为了让后续工作更加有计划有条不紊地实施，我们需要好好写一份下一阶段工作计划了。俗话说好记性不如烂笔头，一份工作计划可以有效的提高我们的记忆力，如果你对“中心校长工作计划”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，此文章资讯仅供参考请认真考虑！

中心校长工作计划【篇1】

近年来，教育事业的发展日益注重全面发展，学校作为培养人才的重要场所，在提供高质量教育的同时也需要有良好的管理与策划。作为中心校长，我将通过制定详细具体、生动有趣的工作计划，促进学校的全面发展，引领学校走向更加美好的未来。

在学校管理方面，我将注重加强团队建设和协作。通过定期组织师德师风培训，提升教师的职业素养和教育教学水平，营造良好的教育氛围。同时，在中心校长领导小组的指导下，将建立一个多元化的管理团队，在学校的各项工作中形成合力，共同推进学校的发展。

在教育教学方面，我将制定具体的教学计划，引导教师提高教学质量。结合学校实际情况，我将组织编制一份详尽的教学指南，明确教学目标和教学内容，同时提供多样化的教学资源和方法，以满足不同学生的需求。我将积极引进先进的教育技术设备，并开展教师培训，帮助教师更好地运用这些设备进行教学，提高学生的学习效果。

我还将重视学生发展，注重培养他们的综合素质。在学校教育教学的基础上，我将组织学生参加各类学科竞赛和综合素质评价活动，为他们搭建展示才华的平台。我将鼓励学生积极参加体育活动，培养他们的团队合作意识和健康的生活方式。我还将推动学校开展社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感和创新精神。

在与家长的沟通方面，我将注重与家长的互动与合作。我将定期组织家委会会议，听取家长的意见和建议，共同探讨解决学校和学生的问题。我还将建立家长学校网站和家校微信群，及时发布学校的各项动态和通知，方便家长了解学校的工作情况。

在学校文化建设方面，我将注重发展学校的特色文化。通过组织各类文化活动，包括艺术节、文化展示和校园活动等，培养学生的艺术修养和创造力。同时，我将重视学校精神文明建设，倡导学生树立正确的价值观，培养健康的心理素质。

作为中心校长，我将通过制定详细具体、生动有趣的工作计划，全面发展学校。我将加强学校管理，提高教育教学质量，关注学生发展，与家长开展合作，培养学校的特色文化。相信在大家的共同努力下，学校将迎来更加美好的明天。

中心校长工作计划【篇2】

随着教育事业的迅猛发展，作为一所富有传统底蕴的中心学校的校长，我深知自己肩负着重要的责任和使命。为了确保学校的全面发展和学生的全面成长，我制定了以下详细、具体、生动的中心校长工作计划。

一、提升教育教学质量

教育教学质量是学校的核心竞争力，也是我作为校长首要关注的重点。我将注重培养高素质的教育教学团队，加强师德师风建设，搭建教师成长平台，提高教师的教学能力和专业素养。同时，我将积极推进校本课程建设，制定学科教研计划，鼓励教师开展创新教学研究，不断提升教学质量。我还将加强家校合作，建立健全教育家庭联合体，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

二、推进学校管理创新

学校管理创新是提升学校整体水平的关键。我将建立健全科学有效的管理体系，优化资源配置，提高办学效益。我将规范学校运行流程及各项管理制度，落实《学校法》、《中小学办学标准》等文件要求。我将加强学校文化建设，创建积极向上的校园文化氛围，培养学生的社会责任感和创新精神。同时，我还将注重信息化建设，推广智能教育手段，提高学校管理的科学性和智能化水平。

三、加强师资队伍建设

优秀的师资队伍是中心学校的重要资源。为了确保教师队伍的专业素质和发展潜力，我将提供优质培训机会，组织教师参加各类学术交流和研讨活动，不断提升他们的教学能力和学科水平。同时，我将注重激励机制的建立，制定合理公平的奖惩办法，激发教师的工作积极性和创造力。我还将加强新教师的培养和引进，确保师资队伍的结构合理和素质稳定。

四、加强学生素质教育

学生的全面发展是中心学校育人目标的核心。我将大力加强学生的素质教育，培养学生的综合能力和核心素养。我将重视道德教育，积极开展德育活动，加强学生的道德修养和社会责任感。我将注重体育教育，促进学生的身体健康和全面发展。同时，我还将鼓励学生参与各类社团活动和社会实践，培养学生的团队合作精神和创新能力。我还将注重发展学生的思维能力和创造力，培养他们的独立思考和问题解决能力。

五、加强校际合作交流

校际合作交流是提高学校整体实力的重要途径。我将积极与其他优秀学校建立合作伙伴关系，开展师生交流和学科研究合作，促进教学经验和教育资源的共享。同时，我还将注重国际交流与合作，引进国外教育先进经验，提高学校的国际影响力和竞争力。通过校际交流与合作，我相信中心学校将能够在综合实力和教育水平上得到长足的进步。

以上就是我为中心学校制定的校长工作计划。我将全力以赴，积极落实计划中的各项任务，致力于推动学校的全面发展和教育教学的持续提高。相信在教职工和学生的共同努力下，中心学校必将在教育领域取得更加辉煌的成就！

中心校长工作计划【篇3】

一、

在社会经济的快速发展和教育改革的持续推进下，作为一所中心校长，我深知自身的责任和使命感。为了更好地贯彻落实教育部的政策，推动学校的发展，提升师生的综合素质，我制定了一份详细、具体且生动的中心校长年度工作计划。

二、学校发展战略

1. 制定并实施学校长远规划。依据教育部政策和学校实际情况，制定学校的长远规划，包括发展目标、教育质量提升措施等，推动学校全面发展。

2. 加强学校统筹安排。积极推行教育资源共享，建设优质教育资源库，为师生提供个性化学习机会。

3. 提升教师队伍素质。加强教师培训，引进高层次人才，激发教师的创新能力，提高教育教学水平。

三、教育教学改革

1. 开展素质教育。将品格教育融入学校日常管理和课程体系中，培养学生的道德品质、社会责任感和创新精神。

2. 加强学科交叉融合。促进不同学科间的交流与合作，培养学生的跨学科思维和问题解决能力。

3. 推进信息技术与教育深度融合。建设现代化的信息化教育体系，提供多样化的学习资源和学习方式。

四、师生发展与服务

1. 关注师生身心健康。加强心理辅导与健康教育，为师生提供全方位的关心和支持。

2. 引导学生发展兴趣爱好。组织并鼓励学生参加艺术、体育、科技等活动，激发学生的创造力和动手能力。

3. 协调家长与学校合作。建立家校互动平台，加强家校沟通，形成有力的家校合力。

五、学校基础设施建设

1. 提升教学设备配备。投入资金购置先进的实验设备、网络设备和多媒体教学设备，确保教学质量和效率。

2. 改善学习环境。进行校园美化，增加绿化面积，并提供舒适的学习环境，为师生创造更好的学习氛围。

3. 建设专业实训基地。与企业合作，建设实训基地，提升学生的职业能力和就业竞争力。

六、考核与评价

1. 建立评价体系。制定学校不同层次的评价指标和考核机制，定期进行评估，推动学校的不断发展。

2. 监测与改进。建立有效的数据监测和分析体系，及时发现存在的问题，采取措施进行改进。

3. 探索多元评价方式。除传统考试外，鼓励使用作业、实验、项目等多种评价方式，全面了解学生的学业水平和综合能力。

七、总结

通过中心校长年度工作计划的详细规划与具体实施，我将全力推动学校的发展，保障教师与学生的发展与服务，改善学校的基础设施，建立科学的评价体系，提升学校整体的竞争力和综合实力。我相信，只要我们共同努力，学校的明天将会更加辉煌！

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中心校长述职报告十三篇

俗语说得好，耕耘一分，收获一分。作为职业人士，报告与我们的工作息息相关。您是否知道有哪些可以作为借鉴的报告范文呢？申请书范文网编辑特别为您整理了一篇“中心校长述职报告”的文章，希望您读完后可以分享给您的朋友们，让他们也能获得这些宝贵的知识！

中心校长述职报告(篇1)

本人于xx年9月任上xx学校长，xx年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造 和谐、幸福校园 为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下：

一、德、能、勤、绩、廉情况：

(1)、引领全校师生共同制定了 上xx学新三年发展规划 和 中长期发展规划 ，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展 绿色--长效 机制的实践研究》，本课题试通过学校 绿色发展 机制的构建，以形成学校 绿色环境 、 绿色管理 、 绿色师资 、 绿色教学 和 绿色德育 ，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。

(2)、积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以 创新教育 为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。述职报告范文

(1)、加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过 课题研讨 、 实践研究 、 校本研修 等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期，xx共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。

(2)、搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展 教师专业发展 系列讲座，提升了教师的专业境界。

(1)、充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善 两纲 教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。20xx年中学校长述职述廉报告各类报告。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育，营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。述职报告范文

(2)、以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为 区心理健康教育优秀学校 ，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立 班级心理委员 工作制;编写《于无声处调心法》校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划，确立《构建 网式 学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目，顺利通过 区心理健康教育实验校 的评估。学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。

(1)、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现xx师生风采的亮丽名片。

(2)、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现 减负增效 ，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。

(3)、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。学校承办 六校教研联合体 命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性。

通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上xx学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市 双名工程 提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出;通过 绿色教学 实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色 三团一队 ，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为 全国阳光体育上海市足球运动布点学校 、 上海市校园足球一条龙联盟理事单位 ，富有特色的足球校园文化已逐步形成;学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，xx中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期 和谐校园创建既党建专项督导 检查反响良好，刚结束的昆山国际发明展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。

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中心校长述职报告(篇2)

在市教育局的正确领导和关怀下，XX年镇教育办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、狠抓落实，中心校校长述职报告。全镇教育装备得到全面改善，教师素质得到有效提高，教育质量得到大幅提升，各项工作均取得新成绩。特别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作，受到省市领导的一致好评。下面就本年度工作述职如下：

1、多措并举，努力改善办学环境

一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实际，我们坚持“集中财力办实事”的原则，争取资金200余万元，全面推进学校标准化建设。翟家庄小学完成了办公楼建设；沙洺小学以绿化美化为抓手，倾力打造书香校园；xx幼儿园建成多功能厅；岳庄小学建起了围墙和大门，完善了校园配套设施；xx小学于8月15日实现了整体搬迁，保证了正常的教育教学秩序。同时我们积极争取仪器设备，全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级，图书资料大幅增加，学生桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视，建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。二是全面加强校园环境文化建设。各校结合实际，按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求，个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校园立体文化。全镇各校的环境文化建设均得到明显提升，述职报告《中心校校长述职报告》。沙名小学每个教室都建起了班级管理角；岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊；翟家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩；西梁庄小学突出了乡土名胜；xx小学构建了以传统美德为主题的礼仪教育特色文化；xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系。这些彰显了全镇校园文化内涵，突出了山区特色，营造了良好的育人氛围。

2、积极探索，加强布局调整后学校管理

经过不断努力，全镇布局调整基本到位，现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局。布局调整后学生上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题已成为中心校发展的瓶颈。针对这些问题，镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式，召开专题研讨会，积极探索布局调整后的学校管理工作。制定了《xx镇学生上下学接送制度》，教育办与各校签订了责任状，确保了学生交通，在学习、生活、安全等方面细化了责任，完善了制度，实现了边村学生由“要我来”到“我要来”的转变，使布局调整后的优势得以真正体现。

3、强化常规，提升教育管理水平

一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理，大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制，突出以严治校，努力完善目标管理体系。修订了《教育质量考核办法》、《绩效工资发放办法》等十二项制度，细化、量化、硬化刚性管理措施，层层分解，落实到人，使学校管理工作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细节”管理，过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程，客观评价教师绩效，激活了教学管理机制，激发了学校工作活力，调动了教师工作的积极性和主动性。三是重督促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作，采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，深入到各校督促各项工作，全面、准确掌握全镇的教育动态。同时，全镇大力推行“日安排-周总结-月述职通报”制度，实行追责问责，提高了各项工作的效率和透明度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。同时积极办好《教育讯苑》，现已出版16期，客观反映了全镇的教育工作情况，为展示全镇教育、交流经验搭建了平台。

中心校长述职报告(篇3)

一年来，在教育局的正确领导下，在镇党委政府的大力支持下，我们以科学发展观为指导，加强学习，不断提高自我、完善自我，身体力行，真抓实干，使学校工作有了突破性进展。现将我们的具体工作和体会向各位领导做以汇报，不当之处望指正。

一、加强学习，旨在提高，营造崇尚学习的风气。

一年来，我们以创建敦品励学、乐学善思的良好学习风气为目标，时刻把古人“教学相长”、“学贵有恒”“学不可以已”的治学理念和精神贯穿始终，要求领导身体力行，率先垂范；教师勤学精研，学以致用。

领导成员带头学习。重点学习课改理论，学校管理理论，教育政策法规，科学发展观论述等，都记了大量的学习笔记，针对工作实际写了多篇心得体会。旨在提高自我，带动全员学习，促进良好学习风气的形成。在学习中，我们发扬雷锋同志的“钉子”精神，工作再忙，头绪再多，但学习的时间雷打不动。可以说，我们的学习时间是从繁忙的工作时间中“挤”出来的，学习中遇到疑难问题，大家通过阅读相关书籍和网上搜集资料，虚心请教，不耻下问或各抒己见，深入研讨等形式，直到弄懂为止。

为抓全员学习，我们期初制定详实的学习计划，规定政治，业务及文化方面的学习内容，下发学习提纲，为了指导学生开展“诵读经典”活动，规定教师通读有关经典作品。中心校牵头为全体教师举办了讲座。学习中我亲自命题，对全体教师进行效果检测，期末对教师一学期的学习情况，按学习态度，学习表现，学习效果等方面进行考评，表现突出的给予表彰奖励。使教师学习的积极性和自觉性得到空前提高。刻苦钻研，乐学善思的学习风气已在我校形成。一部分教师正向着专业型、学者型方向发展，在各级举办的知识大赛，课堂教学大赛和教学能手、骨干教师评比中，我镇教师都有不俗表现。

二、 真抓实干，身体力行，引发积极工作的热情。

实干兴邦，空谈误国。按照年初工作计划要求，xx年，我校工作除常规工作外，重点要抓的是全镇小学集中办学教学楼新建。这是一项惠民工程，但却是一项说起来容易做起来难。十分纷繁而复杂的工作。

在筹建中，每一环节我都亲自参加，包括制定方案，绘制图纸，实地测量，评估变卖空闲校舍和物产。到发改委、土地、国资委、城建、测绘、消防、测量等市县多个部门办手续，协调镇政府筹集资金，搞工程招标等，有的部门需要跑数次才能办完手续。历时近3个月，终于使教学楼破土动工。

施工过程中，正值暑假，但面对全镇人民关注的空前建校工程，我一时也静不下心来，在家里一天也呆不住。每天坚守在工地上，监督工程质量，随时处理和解决问题，俗语说，喊破嗓子不如做出样子。在我的带动下，学校负责施工的同志，放弃了休息时间，吃苦耐劳，克服诸多困难，不怕风吹日晒雨淋，主动参谋，积极配合，认真负责，为工程的如期竣工做出了贡献。

教学楼的配套设施多在计划之外。包话厕所、门房、砖操场，大门、领操台、升旗设施，取暖设备，师生桌椅等，需资金近百万元，这些都是离钱办不了，可没钱还得办的事，难度之大，可想而知。尤其是师生桌椅，原有的虽能使用，但过于陈旧，与崭新的教学楼根本不相称，与省级标准化学校建设的要求相差甚远，可重新更换、需要的又是一笔巨资，建楼计划根本无此项资金，做为学校的主要领导，我深知，这不是学校自身所能解决的，我们要做的只能是如何借助外力解决问题。为此，我积极参谋，主动协调，多次争取，不知跑了多少次腿，磨了多少次嘴，适时捕捉机遇，见缝插针，不厌其烦地争取，终于功夫不负有心人。从内心深处感动了领导，赢得了县镇领导的支持。使配套设施建设得以高标准如期完成。主要领导的身体力行，殚精竭虑，使班子成员和教师们的工作积极性得到了有效调动。班子其他同志推心置腹地劝慰我：常规工作不用你费心劳神了，你一门心思抓建楼就够累了。其他工作我们来做，请放心，我们一定做好。同志们的心情我是理解的。尽管如此，常规工作我始终深入其中，有的仍亲自去抓、去做。

在抓质量上，我们采取薄弱突破，全面提高的对策，狠抓英语和语文阅读教学质量，加大复习过程和检测环节的监控力度。我亲自在网上选题、组题、组织抽测，亲自主持期中、期末的质量分析，查找不足，研制对策，使我镇教学质量有了新的提升。在教育局组织的三年抽测和阅读大赛中我镇都取得了较好成绩。上半年和下半年我们举办了语数和写字两次教研会，并对一小学省级科研课题《发掘学生潜能，促进学生自主成长》和中心校县级重点课题《小学语文教学小组合作学习》的实验研究进行了后期指导和评估验收，使这两个课题实验获得成功，分别被省、市教科部门批准结题。

年初计划的常规活动得以如期高质量开展。三月份举办了诵读经典及吟唱童谣大赛，4月份举行了阅读知识比赛，五月中旬召开了小学生田径运动会，“六一”举行了文艺演出。

在安全工作上，我们坚持部署、督查、汇报制度。每学期召开一次送子车司机和家长参加的安全会议。分

别下发了致送子车司机及通校学生家长的一封信。甲型流感高发期，我坚持天天听基层校的疫情汇报，经常利用早自习深入到各班级了解情况，亲自进行温度计使用、体温测量方法的指导。鼓励师生，克服困难，用科学方法抵御病魔。在社会上产生了良好影响。

三、 严予律己，行为世范，创建风清气正的环境。

榜样的力量是无穷的。要统好班子、带好队伍，开创良好的工作局面，领导首先要学为人师，身为世范，为此，我做到了六个字：“自律、自省、自强。”

自律，就是自我约束自己，管好自己。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”这应该成为为师者和领导者的箴言。可以说，想管自己是一种明智，能管好自己是一种能力；不管好自己就无法管好别人。首先，要求自己要有实事求是、真抓实管的工作作风。一项计划，一次活动，一次评估，一次检测，做为主要领导，我都是精心筹划、认真运作，虚心征求竟见，全面督查总结，并在务实的基础上，求新求效，使工作得以不断进展。其次在用人、评模、晋职等热点工作方面，我做到公开、公正、公平，阳光操作，实行全程民主监督。从不拉帮结伙，玩弄权术，也不搞顺我者一切都好，逆我者行也不行。而是任人唯贤，唯才是举。让同志们心悦诚服。三是在财务工作上严格自律。公生明，廉生威。民不畏吾严，而畏吾廉。可见廉洁的作用是何等的重要。在财务上，我做到了管住自己的嘴，封住自己的兜，端正自己的笔。厉行节约、绝不铺张浪费，严格制定和执行财务制度，大项开支，经过民主讨论决定，真正把钱花在刀刃上。使我校的财物管理得到上级的认可。

自省。吾日三省吾身。这是古代先贤的立德修身之本。自省是一种修炼，一种品质，一种风度。也是我们每个领导必备的素养。每天的工作之余，或每当一项重大工作完成之后，甚至有时在茶余饭后，我都扪心自问：自己应该做的工作做了没有，做得怎样，按上级的要求差距在哪，人际交往中是否守信，一些事情的处理上是否坚持了原则？为教学服务，为教师服务做得是否到位，关系到教师生活和工作上的困难解决了没有，解决了多少等等，通过自省，使自己工作中的不足和失误得到了及时的完善和校正，也减少了自己内心的惋惜，遗憾和愧疚，使自己减轻了心理压力和负担、轻装上阵。心情舒畅地投入到工作中去。

自强。天行健，君子自强不息。自强是人类繁衍生息，发展进步不可或缺的精神。是世代薪火相传的伟大精神，做为领导者不可没有自强精神。缺乏自强精神，困难就无法克服、压力就无法承受，工作就不可能进展，今年的教学楼施工期间施工现场几乎时刻需要管，三所学校日常工作经常需要抓，计划中预定的活动还要定期开展，自己承受了诸如上述纷繁工作的压力；作为下级总是到各领导部门请示、汇报、协调，争取支持，自己承受了难言的心理压力；资金短缺，延误工期，教学楼不能如期使用，自己又承受了社会、学生家长以及新闻媒体无情的舆论压力。如此种种；我都是靠自强不息的精神，坚忍不拔的毅力，去忍耐，去克服，去承受，去战胜，最终使我校xx年工作得以圆满完成。并取得令人满意的成效。

xx年是我镇教育发展的关键一年，全镇集中办学的模式，为我镇教育的发展带来了机遇与希望，但也带来了诸多问题和困难，可以说困难与希望同在，机遇与挑战并存，在新的一年里，我们要在教育局的正确领导下，以科学发展观为统领，振奋精神，上下同欲，攻艰克难，真抓实干，为实现省级标准化学校的宏伟目标努力奋斗

中心校长述职报告(篇4)

各位领导、各位同仁：

大家好！

20xx在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。这一年里，在教育局的正确领导和指导下，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，积极投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务。总结近一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作认真加以梳理、反思。在梳理中发现不足，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

