如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。新时代背景下的有远大追求的人，入党就是我们发自内心的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢？经过整理，小编为你呈上有关熟悉的人作文精华12篇，仅供你在工作和学习中参考。
有关熟悉的人作文 篇1
我最认识的人是教了我们五年数学的石老师，她固然相貌平平，但一张瘦瘦的脸上点缀着两只炯炯有神的大眼睛，却照亮了我成长的道路。石老师对工作是十分负责任的。几乎天天中午，她都牺牲了午休的时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对，石老师却仍是那么耐心地让他们一遍又一遍地重改。
有一回，我们班出了名的"老油条"张林不写功课的坏毛病又犯了，石老师让他补，他第一天没补，第二天又没补，石老师那瘦削的脸上浮现出焦虑的神色。在不厌其烦的一再催促下，张林第三天终于把那条"小尾巴"补上了。可是新的问题又出来了，他又没把当天的功课完成，于是您又催着他快补，一场功课战又拉开了序幕。石老师还十分关心我们的糊口。
她天天都不会留下太多的功课，怕影响我们的睡眠。这样，我们天天很早就可以休息了，但是我们明白您的心，领了您的情，天天都自觉地看几页课外书才睡。石老师，等我长大后，不论到了海角仍是天涯，千山万水隔不中断我对您的思念，我永远也不会健忘您！
有关熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一头乌黑亮丽的短发，一双明亮的大眼睛，特别有神。有时高兴的时候鼻梁上会架起一副眼镜，看起来特别的斯文。他有着高高的个子，看起来很强壮，让人特别有安全感。由于平时缺乏运动，所以挺着个大肚子。
我的爸爸是个热爱读书的人。他的知识面特别的广泛，什么书都看，但最喜欢的是历史类的和文学类的。我记得有一次，我到楼上的书房找我自己喜欢的书看，推门一看，发现爸爸正手里拿着一本书在那聚精会神的看着，入迷的连我进来了也不知道。他一边看一边用手里的笔标记，还不时的自己思索一会儿。看着他那样投入，我也不忍心打扰他，悄悄地取了自己的书离开了。现在连爸爸的手机上也装上了电子书，爸爸更是走到哪看到哪，上卫生间看，躺在床上也看，简直就是个书虫，遨游在是的海洋里！
有关熟悉的人作文 篇3
天天，当我们行走在路上，便会听到许许多多为我们所熟知的声音。禽鸟的鸣叫，车流的穿行，人群的喧哗。但对我来说，最令我认识的声音，仍是那个慈爱、苍老、严重的声音——老师的声音，那声音就仿佛像一根无形鞭子，推动着我们不中断地前进。
在我最先的印象中，老师的声音代表着挨骂。瞧，老师往讲台上一站，将书本往桌上一扔，眼睛一瞪，就开始了她的长篇大论，从经济危机到就业压力剧增，从高中分数线拨高到中考难度加大，这期间，还时不时地点几个倒霉蛋同学的名，坐在下面的我们，真可谓是心惊胆砌(怯)，真担心稍不留心就被老师臭骂一整理。那感觉，一个字，苦。
后来，跟着我们的日渐长大和懂事，老师的批评声日渐减少，更多的是担忧声和鼓励声，可能老师的声音听得太多了，我常常是一个耳朵进，另一个耳朵出，老师刚讲完，我甚至一点也不记得刚才老师说了些什么。
但是，终于有一天，我理解了老师那严重嗓音中浓浓的爱，声音中带着的一种无比的关切之情。那是个严寒的冬季，天色显得异常严寒，寒风呼呼，而感冒病毒也乘着寒风传遍了神州大地，很快，年迈体弱的老师感冒了。当我得知老师感冒的“好”动静，简直乐坏了。“让你整天说个不停，怎么样，现在病了吧？我们可以少听到你的唠唠叨叨声了”
