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急诊科实习总结(汇总十三篇)

发表时间:2024-03-24

急诊科实习总结 篇1


作为一名急诊科的实习生,我在这段时间里收获了诸多宝贵的经验和教训。急诊科是一个繁忙而充满挑战的工作环境,但也是一个能够让我不断成长和进步的地方。在这篇总结中,我将详细描述我在急诊科实习期间的经历和所学到的东西。


作为一名急诊科实习生,我学会了急诊护理的基本功。在医院急诊科,患者往往面临各种急迫的情况,需要快速有效的护理。在这段时间里,我亲身参与了患者的初步检查、病史采集和基本治疗等工作。我学会了迅速判断患者的病情,提供适当的急救措施,并与其他医务人员协作以确保患者的安全和健康。我也意识到了在急诊科中时间的重要性,学会了高效地处理多个任务,尽可能缩短患者的等待时间。


我学会了与患者和家属有效沟通的重要性。在急诊科,患者和家属通常处于紧张和焦虑的状态,我们需要以耐心和同理心对待每一个人。我学会了倾听患者的疼痛和不适,并及时提供适当的安抚和鼓励。我也学会了向患者和家属解释医疗过程和治疗方案,并回答他们的问题和疑虑。通过与患者建立良好的沟通和信任关系,我能够更好地满足他们的需求,并提供更专业的护理服务。


另外,在急诊科实习期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。急诊科是一个需要各个医务人员紧密合作的地方,我们需要相互支持和配合才能顺利完成工作。我与护士、医生和其他实习生一起工作,学会了相互沟通、相互协作以及相互学习。我们共同面对着各种复杂和紧急的情况,共同制定治疗方案,共同应对突发状况。通过团队合作,我不仅获得了他们的帮助和指导,也在工作中不断进步和提升。


我还学会了在紧张环境下保持冷静和专业。在急诊科,我们常常面对病情危急的患者和一些严重的伤病情况,这要求我们在压力下保持冷静和清晰的思维。我学会了快速反应和有效应对各种紧急情况,同时保持冷静和沉着。我也学会了面对高强度的工作压力时如何处理自己的情绪和心理状态,以保证工作质量和患者的安全。


通过这段时间在急诊科的实习,我不仅增加了专业知识和实践经验,也培养了各方面的能力和素质。我将继续努力提升自己,不断学习和进步,为将来成为一名出色的急诊科护士而努力奋斗。急诊科实习经历让我更加坚定了我的职业选择,并对未来的工作充满了信心和期待。我相信通过自己的努力和持续学习,我能够为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

急诊科实习总结 篇2

急诊科是医院的重要科室之一,也是医护人员压力最大的地方之一。作为一名实习护士,我在急诊科度过了非常宝贵的实习经历。在这里,我接触到了各种急症情况,并学习到了许多关于急救、诊断和治疗的实践技巧。在这篇文章中,我将详细描述我在急诊科实习期间的所见所闻,并总结自己的经验和体会。

在急诊科,每天都面临着琳琅满目的病例,从创伤患者到突发急症患者,医护人员需要快速而准确地做出判断和处理。作为一名实习护士,我的主要任务是协助医生进行一些常规的护理工作,如病人记录、病人护理、病人饮食和环境整理。同时,我也有机会参与一些急救操作,如静脉穿刺、导尿、给药等。这些实践操作对我来说是宝贵的学习机会,让我在现场学习和实践了解了很多理论知识。

在我实习期间,我学到了许多与人沟通的技巧。由于急诊科经常面临病人和家属的焦虑和紧张情绪,作为实习护士,我们需要学会如何与他们进行有效的沟通和交流。我了解到,耐心、理解和善于倾听是与病人和家属建立良好关系的关键。通过与他们交流,我帮助他们减轻了焦虑和恐惧,增加了他们的信任感,同时也提高了我自己的沟通技巧。

急诊科还教会了我急救技能。我学习了如何在紧急情况下进行心肺复苏,如何使用自动体外除颤器等急救设备。这些技能在急诊科是非常重要的,因为生死常常悬于一线。通过实际操作,我学会了如何在高压环境下保持冷静,并快速正确地做出急救处理。

在急诊科还有一点非常重要,那就是团队合作。所有医护人员必须密切协作,以确保患者能够快速得到最佳的医疗救治。作为实习护士,我需要与医生、护士和其他相关人员密切合作,共同解决问题、制定诊疗方案,以及确保病人得到及时的治疗。这个团队合作的经验使我意识到,只有相互信任和尊重、相互支持,我们才能够做好工作,保护患者的生命安全。

在急诊科实习期间,我还学到了如何处理工作压力和应对突发状况。急诊科是一个高压环境,每天都面临着各种紧急情况,这对医护人员来说是一个巨大的挑战。我学会了如何保持冷静和专注,如何合理安排时间和任务,以及如何在面对匆忙和复杂情况下保持清晰的思维。这些经验将对我未来的护士生涯产生积极的影响。