一、加强队伍建设，形成合力，提高工作效率。

在教育局的正确领导下，切实加强领导班子建设，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中，我率班子成员深入教学一线，体察教学甘苦，探索教改规律，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我们寻求提高教育教学质量的根本办法。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。在实践中要求骨干教师磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，积极参加县里举办的各类观摩教学，要求他们虚心学习他人的教学经验和教学方法，使之迅速提高自己，溶入战斗集体。同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期进行一次优秀教案评比，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，改变了过去那种死气沉沉的局面，学校教育教学工作充满了生机和活力。教学质量有了稳步提升。

二、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学年，结合上级有关文件精神要求，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 “以人为本，求实创新；博学善教，敬业爱生”的办学理念。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了教师岗位职责，进一步规范了教师的激励制度和教师的考核制度等。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

三、加强“三风”建设，提高素质，树立群体形象。

工作作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。在端正工作作风方面，我们突出抓平时的表彰先进活动。每次的评模选优都重在激发师生的工作和学习积极性，在公平、公正、公开原的则基础上，要求教师以主人翁的责任感，把在教育工作中表现突出的教师，由基层学校推荐上来，公正的推荐出各类先进人物，让每一个教师都能够正确的摆正自己的位置，突显先进的地位和在工作中的所发挥的作用，现在学校教师都能以饱满的工作热情投入到工作之中，出现人人争先进，人人学先进的良好态势。

抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。为了让师生随时感知学校在倡导什么，在抓什么，对学校的每一项工作我们都认真研究，如走廊文化建设内容的选择，每间教室里都有名人名言，设立一定有教育意义的内容，让师生接受潜移默化的教育。此外，我校坚持实行各项工作检查评比制度，研究符合本校实际且切实可行又有对工作推动作用的评比办法，公正的评价每一所学校的工作。这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。师生、家长以及社会对学校工作的认可度在不断提高。

教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，逐步促进教风的改革和发展。

五、加强业务学习与培训，提升教学位次

我校教师的业务水平从全县看处于低水平，从教育局组建片上教学活动起，我们积极参与县里组织的全县性教学活动和片上教研工作，本着走出去，请进来，虚心听，耐心学的精神，不断地给自己充电。同时，对照课程改革的方案要求，20xx在民胜小学就进行了推广千字文、百家姓校本教研活动，收到良好的效果。为提高我校的教育教学质量打下了基石。

以上的工作只能代表过去，尽管我们做出了努力，但也存在一定的问题。

一是部分学校的常规管理还不尽人意，常常出现顾此失彼的现象。

二是部分教师工作作风陈旧，积极性不高，思想意识落后。

三是学校管理还有不到位的现象存在。

20xx我着力抓好了以下几项工作。

一、加强勤政廉政建设，促进我校教风学风大幅度提升。认真贯彻落实教育局提出的各项工作要求，圆满完成各项工作任务。继续加大教师队伍建设力度，严格执行教师职业道德规范，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

二、尊重关心教师。在学校管理中，要能充分体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

三、加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

四、加强学校经费管理。认真学习并执行上级有关文件的规定，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。真正的当好家、理好财。保证有效的资金发挥更大的作用。

五、狠抓教研工作，提高教师的教育教学水平。充分利用现有的教学资源，挖掘教师潜能，重点培养先进典型，抓骨干，带一般，齐头并进。利用片上教研契机，更新教师的教育理念和教学方法。走出去学习兄弟学校的先进经验，不断地充实自己，更新自己。使学校教师在教育教学水平上都能有新的提高，彻底改变落后的状况。

当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，在教育局的正确领导和指导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，永远充满生机和活力！

中心校长述职报告(篇5)

尊敬的考核组领导、各位代表

大家好！

我叫xx，系xx中心校校长。现在，我就自己任职以来依法履行中心校长职责的情况向大会进行述职述廉汇报，请予审议。

我是去年8月份担任xxxx中心校校长的。从上任之日起，我就深感自己肩负着一份沉甸甸的责任，肩负着全乡人民期盼优质教育的重托，因此我时刻严格要求自己，把组织的信任作为工作的动力，把人民的期盼作为奋斗的目标。开学后，我与中心校班子成员对各校进行了走访调查，针对xxxx的教育现状，认真分析，提出了三年奋斗目标即坚持科学发展观统领全乡教育，以深化教育改革，全面推进素质教育为中心，以实施课程改革和教育创新为重点，坚持教学研究和教师培训工作有机结合，研训一体，全面提升全乡教师队伍的整体素质。通过启动“三个一工程”（即每天记一点学习笔记，每周写一篇教学反思，每学期写一篇教学论文，全乡教师业务水平上一个新台阶，通过塑造各师工程带领全乡教学水平迈上一个新台阶，力争实现xxxx乡教学水平一年内有所起色、二年有所进步、三年跃进全县乡镇第三名的奋斗目标。

一年来，我与同志们团结一致，齐心协力，紧紧围绕改进工作作风，加强内部管理，促使教师专业化成长这些具体工作。以抓安全、抓课改为重点，积极营造乐教乐学的教学氛围，通过大家的共同努力，我乡教学成绩有了较大的改变，取得了较好的成绩，在今年小学毕业考试中，全乡均总分为236分，高于北武当镇，比去年提高了17分，优生率为10.2%，比去年提高了2%，寄宿制学校优生率为15%，是去年的三番多，取得了xxxx寄宿制创办以来最好的成绩，学生成绩整体提高。尽管我们与其它乡镇相比仍有许多不足，但我们相信，只有我们团结一致，有一股不服输的犟劲，有县局的正确领导，有乡党政府的关怀重视，我们的教育工作一定会一年一个新面貌。一年来，我是从一下几个方面开展工作的。

1.抓好两支队伍建设

加强校长管理。一个好的校长就是一所好的学校，一所学校的发展离不开一支勇于开拓创新，勤政廉洁的领导班子。所以，在校长管理方面，我通过会议，组织校长学习先进的管理办法，不断地给校长充电，解放思想，坚持特色办学 创新教学环境，从管理上要质量，要求校长从监督型向业务型转化，从家长型向专家型转化。将责权利下放到校长，积极创新环境，给校长一个宽松的环境。

加强教师队伍管理。我上任后，召开全乡教师大会，总结分析了以前的工作作风，教学状况，教学成绩，让全体教职工清醒地认识到我们目前所处的环境，明确了岗位职责，严肃纪律作风，杜绝人浮于事，进一步完善了中心校教师管理机制，出台了教职工请假制度，加强了教师业务考核，从德、能、勤、绩四方面对每位教职工进行考核，建立了教师专业化成长档案，制定了青年教师三年培养计划，通过假期业务培训会和学期末总结会教育大家不断加强自己素质，苦练内勤，外塑形象，处处要树立起自己是人民教师的形象，为人师表，以上工作的开展，极大地激发了教职工的工作热情，内部发展活力明显增强。

2.加强教学管理

教学成绩是一所学校的生命线，一所学校要有发展，就必须有好的教学成绩。在这方面，我们出台了中心校教学管理制度，从常规教学抓起，规范教学要求，中心校领导经常深入课堂听课，杜绝不备课上讲台，杜绝不用普通话讲课，杜绝抄袭教案，杜绝批改不规范，杜绝体罚和变相体罚学生等行为。一年来，我听课达80多次，每学期对教师的课都听一次，有的还听了好几次，到现在，教师认真执教态度明显提高，乐教乐学的教学氛围日益浓厚，达到了我们改进工作作风的目的，涌现出了许多爱岗敬业，勤奋专研的优秀教师，今年有5人被评为县教学能手，3人被评为县模范教师，一人获晋绥儿女优秀奖。

3、积极开展校本教研

积极开展校本教研，为教师提供学习交流平台，开阔教师的视眼，增长知识，让广大教师经常能得到充电，能够确立终身学习的意识，把学校作为一种习惯，一种生活方式，逐步成长，这是我在多年培养青年教师的工作体会，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研实施方案，教研活动计划，积极开展教研活动，先后邀请8名兄弟学校教师到校作课。暑假选派10名教师到县里参加培训。

4、安全工作日常化。

结合安全形势，我们进一步健全安全工作制度，坚持定期检查与日常防范相结合，重点加强校舍安全，消防安全，住校师生饮食安全和防疫安全，交通安全，校园治安及周边环境治理等工作。落实安全责任追究制，层层把关，责任到人。今年三月份，第一家启动了 “小黄帽安全回家”工程, 全乡四百多学生人人头戴小黄帽，在值班教师的护送下排队回家，成为一道靓丽的风景线，与此同时，我自编了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《劝学歌》、《心里健康歌》、《卫生歌》、《四季安全歌》、《师德歌》、下发到各校让师生学习，营造了“事事讲安全，人人讲安全”的良好氛围，受到局有关领导的好评。

回顾一年来，我作为一名中心校长，在新的工作岗位上，为了切实履行好自己的职责做了一些工作，首先是上任后，对全乡校舍进行了一次大检查，力争资金改善办学条件，去年争取3万多元维修了示范小学，与局领导多次请求，改造维修了刘家庄小学危房。今年又争取2万多元为xxxx寄宿制小学打深井一口，解决了因缺水师生用水困难的困窘，假期维护校舍房顶1000多平米 。为了指导教师讲课，我曾多次步行到xxxx寄宿制小学，为了引导各学校开展校本教研活动，我与同志工作到深夜，由于自己没有交通工具，回不去了，就和校长挤一张床。为了引领教师引用新课改，我登台讲课，一年来我公开讲课12节 。今年由于新课改的深入，有的教材教师感到无法下手，针对这种情况，我成立了中心校课改小组，我先备课，其他校长分担课题，实行包年级，通过集体的智慧和力量，攻克难关。

在工作中，我以发扬艰苦朴素的工作作风为荣，克服了自己没有办公阵地的困难，以苦为乐，今年乡政府为我解决了两间办公室，我非常感谢，我是从一名小学教师一步步成长起来的，所以，我常常是严于律己，宽以待人，由于教师紧张，教办不留一名干事，许多工作都是自己亲手做，一系列的档案，制度基本上是自己书写。到学校检查一直骑摩托。

是教育就必须有爱，我是方山县青年志愿者协会的一名成员，去年冬季，我与协会联系，为我乡近100名学生及部分贫困群众送去了冬衣，对自己了解的贫困生给予资助，去年10月份我在刘家庄小学开家长会时，发现了一个特困家庭，当场对这位家长给予资助。今年六一前，示范小学的张文龙、张婷姐弟因家贫买不起新校服，失声流泪，我马上掏出了100元，帮助孩子买了衣服，孤儿刘笑笑同学我更是经常过问，送笔送本，鼓励他自强自立。

加强学习，不断提高自己素质，是我多年坚持不懈的信念，我是一名业余作者，一直喜欢写作，曾多次在省、市、县报刊发表文章，去年出版了一本书，在工作之余，我总是挤出时间学习邓小平理念，党的十一届会议精神，学习新的教育教学理论，不断用新的知识充实自己，上任后，我在县局主办的《方山教研通讯》发表两篇有价值的教学论文。

校长是学校的引领者，是课堂改革的先行者，一年来，我忠实履行校长职责，以人为本，团结同志，以身作则，在教师中树立了良好的形象，带领全乡60多名教师，同心同德，奋力拼搏， 取得了一定的成绩。当时，这些成绩的取得，离不开县教育局的正确领导，离不开乡党委、政府的支持和帮助，更离不开全体教师的辛勤劳动和对我工作上的支持，本人只是履行到了自己的应尽的职责，离党和人民的要求还有很大的距离，还有很多工作做的不够细致，不够扎实，不够深入，在今后的工作中，我将努力克服和改正。以上述职一定有不妥之处。恳请各位领导代表给予批评，指正。

最后，忠心地祝愿在座的各位领导，各位代表中秋节愉快，合家欢乐。谢谢大家！

中心校长述职报告(篇6)

今年年初，根据工作需要，教育局党委调我到本校担任校长职务。在一个学期即将结束的时候，回顾总结一学期的工作，把我履行职责的情况向全体教师进行述职，接受大家的评议，总结成绩经验，明确今后的努力方向，我觉得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本学期的工作情况向各位老师进行汇报，请全体教师评议。

是新一轮“三年办学目标”的第一年，也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作，两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高，为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的基础，因此，本学期的学校工作以继续巩固取得的成绩，不断开拓进取为指导思想，制定了“1-2-3-4”工作总目标，即：贯穿一个主题：以全面实施素质教育为主题，以人为本，努力提高学生、教师的素质；体现二个重点：美育特色与信息化；促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现采一学生的风采；通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合能力的提高，树立采一教师的良好教育教学形象；通过“内强素质、外塑形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌；落实四项工作：规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标，主要开展了以下一些工作。

1、积极开展公民道德规范教育系列活动。组织教师深入开展《公民道德规范》教育活动，开展有关学习和讨论。组织全体教师及六年级学生参加区《公民道德规范》的知识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动：四、五年级的学生到某某公园参加区少年宫“童心所盼（十）共建美好家园――公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求，争做四有新人”读书教育展示活动；三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛；四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片，走上街头向广大市民宣传《浙江省公民道德规范》和《杭州市民守则》；五年级开展“讲文明礼貌，塑美好形象”主题活动。六年级进行了编美德小报比赛，并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会，成立了学雷峰小组，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织参加校、区级的演讲比赛和“道德规范教育电子小报”编报比赛，都取得了良好的效果。

2、组织学校中层干部认真学习等级评估方案，分解要求，责任到人，使学校各项工作规范化，为下学期学校上等级打好基矗

3、进一步完善各项管理制度，修订《教师每月考核制度》，加强检查，制定落实细则，规范各项常规工作，促进学校工作的规范化。

4、重视班主任队伍建设，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素质，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇；及时总结交流班主任工作经验，组织开展班主任工作经验交流会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任8名。

5、深化校园文化建设，组织开展组建“星星河”系列社团的活动。成立9个一级社团，69个二级社团，引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动，通过社团活动、社团展示、社团艺术节等形式，给每一个同学提供了一个展示自我的舞台，让学生在活动中发展了个性，培养了能力，展示了才能，真正体现了以学生为主体的教育理念，学生的积极性、主动性得到了空前的发挥，同时，使校园文化建设得到了深化。

6、进一步加强与家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社区教育网络。建立家校联系制度，向家长发放《真诚服务卡》，紧密了学校与家长的联系；继续开展家长开放日活动，本学期，召开了二年级家长开放日活动，5个班级分别开了课，向家长展示我校的教学水平，学校还对家长进行了调查问卷，得到家长的一致好评。

7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”，以完善少先队“十有十率”为核心，以“行为规范养成教育”和“雏鹰小队活动”为主渠道，推动各项活动的全面开展。注重活动品牌意识，“星星河”系列活动已逐渐形成品牌，提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。学校十分重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核项目，每月进行考评，对师德优秀的`教师及时进行表扬奖励。一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时，继续开展社会公德、职业道德教育活动和普法教育活动，提高教师法制意识，增强依法治校、依法执教的自觉性。

2、党、政、工、团，多方配合，共同塑造采一教师良好的形象。继续深入开展“创群众满意单位活动”，设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”，开展教职工“每月之星”评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步增强了教职工凝聚力。

3、继续组织教师参加教育理论学习，树立现代教育理念。学校重视对《新课程标准》的学习，本学期采用教师自学、教研组集中学习、讨论，通过做笔记，写读后感等方式，组织教师认真学习新课程标准，领会精神，指导自己的教学实践，紧跟教改的潮流。

4、鼓励教师参加学历进修，逐步提高我校教师高层次学历比例。我们积极鼓励教师参加大专及以上学历进修。本学期，我校教师能认真处理好工学矛盾，8位教师参加大专学历进修，31位教师参加本科学历进修，目前又有10位教师通过成人高考进行本科进修。到目前为止，本校大专及以上学历教师52人，占75.3%；本科学历5人，占7.2%。

5、继续开展教学技能培训活动。继续组织教师参加计算机与普通话培训与考核工作，本学期，学校组织12位教师参加普通话测试，5位教师参加计算机考核；目前，我校共有55人取得普通话证书，57人取得计算机证书。

6、强化现代教育技术应用能力培训。抓好全体教师计算机应用能力培训，本学期分层组织教师进行课件制作和网络知识培训，40位教师进行过关考试，自己能独立制作课件。本学期，共有59名教师用课件上课，45位教师自己设计、制作课件共74个。

7、重视青年教师的培养工作。本学期，继续聘任退休教研员来校指导年轻教师的课堂教学。青年教师都很珍惜这个来之不易的学习机会，积极上课、听课、评课，互相探讨，形成比较浓厚的教研氛围。为抓好年轻教师的培养，学校积极给他们“铺底子”、“压担子”，积极创造条件给他们搭舞台、让他们多亮相，锻炼他们的教学才能。

8、重视骨干教师的培养。吴平、余黎明、杨青等三位教师经过选拔，成为教研员“一带二”徒弟；为了更好地做好区教坛新秀候选人推荐工作，通过“两考一核”，并根据民主评议，最后推荐了蒋炜飞、吴平、邵利民、朱红霞和蒋丽盟5位教师为区教坛新秀候选人，并在区级考评中都取得了较好的成绩，又一批教学骨干已脱颖而出。

9、注重抓好新教师培养工作，继续实施师徒挂钩结对子活动，签定师徒协议，认真履行，力求新教师一年站稳讲台，二年初露头角。本学期，新教师在师傅的悉心指导下，取得了较大的进步。王洁、章晔玲两位新教师通过自身努力，参加了区新教师汇报课；章晔玲还在区常识教研活动中开课。

1、组织教师学习各项教育教学常规，进一步规范教育教学的各环节的基本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。期初、期中、期末对教师的备课、学生的作业进行了认真的检查，做好记录，写好情况分析，提改进意见，及时与任课教师交换。平时，要求每位教师自觉学习《美育论》，每月摘录不少于1000字，纂写教学随笔1篇，年轻教师每月听课至少4节，学期末完成“六个一”，将常规教学工作落到了实处。

2、积极开展课堂教学研究活动。本学期，学校共承担区级以上教研课8节，校级教研课7节，家长开放日开课4节，校语文、数学研究小组开课35节。曹京蓉老师参加区“钱塘之春”数学课堂教学观摩活动，获得专家的好评。朱红霞参加市英语课堂教学评比，取得了第二名。余黎明获得区信息技术课堂教学评比一等奖；沈忆来、顾颖颖、邵利民等都在区常规教研活动中开课，出色地完成了教学任务。

3、努力提高教师教学综合能力，以教学调查为主要形式，通过听课、说课、评课以及教案检查、教师座谈等形式，促进教师教学综合能力的发展。继续坚持校领导“三随堂”制度（听课、查备课、测查），本学期本人听课50节，并及时与上课教师交换意见，共同讨论改进教学，同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。

4、学校重视抓好特长生辅导工作，因材施教，培养和发展学生的个性特长。在区小能人展示活动中取得了较好的成绩，六年级英语小能手：9人五星级，16人三星级，25人一星级；五年级朗读小能手竞赛：10人五星级，20人三星级，21人一星级；四年级音乐小能手竞赛：7人三星级，18人一星级。四（1）班的黄浩然、六（2）班的戎恒在拾无限创意、天使说话”现场创意作文赛中获一等奖。六（1）班的张盈超同学获BP杯――我心中绿色征文赛三等奖，六（3）班的周怡然获市

中心校长述职报告(篇7)

中心校校长述职报告

亲爱的各位领导、家长、教师和同学们：

大家好！时光飞逝，转眼间，又到了我作为中心校校长的第三个年头了。在此，我将向各位领导和广大家长同志汇报我们学校在过去的一年中所取得的成绩和存在的问题。

一、校园环境建设

去年，我们学校校园环境建设取得了重要进展。在学生宿舍方面，我们全面完成了宿舍整修工作，使宿舍楼焕然一新；在教学楼改造方面，我们安装了空气净化设备，为教师和学生创造了一个更加健康、舒适的环境。同时，我们还在学校各个角落种植了各种美丽的花卉和绿色植物，打造出了一个美丽、宜居的校园环境。

二、教育教学工作

在教育教学方面，我们始终把提高教育质量作为学校工作的核心任务，全年加强了师生素质提升工作，加强了校内教研和课堂教学评估，提高了教育教学质量，全面实现了各类考试质量的稳步提高。

三、师资队伍建设

去年，我们学校在教师队伍建设方面取得了重要进展。通过开展教师教育和设立专业教育研究中心等工作，我们加大了对教师培训和管理的力度，提高了教师的教育教学水平和职业素养，为学生提供了更加优秀的师资力量保障。

四、家校共育工作

通过家校共育工作，我们大力加强家庭教育，将家庭与学校紧密联系起来，增强了学生家庭的亲情、友爱和互助。同时，我们也积极引导家长关注孩子的心理健康，增强孩子的自信心和勇气，从而帮助孩子完善个人素质。

总之，去年是我们学校发展中具有艰辛、有收获的一年。我们取得了一系列显著成绩，但仍有不足和挑战。我们在新的一年，要更加努力、更加创新，为学生提供更优质的教育教学和成长环境。

最后，我要向各位领导表示诚挚的感谢，向广大教职工表达我们的感激之情，向家长和同学们表示亲切问候。希望在各位的关怀和支持下，我们学校今后将在各个方面继续取得进步，为教育事业发展作出更大的贡献。谢谢大家！

中心校长述职报告(篇8)

一年里我校在教学管理上趋于规范化，营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围；书香校园初见成效，今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长；区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事，我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。

XX年9月20日，受区教育局中心校领导的重托，我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级 4个教学班 2个学科语文数学个班主任没有的情况下，面对这样的困难，我们领导班子成员认真研究处理办法，在没有找中心校要人的情况下，我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。