班会课上，老师满脸通红地泛起在了讲台前，“这个星期，我……们……，‘咳咳’，班的表现不错……‘咳咳’，这……几个同学表现特好……，好比说，小A同学带来了照相机，‘咳咳’，给大家拍的照片非常好，还有小B同学也……‘咳咳’……”固然老师可咳嗽声接连不止，固然老师的身体显得很虚弱，但她仍旧在那里说着，说着……
从那以后，老师说的每一句话都会被我深深的记住，当我自得忘形时，她的话会回荡在我的脑海中，我会赶快收敛我的骄傲；当我想偷懒时，老师的声音又会想起，我会赶快去做事；当我想气馁时，老师的声音又会想起，我会赶快鼓起决心信念向前冲；那声音，一次又一次……
啊！我最认识的声音，老师的声音，会永远留在我的记忆中。
有关熟悉的人作文 篇4
站在窗边，默默地望着窗外，已是朦朦胧胧的一片。半晌，才意识到下雪了。
雪花纷纷扬扬地从天上飘落，外面的一切渐渐地变得银装素裹，大地也静悄悄地披上了银毯。但在那洁白的银毯之下，似乎预示着什么。
中午一点十分的时候，母亲送我上学。雪后的路面很滑，由于上次下雪还没有融化，地面结冰的地方，坑坑洼洼的，行人们都是细心翼翼地走着。有几个胆大的男人快步行走，自然险些受到摔倒的惩罚。母亲骑着电动车缓慢地向前，以极其安全的速度行驶着。到了校门口，我很自然地下车。那里已是我再也熟悉可是的地方了，在这寒冷的冬天，也没有什么风景，只是一群一群的人。我慢慢地走向校门口，不觉间回头望了一眼，那一道风景就此在定格在我心间。
那是一群小学部的学生，几个人肩并肩地有说有笑地走着，谁也没有顾及到脚下，大步流星地迈向学校。这几个人里有一个小一点的，有一个大一点的，彼此之间却并没有隔阂。正谈到开心的时候，几个人一同放声大笑，却不料这一笑后，有两个人不经意地踩到了光滑的冰面。随即开始以迅雷不及掩耳之势向前滑动，并同时向后倾斜。而在他们的后方，正是堆着雪块和冰块的树坑。这一幕看的我胆战心惊。心想：这两个人必须会摔得很惨，因为这前后左右有三个方向有危险啊。正当我感叹不已时，猛然发现，就在两人摔倒的瞬间，其余的人迅速向后齐退了一步，并且手拉起手，两边的人将另一只手向前伸，五指分开，构成了一个有弹力而又柔软的防护墙。他们这样做的目的就是要拦住即将摔倒的人。
我不得不赞叹他们的聪明与勇敢，那两个人准确地压向了用胳膊连成的防护网。但由于瞬间的力量过大，使所有人都几乎坐在了地上。但庆幸的是，他们恰好坐向了新堆的雪堆上，仅离那危险的树坑一步之遥。随即他们拍拍衣服，站了起来，笑得很灿烂，旁边的行人也笑了，我也笑了，相信这笑是一种赞美。
我继续向前走，雪仍在下，却不难么冷了。
有人说：熟悉的地方没有风景。可我要说：熟悉的地方也有风景。
有关熟悉的人作文 篇5
今天，刘老师给我们播放了一段认识的声音，它是这样的：“切切切切切、切切、切切切切……”
这个声音，我再认识不外了：这是一日三餐前妈妈做饭时切菜的声音。我天天都可以听到它，并看到妈妈在厨房里忙碌的身影。接着，便是水龙头“哗哗”的流水声，东西下锅的“哗啦”声，锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰撞声，最后，便是妈妈那带着一丝埋怨、一丝自豪的叫喊声，真象一曲交响乐一般丰硕多彩！每当闻声这曲“交响乐”时，我都会想起一件事：