急诊科实习是我护理教育的一个重要阶段。通过实习,我不仅学到了许多理论知识的应用,还锻炼了我的实践能力和应变能力。我深深感受到了急诊科医护人员的辛苦与奉献,他们以极大的热情和专业精神对待每一位患者。这个经历使我更加坚定了成为一名合格护士的决心,并增强了我对护理事业的热爱和责任感。

综上所述,急诊科实习对我来说是一次非常宝贵和难忘的经历。在这个环境中,我学到了许多与患者沟通、急救技能、团队合作和应对压力的技巧。这些经验将为我未来的护理生涯奠定坚实的基础,并使我成为一名更好的护士。我衷心感谢急诊科的医护人员对我的教导和帮助,他们是我成长路上最重要的导师和伙伴。

急诊科实习总结 篇3

纸上得来终觉浅,理论指导实践。两年纸上谈兵式的理论学习结束了,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。我的第一个战场就是急诊,在急诊科待了短短的十四天,时间虽短但所获颇丰,也有不少心得体会。

XX年6月11日我入急诊。“急诊”顾名思义就是一个字‘急’。有时候老师对病人对症治疗后会给我讲一些关于这种疾病的理论知识,再结合临床以便更牢固的掌握疾病。这让我认识到了与带教老师的沟通和交流非常重要。相信每位到过医院实习或见习的同学都清楚在医院与带教老师的关系是必须要做好的。这一点,在学校上至校长、主任、老师,下至师兄、师姐也都反复提醒过我们。可真正到了医院才发现其实处理好这点很难,其中有很大的学问。

带教老师忙得根本没有时间同我们“神侃”,刚开始甚至觉得老师根本看不起我们专科生,难免有些失落。几天后我才琢磨到:其实,天无绝人之路,只要老师认为你是块“可造之材”,自会乐意教你。关键是在短短时间里,怎样让老师发现你是块可塑之才呢?在我看来,自身因素很重要:1.如果你能掌握理论知识并且能够阐述自己的见解,虽然不是很深入,不透彻。2.如果老师提问时能够及时而准确地回答,这样老师会认为你是个会思考的学生。老师通常会比较愿意给这种学生讲课,但是对于我来说,理论掌握的不扎实,老师提出的问题只能答出肤浅的一些知识,老师问的深入一些我就‘大张口‘了。3.就是勤快。俗话说:勤能补拙。每位老师比较喜欢勤奋实干的学生。但是前提是你必须热爱学习、遵守纪律、尊敬老师,这样才能奏效。

积极主动学习,自己把握机会。在区三院宁夏医科大的实习生和见习生很多,若自己不积极主动争取机会,根本就什么也学不到。老师给我说过要做到这些是有窍门的。首先,自己要主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课。若是遇到需要抢救的病人,你可以跟着老师在紧急情况下采取何种措施,怎样用药,这些都是多可知识的运用。对于我们实习生来说都是非常宝贵的学习机会。其次,如果遇到什么不懂的问题,在老师忙的情况下,可以问见习生,在我们科就有两个见习生。他们的理论知识很扎实,动手能力又强,重要的是他们有时间,有耐心,也愿意给我们讲。

以上是我为期一月的实习总结,在今后的实习和工作中我要更进一步严格要求自己,虚心学习,争取在各个方面取得更大的进步。

急诊科实习总结 篇4

急诊科是医院中最具挑战性和紧迫性的科室之一,每天都面临着各种危重病患和紧急情况。作为一名实习护士来到急诊科,我经历了很多的困难和挑战,但同时也得到了很多宝贵的经验和成长。


我进入急诊科的第一天,感受到了这个科室的忙碌和紧张。患者们的声音、医生们的训斥、护士们的繁忙使我感到无所适从。我很快明白了这里对护士的要求——冷静、果断、协调、有条不紊。


在急诊科,每一分钟都很重要。短短的几分钟内,我们可能要为患者进行抢救、处理病情危急的急诊手术。这种压力让我锻炼了我的应变能力和临场经验。我学会了在紧急情况下保持冷静,并能迅速做出正确的判断和决策。


与此同时,我也学到了很多的新知识和技能,例如急救技巧、各种常见急症的处理和护理等等。每天我都有机会观察和参与各种医疗技术的操作,例如心电图、呼吸器、体外循环等等。这些经验使我对护理工作有了更深入的了解,也增加了我的专业素养。


在与病人的交流中,我认识到了患者对我们的依赖和信任。他们来到急诊科,可能由于各种原因感到恐惧和焦虑,我在与他们的交流中学会了如何安抚他们的情绪,给予他们温暖和关怀。我记得有一次,一个病人因为严重的胸痛而被送到急诊科,她焦虑不安,情绪失控。我在耐心地倾听和安抚她的情绪后,她逐渐平静下来,并且对我的关怀表示感激。这让我对自己的工作有了更强的动力和责任感。