结合我校的实际状况，我们领导班子重新确定了如下办学理念，经过一年的实施初见成效。

以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线，实现学生有特长，教师有品位，学校有发展。

培养目标：

教师发展目标 学识渊博 人格高尚 个性鲜明勇于创新学生发展目标 志向高远人格健全 基础扎实 特长鲜明

实施原则：全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。

3 、以千分考核为平台 构建提升教育教学质量的策略与方法。

自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来，我带领班子成员认真解读方案后，采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手，首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会，彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象；取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中，用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。

总之，导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试，开发学生的潜能的同时，做到了向40分钟要质量。

从去年10月份我校在原来校本课程的基础上，开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝；信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩：去年12月27日省信息技术比赛中，五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中，在特长展示方面给我校争得荣誉，得到领导的好评。

一、继续构建提高教育教学的策略与方法，确保教学成绩逐年稳步提升。

二、利用假期组织领导班子研究制度建设，力争用制度约束人、制度管人、制度激励人。

三、抓好两只队伍建设，做到班子团结出战斗力、凝聚力、核心力。具有整体师资队伍是积极进取、快乐向上的氛围。

总之，在即将站在第三期校长聘任的起跑线上，我有决心带领教职员工步入教育信息化的快车道。认真执行上级文件会议精神不打折。做到有效教师、有效学校。以崭新的姿态：站在新起点、迎接新挑战、再创新辉煌！

中心校长述职报告(篇9)

尊敬的领导、各位同事：

我是中心校副校长，我在此向您述职述廉，报告一下我在工作中的不足之处，以及加强廉洁自律的决心和措施。

一、工作回顾

在过去的一年中，我和我的团队在教育教学、安全管理、校园文化建设等方面都做出了一定的努力。在教育教学方面，我们注重提高教师的教学水平和学生的学习成绩，加强班级管理和学校文化建设，营造良好的教学氛围。在安全管理方面，我们坚持以人为本，加强安全管理，确保学校安全有序。在校园文化建设方面，我们注重培养学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。

二、廉洁自律

作为一名副校长，我深知廉洁自律的重要性，始终坚持以身作则，廉洁奉公。在工作中，我严格遵守廉洁自律的规定，不利用职务之便谋取私利，不利用学校资源谋取不正当利益。同时，我注重与师生之间保持良好的关系，不利用师生之间的矛盾谋取私利，维护学校的正常秩序。

三、加强廉洁自律的决心和措施

为了进一步加强廉洁自律，我制定了以下措施：

1. 加强教育。我会定期组织廉洁自律教育，提高师生的廉洁意识和法律意识。

2. 严格执行规定。我会严格执行学校廉洁自律的规定，维护学校的正常秩序，确保师生的利益不受侵犯。

3. 建立监督机制。我会与学校相关部门和师生之间建立监督机制，确保学校廉洁自律的实施。

4. 加强沟通。我会加强与师生之间的沟通，了解师生的意见和建议，积极解决师生提出的问题。

总结起来，我将一如既往地坚持廉洁自律，以身作则，努力工作，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢！

中心校长述职报告(篇10)

尊敬的各位领导、教师、家长和同学们：

大家好！

作为负责中心校业务的校长，我非常荣幸能够在今天向大家述职报告。我们中心校一直倡导“学生至上、让每个学生都成为最好的自己”的理念，秉承“育人为本、以德为先”的教育方针，始终致力于打造一个健康、和谐、快乐的学习氛围，为学生的发展提供更好的保障和支持。

一、教育教学工作

教育教学是学校的核心工作，我校在这方面做出了许多令人瞩目的成绩。近年来，学校坚持授课改革，重视拓展学生的知识面和技能，注重培养学生的策略性思维和创新能力。同时，生动有趣的课堂教学也是我们注重的方向之一，我们将课程设置与生活实际联系起来，让学生在学习过程中感受到更多的快乐。

二、素质教育工作

我校一直重视素质教育工作。我们致力于让学生在学业发展的同时，更好地锻炼其身心健康，培养优秀的学生品质。学校开设多项体育课程和社团活动，也不断通过各种途径引导学生树立积极向上、健康向美的价值观念。我们也注重提高家长的素质，开展家校互动的几种形式，让家长们更好地了解学校和学生的情况，有效增加学校管理与家庭教育的互动与配合。

三、师资队伍建设

师资队伍建设一直是学校发展的关键。在这方面，我们高度重视教师的职业发展，注重加强教师的教学、教育和管理技能培训。我们积极与各大高校合作，开设进修课程和相应的研修项目，让教师们不断更新自己的教育观念，提高自身教育教学水平。

四、学校管理体系完善

学校管理是推动学校整体发展的重要因素。为了建立一个高效、科学的学校管理体系，我校引入总量控制、流程管理等先进方法，不断完善各项制度。学校召开校务会议、教学会议等多种会议，宣传推广最新教育政策和管理经验，提高每位教职员工的管理能力、教育教学水平和创新意识等方面。

最后，我想向全校师生表达我的感谢。是你们的支持、理解和鼓励，才让我们取得了这些成绩。同时，也要向各位家长和社会各界人士表示感谢，是你们的信任和支持，让我们在今天能够做好这份述职工作。

感谢大家！

中心校长述职报告(篇11)

各位领导:

一年来，我镇在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论， “三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，以社会主义荣辱观为思想标尺，以构建和谐的峪口镇教育为目标，力求贯彻上级文件精神，让全镇家长满意。

，进一步贯彻以人为本，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。

在全镇教职工的共同努力下，较好地完成了预定的工作目标。

下面向组织及各位领导、同志们作如下述职，并诚恳地接受各位领导和同志们的批评指正。

一、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平，与实际工作紧密联系，和谐发展。

一年来，自己始终坚持对“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观的学习，自觉把它们做为自己的思想理论源泉。

迎合新课改教育思想，进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，工作中时刻提醒自己，为官一任，造福一方。

要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使全镇人民群众满意的教育而不懈努力。

我镇严格执行国家的教育法律法规，坚持依法办学，依法施教，严格落实县教体局颁布的课程计划，编制课程表，课外活动表，开齐上足教好所有应开课程。

严格控制学生在校活动总量和在校时间，各校根据要求对备、教、改工作提出了明确要求，坚持每月的专题检查与随机检查结合做到无流生，无体罚和变相体罚学生，无乱收费现象，树立了良好的教育形象。

建立健全了各项责任制度，强化明确责任追究的力度，并把法制安全教育列入教学计划，开展经常性宣传工作。

抓好全镇教师的培训工作。

今年，我镇围绕课程改革，组织教师学习各学科新课程标准有关理论知识，使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。

通过远程教育资源下载，落实教师自学，集中学习，看VCD等多种形式。

通过培训和学习，广大教师明确课改的最大特点就是通过课改改革，促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变。

暑期，我镇组织全体教师进行为期三天的培训学习，把新课程标准的新理念、两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

建立健全了《教师职业道德规范》《岗位责任制度》等各项制度。

在学校事务管理中，贯坚持民主集中制原则，实行政务公开，执行财务公开制度，不用权力谋私己，树立团结和以全镇教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、加强领导班子建设，努力开创中心校与各中小学校长之间和谐的工作局面。

一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。

一年来，我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了学校领导岗位的责任制、承诺制，使每个学校校长都明确了自已的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。

使各学校的大小事务，事事有人管，人人有事管。

1、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。

2、要办好教育事业，首先得培养一批中小学校负责人。

今年暑假，我们组织人员对全乡中小学负责及中层管理干部进行了民主考核，针对各学校不同特点，分别调整了部分不能胜任工作的中层干部，中心学校对各学校中层干部实行年度目标管理，实行末位淘汰制度。

目前，我镇小学校长队伍相比来说比较精良，都能够独当一面开展工作，能够履行好本职工作，为教育各项事业发展奠定了坚定的基础。

3、我镇教师编制紧缺，学科不配套情况严重，我们积极鼓励教师参加各类岗位培训，共安排23人次参加各级级新课程培训，先后五次请县教研室及县直学校专家来我镇全面指导教育教学工作，全镇共有35名小学教师参加高学历提升培训，通过学习，大大提高了教师的教学能力，促进了教学质量的提高。

三、 以远程教育、实验室、图书室为切入点，改变学校软件和硬件，实现了本地教育的和谐、均衡发展。

在远程教育，根据上级文件精神。

我镇中心校认真组织，精心布置，专人负责，专人培训，力争让每位教师能够利用远教资源提高自身素质和学生能力。

全镇现代远程教育项目学校都能能够全部投入使用。

这项工作使当地义务教育发展水平大大提升。

体育方面，我从上到下加强督导，促进训练，多次组织了各学校单项体育项目对抗赛，合作互动，全面提高。

抽调正规体育教师做裁判，投入资金，保证了比赛的公平、公正。

这些举措都为运动会的顺利举行提供了强有力的保障。

1、安全工作一直是我镇各学校的重点工作。

我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识。

本年度我镇制订了“安全实施方案”与各校签定了“学校安全工作管理责任书”，每学期进行安全教育，宣传交通安全，食品卫生安全，课间活动安全，消防安全，同时对校舍场地等其他教育教学设施，生活设施安全检查。

每学期“安全教育周”制度落实，主题明确，内容充实，形式多样。

根据防火、水、电、中毒，道路交通安全等问题，各学校召开一次主题会，出好一期黑板报，邀请派出所同志安全讲座，组织师生进行消防知识培训及灭火演习，及时检查消防器材。

平时定期或不定期对学校的安全工作检查，发现隐患及时整改。

过去的工作在县教体局和镇政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下，取得了一些成绩。

但回顾过去，展望未来，我的工作还存在以下一些问题。

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师，应该使他们真正发挥出更大的作用。

2、体育工作下一步将强化组织机构，严格考核制度，加大工作力度和资金的投入。

各位领导、同志们，回顾过去，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。

团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。

我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全镇教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契机，为巨陵镇教育事业的蓬勃发展，不遗余力地贡献自己的力量!

以上述职如有不妥之处，还请各位领导、同志们提出宝贵意见!谢谢大家!

中心校长述职报告(篇12)

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务知识学习，努力提高自身素质，认真履行岗位职责，积极协助校长抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。根据年度考核工作要求，现将一年来学习、工作和廉洁自律情况报告如下。

一、加强学习、提高素质，不断增强用科学理论指导实际工作的能力

学习是人类进步的阶梯，是政治理论修养和工作能力提高的关键，作为一名高校领导干部，我始终把加强学习作为一项政治任务，把学习作为提高自身素质、推动各项工作开展的立足点，坚持以学习促工作。

1.加强政治理论学习，努力提高政治素养。我把学习政治理论、提高政治素养作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，在积极参加校党委中心组和所在支部学习的同时，主动开展自主学习。一是继续抓好对党的十七大及十七届历次全会精神、胡锦涛同志723重要讲话和省九次党代会精神的学习，增强对马克思主义中国化最新理论成果-

的领会理解。二是在党的十八大召开后集中抓好对党的十八大精神的学习，认认真真、原原本本学习了胡锦涛同志代表十七届中央委员会向大会所作的工作报告和十八大精神学习辅导材料，加深了对党的十八大确立的重大理论观点和重要工作部署的理解。三是抓好对马列经典著作的学习，始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。

2.加强业务知识学习，提高科学决策水平和管理能力。知识决定力量，境界决定影响。在抓好政治理论学习的同时，我紧密结合分管工作，认真学习高校管理理论、领导管理艺术、人生修养等方面的知识，不断完善知识结构，开阔眼界、思路，注重提高自身的个人素养和行政管理能力。在日常学习中，积极向身边的领导和同事学习，向基层同志和老师学习，向上级业务主管部门领导和兄弟院校同行学习，向他们学习工作方法、业务知识和工作经验。在学习中常-

想自己身居何位、该干何事、应负何责，注重调查研究、联系实际、学以致用，不搞形式主义、不做表面文章，把心思放在研究问题、推动工作、谋划发展上。

通过各种形式的学习，加深了对党的路线方针政策的理解，增强了大局意识、责任意识、服务意识，进一步明确了工作目标、理清了工作思路，提高了自身的理论素养、管理能力和领导水平，有效地推动了分管工作的开展。

二、务实重干、履职尽责，扎实抓好各项分管工作

一名领导干部做好自己的本职工作是组织的要求、岗位的要求、群众的要求，对自己的分管工作，不管困难再大、矛盾再多，我都努力做好，力争多给学校增光添彩，绝不抹黑添乱。2012年度，我与分管部门的同志一道，紧紧围绕学校的中心工作，认真履行岗位职责，及早对分管部门的工作作出安排，加强调查研究，做好督促检查，较好地完成了分管的各项工作任务。

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(一)以人为本，做好学生管理工作

1.着力加强辅导员队伍建设。辅导员是学工队伍的重要组成部分，是学生工作的中坚力量，辅导员队伍的素质和工作水平直接影响学生工作的成效。一是不断充实辅导员工作队伍。今年，通过公开招聘的形式，有10名硕士研究生充实到辅导员工作队伍，同时聘任制辅导员享受与学校在编人员同样的福利待遇，辅导与队伍的整体素质得到提高，队伍更加稳定。二是加强对辅导员的培训。选派了4名同志参加了省教育厅举办的辅导员培训班，对2012年新进辅导员和毕业班辅导员进行了业务培训，提高了辅导员的业务水平和综合素质。三是对辅导员工作进行考核。出台了《河南财专辅导员工作考核办法》和《河南财专学生工作考核办法》，对学生工作和辅导员工作进行量化考核，完善了辅导员考评机制，调动了辅导员的积极性。

2.切实加强学风建设。继续深化去年开展的教学质量年活动，大力加强学-

风、考风建设。一是充分发挥先进典型的示范带动作用，全年共评选处了50个学生先进班集体、1595名学生先进个人，并进行了表彰，有效带动了全校的学风建设。二是进一步加强学生出勤检查和考风考纪教育，积极参与大学英语四、六级考试、期末考试等巡视工作，坚持逢考必严、违纪必究，对9名考试违纪学生给予了处分，起到了警示、教育作用，使我校考风大为好转。

3.认真做好困难学生资助工作。一是严格程序，严格标准，建立家庭经济困难学生档案，做好家庭经济困难学生的认定工作，公平公正地做好各类奖助学金的评定发放工作。今年，我校共有2800多人获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、双汇助学金以及校内单项奖学金，总计659万元。同时，为困难学生发放过冬补助26万多元，设立勤工助学岗位300多个，发放勤工俭学工资30多万元。二是认真做好国家助学贷款工作。完成了国家助学贷款的个人申请、-

资格审查、手续办理、贷款发放工作。共为754名学生提供了316万元的助学贷款。积极做好贷后管理工作，通过实地走访、调查询问，了解贷款学生真实家庭情况，宣传国家贷款政策，最大限度保证贷款回收率。三是畅通 绿色通道，确保新生顺利入学。在新生报到现场开通绿色通道，为困难学生办理缓交学风手续。今年我校共有315人通过绿色通道顺利入学，约占新生总数的9%。由于我校在学生资助管理方面成绩突出，被授予河南省学生资助工作先进集体荣誉称号。

4.做好学生管理日常工作。完成了新生报到注册、军训、新生资格复查和入学教育工作;组织完成了2012年专升本学生的资格审查、填报志愿、信息采集、通知书发放等工作;完善了转学、转专业管理规范，及时做好学生的学籍异动，完成了在校学生的学籍管理和信息上报工作;完成了2011及学生回迁新校区工作;加强学生宿舍安全监管，做好环境卫-

生保洁和设施的维修工作;完成了2012届毕业生学历审核、证书发放工作。

(二)强化服务，做好招生就业工作

1.招生形势喜人。2012年我校普招招生计划3770人，实际录取3850人，超计划录取80人，实际报到3410人，报到率达到%，录取人数及总体报到率均创近年来新高。文、理科投档分数线分别高出省控分数线65分和77分，第一志愿上线率分别为185%和183%，录取新生三本线以上人数达到70%。中外合作办学类专业超额完成招生计划，报到率达到87%，创我校中外合作办学报到率的新高。在2012年的招生工作中，主要采取了以下措施：一是开展招生工作调研，科学编制招生计划。对我校近5年招生情况进行梳理、总结，统计各专业的报考率、报到率、就业率、专升本率及专业转入转出情况信息，结合市场需求调整招生专业及招生计划，优化招生计划分配结构。二是加大招生宣传力度，做好咨询服务工作。编印了招生宣-

传材料，在招生信息主流媒体刊登学校招生广告，充分利用网络平台发布招生信息，认真做好招生咨询工作，招生宣传工作成效明显。三是按照阳光工程的要求，纪检监察部门全程参与，公平、公开、公正地开展招生录取工作。新生报到和入学以后，按照省教育厅的要求进行了新生资格复查工作，新生档案交接工作。

2.就业工作呈现良好态势。2012年，我校共有毕业生2916名，涉及41个专业(专业方向)，截止12月底，学校毕业生实现就业人数为2820人，就业率达到%，位居全省同类院校前列，我校被评为河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位。就业工作主要采取了以下措施：一是强化就业指导。以提高毕业生就业竞争力为目标，不断完善就业指导课程体系建设，修订完善教学大纲，规范课堂教学，使《就业指导课》成为对学生开展职业指导的主渠道。同时，加强对学生的创新创业教育，培育学生创-

业精神。举办了一期SYB培训班，受训学员全部取得结业证书提高了学生的创业意识、创业精神和创业技能。二是引导面向基层就业。通过发放就业政策宣传材料、举办基层就业政策讲座和大学生应征入伍政策宣传等多种形式，引导学生正确认识就业形势，面向基层就业。2012年，我校有6名毕业生入选西部计划，有2名毕业生入选了服务贫困县计划;有642人报名参加预征兵，占男性毕业生总数的%。据初步统计，我校今年有13名同学通过体检、政审，到部队服役，由于工作突出，我校被评为省普通高校预征工作先进集体。三是做好就业服务。千方百计为毕业生收集就业信息，及时发布招聘信息，全年共发布500多条，为毕业生提供就业岗位5000多个;组织大型校园招聘会1次，联系参会单位225家，提供就业岗位3432个;组织专场招聘活动50多场，提供就业岗位400多个。积极与郑州市人才中心联系，为进行人事代理的毕业生办理相关手续，-

提供高效便捷的派遣服务。同时，积极做好双困毕业生的就业援助工作。四是加强就业工作考核。根据《河南财专就业工作考评办法(修订)》和《河南财专就业工作奖励暂行办法》，对各系就业工作进行了全面考核，并对涌现出的先进单位和个人进行了表彰，营造了就业工作全员化格局。

(三)强化职能发挥，做好办公室工作

1.强化参谋助手职能，为学校决策出谋献策。围绕学校工作大局，加强调查研究，努力为学校决策提供全面、超前的意见和建议。提前做好年度工作谋划，组织起草了学校工作要点，并对重点工作进行梳理，对有关工作进行调查研究。根据学校重大工作安排，有针对性地开展调研。今年，组织了赴河南科技大学、黄淮学院、信阳师院、洛阳师院、山西财专等兄弟院校就宣传工作、作风建设、专业、课程建设等有关问题进行了专题调研活动。规范公文处理和文稿起草工作，严格执行公文处理有关规定，规范-

行文流程和文档管理程序，认真做好文字材料的起草工作，较好地发挥了以文辅政职能。四是做好事业发展计统工作，完成了本年度高等教育基层报表、高等职业院校人才培养工作状态数据库的相关数据的采集和上报工作，为确保学校招生计划的核定和争创省示范性高职院校提供了基础数据支撑。

2.强化决策执行、督办查办，狠抓工作落实。以学校重大决策和重要工作部署为重点，切实加大督查力度，在解决问题、推动工作落实方面取得了明显成效。据学校年度工作要点和要点分解，组织办公室将任务指标逐项分解，量化各部门的考核指标，做到了重点工作责任单位和责任领导明确、督办查办内容和对象明确，提高了督办查办工作的可操作性。严格执行督办查办工作制度，加强了阶段性督查与情况通报，积极推动各项工作的开展。对学校年度重点工作，离退休干部座谈会、中层干部座谈会、教授及博士座谈会的意见建议实行-

跟踪督查，对日常性工作实行定期检查，及时掌握工作进展情况。今年以来，就各单位工作开展情况进行了两次集中督查，对照各单位承担任务逐条逐项地进行了梳理核对，并对各单位承担工作任务的完成情况进行了通报有效推动了学校各项工作部署的贯彻落实。

3.强化综合协调，保障各项工作有序运转。在学校重点工作的推进、重要会议的组织安排、统筹重要公务活动以及做好上情下达、下情上达等日常服务工作中，始终把握全局，综合协调，保障了学校工作的有序高效运转。参与协调并组织完成了中财大河南校友会年会、升本专家组进校考察、全国高校财政学教学研究会学术论坛、省高职院校会计职业技能大赛、上级部门的各类评估检查和双代会、开学典礼、军训阅兵、建党91周年纪念大会等重要活动，接待兄弟院校和其他单位的来访考察10余次。

4.强化服务意识，做好办公室日常工-

作。在日常工作中，倡导服务意识，为广大师生提供良好服务。在通勤车服务方面，针对教职工反映车况差的问题，重新组织了公开招标，通勤车全部使用新车。在通讯服务工作方面，加强与通信服务企业的联系协调，做好线路维护，保障了通迅畅通。在印章管理服务方面，努力为教师申报课题、学生参加各类证书考试提供服务。在公务用车管理方面，实行维修保养审批和定点维修、保养、加油制度和用车申请、审批制度，在求大于供的情况下，全年安全行车近50万公里，最大限度满足了学校公务需要。