那是在我8岁的时候。一天，我生病了，发热到37、38度，嚷着要吃瘦肉粥。妈妈拗不外我，只好回家去煮。不知过了多久，妈妈又泛起在我的病床旁，手里端着一碗冒着热气的粥。突然，我瞄到妈妈的左手食指上包着创可贴，我急忙问：“妈妈，你怎么了？”妈妈看了看伤口，笑着说：“哦，你说这个啊。没事儿，只是不小心切得手指罢了。来，快趁热喝粥吧，凉了就不好喝了。”说着，妈妈拿起勺子，轻轻舀起一勺子粥，又吹了几口吻，再送到我的嘴边。妈妈为了我，把手指都给弄伤了，我也应该好好听妈妈的话才对啊！
这是，刘老师又把那声音播了一遍。我仔细听了听，发现这声音是有节奏的。它先是比较干脆，停整理了一会儿后，就没那么爽利了。是换成别的不常常切菜的人来切了吗？从声音上来看，应该是切比较脆的、不会黏刀的东西；而从节奏来看，极有可能是切丝。由于切的速度偏快，假如是切片的话，速度是做不到这么快的。据以上这些前提判定，最有可能的就是切土豆丝儿和胡萝卜丝儿。
妈妈天天都要做饭、切菜，多辛劳啊！于是，我在前不久我的生日中，和刘艳、林子佳一起，给全家人做了一整理饭。一开始，我切菜的时候差点切得手指，原因是由于我的切法不准确。林子佳教我怎么切，我很快就学会，笨手笨脚地切菜了。差不多几十分钟的时间，我们的饭菜就热腾腾地上桌了。看着爸妈和弟弟吃得津津有味的样子，我心里好有成就感！
“切切切切切、切切、切切切切……”这声音是那么认识而又目生，我们天天听着它，久而久之却形成一种“避而不听”的立场。殊不知，这也是表现爱和亲情的声音啊！
有关熟悉的人作文 篇6
“对不起”，“不要紧”，“谢谢你”，这些文明的语言是多么认识，它无时无刻不在我们身边响起，就是这样的语言为我们解决了一个一个困难。
记得有一次，我上街去玩，走着走着，突然一个皮球飞来打在我的头上。我正要发火，一个小女孩飞快地跑到我的眼前，拉着我的手连声说：“姐姐，对不起，对不起。”此时此刻我的火气一下子烟消云披发了。我随口答道：“不要紧。”一场小小的风波就这样平息了。
还有一次，一位老爷爷在马路上摔倒了，我赶快上前把老爷爷扶起来。老爷爷笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”听到这句话，我心里美滋滋的。
就是这认识的声音，给我们大家带来了欢乐，让我们的襟怀胸襟更开阔。只有人与人之间和平相处，文明相伴，养成良好的糊口习惯，才能播下文明的火种，结出丰富的果实，为更好的建设我们的祖国打下良好的基础。
我们新一代人的语言习惯应该是善于聆听，敢于表达而又尊重被人。一个人的语言可以体现一个人的风度和气质，这种习惯直接关系到我们的道德涵养。
同学们，让我们都拥有这认识的语言，到处能聆听到这认识的声音吧！
有关熟悉的人作文 篇7
要说我最熟悉的一个人那就是我的妈妈，我很喜欢她。
妈妈长着一双又亮又大的眼睛，圆圆的嘴巴，漂亮极了！妈妈在我犯错误的时候总是耐心的给我讲道理，我觉得妈妈像一位美丽的公主! 但是在我小的时候有一次我发烧了。给妈妈急死了，妈妈就带我去医院。医生说：“开点药就好了。”这下妈妈才静下心来。我说：太好啦！回到家了，我一躺下就睡着了。我一直睡到下午，我睁开眼睛一看已经六点多了，当时感觉自己好多了。到了晚上妈妈抱着我喝药，我偏不喝给妈妈气坏了，妈妈那是真像一只凶恶的母老虎，吓了我一大跳，然后我就拿起药马上就给喝了。这一晚妈妈没有睡好，妈妈一直给我盖被子量体温。
这就是我的妈妈，虽然有时凶的像一只“母老虎”，但是我非常喜欢我的妈妈，我的妈妈是世界上最好的妈妈！
有关熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是赵老师，赵老师是负责任的老师，赵老师给我们看作业也很用心，老师都会全神贯注的给我们看作业,我们上课的时候，只要有一个同学不听讲 中小学生优秀作文精选_，就会“遭”到老师的火眼金睛，我们必须要上课听讲，千万不要不听讲哦！