同时,与同事们的合作也让我受益匪浅。急诊科是一个团队合作的环境,医生、护士、技术员之间需要密切协作才能保障患者的安全和治疗质量。我们经常需要进行紧急会诊,商讨病情和治疗方案。我在团队中学到了如何沟通、如何协调和如何与他人合作。通过相互支持和协作,我们能够高效地处理各种急诊状况,为患者提供最好的护理。


实习期间在急诊科的经历让我成长了很多。我学到了很多新知识、新技能,也锻炼了自己的临场能力和应变能力。在与患者和同事们的交流中,我发现了自己的优势和不足之处,也提高了我的情绪管理和人际沟通能力。通过团队合作,我明白了团队的重要性和协作的力量。


尽管急诊科的工作压力大,但我对这个职业充满了热爱和激情。在未来的学习和工作中,我会继续努力提升自己的专业技能和综合素质,为患者提供更好的护理服务。

急诊科实习总结 篇5

是医生对自己工作的评价,急诊科医生自我鉴定内容的好坏关系到上级对你的印象,所以写好急诊科医生自我鉴定是很重要的,下面就是我们爱医人才网为您整理的一份急诊科医生自我鉴定(护士自我鉴定):

我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!

同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。

各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最大的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。

个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。

基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

带教老师评语:该生急诊科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极,责任心强,尊敬老师,团结同学。

基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲,医学教.育网搜集整理吸痰,给氧,洗胃,皮下注射等技术操作,圆满完成实习计划。

我在急诊科实习期间 遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。

我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到老师的肯定,今后会更加努力

急诊科实习总结 篇6


作为一名医学生,我有幸在急诊科进行了为期两个月的实习。这段时间是我医学生涯中非常珍贵和难忘的一部分。在急诊科实习期间,我亲身经历了医生们忙碌而又充实的日常工作,目睹了许多病人的疾病和痛苦,也感受到了急诊医疗团队的紧密协作和无私奉献。这次实习对我来说是一次宝贵的学习和成长机会,下面是我对急诊科实习的详细总结。


在急诊科实习的前几天,我首先了解了急诊科的工作特点和要求。急诊科是医院的门面,接诊着各种急诊病人,从轻微创伤到严重的心脏病发作,每天都有大量的病人需要处理。急诊医生需要具备快速反应和冷静应对紧急情况的能力,同时还要具备较强的诊断能力和团队合作精神,因为他们需要与其他科室的医生、护士和辅助人员进行密切配合。


在进入急诊科后,我的导师给我分配了一位临床急诊医生作为我的指导教师。她是一位经验丰富且和蔼可亲的医生,对我的实习给予了很大的指导和帮助。在她的指导下,我首先学会了急诊处理的基本流程和原则。在处理急诊病人时,我需要迅速评估病情,采集必要的临床信息,并进行初步治疗。这个过程要求我对常见急症有较好的了解和判断能力,并能够灵活运用各种急救技术。


在实习期间,我所见到的疾病种类繁多,包括呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病等等。其中最多的是外伤性疾病,如刀伤、骨折等。每天我们需要处理大量的创伤病人,尤其是交通事故的伤员。对我来说,最让我难忘的是一位交通事故的伤员,他全身多处骨折,伴有严重的颅脑损伤。我们需要迅速进行急救并协调其他科室的医生进行手术治疗。虽然最终病人不幸离世,但这次经历让我深刻感受到了急诊医生们的责任和担当。


实习期间,我还参与了急救车接诊的工作。当急救车带来患者时,我们需要进行紧急评估和稳定患者病情。在实习期的最后几周,我还有幸参与了一次重大突发事件的应急处理。当时,有一家餐厅发生了爆炸,经过紧急呼叫,一批受伤的人员被送到急诊科。我们需要迅速组织各种资源和部门,进行伤情评估和治疗,同时进行紧急的沟通和协调。这次事件让我深刻体会到了团队合作和危机处理的重要性,同时也激发了我对紧急医疗的兴趣。


通过这次急诊科的实习,我不仅学到了许多医学知识和技能,还对作为一名医生的职责和使命有了更深入的理解。急诊医学是一个严峻而充满挑战的领域,但也是一个充满成就感和满足感的领域。当每一位病人在紧急情况下得到救治和缓解时,那份喜悦是无法言喻的。我深深感谢我的导师和急诊科的医生们对我的关心和指导,他们的付出和努力是我不断进步的动力。


通过这次急诊科实习,我确定了我将来的医学方向,并对自己未来作为一名急诊医生的责任感和使命感有了更深刻的认识。我相信,只要付出努力和不断学习,我一定能够成为一名出色的急诊医生,并为患者的健康做出更多的贡献。急诊科实习的经历将伴随着我医学生涯的每一个时刻,并成为我不断成长和进步的动力和底气。

