有来上课。老师们很担心他,学生们也在谈论这件事。7月8日,阿伯丁依旧像往常一样背着书包出现在视野中。一个淘气的同学取笑他。阿不都,你昨天去乌鲁木齐了吗?你昨了什么坏事?

阿伯丁,我们再也不会去你家了。作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。

75事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!所以他明白了民族团结的重要性。

他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的新模范,我们期待着他有一个美好的未来。

让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得民族团结的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!

谢谢大家!

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