赵老师有着乌黑发亮的黑发，赵老师的头发有时会打扮成蘑菇头，有时会打扮的扎个小辫子，有时打扮平刘海……不管是什么样的发型，都很配赵老师。
赵老师还带着一副红色的眼镜，样子很像洋娃娃，可爱至极。
赵老师虽然管我们有一点儿严，但是，赵老师也是为我们将来的生活、做事好，严一点儿的话，长大对我们有极大的帮助。
赵老师在我们困的时候、不精神的时候，赵老师的“神力”就要发挥啦，其实“神力”是指——幽默。就在上次吧，老师看我们又有点困了，我映像很深，老师说：这几天，我从电视上看到一个笑话……然后的我都忘了。
赵老师也很厉害，在上课时，老师还没来，我们非常吵，赵老师一进来，教室顿时安静了，你看老师厉害不？
有关熟悉的人作文 篇9
今天语文课上姜老师说要写一个自己最认识的人，我首先就想到了我的同学加好兄弟，他有圆圆的头，还有圆溜溜的大肚子，学习非常非常好，他的名字叫：韩笑非。
他常常问我们借>看，还常常帮助老师收发本子，又专门和我们一起讨论功课帮助我们解答，特别热心。他每次想问题的时候就会忍不住咬下笔，似乎发呆一样；一热就会把袖子卷起来，更会在课堂上把我们逗笑。有一次数学课堂上，大屏幕上泛起了张照片，照片上有个女的，他忽然就说：“哎呀，妈妈呀！”同学们都大笑起来，笑声一直在走廊间回荡。
韩笑非的字写得可棒，速度超级快。不外要说速度最快的仍是他的吃饭，每次中午我们都才刚刚开始放好盘，预备吃呢，他已经盘子都空了。食量惊人啊！他老是告诉我们他的早饭是面包牛奶和粥，怪不得那么智慧。固然他有个大肚子，可是一点都不影响他的体育，各个项目全部优秀，特别是仰卧起坐啊，简直让人难以相信。他唱得一嗓子好京剧，飞的一手好航，车模比赛又是顶呱呱，无论学习再忙，他都坚持天天拉手风琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍着眼泪继承训练。功夫不负有心人，校艺术节上他的手风琴表演被所有的老师一致评为一等奖。大家都在说，似乎天下就没有什么东西可以岂非他，由于他真的很当真很努力，我要向他学习。
有关熟悉的人作文 篇10
在我的心目中最熟悉的人就要算我的妹妹。我很爱我的妹妹，妹妹很喜欢我。我们俩姐妹不象别的姐妹一样见面就是打架或闹架。我和妹妹不管什麽事都相互谦让。 妹妹比我小四岁，红红的脸蛋总是笑嘻嘻的。一张瓜子脸一头齐耳的短发。别看她是女孩子，可做起事来却象个毛头小子。男孩敢爬树，她也学着样子爬，手被树枝划破也毫不在乎，她还喜欢和男孩子打架，但是从来不跟我打架，她爱说：“好男不跟女斗！”
记得有一个夏天的下午，我们家打谷子，妈妈让我在家里看着妹妹，不准她到处乱跑。太阳这么大我想妹妹不会走远，便进屋拿东西，只听见妹妹在外面大声喊：“姐！我到田里帮妈妈割谷子去了。”我赶紧出来，人已没有影踪。我想妹妹一定到田里捣乱了。到了下午，妹妹被妈妈捉了回来。我看见她禁不住笑了，原来我差点认不出妹妹来了，满脸满身的泥简直是个泥人。回到家里妈妈教训了她一顿，可她毫不在乎。嘴里还说：“本来我捉到一条大泥鳅可那些男孩子要抢我的，我们就打起泥巴仗来了。”妹妹又说：“我一人打三人都打赢了，可妈妈把我拉了回来，哼！君子报仇十年不晚，一定会报这个仇的！你说我英雄不！”我说：“你到是英雄，这身衣服谁来帮你洗？”只见妹妹嬉皮笑脸地说：“哥哥这衣服就拜托拜托你了。” 哎！我这个熟悉的人太淘气了！
有关熟悉的人作文 篇11