急诊科实习总结 篇7

在急诊科实习的这段时间里,我收获颇丰,经历了许多挑战和成长。通过这篇自我总结,我想分享一下我的实习经历以及我在其中学到的一些东西。

急诊科是一个非常繁忙且充满挑战的地方。每天都有大量的病人涌入急诊科,他们可能有各种不同的病情和症状,需要我们迅速做出判断和处理。在这样的环境下,我学会了高效地工作、快速做出抉择,以及应对突发状况的能力。尤其是在面对突发病情的时候,我学会了镇定地处理,迅速做出决策,保障病人的安全。

在实习的过程中,我也学到了很多关于医学知识和技能方面的东西。每天和各种各样的病人接触,让我有机会实践和巩固自己在学校学到的理论知识。我有幸跟随着资深的医生和护士,学习他们的技术和经验。在实践中,我了解到医学不仅是理论知识,更是实践和经验的结合。通过参与和观察各种各样的医疗操作,我逐渐熟悉了急诊科的常见病种和处理方法,提高了自己的诊断能力和处理病情的能力。

在急诊科实习的过程中,我还学到了很多与人沟通和协作的技巧。在医疗团队中,每个人都有自己的职责和任务,需要相互合作才能更好地为病人提供服务。我学会了如何与医务人员、病人及其家属进行有效的沟通,如何在紧急情况下协作配合,以及如何团结一致地面对挑战。通过团队合作,我不仅解决了很多问题,也结识了很多优秀的同事,彼此相互学习交流,为提高医疗服务质量做出了贡献。

急诊科实习是一次充实而难忘的经历。在这段时间里,我学到了很多有关医学知识、技能以及人际沟通协作的重要性。我也意识到了作为医务工作者的责任和使命,对病人的生命健康负有重大责任。我会珍惜这次实习的机会,不断努力学习和提高自己,为以后的医学生涯打下坚实基础。希望未来能够成为一名优秀的医务工作者,为更多的病人提供更好的医疗服务。

急诊科实习总结 篇8

认真贯彻落实国家中医药管理局及卫生厅“以病人为中心,以发挥中医药特色优势为主题的中医医院管理年活动方案”贯彻落实会议精神,充分发挥急诊科中医药人员的人才优势,运用中医药疗法为广大患者服务。为此我们急诊科制定好科室发展计划,工作计划,并组织实施。建立人才梯队不断满足专科中医内涵建设需要。制定发挥中医特色的具体措施,并组织实施。制定并不断完善常见病及特色的具体措施,并组织实施,医学教,育网|搜集整理提高特色病种的辩证论治水平,提高中医治疗率。开展了针刺疗法、耳穴压豆、拔罐疗法、中药灌肠、中药湿覆、红外线治疗;制定了急诊科常见病临床路径。我科中医甲级病历率100%,辩证论证优良率≥92%,中成药辩证使用率≥92%,中医治疗率≥92%,中西医结合治疗率≥94%,急危重症抢救成功率≥82%,急重症中医治疗率≥90%,急危重症中西医结合治疗率≥50%,急救物品完好率≥100%.

重点落实医疗管理核心制度。如病历书写制度、处方管理制度、首诊负责制度、值班、交接班制度、三级医师查房制度、病例讨论制度、医嘱制度、会诊制度、转诊制度、转院转科制度、查对制度、分级护理制度。加强医疗质量控制的三级质控网络管理,确保医疗过程的各个环节都有相应的规范和制度来约束。不断完善质量控制和考评指标,每月进行集中检查考评。进一步加强医疗安全和生产安全工作。我科通过科早会、专题讲座和业务培训等形式,反复强调医疗安全工作的重要性,增强临床医师的医疗安全意识,教育临床医师严格遵守技术操作规范,及时、全面、正确地书写病历及各种记录。为确保医疗安全,防范重大医疗事故的发生。加强医患沟通,充分尊重患者的知情选择权。进一步强调了医务人员的告知义务,切实保护医患双方的合法权益,有效地防范医疗纠纷的发生。着力改善就医环境,降低医疗费用。通过医院管理年活动,使急诊科人员进一步理解落实和深化“以人为本,以病人为中心”的服务理念,进一步完善服务设施,深化医疗环境,更新服务模式,简化就医流程,改进服务态度,为病人提供人性化的服务,杜绝对病人生、冷、顶、推、拖现象。积极开展便民利民服务,我科开展了免费医学咨询、饮水供应、轮椅供应、简化就诊环节等便民措施。急诊科主动为患者提供药品和医疗服务的费用查询,为住院患者提供住院费用清单。严格医疗收费管理,杜绝不合理收费。扎实做好整体护理工作。护士长根据“医院管理年活动”要求,医学教,育网|搜集整理建立健全了一系列护理规章制度。规范各种护理文书,开展整体护理工作。努力改善服务态度,提高服务质量。加强了对每一位护士的“三基三严”教育,重点加强对操作技能的培训。加强院感管理工作,有效控制医院感染事件发生。感控医师每月对急诊科住院病区的住院病人进行不定期检查和月底病案统计。

