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月关于风景的作文(篇1)
在我的校园里有许多风景线，锦绣的花坛，高大的教授教养楼，宽广的篮球场但我最喜欢的风景仍是属于篮球场。
篮球场在我们学校的最后面，它的四周有良多木围着，像给篮球场围上了领巾一样，锦绣极了。有时还会有几只、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞，像一幅锦绣的丹青。
自从学校开展了体育流动后篮球场就更了。下战书，大家都会在那里踢毽子、、打排球篮球场上布满了欢声笑语。
礼拜一第三节课，我们会在操场上流动。一到篮球场，大家便开始各玩各的。一个个乖巧的毽子听着主人的话，一会儿跳上去，一会儿跳下来，跳绳灵活地擦过头顶，掠过地面，从同学们的脚下一闪而过，绳索发出呼呼的声音多好玩呀！羽毛球被大家拍来拍去，似乎在说：谁愿意领养我呀？可是大家都互相推让，给你！给你！羽行球只好在空中飞过来又飞过去，多么有趣的体育课呀！
我喜欢热闹的篮球场，它像是一个大，不仅给我们提供了娱乐场所，还给我们带来了快乐，这真是学校的一道高丽风景线。
月关于风景的作文(篇2)
走着走着，一路的快走，使我失去了许多，当我停下回头时才发现，那时风景自己还没有欣赏。
人生的转折点，一转之后我发现自己太慢了，去追赶，小学到初中的转折，使我很忙碌，当时我总是不以为然，总是想着快点到高中，快点放假，成绩我也不再和以前一般，到了高中才发现自己当年的想法多么可笑。
初中，他们是一群奇怪的人，每个人的想法和感情都不同却可以成为最好的朋友，也许和他们成为朋友才是我初中最正确的选择，也正是这群奇怪的朋友陪我渡过初中的三年。
那时我都隔得的不是很远，上课总是说说话，打闹一下，虽然经常给老师教导，可却从来不改，成绩也不无忧无虑，以前总是在背书的时候，听到同桌在唱歌听到后面桌讨论中国国家大事。忽然间一切都安静下来，只有一些琐碎小事的讨论。
宿舍也许是我最怀念的地方，那时总是听到我们在洗澡似的玩耍，床与床之间的食物传递，还有那熟悉的宿管叫别吵，那个宿舍曾经做出许多是人喜悦的事情，还记得每天深夜的交谈，现在一回头再也看不见了，宿舍的人变了，笑声也变了，不再听到洗澡的玩耍声，也再也做不出使人喜悦的事了。
遥遥看到几个人从宿舍中出来，衣领都没弄好，穿着拖鞋一路走出来，这时还不忘把头发弄干，而铃声也在这时响起了，这就是我们，每天的忙碌总是时我们赶着铃声回课室，可是回头一看，再也没有了这一道风景，有的只是我一人慢悠悠的走回课室等着上课的铃声。
晚上总是看着几个人一起走进教室宿舍跑楼梯，跑完以后就从最高楼层遥望学校的风景，那时风景是多么的美，现在看只有一片空寂。
高中了，会走我们曾经走过的地方，摸了下曾经摸过的地方，脑海里总是会想到当时的种种，有哭有笑。上了高中总是找不回那时候的你我，有的地方变了，有的记号消失了。
谢谢，谢谢你们给我的回忆，虽然你们都各奔东西，再次回头我也发现自己失去的什么，但我会永远珍藏这份已经逝去的幸福！
月关于风景的作文(篇3)
昨晚，下了一夜的雨。早上起来，雨还在淅淅沥沥地下着。天灰蒙蒙的，我打着雨伞来到了学校。
第一节课后，云叔叔就带着活泼调皮的小雨点去别处观景了。太阳公公见状，慢悠悠地走出云层，出现在天空中。
渐渐地，在晴空万里中，偶尔能看见一朵朵棉花似的云朵懒洋洋地蠕动着。
白云脚下，小草弟弟们喝足了水，青青的，润润的，闪闪的，可爱极了。小水珠在叶片上滚来滚去，晶莹剔透，宝石般闪闪发光。在阳光的照耀下，显示出种种美丽的颜色：有红通通的、绿油油的、白淀淀的像美丽的小宝石，如五彩的霓虹灯，似光滑的珍珠水珠儿欢快地玩着滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不见了。在地上的凹陷处，还积着大大小小的水洼，圆圆的、扁扁的、深深的、浅浅的，像一面面小镜子，映照着我的脸。
雨后，小动物们更欢快了。小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌谣；小蜜蜂嗡嗡嗡地采着甜甜的花蜜；小青蛙们呱呱呱地叫个不停，好像是在开演唱会呢！知了们更是开心了，知了知了地叫个不停。
雨后的风景是多么美丽，多么令人陶醉。若不是同学提醒，我还不知道上课铃响了呢！
月关于风景的作文(篇4)