在这个多姿多彩的世界里，说到我们大家认识的人，那可太多了，而在我身边说起我最认识的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高，短而黑的头发，大大的眼睛，笑起来时嘴里会露出一排有点不整洁的牙齿，而且他仍是我们班的一名重要成员哦，同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿——张元宏，也就是大班长。
说到他呀!简直是所谓的.“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢技击，不外这些并不影响他的学习和对我们的治理，他以德服人，我们全都很喜欢他，他的技击打得也很好，他时常拿着一些关于技击的书站在教室里当真地学，他的当真劲使我们也想随着他学。
不外最能代表他的特点的仍是打篮球。他爱打篮球，真可谓爱到“顶”了，而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午，我和毛奇英在写功课，忽然张元宏叫我们去借书，可当我们走时，他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点气愤地说：“张元宏，你到底去不去，我们功课多的写不完，你倒还这么悠闲。”可他仍是看着篮球赛，头也不回地说：“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时，我们想进教室，可他却不让我们进，我们俩急得团团转，可他仍是在兴高采烈地看篮球赛，我们一定要进时他便说：“再等一会儿，老师一会儿就来了。”实在我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛，看着张元红这种痴迷劲，我忍不住笑了，觉得他太有意思了。
但金无足赤，人无完人，他也出缺点哦，就是他脾气有些急躁，粗心大意等等。
这就是在我身边我最认识的一个人，他既出缺点也有长处，我想：你们的身边也一定有许多吧!赶紧来和我们说说吧!
有关熟悉的人作文 篇12
啊！多么认识的声音！
我的家乡在江西，那里山净水秀，周围青山树环绕，小河溪流赛歌喉。我的童年就是在这么个环境柔美的地方渡过的。
早晨，就在奶奶慈爱的声音伴着至公鸡清脆的叫声中醒来。中午，便是厨房中锅碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最舒服，可以坐在大树下，听鸟啼声。若是“鸟后”兴奋，便会召集群鸟一起开场演唱会，场面便是莺歌燕舞，“百”鸟争鸣；倘若不兴奋，那么就只有孤零零地独奏，孤傲而又哀伤。到了夜晚，躺在床上，若静的话，还可以听到家门前的那条小溪发出的“丁里咚咚”，就着这美妙悦耳的声音进入梦乡……
呵！多么认识的声音！
可是，有一天，我被父母带到了上海。
上海可是个大城市啊！马路上，毂击肩摩，车来人往；商店里，目不暇接，琳琅满目。尽管这样，我总觉得少了些什么。
天天早上，难听逆耳的闹钟声把我从美梦中拉出来；中午，吸油烟机发出轰隆隆的噪音；下战书，鸟鸣声是“难已中听”，偶尔的鸟啼声会让我惊喜不已；晚上，取而代之的是，汽车的“滴滴”、“叭叭”的喇叭声，汽车发动的声音，让我难以入眠。原来，我缺少了……
盼望已久的暑假来临了，父母终于带我回故乡了，我的心情异常得激动。
当我从车上下来，听！多么认识的声音！爷爷奶奶满脸笑脸地迎了上来：“回来了，回来了！”知了也附和着叫了起来，鸟儿们开始它们的合唱，一切是那么的美妙！我尽情地享受这回家的幸福感，以及再次听到认识声音的喜悦情！
呀！多么认识的声音！