我们不仅有良好的服务态度,更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每个医务人员认真钻研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。坚持三级医师查房制度,对相关病例及时进行业务讨论,提高全科医护人员的急救水平。为适应现代医疗市场的发展,今年我科把发展院前急救这项工作当成重要任务抓,严格急诊出诊制度,院前急救小组24小时待命,5分钟安排急诊出诊,制定有急诊绿色通道总体方案,如遇急、危、重病人,一律实行急诊绿色通道,已做到先行抢救,而后补办各种手续。

医疗服务质量不高,个别职工工作的积极性和自觉性较差;科室业务增长跟不上发展需要;急诊人员偏少,缺少拔尖的优秀技术骨干和学科带头人;缺乏先进的医疗设备;科室住院病房环境差。下一步我科针对存在问题逐步整改,加强中医药文化特色建设。

急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很多很多。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

急诊科实习总结 篇9

诊科是一个综合科室,有多种疾病混杂的特点,因此,急诊科护士必须是一个全面了解各种疾病特点的全能护士,而急诊实习护士由于急救经验少、护理技能差,加之老师带教方法不当,因而急救经验不足,不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。为使实习护士缩短带教周期,增强带教效果,尽快适应急诊工作,我们对其行为进行分析并制订合理措施,科学带教。带教方法不得当实习护士入科报到后,即分组跟班,行花班制,由工作满2年以上的老师,一对一带教。学生所学内容据老师个人经验、本班工作量及老师讲解技巧强弱而定,如老师讲解技巧差,个人经验不丰富,加之本班所见病种少,则实习护士所学内容不全面。

实习护士分诊评估能力低实际工作中,急诊科接诊的多数是急、危、重症病人,患者及家属都很着急,由于实习护士评估判断病情的能力较低,还像常规一样要求病人挂号、候诊等,而不是立即进行一些诊前护理工作,这样会使病人及其家属产生反感,引起冲突。对急救流程不熟悉大部分实习护士对抢救程序不熟悉,不知道护士应对措施。因而心中恐惧,不能尽快进入抢救角色,较早完成抢救任务。医|学教育网搜集整理对各类药品用法和仪器性能不熟悉在急救过程中,由于对急救药品的剂量、用法、作用不熟悉,不了解各种急救仪器的放置情况和操作规程,易忙中出错,从而延误时间,失去最佳抢救时机。急救知识及操作技能差急诊急救的恰当与否,直接影响着病人的安危及其对医院的第一印象。

工作中常出现由于实习护士的急救知识及操作技能较差,而引起患者对医院不信任,要求转院或引起纠纷的情况。心理素质不过硬,遇事慌乱急诊病人,病情千奇百怪,场面触目惊心,如遇到不熟悉的病种或目不忍睹的局面时,实习护士会内心紧张、动作变形、丢三落四,影响急救工作的顺利开展。态度生硬,缺乏耐心,医|学教育网搜集整理言语欠妥面对病人提出的疑问不能给予科学合理、耐心全面的解释,且态度粗暴,言语生硬造成不必要的纠纷。

急诊科学到太多的东西,在其他专科病区见不到的急诊科都见了,心电图心电监护生命体征是对每个病人护理的最基本原则,有机磷中毒以及其他一些农药的中毒心肺复苏电除颤等等统统都见了,杂病疑症全有。一个月收获可佳。

急诊科实习总结 篇10

作为一名医学生,在急诊科的实习是我医学生涯中非常重要的一部分。通过这段时间的实习,我深刻体会到了急诊工作的紧迫性和多样性,也锻炼了自己在高压环境下处理各种突发事件的能力。在此我将详细介绍我的急诊科实习经历,希望能够对未来的职业发展有所帮助。

首先,在急诊科的实习中,我学会了如何快速准确地评估患者的病情。在面对大量的患者和各种急症的情况下,我不仅要迅速判断患者的病情紧急程度,还要根据临床表现和相关检查结果做出正确的诊断和处理方案。这要求我具备扎实的医学知识和丰富的实践经验,也要求我保持冷静和清晰的思维。通过与经验丰富的医生和护士的合作,我逐渐掌握了这种能力,并不断提高自己的专业水平。

其次,在急诊科实习期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。急诊科是一个高度协同的工作环境,多个医务人员共同参与,共同决策,共同执行。在一个急诊科团队中,每个人都扮演着不可或缺的角色,只有团队合作才能够确保患者得到最佳的护理和治疗。在我的实习中,我与急诊科医生、护士和其他医务人员紧密合作,在实际操作中学会了如何与他人沟通,如何分工合作,如何解决问题和冲突。这不仅提高了我的工作效率,也增强了我的团队意识和人际交往能力。