(四)规范运作、强化监督，认真做好招标采购和审计工作

1.规范运作，做好招标采购工作。招标采购办公室作为一个新成立的部门，把制度建设作为做好招标采购工作的基础。制订了《河南财专集体采购暂行办法》、《河南财专集体采购实施细则》、《河南财专政府采购实施办法》等制度，为招标办的运转提供了基本的制-

度保障。同时，加强对教学仪器设备、大宗物资采购、基建项目招标全过程的监督，参与整个招标过程、项目的论证、每份标书的审核，形成结论后在校园网上对招标结果的公示、签署对外签订经济合同的意见以及受理各投标单位的申诉等活动，做到维权而不越权。今年，共完成各类招标事项62项，招标控制金额共计亿元，招标确定中标金额共计亿元，相比节约资金亿元。

2.强化监督，做好内部审计工作。进一步完善校内审计规章制度，努力做到内部审计有法可依，有章可循，强化内部控制和提高资金使用效益。强化源头参与，实施有效的事前、事中监控，促进阳光操作。对重大建设项目、图书采购、教学设备购置、固定资产处置等事项，我们实施全过程跟踪审计。今年共组织审签项目121项，审计金额1908万元，审签节约资金109万元，有效地规范了工程项目和大宗物品采购的管理，维护了学校的权益。

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在新校区建设方面：一是完成了一期工程校园绿化等各项收尾工作，并对已建成的各单体建筑及相关配套设施进行全面检修。二是加强与有关上级部门的协调，积极做好新校区相关手续办理的办理和完善工作。加强与新校区驻地镇政府和村委会的协调，妥善解决了二期工程建设用地附属物的赔偿与清障问题;积极走访和协调省国土资源厅、省发改委、省建设厅、省教育厅、郑州市中牟产业园区管委会、中牟县委县政府等相关部门，在省财政厅党组的支持和校相关部门的配合下，加快解决新校区相关手续相关问题，保证新校区二期工程早日开工。

同时，经常到联系单位文化传播系调研、走访，与班子成员谈心，帮助协调解决工作中存在的问题。文化传播系根据艺术类专业的特点，实施以赛促学、以赛促教、以赛促建的教学模式改革，取得了很好的效果。

三、严于律已，加强自身廉政建设，-

认真执行党风廉政建设责任制

一年来，我站在讲政治、讲大局的高度，认真贯彻落实上级关于廉洁从政的有关规定，充分认识廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性，始终把廉政建设责任制工作当作大事、要事来抓。认真学习中央、省委关于党风廉政建设的制度和规定，进一步强化廉洁自律意识，严格遵守和执行廉洁自律的制度和规定。坚持一岗双责，对职责范围内的党风廉政建设责任制工作和行政工作一起谋划、一起部署、一起检查、一起考核、一起落实，指导督促分管部门不断完善各项管理制度和廉政监督制度，抓好分管部门领导干部廉洁自律，对家属和身边的工作人员严格要求。工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作。严格维护和遵守政治纪律，严守党的机密，不信谣，不传谣;坚持民主集中制原则，不搞个人自由主义，维护班子团结。

审视过去一年的工作，自己取得了-

一些成绩。我也深知，自身还存在着一些不足，如：政治理论学习的系统性还有待于进一步加强，内部审计工作规范化、制度化程度不高，工作的创新性还需要进一步加大力度，工作中有时有急躁情绪。今后我将继续努力，尽职尽责，扎实工作，团结带领分管部门同志，为学校的建设和发展做出自己新的贡献。

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中心校长述职报告(篇13)

忙碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我认真履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推进职教中心健康发展做了一些工作。主要表现在以下几个方面：

从20xx年创办容峰中学到20xx年创办综合高中，再到如今送走最后一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要发展，面临着如何重新定位，那就是要坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相比，我们落后了许多。在新一轮职教发展的形势下，20xx年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进行了具有职教特点的内部管理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进行归口管理，通过建立并赋予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生管理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的规范管理，体现了教学效率提高在一线、管理措施落实在一线、办学问题处理在一线的管理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参加高考，共有20人上线，上线率96%。

在专业部负责管理体制下，在教育教学问题上，是继续沿袭普教模式，还是采取职教模式，经过与同事们共同研究和探讨，决定还是要建立符合职教特点的"工学结合、半工半读"的教育教学模式。为此，我们以酒店服务与管理专业到北京某山庄进行"职业体验百日活动"为契机，先期进行了"工学交替"模式的教育教学改革，教师也参与到企业的管理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此基础上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进行了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素质和业务能力也得到迅速提升。在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店成功互建"饭店服务与管理专业实训基地"和"奥威大酒店员工培训基地"，拓展了更为广阔的实习实训空间。

在职教办学过程中，与同类学校相比，我们深感自身办学实力不强，突出表现在师资特别是专业师资水平和实训设施的投入不足等问题上，而京津联办单位在这两方面具有非常大的优势。过去我们联合办学，是我们为联办单位输送生源，学生在我校上一年后，从第二年开始送到联办单位，办学效益无从谈起。为了提升我校师资水平，我们认真分析了彼此双方的优势和劣势，进行了深层地的合作办学，通过与联办学校开展教学研讨、联合打造等互动交流活动，办学效益日益体现。在今年全省举办的中等职业学校技能大赛中，我校与北京昌平联合打造的汽修专业李成、张桂成等六名学生在"汽车二级维护"项目的比赛中取得了团体二等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。我校工程测量专业杨超在全国职业院校技能大赛（中职组）建筑工程技术技术工程测量比赛中荣获二等奖，为学校争得了荣誉。为了更多地享受京津的办学优势，或者说是基于借京津优势不断壮大我校自身办学实力的考虑，我们主动加强与京津学校的对接和合作，积极开拓招生市场，努力拓宽就业途径，先后与北京、天津等多家单位进行联合办学，并逐步在教育教学、招生就业等方面进行了沟通交流，实现了有效对接，学校逐步有了自己的发展内涵，我校被市教育局授予"对接京津先进集体"。

"新农村建设双带头人培养工程"的开展，是河北省职教办学模式的一个创新。为了方便符合条件的农民朋友对农业技术知识和文化基础知识的渴求，使他们成为新农村建设的科技致富带头人和农村改革带头人，我们克服师资、车辆、设备等方方面面的困难，开设了种植和养殖两个专业，招生600名学员，在全县八个乡镇建立了八个教学点，通过"农闲时节集中授课、农忙时节进行技术指导"的方式，扎实开展"农村双带"工作，受到农大农民朋友的热烈欢迎，使这项工程真正成为了农民心坎里实实在在的工程。

当前，老百姓对职业教育的满意度还不是很高，在一定程度上还存在鄙薄职业教育的观念，为此，我们通过对接京津宣传周、树立优秀毕业生典型、走村入户下乡宣讲等各种有效措施，加大对职业教育的宣传，通过落实招生指标、强化招生行为，经过我校全体教职工及各乡镇初级中学领导、教师的共同努力，实现了招生规模的重大突破，被县政府评定为"20xx年招生工作模范单位"。在就业方面，我校汽修、多媒体、路桥专业等专业毕业生已在国家图书馆、福田康明斯、北京网智科技、中交天津港湾研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鸿地产等用人单位成功就业，学生就业率达到98.6%；学生满意度全面提升，学校就业工作获得了学生家长和各级领导的好评，老百姓对职业教育的看法正在发生着很大的变化，我校被县政府授予"20xx年度招生工作模范单位"。

一是为突出教学的主体地位，教务处和各专业部通过开展教师听评课、校本教材开发、优质课大赛等活动，推动专业技能上水平、教学质量上台阶：20xx年有1人获得国家级服装专业说课大赛三等奖、3人获得省文化课说课大赛一等奖、6人获得市级优质课一等奖。

二是积极探索与时俱进的教研思路，转变教研作风，努力打造务实求真、优质高效的教研品牌，取得了较大的进步，20xx年，我校9名教师获得省级优秀论文奖、20多人获得市级优秀论文奖，学校被县政府命名为"20xx年教育教学先进单位"。

三是通过创办《容城职教》、《容城职教中心简报》、《新农村》科技小报等形式师生弘扬职教文化、展示个人特长搭建了广阔的平台，营造了浓厚了职教文化氛围。

四是通过制度约束，开展篮球友谊赛、模拟招聘会、志愿者社会服务、配乐诗朗诵、我爱我的祖国卡拉OK比赛、元旦联欢会、技能节等一系列的活动，既展示了学生个性化的风采，又使学生在科学、规范的制度要求、约束下健康快乐成长。

各位领导、老师们！

回首往事，历历在目，与同事们一起共话职教中心的发展前景；与老师们畅谈教学改革的话题；与同学们一同体验成功的快乐。展望明天，豪情满怀，在新的发展机遇面前，我们将努力营造外部环境，突出改善办学条件，继续深化内部管理体制改革，加大教育教学改革力度，努力提升办学质量和效益，为容城职教中心的跨跃式发展贡献我们的力量！

副校长工作计划(经典十五篇)

申请书范文网的编辑经过千挑万选，推荐这篇题目为“副校长工作计划”的文章，非常有深度。为了实现目标，我们必须保持高度警惕，同时也是时候根据自己的能力准备一个切实可行的工作计划了。我们需要将工作计划写下来，目的是为了付诸行动。这将使你从中获益匪浅！

副校长工作计划 篇1

健康副校长应该制定一份详细的工作计划，确保学校的健康教育工作能够有序开展。以下是一些具体的步骤和建议，供参考：

1. 确定工作目标和重点：健康副校长需要明确学校的工作目标和重点，包括提高学生的健康意识、加强卫生保健、提高师生的卫生素质等。

2. 制定工作计划：健康副校长需要制定一份具体的工作计划，包括每周的工作时间、工作计划和任务分配等。

3. 建立健康教育体系：健康副校长需要建立健康教育体系，包括健康知识宣传、卫生保健辅导、健康检查等。

4. 加强卫生保健工作：健康副校长需要加强卫生保健工作，包括建立卫生保健制度、加强卫生保健管理、提高卫生保健水平等。

5. 组织卫生保健活动：健康副校长需要组织卫生保健活动，包括健康知识宣传、卫生保健辅导、健康检查等。

6. 建立健康档案：健康副校长需要建立健康档案，包括学生健康档案、教师健康档案等，以便及时发现和解决问题。

7. 提高教师的健康素质：健康副校长需要提高教师的健康素质，包括提供健康知识宣传、组织卫生保健辅导、加强卫生保健管理等。

8. 加强与家长的沟通：健康副校长需要加强与家长的沟通，包括建立家长联系制度、提供健康咨询、提高家长的健康意识等。

9. 监督健康教育工作的落实：健康副校长需要监督健康教育工作的落实，包括检查健康教育工作的进展、评估健康教育工作的效果等。

健康副校长需要制定详细的工作计划，并确保这些计划得到落实。通过加强卫生保健工作、组织卫生保健活动、建立健康档案和提高教师的健康素质等方式，可以提高学生的健康意识，加强师生的卫生素质，为学生的健康成长提供保障。

副校长工作计划 篇2

以下是副校长的工作计划，适用于七年级：

1. 与家长沟通：定期与家长交流，了解学生的学习情况和需求，以及学校的教学计划和安排。与家长共同协商，制定适合学生发展的教育计划。

2. 加强校内外沟通：加强与校内外教育机构的沟通，了解学生的学习情况和需求，以及学校的教学计划和安排。与校外教育机构合作，为学生提供更多的课外活动和机会。

3. 提高教师素养：定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。鼓励教师积极参加各类学术活动，提升教师的学科专业和教学能力。

4. 优化学校管理：加强对学校的管理，优化学校内部的工作流程和资源配置，提高学校的效率和管理水平。

5. 加强学生安全管理：加强对学生的安全管理，制定完善的安全管理制度，提高学生的安全意识和自我保护能力。定期开展安全演练和应急活动，确保学生的安全。

6. 关注学生心理健康：关注学生心理健康，及时发现和解决学生心理问题。鼓励教师和学生开展心理咨询和活动，帮助学生缓解压力，提高心理健康水平。

以上是副校长的工作计划，希望能够为学生提供更好的教育服务。

副校长工作计划 篇3

一、引言

大学副校长是一所大学中的重要职位，他需要为学校的整体管理和运营做出重要的决策。随着高等教育的发展，大学教育所面临的挑战越来越多，副校长的角色更加重要。因此，“大学副校长工作计划”成为了一个关键的议题。

二、大学副校长的职责

大学副校长需要负责学校的日常管理工作，包括招生工作、拨款管理、建筑管理、学籍管理、安全管理等。他们也要与其他高管进行沟通和协作，以确保学校能够高效运作。同时，他们也要与教授工作并兼顾办公室工作。

三、大学副校长的工作计划

1. 完成招募目标

大学副校长在上任初期需要完成学校的招募目标，即增加学生数量，为学校创造更多的收入来源。为此，副校长需要优化招募策略，并加强与学校管理层和教师的合作，以便在各个方面得出最佳解决方案。同时，副校长还需要提高学校的知名度，以吸引更多的优秀学生。

2. 提高教育质量

大学副校长还需要在教育质量方面发挥重要作用。副校长需要与学校教师和教师工会合作，以保证教育质量得到提高。他们可以为教师提供培训计划，以帮助他们提高教学效果，并且制定新的教学策略，以帮助学生更好地学习。

3. 管理预算

大学副校长还需要管理学校的预算，并确保资源得到优化调配。副校长需要制定一份预算计划，以帮助学校充分利用资金，做出正确的投资决策，并及时地做出追加预算的决策。

4. 维护校园文化和校风

大学副校长的另一个职责是维护校园文化和校风。副校长需要与学生组织和社团合作，以促进创造性和创新性的氛围。他们也需要重视校园的纪律和维护秩序，以确保校园社区成员的安全和舒适。

四、结语

以上就是大学副校长的工作计划。大学副校长需要具备战略思维能力和协调能力，以帮助学校度过各种挑战。虽然这是一个繁重而且具有挑战性的工作，但透过副校长的工作和高质量的管理，高等教育将会为更多学生带来更好的贡献。

副校长工作计划 篇4

初中副校长工作计划PPT素材

作为初中副校长，在学校管理中肩负着非常重要的责任。作为学校管理者，应该制定良好的工作计划，全面而切实地促进学校的发展。在这篇文章中，我们将详细探讨初中副校长制定工作计划的重要性以及如何制定一个全面而切实的工作计划。

为什么制定初中副校长工作计划很重要？

制定工作计划对学校的发展至关重要。这是因为制定工作计划可以帮助初中副校长更好地了解学校的目标和愿景，以及达成这些目标的具体措施。同时，通过制定工作计划，初中副校长可以认识到自己已经完成的工作和未完成的工作，以便更好地控制工作进度。在学校中，制定工作计划还可以协助初中副校长更好地管理教师和学生，并促进学校各部门之间的协作和沟通。因此，制定工作计划是一项非常有利的管理工具，可以帮助初中副校长更好地管理和发展学校。

如何制定一个全面而切实的初中副校长工作计划？

以下是一些制定全面而切实的初中副校长工作计划的步骤：

1.了解和确立学校的目标和愿景：初中副校长需要考虑学校希望达到的目标和愿景。他们需要理解学校的需求，了解学校想要在未来达到什么样的目标和成果。这一步骤可以通过沟通和讨论与学校的主要教育者和管理者达成。

2.制定年度工作计划：年度工作计划是初中副校长关键的管理工具，它可以协助初中副校长在不同阶段控制自己的工作进度。年度工作计划应该包括具体的目标、计划、执行期限、评估和反馈等要素。

3.管理教师和学生：教师和学生是学校中最重要的资源。因此，初中副校长应该保证教师能够得到必要的支援和指导。初中副校长应该定期与教师会面，协调管理工作并发表期刊文章和校内演讲等，以便更好地了解教育的现状和未来的发展。同时，初中副校长需要跟踪学生的工作表现，并且制定相应的措施来更好地促进学生的学习和成长。

4.协调学校内部各个部门之间的合作：协调学校内部各个部门之间的合作关系是非常重要的。这一步骤可以在确立学校的目标和愿景的过程中完成。学校的各个部门应相互协作，并分享彼此的资源以便更好地完成工作

5.评估和反馈：评估和反馈是工作计划的最后一步。初中副校长需要检查自己和学校的目标是否得到完整的实现。同时，初中副校长还应该收集学习和反馈，以便改进今后的工作计划。

结论

初中副校长制定工作计划对学校的发展至关重要。通过了解和确定学校的目标和愿景，制定年度工作计划，管理教师和学生，协调各个部门之间的合作以及评估和反馈等步骤，初中副校长可以更好地促进学校的发展。通过制定可行而充分的工作计划，初中副校长能够提升学校的整体素质并推进学校的未来发展。

副校长工作计划 篇5

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 加强健康教育工作：作为健康教育工作者，副校长应该加强健康教育工作，提高师生的健康意识和保健能力。具体包括定期开展健康讲座、宣传海报、微信公众号等宣传形式，以及通过班级卫生检查等方式，对师生进行健康指导。

2. 加强健康管理：副校长应该加强健康管理，提高师生的健康管理意识和能力。具体包括建立学生健康档案、定期对学生进行健康检查、开展学生健康监测等。

3. 加强医疗服务管理：副校长应该加强医疗服务管理，提高医疗服务的质量和效率。具体包括完善医疗服务流程、加强医生培训、提高医疗服务水平等。

4. 加强食品安全管理：副校长应该加强食品安全管理，提高师生的食品安全意识和能力。具体包括加强食品安全监管、提高食品安全标准、开展食品安全宣传等。

5. 加强心理健康管理：副校长应该加强心理健康管理，提高师生的心理健康意识和能力。具体包括开展心理健康宣传、提高心理健康素养、加强心理健康干预等。

副校长应该根据学校的实际情况，制定具体的工作计划，并得到有效落实。在落实过程中，应该加强对师生的指导和帮助，提高工作的质量和效率。

副校长工作计划 篇6

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 提高教师健康素养：作为副校长，应该积极组织教师参加健康知识培训，提高他们的健康素养，让他们能够更好地关注自身健康，以及为学生提供更好的医疗服务。

2. 建设健康校园：建设健康校园是实现健康中国目标的重要组成部分。健康副校长应该组织教师和学生进行健康检查，及时发现和解决健康问题，同时加强校园卫生管理，提高校园卫生水平。

3. 推动医疗卫生改革：医疗卫生改革是实现健康中国目标的关键之一。健康副校长应该积极推动医疗卫生改革，提高医疗服务质量，降低医疗费用，让更多的人享受到健康服务。

4. 加强健康管理：健康管理是实现健康中国目标的重要组成部分。健康副校长应该加强对师生的健康管理，建立健康档案，及时发现和解决健康问题，同时加强健康管理的宣传和推广。

5. 推进健康服务：健康服务是实现健康中国目标的重要组成部分。健康副校长应该推进健康服务体系建设，提高医疗服务水平和质量，为学生提供更好的健康服务。

为了实现上述工作计划，健康副校长应该采取以下措施：

1. 组织教师和健康管理人员参加健康知识培训，提高他们的健康素养和管理能力。

2. 建立健康档案，对师生进行定期的健康检查和监测，及时发现和解决健康问题。

3. 推动医疗卫生改革，提高医疗服务质量，降低医疗费用，为学生提供更好的健康服务。

4. 加强健康管理，建立健康档案，及时发现和解决健康问题，同时加强健康管理的宣传和推广。

5. 推进健康服务体系建设，提高医疗服务水平和质量，为学生提供更好的健康服务。

副校长工作计划 篇7

副校长教育教学工作计划

作为一所学校的副校长，教育教学工作是我职责范围内最为重要的工作之一。因此，我为自己在本学年的教育教学工作制定了下面的计划。

一、加强教育教学法律法规和政策宣贯

教育教学法律法规和政策宣贯是我校教育教学工作的重要基础和前提。针对学校近年来出现的一些违反教育教学法律法规和政策的现象，我将组织师资力量，制定具体计划，加大宣传力度。不仅要让学生和家长了解相关法律法规和政策，同时也应让教职工清醒地认识到其重要性，并依据相关规定完善教育教学管理制度。

二、提高名校拔尖人才培养质量

学校名校拔尖人才的培养质量是学校教育教学的重中之重。为了提高学校名校拔尖人才培养质量，我将从以下几个方面入手:

1、加强教学管理并提升教育教学质量

我们将细化教学管理制度和教学考核办法，及时总结和反思教学中存在的问题，以提高教育教学质量。同时，加大对名校拔尖人才的培养力度，注重挖掘学生的潜力，调动学生的积极性，严格要求学生按时完成任务和考试。

2、积极推动名校拔尖人才的创新实践

学生创新实践能力的培养是目前高等教育的重点研究之一，为此，我将组织学生积极参与调查研究、实践课程设计、竞赛和创新项目等活动，培育学生的创新精神和能力。

3、建立授课规划，开展名校拔尖人才联合授课

为实现“一课多质”、“联合授课”等二十一世纪教育教学理念，我将组织由多位教师共同参与的名校拔尖人才联合授课，建立了一系列科学的、“高效的”授课规划，由此真正达到在全校的推广。同时，要加强与其他名校拔尖人才的交流合作，扩大优质教育资源的共享。