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错......”每次听到这首歌，便勾起了埋藏在我心里的回忆。
那天，天色朦胧，我背上书包，从外婆家乘车去学校。来到路口，隐隐约约地可以看见不远处的站台。
我心里不停地嘀咕着：“车啊！车啊！快点来吧！让我快点乘车到学校。”“嘀嘀嘀——”一声尖锐地汽笛声传入我的耳朵，我转头一看，不好，车子已经向站台驰去。我不由地飞跑起来。因为天很冷，我裹了许多衣服，跑起来十分吃力。寒风凛冽着，呼啸着划过我稚嫩的脸，沉重的书包更让我跑的上气不接下气。
“近了，近了！”我耳边仿佛响起了秒钟“吧嗒，吧嗒.....”的声音，而那声音似乎也越来越快，越来越沉重。我嘴里不断地喘着粗气，两条腿如同被灌了铅似的，很重很沉，难以抬起。眼看着车在站台缓缓停下，我离车也越来越近了。但是站台上候车的人十分稀少，不一会儿，人们便陆续上了车。我屏住呼吸飞奔向车子，心也提到了嗓子眼。我摆动双臂，不停地追赶。眼睛直盯着那辆车，怀里好像揣着小兔子“咚咚咚”地直跳。要是我赶不上这辆车，下一班又不知要等多久，如果因此而迟到，耽误了学习那就太不应该了。我心急如焚。
此时，空荡荡的站台旁边，车子开始慢慢启动了，而我就差十几步便能到达。一种失落感油然而生。我低下头，心里酸溜溜的，放慢脚步往前走........
“嘀嘀————”两声汽笛声响了起来，我抬头一看，车子在等我呢！我心里开心极了，飞奔向车子，全身的力气顿时全回来了。一下子窜上了车。司机笑了笑说：“快点，找个位子坐下。”我连忙答应了一声：“唉！”我做下来，向车厢里仰望，大家的脸上都挂着笑容，他们的目光里充满着体谅、理解。在那目光中，我仿佛看到了春天：燕子来了大地万物复苏，呈现出一派生机勃勃的景象。这风景是那样的迷人，那样的温暖。
我的心情久久不能平静，仅仅是因为我及时赶上这辆车吗？我想不。在我最需要帮助的时候，是你们等待这我，体谅着、理解着我。
这人与人之间的体谅和关怀不正是一幅春意盎然，鸟语花香，生机勃勃的风景吗？
月关于风景的作文(篇5)
我很喜欢冬天，大雪像给大地铺上了一层白色的地毯，今天我和小月一起去找冬天，我说：“看谁先找到”，于是我和小月出发了，我找到了，松树像一位军人在寒冷的冬天里站着，小河里的小鱼儿像在和我捉迷藏，东找西找还是找不到，远处隐隐约约有几户人家，在雪景下十分壮观，看到大树一片片叶子落下，我想到一个成语：“叶落归根”，远处有一座座连绵起伏的群山，一山高一山低，屋顶上的冰雪掉了下来像和我家的猫玩游戏，我还看见一个个小孩在和他们的好朋友做游戏，我听到小孩欢乐地喊声，仿佛像到了可爱房间里的查波小孩一样可爱。
我想这么美丽的景色让我来评价的话一定是非常好，我讲完了，小月你讲吧！可小月说：“你知道旁边有我，你把我要说的全说完了！”在一旁的我笑的都变成傻子了！
真是美丽的冬天啊！
月关于风景的作文(篇6)
人们常说最远的风景才是最美的，我们不应该留恋路边的小风景，从某种角度来讲这句话是正确的，他鼓动了我们勇往直前，但凡事都有多种角度，换位思考一下你就会发现，追求元的风景也是必要的但欣赏周围的风景也是不可缺少的，它可以让我们的眼界变得宽广。
而那一个风景让我们的眼界变宽广了，他就是-----老师；是最美的风景，可能会有人说，老师有什么美的地方呢？他们长得很老，很难看。确实，那老师为什么会长得很土。很难看呢？可是每个人不会思考，不会想。因为老师的工作很繁忙，没有太多时间来用化妆品来掩盖自己逝去的青春，由于老师关心我们每一个同学的成绩，本来已经苍老的脸上又添加了一条条皱纹，由于老师为我们备课，牺牲了太多的娱乐的时间，为我们看交上去的作业本，让我们把每一道错误的题都记住，希望我们不要在这道题上摔倒第二次了，而他越看越认真，一看就是看到十一点钟，非常辛苦，所以老师是世界上最伟大，最平凡的人。
老师每天起早贪黑，早上忍着寒风走到学校有时候连饭都没有吃，生怕那个学生出事，到了晚上，他们回家并没有看电视，而是认真的为明天早上备课，有时候在自己的房间里静静的批改这卷子，知道十二点钟才睡觉，这样看起来老师们的风景是很辛苦的。
老师的风景就像一个五味瓶，里面既装满了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老师的风景，那么的平凡，却又那么的伟大，而老师的风景就在我们的身边，我爱老师的风景。