此外,急诊科实习也让我认识到了时间管理的重要性。在急诊科,时间对于救治患者至关重要。每一秒的延误都可能导致患者的病情加重或恶化。因此,在实习中,我不仅要迅速反应,还要合理安排时间,高效地完成各项工作。通过实践,我学会了设置优先级,快速做出决策,合理分配时间和资源,以此最大限度地提高患者抢救的效果。这对我的职业发展来说是非常重要的一课,它不仅使我在急诊科实习中表现得更加出色,也为我未来成为一名合格的医生打下了坚实的基础。

最后,在急诊科实习中,我还深刻感受到作为一名医务人员的使命和责任。急诊科是患者第一次接触医疗系统的重要环节,也是医院的窗口。在这里,我们要给予患者最及时、最专业的护理和治疗,为他们提供最大限度的帮助和支持。通过与患者及其家属的沟通和关怀,我了解到了作为医生应该具备的同情心、关怀心和责任心。这将是我未来作为一名医生必不可少的素质,也是我在急诊科实习中最重要的收获之一。

总之,急诊科实习是我医学生涯中非常宝贵的一段经历。通过这段时间的实践,我不仅提高了自己的医学知识和技能,也锻炼了自己在高压环境下工作的能力,增强了团队意识和人际交往能力。同时,我也更加深入地了解了作为医务人员的职责和使命。这将对我未来成为一名医生起到非常重要的指导作用。我相信,通过我的努力和持续学习,我一定能够成为一名出色的急诊医生,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

急诊科实习总结 篇11

急诊科实习总结范文

急诊科实习总结临床实习是护理教学的最后阶段,临床带教质量的优劣,决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位,适应护理需要,急诊科是医院中重症病人最集中,病种最多,抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊病人入院治疗的必经之路,福田中医院作急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室,因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影,直接反映了医院的急救医疗,护理工作质量和人员素质水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科,要求护生具备各种急救知识、急救操作,具有知识面宽、全的特点,急诊科实习总结。基于上述特点,对于急诊的`临床带教方法进行探索,现就带教体会总结如下:

一、带教的目标:根据目标安排专题讲座,熟悉科室环境,实习完结前进行理论及护理技术操考试。

仪器做到"五定"③掌握各种急救仪器的使用方法和注意事项④掌握各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用⑤掌握保密性医疗制度,与病人或家属进行有效的沟通⑥熟悉抢救记录的书写,危重患者抢救的配合及病情观察

吸痰等操作技术⑤熟悉"120"出诊的现场抢救和处理

二、带教方法:

布局、物品的摆放位置,本科的规章制度、班种职责、消除陌生感,实习总结《急诊科实习总结》。

学习,由带教老师认真检查、指导。

危重病人的病因,临床表现以及抢救方法和护理要点,要求掌握各项术急救操作技术,仪器的使用和急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。引导护生将各科理论知识为临床实践结合,以迅速提高综合理论水平。吸痰、心电监护等操作,在工作中严格执行三查七对制度及各项操作规程。

5、掌握沟通技巧:掌握保密性医疗制度的作用,急诊病人一般情况下比较急或危重,这种情况下更易发生医患纠纷,如何与病人或家属进行有效的沟通有着举足轻重的作用,可以通过专题讲座,换位思考等形式强化护生的语言表达能力和沟通技巧,以取得患者(家属)的信任和配合。

6、严格每科考试:最后一周进行考核,要对护生进行一次基本技术操作考核和理论考核。考试内容包括急诊科的理论知识和常用的护理操作技术。成绩记入护生鉴定表,带教老师认真填写实习鉴定,对护生实事求是的综合评价。

7、评价带教质量,总结经验和不足:护生实习结束,召集护生召开一次总结会,指出带教老师的不足和建议,同时带教老师对护生实习期间的表现进行点评。互相学习,让老师和护生都同时得到进一步的提高。

8、阶段总结:每一轮护生每科后,带教老师要认真总结该轮带教工作的经验和不足,同时采纳同学合理的意见和建议,总结成绩,及时提高。

三、体会:急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,其病种多(各种外伤、合并伤)且重,有许多让普通人难于接受的场面,护生初来,难免产生恐惧心理。针对这种情况,我们要求带教老师不仅要有扎实的理论知识和临床经验,还应关心护生的心理承受能力,通过座谈会来正确引导护生,让他们心理受到的冲击得到缓解,同时也让其认识到医护所做的一切都是为了让患者重新拥有生的希望。让护生在学到各项急救技术操作的同时也学会减压,用爱去对待每一个病人。运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高。

急诊科实习总结 篇12


急诊科是医学领域中非常关键的一个部门,它为患者提供紧急的医疗救治。在我接受急诊科实习的这段时间里,我深刻体会到了作为医生的责任和使命,也收获了宝贵的经验和知识。


急诊科工作的紧迫性和挑战性让我深感压力。在急诊科,每天都有大量的患者需要诊治,并且许多病情复杂且严重,需要医生迅速做出判断和处理。有时候,病人的症状模糊不清,令我不得不依靠自己的临床经验和医学知识快速做出决策。由于时间的紧迫性和高强度的工作,我必须保持头脑清醒且高效率地工作,以确保能够为患者提供最好的救治。