三、积极开展教学培训，提升教师素质

教育教学工作的质量取决于师资力量的素质。因此，我将组织教学培训，为教师提供更好的教学资源，提高他们的教学水平和教育教学相关知识水平。

四、改进测评方式，为学生创新发挥提供平台

学生创新发挥的平台主要是通过教学实践和校内外活动来实现的。每年，我都将组织学校大型学科竞赛和专项活动，为学生提供广阔的丰富的基础。此外，我将制定一套科学的考核制度，逐步改进传统的成绩考核，为学生创新发挥提供更多的空间和支持。

五、加强学生思想政治教育及安全教育

作为一所高等院校，学生思想政治教育及安全教育是我们工作中不可忽略的一个方面。我将开展多种形式的文化活动，不断增强学生的综合素质和实践能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，要加强对学生的安全教育工作，增强学生的安全意识，提高安全措施的实际效果，确保学校的和谐稳定。

总之，我将本着促进教育教学工作不断发展的原则，把握当前时代背景的机遇，紧密结合学校实际情况，充分发挥班子成员的作用，切实提高教育教学工作的质量和效益，并为创立一流大学而努力奋斗！

副校长工作计划 篇8

法制副校长工作计划

近年来，随着社会的发展和进步，法制建设逐渐被各个领域所重视。作为一名法制副校长，我深感责任重大，我将制定详细、具体且生动的工作计划，以推动学校法制建设的深入开展。

首先，我将加强法律宣传教育工作。通过组织丰富多样的法制讲座、座谈会和主题班会，加强学生的法律意识和法制观念的培养。我们将邀请法学界的专家学者和公安、检察、法院等相关部门的人员来校，为同学们普及法律知识，并针对各个年级制定相应的法制教育计划，力求使学生能够了解国家法律、规章制度的基本内容，确保学生在校期间的行为符合法律法规的要求，提高学生的法律素养。

其次，我将加强校园的法制建设。学校作为一个法定单位，应该成为法制教育的示范者和维护者。我们将制定并完善校规校纪，建立健全学生的行为规范和治理体系，并明确相应的惩戒措施，加强对违法犯罪行为的预防和处置。同时，加强学校与公安、检察、法院等相关部门的沟通合作，建立联动机制，定期举行协商会议，共同维护学校法制建设和治安秩序。

另外，我将推动学校建立起完善的法制管理机制。首先，建立法制副校长办公室，制定相关工作制度和流程，配备专业的法务人员，负责学校法制工作的统筹和协调。其次，制定法制工作责任制，明确各职能部门和岗位的法制职责，加强对工作人员的法制教育培训，提高他们的法律素养，确保学校法制建设的顺利推进。此外，加强对教师队伍的法制教育和培养，建立起一支具备扎实法律知识和教育理念的师资队伍。

最后，我将积极开展法制宣传活动。借助校园广播、电子屏幕、校报等渠道，定期开展法制宣传活动，向全校师生宣传法律知识和法制观念，激发大家的法治意识。组织丰富多彩的校园法制主题活动，如法治知识竞赛、模拟法庭辩论、学生法制演讲比赛等，鼓励学生积极参与，培养学生的法制观念和法律素养。

总之，作为一名法制副校长，我将全力推动学校法制建设的深入开展。通过加强法律宣传教育工作，加强校园的法制建设，推动学校建立起完善的法制管理机制，以及积极开展法制宣传活动，我相信学校的法制建设一定会取得显著成效，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。通过法制建设的推进，我们的学校将成为一所有良好法制氛围和法治精神的现代化学府。

副校长工作计划 篇9

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 健康促进计划：制定并实施健康促进计划，以提高学校师生的健康水平。该计划应该包括教育学生如何保持健康的生活方式，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒等，以及提供必要的健康知识和技能培训。

2. 医疗服务计划：为学生提供必要的医疗服务，确保他们的身体健康。该计划应该包括定期组织医疗服务队伍对学生进行诊断和治疗，以及提供必要的药品和营养支持。

3. 健康管理工作：建立健康管理制度，确保学校师生的健康安全。该计划应该包括制定健康管理制度、设立健康管理人员、定期开展健康检查、以及及时处理和健康方面的问题。

4. 健康宣传计划：开展健康宣传活动，提高公众对健康的认识和重视。该计划应该包括定期开展健康宣传活动、发布健康信息、提供健康咨询等。

5. 健康数据分析计划：收集、分析和利用健康数据，为学校和健康管理工作提供支持。该计划应该包括建立健康数据分析系统、定期开展健康数据分析、以及提供健康数据分析报告等。

在落实健康副校长工作计划时，可以采取以下措施：

1. 定期召开健康促进和健康管理工作会议，与其他部门合作，共同推进健康管理工作。

2. 建立健康管理制度，制定并落实健康促进计划和医疗服务计划。

3. 定期开展健康检查，及时发现和处理健康问题。

4. 开展健康宣传活动，提高公众对健康的认识和重视。

5. 利用数据分析工具，收集、分析和利用健康数据，为学校和健康管理工作提供支持。

副校长工作计划 篇10

一、背景

初中副校长是学校中的重要职位之一，负责协助校长管理学校的日常工作，是一项需要具备管理、领导和沟通能力的工作岗位。为了使初中副校长迅速适应岗位，制定一份详细而具体的工作计划是必不可少的。

二、工作计划

1.学校管理

初中副校长是学校管理层的一员，需要全面把握学校各项管理工作的情况，积极参与学校的决策。为此，初中副校长需要经常召开学校管理层会议，了解学校各项管理工作的进展，及时解决管理层存在的问题。

2.教学管理

初中副校长需要协助校长进行教学管理工作，负责制定教学计划和制定教学管理制度。在教学管理中，初中副校长需要关注学生的表现，努力提高教学质量，为学校的教学水平不断提升做出贡献。

3.师资培养

作为中层领导干部，初中副校长需要重视师资培养。需要协助校长制定和实施师资培训计划，提高教师的教学水平和管理能力。同时，初中副校长还要重视教师工作环境和资料，努力创造良好的工作氛围，并及时了解教师的思想动态和需求，及时解决教师遇到的问题。

4.校园文化建设

校园文化是学校的重要组成部分，对于学校的发展具有重要意义。初中副校长需要积极参与和推动校园文化的建设，创新校园文化，丰富学校文化内涵。为此，初中副校长应该积极参与学校各种文艺活动并协助举办文化活动，营造积极向上的校园文化氛围。

5. 安全管理

安全管理是学校管理工作的重中之重，初中副校长需要协助校长制定和实施安全管理制度，加强学校安全教育和宣传工作。同时，初中副校长要加强学校安保和安全监控设备的管理，及时发现和解决安全隐患，为学生提供安全可靠的学习环境。

6. 学生管理工作

初中副校长需要协助校长制定和落实学生管理工作，包括规范学生行为和维护学生权益等方面。初中副校长要关注每一个学生的身心健康、学习成绩和成长情况，关注每一个学生的思想变化和心理健康问题，协助学生解决问题、化解矛盾，并为学生提供成长、发展的良好环境。

三、总结

初中副校长是学校管理工作中不可或缺的职位，工作内容广泛而繁忙，需要具备敏锐的观察力、卓越的组织管理能力和拥有协调能力。制定一份详细而具体的工作计划，对于维护学校正常运作、保障学校教育事业发展的长远性具有非常重要的意义。

副校长工作计划 篇11

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足“三个坚持”，按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。在校党总支和校长室的领导下，牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念，坚持“服务育人”，大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，学校安全事故率为零。进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。逐渐形成德育特色。

学习的主要内容有江“三个代表”重要思想、国务院办公厅《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中学德育大纲》、中共中央《公民道德建设实施纲要》。班主任和课任老师要重点深入学习《中学德育大纲》、《德育报》、《中国教育报》、《班主任》等报刊杂志的相关文章，丰富知识，提高理论修养，不断适应德育现代化的要求。班主任要充分核心作用、协调作用、领头作用，要认真研究学情，研究教情，形成人际关系和谐的班级育人群体。

全体教师要切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，要围绕“三个坚持”：坚持“课程育人”，全体全体教师要在自己的教学过程中有机地渗透思想品德教育;坚持“服务育人”，牢固确立“以生为本，人文关怀”服务理念，真正体现一切为了学生，一切为了教师，一切为了教学的服务宗旨。教师上课实行“四带进三允许”即要把微笑、关爱、信心和鼓励带进教室。上课允许学生提问，允许学生出错，允许学生保留自己看法;坚持“活动育人”。结合青少年思想教育的实际、结合教育改革和发展的新形势新任务、结合德育工作实例交流探讨，牢牢把握“三零”底线工作。“细”当头，“严”当关，“爱”为主，“情”为坚。

1.德育实践要围绕爱国主义教育，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;从确立远大志向做起，树立和培育青少年学生正确的理想信念。定期组织全校师生观看优秀爱国主义影片，开展以爱国主义为主题的大型活动。抓住每年的各种重大节日、重要时事的教育契机，适时而有针对性地对学生进行思想政治教育。

2.德育实践以法制教育为行动指南。

要让学生学法知法守法护法，准备开展以下活动：

(1)举办交通安全、法制教育报告会。请有关专家就交通规则、《预防青少年犯罪法》、《未成年人保护法》的法律法规进行集中学习辅导，使学生增强交通安全意识，学会自我保护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。

(2)对家长进行一次法制教育，增强法制教育的针对性和实效性。

(3)开好一次法制教育的主题班会

(4)分析一次青少年犯罪案例

(5)进行一次法教育征文比赛。

3.德育实践要围绕集体主义教育和诚信教育的核心内容展开;德育实践要按照“小细实严”的道德基础建设策略;以全员参与，渗透到每一位学生心中为基点来开展多种多样的德育实践活动：以班为单位开展“常规管理月”活动、开展有益于学生健康成长的科技、文化、艺术、体育和社团活动。时时刻刻，事事处处把德育教育围绕集体主义教育落到实处。

发挥集体的力量开展“南丰中学爱心助学”活动，正常运作“爱心助学”基金会，通过一定的方式对生活困难，学习后进或遭遇意外事故的学生我们积极给予“三多”，即在情感上多一份爱心，在学习上多一份关注，在经济上多一份扶持。让学生感觉到集体的温暖，同时也教育了其他学生，让其了解到了集体的力量。在活动中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，进一步开展以“诚信”为核心的为人之德的教育、以“自我完善”为核心的生存之道教育、以“责任”为核心的为事之德的教育。

4.深化日常管理，提升内涵。

继续认真办好“三校三基地”(法制学校、家长学校、团校;德育基地、劳动基地、社会实践基地)，加强安全教育，使学生进一步树立遵纪守法意识和自我安全保护意识，预防违法乱纪行为。继续抓好“共青团监督岗”，巩固“共青团绿化地”建设成果。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。丰富学生生活，搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。学校每日常规管理。

正常运作“三岗”;组织“做一个优秀的中学生”“王岭骄傲”等系列活动，通过征文、演讲、文艺演出等活动形式，让学生懂得并明确“优秀的中学生”的内涵是什么，王岭中学的学生应该具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯，增强学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表事迹在橱窗中展出，使学生见贤思齐，学有榜样，砥砺人生，完善自我。

副校长工作计划 篇12

副校长的工作计划应该涵盖以下内容：

1. 学校工作：副校长应该负责学校的管理工作，包括制定学校的战略和规划，监督学校的财务状况，协调各部门的工作，确保学校的正常运营。

2. 教育教学：副校长应该关注学生的教育和成长，负责制定教学计划和课程表，监督教师的教学质量，改善学生的学习环境，提高学生的综合素质。

3. 安全管理：副校长应该负责学校的安全管理，制定安全计划和应急预案，监督学校的安全管理工作，保护学生的安全。

4. 社会服务：副校长应该关注社会服务，负责与政府、社会机构合作，为学生提供各种社会服务，如赞助、捐赠等。

以下是一些具体的建议，以帮助七年级的学生在副校长的工作计划中受益：

1. 了解学校的工作计划和目标，与家长保持沟通，确保学生能够适应学校的生活和学习。

2. 关注学生的学习情况，与老师进行交流，了解学生的需求和问题，为学生提供更好的学习环境和帮助。

3. 关注学生的身体健康，制定健康计划和课程表，确保学生能够保持健康的身体状况。

4. 关注学生的心理健康，制定心理健康计划和课程表，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理健康水平。

5. 关注学生的课外活动，与社区和家长合作，为学生提供更多的课外活动机会，提高学生的综合素质和社交能力。

副校长的工作计划应该涵盖学生的成长和发展，关注学生的全面发展，为学生的学习、健康和社会服务提供更好的支持和保障。

副校长工作计划 篇13

高校副校长个人工作计划

作为一名高校的副校长，我的职责是协助校长，共同促进学校的发展和进步，为学生提供更好的教育环境和更丰富的学术资源。在这个使命的基础上，我制定了以下个人工作计划，以期为学校的发展贡献力量。

一、加强师资队伍建设

高水平的教师队伍是高校的核心竞争力。因此，我将重点关注教师队伍建设，以确保学校的师资水平。我们将优化招聘政策，吸引更多优秀的人才加入到学校中来。同时，我们也要对现有教师的持续发展进行投资，支持他们不断更新教学知识和专业技能。

二、推进教育教学改革

教育教学改革是高校的刚性需求。在这方面，我将积极推进教育教学改革，重视创新性教育，响应时代的需求。我们将建立和完善课程体系，提升教学质量，增强学生的综合素质。同时，我也将积极拓展校企合作，整合教育资源，为学生成长提供更广阔的发展空间。

三、增强学校体系建设

高校体系建设是学校发展的保障，也是高校对外的形象展示。因此，我们将加强学校体系建设，打造浓厚人文气息和先进科技氛围的学校。我们将加强校园基础设施建设，提高管理水平，确保学生的学习和生活质量。同时，我们也将加强国际化合作，引进全球优质资源，提升学校的国际化水平和知名度。

四、积极探索服务地方经济和社会需求

社会需求是高校发展的重要源泉。我们将积极探索服务地方经济和社会需求的新途径，为地方经济和社会发展注入学术智慧和科技动力。我们将开拓科技转移和创新创业的领域，推进科技成果转化，加速科技成果落地。同时，我们也将积极参与公益事业，为社会做出实际贡献。

五、加强自身心理建设

高校副校长作为高校管理者，负责学校的发展和治理。为了保持良好的心态和健康的身体，加强个人心理建设是必不可少的。我将注重自身情感管理，保持平衡的心态，处理好工作和生活的关系。同时，我还将积极参加体育锻炼和健康饮食，保持良好的精神状态和身体素质。

总之，作为高校副校长，我将全心全意为学校的发展和进步服务，积极履行职责，切实扛起责任，争取创造更加辉煌的明天。

副校长工作计划 篇14

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 制定健康促进战略：作为健康副校长，应该制定并实施健康促进战略，以促进全校师生的健康。这包括制定健康目标、推广健康生活方式、加强健康管理、提高医疗保健水平等。

2. 加强健康教育：通过宣传、培训等形式，加强健康教育工作，提高师生的健康意识和健康素养。

3. 优化医疗保健服务：优化医疗保健服务，提高医疗服务质量，为全校师生提供更加便捷、高效的医疗保健服务。

4. 促进健康大数据应用：利用健康大数据，加强对健康数据的管理和分析，为全校师生提供更加精准的健康服务。

5. 推动健康产业发展：推动健康产业发展，提高全校师生的健康水平，为经济社会发展做出积极贡献。

6. 加强和健康副校长的协作与沟通：加强和健康副校长之间的协作与沟通，及时了解师生的健康需求和健康状况，共同推进健康促进工作。

为了实现上述工作计划，健康副校长可以采取以下措施：

1. 组织健康教育活动：定期举办健康知识讲座、健康宣传等活动，提高师生的健康意识和健康素养。

2. 加强医疗保健服务：优化医疗保健服务，提高医疗服务质量，为全校师生提供更加便捷、高效的医疗保健服务。

3. 推动健康产业发展：加强和健康副校长的沟通与协作，推动健康产业发展，提高全校师生的健康水平，为经济社会发展做出积极贡献。

4. 加强健康数据管理：利用健康大数据，加强对健康数据的管理和分析，为全校师生提供更加精准的健康服务。

5. 加强和健康副校长的协作与沟通：加强和健康副校长之间的协作与沟通，及时了解师生的健康需求和健康状况，共同推进健康促进工作。

副校长工作计划 篇15

幼儿园法制副校长工作计划

引言：

幼儿园是孩子接受教育的最早阶段，为了确保幼儿园的正常运作，创造一个安全和谐的教育环境，法制副校长扮演着重要的角色。本文将详细讨论幼儿园法制副校长工作计划，以确保法制建设在幼儿园得到充分落实。

一、制定幼儿园法制建设规划

作为法制副校长，首要任务是制定幼儿园法制建设规划。这一规划应明确法制建设的目标和方向，同时结合幼儿园的特点和需求，制定相应的实施细则和时间表。法制副校长需要与园长和其他老师密切合作，对幼儿园的法律政策进行摸底调查，对现有的法制建设状况进行深入分析，然后结合实际情况制定合理的目标和策略，确保法制建设在幼儿园得到有效落实。

二、加强园内法制教育

为了让幼儿园成为一个法制意识强烈的地方，法制副校长需要制定一系列针对教职工和幼儿的法制教育计划。首先，针对教职工，可以定期组织培训，提高其法制素养和法律意识。在培训中可以包括关于幼儿园职责和法规的讲解，法制案例分享，以及法律解释等。其次，对于幼儿，可以开展形式多样的法制教育活动，如主题演讲、法制知识竞赛等，以激发幼儿对法制的兴趣，增强他们的法律意识。

三、建立健全法制管理制度

幼儿园是法制建设的基地，需要建立一套科学合理的法制管理制度。法制副校长应与园长和其他部门进行充分沟通，制定详细的管理制度。这包括制定幼儿园行为规范，明确各项制度的执行要求、责任和权力，建立健全的监督机制和违规处理程序等。同时，还需要加强对制度的宣传和培训，确保每一个教职工都能深入理解和遵守幼儿园的法制管理制度。

四、加强家校合作，推动法制教育延伸

法制副校长不仅需要关注幼儿园内部的法制建设，还要积极推动家庭和社区的法制教育。可以组织家长会，邀请法律专家和相关机构的代表进行法制讲座，为家长提供法制知识和教育指导。同时，可以与社区事务部门合作，在社区开展法制教育活动，如法制文化周、法律知识大赛等，以引导家长和社区居民共同关注和支持幼儿园的法制建设。

五、加强与相关部门的合作与沟通

为了更好地推动幼儿园的法制建设工作，法制副校长需要与相关部门保持密切合作和沟通。可以与公安局、教育局等相关部门建立良好的合作关系，定期交流经验，分享问题和解决方案。此外，法制副校长还要主动了解法律法规的更新和变化，及时与相关部门沟通，确保幼儿园的法制建设与时俱进。

结语：

幼儿园法制副校长工作计划是一项全面而复杂的任务，需要对幼儿园的法制建设进行全面规划、有效推进和持续改进。通过制定明确的法制建设规划，加强园内外的法制教育以及建立健全的法制管理制度，法制副校长能够为幼儿园的正常运作和法制建设做出贡献，以确保每个孩子能够在安全和谐的环境中快乐成长。

副校长工作计划(范文十四篇)

为了确保后续工作能够顺利进行，我们需要为自己的工作做好充分准备。如何吸取优秀工作计划的精华？今天栏目小编推荐了一篇关于“副校长工作计划”的文章，希望大家喜欢。欢迎您来到这个网站，享受阅读的乐趣！

副校长工作计划【篇1】

副校长简短个人工作计划

我是一位即将就任的副校长，我深知自己所担负的责任重大，需要思考如何更好地工作，使学校更加的优秀。因此，我在这篇文章中温习了我自己的计划，希望可以通过纸笔记录下来，并进一步完善我的规划。

首先，我的计划是为了让学校更加地优秀，并且为学生提供一个更好的学习环境。有时候，我发现学校的宿舍中有一些不足之处，例如床铺、照明、卫生等方面。因此，我决定制定一个计划，以改善宿舍条件。我会先跟一些学生和宿舍管理员进行沟通，了解他们对宿舍中出现的问题的看法。然后，我会和相关部门一起找出解决问题的方法。例如，可以购买新的床垫、更换更亮的灯泡、增加卫生防护等。我相信，只要提供一个舒适、洁净、安全的宿舍环境，学生就能更好地学习和生活。

在学术方面，我希望能够促进教授和学生的沟通。我发现，在我校很多课程中，学生的反馈很少被当做资源来利用。因此，我觉得要让教授在课堂上让学生对教学进行反馈，以便他们可以调整教学方式和进一步完善课程。此外，我在这方面还有另一个计划，就是为学生提供更多的实习机会。有很多领域的实践课程已经增加到课程中，但是还有很多专业没有这种机会。因此，我将推荐学校建议向企业和机构提供实习计划，以便学生有更多的实践机会，提高他们的实践能力。

对于高校的管理，我认为需要进行一系列的改革。改革并不是轻而易举的，需要很多方面的考虑和很强的执行能力。我建议学校在整体规划和绩效考核方面进行改革。首先，我将与管理团队合作，采取以目标为导向的计划。其次，我计划特别关注引进新技术以提升学校水平。最后，我将细化工作内容，制定合理的绩效考核体系，激励员工出色完成工作。

总体来说，我的个人工作计划是将宿舍环境改善、促进教授和学生的沟通、提升学生的实践能力，学校在整体规划和绩效考核方面进行改革等。这些计划并不是一蹴而就的，需要逐步实施，并经过反馈和修正。通过大家的共同努力，我们肯定会让学校更加灿烂。

