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培训学校申请报告范文 篇1
通过这次培训学习,面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。
在以往的工作中,自己总以为只要积累一定的实践经验,就可以应付日常工作,往往忽略了知识的更新,尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么,而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后,并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习,使我深深体会到,以前知识的匮乏和肤浅。因此,必须树立终身学习的理念,时间是靠挤出来的,只要合理安排好工作,每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的,若平时不注意知识的积累,就会“书到用时方恨少”。
由此,使自己再一次领悟到“活到老,学到老”的深刻内涵。认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习当中不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,以增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。
培训学校申请报告范文 篇2
为响应国家科教兴国战略,发扬中华灿烂文化、切实提高小学生综合素质的提高,为社会教育事业贡献一份力量。在我们深入调查、反复论证的基础上,我们进行了充分的准备,特申请开办芜湖县小新星艺术培训学校,现将有关情况报告如下:
一、办学宗旨:
在遵守国家民办学校教育的法律法规,确保培训学生身份和财产安全的前提下,切实贯彻国家的教育方针,保证小新星教育、教学质量。
二、培养目标:
在学校培养基本文化课的同时,我们将培养学生多方面的艺术才能,实现素质教育
三、办学规模:
现在办学场地有200平米,3间教室,一个多功能室,准备在一年内将办学场地扩大到500平米左右;现在拥有专职教师2名。
四、举办学校概况:
1、拟办学校名称:
2、拟定办学地址:
联系电话:
3、拟定法定代表人:
身份证号码:
4、拟聘任校长:
身份证号码:
五、办学形式:
业余
六、办学对象:
小学生、初中生
在市教育局的关心和支持下,凤咀中学女生宿舍已进入装修阶段,打算明春开学让学生入住。女生宿舍建筑面积为960㎡,距配电室约250m远,共有卫生间22个,工程预算资金为54321元,而计划安装预算达217956元(审计科),即使下浮13℅,缺口资金仍达135300元。由于宿舍前期费用比较多,即使学校能自筹资金15000元,洗浴工程支付水电款5万元,尚缺资金7万元。
特此报告,请予指示!
培训学校申请报告范文 篇3
尊敬的县领导:
我校在县局和乡党委、政府的正确领导下,教学质量不断提高,办学规模不断扩大,为普及九年制义务教育作出了积极贡献。近几年来,我校先后建成了男生宿舍楼、学生餐厅,教学楼正在建设,大大改善了办学条件。但还不能满足学校正常的教学需要,现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的建筑面积约2500平方米的综合楼。
小井中心学校办公室年久失修,已成危房,不能正常使用,失去了维修价值,且办公地点远离中心小学,需新建建筑面积约1000平方米的办公用房。
经中、小学协商,报乡党委、政府同意,将小学的办公用房与中学的综合楼合建,建设一栋总建筑面积为3500平方米综合楼,以满足中、小学教学、办公的需要。
特此申请,请领导予以审批!
申请人:
申请日期:
培训学校申请报告范文 篇4
为了实施科教兴国战略,发展柳州市民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为加快发展经济贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办柳州市职业技能培训学校。
一、学校名称:
二、学校地址:
三、办学性质:
自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。
四、办学宗旨:
遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。
五、办学目标:
六、办学能力:
学校主办人具备的条件:学校的办学理念、管理水平:学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉:
七、办学条件:
建筑和环境:教学设备:
八、办学资金筹措:
申请人:申请日期:
举办者基本情况(举办者为单位)
举办者基本情况(举办者为个人)
培训学校申请报告范文 篇5
各位领导同事大家好;我在___酒店的学习中。在___老师的讲课中,还有___在和同事那里的学习中,在领导的教导下我在一下总结了我们厨师这一行的心得,很兴奋也很荣幸和各位领导同事分享我的心得。
经常和一些厨师朋友在一起闲聊,很多厨师报怨:哎!现在这厨师一行真难做,还有很多厨师干脆转业那么是什么原因让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的讨论总结出一下五点。
第一,首先我们厨师适应市场经济的发展,认清餐饮业发展趋势。市场经济是竞争的时代,即所谓“适者生存”,我们厨师也不例外,要想生存,就得发展、创新。现代社会发展,要求厨师也适应潮流,适应餐饮业的发展,这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自己专业知识、专业技能,补充新营养,即所谓学无止境。正所谓成功着奖励,失败着买单。
培训学校申请报告范文 篇6
对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。
在明年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。
尊敬的学校领导:
你们好!