急诊科实习让我更深入地理解了与患者的沟通和与团队的合作的重要性。作为医生,与患者的沟通是至关重要的。通过与患者的交流,我能更好地了解他们的症状和病情,从而更准确地做出处理。在急诊科实习中,我学会了如何与患者沟通,给予他们充分的关心和爱护,并且用言语和态度来稳定他们的情绪。与团队的紧密合作也是急诊科工作中的关键因素。团队合作能够提高工作效率,并确保患者得到及时而全面的治疗。我学会了如何与其他医生、护士和技术人员协作,共同努力为患者提供最佳的护理和治疗方案。


急诊科实习还让我对急诊医学有了更深入的了解。在实习过程中,我接触到了许多常见的急诊病例,例如心脏病、中风、严重创伤等。通过参与病人的诊断和处理过程,我掌握了相关的急救技能和操作步骤,并学会了如何应对紧急情况。同时,我也在急诊科实习中学到了许多新知识,例如急诊医学的理论基础、重症监护和复苏技术等。通过实践和学习,我巩固了医学专业的基础知识,并为将来的临床工作打下了坚实的基础。


在急诊科实习的过程中,我也感受到了医学工作的艰辛和不易。由于工作强度和压力大,我不可避免地会遇到挫折和困难。有时候,患者的情况恶化或无法控制,让我感到无力和沮丧。但正是这些困难和挑战,让我认识到医生的职业使命和责任,激发了我努力学习和进步的动力。


急诊科实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和学习,我更加深入地了解了急诊医学的理论和实践,提高了自己的专业素养和技能。在实习中,我也成长为一个更加专业、成熟和负责任的医学生。急诊科的工作紧迫而具有挑战性,但也让我充分体会到了医学的魅力和快乐。我将继续努力学习和提升自己,为将来成为一名优秀的急诊科医生而努力奋斗。

急诊科实习总结 篇13

一年来,急诊科在院部的正确领导及具体指导下,

经过一年来的努力,我科全年总收入达136万,比去年(106万)增长22%,其中急诊病人收入为98万,比去年(84万)增长14.2%,留观病人收入为38万,比去年(22万)增长42.1%,急诊病人为10000人次,120小组出诊为344人次,具体做法如下:

全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。

急诊科是诊治和抢救病人的场所,所以,仅有良好的服务态度是远远不够的,更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每个医务人员认真钻研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。对急、危、重、疑难病人充分发挥科主任及护长的业务指导作用,亲自参与管理,坚持三级医师查房制度,对相关病例及时进行业务讨论,这样更助于提高全科医护人员的急救水平。

经过努力,一年来,我们急救水平及急救含金量明显提高,今年10月份,曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5分钟的1岁男性幼儿。此外,静脉溶栓治疗急性心肌梗塞(ami),早期脑梗塞;中西医结合治疗重度心衰,大量脑出血,大面积脑梗塞,蛛网膜下腔出血,急性胰腺炎,糖尿病酮症酸中毒,mods等多种急危重症,效果显著。

为适应现代医疗市场的发展,今年我科把发展院前急救这项工作当成重要任务抓,严格急诊出诊制度,院前急救小组24小时待命,5分钟安排专人急诊出诊,制定有急诊绿色通道总体方案,如遇急、危、重病人,一律实行急诊绿色通道,已做到先行抢救,而后补办各种手续。

近年来,新的传染病时有发生,旧的传染病又有死灰复燃之势,加强传染病的防治工作,是每位医务工作者都应该重视的,急诊科首当其冲。所以加强传染病防治知识的培训,认真细致诊治每个病人,尤其是发热病人,才能确实做到及时发现,及时报告,及时隔离,及时治疗。同时我们多次组织培训和演练,进行书面考试,年终考核,使大家思想上能真正重视,业务上能熟练掌握,工作中决不疏漏。

特别是今年出现的手足口病,我们按照院部的安排,大力宣传普及手足口病防治知识,消除百姓对手足口病的恐慌心理;并做好防控及筛查工作,避免了大面积的转播。

此外,根据上级卫生行政部门和县委、县政府的统一部署和要求,针对问题奶粉致婴幼儿泌尿系统结石患儿的情况,迅速按照院部的安排,开展对我县问题奶粉致婴幼儿泌尿系统结石患儿的筛查诊断和救治工作,并负责收治问题奶粉致婴幼儿泌尿系统结石患儿,配合中西医结合综合治疗,且取得较好的疗效。

我科医护人员树立“以病人为中心”的思想,把病人是否满意作为医疗服务的准则,切实做好“服务”这篇大文章。要始终把病人的愿望作为第一信号,把病人的满意作为第一追求,把病人的利益作为第一目标,时时处处想病人所想,急病人所急,尽快实现从“以疾病为中心”向“以病人为中心”的转变。不断强化服务意识,充分尊重病人对服务便捷性、人性化沟通等方面的要求,开展“亲情化”、“人性化”服务。还要强化减负意识,进行换位思考,替患者算账,做到因病施治,合理用药,合理检查。当医生要“一手拿着听诊器,一手拿着计算器”,为老百姓精打细算。进一步落实药品“收支两条线”制度,按照总量控制,结构调整的原则,严格控制药品费用的增长。