副校长工作计划【篇2】

作为初中副校长，我的工作计划十分重要，它涵盖了我在校内和校外需要完成的任务和职责，下面我将详细介绍我的工作计划。

一、建设和完善学校管理制度

我作为初中副校长，必须保证学校遵守国家相关教育法律法规，规范学校管理制度。因此，我将制定并完善学校管理制度，确保学校教育教学活动的正常进行。例如，我将制定学校课程实施计划，课堂管理制度，师德师风建设规划等，以减少学校的管理漏洞和管理混乱。

二、推行教师队伍专业化建设

教师是学校教育教学的重要力量，如何提高教师的教学能力和专业水平是关键。我将通过教师培训、引进优秀教师、开展教学研究等方式，推行教师队伍专业化建设。此外，我还会制定激励措施，注重教师的职业发展，激发教师的工作积极性和创新能力。

三、关注学生全面素质发展

学校的教育工作不仅要注重学生的学术成绩，还要关注学生的全面素质发展。我将组织丰富多彩的学生课外活动，组建学生社团，组织学生参加各种比赛和活动，营造积极向上的校园氛围。并且，为了帮助学生更好地了解自己，我将进行个性化辅导和关爱工作，为学生的成长提供更为周到的服务。

四、加强家校沟通和合作

我们始终认为，“教育是学校和家庭顶梁柱共同扛起的重担”。因此，我将积极加强家校之间的沟通和合作，建立全面规范的家校联系机制，组织开展家长会、分析学生考试成绩会、家庭走访等形式多样、针对性强的活动，为学生创造更好的家庭教育学习环境。

五、保持教育信息的透明度

透明度是学校管理的重要标志之一。在学校管理过程中，我将注重保持教育信息的透明度，及时向学生、家长公布相关信息，接受各方面对学校工作的监督和评价。此外，我还将在学校网站上开辟专栏，向教师、家长和学生提供有关学校、教学方面的相关信息，营造透明的校园文化氛围。

以上就是我作为初中副校长的工作计划。作为一名教育工作者，我将会保证做好每一个环节，尽我的全力为学生和教职员工提供更加优质的教育服务。

副校长工作计划【篇3】

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足“三个坚持”，按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。在校党总支和校长室的领导下，牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念，坚持“服务育人”，大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，学校安全事故率为零。进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。逐渐形成德育特色。

学习的主要内容有江“三个代表”重要思想、国务院办公厅《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中学德育大纲》、中共中央《公民道德建设实施纲要》。班主任和课任老师要重点深入学习《中学德育大纲》、《德育报》、《中国教育报》、《班主任》等报刊杂志的相关文章，丰富知识，提高理论修养，不断适应德育现代化的要求。班主任要充分核心作用、协调作用、领头作用，要认真研究学情，研究教情，形成人际关系和谐的班级育人群体。

全体教师要切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，要围绕“三个坚持”：坚持“课程育人”，全体全体教师要在自己的教学过程中有机地渗透思想品德教育;坚持“服务育人”，牢固确立“以生为本，人文关怀”服务理念，真正体现一切为了学生，一切为了教师，一切为了教学的服务宗旨。教师上课实行“四带进三允许”即要把微笑、关爱、信心和鼓励带进教室。上课允许学生提问，允许学生出错，允许学生保留自己看法;坚持“活动育人”。结合青少年思想教育的实际、结合教育改革和发展的新形势新任务、结合德育工作实例交流探讨，牢牢把握“三零”底线工作。“细”当头，“严”当关，“爱”为主，“情”为坚。

1.德育实践要围绕爱国主义教育，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;从确立远大志向做起，树立和培育青少年学生正确的理想信念。定期组织全校师生观看优秀爱国主义影片，开展以爱国主义为主题的大型活动。抓住每年的各种重大节日、重要时事的教育契机，适时而有针对性地对学生进行思想政治教育。

2.德育实践以法制教育为行动指南。

要让学生学法知法守法护法，准备开展以下活动：

(1)举办交通安全、法制教育报告会。请有关专家就交通规则、《预防青少年犯罪法》、《未成年人保护法》的法律法规进行集中学习辅导，使学生增强交通安全意识，学会自我保护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。

(2)对家长进行一次法制教育，增强法制教育的针对性和实效性。

(3)开好一次法制教育的主题班会

(4)分析一次青少年犯罪案例

(5)进行一次法教育征文比赛。

3.德育实践要围绕集体主义教育和诚信教育的核心内容展开;德育实践要按照“小细实严”的道德基础建设策略;以全员参与，渗透到每一位学生心中为基点来开展多种多样的德育实践活动：以班为单位开展“常规管理月”活动、开展有益于学生健康成长的科技、文化、艺术、体育和社团活动。时时刻刻，事事处处把德育教育围绕集体主义教育落到实处。

发挥集体的力量开展“南丰中学爱心助学”活动，正常运作“爱心助学”基金会，通过一定的方式对生活困难，学习后进或遭遇意外事故的学生我们积极给予“三多”，即在情感上多一份爱心，在学习上多一份关注，在经济上多一份扶持。让学生感觉到集体的温暖，同时也教育了其他学生，让其了解到了集体的力量。在活动中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，进一步开展以“诚信”为核心的为人之德的教育、以“自我完善”为核心的生存之道教育、以“责任”为核心的为事之德的教育。

4.深化日常管理，提升内涵。

继续认真办好“三校三基地”(法制学校、家长学校、团校;德育基地、劳动基地、社会实践基地)，加强安全教育，使学生进一步树立遵纪守法意识和自我安全保护意识，预防违法乱纪行为。继续抓好“共青团监督岗”，巩固“共青团绿化地”建设成果。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。丰富学生生活，搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。学校每日常规管理。

正常运作“三岗”;组织“做一个优秀的中学生”“王岭骄傲”等系列活动，通过征文、演讲、文艺演出等活动形式，让学生懂得并明确“优秀的中学生”的内涵是什么，王岭中学的学生应该具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯，增强学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表事迹在橱窗中展出，使学生见贤思齐，学有榜样，砥砺人生，完善自我。

副校长工作计划【篇4】

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 加强健康教育：健康副校长应该加强对学生、员工和社区居民的健康教育，提高他们的健康意识和健康素养。可以通过开展健康讲座、发放健康宣传资料、开展健康检查等方式，向人们普及健康知识，提高健康水平。

2. 促进医疗卫生服务：健康副校长应该促进医疗卫生服务的发展，提高医疗卫生服务的质量和效率。可以通过加强医疗卫生设施的建设、提高医疗卫生人员的素质、推广医疗卫生新技术等方式，促进医疗卫生服务的发展。

3. 推动健康管理：健康副校长应该推动健康管理的发展，提高健康管理的水平。可以通过建立健康管理平台、开展健康管理活动、推广健康管理技术等方式，推动健康管理的发展。

4. 加强食品安全管理：健康副校长应该加强食品安全管理，保障公众的食品安全。可以通过开展食品安全检查、加强食品安全监管、推广食品安全知识等方式，加强食品安全管理。

5. 关注心理健康：健康副校长应该关注心理健康，提高公众的心理健康水平。可以通过开展心理健康宣传、提供心理健康服务、加强心理健康管理等方式，关注心理健康。

为了实现以上工作计划，健康副校长应该采取以下措施：

1. 加强组织建设：健康副校长应该建立一个完善的组织架构，明确职责和分工，加强与其他部门的协作。

2. 加强宣传教育：健康副校长应该加强宣传教育，提高公众对健康和医疗卫生服务的认识和意识。

3. 加强医疗卫生服务：健康副校长应该加强医疗卫生服务，提高医疗卫生服务的质量和效率。

4. 加强食品安全管理：健康副校长应该加强食品安全管理，保障公众的食品安全。

5. 加强心理健康管理：健康副校长应该加强心理健康管理，提高公众的心理健康水平。

健康副校长应该制定具体的工作计划，并采取有效的措施落实这些计划，保障公众的健康水平。

副校长工作计划【篇5】

作为副校长，个人工作计划是非常重要的，需要根据学校需要以及自身职责进行制定。我的个人工作计划主要聚焦于三个方面：促进教学质量提升、促进学校文化建设和推进师德师风建设。

第一，促进教学质量提升。在教学方面，我将积极参与教学管理和教学改革，加强对教师教学能力培训和教师职业道德建设的指导，加强督导，提高教育教学质量。我会认真听取教师的意见和建议，帮助学校教师解决教学中遇到的难题和问题。此外，我会注重新课程和新技术的引进，促进学校教学科研工作的开展，提升学校的教学水平和科研水平。

第二，促进学校文化建设。作为副校长，我将重视管理，针对学校中存在的诸如校风、教风、学风等一系列的问题，着力推进校园文化建设。我将积极引导学校营造积极向上、和谐有序、充满活力的校园文化，讓教师及学生共同创造爱校、尊师、知行合一的良好校园文化氛围。

第三，推进师德师风建设。作为教育工作者，师德师风的问题一直是个人教育工作的根本，作为副校长更要引领全体教职工践行“德高望重、慈爱为师”的精神。我将坚持以身作则，做到自己首先要做到遵纪守法、诚实守信、奉献爱岗、关爱学生。同时，还要督促教师积极参加各种师德、师风培训，加强师德师风道德建设，提高教师的职业素养和认知水平，切实保障教育教学的安全稳定。

综上所述，作为副校长，我将按照学校的要求和自身的职责，坚持服务、创新、超越的工作理念，注重工作的实效性和可持续性，切实服务于学校的改革和发展。相信在全体职工的共同努力下，学校的教育教学水平和管理水平都必将得到提高，为培养一流人才贡献力量。

副校长工作计划【篇6】

中学副校长个人工作计划

尊敬的校长、各位领导和教师们：

大家好！我很荣幸能够成为学校的副校长，并有机会与各位领导和教师们一同为学校的发展贡献力量。在这里，我将详细介绍我个人的工作计划，旨在更好地推动学校的发展，提升教育教学水平，为优秀学生的成长铺平道路。

作为副校长，我将致力于完善学校的管理体系。具体而言，我将加强与各个部门之间的沟通和协作，建立有效的工作机制。我将定期召开校级会议，收集各部门的意见和建议，并及时处理问题和困难。同时，我将倡导开展师德教育，加强全体教师的业务知识培训，提高教师的教育教学水平，以更好地满足学生的需求。

我将积极推动学校的教育教学改革。随着时代的进步和社会的发展，需要不断适应新的教育理念和方法。我将积极探索灵活多样的教学模式，鼓励教师采用现代化的教育手段，提高课堂教学的质量和效果。我还将加强学校的学科建设，完善教师培训体系，提高教学质量。我将积极推动校本课程的建设，培养学生的创新能力和实践能力，为学生的综合素质发展提供更多的机会。

第三，我将加强学校的学生管理工作。作为副校长，我将重视学生管理工作的重要性，加强规范化管理。我将建立健全学生管理制度，加强学生的思想教育和德育工作。我将积极引导学生参与社会实践和志愿者活动，增强他们的社会责任感和公民意识。我还将加强学生心理健康教育，帮助他们培养健康的心态和积极的生活态度。

我将积极拓展学校的校外合作与交流。我将与其他学校、社区和企业建立良好的合作关系，开展多元化的教育资源共享。我将组织学生参加各种学科竞赛和学科联赛，提高他们的学科水平和综合素质。我还将积极邀请各领域的专家和学者来校进行讲座和培训，扩展学生的知识面和视野。

以上就是我个人的工作计划，我将努力为学校的发展贡献力量，提高学校的整体素质。同时，我也希望得到各位领导和教师的支持和指导，在大家的共同努力下，让的学校更加美好！

副校长工作计划【篇7】

副校长的工作计划应该根据不同年级的学生特点进行调整，以下是一些七年级的学生工作计划建议：

1. 鼓励学生积极参与学校活动：七年级是学生发展兴趣和爱好的关键时期，副校长应该鼓励学生积极参与学校的各种活动，例如文艺比赛、体育比赛、科技活动等，让学生在活动中培养自己的兴趣和特长，增强自信心和团队合作能力。

2. 注重学生全面发展：七年级的学生处于身体和心理发育的关键时期，副校长应该注重学生全面发展，鼓励学生参加体育锻炼、艺术和音乐培训等，提高学生的身体素质和审美能力。

3. 培养学生的自律能力：七年级的学生处于学习的关键时期，副校长应该注重培养学生的自律能力，让学生能够自己管理自己，制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯。

4. 帮助学生解决困难：七年级的学生处于人生的关键时期，副校长应该帮助学生解决各种困难，例如学习困难、家庭困难、心理问题等，让学生能够健康成长。

5. 加强与家长的沟通：副校长应该加强与家长的沟通，了解学生的学习情况和家庭情况，及时与家长交流意见和建议，为学生的学习和生活提供指导和帮助。

副校长应该注重学生的成长和发展，根据不同年级的学生特点，制定相应的工作计划，为学生的全面发展提供支持和帮助。

副校长工作计划【篇8】

副校长年度工作计划简短

作为学校的副校长，我有责任确保学校的顺利运行和学生成长。因此，我制定了一份年度工作计划，以确保教育质量的提高和学生的全面发展。下面将详细列出我的工作计划，以展示我的具体工作内容和目标。

我计划加强教师专业发展。我将制定一份教师培训计划，包括举办各种研讨会和培训课程，以帮助教师们提高他们的教学技能和知识。我还将鼓励教师进行教学研究，并提供相关的支持和资源。通过这些措施，我希望提高教师的教学质量，从而帮助学生取得更好的成绩。

我计划改善学生的学习环境。我将与学校管理团队一起，确保学校设施的良好维护和管理。我将定期检查教室、实验室、图书馆等学校设施，确保它们的安全和功能正常。我还计划改善学生的课外活动和社区参与，鼓励他们积极参与体育运动、艺术和文化活动。我相信提供一个良好的学习环境，将有助于学生全面发展和取得更好的学业成绩。

我计划加强学校与家长的沟通和合作。我将组织家长会议和沟通活动，加强教师和家长之间的联系，了解家长对学校的期望和关注。我还将定期发布学校通讯，向家长传达学校的最新消息和重要信息。我计划与家长一起制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的学业和成长。通过有效的家校合作，我相信学生的学习效果将得到进一步提高。

我计划加强学校的社会责任感。我将组织学生参与社会实践活动和志愿者服务项目，培养他们的社会责任感和公民意识。我还将与当地社区合作，开展社会教育活动，提高学生对社会问题的认识。通过这些活动，我希望培养学生的领导能力和社会意识，使他们成为有担当和影响力的社会人士。

我计划建立一个有效的学校管理体系。我将与学校管理团队密切合作，确保学校各项工作的顺利进行。我将制定并执行学校的发展计划，并负责年度目标的实现。我还将建立一个有效的绩效评估体系，监测教师和员工的工作表现，并提供相关的培训和支持。通过这些措施，我期待学校能够持续发展和提高。

作为学校的副校长，我将全力以赴，推动学校的发展和学生的成长。通过加强教师专业发展、改善学生学习环境、加强家校合作、培养社会责任感和建立有效的管理体系，我相信学校将取得持续的进步和优异的成果。我期待与学校管理团队、教师、家长和学生一起努力，共同实现我们的目标。

副校长工作计划【篇9】

初中副校长工作计划PPT素材

作为初中副校长，在学校管理中肩负着非常重要的责任。作为学校管理者，应该制定良好的工作计划，全面而切实地促进学校的发展。在这篇文章中，我们将详细探讨初中副校长制定工作计划的重要性以及如何制定一个全面而切实的工作计划。

为什么制定初中副校长工作计划很重要？

制定工作计划对学校的发展至关重要。这是因为制定工作计划可以帮助初中副校长更好地了解学校的目标和愿景，以及达成这些目标的具体措施。同时，通过制定工作计划，初中副校长可以认识到自己已经完成的工作和未完成的工作，以便更好地控制工作进度。在学校中，制定工作计划还可以协助初中副校长更好地管理教师和学生，并促进学校各部门之间的协作和沟通。因此，制定工作计划是一项非常有利的管理工具，可以帮助初中副校长更好地管理和发展学校。

如何制定一个全面而切实的初中副校长工作计划？

以下是一些制定全面而切实的初中副校长工作计划的步骤：

1.了解和确立学校的目标和愿景：初中副校长需要考虑学校希望达到的目标和愿景。他们需要理解学校的需求，了解学校想要在未来达到什么样的目标和成果。这一步骤可以通过沟通和讨论与学校的主要教育者和管理者达成。

2.制定年度工作计划：年度工作计划是初中副校长关键的管理工具，它可以协助初中副校长在不同阶段控制自己的工作进度。年度工作计划应该包括具体的目标、计划、执行期限、评估和反馈等要素。

3.管理教师和学生：教师和学生是学校中最重要的资源。因此，初中副校长应该保证教师能够得到必要的支援和指导。初中副校长应该定期与教师会面，协调管理工作并发表期刊文章和校内演讲等，以便更好地了解教育的现状和未来的发展。同时，初中副校长需要跟踪学生的工作表现，并且制定相应的措施来更好地促进学生的学习和成长。

4.协调学校内部各个部门之间的合作：协调学校内部各个部门之间的合作关系是非常重要的。这一步骤可以在确立学校的目标和愿景的过程中完成。学校的各个部门应相互协作，并分享彼此的资源以便更好地完成工作

5.评估和反馈：评估和反馈是工作计划的最后一步。初中副校长需要检查自己和学校的目标是否得到完整的实现。同时，初中副校长还应该收集学习和反馈，以便改进今后的工作计划。

结论

初中副校长制定工作计划对学校的发展至关重要。通过了解和确定学校的目标和愿景，制定年度工作计划，管理教师和学生，协调各个部门之间的合作以及评估和反馈等步骤，初中副校长可以更好地促进学校的发展。通过制定可行而充分的工作计划，初中副校长能够提升学校的整体素质并推进学校的未来发展。

副校长工作计划【篇10】

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 制定工作计划：和健康校长一起制定学期或学年的工作计划，明确工作目标、任务和时间表，确保学校健康工作的有序开展。

2. 协调管理：协调管理学校的健康工作，包括制定健康政策、指导和监督健康活动、管理健康档案、协调卫生保健服务等等。

3. 提高卫生意识：提高师生的卫生意识，包括预防传染病、保持卫生、勤洗手、佩戴口罩等等。

4. 加强卫生设施：加强学校卫生设施的建设和管理，包括建立卫生室、配置卫生器具、改善卫生环境等等。

5. 开展健康活动：开展健康活动，包括健康知识讲座、健康检查、健康咨询等等，促进师生的健康。

6. 监督卫生工作：监督学校卫生工作的开展情况，及时发现和解决问题，确保学校健康工作的效果。

在落实健康副校长工作计划时，可以采取以下措施：

1. 加强对师生的健康宣传教育，提高的健康意识。

2. 建立健全的健康管理制度，包括健康档案、健康政策、卫生设施等等。

3. 加强卫生管理，提高卫生工作的质量和效率。

4. 加强卫生设施的建设和管理，确保卫生工作的顺利开展。

5. 开展健康活动，促进师生的健康。

6. 加强对卫生工作的监督，及时发现和解决问题。

副校长工作计划【篇11】

副校长作为校长的助手,对校长工作起着支持、保证作用。对学校工作 负有全责,对上级承担管理学校负有全部责任，下面为大家分享了学校副校长个人工作计划，一起来看看吧！

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实“三个代表”，构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

三、兢兢业业，搞好事务工作

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的'重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。六、认真搞好学科教学工作

1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度；

2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力；

3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人；

4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础；

5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。

总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

副校长工作计划【篇12】

健康副校长应该制定并落实以下工作计划：

1. 制定教学计划：健康副校长应该制定教学计划，确保学校的学生能够掌握必要的健康知识和技能。这包括卫生保健、营养、运动、心理健康和传染病管理等方面的知识。

2. 管理学校卫生保健：健康副校长应该管理学校的卫生保健，确保学生在学校内得到适当的医疗保健服务。这包括制定卫生保健管理计划、监督卫生保健设施的建设和运行、协调医疗保健服务、监测学生健康状况等。

3. 推广健康生活方式：健康副校长应该推广健康生活方式，促进学生健康的生活方式。这包括教育学生如何保持健康的生活方式、提供健康营养和饮料服务、推广运动和锻炼、监督学生饮食和锻炼习惯等。

4. 管理学校传染病：健康副校长应该管理学校传染病，确保学生在校园内得到适当的传染病预防和控制。这包括制定传染病管理计划、协调医疗保健服务、监测学生传染病状况、监督传染病预防和控制措施等。

5. 协调医疗保健服务：健康副校长应该协调医疗保健服务，确保学生在校园内得到适当的医疗保健服务。这包括与医疗保健专业人员合作、协调医疗保健设施的建设和运行、监测学生健康状况、协调学生医疗保健需求的解决等。

6. 推广健康文化：健康副校长应该推广健康文化，促进学生对健康知识和技能的理解。这包括教育学生如何保持健康的生活方式、提供健康营养和饮料服务、推广运动和锻炼、监督学生饮食和锻炼习惯等。

健康副校长应该制定并落实全面的工作计划，确保学校的学生得到适当的健康知识和技能的支持和保障。

副校长工作计划【篇13】

2019年9月学校副校长个人工作计划

随着时光的流转，转眼间又到了 2024 年的9月份。作为一所知名学校的副校长，我意识到自己在新学年中承担着巨大的责任。因此，我制定了一份详细、具体且生动的个人工作计划，以确保我能充分发挥我在学校管理方面的作用，为学生和教职员工创造更好的学习和工作环境。