我叫xxx,来自系专业x级xx班。首先我很荣幸成为一员,在大学的这x年学习生活中,我完成了从到大学的转变,完成了一次次看似简单的很多个第一次,大学这x年是我人生的一次重要旅程。
大学,本就是我人生学习生活的一个重要标志,也是我人生路途的重要导师。在这里,我学会了融入,融入集体,融入社会;我学会了理解,理解身边的每一个人,并试着去帮助他们;我学会了感恩,感恩我的父母,感恩师长,感恩祖国。
大学以来,我始终要求自己时刻保持一颗积极向上的心态,通过不懈的努力来提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智体美全面发展,成为一名综合发展的当代大学生。
在思想上积极上进,热爱,支持和方针政策,拥护领导,不断提高自身政治素养,提高思想觉悟水平。遵守法律和学校规章制度;诚实守信,道德品质优良。积极参加学校组织的各项活动。努力提高自身思想素质,弘扬道德风尚。
在学习上认真听讲,学习态度端正,严格要求自己,认真遵守校课堂纪律,制定明确的学习目标,认真学习专业知识。课堂上积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成作业。同时充分利用空余时间进行课外学习,丰富科学文化知识。
在生活上严于律己,有条不紊,养成良好的生活习惯;尊敬师长,诚实守信,团结同学,与同学友好相处。良好的生活习惯也为学习打下坚实的基础。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我相信,天道酬勤,一份耕耘必有一份收获。相信在今后的学习生活中我能做得更好,更出色。
申请人:
申请时间:
尊敬的校领导:
您好!感谢您们给了我一次申请奖学金的机会。
我是动物科技学院10级水产101班学生,xx。身为动物科技学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!光阴似箭,转眼间大一的学习生活结束了,回首这一年中所走过的路,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“诚朴勤仁”的校训,在严谨的学校氛围中,我正在不断提高,向着自己的理想迈进。作为一名当代大学生,我深知,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体、美等各方面全面发展,比学赶帮,整体进步。也正是如此,进入大学一年来,我始终严于律己,保持积极向上的心态,时时以高标准要求自己,并且能够妥善处理好学习和工作两者之间的关系,向着既定目标不断努力奋斗。在认真研读了奖学金评选规则后,我觉的自己在各方面均符合奖学金的评选条件,故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考:
思想篇——思想进步,紧跟党走
大学是人生成长的重要阶段,思想的成熟尤为重要。因此,要特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢,大一刚开学便积极响应学院的号召,正式递交了入党申请书,并努力学习党的相关理论知识,在大一上学期被评选为入党积极分子,于大一下学期正式成为一名中国_预备党员。在这期间,我时刻以党员的标准来要求自己的言行,以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨——全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。
在今年暑假期间,我积极响应学院的号召,参加了为期四天的“永远跟党走”主题暑期社会实践活动。在此次活动中我表现优异,多次受到带队老师和院领导的表扬。我们在炎炎烈日下攀登长江大桥,我们忆苦思甜,回味过去,走访社区看望老党员,追忆革命历史,听老党员讲那过去的故事;我们寻革命足迹、忆峥嵘岁月,弘扬革命精神,走访革命历史遗迹,接受革命传统熏陶等一系列的活动。通过这四天的实践活动,在老师的耐心解说引导下,我充分认识到了自己的历史责任和使命。
工作篇——工作出色,认真负责
大一期间,院学生会公开招聘学生干部与成员,在众多参选同学中我脱颖而出,最终被选为院组织部的一名成员;在班委竞选中,我积极发言,力压三名候选人,成功当选为班长。工作的这一年中,我始终以“奉献学院,服务班级”为宗旨,积极参加学院组织的社会实践活动并取得了优异的成绩,在班级工作中,无论是同学的学习还是生活,我都非常关心,心甘情愿为班级做出力所能及的事情。刚步入大一,为促进同学之间的相互了解和团结,我与其他班级合作,组织举行了辩论赛、演讲赛等比赛,充分带动学生利用好课余时间,使同学们很快得适应了大学生活,这些都来自于我与同学们的不懈努力。此外,我工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。以上种种,都促使我在同学们的心目中留下了非常好的印象。
生活篇——乐于助人,自强不息
我来自湖北省的农村的一个四口之家,父母都是朴实无华的农民,家庭所有收入均是母亲务农,父亲外出打工所得,由于要承担我与弟弟的学习生活费用,家庭生活比较拮据。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。我从没有因为家庭困难而自卑过,我时刻告警自己:既然我不能选择我的出身,我可以把握自己的命运,掌舵自己的未来,坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。
在与同学交往的过程中,我始终提醒自己,注意维护自己作为一名预备党员,一名班长的形象,严于待己,宽于待人。目前,我与室友关系良好,大家互帮互助,团结一致;在我、团支书和其他班委的带领下,我班同学之间关系融洽,营造了水产一家亲的良好氛围。搞好同学、朋友之间的关系至关重要,这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的舒心踏实,我觉得孤单的过完这三年大学生活,这就是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这就需要朋友的帮助才能完成。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!