医疗文件是医患双方有争议时最有效的法律依据,结合《医疗事故处理条例》,我科认真组织学习各种医疗文件的书写规范,并由专人负责病案的质控及保管,要求各医护人员严格执行新规定的病案要求书写留观病案及相关的记录,增强自我保护意识及法制观念。同时完善各种知情同意书的书写,以免发生医患纠纷,减少不必要的争议。

回想过去,我们创造辉煌,但是也认识到许多不足,如急诊设备参差不齐,医护人员技术有待加强,上述问题的存在,需要我们认真加以思考,进一步加大设备投入及促进医护人员再继续教育,才能把握时机及时解决。总之,放眼__,我们倍增信心。在未来的日子里,我科一如既往地支持医院的工作,继续发扬优点,克服缺点,将一路凯歌,走向美好的明天。

认真贯彻落实国家中医药管理局及卫生厅“以病人为中心,以发挥中医药特色优势为主题的中医医院管理年活动方案”贯彻落实会议精神,充分发挥急诊科中医药人员的人才优势,运用中医药疗法为广大患者服务。为此我们急诊科制定好科室发展计划,工作计划,并组织实施。建立人才梯队不断满足专科中医内涵建设需要。制定发挥中医特色的具体措施,并组织实施。制定并不断完善常见病及特色的具体措施,并组织实施,医学教,育网|搜集整理提高特色病种的辩证论治水平,提高中医治疗率。开展了针刺疗法、耳穴压豆、拔罐疗法、中药灌肠、中药湿覆、红外线治疗;制定了急诊科常见病临床路径。我科中医甲级病历率100%,辩证论证优良率≥92%,中成药辩证使用率≥92%,中医治疗率≥92%,中西医结合治疗率≥94%,急危重症抢救成功率≥82%,急重症中医治疗率≥90%,急危重症中西医结合治疗率≥50%,急救物品完好率≥100%.

重点落实医疗管理核心制度。如病历书写制度、处方管理制度、首诊负责制度、值班、交接班制度、三级医师查房制度、病例讨论制度、医嘱制度、会诊制度、转诊制度、转院转科制度、查对制度、分级护理制度。加强医疗质量控制的三级质控网络管理,确保医疗过程的各个环节都有相应的规范和制度来约束。不断完善质量控制和考评指标,每月进行集中检查考评。进一步加强医疗安全和生产安全工作。我科通过科早会、专题讲座和业务培训等形式,反复强调医疗安全工作的重要性,增强临床医师的医疗安全意识,教育临床医师严格遵守技术操作规范,及时、全面、正确地书写病历及各种记录。为确保医疗安全,防范重大医疗事故的发生。加强医患沟通,充分尊重患者的知情选择权。进一步强调了医务人员的告知义务,切实保护医患双方的合法权益,有效地防范医疗纠纷的发生。着力改善就医环境,降低医疗费用。通过医院管理年活动,使急诊科人员进一步理解落实和深化“以人为本,以病人为中心”的服务理念,进一步完善服务设施,深化医疗环境,更新服务模式,简化就医流程,改进服务态度,为病人提供人性化的服务,杜绝对病人生、冷、顶、推、拖现象。积极开展便民利民服务,我科开展了免费医学咨询、饮水供应、轮椅供应、简化就诊环节等便民措施。急诊科主动为患者提供药品和医疗服务的费用查询,为住院患者提供住院费用清单。严格医疗收费管理,杜绝不合理收费。扎实做好整体护理工作。护士长根据“医院管理年活动”要求,医学教,育网|搜集整理建立健全了一系列护理规章制度。规范各种护理文书,开展整体护理工作。努力改善服务态度,提高服务质量。加强了对每一位护士的“三基三严”教育,重点加强对操作技能的培训。加强院感管理工作,有效控制医院感染事件发生。感控医师每月对急诊科住院病区的住院病人进行不定期检查和月底病案统计。

对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每个医务人员认真钻研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。坚持三级医师查房制度,对相关病例及时进行业务讨论,提高全科医护人员的急救水平。为适应现代医疗市场的发展,今年我科把发展院前急救这项工作当成重要任务抓,严格急诊出诊制度,院前急救小组24小时待命,5分钟安排急诊出诊,制定有急诊绿色通道总体方案,如遇急、危、重病人,一律实行急诊绿色通道,已做到先行抢救,而后补办各种手续。我们不仅有良好的服务态度,更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。

最后,希望我们医疗行业的服务能够越加完善,让更多患者可以放心、安心、舒心地在我们这里接受治疗,然后开心而归。

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