我将与校长一起制定一个明确的学校发展规划，并确保它能够顺利地在本学年内得到贯彻执行。这个规划将包括学校长期的目标和近期的计划，以及在各个方面提升学校品质的具体措施。将会与全体教职员工进行深入的讨论和交流，听取他们的意见和建议，以确保这个发展规划能够充分反映学校的需求和愿景。

我将全力支持学校的教学工作。我将密切关注每个学科的教学质量和教学资源的分配，以确保教学效果最大化。我将与各个学科组长合作，促进教师间的合作交流，并且提供他们所需的培训和支持。同时，我也将积极鼓励教师们参与教育研究与创新活动，以帮助他们不断提高自己的专业水平。

除了教学工作，我将注重提升学生的综合素质。我计划组织各类学生活动，并且亲自参与其中，与学生们建立起密切的联系。我将鼓励学生积极参加社团活动、志愿者服务以及各种比赛和竞赛，在培养学生的团队合作精神和领导才能的同时，也提高他们的综合能力和创新精神。

我还将倾听学生和家长们的意见和建议，并及时采取行动。我将定期组织家长会议，与家长们交流沟通，了解他们对学校教育的期望和需求。在了解他们的想法后，我将与其他教职员工合作，制定改进方案，努力满足学生与家长们的期望，并不断改进学校的管理和教育品质。

我将致力于提升学校的社会形象和影响力。我将积极参与校内外的有关教育的宣传和推广活动，与社会各界建立紧密联系。我会与地方政府、媒体和各类教育机构合作，共同举办各种教育论坛和研讨会，促进教育资源的共享和交流。通过这样的努力，我希望能够让更多的人了解学校的优秀教育模式和学生的优秀表现，从而逐步提升学校的影响力和声誉。

作为学校副校长，我将会本着对学校和学生的深深责任感，全力以赴地履行我的工作职责。我将按照这个工作计划的各项内容，与全体教职员工密切合作，共同为学生们创造更好的学习与成长环境。通过的共同努力，相信能够在 2024 年的9月中取得令人瞩目的成绩，为学校的未来发展奠定坚实基础。

副校长工作计划【篇14】

小学副校长工作计划

作为一名小学副校长，我的职责是协助校长管理学校的日常事务和促进学校的发展。为了实现学校的使命和目标，我制定了以下工作计划。

一、教学管理

作为教学管理的一部分，我将与教师们密切合作，确保教学质量的提高。我打算定期组织师资培训，帮助教师们掌握最新的教学方法，并推动他们在教学中运用创新技术。我还将观察课堂教学情况，提供针对性的教学建议，并评估教师们的教学表现。

为了激发学生的学习兴趣和才能，我将组织学生活动和比赛。这些活动包括演讲比赛、艺术展览和体育运动会等。我会与各个部门合作，确保这些活动的顺利进行，并且为学生提供更多的学习机会和挑战。

二、学校管理

学校的管理是一个复杂而庞大的任务，我将全力以赴确保学校的日常运作顺利进行。我将与行政人员紧密合作，确保校园的安全和秩序。我会监督学校的设施维护，确保学生有一个良好的学习环境。

为了提升学校的声誉，我将推动学校参加各种教育评估和认证。这包括参加教育专业组织的评估、申请教学成果奖项等。我将与教师们一起制定并实施质量保证措施，确保学校的教学质量达到最高水平。

三、家长和社区合作

与家长和社区的合作是学校发展的关键。我将定期与家长举办家长会，与他们交流学生的学习情况，听取他们的意见和建议。我还将鼓励家长参与学校的活动和志愿者工作，增加他们的参与感和责任感。

我会积极与社区合作，与当地企业沟通合作，为学生提供更多的实践机会和社会资源。我还将在社区中组织公益活动，鼓励学生们参与其中，培养他们的社会责任感和公民意识。

四、个人发展

作为一名教育工作者，我认为终身学习是非常重要的。我将不断提升自己的专业知识和技能，参加各种教育培训和研讨会。我还计划研究教育领域的最新理论和实践，不断优化学校管理和教育教学的策略。

我将建立良好的沟通渠道，与其他学校的副校长保持联系，分享经验和取长补短。我还计划与教育专家和学者合作，开展教育研究，为学校的发展提供更多的创新思路和实践经验。

以上是我作为小学副校长的工作计划。我将全力以赴，与教师、学生、家长和社区共同努力，为学校的发展做出贡献。希望通过我的努力，能够提高学校的教学质量，培养出更多优秀的学生，为社会做出更大的贡献。

中心校校长述职报告(汇集8篇)

在达成一个任务或目标之后，我们通常需要撰写报告，而报告要求我们将相关事实叙述得清楚明白。那么，在撰写报告时，我们需要注意哪些方面呢？本文将全面深入地剖析和分析“中心校校长述职报告”的多个方面，请将本网页加入书签，以免遗忘！

中心校校长述职报告【篇1】

我叫xx，男，汉族，1974年5月出生，大学文化，现任xx学区中心学校副校长，主持xx中心小学工作。

在过去的一年度里，认真学习科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干，宣传教育大好形势，为教育教学工作服务。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显著的效果，得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。

xx年度，带领中心小学一班人，扎实细致开展教学质量提高。邀请XX县教研室组成专家组，对我们学校每一位任课教师进行听课和评课，促进教师业务素质的提高，以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果，教学质量不断提高，在学区质量检测中，位列第一。

xx年度，带领中心小学一班人，继续加强与巩固教师师德建设，继续对教师进行师德教育，以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。

一年来，紧紧抓安全，时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标，落实安全责任制，与各班主任和任课教师签订安全责任状，分级管理，实施目标管理，为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育，春季疾病传播安全课教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防冻防寒教育，道路交通安全教育，校园内安全教育，食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练，教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。

创建文明卫生校园，开展丰富多彩的活动。狠抓文明卫生校园的创建，实施目标层层落实制度，使我校文明礼仪和卫生状况，得到明显提升。紧紧抓住班主任，对各班级进行卫生评比，实行优奖劣罚。教育学生养成良好的卫生习惯。开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。配合节假日和重要活动，办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化，组织演讲比赛，征文比赛，歌曲比赛，文艺汇演等多种形式对学生素质教育。

xx年我们学校，实施收费公示制度，财务公开制度，和重大建设领导班子决策制度，并严格实施民主理财制度和民主监督制度。全面实施校务公开和财务公开。本人始终严格要求自己廉洁奉公，恪尽职守，执教为民。

日前我县作风大整顿，我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”，扎实开展工作，形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。

中心校校长述职报告【篇2】

本人担任...乡小副校长一职，协助校长抓学校全面工作，主持乡小日常工作，兼教三（1）班数学、综合课程。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，积极协助...校长制定学校发展规划和学校规章制度，团结广大教职工，处理学校日常事务，以身作则，带领全体教职工努力工作，取得可喜的成绩，现作如下的小结与汇报：

一、政治思想

本人能成为一名副校长，是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，是自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我牢记：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时要做“士兵”。我这几个学期始终坚持早到校迟回家这一原则，尽量不请假，这既给师生起表率作用，又能了解师生工作学习情况，便于学校管理。学校规章制度带头遵守，要求教师做到的，我本人首先做到。同时，深入教学第一线，积极带头课改，教学业务水平与教学质量均得到师生、家长的认可与好评。

2、学习是提高工作水平的源泉。

近几年来，我不断学习先进的教育教学理念，学校管理的先进经验。教学业务扎扎实实，学校管理有声有色，参加了...市首期数学领雁工程培训，取得本科学历。

3、改革创新使学校具有强大的生命力。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革，学校要有特色。

（1）、创建百草园，办出学校特色。

我校被评为...市首批特色学校，校园中草药文化氛围浓厚，《...日报》、《...日报》、《浙江日报》、《钱江晚报》、...电视台、新浪网等多家媒体进行专题报道，引起社会高度关注，产生良好的社会效益。

（2）、改变评价方式，注重学生成长过程。

我校的成长记录袋建设卓有成效，班主任重视，学生热情高，内容丰富，如《小小诗集》、《自编顺口溜》、制作《天气预报》、《心愿卡》、《植物画》、《小画册》、《植物标本》、《识字报》、《十二生肖》等，以及收藏品等。从各个方面，各个角度展示了学生的才能，对学生的一生成长十分有益。

（3）、班级考评，激发班主任的工作热情。

上学期，我校从四项循环竞赛、教师主责巡查评估、校领导巡查评估、班容班貌、课前操、班产管理等方面对班级进行考评，五（1）班等4个班级为一等奖，...等4位班主任为优秀班主任。奖优罚懒，取得良好的效果。

1、教学科研与质量是学校的生命。

我校始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查的同时开展系列的课堂教学研究，本人勤听教师的随堂课、公开课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革实验中碰到的问题及方法，近几年，学校教学质量稳中有升。

三、主要工作实绩

1、积极协助校长对学校规章制度与学校发展规划制定、修改与实施，办出学校特色。

2、比较出色完成学校各项重大活动的组织实施，并取得好成绩。如我校学生在田径运动会、篮球赛名列学区前茅，师生书法绘画在学区比赛中也取得优异的成绩，学校课题分别获得瑞安市一等奖、三等奖。

3、教育教学质量稳中有升，青年教师培养有成效。

4、安全工作出色，近几年学校师生平平安安，无发生一起安全事故，家长放心，社会满意。

四、存在的问题

在平时的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，工作的主动性和创新性有待改进等。

总之，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

中心校校长述职报告【篇3】

各位领导、各位同事：

上午好。

首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人，客套话就不再多说，下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报，请大家批评指正。

从我奉命到镇里固乡任职至今，屈指算来，整整一年。不是向领导诉苦，我只是客观地说一句，这一年，是镇里固乡教育发展史上最为艰难的一年：生源质量低，经济压力大，社会期望高。如何摆脱困境，确保全乡教育进一步向前发展，成为我义不容辞的责任。作为基层领导，我清醒地认识的，要想改变现状，成就一番事业、造福一方乡亲，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里，我以教育局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，锐意改革，努力进去，全面提高教学质量，大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程，全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面，大致概括为以下几点：

一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教育网站，收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设，努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，采取教师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“威吓”。在生活上，热情帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度，对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。

③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直坚持参与各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达四十多节，时时刻刻给教师起模范表率作用。

三、求真务实，扎实有效地搞好全乡各项教育工作。

我把全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况，建立和完善领导班子学习制度，经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会，集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度，其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。

１、美化校园，加强校园软硬件设施建设，努力做到环境育人。

为了适应新教育形势下的发展要求，大力推进义务教育均衡发展，我乡立足当前，着眼长远，逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过，全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木，营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室，使办学条件明显改观，教育环境明显好转。

２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。

爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势，使少先队和团委工作以爱国主义为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。“五、一”举行了全乡中小学师生乒乓球赛，“五、四”举行了全乡教职工篮球赛，“六、一”举行了小学生书画大赛，“七、一”进行了“我为党来献支歌”征文与歌咏比赛，在这些活动中间，还组织全乡师生多次观看爱国主义影片，培养了学生的爱国主义情感。

②利用校园文化，对学生进行德育教育。各中小学利于广播站、板报及升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一，全乡各中小学校学校都要进行盛大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。

③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

为了使法制教育取得实效，中心学校专门成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，走正人生的每一步，成为祖国真正的栋梁。

我深刻认识到，教育安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心学校成立了组织机构，我为第一责任人，加强了制度建设，每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书，并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书；制定全乡安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进行安全教育。春季，邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会，并组织全乡中小学生，利用两周时间分年级巡回观看安全教育警示片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示。我还联合乡党委政府、派出所有关领导，对全乡中小学校全面、彻底地检查，包括制度建设、责任分工、安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。

④、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及主科教师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。

３、运用科学理念，锻造教师队伍。

建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教育的真正财富。我亲自制定了详实的计划，以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。

①、不断学习，提高思想道德水平

本学年,我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的教师政治学习制度,认真组织党员干部和教师学习上级文件精神和《公民道德建设实施纲要》,狠抓师德教育开展师德师纪大整顿，要求每位教师结合自己，及时反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，倡导教师铸师魂、养师德、树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深入开展“向张桂梅老师学习”的活动，听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教职工中无违纪违规现象，全面落实了《教师职业道德规范》，

②、强化培训，提高业务素质．

本学年，中心学校多次选派教师参加市、县组织的各类外出学习培训, 听取专家学者专题报告 ,用新的.教学理念武装头脑。全体教师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励教师参加学历进修,到目前为止,我乡教师岗位合格率达到100％，其中本科学历有32人。另外多次聘请县电教站人员对全乡中小学教师进行现代化教育技术培训，注重对教师应用电脑多媒体的培训,现在已有部分教师能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。

４、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强乡，取得骄人成绩。

①、认真落实两个常规，加强教学管理．

在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教育局有关精神为准则，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课，教研组长一周查一次，各中小学校每月进行常规教学检查一次，中心学校每学期抽查两次，期末定性检查一次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全乡师生的“铃声意识”，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂．

②、加强教研活动，提高教学水平。

开学初，要求全乡中小学教师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。青年教师每人上好一节示范课，中心学校组织人员听课、评课，并将优秀教师推荐县市级优质课。

③、加大课改力度，创新课堂教学

我知道，课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展，建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。现在，教师能把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，以气质影响气质，以人格塑造人格，把我乡的课堂教学改革不断引向深入。

④、多措并举，依法制定和实施控辍保学方案，取得辉煌成绩。本学期，全乡中小学生首次出现回流现象，在校生较上学期增长15%，预计下学期全乡中小学在校生将再增长20%。

⑤、在上级教育部门的大力支持下，中心学校和我乡全体教职工上下齐心，同心同德，圆满完成了教育教学任务：全乡小学1—6年级在预定的时间里进行了高规格、大规模的水平测试，今年中招也取得了出乎意料的好成绩，参加考试70人，达到县高中平价录取分数线11人，达到市一高平价录取分数线2人，并且是相邻四乡镇仅有的2人，升学率创十年历史新高，成为20xx年中招的一个亮点。

⑥、教育信息宣传及时、到位。我亲自把关，在全乡中小学中每校抽调2名写作功底好、师德师风高的教师作为县教育局网站通讯员，及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站，进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一，大大提升了我乡教育在公众面前的声望。

四、存在问题及今后设想

回首过去的一年，工作中还有很多不足，大致概括如下：

1、师生对提高成绩信心不足，整体上畏难悲观情绪较为严重。

2、领导干部素质有待提高，干部的队伍管理水平有待加强。

3、制度建设需要完善落实，不断完善干部任用、教师管理、学生管理等制度。

面对新的学年，我打算深化改革，力求发展。将进一步加强中小学班子建设，提高干部管理水平，树立干部形象；坚定不移的抓好控辍保学工作和中招成绩的提高，实现“两年出成效”的目标；实施名校强校工程，在加大教学管理工作力度，提高教育教学质量的同时，不断加大软硬件设施的资金投入，努力改善办学条件。目前，全乡部分学校设施建设虽然不错，但整体条件和日益发展的社会形势的要求、和城市学校的规模相比却有着较大的差距，在这些上，我将通过多方努力，规划与实施下面的工作：

①、初中老教学楼重新处理楼顶、刷新整修；

②、各中小学栽植花草树木，修建供水系统，保洁园林式校园环境；

③、建装镇里固乡教育网站和教师网络办公系统。

④、建装多媒体教室，拟使电脑多媒体教学进入班级。

⑤、筹建乡中心幼儿园。

⑥、为全乡中小学添置体育器械

⑦、升级现有微机室。

⑧、装配中小学教师活动室，丰富教师业余生活。

任现职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求和我自身要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把镇里固乡建设成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。

谢谢大家。

中心校校长述职报告【篇4】

中心校校长年度述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！我是中心校校长，在此向各位领导汇报我过去一年的工作情况。

一、学校实施情况

过去一年，学校在各位领导的正确指导下，全面推进了教育教学改革。我们始终坚持以学生为中心，全面提高教育质量。我们重视课程改革，开发了一系列与时俱进的教学资源，使学生能够在全面发展的基础上更好地适应社会需求。通过各种形式的教学实践，我们提高了学生的综合素质，培养了他们的创新精神和实践能力。

二、教师队伍建设情况

学校注重教师队伍建设，积极引进各类优秀人才。过去一年，我们招聘了一批高素质的教师，其中不乏国内外知名大学的研究生和博士生。我们通过定期组织专业培训和教研活动，提高了教师教育教学水平。同时，我们也重视教师的职业发展，为他们提供丰富的岗位晋升机会和培训课程，激励他们持续进步。

三、学校管理情况

学校注重规范管理，强化制度建设。过去一年，我们加强了学校各项管理制度的落实，严格执行各项规章制度，为学校的健康发展提供了有力保障。同时，我们积极推进信息化建设，建立了全面的学校信息管理系统，提高了学校管理效能。我们也重视与家长的沟通交流，建立了家校联络机制，加强了学校与家庭的互动，形成了良好的教育合力。

四、学生学习情况

学校密切关注学生的学习情况，采取多种方式帮助学生健康成长。过去一年，我们加强了学生学习指导，为他们提供了个性化的学习方案。我们推行了错峰作息制度，减轻学生过重的学业负担，注重培养学生的综合素质。我们还定期组织学生参加各类学术竞赛和文化活动，为他们提供展示自己才华的平台。

五、学校文化建设情况

学校致力于培养学生的健康价值观和良好道德风尚。过去一年，我们加强了学校文化建设，鼓励学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感。我们开展了一系列文化传统教育活动，弘扬中华传统文化，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

六、师德建设情况

学校高度重视师德建设，注重教师的职业操守和道德素养。过去一年，我们深入推进了师德建设，开展了一系列师德教育活动，加强了教师的思想道德教育。我们还设立了师德奖励机制，激励教师持续提高自身素质，做出更大的贡献。

七、学校社会影响情况

学校注重与社会的联系与合作，提高了学校的社会影响力。过去一年，我们积极参与社区建设，开展了一系列服务社会的活动。我们与企事业单位建立了良好的合作关系，为学生的实践活动提供了更多机会。我们还加强了与其他学校的交流合作，开展了师生互访和学科研讨，促进了共同发展。

八、下一步工作计划

在新的一年里，学校将继续加强教育教学改革，提高教育质量。我们将持续推进师德建设，建立更加完善的管理制度。同时，我们将加强与社会的联系与合作，扩大学校的社会影响力。

最后，我谨代表中心校向各位领导和全体教职员工表示衷心的感谢。感谢你们一年来对学校工作的大力支持和帮助。希望在新的一年里，我们能够再接再励，共同推动学校的发展。

谢谢大家！

中心校校长述职报告【篇5】

各位领导、各位同仁：

大家好！

20xx在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。这一年里，在教育局的正确领导和指导下，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，积极投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务。总结近一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作认真加以梳理、反思。在梳理中发现不足，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

一、加强队伍建设，形成合力，提高工作效率。

在教育局的正确领导下，切实加强领导班子建设，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中，我率班子成员深入教学一线，体察教学甘苦，探索教改规律，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我们寻求提高教育教学质量的根本办法。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。在实践中要求骨干教师磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，积极参加县里举办的各类观摩教学，要求他们虚心学习他人的教学经验和教学方法，使之迅速提高自己，溶入战斗集体。同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期进行一次优秀教案评比，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，改变了过去那种死气沉沉的局面，学校教育教学工作充满了生机和活力。教学质量有了稳步提升。

二、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学年，结合上级有关文件精神要求，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 “以人为本，求实创新；博学善教，敬业爱生”的办学理念。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了教师岗位职责，进一步规范了教师的激励制度和教师的考核制度等。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

三、加强“三风”建设，提高素质，树立群体形象。

工作作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。在端正工作作风方面，我们突出抓平时的表彰先进活动。每次的评模选优都重在激发师生的工作和学习积极性，在公平、公正、公开原的则基础上，要求教师以主人翁的责任感，把在教育工作中表现突出的教师，由基层学校推荐上来，公正的推荐出各类先进人物，让每一个教师都能够正确的摆正自己的位置，突显先进的地位和在工作中的所发挥的作用，现在学校教师都能以饱满的工作热情投入到工作之中，出现人人争先进，人人学先进的良好态势。

抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。为了让师生随时感知学校在倡导什么，在抓什么，对学校的每一项工作我们都认真研究，如走廊文化建设内容的选择，每间教室里都有名人名言，设立一定有教育意义的内容，让师生接受潜移默化的教育。此外，我校坚持实行各项工作检查评比制度，研究符合本校实际且切实可行又有对工作推动作用的评比办法，公正的评价每一所学校的工作。这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。师生、家长以及社会对学校工作的认可度在不断提高。

教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，逐步促进教风的改革和发展。

五、加强业务学习与培训，提升教学位次

我校教师的业务水平从全县看处于低水平，从教育局组建片上教学活动起，我们积极参与县里组织的全县性教学活动和片上教研工作，本着走出去，请进来，虚心听，耐心学的精神，不断地给自己充电。同时，对照课程改革的方案要求，20xx在民胜小学就进行了推广千字文、百家姓校本教研活动，收到良好的效果。为提高我校的教育教学质量打下了基石。

以上的工作只能代表过去，尽管我们做出了努力，但也存在一定的问题。

一是部分学校的常规管理还不尽人意，常常出现顾此失彼的现象。

二是部分教师工作作风陈旧，积极性不高，思想意识落后。

三是学校管理还有不到位的现象存在。

20xx我着力抓好了以下几项工作。

一、加强勤政廉政建设，促进我校教风学风大幅度提升。认真贯彻落实教育局提出的各项工作要求，圆满完成各项工作任务。继续加大教师队伍建设力度，严格执行教师职业道德规范，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