以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!
申请人:xx
20XX年10月13日
培训学校申请报告范文 篇7
尊敬的相关部门负责人:
我校拟立户一所培训学校,特向贵处提交本申请书,希望能得到您的批准与支持。
1. 项目背景
培训行业目前发展势头迅猛,随着社会对教育的需求不断增长,培训学校作为满足社会需求的重要机构,起到了不可替代的作用。我校作为负责教育培训工作的一所优质学府,为满足广大市民对培训需求的迫切愿望,决定立户一所培训学校。
2. 目标定位
我们的培训学校将致力于提供丰富多样的培训项目,以满足不同人群的学习需求。学校将以提高学员的职业素养和技能为核心目标,为他们的职业发展提供有力的支持。我们将依托自身优势,与各大企事业单位合作,开设针对不同行业、不同岗位的职业技能培训班,为企业输送优秀人才。
3. 教学资源
为了保证教学质量,我校将投入大量资源用于教学设施的建设与更新。我们将拥有一支优秀的师资团队,他们具备丰富的教学经验和相关行业经验,能够为学员提供最专业的培训服务。我们将配置先进的教学设备,如多媒体教室、实验室等,以提供良好的学习环境。
4. 课程设置
我们将根据市场需求以及学员的实际需求,制定科学合理的课程设置。我们将涵盖职业培训、技能提升、职业认证等多个领域的培训项目。同时,还将设置专业导师进行一对一辅导和指导,确保每位学员都能够充分发挥自身潜力,取得优异成绩。
5. 服务保障
为了保证学员的培训效果,我们将提供全方位的服务保障。在报名阶段,我们将提供免费的咨询服务,为学员提供专业建议和项目介绍。在培训过程中,我们将定期组织学员进行考核,以帮助他们了解自身培训进展情况,并根据需要进行调整。在学习结束后,我们将提供就业推荐服务,助力学员顺利就业。
6. 预计投入与效益
据初步预估,我校立户所需的投入约为500万元,其中包括教学设备、师资队伍的建设与培训、宣传推广费用等。我们对于学校的未来发展充满信心,并预计在两年之内能够实现盈利,投资回报率将超过20%。
7. 合作意向
为了更好地推动培训学校的发展,我们希望能够得到相关部门的鼎力支持和配合。我们愿意按照相关法规办理培训学校的立户手续,并遵守教育管理的方针政策。
感谢相关部门对我们立户申请书的耐心阅读与考虑,我们真诚期待得到相关部门的支持和批准。希望我们的立户申请能够顺利通过,为市民提供更好的培训服务,为社会发展做出积极贡献。
特此申请!
此致
敬礼
XXX培训学校
日期:YYYY年MM月DD日
培训学校申请报告范文 篇8
世界的主流就是交流,因为在交流中可以激发思考,迸发思维的火花。这点我在本次培训中深有感触,比如每个模块的题目,刚拿到手的时候都很盲目,不过在课程讨论区,通过学习其他老师的观点,我的眼界开阔了许多。各位老师的回答可以说是见仁见智,从他们自己的角度进行了独特的理解和剖析,一条一条翻阅下去,老师们思维的结晶让我对各个话题有了更全面的认识,给了我很大的启发。类似的例子举不胜举,论坛中既有各种各样引人深思的问题提出,也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验,各种看法,给我的启迪非常大,让我觉得受益匪浅。
培训学校申请报告范文 篇9
xx县教育局:
xxxxx小学所辖9各行政村、26个自然庄。现有学生196人,到十二五末本校学生人数将达到436人,学校现有教室、宿舍、餐厅已不能满足学生正常学习与生活,没有功能室,故申请扩建。
学校北院平房后面是一块由个人承包的闲散地,里面有果树,经与村委会和承包人协商,愿意按如下价格赔偿(具体细则见协议)供学校扩建使用。请教育局给予资金支持。
妥否请批示
xxxxx联办小学
20xx年5月27日
培训学校申请报告范文 篇10
尊敬的教育部相关部门负责人:
我是XXX培训学校的负责人,现向贵部门提交立户申请书,希望能够获得学校的合法立户资格。下面将详细说明我们学校的背景、目标、课程设置以及培训成效,以期得到贵部门的支持和认可。
一、学校背景
XXX培训学校成立于20XX年,地处工业发达的XXX市区,地理位置优越,交通便利。学校占地面积XX平方米,拥有现代化的教学设施和先进的教育资源。学校由一群热爱教育事业的优秀教师共同创建,秉承着“致力于学生全面发展,提供优质教育资源”的办学宗旨,追求培养出德智体美劳全面发展的优秀人才。
二、学校目标