二、尊重关心教师。在学校管理中，要能充分体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

三、加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

四、加强学校经费管理。认真学习并执行上级有关文件的规定，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。真正的当好家、理好财。保证有效的资金发挥更大的作用。

五、狠抓教研工作，提高教师的教育教学水平。充分利用现有的教学资源，挖掘教师潜能，重点培养先进典型，抓骨干，带一般，齐头并进。利用片上教研契机，更新教师的教育理念和教学方法。走出去学习兄弟学校的先进经验，不断地充实自己，更新自己。使学校教师在教育教学水平上都能有新的提高，彻底改变落后的状况。

当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，在教育局的正确领导和指导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，永远充满生机和活力！

中心校校长述职报告【篇6】

忙碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我认真履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推进职教中心健康发展做了一些工作。主要表现在以下几个方面：

一、推行了符合职业教育发展特点的专业部负责制

从20xx年创办容峰中学到20xx年创办综合高中，再到如今送走最后一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要发展，面临着如何重新定位，那就是要坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相比，我们落后了许多。在新一轮职教发展的形势下，20xx年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进行了具有职教特点的内部管理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进行归口管理，通过建立并赋予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生管理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的规范管理，体现了教学效率提高在一线、管理措施落实在一线、办学问题处理在一线的管理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参加高考，共有20人上线，上线率96%。

二、进行了"工学结合、半工半读"教育教学模式的探讨

在专业部负责管理体制下，在教育教学问题上，是继续沿袭普教模式，还是采取职教模式，经过与同事们共同研究和探讨，决定还是要建立符合职教特点的"工学结合、半工半读"的教育教学模式。为此，我们以酒店服务与管理专业到北京某山庄进行"职业体验百日活动"为契机，先期进行了"工学交替"模式的教育教学改革，教师也参与到企业的管理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此基础上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进行了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素质和业务能力也得到迅速提升。在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店成功互建"饭店服务与管理专业实训基地"和"奥威大酒店员工培训基地"，拓展了更为广阔的实习实训空间。

三、与京津进行了有效对接，借京津优势不断壮大办学内涵

在职教办学过程中，与同类学校相比，我们深感自身办学实力不强，突出表现在师资特别是专业师资水平和实训设施的投入不足等问题上，而京津联办单位在这两方面具有非常大的优势。过去我们联合办学，是我们为联办单位输送生源，学生在我校上一年后，从第二年开始送到联办单位，办学效益无从谈起。为了提升我校师资水平，我们认真分析了彼此双方的优势和劣势，进行了深层地的合作办学，通过与联办学校开展教学研讨、联合打造等互动交流活动，办学效益日益体现。在今年全省举办的中等职业学校技能大赛中，我校与北京昌平联合打造的汽修专业李成、张桂成等六名学生在"汽车二级维护"项目的比赛中取得了团体二等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。我校工程测量专业杨超在全国职业院校技能大赛（中职组）建筑工程技术技术工程测量比赛中荣获二等奖，为学校争得了荣誉。为了更多地享受京津的办学优势，或者说是基于借京津优势不断壮大我校自身办学实力的考虑，我们主动加强与京津学校的对接和合作，积极开拓招生市场，努力拓宽就业途径，先后与北京、天津等多家单位进行联合办学，并逐步在教育教学、招生就业等方面进行了沟通交流，实现了有效对接，学校逐步有了自己的发展内涵，我校被市教育局授予"对接京津先进集体"。

四、创新职教办学模式，扎实开展了"农村双带"工作

"新农村建设双带头人培养工程"的开展，是河北省职教办学模式的一个创新。为了方便符合条件的农民朋友对农业技术知识和文化基础知识的渴求，使他们成为新农村建设的科技致富带头人和农村改革带头人，我们克服师资、车辆、设备等方方面面的困难，开设了种植和养殖两个专业，招生600名学员，在全县八个乡镇建立了八个教学点，通过"农闲时节集中授课、农忙时节进行技术指导"的方式，扎实开展"农村双带"工作，受到农大农民朋友的热烈欢迎，使这项工程真正成为了农民心坎里实实在在的工程。

五、加大了职教宣传和招生就业工作的力度

当前，老百姓对职业教育的满意度还不是很高，在一定程度上还存在鄙薄职业教育的观念，为此，我们通过对接京津宣传周、树立优秀毕业生典型、走村入户下乡宣讲等各种有效措施，加大对职业教育的宣传，通过落实招生指标、强化招生行为，经过我校全体教职工及各乡镇初级中学领导、教师的共同努力，实现了招生规模的重大突破，被县政府评定为"20xx年招生工作模范单位"。在就业方面，我校汽修、多媒体、路桥专业等专业毕业生已在国家图书馆、福田康明斯、北京网智科技、中交天津港湾研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鸿地产等用人单位成功就业，学生就业率达到98.6%；学生满意度全面提升，学校就业工作获得了学生家长和各级领导的好评，老百姓对职业教育的看法正在发生着很大的变化，我校被县政府授予"20xx年度招生工作模范单位"。

六、寓教于乐，及时搭建弘扬师生个性展示才华的舞台

一是为突出教学的主体地位，教务处和各专业部通过开展教师听评课、校本教材开发、优质课大赛等活动，推动专业技能上水平、教学质量上台阶：20xx年有1人获得国家级服装专业说课大赛三等奖、3人获得省文化课说课大赛一等奖、6人获得市级优质课一等奖。

二是积极探索与时俱进的教研思路，转变教研作风，努力打造务实求真、优质高效的教研品牌，取得了较大的进步，20xx年，我校9名教师获得省级优秀论文奖、20多人获得市级优秀论文奖，学校被县政府命名为"20xx年教育教学先进单位"。

三是通过创办《容城职教》、《容城职教中心简报》、《新农村》科技小报等形式师生弘扬职教文化、展示个人特长搭建了广阔的平台，营造了浓厚了职教文化氛围。

四是通过制度约束，开展篮球友谊赛、模拟招聘会、志愿者社会服务、配乐诗朗诵、我爱我的祖国卡拉OK比赛、元旦联欢会、技能节等一系列的活动，既展示了学生个性化的风采，又使学生在科学、规范的制度要求、约束下健康快乐成长。

各位领导、老师们！

回首往事，历历在目，与同事们一起共话职教中心的发展前景；与老师们畅谈教学改革的话题；与同学们一同体验成功的快乐。展望明天，豪情满怀，在新的发展机遇面前，我们将努力营造外部环境，突出改善办学条件，继续深化内部管理体制改革，加大教育教学改革力度，努力提升办学质量和效益，为容城职教中心的跨跃式发展贡献我们的力量！

中心校校长述职报告【篇7】

尊敬的考核组领导、各位代表

大家好！

我叫xx，系xx中心校校长。现在，我就自己任职以来依法履行中心校长职责的情况向大会进行述职述廉汇报，请予审议。

我是去年8月份担任xxxx中心校校长的。从上任之日起，我就深感自己肩负着一份沉甸甸的责任，肩负着全乡人民期盼优质教育的重托，因此我时刻严格要求自己，把组织的信任作为工作的动力，把人民的期盼作为奋斗的目标。开学后，我与中心校班子成员对各校进行了走访调查，针对xxxx的教育现状，认真分析，提出了三年奋斗目标即坚持科学发展观统领全乡教育，以深化教育改革，全面推进素质教育为中心，以实施课程改革和教育创新为重点，坚持教学研究和教师培训工作有机结合，研训一体，全面提升全乡教师队伍的整体素质。通过启动“三个一工程”（即每天记一点学习笔记，每周写一篇教学反思，每学期写一篇教学论文，全乡教师业务水平上一个新台阶，通过塑造各师工程带领全乡教学水平迈上一个新台阶，力争实现xxxx乡教学水平一年内有所起色、二年有所进步、三年跃进全县乡镇第三名的奋斗目标。

一年来，我与同志们团结一致，齐心协力，紧紧围绕改进工作作风，加强内部管理，促使教师专业化成长这些具体工作。以抓安全、抓课改为重点，积极营造乐教乐学的教学氛围，通过大家的共同努力，我乡教学成绩有了较大的改变，取得了较好的成绩，在今年小学毕业考试中，全乡均总分为236分，高于北武当镇，比去年提高了17分，优生率为10.2%，比去年提高了2%，寄宿制学校优生率为15%，是去年的三番多，取得了xxxx寄宿制创办以来最好的成绩，学生成绩整体提高。尽管我们与其它乡镇相比仍有许多不足，但我们相信，只有我们团结一致，有一股不服输的犟劲，有县局的正确领导，有乡党政府的关怀重视，我们的教育工作一定会一年一个新面貌。一年来，我是从一下几个方面开展工作的。

1.抓好两支队伍建设

加强校长管理。一个好的校长就是一所好的学校，一所学校的发展离不开一支勇于开拓创新，勤政廉洁的领导班子。所以，在校长管理方面，我通过会议，组织校长学习先进的管理办法，不断地给校长充电，解放思想，坚持特色办学 创新教学环境，从管理上要质量，要求校长从监督型向业务型转化，从家长型向专家型转化。将责权利下放到校长，积极创新环境，给校长一个宽松的环境。

加强教师队伍管理。我上任后，召开全乡教师大会，总结分析了以前的工作作风，教学状况，教学成绩，让全体教职工清醒地认识到我们目前所处的环境，明确了岗位职责，严肃纪律作风，杜绝人浮于事，进一步完善了中心校教师管理机制，出台了教职工请假制度，加强了教师业务考核，从德、能、勤、绩四方面对每位教职工进行考核，建立了教师专业化成长档案，制定了青年教师三年培养计划，通过假期业务培训会和学期末总结会教育大家不断加强自己素质，苦练内勤，外塑形象，处处要树立起自己是人民教师的形象，为人师表，以上工作的开展，极大地激发了教职工的工作热情，内部发展活力明显增强。

2.加强教学管理

教学成绩是一所学校的生命线，一所学校要有发展，就必须有好的教学成绩。在这方面，我们出台了中心校教学管理制度，从常规教学抓起，规范教学要求，中心校领导经常深入课堂听课，杜绝不备课上讲台，杜绝不用普通话讲课，杜绝抄袭教案，杜绝批改不规范，杜绝体罚和变相体罚学生等行为。一年来，我听课达80多次，每学期对教师的课都听一次，有的还听了好几次，到现在，教师认真执教态度明显提高，乐教乐学的教学氛围日益浓厚，达到了我们改进工作作风的目的，涌现出了许多爱岗敬业，勤奋专研的优秀教师，今年有5人被评为县教学能手，3人被评为县模范教师，一人获晋绥儿女优秀奖。

3、积极开展校本教研

积极开展校本教研，为教师提供学习交流平台，开阔教师的视眼，增长知识，让广大教师经常能得到充电，能够确立终身学习的意识，把学校作为一种习惯，一种生活方式，逐步成长，这是我在多年培养青年教师的工作体会，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研实施方案，教研活动计划，积极开展教研活动，先后邀请8名兄弟学校教师到校作课。暑假选派10名教师到县里参加培训。

4、安全工作日常化。

结合安全形势，我们进一步健全安全工作制度，坚持定期检查与日常防范相结合，重点加强校舍安全，消防安全，住校师生饮食安全和防疫安全，交通安全，校园治安及周边环境治理等工作。落实安全责任追究制，层层把关，责任到人。今年三月份，第一家启动了 “小黄帽安全回家”工程, 全乡四百多学生人人头戴小黄帽，在值班教师的护送下排队回家，成为一道靓丽的风景线，与此同时，我自编了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《劝学歌》、《心里健康歌》、《卫生歌》、《四季安全歌》、《师德歌》、下发到各校让师生学习，营造了“事事讲安全，人人讲安全”的良好氛围，受到局有关领导的好评。

回顾一年来，我作为一名中心校长，在新的工作岗位上，为了切实履行好自己的职责做了一些工作，首先是上任后，对全乡校舍进行了一次大检查，力争资金改善办学条件，去年争取3万多元维修了示范小学，与局领导多次请求，改造维修了刘家庄小学危房。今年又争取2万多元为xxxx寄宿制小学打深井一口，解决了因缺水师生用水困难的困窘，假期维护校舍房顶1000多平米 。为了指导教师讲课，我曾多次步行到xxxx寄宿制小学，为了引导各学校开展校本教研活动，我与同志工作到深夜，由于自己没有交通工具，回不去了，就和校长挤一张床。为了引领教师引用新课改，我登台讲课，一年来我公开讲课12节 。今年由于新课改的深入，有的教材教师感到无法下手，针对这种情况，我成立了中心校课改小组，我先备课，其他校长分担课题，实行包年级，通过集体的智慧和力量，攻克难关。

在工作中，我以发扬艰苦朴素的工作作风为荣，克服了自己没有办公阵地的困难，以苦为乐，今年乡政府为我解决了两间办公室，我非常感谢，我是从一名小学教师一步步成长起来的，所以，我常常是严于律己，宽以待人，由于教师紧张，教办不留一名干事，许多工作都是自己亲手做，一系列的档案，制度基本上是自己书写。到学校检查一直骑摩托。

是教育就必须有爱，我是方山县青年志愿者协会的一名成员，去年冬季，我与协会联系，为我乡近100名学生及部分贫困群众送去了冬衣，对自己了解的贫困生给予资助，去年10月份我在刘家庄小学开家长会时，发现了一个特困家庭，当场对这位家长给予资助。今年六一前，示范小学的张文龙、张婷姐弟因家贫买不起新校服，失声流泪，我马上掏出了100元，帮助孩子买了衣服，孤儿刘笑笑同学我更是经常过问，送笔送本，鼓励他自强自立。

加强学习，不断提高自己素质，是我多年坚持不懈的信念，我是一名业余作者，一直喜欢写作，曾多次在省、市、县报刊发表文章，去年出版了一本书，在工作之余，我总是挤出时间学习邓小平理念，党的十一届会议精神，学习新的教育教学理论，不断用新的知识充实自己，上任后，我在县局主办的《方山教研通讯》发表两篇有价值的教学论文。

校长是学校的引领者，是课堂改革的先行者，一年来，我忠实履行校长职责，以人为本，团结同志，以身作则，在教师中树立了良好的形象，带领全乡60多名教师，同心同德，奋力拼搏， 取得了一定的成绩。当时，这些成绩的取得，离不开县教育局的正确领导，离不开乡党委、政府的支持和帮助，更离不开全体教师的辛勤劳动和对我工作上的支持，本人只是履行到了自己的应尽的职责，离党和人民的要求还有很大的距离，还有很多工作做的不够细致，不够扎实，不够深入，在今后的工作中，我将努力克服和改正。以上述职一定有不妥之处。恳请各位领导代表给予批评，指正。

最后，忠心地祝愿在座的各位领导，各位代表中秋节愉快，合家欢乐。谢谢大家！

中心校校长述职报告【篇8】

2014年度东姚一中郭辉

述职述廉报告 2014年，我校在市教体局、镇中心校的正确领导下，以“科学发展观”精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

一、强化学习，不断提升自身综合素质

我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。

二、强化责任，不断提升岗位履职能力

多年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投

入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤转校园、勤下食堂、勤下宿舍；与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。在全校师生的共同努力下，我校在2014年的中招考试中取得了优异的成绩，受到了林州市教体局、东姚镇中心校的高度评价。

三、强化管理，不断提升学校办学实效

（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。

通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善和修定了《东姚镇一中教师常规管理》、制定了《东姚镇一中办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理；在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《东姚镇一中班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。 ②刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任；完善《东姚镇一中教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进语文主题学习、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实抓好课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高教师课堂教学效率和效益。

（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐东姚一中。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

②以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。校园环境洁净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间 ③以书引人，优化培育方式，打造书香校园。大力进行校园文化建设，开展主题读书活动，打造浓郁校园文化氛围。

④以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练，

以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。

四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界 1．我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2．认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3．坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。

五、强化反思，不断提升领导发展的能力

通过自省反思，我们清醒地知道还有很多不足。例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高东姚一中的教育教学质量而不懈努力。 2014年9月21篇二：中心学校校长述职述廉报告(王校长) 尽职尽责，努力办人民满意学校

——甘州区靖安乡中心学校校长王多红2013年度述职述廉报告 一年来，在区教育局的大力支持和广大教职员工的紧密

配合下，本人与全校教师上下齐心协力，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，不断提高教育教学质量为目标，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神和国家的教育方针，以人为本，依法治校，推动全乡教育的进步和发展。内抓管理，外树形象，不断规范办学行为，增强服务意识，努力改善学校面貌，较大幅度的提升了全校办学水平。下面就一年来的工作情况汇报如下：

一、具体工作

（一）加强理论学习，提高自身素质

学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开

展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八届三中全会等重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。

(二)勤奋踏实，把每项工作落到实处

作为校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。

在工作中以拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招来做好师生的表率。除开会外，我长期坚持早到校、晚离校，每周召开工作例会，对分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为有针对性地安排部署工作，每期我都要求班子成员在假期休假时将自己分管的工作和学校管理中的打算，以及相关的建议以短信形式发给我。这些意见和建议我都认真看、认真记录，并适时在学校行政会上通报。这样，便可在工作上集思广益、群策群力，努力做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查。

我对学校领导班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。我认为，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。 (三)始终把师生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈 每学期开学，我们都根据学校实际制定了校舍、设施、防火、防盗、体育活动、饮食卫生等系列安全工作制度，根据《学校安全工作规程》。在工作过程中，一是严格执行学校安全责任制，在中心学校、幼儿园、班主任、学生家长间层层签订安全责任书，明确职责，层层把关，实行了安全工作责任追究制度。二是坚持安全隐患排查制度，定期对学校

安全隐患进行拉网式排查，及时妥善解决了随时出现的安全隐患，将之消灭在萌芽状态，以此保障了师生生命财产安全。三是加强安全教育，防患于未然；四是加强节假日值班及值周工作，学校安全得到了有效保障；五是为了缓解学生上下学途中的交通压力，近几年来学校多方筹措资金40余万元，先后购置了三辆校车（其中标准的校车有二辆），在学生接送护送中明确了安全责任。一年来我们除内部每期开展一次学生安全教育活动外，还分别请了靖安乡司法所、靖安乡派出所法制副校长为师生开展了安全知识、远离毒品、交通安全等知识讲座，设立安全警示牌，为师生平安提供了有力的保障。通过我们的努力，近几年我校没有出现一起安全责任事故。

(四)民主管理，提高教学质量 我们深知，质量是学校的生命线，为了提高我校中小学

教育教学质量，我们开展了走出去，请进来等多种方法，开展校本教研活动，我们组织教师参加张掖四中、六中、试验场学校校际联校教学交流活动。在相互听课、评课、交流经验活动中，交流了毕业班复习备考的具体做法，平时的教学经验和教学体会。在观摩优质示范课后。老师们听课后都深受启发；同时我校还多次参加四中、马神庙小学、北街小学等学校的课外活动，通过这些交流活动使教师们开阔了视野，增加了知识，受益匪浅。

今年，我们继续以落实《中小学管理规范》、《甘州区靖

安乡中心学校教育教学管理制度》为教育管理突破口，向精

细化管理目标迈进，从小事做起，把小事做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不是好老师，我也常在教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起党和国家，下要对得起百姓和学生，教不好学生就是误人子弟，就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天，我们更要服务好学生，服务好群众，服务好社会。因此，今年我们主要从班主任工作和教学工作抓起。启动了两大工程：一是班主任队伍建设工程，把每年十月份的第二周定为班主任节，进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围，促进和谐校园建设及学校可持续发展。二是开展“123教学”管理工程，重新修改和完善了中心学校《教学奖惩细则》、《班主任考评方案》，对班主任、教师实行定量、定性考核，奖惩及时兑现。对各年级组的教育教学管理，采取定期和不定期检查的方法（定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作，平时不定期检查主要是听课看作业）。为讲究实效，不搞形式，每次检查后，当场交换意见，客观评价，少讲优点，多讲不足，侧重研讨改进的方向和方法。同时，要求每学期都召开家长会、学生会、发放调查问卷，听取学生家长的意见、建议，为下一步搞好教育教学工作提供决策的依据。在日常教学活动中围绕课堂教学开展教研活动，加强集体备课，提高课堂质量。

通过学科测评反馈，进一步强化教学质量。以此来加强教师工作责任心，不断形成班级学科之间的公平竞争，形成正确的导向。

（五）筹措资金，为教师办实事 今年，由于学校修建，学校办公经费极度紧张，在此情

况下，我们多方面筹措资金尽力为教师办实事，一是为教师排忧解难，安排校车免费接送教师上下班；二是积极协调经费改善教师待遇，三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围，这一切都极大的调动了全体教师的工作热情！

（六）坚持廉洁自律，加强财务管理

近几年，我校加强了学校财务管理，实行校务公开；特

别是在廉洁自律上下功夫，严格按照上级财务管理要求进行开支，凡超过1000元的大型开支都要经过集体研究决定，学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报批制度，所有开支一律实行四签字（即校长、副校长、主管会计、经办人）。一年来学校没有出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。同时严格自身要求，本人奉行“不该拿的坚决不拿、不该要的坚决不要、不该吃的坚决不吃”。一年来，从未收受任何教师的馈赠，从未因为给教师办事而接受吃请，能以身作则，严于律己，清正廉洁。为了更好的落实党风廉政建设责任制，加强行风建设，树立学校和个人形象。