XXXX培训学校的目标是在为学生提供优质的教育资源的同时,培养他们的综合素质和实践能力,使他们具备应对复杂社会环境的能力。为了实现这一目标,我们将关注以下几个方面:
1. 提供全面、多样化的课程:学校设有英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理等各科目的培训课程,旨在帮助学生建立扎实的学科基础。
2. 强化学生实践能力:我们鼓励学生积极参与各类实践活动,提供各类实践机会,如实验课、实地考察、社会实践等,培养他们独立思考、动手实践、解决问题的能力。
3. 提供优质教学资源:学校拥有一支高素质的教师队伍,他们既具备专业的学科知识,又具备丰富的教学经验。同时,我们还引入国内外一流学术资源,提供最新的教育理论和实践经验。
三、课程设置
为了满足学生的不同学习需求,我们的课程设置较为多元化。具体课程设置如下:
1. 核心学科课程:我们提供优质的核心学科课程,如英语、数学、物理等。这些课程旨在帮助学生打下坚实的学科基础。
2. 拓展课程:除了核心学科课程,我们还开设了一些拓展课程,如艺术、体育、音乐、舞蹈等,这些课程可以帮助学生培养自己的兴趣爱好,并在非学术方面获得全面发展。
3. 创新课程:为了培养学生的创新精神和实践能力,我们特别设置了一些创新课程,如科学实验、编程等,让学生在实际操作中学习和提高。
四、培训成效
XXX培训学校以学生成绩提高和全面发展为最终目标。我们坚信,只有学生的成绩在提高的同时,综合素质的全面发展才能真正得到保障。
在过去的几年里,我们的学生取得了一系列优异的成绩。例如,在英语学科中,我们的学生平均分超过XX分,高于同龄学生的平均水平。在学生参加的各类竞赛中,获得了许多奖项和荣誉,展现出了他们的才华和实力。
我们学校重视学生的科研能力培养,鼓励学生积极参与科研项目。我们的学生在科研方面也取得了一定的成就,在各类科研比赛中获得了不少奖项。
小编认为,作为一所秉承着“致力于学生全面发展,提供优质教育资源”的培训学校,XXX培训学校具备立户的必要条件。我们希望得到贵部门的支持和认可,以便为更多的学生提供优质的教育资源和培训服务。
谢谢贵部门的审阅,期待您的回复。
此致
敬礼
XXX培训学校校长
日期: XXXX年X月X日
培训学校申请报告范文 篇11
通过这次的培训,最大的感受就是要关注学生的心理健康,走进学生的心灵世界。教育要实现“面向现代化,面向世界,面向未来”,就必须研究学生,只有用心走进学生的心灵,讲究育人方法,尊重学生人格,民主平等对待全体学生,关心他们的学习、生活,听取他们的意见,耐心细致解答学生提出的问题,,以关心、耐心、诚心、精心唤醒学生,才能使学生更好的发展,成为合格的,对社会有“实用”的优秀人才。作为一名心理健康教育老师,我认为开展心理健康教育,不只是一两位专业教师的事,它还需要全体教师的重视和参与。我认为为了学生的心理健康,教师要做到以下几方面:
1、教师要尊重学生。“该生是否尊重师长”是班主任评定一个学生品行的首要条件,而作为班主任是否问过自己“我尊重学生了吗?”尊重学生包括尊重学生的人格,尊重学生的劳动,尊重学生的成绩,尊重学生的隐私……
2、教师不可有私心。这“私心”指的是班主任对待学生要公平、公正,不能感情用事。成绩好的学生都受老师的青睐,但是我们教师不能因为某某学生成绩好而偏心偏爱他,甚至做出不公平的决定。
3、教师要讲诚信。“诚信”这词不只是适用于商品社会,也是教师要做到的。有些教师在向家长汇报学生情况时,会无意地把情况夸大或缩小;应承了学生某些事情,过后又不认帐;有时在学生面前和同事无所顾忌地乱扯……这些微小的事儿都会让学生觉得,教师都可撒谎,我们怎么不可以呢?
4、寓心理健康教育于各学科教学中,是开展小学心理健康教育的根本。每一位教师在上课时都应该时刻记得帮助学生保持良好的情绪。对学生要和蔼可亲,以诱发其良好情绪;善于观察学生情绪变化,及时排除不良情绪的干扰;减轻学生过重的课业负担,创造生动活泼的教育教学情境,使学生乐于学习;发现并表扬学生的优点,尤其是_弱视群体_,更应及时发现他们的闪光点,抓住教育契机给予不同方式的赞许,鼓励他们进取。
5、建立师生之间,生生之间良好的人际关系,是开展小学心理健康教育的重要保证。教师应该引导学生建立良好的人际关系,保持心理相容。一个学生能与周围人保持一种融洽,正常的交往,才能在心理上产生安全感,归属感和自信心。